الموروث

El Mawrouth review

Description

مجلة الموروث مجلة علمية دولية سنوية أكاديمية محكّمة غير ربحيّة، تصدر عن كليـة الأدب العربي والفنون -جامعة عبد الحميد بن باديس _مستغانـم - الجزائر. تعنى بنشر البحوث والدراسات اللغوية والأدبية والنقدية وما يتصل بها، والبحوث الفكرية في مجال العلوم الإنسانية عموماً، وتوفر منصة أكاديمية للباحثين للمساهمة في العمل المبتكر في هذا المجال ببحوث أصيلة معروضة بدقة وموضوعية بشكل علمي يطابق مواصفات المقالات المحكمة. يتم نشر المجلة في كل من الإصدارات المطبوعة والإلكترونية. وتستقبل المجلة البحوث والدراسات الجادة باللغات (العربية، الإنجليزية والفرنسية). وهي متاحة للقراءة والتحميل. تفتح فضاء لجميع أصحاب القدرات العلمية بالمساهمة في أعدادها بأحد المواضيع المستجدة المتعلقة بمجال تخصصها

Annonce

إعلان للباحثين

لا تستقبل مجلة  الموروث المقالات في الوقت الحالي

رئيس التحرير: أ.د سعيدي محمد

07-01-2023


11

Volumes

13

Numéros

323

Articles


الألفاظ الحضارية في قاموس المفردات للسان الدين بن الخطيب

بلعالية شهرزاد, 
2020-06-05

الملخص: ملخص: إن شخصية لسان الدين من بين الشخصيات التي لاقت صدى وذاع صيتها في أنحاء العالم وخاصة العالم العربي وماتركه من ثروة علمية زخرت بها المكاتب العربية وخاصة الشرقية منها والذي كتبه الأقدمون والاحدثون في الشرق والغرب في تعريف به مايغني كل باحث جديد عن التعرض لحياته ومؤلفاته وقاموسه مفردات اشتمل على عدد من الألفاظ التي كانت دارجة شائعة في المحيط الأندلسي والمغربي ونشر هده المفردات سوف يساهم في سد الفجوات بقاموسنا العربي في حقل الألفاظ الحضارية ويساعد على وضع المصطلحات العلمية الحديثة واشتملت هده المفردات على عدد من الألفاظ التي كانت دارجة شائعة في المحيط الأندلسي والمغربي . الكلمات المفتاحية : مفردات ابن الخطيب , الألفاظ الحضارية . Abstract: _ Lisan Eddin personality is one of the most personalities known around the world especially in the Arabic world, it's for what he left of as scientific wealth contained inArabic Libraries, the eastern most. Ancients and moderns, easterns and westerns write about him enough about his Authors. His dictionary contains numbers of common words in Andalusianand Moroccan ocean. Publishing these words willbridge the gaps in our Arabic dictionary including Civilizational words, also will put new scientific synonyms. Key words: Ebn el Khatib words, civilizational words

الكلمات المفتاحية: مفردات ابن الخطيب , الألفاظ الحضارية


La lecture de blogs et confrontation d'étudiants algériens à des situations énonciatives variées en français

Benahmed Ilhem, 
2020-08-13

Résumé: Résumé: Notre travail s’inscrit dans le champ d’études de la didactique du français appuyée par les technologies de l’information et de la communication, plus particulièrement l’immersion dans la lecture par la pratique d’une application du web2.0 « le blog ». Notre contribution s’assigne comme objectif de montrer en quoi l’utilisation d’un outil relevant du Net participatif peut contribuer à développer une forme d’immersion dans la langue et, plus spécialement, dans la lecture en contexte universitaire algérien. Pour être plus concrète, il s’agit d’analyser pour voir jusqu’à quelle mesure la lecture de billets de blogs variés en ce qui concerne les situations énonciatives, amènerait-elle les étudiants à prendre plus conscience de la variété des discours et des textes en situation ; ce qui leur permettrait une familiarisation avec des formes linguistiques couvrant un spectre plus large. Abstract: This paper falls within the scope of ICT- based didactics of French, and the immersion in reading via web2.0 applications such as “blogs”, in particular. Our aim is to show how using internet tools can help develop some kind of immersion in language and, more specifically, in reading within an Algerian university context. In order for this study to be more concrete, analysis will be used to see to what extent reading of diverse blog posts, in terms of enunciative situations, would make students more aware of the variety of speeches and texts, and enable them to become familiar with a wider range of linguistic forms. Keywords: web2.0 - blogs- reading- enunciative variety

Mots clés: web2.0 ; blogs ; lecture ; variété énonciative


Les approches renouvelées de l’enseignement et de l’apprentissage des langues et la réalité de la classe de FLE en Algérie

المستاري حبيب, 
2020-08-26

Résumé: L’ère actuelle, caractérisée par le numérique et la multimodalité, offre un accès facile à l’information et exige une redéfinition du rapport au savoir. Dans cette nouvelle dynamique, l’enseignant aide l’apprenant à chercher l’information par lui-même en l’amenant à faire preuve de discernement quant à la valeur des informations recueillies. Cette étude s’intéresse aux choix didactiques et pédagogiques adoptés par les enseignants en classe de langue. Notre recherche vise à vérifier si les pratiques pédagogiques des enseignants s’adaptent aux nouvelles approches de l’enseignement et l’apprentissage des langues et s’accordent avec les recherches des spécialistes qui proposent de nouveaux modèles pédagogiques ayant des impacts indéniables sur le progrès et la réussite des apprenants.

Mots clés: FLE ; exercices ; activités d'apprentissage ; taches scolaires ; numérique ; classe inversée


Les expressions défigées et détournées comme vecteur dialogique dans le forum Algérie-Monde.Com

عثمان يحي عبد الجبار, 
2020-10-07

Résumé: Dans cet article, nous analyserons les expressions défigées dans le forum de discussion Algérie-Monde.Com. En premier lieu, nous cernerons la notion d’expression défigée et les notions attenantes comme détournement et remotivation. Nous nous pencherons ensuite sur l’analyse des expressions figées issues du forum Algérie.dz pour voir comment les internautes utilisent ces expressions défigées dans le fil de discussion, et comment elles sont reformulées, interprétées et traduites en langue arabe algérien. Nous nous intéressons à l’emploi de ce procédé du point de vue conversationnel et interactionnel.

Mots clés: expressions défigées ; détournement ; semi-figement ; remotivation ; forum Algérie-Monde


موقف المستشرقين من بلاغة وإعجاز القران المستشرقة مارجريت لاركن أنموذجا

بركان بن يحيى, 
2020-10-07

الملخص: الملخص: يسعى هذا العمل المتواضع إلى عرض أراء بعض المستشرقين، المتخصصين في النقد اللغوي فيما يعرضوا به القران الكريم والمجاز اللغوي. وتناولوه بالتقدير والإيجاب واعترافهم بميزة الأسلوبية والإعجازية التي لا يمكن أننجدها في نظم البشري، كما نجد فريقاً أخر في دراستهم لايرون أن القران الكريم كتاب سماوي مقدس، ونسعى هنا لمعالجة بعض النماذج لدراسات الاستشراقية أو نقاد الأدب الذين تعرضوا للقران وإعجازه البلاغي، فنظروا في بلاغته وعلقوا على ذلك فكان منهم المنصف لأنه التزم الحياد والروح العلمية، بينما صنف أخر أعماه العداء فكان غير منصف وتسمت دراسته بالغير الموضوعية. الكلمات المفتاحية: الاستشراق- البلاغة- الأسلوبية- النقد- الإعجاز- السجع- الاستعارة- التشبيه Abstract: This modest work seeks to present some orientalists, who specialize in linguistic criticism, as they present the Holy Quran and the linguistic metaphor. They dealt with it with appreciation and affirmation, and their recognition of the stylistic and miraculous advantage that can be found in human systems, and we can find in their close study, a heavenly sacred book. Fair and fair because he adhered to neutrality and the scientific spirit, while I did another blinded by hostility and was fair and his studies were characterized by subjectivity. keywords: Orientalism - rhetoric - stylistics - criticism - miracles - assonance – metaphor – simile

الكلمات المفتاحية: الاستشراق- البلاغة- الأسلوبية- النقد- الإعجاز- السجع- الاستعارة- التشبيه ; Orientalism - rhetoric - stylistics - criticism - miracles - assonance – metaphor – simile


دور المتلقي العباسي في تحديد موضوعات القصيدة العباسية

العاني خالد سعدي اسماعيل, 
2020-10-01

الملخص: يقوم هذا البحث على بيان وفهم الدراسات النقدية في تصوير الشعر العباسي إنَّ القصيدة العباسية بما تحمل من مكنونات الإبداع أخذت عند الشاعر تحمل في طياتها تنوع الأغراض والتي لابد لها من وجود العاطفة, وهي مصدر اﻻلهام ومنبع التخيل، والتجربة الشعرية وليست عملا كيمائيا علميا وإنما هي صورة من الصور التي تصور , وتخيل, وإيهام بحيث يكون عالما متخيلأ ليس له وجود اﻻ في عالم الشاعر وعقله الباطن والمهمة ثقيلة وجسيمة أمام الشاعر والتي تعبر عن مدى نجاحه في نقل تلك التجارب للآخرين وإقناعهم بها وتناول البحث دور المتلقي العباسي في تحديد موضوعات القصيدة العباسية

الكلمات المفتاحية: المتلقي ; المتلقي العباسي ; الادب العباسي ; الابداع ; القصيدة العباسية


La quête obsessionnelle dans Un appartement à Paris de Guillaume Musso

Mecheri Lamia,  Amara Lamis, 
2022-01-31

Résumé: Dans ce travail de recherche, nous avons choisi un récit de Guillaume Musso pour analyser le thème de la quête obsessionnelle, en perçant un secret d’écrivain et le talent qu’il possède pour l’écriture, la création et l’imaginaire. Ainsi, en étudiant le roman Un appartement à Paris (2017), sous l’angle de la psychocritique, notre travail nous permet de comprendre l’auteur, sa vie, ses pensées et sa vision du monde, à travers sa plume consciente et inconsciente.

Mots clés: réseau obsessionnel ; mythe personnel ; quete obsessionnelle ; littérature policière ; Guillaume Musso


المصطلح التداولي بين طه عبد الرحمان والباحثين الجزائريين.

كلال زهرة,  عماري عزالدين, 
2023-02-05

الملخص: يسعى هذا البحث لمعرفة مدى التباين الذي اكتنف المصطلحات التداولية في المشهد اللساني الجزائري، وقد حاولنا تسليط الضوء على التمايز بين الباحث المغربي طه عبد الرحمان، وبعض الباحثين الجزائريين، ووضع جملة من مصطلحاتهم في محك النقد، من أجل الوصول إلى تبني الأنسب القادر على أن يكون المقابل الوافي للمصطلح الوافد، بغية تفادي الاضطراب الملحوظ في المنجز المصطلحي لعلم استعمال اللغة. وقد سجل البحث نتائج مهمة نذكر منها ذلك الاختلاف المؤكد بين المغربي طه عبد الرحمان، ومجموعة اللسانيين الجزائريين في ترجمة المصطلح اللساني التداولي والذي يظهر في العديد من المصطلحات. This research seeks to find out the extent of the variation that surrounded the pragmatic terms in the Algerian linguistic scene. The adequate equivalent of the incoming term, in order to avoid the noticeable disturbance in the terminological achievement of the science of language usage. The research recorded important results, among which we mention the confirmed difference between the Moroccan Taha Abdel Rahman, and a group of Algerian linguists in translating the pragmatic linguistic term, which appears in many terms.

الكلمات المفتاحية: المصطلح، التداولية، طه عبد الرحمان، المشهد اللساني. ; term, pragmatics, Taha Abdel Rahman, linguistic scene.


الرّوابط والعوامل الحِجاجية في الخطاب القانوني الجزائري مقاربة تداولية في مُدوّنة أخلاقيات مهنة القُضاة

فتح الله نورالدين, 
2023-04-13

الملخص: يهدف البحث إلى الكشف عن أهم الآليات الحِجاجية في الخطاب القانوني الجزائري، وهذا باعتبار الحِجاج مبحثا رئيساً من مباحث التّداولية، التي تهتم بدراسة اللّغة من حيث جانبها الاستعمالي والسّياقي والوظيفي، لتحقيق عملية التّواصل، وقد تمركزت دراستنا حول مُدوّنة قانونية جزائرية، تتمثل في مُداولة تتضمّن "مُدونة أخلاقيات مهنة القُضاة"، الصّادرة عن الجريدة الرّسمية للدّولة الجزائرية، وهذا قصد تحليلها ومُقاربتها حِجاجياً، باعتماد الرّوابط والعوامل الحجاجية، وفق ما يقتضيه المنهج التّداولي. Our study aims to reveal the most important argumentative mechanisms in the Algerian legal discourse، and this is considering the pilgrims as a major topic of the deliberative investigations that are concerned with studying language in terms of its use، context and functional aspect، to achieve the communication process. Judges issued by the Official Gazette of the Algerian State، and this is intended to study pilgrims according to the deliberative approach.

الكلمات المفتاحية: التّداولية ; الرّوابط الحِجاجية ; العوامل الحِجاجية ; الخطاب القانوني ; أخلاقيات مهنة القضاة ; Deliberative ; Orbital connections ; Orbital factors ; Legal discourse ; Professional ethics for judges


التحليل النحوي في ضوء نظريتيْ الوضع والاستعمال.

زيار فوزية, 
2023-04-13

الملخص: اللغة نظام من الرموز الصوتية الاصطلاحية في أذهان الجماعة اللغوية، تحقّق التّواصل بينهم، ويكتسبها الفرد سماعا من جماعته، تخضع في ناموسها إلى قوانين الاستعمال الذي يخرجها من حيز الوضع إلى رحاب الواقع اللغوي؛ لكن ثمة اختلافا بين هذا النظام وبين تجسيده في الواقع الملموس، وما بين موافقة الكلام لمقتضى الأصل ومخالفته له اجتهد النحاة لتسويغ هذا التباين في الاستعمال بجملة من القوانين كقانونيْ القياس والحمل على النظائر، وكثرة الاستعمال والتخفيف. وسنحاول في هذا البحث تناول مختلف التحليلات النحوية بين ثنائية الوضع والاستعمال اللغوي كلمات مفتاحية: التحليل النحوي، اللغة، الاستعمال اللغوي، الوضع، قوانين الاستعمال. Abstract: Language is a system of idiomatic phonetic symbols in the minds of the linguistic group, which achieves communication between them, and the individual acquires it by hearing from his group. But there is a difference between this system and its embodiment in the tangible reality, and between the agreement of speech to the requirement of the original and its violation of it. Grammarians strived to justify this discrepancy in use with a set of usage laws as the laws of measurement and the load on isotopes, and the abundance of use and dilution. In this research, we will try to deal with the various grammatical analyzes between use and linguistic use .Keywords: grammatical analysis; language; linguistic usage; use; usage laws.

الكلمات المفتاحية: التحليل النحوي، اللغة، الاستعمال اللغوي، الوضع، قوانين الاستعمال. ; grammatical analysis; language; linguistic usage; use; usage laws.


شعرية العنونة وجماليات الأسلوب في مقالات أدب الرحلة عند غادة السمان

دقي حياة, 
2023-04-07

الملخص: ملخص: يهتم البحث بالمقالات الخاصة بأدب الرحلة عند الكاتبة السوريّة "غادة السمان" وكيف أنها تمتلك تشكيلا مخصوصا في بنية عنونتها الذي يمكّنها من التعبير عن رؤية صاحبتها، فالعنوان هويّة النص وحامل أفكاره التي هي أفكار مبدعه، وعتبة مكثّفة باعتباره مركّزا محتواه العام بوضعيّة لغويّة شديدة الاختزال وذات دلالات، ليس على مستوى البنية السطحيّة فحسب، بل يمتدّ حتى البنية العميقة الدالّة. والوقوف عند هذه العتبات ودراستها في هذا البحث هو ما يبين خصوصيّة الخطاب الرحلي النابعة من خصوصيّة البنية اللغويّة وجماليات الأسلوب التي تحفل بها نصوص المقالات Abstract: The research is concerned articles about the travel's literature of the Syrian writer "Ghada Al-Samman" and how she possesses specific forms in the structure of her titles that allows her to express the vision of the writer. The title is the identity of the text and the bearer of its ideas, which are creative ideas; it is also aparatext condensed as it concentrates its general content with a very shorthand and semantic posture, not only at the surface structure level, but extending to the deep indicative structure. we focus on these paratexts and study them in this research is the way tohighlight the peculiarity of the travel's discourse stemming from the peculiarity of the linguistic structure and the aesthetics of the style that characterizes the texts of the articles.

الكلمات المفتاحية: الشعرية-العتبات-لغة السرد-العن


بين المتلازمات اللفظيّة والتّعبيرات الاصطلاحيّة Between Collocations and Idioms

بوعلام الله أحمد أمين, 
2023-07-18

الملخص: يهدف الباحث من وراء جمع هذه المادة إلى بلوغ معايير لغويّة، تهدي إلى التمييز بين مصطلحين مهمّين يندرجان تحت التّجمّعات المعجميّة وهما:المتلازمات اللّفظيّة والتعبيرات الاصطلاحيّة؛ فإنّ كثيرا من الباحثين يُشكِل عليه أن يتوسّم صنف التركيب؛أمتلازمة لفظيّة هو أم تعبير اصطلاحي؟ وهذا مدعاة لرسم حدود تفرّق بين تيْنك الظاهرتين اللتين بينهما أمور مشتبِهات، يقع في فخِّ اللَّبس بينهما الدّارسون في علوم اللغة. وقد توصّل إلى مجموعة من النتائج منها:كون المتلازمات اللفظية أعمّ من التعبيرات الاصطلاحيّة؛ إذ يمكن فهم معناها من مكوناتها بخلاف التعبيرات الاصطلاحيّة الثابتة التي تقبل استعاضة دلالتها بكلمة واحدة،كما اختار مصطلح"المتلازمات اللفظيّة المسكوكة" بدلا عن"التعبيرات الاصطلاحية"،محاولا ضبط مفهومها بما يخدم هذا البحث الذي لا يروم الفصل بينهما، بقدر ما يرنو إلى الجمع بينهما تحت ظُلّة المتلازمات اللفظية، وتفعيل معايير التصنيف التاليّة: (الثبات والشفافيّة)،(الاستعاضة)،(الشيوع)... Abstract: The researcher aims from this paper to determine a criteria for differnciation between collocations phenomenon and idoms expression ,because the researchers often confuse)Ambiguity) the issue of separation between them, this is the reason to make a boundary between these two linguistic phenomena. The resercher obtains a set of results are ; collocations are more general than idioms expression, and its meaning can be understood from its components contrary idioms expression, which accept to be compensated with a single word has the same meaning, and the reseacher also suggested some criteria between these two linguistic terms are ; (stability and institutionalised),( semantic compensation or replacement), (commonness(…

الكلمات المفتاحية: متلازمات لفظية ; تعبير اصطلاحي ; تجمعات معجمية


بواكير التجديد في الشعر الجزائري الحديث Early renewal in modern Algerian poetry

بسو حمزة, 
2023-01-08

الملخص: لقد ظلّ الشعر الجزائري الحديث -خلال النصف الأول من القرن العشرين- رهين الاتجاه التقليدي المحافظ، وظلّ هذا الأخير مهيمناً على ساحة الشعر الجزائري بحكم استمكان ظروف وعواملَ كثيرة، لعلّ أبرزها: انضواء معظم الشعراء الجزائريين تحت لواء الحركة الإصلاحية المحافِظة بطبعها والمتحفظة من كلّ جديد أو تجديد. وفي كنف هذه الظروف طفرت طفرة مخالفة في توجهها للسائد الشعري؛ ممثلة في دعوة رمضان حمود إلى تجديد الشعر رؤيةً وشكلا، لتتلوه محاولات متفرقة من لدن شعراء ذوي نزعة رومانسية. ومع اندلاع الثورة التحريرية انبثق نسق شعري جديد ينسجم مع الوضع التحرّري على مستوى الواقع؛ ألا وهو الشعر الحرّ. هكذا تأتي هذه الدراسة، فيما سُطّر لها منهجيا، لتستقرئ بواكير حركية التجديد في الشعر الجزائري الحديث خلال مرحلة الاستعمار، أي قبل رسوخ حركة الشعر الحرّ كاتّجاه قائم بذاته بعد الاستقلال. Modern Algerian poetry remained - during the first half of the twentieth century - a hostage of the conservative traditional trend, and the latter remained dominant in the Algerian poetry arena due to the possibility of many circumstances and factors, possibly the most prominent of which are: the affiliation of most Algerian poets under the banner of the reformist movement. In the midst of these circumstances, there was a boom in opposition to the poetic prevalent; Represented in Ramadan Hammoud's call to renew poetry in vision and form. With the outbreak of the liberation revolution, a new poetic pattern emerged, It is the free poetry. This is how this study to explore the beginnings of the renewal movement in modern Algerian poetry during the colonial period.

الكلمات المفتاحية: التجديد; الشعر الجزائري الحديث; الشعر الحرّ; الشكل; الرؤية.


الصورة التشبيهية في إبداع مجلة شعر الامتداد و التجاوز

فغلول حورية, 
2023-03-19

الملخص: تعدّ الصورة التشبيهية سمة بارزة من سمات النص الشعري، و علامة فارقة تدل على تطوّر الشعر العربي و تقدّمه ؛ فهي تربط بين المتباعدات،و تضع اليد على تماثلات خفية بين الأجناس و الأنواع، تنوعت الصورة التشبيهية تبعا لتمايز الخيال و اختلافه بين شاعر و آخر على مر العصور و الأزمنة . يحاول هذا البحث الوقوف عند بنية الصورة التشبيهية في المتن الشعري الحداثي من خلال ثلاثة من أهم شعراء مجلة شعر: أدونيس، يوسف الخال و محمد الماغوط ، قصد الكشف عن خصائص الصورة التشبيهية عند هؤلاء الشعراء ؛ فماهي خصائص الصورة التشبيهية في مجلة شعر ؟

الكلمات المفتاحية: مجلة شعر ; الاعتباطية ; المفارقة ; التضاد ; الفكرة المضادة


جمالية الصورة في الخطاب الشعري المقاوم عند محمود درويش

لخضاري زكرياء, 
2023-07-23

الملخص: الملخص : يتحدد الخطاب الشعري المقاوم بمستوى عمقه الثقافي ورؤيته الإنسانية التي تمنحه حق الديمومة والخلود فهو خطاب ينتقل بالحدث من مستواه المحلي إلى مستواه الإنساني العابر ، وهو في الأساس مبدأ يقوم على تعشق الحرية ومقاومة جميع مظاهر الظلم والاستلاب ، ومثالا على ذلك فإن الشاعر محمود درويش قد انتقل بالقضية الفلسطينية من كونها قضية من قضايا المقاومة إلى كونها قضية من قضايا الإنسان ككل ورمزا من رموز الأمل في التحرر من كل ما يكبل الإنسان ويقف عائقا في طريق حريته . تناولنا الصورة باعتبارها ملمحا من ملامح شعرية القصيدة المعاصرة ، لنخلص إلى أن الشاعر في خطابه المقاوم يستنهض عناصر هذه الصور التي تتشكل من الرموز الطبيعية والتاريخية والتراثية لتكون أدوات فاعلة يجيشها في مقاومته ، فالأرض بعناصرها وهي مصدر للأصالة والجمال هي كذلك مكمن لابتعاث روح المقاومة الإنسانية . الكلمات المفتاحية : الخطاب الشعري المقاوم – المقاومة – الصورة ودلالاتها – Abstract: The poetic discourse of resistance is determined by the level of its cultural depth and its human vision that gives it the right to permanence and immortality. The Palestinian cause has moved from being one of the resistance issues to being one of the human issues as a whole and a symbol of hope for liberation from everything that shackles man and stands in the way of his freedom. We dealt with the image in this discourse on the grounds that it is the most prominent feature of the poetic features of the contemporary poem, as we talked about the types of some of the images because of their aesthetics, to conclude that the poet in his resistance discourse mobilizes the elements of these images that are formed from natural, historical and heritage symbols to be effective tools that mobilize them. In his resistance, the earth with its elements and it is a source of authenticity and beauty is also a source of resurrection of the spirit of human resistance. Keywords: poetic discourse of resistance - image

الكلمات المفتاحية: الخطاب الشعري المقاوم - المقاومة - الصورة وجمالياتها - الرموز


الأبعاد التعليميّة في معجم الرائد الصغير لجبران مسعود دراسة وصفيّة تحليليّة

لشهب حياة, 
2023-03-17

الملخص: ملخص: تهدف الدراسة الحالية إلى مناقشة الأبعاد التعليميّة وتجلّياتها في المعاجم المدرسيّة العربيّة من خلال معجم الرّائد الصغير، وما مدى تحققها فيه؟ وإلى أي مدى وفق في توظيفها ومراعاتها في معجمه؟ وكذا تبيان الشروط والمعايير الواجب توفرها في المعجم المدرسي حتى يكون تعليميّا يؤدي وظيفيّته التعليميّة، خاصة إذا نظرنا إلى طبيعة المستعمل الموجّه له، الذي يفرض على المعجم أن يكون متماشيّا مع مرحلته العمريّة الحسّاسة، ومستواه الفكري، وقد اخترنا الرائد الصغير لجبران مسعود الموجه للمبتدئين حتى نقف عنده بالتحليل والمناقشة لمعرفة مدى تحقق ذلك فيه. Abstract: The current study is a descriptive and analytical study to discuss the educational dimensions and their manifestations in Arabic schools through Al-Raed Al-Saghir's lexicon. And how much is it verified? To what extent did agree to use it and observe it in his dictionary? As well as clarifying the conditions and the criteria that must be provided in the school dictionary so that it is educational and performs its educational functions, especially if we look at the nature of the user it is directed to, which imposes on the dictionary to be in line with his sensitive age stage, and his intellectual level, and we have chosen the dictionary. Al-Sagheer by Gibran Masoud (dictionary for beginners) , so that we can analyze and discuss to find out how it is achieved.

الكلمات المفتاحية: أبعاد ; تعليمية ; الرائد الصغير ; دراسة ; صفية ; تحليلية


واقع الممارسة المصطلحية بين التّحقيق والتّغييب للهوية اللسانية العربية

داسي بوحص,  بلي عبد القادر, 
2023-03-19

الملخص: إنّ إشكالية المصطلح أصبحت واقعًا يثير جدلاً واسعًا ويستدعي اهتمامًا بالغًا بين المفكرين ليس في وضعه وترجمته وتعريبه فحسب، بل حتى في اعتماده الوظيفي، وهذا ما تعكسه تلك الممارسة المصطلحية التي أفرزت لنا مجموعة من الحقائق العلمية، والتي تميزت في كثير من جوانبها باللّبس والغموض.فتغير المصطلح من نظام لغوي إلى آخر قد أحدث هوةً كبيرةً سواء في نقله أو توظيفه، فاللّغة العربية على الرّغم من خبرتها ومرونتها وقوة نظامها، إلاّ أنّها تأثرت بشكل جلي بهذه الممارسات التي مسّت هويتها اللسانية. ولهذا الغرض نحاول في هذه الورقة العلمية تسليط الضوء على أهم المميزات التي شكّلت ذلك التّحول المعرفي، ونقل المفاهيم العلمية إلى لغتنا العربية. فكان من أهداف هذا البحث محاولة الكشف عن الخلفية المصطلحية لتلك الممارسة وانعكاساتها السّلبية على الهوية اللسانية العربية، وتشخيص الواقع بمعرفة العوائق التي تحول بين الفهم الصّحيح للوافد من العلوم، كما نقف على أهم الجهود اللّغوية المبذولة لتسهيل عملية التّلقي للمفاهيم اللسانية الصّحيحة ومساير الحدث اللساني. Abstract: The problem of the term, is a reality, of that practice scientific development, so changing the term, according to a specific, which was characterized, by ambiguity, in light of the increase in terminology, due to linguistic system, changes its translation and employment, so the Arabic language was affected by this practice, which affected its linguistic identity, and for this purpose We try to know the characteristics of the cognitive shift in the transfer of scientific concepts. One of the objectives of the research was to uncover those negative practices, as we recognize the linguistic efforts.

الكلمات المفتاحية: كلمات مفتاحية : ممارسة مصطلحية، هوية لسانية، تحول معرفي، جهود لغوية، نظام لغوي ; Keywords: Terminological practice, linguistic identity, cognitive shift, linguistic efforts, linguistic system


ظاهرة الإسقاط في قراءة التراث اللغوي العربي: أسبابها وسبل علاجها

بن لطرش عاشور, 
2023-07-17

الملخص: ملخص: يتناول هذا المقال موضوع قراءة التراث اللغوي العربي، بالتركيز على ظاهرة الإسقاط التي تُعدّ من أبرز الظواهر السلبية المرتبطة بالقراءة بصفة عامة، وقراءة التراث اللغوي العربي بصفة خاصة؛ نظرا لما قد تنتهي إليه من أحكام مغلوطة عن هذا التراث وعن اللسانيات الحديثة التي تتخذها غالبا منطلقا لقراءته. والذي يسعى إليه هذا المقال هو تسليط الضوء على هذا الموضوع بعرض أنماط القراءات الحديثة للتراث اللغوي العربي، واتجاه الإسقاط في هذه القراءات، وأسباب هذه الظاهرة، وسبل علاجها من خلال ما اقترحه بعض الدارسين العرب المحدثين كمنهجية لقراءة التراث اللغوي العربي. This article deals with subject of reading the Arabian linguistic heritage by focusing on projection phenomenon, which is considering generally as one of the essential negative phenomenon related with reading, and especially reading Arabian linguistic heritage, because of the false judgments that may ended to about the heritage and the modern linguistics which takes it as a start point to reading. This article aims to shed light this subject by exposing types of modern Arabian linguistic heritage readings’, and the projection trend in these readings, also the reasons of this phenomenon, and ways of its treatment based on what some of the modern Arabian scholars exposed as a methodology to read the Arabian linguistic heritage.

الكلمات المفتاحية: التراث اللغوي العربي ; اللسانيات الحديثة ; القراءة ; الإسقاط ; المقارنة. ; Arabian linguistic heritage ; modern linguistics ; reading ; projection ; comparison


الشّعر الجزائري السّيّاسي والنّضالي بين الفصحة واللّهجة -قراءة في نماذج مختارة-.

خويلد عبد العزيز,  سي كبير تجاني أحمد, 
2023-03-19

الملخص: إنّ النصّ الشّعري الجزائري سواء كان باللغة الفصحى أو اللهجة، كلاهما يؤديان رسالة الشاعر في الحياة، فكانا خير وسيلة يعبّر بها الشّاعر الجزائري عمّا يجول في خاطره إزّاء معظم ما يخص مقاومتنا الوطنية، فكان لهما أثر ووقع عظيمين في نفس المتلقي على مرّ الأجيال. تهدف الدراسة الحالية المعنونة بـ: الشعر الجزائري السّياسي والنّضالي بين الفصحة واللّهجة، إلى تقصي مدى مساهمة الشعر الجزائري الفصيح وغير الفصيح في ايصال مراد المتكلم للمتلقي، ومن أجل تحقيق هذا الهدف قام الباحث بتحليل قصيدتين من شعر المقاومة والأخرى باللهجة العامية، واتّبع الباحث المنهج الوصفي التحليلي كونه يتماشى وأهداف البحث. ودلّت نتائج البحث على شدّة الصّلة بين اللغتين، ونقف على ذلك عندما نجد في اللّهجة عند الاستعمال بعض التعابير والصيغ، متجذّرة في لغتنا العربية ولكنّها غابت عن الاستعمال في لغتنا الفصحى، ومن ثمّ صحّ اعتبار اللّهجة في مستويات مختلفة عبارة عن فصحى محرفة، وهذا اللحن يظهر في مستويات عديدة خاصة التركيبية والصوتية. The Algerian poetic text, whether in the formal language or the dialect, both of them perform the poet's message in life, so they were the best way for the Algerian poet to express what is in his mind about most of what is related to our national resistance, and they had a great impact on the recipient. The current one is entitled...: Algerian political and militant poetry between eloquence and dialect, to investigate the contribution of eloquent and non-eloquent Algerian poetry in conveying the meaning of the speaker to the recipient, in order to achieve this goal, the researcher analyzed two poems of the resistance poetry... the first in classical language and the other in the colloquial dialect. We find in the dialect some expressions and formulas, which are rooted in our Arabic language, but they are absent from use in our classical language, and then the dialect can be considered at different levels as a classical distortion, and this melody appears on many levels, especially the structural and phonetic.

الكلمات المفتاحية: اللغة ; النص ; الفصحة ; اللّهجة ; الابدال ; الحذف ; Language ; Text ; Classical Arabic ; Dialect ; Substitution ; Deletion


دور المهارات اللّغويّة في تعليمية الأصوات العربية عند متعلمي المرحلة الابتدائية

كساس صافية, 
2023-06-02

الملخص: ملخص: هَدَفْنا من خلال هذا البحث بيان دور المهارات اللغوية (الاستماع والحديث والقراءة والكتابة) في تعليم الأصوات العربية وتعلّمها للأطوار الأولى من مرحلة التعليم الابتدائي خاصة، إذ تعتبر تعليميّة الأصوات واحدة من أهم المراحل الأساسية والقاعديّة لتعلّم أية لغة بصفة عامة، وتعلّم العربية بصفة خاصّة نظرا لطبيعة الأصوات التي تتشكّل منها، والمتشابهة في المخرج وفي الكتابة في بعض الأحيان، حيث خلص البحث إلى أنّ هذه المهارات اللغوية لها دورها المهم في تعلّم الأصوات العربية وتعليمها لهؤلاء المتعلّمين سماعا وتحدّثا وقراءة وكتابة، إذ يكتشف المعلّم مثلا عن طريق مهارتي السماع والتحدّث الصعوبات التي قد يعاني منها المتعلّم في جهازه النطقي كأمراض الحنجرة، واضطرابات النطق، وغيرها، كما قد يكتشف الصعوبات التي قد يعاني منها المتعلّم في حاستي السمع والبصر من خلال مهارتي القراءة والكتابة، ومن ثمّ المبادرة إلى العلاج وإيجاد الحلول في وقت مبكّر. كلمات مفتاحية: مهارات لغوية، تعليمية، تعليم وتعلّم، تعليمية الأصوات، عربية. Abstract: Our aim through this research is to demostrate the role of language skills (listening, speaking, reading and writing) in teaching and learning Arabic sounds for the first stages of primary education in particular, as teaching sounds is considered one of the most important basic and basic stages for learning any language in general, and learning Arabic in particular due to the nature of The sounds that are formed from it, and are similar in output and sometimes in writing, as the research concluded that these language skills have an important role in teaching sounds and learning them for these learners listening, speaking, reading and writing, as the teacher discovers, for example, through the skills of listening and speaking the difficulties that the learner may suffer from In his articulation system, such as diseases of the larynx, speech disorders, and others, and it may also discover the difficulties that the learner may suffer from in the senses of hearing and sight through the skills of reading and writing, and then initiate treatment and find solutions early. Keywords: language skills, educational, teaching and learning, educational sounds, Arabic.

الكلمات المفتاحية: مهارات لغ ; ية ; تعليمية ; تعليم وتعلم ; تعليمية الأص ; ات ; عربية


الهويّة والخطاب الشّعري الصّوفي الأندلسي " شعر ابن عربي والشّشتري نموذجا"

مسيكة دريس,  قردان ميلود, 
2023-06-13

الملخص: ملخّص: سعت الدّراسة لمقاربة الخطاب الشّعري الصّوفي الأندلسي، لتتّخذ بعض النّماذج الشّعريّة لابن عربي والشّشتري كأنموذج، إذ تهدف إلى تجْلية تمظهرات الهويّة الأندلسيّة فيها، حاولت الدّراسة الإشارة إلى بعض المفاهيم؛ كالهوية والانا والآخر ونقلها من حقل الفلسفة وإسقاطها على المنجز الشّعري الصّوفي. ومن أهم النّتائج التي وصلت إليها هذه الدّراسة أنّه لا يمكن الفصل في هويّة خطاب شعري ما، بنسبته إلى هويّة منتجه، أو نسبته إلى مكان إنتاجه، إلاّ إذا كان هناك تماهٍ بين الأنا المنتجة والخطاب المُنتج وبيئة الإنتاج، متمثّلة في الأنا الجماعيّة لمنتج الخطاب. وأنّ الخطاب الصّوفي الأندلسي تشابه مع صنوه المشرقي، حين ننظر إليه في ظاهره معبّرا عن الذّات الانسانيّة، بمخيّلته الحسيّة، أمّا الخطاب الصّوفي الأندلسي متمثّلا في أشعار ابن عربي والشّشتري، قد حقّق غيريّته وأوضح هويّته الأندلسيّة من خلال استناده لمخيّلته الذّوقية العرفانيّة والمرجعيّة الثّقافيّة والاجتماعيّة Abstract: This study sought to approach Andalusian mystical poetic discourse, Ibn Arabi' and Al- Shashtari as poetic models. It aims to examine the Andalusian identity in it. Before that, the study refers to certain concepts such as identity, ego and the other; and their appearance in this discourse. One of the study findings is that the identity of some poetic discourse cannot be determined unless there is fusion between the productive ego, discourse and the production environment which is represented in the collective ego of the writer. the Andalusian Mystic discourse is explicitly similar to its eastern genus expressing the human ego, with its sensory imagination. This discourse has clarified its Andalusian identity by relying on its tasteful imagination and cultural and social reference.

الكلمات المفتاحية: الهوية ; الخطاب الشّعري الصّوفي ; الأندلس ; الأنا والآخر ; Identity ; Poetic Mystic Discourse ; Andalusia, ; Ego and the Other


شخصية الغول في الحكاية الشعبية الخرافية مقاربة سيميائية لـــــ"حكاية الفراشة لرابح بلعمري أنموذجا"

بوزيد نجاة, 
2023-04-01

الملخص: ملخص: تقوم هذه الدراسة على استجلاء العناصر الدلالية واللغوية المكونة للنص السردي الشعبي، والمُشَكلة لصورة الغول في الحكاية الشعبية الخرافية في الجزائر، وكشف مدى إفادة المبدع الشعبي من المعنى السياقي العام لتشكيل هذه الشخصية وتثبيتها في المخيال الشعبي. وتتضمن الغاية الثانية في تحديد الأشكال الداخلية لمضمونه، باعتباره كيانا دلاليا مستقلا بذاته، من خلال تقنيات التحليل السيميائي التي تتعامل مع هذا النص بوصفه خطابا، وذلك من خلال جهاز مفهومي يسخر لهذا الغرض. وعلى هذا الأساس، وجدنا أنه من الضروري الخوض في تجربة تتبع إجراءاته التي نجدها قادرة على فهم النص السردي الشعبي ومساءلته من أجل إثراء مقاصده، والارتقاء به إلى مستوى تعميق الوعي الجماعي بقيمته. Abstract: This study is based on elucidating the semantic and linguistic elements constituting the popular narrative text, which form the image of the ghoul in the folk tale in Algeria, and revealing the extent to which the popular creator benefits from the general contextual meaning of forming this character and fixing it in the popular imagination. The second goal includes determining the internal forms of its content, as a semantic entity independent of itself, through semiotic analysis techniques that deal with this text as a discourse, through a conceptual device harnessed for this purpose. On this basis, we found it necessary to delve into the experience of following its procedures, which we find capable of understanding and questioning the popular narrative text in order to enrich its purposes, and raise it to the level of deepening collective awareness of its value.

الكلمات المفتاحية: غول ; خرافية ; شخصية ; مقاربة ; سيميائية ; ghoul ; fairy ; character ; approach ; semiotics


الدراسات المسرحية الجزائرية ومفهوم النص الموازي المسرحي

مراح مينة,  علاوي حميد, 
2023-01-13

الملخص: لقد عرفت الديداسكاليات أو النص الموازي المسرحي -كما يطلق عليها البعض- تطورا ملحوظا في النص المسرحي المعاصر حيث أصبحت لها مكانة تضاهي مكانة الحوار أو تفوقها من حيث درجة اهتمام الباحثين بها. وأصبح الدارسون المشتغلين على النص المسرحي يتعاملون معها بوصفها إحدى مميزاته. وسواء اعتبرت نصا أو خطابا فقد باتت تشكل جزءا من الدراسات اللسانية والتداولية والسيميائية التي تتناول النص المسرحي. وقد ظهرت أسماء كثيرة في مجال تحليل الخطاب المسرحي ارتبطت بالديداسكالية وتناولت هذا المفهوم وفق توجهات واتجاهات أصحابها. إلا أن الدراسات المسرحية حول الديداسكالية في الجزائر لم تعرف هذا الزخم خاصة تلك التي أنجزت باللغة العربية. فنحن قد لاحظنا ان هذا المفهوم على أهميته وانتشاره في الأعمال المسرحية لازال ظهوره محتشما على مستوى الدراسات المسرحية النقدية. وهذا ما سنتناوله في مقالنا هذا محاولين الوقوف عند أهم الأسباب التي تفسر هذا التأخر في اهتمام النقاد المسرحيين بالديداسكاليات كمفهوم نقدي سيميائي تداولي اقترن بشعرية النص المسرحي في الكثير من الأحيان. Stage direction or parallel theatrical text, as some call it, has known a remarkable development in the contemporary theatrical text. The scholars and those working on theatrical text are now dealing with it as one of the characteristics of the theatrical text. And whether it is considered a text or a discourse, it has become part of the linguistic, pragmatic and semiotic studies that dealt with the theater as a text, presentation and analysis. Many names have appeared in the field of theatrical discourse analysis associated with stage directions. However, theatrical studies about Didascalia in Algeria did not know this momentum, especially those that were completed in Arabic. We have noticed that this concept, despite its importance and its spread in literary works, still appears modest at the level of studies.

الكلمات المفتاحية: الديداسكاليات ; النص الموازي المسرحي ; الإرشادات الركحية ; الدراسات المسرحية في الجزائر ; جون ماري طوماسو ; didascalia ; theatral paratext ; directions stage ; theatrical studies in algeria ; Jean Marie Thomasseau


مصطلح الحذف في التركيب الاسمي ودلالاته في سورة آل عمران The term of ellipsis the nominal composition and its signification in the Quranic verse. ali imrane

دحماني حمزة, 
2023-09-07

الملخص: ملخص: تسعى هذه الدراسة تسليط الضوء على ظاهرة الحذف في التركيب الاسمي ،و الذي تشترك فيها اللغات الإنسانية،لكنها في اللغة العربية أكثر ثباتا ووضوحا،وذلك أن العرب نفرت مما هو ثقيل في لسانها ومالت إلى ما هو خفيف. وقد حاولت جهد الطاقة الوقوف على مفهومها كما وقرت في تصور اللغويون متخذا القرآن الكريم مجالا للتطبيق، حيث سعيت بتتبع هذه الظاهرة اللغوية في كتب السلف متحريا الترتيب الزمني والتنويع المكاني في التعامل مع النصوص التي شرحتها قدر المستطاع. Summary : This research aims at shedding light on the phenomenon of ellipsis in the nominal composition that is a common point in all human languages. However it is more constant in the Arabic language because the Arabs wanted to go beyond what is heavy in their tongue and preferred what is lighter. They made their deep best in identifying the concept of ellipsis taking in consideration the opinion of the accidental researchers and studying the holy Quran as a field of practice. Thus, I followed this linguistic phenomenon through time and place within the textsanalysis and explanation.

الكلمات المفتاحية: .كلمات مفتاحية: مصطلح، الحذف ، التركيب الاسمي ، الدلالة ، القرآن الكريم ; Key-words: Term; ellipsis; the nominal composition; semantics; the Holy Quran.


الغموض في الشعر العربي المعاصر بين التعمية والإبداع مقاربة تطبيقة في نماذج مختارة Ambiguity in modern arabic poetry between mystification and creation Applied study of chosen models

بارش زهيرة, 
2023-05-14

الملخص: ُعدُّ الغموض من أبرز الظواهر التي ميزت التجربة الشعرية العربية المعاصرة، فقد عُدّ تارة من إفرازات الحداثة، وتارة أخرى ضرورة فكرية. ويهدف البحث إلى ضبط أسباب هذه الظاهرة، وتحديد أنواعه ومظاهره، ثم قراءة في الموقف النقدي العربي منه، وتقديم مقاربة تطبيقية بهدف تقريب المفاهيم، وضبط النتائج بدقة. وقد أفضت الدراسة إلى تلخيص الأسباب في: النص، المبدع والمتلقي، وتقسيمه إلى غموض إبداعي، وغموض معقد. وتنوعت تجلياته في الشعر العربي المعاصر بين الرمز والتكثيف الدلالي والانزياحات. وقد تباين الموقف العربي منه، بين الرفض على أساس أنه من إفرازات الحداثة الغربية، وبين القبول لكونه ضرورة حتمية فرضتها التحولات الفكرية. وقد اتضح من خلال المقاربة التطبيقية أن الغموض السلبي ناتج عن التعقيد اللفظي، وتحوير الصور الشعرية بطريقة غير منطقية، أما الإبداعي فيمكن عده من صميم العملية الشعرية. Abstract: Ambiguity has prominently characterised modern Arab poetry experience,It is considered as a modernism aftereffect but also as an intellectual necessity because of transformations in various fields. This research aims at adjusting the causes of ambiguity and identifying its types and aspects in the modern poetic text. It also attempts to offer a reading in the Arabic critical positions in this regard. The study concluded that the causes can be summarised in three elements: The text, the creator and the receiver. As for the types, there are creative and complicated ambiguities. Regarding the critical positions, some rejected it as it was an occidental modernism consequence, others accepted it as it was imperative to the intellectual transformation. it became clear that negative ambiguity is resulted from verbal complexity, whereas the creative one is at the very heart of poetry.

الكلمات المفتاحية: الغموض ; التجربة الشعرية ; الحداثة ; التحولات ; الإيماءات ; ambiguity ; poetry experience ; ; modernity ; transformations ; reductionist significance.


تعليمية اللغة العربية وفق المقاربة النصية من منظور منهاج الجيل الثاني بين النظرية والتطبيق

قوفي أحمد, 
2023-03-28

الملخص: شهدت المنظومة التربوية الجزائرية حركية متسارعة في مجال تطوير المناهج التربوية، بدءا [ــ" أمرية 1976 " إلى المقاربة بالمضامين – المحتويات – مرورا بالمقاربة بالأهداف، ووصولا إلى المقاربة بالكفايات التي رست معالمها الوزارة الوصية عام 1999، ومدارستها عام 2002، ونبنّيها عام 2003.وهي تنزع إلى إصلاح المنظومة التربوية من منظور لساني تداولي، أين كرّست مبدأ التعلّم الذي ظلّ مغيَّبًا في المقاربات السابقة، وعوّلت على هذا التّحديث لتضع المتعلّم في محور التعلّمات كلّها.

الكلمات المفتاحية: تعليمية اللغة المقاربة الكفايات المنظومة التربوية المنهاج


توقيعات النسق المضمر في شعر نزار قباني

بوقرط طيب, 
2023-07-01

الملخص: نسعى من خلال هذه الدراسة إلى الكشف عن تلك الأنساق المضمرة داخل النصوص الشعرية النزارية، باعتبارها مكتنزة لرؤيته وتعبيره عن عديد من القضايا الإنسانية والفلسفية والعقائدية، حيث تعمل الثقافة داخل قطوف الشعرية على التوغل كأنساق وعلامات تتواشج لترويج مشروعه الفكري للقراء عبر تداعيات خطاب شعري أقل ما وصف به أنه مثير للجدل بما يحمل من معادلات ثقافية تتجاوز الخطوط الحمراء في تلقف القضايا العقائدية والفلسفية، وعليه تأتي هذه القراءة الثقافية لتتعدى حدود النظر إلى النص بوصفه أيقونة جمالية بلاغية من خلال ما ترصد من خلفيات ما يتوارى خلف عباءة الجمالي، والوجه البلاغي من أنساق مضمرة مهيمنة تلعب لعبتها المقيتة في صناعة الوعي المزيف والمخادع الذي تستهلكه الأجيال. Through this study, we seek to reveal those implicit patterns within the Nizari poetic texts, as they contain his vision and expression of many human, philosophical and ideological issues, where culture works within the poetic collections to penetrate as patterns and signs intertwined to promote his intellectual project to readers through the repercussions of a poetic discourse to say the least. In it, it is controversial with what it carries of cultural equations that cross the red lines in grasping ideological and philosophical issues, and therefore this cultural reading comes to transcend the limits of looking at the text as an aesthetic rhetorical icon through what it monitors from the backgrounds of what is hidden behind the cloak of the aesthetic. And The rhetorical face is one of the dominant implicit patterns that play their abhorrent game in the manufacture of false and deceitful consciousness that generations consume.

الكلمات المفتاحية: نزار قباني، الشعر، النسق، المضمر، العلامة.


صورة الآخر في رواية صيد السلمون في اليمن لبول توردي.

تامي محمد, 
2023-08-15

الملخص: ملخص: من سنن الله تعالى في كونه أن جعل النّاس على شكل شعوب متفرقة على بقاع الأرض، حيث يختلف كلّ واحد عن الآخر في الكثير من الخصائص المادّية والمعنوية، أبرزها العرق والدّين واللّغة وغيرها، وهذا التّمايز الذي انبنت عليه العلاقات الإنسانية منذ القدم؛ ولّد ما يُعرف بقضية الصّراع بين الأنا والآخر الذي أصبح عنوانا بارزا في أبحاث كثيرة ضمن تخصصات مختلفة كالفلسفة وعلم الاجتماع، ولا ننسى أنه أصبح من اهتمامات علم الأدب المقارن، هذا الأخير يُعنى أحدُ فروعه بدراسة صورة الآخر الأجنبي في أدب كاتب ما، وهو ما يسمى بالصّورولوجيا، والمتصفّح لهذا النّوع من الأبحاث؛ يجد أنّ الإنتاجات الأدبية الغربية لطالما رسمت صورا سلبية عن العرب المسلمين، فالغالب يرى بأنّ الشّرق يمثّل أرض التخلّف والإرهاب والعبودية والكسل، وهذا راجع لأسباب كثيرة أبرزها الصّراع العقائدي والسّياسي عبر التاريخ، لكن هناك بعض الأعمال التي كانت منصفة وموضوعية ونقلت صورا حقيقية ولم تشوه الآخر العربي. ووسط الكمّ الهائل للأعمال الأدبية الغربية التي صوّرت الشرق؛ لا يمكن في إطار هذه الورقة البحثية أن نستعرضها كلّها، لذلك اقتصرنا على الرواية الإنجليزية المعاصرة فقط، وقد وقع الاختيار على رواية صيد السلمون في اليمن لبول توردي، وجعلناها مدونة للدّراسة الصّورائية، فهل تدخل هذه الرّواية ضمن الأعمال الإنجليزية المعاصرة التي شوهت صورة الآخر العربي المسلم؟ Abstract: One of the ways of Allah reveiled in humankind creation and settlement on the different parts of earth. Also, it reveiled in their social ranks. Where , we find a lot of differences between a one and an other regarding many physical and mental features and characteristics which are mainly based on social ranks , religion and language .... Etc. This kind of humankind's variety on which humain relationships built since ancient times , have given birth to what's known as a conflict issue between the ego and the other which became an outstanding title in many researches within various fields of study such us : philosophy and sociology - without forgetting that it became a centered interest of Comparer Literature . This latter, has a branch of its concerned in studying the image of the foreinger other in the literature of another author. This branch of study is known as "Imagology". Moreover, the reader of this type of researches finds that the occidental literature works always have that negative picture about the Muslim Arabs. In a way that reveiled the orient as a land of terrorism, underdevelopment, laziness and slavery. Furthermore, this negative view back to a lot of reasons mainly shown up in religious and political conflicts through history. However, there are some occidental works whish was fair and had its objectivity in transferring a real picture of the Arabian person .In the middle of these tremendous occidental literature works which portrayed the orient, we can't show all the aspects of this debate in this paper of research. Therefore, we based our search only on the Modern English Novel. More spesifically on " Salmon Fishing In Yemen " by Paul Tordy which we turned into a blog of imagological study. As a sum up of our work, we would like to put this debate under the following question : Is this novel considered as Modern English works which disfigured the image of the other Arab Muslim

الكلمات المفتاحية: كلمات مفتاحية: الصّورة، الآخر، الرّواية، الصّورولوجيا، رواية صيد السّلمون في اليمن، بول توردي ; Keywords : the image, the other, the novel, imagology, Salmon Fishing In Yemen, Paul torday


آليات القراءة النقدية للكتابة والتجربة الصوفية الأكبرية - دراسة موازنة بين خالد بلقاسم ومنصف عبد الحق- Mechanisms for Critical Reading of the AkbariSufi Writing and Experience: a Balance Study between Khaled Belkacem and Moncef Abdelhaq

مجاهد سهيلة, 
2023-06-16

الملخص: يقوم الخطاب الصوفي على المنطوق الداخلي الذي يجعله يتموقع في منطقة بينية؛ بين لا إمكانية التعبير واستحالة الصمت، مما يجعله حقلا مغريا لممارسة استراتيجيات وآليات قرائية مختلفة، تنفتح على تعدّد المعنى ولا نهائية الدلالة. ولعلّ من النقاد الذين وجدوا في خطاب المتصوفة حقلا خصبا لهكذا ممارسات، نجد الناقدين المغربيين: خالد بلقاسم ومنصف عبد الحق، اللذين حاولنا في هذه الدّراسة الموازنة بين عدّتيهما القرائية المستعملة لسبر أغوار الخطاب الصّوفي عند محي الدّين ابن عربي، لاسيما تصوّره للكتابة. Abstract: Sufi discourse is based on the internal utterance that makes it located in an in-between area: between the impossibility of expression and the impossibility of silence.This is what makes it a tempting field to practice different reading strategies and mechanisms, which open up to the multiplicity of meaning and the infinity of the significance.Among the critics who found in the discourse of the Sufis a fertile field for such practices, we find the two Moroccan critics: Khaled Belkacem and MoncefAbdelhaq.In this study, we tried to balance the reading tool used by both of them, in order to explore the depths of the mystical discourse of Muhyiddin Ibn Arabi, especially his perception of writing.

الكلمات المفتاحية: الخطاب الصوفي ; الكتابة ; خالد بلقاسم ; القراءة ; محي الدين ابن عربي ; منصف عبد الحق ; Sufi discourse. ; writing, reading ; , Muhyiddin Ibn Arabi ; , MoncefAbdelhaq ; Khaled Belkacem


العلاقة بين اللفظ والمعنى من المنظور النقدي (عبد القادر الجرجاني أنموذجا)

بعباع عثمان, 
2023-04-05

الملخص: ملخص: إن الحكم على الكلام يستوجب خوض الحديث في جوهر اللفظ والمعنى، لأنهما أول ما يشتغل عليه النقاد في دراسة ومعرفة الظواهر النقدية، وما شغل المعنيين بالدرس النقدي هو مسألة التصور الثنائي للعلاقة بين اللفظ والمعنى من الأوساط الكلامية إلى بيئة الأدب، حيث انقسم النقاد تبعا لذلك إلى مذاهب متفاوتة، ويهدف البحث إلى معرفة التفاوت الكائن بين النقاد الذين انقسموا إلى قسمين؛ فريق انحاز إلى اللفظ، بينما انحاز الفريق الآخر إلى المعنى، والنتائج تثبت غير ذلك، ففريق رجّح مقومات العمل الأدبي لصالح المعنى دون اللفظ، وفريق آخر رجّحها لصالح اللفظ دون المعنى، وفريق ثالث رآى أنّ التسوية بينهما أرجح، ومنهم من رآى أنّ المعاني تدلّ عليها ألفاظها. Abstract: In order to judge the word, it is essential to look into the essence of the term and the meaning, since these are the two elements that critics focus on first in their study of critical phenomena. One of the main points of this survey is the binary conception of the relationship between word and meaning, from the speech contexts to the literary sphere. Thus, critics are divided into several disparate currents. The aim of this work is precisely to shed light on this difference between the critics according to their respective trends. . Some of them focus on the word and others on the meaning. Some promote the foundations of the literary work in favour of the meaning; others give priority to the word, while a third group recommendserasing this disparity because the meaning is carried by the word.

الكلمات المفتاحية: اللفظ ; المعنى ; النقد ; الترجمة ; الدلالة


مضامين مقدمات المعاجم التراثية العربية لسان العرب والقاموس المحيط أنموذجين

بن شعشوع فاطمة, 
2023-07-18

الملخص: جاء هذا البحث ليتفحص مضمون مقدمتي معجمين من أشهر المعاجم التراثية انتشارا واستعمالا بين الدارسين وهما: معجم لسان العرب لابن منظور (711ه)ومعجم القاموس المحيط للفيروزابادي (817ه)فكيف تعاملا مع مقدمتيهما؟ وأي المعلومات احتوتهما؟ وهل اتبعا المنهج نفسه في صياغة مقدمتيهما؟ وهل جاءا بمعلومات جديدة لم يسبق وأن تطرقت لها المعاجم التراثية السابقة؟ وأي المقدمتين كانت الأشمل والأدق في طرح مضمون المعجم؟ومن أجل ذلك وقف البحث عند مضامين هاتين المقدمتين بالوصف والتحليل والتعليق وكشف ووازن بين مضمون المقدمتين حيث تشابهت هذه المضامين في بعض النقاط واختلفت في نقاط أخرى فكان لها السبق في إرساء بعض المبادئ في الصناعة المعجمية، والتي مازال معمول بها إلى غاية وقتنا هذا. This research came to examine the content of the two introductions of one of the famous ancient dictionaries among scholars, wich are: the dictionary of Lisan al-Arab by Ibn Manzoor (711) and the dictionary of al-Qamous al-Muhit by al-Fayrouzabadi (817), so how did they deal with their two introductions? And what information did they contain? Did they follow the same approach in their introductions? Did they gave us new information? Which of the two introductions was the most accurate in presenting the content of the dictionary?. For this reason, the research stopped at these two introductions by analyzing and comparing the content of the two introductions.

الكلمات المفتاحية: مضمون، مقدمة، لسان العرب، القاموس المحيط.


نظريات التّحليل الدّلالي الحديثة – مطارحات نظرية -

بوشحدان آمال, 
2023-05-17

الملخص: مكّنت الإسهامات التي حققها اللغويون واهتمامهم الكبير بالمعنى، من محاولة إرساء نظرية علمية للدلالة، فمصطلح النظرية اللغوية يشير إلى وعي كبير واكتمال في الرؤى العلمية، وواقع الأمر يثبت أن الدراسات اللغوية والدلالية لاتزال بحاجة إلى بحث أكثر عمقا للوصول إلى نتائج ونظريات أوسع وأدق، ومع ذلك تأسست نظريات تناولت مسألة "المعنى" من كل جوانبها، ممّا أدى إلى تعمق البحث وتشعبه في متعلقات المعنى. The major contributions done by linguists and their huge attention to meaning, gave them the opportunity to try and set a scientific base to the theory of semantics. The term linguistic theory entails great conscience ness and completeness in the scientific vision, but reality proves that the linguistic and semantics to dies still in need of more depth to reach a wider and more specific results. Regardless, theories were founded that studies the notion of meaning from all perspectives, it led to the deepening and spread of research..

الكلمات المفتاحية: نظرية، الدلالة، المحدثين، اللغوية، المعنى. theory, semantics, modernists, linguistic, meaning


تجليات الرمز الصوفي ودلالاته في ديوان "سيرة الرجل الذي لبس البحرين وعاش في البرزخ" لمحمد خليل عبو

عطية محمد, 
2023-01-08

الملخص: تعدّ التجربة الصوفية تجربة عرفانية بامتياز، تعبّر عن روح الشاعر الطاهرة المشحونة بفيض المحبة الإلهية. وللتعبير والبوح عن هذا الحب الإلهي استخدم الشاعر المتصوّف اللغة الرمزية، باعتبار أنّ الرمز دعامة أساسية وأحد المركبات الجوهرية للأدب الصوفي بما يمتلكه من أبعاد جمالية فنية كالرمز الأدبي بل ويزيد عليه بالارتقاء بالمتلقي إلى عوالم الجمال الإلهي المطلقة. وسنحاول في هذه الدراسة ولوج عوالم التصوّف والبحث عن دلالات الرمز الصوفي في الشعر الجزائري المعاصر من خلال دراسة مدوّنة شعرية تتناول بعض المشاهد والحالات الصوفية، والمتضمنة العديد من الرموز الصوفية. للشاعر محمد خليل عبو بعنوان " سيرة الرجل الذي لبس البحرين وعاش في البرزخ". The mystical experience is a spiritual experience par excellence, which expresses the poet's pure soul charged with the abundance of divine love. To express and reveal this divine love, the mystic poet used the symbolic language, considering that the symbol is a basic pillar and one of the essential components of Sufi literature, with its artistic aesthetic dimensions such as the literary symbol, and even increases it by elevating the recipient to the realms of absolute divine beauty. In this study, we will try to enter the realms of Sufism and search for the implications of the mystical symbol in contemporary Algerian poetry through the study of poetic blog dealing with some Sufi scenes and cases, including many mystical symbols. By the poet Muhammad Khalil Abbou, titled "Biography of the man who He wore the two seas and lived inthe isthmus.”

الكلمات المفتاحية: الرمز الصوفي - التصوّف - الشعر الجزائري المعاصر ; Mystical symbol - Sufism - Contemporary algerian poetry


التعالقات النصية في رواية "النخاس" لصلاح الدين بوجاه

قطش مسعودة, 
2023-06-16

الملخص: يقوم التعالق النصي على تداخل بين نص لاحق ونصوص سابقة عليه؛ ولطالما شكلت التداخلات النصية ملمحا مهما يتكىء عليه الدارس، في محاولة استقصاء الدلالات المغيبة داخل النص الأدبي. وفي رواية "النخاس " لصلاح الدين بوجاه يطالعنا نمط من التعالق النصي فريد من خلال ارتباط وثيق بالتراث، وحدوث عدة تداخلات مع نصوص وهو ماخلق زخما فنيا ومعرفيا وتاريخيا داخل هذا النص الروائي، كما أن اللعب على زمنين مختلفين خلق عالما فنيا يتجاذب فيه الماضي والحاضر الحوار، في محاولة من الكاتب لتوظبف الماضي للتعبير عن خيبات الأمة في الحاضر وانكساراته

الكلمات المفتاحية: الر واية، التداخل النصي، التراث، الحوارية، التعالق النصي.


The Structure of Arabic Verbless Sentences in Contemporary Syntactic Theories

امحمدي نذير,  ابرير لطيفة, 
2023-06-20

Résumé: Modern theories of syntax seek a universal account that helps explain the structural patterns in a minimalist fashion. However, languages are distinct with respect to the typological features that warrant the surfacing of distinct canonical structures. The structure of Arabic verbless sentences in unique as it involves no apparent verbal predication. This has spilled a lot of ink in contemporary theories. Such theories are primarily influenced by their initial analysis of Indo-European languages, which contain verbal predication. As Arabic contains structures with no overt verbal constituents, the projection of such models on Arabic may be challenging. The present study highlights the theoretical complications of the three main outcomes of this applications which consider verbless sentence as: (a) small clauses with no functional projection, (b) containing an erased copula that is null in present and (c) containing a functional tense projection but no copula.

Mots clés: verbless sentences ; null copula hypothesis ; predication


Towards Developing Algerian Arabic Orthography. Corpus-based study of Facebook Messages of Students at the Department of English, Constantine university

مولام منال, 
2023-07-16

الملخص: Abstract: The current study seeks to shed light on the codification of Algerian Arabic. To achieve this goal, qualitative research based on corpus analysis has been employed. A total of twenty Facebook messages from English Department stu-dents have been examined. According to the findings, Latin letters have been used to portray Algerian Arabic. As a result, an Algerian Arabic sounds, letters, and symbols table has been created. The main contribution of this study is that it serves as a first step towards the codification of Algerian Arabic. As a result, Al-gerian Arabic keyboards should be included in mobile phones and laptops for bet-ter communication. الملخص تسعى الدراسة الحالية إلى تسليط الضوء على تدوين اللغة العربية الجزائرية. لتحقيق هذا الهدف، تم استخدام دراسة نوعية تستند إلى تحليل المحادثة تم فحص ما مجموعه عشرين رسالة على الفيس بوك من طلاب قسم اللغة الإنجليزية. وفقًا للنتائج، تم استخدام الحروف اللاتينية لتصوير اللغة العربية الجزائرية. نتيجة لذلك، تم إنشاء طاولة أصوات وحروف ورموز عربية جزائرية. وتتمثل المساهمة الرئيسية لهذه الدراسة في أنها تشكل خطوة أولى نحو تدوين اللغة العربية الجزائرية. نتيجة لذلك، يجب تضمين لوحات المفاتيح العربية الجزائرية في الهواتف المحمولة وأجهزة الكمبيوتر المحمولة لتحسين الاتصال. كلمات مفتاحية: العربية الفصحى، اللهجة الجزائرية العامية، الأبجدية العربية، التواصل الاجتماعي

الكلمات المفتاحية: Algerian Arabic ; Modern Standard Arabic ; orthography ; social media


تنميط الكفاية المعجميّة في المعجم المدرسيّ - دراسة وصفيّة تحليليّة لألفاظ الحضارة في بابي "الهمزة والباء" في المعجم الوجيز- Profiling the lexical competence in the school dictionary An analytical descriptive study of civilization words in the Hamza and Baa chapter in the Al-Wajeez Dictionary-

بلقاسم بوزيدة نوارة,  بوحوش غنية, 
2023-07-18

الملخص: لا تنحصر مهمّة المعجم المدرسيّ في شرح الألفاظ وتحديد معانيها فقط، إنّما يُعتمد أيضا في تحقيق الكفاية المعجميّة، إذ يحوي هذا النّوع من المعاجم ألفاظا ومصطلحات إضافة إلى ما يطلق عليه بالألفاظ الحضاريّة مرتّبة وفق ترتيب محدّد؛ لذا تهدف هذه الدّراسة إلى البحث في مدى بناء الكفاية المعجميّة في المتعلّم من خلال المعاجم المدرسيّة، ويسعى المقال للإجابة عن إشكاليّة مفادها البحث في كيفيّة تنميط المعايير العلميّة وقياس نسبة الكفاية المعجميّة في المعجم المدرسيّ، مركّزين في ذلك على ألفاظ الحضارة كونها الأكثر شيوعا واستعمالا من قبل المتعلّمين، معتمدين في ذلك على المنهج الوصفيّ بالإضافة إلى الاستعانة بأداة الإحصاء العلميّ لجرد الظواهر المعجمية الموجودة في هذين الفصلين من المعجم، وخلص المقال إلى جملة من النّتائج أهمّها؛ تحديد القيمة المعجميّة في تفسير معاني الألفاظ وفق آليات علميّة وضعها المعجميّون لشرح المواد المعجميّة، لما لها أهمية كبيرة في تكوين الحصيلة اللغويّة الوظيفيّة، ويتأتّى ذلك بالممارسة الفعليّة للكفاية المعجميّة، والمزاوجة بين التنظير والتطبيق. The task of the school dictionaryis not limited in explaining words and specifying their meanings only, but it is also relied upon to achieve lexical competence, as this type of dictionaries contains words and terms arranged according to a specific curriculum; Its linguistic material is not limited to scientific terms only, but also includes many civilization words, Therefore, through this study, we seek to investigate the extent to which lexical competence is built in school dictionaries, The article seeks to answer the problem of researching how to prototype scientific standards through and measure the percentage of competence in the school dictionary, focusing on the words of civilization as they are the most common and used by learners. In this study, we have relied on the descriptive approach in addition to the use of the scientific statistics tool to inventory the scientific phenomena present in this chapter from the Al-Wajeez Dictionary, The article concluded with a number of results, the most important of which is determined in interpreting the meanings of words according to scientific mechanisms developed by lexicographers to explain lexical materials, and it is of great importance in the formation of the functional linguistic outcome, This can be achieved through the actual practice of lexical sufficiency, and the marriage between theory and application.

الكلمات المفتاحية: المعجم المدرسيّ، الكفاية المعجميّة، التنميط، ألفاظ الحضارة، التّنمية اللغويّة الوظيفيّة. ; School dictionary, lexical competence, profiling, civilization words, functional linguistic development


المنهج المقارن وأثره في الدّراسات اللّغويّة

خالدي خالد, 
2023-06-16

الملخص: ملخص: ممّا لاشكّ فيه أنّ لكلّ علم من العلوم مناهج علميّة لدراسته، ومن بين هذه العلوم علوم اللّغة العربيّة، الّتي لها مناهجها، كالمنهج الوصفي والتّاريخيّ والمقارن. هذا الأخير يعدّ من أهمّ وأبرز المناهج الّتي اعتمد عليها اللّغويّون في دراستهم للّغة، حيث كان له تأثيرا كبيرا في كلّ المستويات، صوتيّة كانت أو صرفيّة أو نحويّة أو دلاليّة. فأثّر هذا المنهج في المستوى الصوتي حيث بيّن ما حدث لكثير من الأصوات من تغيّرات وتحوّلات، ناهيك عن توضيحه لأصل بعض الحروف. أمّا في المستوى الصرفي وضّح المنهج المقارن الكثير من الحقائق الصرفيّة، مثل : الأقيسة المهجورة، وتأثّر العربيّة بغيرها من اللّغات وفي المستوى النّحوي ساعد في إيجاد الحلول لكثير من المسائل النّحويّة، وأخيرا أفاد هذا المنهج المستوى الدّلالي من خلال المساهمة في ميز اللّفظ الأصيل من اللّفظ الدّخيل وغير ذلك. Abstract: There is no doubt that every science has scientific methods for its study, and among these sciences are the sciences of the Arabic language, which have their own methods, such as the descriptive, historical and comparative method. The latter is one of the most important and prominent approaches that linguists relied on in their study of language, as it had a great impact on all levels, whether phonetic, morphological, grammatical or semantic. This approach affected the phonetic level, as it showed the changes and transformations that happened to many sounds, not to mention its clarification of the origin of some letters. As for the morphological level, the comparative method clarified a lot of morphological facts, such as: abandoned measurements, and the impact of Arabic on other languages. On the grammatical level, he helped find solutions to many grammatical issues, and finally this approach benefited the semantic level by contributing to distinguishing the original from the foreign word and so on.

الكلمات المفتاحية: كلمات مفتاحية: المناهج، المنهج المقارن، الدراسات اللغوية، الصوتية، الصرفية، النّحويّة، الدّلاليّة ; Keywords: comparative approach, linguistic studies, phonemic, morphological, grammatical, semantic.


الدِّلالةُ اللُّغويَّةُ للمقالِ الأدبيِّ: دراسة في تحليل النَّصِّ

شعير محمد رزق, 
2023-03-27

الملخص: ملخص: يدور البحث حول موضوع: (الدِّلالةُ اللُّغويَّةُ للمقالِ الأدبيِّ: دراسة في تحليل النَّصِّ)؛ وهو يعالج إحدى الموضوعات النَّثريَّة المهمَّة، والَّتي لها دور رئيس وأعمدة ثابته في الصُّحف والمجلَّات، فالمقال يعدُّ من أهمِّ وسائل الإعلام من حيث نقل الأفكار والمشاعر بلغة العصر وبسلاسة يتطلبها الواقع اللُّغويُ والحياة المعاصرة. هناك عدَّة أنواع من المقال، أبرزها المقال الأدبيُّ، يليه العلميُّ المتأدِّب، ثمَّ المقال العلميُّ، إلَّا أنَّ حدود البحث هي (المقال الأدبيُّ)، وهو الأكثر انتشارًا واستيعابًا للتعبير عمَّا يحدث في الواقع وما تموج به الحياة وما ينتاب المشاعر ويدور في الأفكار. والبحث يبيِّن ماهيَّة المقال، والخصائص العامَّة له، وأنواعه من حيث: الشَّكل، والمضمون، والأسلوب، وبيان السِّمات الأسلوبيَّة المشتركة بين جميع المقالات، ثمَّ المبحث التَّطبيقيُّ أعرض فيه نموذجين تطبيقيين للمقال: الأوَّل: نموذج تطبيقيّ للمقال الأدبيِّ: الصَّغيران، لـ "مصطفى صادق الرَّافعي"، والنَّموذج الآخر نموذج تطبيقيّ للمقال القصير (مقال الخاطرة): "أنتَ سيِّد قرارك"، لـ "صلاح منتصر".!! وقد اعتمد البحث على المنهج التَّحليليِّ في عرض الأفكار؛ ولذا اختَّرت المقال؛ حيث إنَّه أقرب الأساليب تداولاً في حياتنا المعاصرة من خلال الصُّحف والكتب وغيرها، كما أنَّ مجالاته متنوِّعة ووفيرة ومشتركة بين شتى اللُّغات وكان تطبيقي على مقالين مختلفين، مع عرض تحليل نصَّي لهما من خلال بيان السِّمات الفنيَّة للمقال والخصائص الأدبيَّة وما فيها من عناصر الالتزام بالفصحى والمعجم العربي وما ورد فيها من عناصر التَّجديد. Abstract: It deals with one of the important prose topics, which has a major role in newspapers and magazines, as the article is one of the most important media in terms of conveying ideas and feelings in the language of the age and smoothly required by the linguistic reality and contemporary life. There are several types of article, most notably the literary article, followed by the scientific literary article, then the scientific article, but the limits of the research are (literary article), which is the most widespread and accommodating to express what is happening in reality and what life ripples and what feelings and thoughts revolve around.The research shows the nature of the article, its general characteristics, and its types in terms of: form, content, style, and a statement of the stylistic features common to all articles, then the applied study, in which I present two applied models for the article: The first: an applied model for the literary article: The Two youngers, by Mustafa Sadiq Al-Raafai”, and the other model is an application model for the short article (Al-Khater article): “You are the master of your decision”, by Salah Muntasir. The research relied on the analytical method in presenting ideas; So I chose the article; As it is the closest approach to circulation in our contemporary life through newspapers, books, and others, and its fields are diverse, abundant and common among various languages, and it was applied to two different articles, with a textual analysis of them presented through a statement of the technical features of the article and its literary characteristics and the elements of commitment to the classical and Arabic lexicon. And the elements of renewal contained there.

الكلمات المفتاحية: كلمات مفتاحية: اللُّغة، النَّصُّ، الدِّلالة، التَّحليل، الخصائص الأدبيَّة، السِّمات الفنيَّة. ; Keywords: language, text, semantics, analysis, literary characteristics, artistic features.


الرواية العربية والمناهج النقدية عند المستشرقين:عرض وتقييم The Arabic Novel and the Critical Approaches of Orientalists: Presentation and Evaluation

كريم بن سعيد, 
2023-04-01

الملخص: تعد الرواية العربية بشقيها؛ الشفوية والكتابية مصدرا من مصادر كتابة الشعر الجاهلي، ما قبل الإسلام وهي الروافد التي اعتمد عليها الرواة في نقل الموروث الأدبي؛ شعرا كان أو نثرا، ولقد احتيج إلى تدوين هذا الموروث العربي وتقييده، مخافة اختلاطه وتلاشيه، وقد تناول طائف من المستشرقين في أبحاثهم مسألة؛ "الشفوية والتدوين عند العرب"، فجاءت آراؤهم متباينة وخطاباتهم النقدية متنوعة، بين معتدل إلي متعسف، فالجزء الأول مثلّه الاستشراق الألماني، عند "نيودلكه" و"اهلوارد"، أما "مرجليوث" الإنجليزي فقد اختار منهج الشك الذي لا يقوى على إثبات الحجج العقلية والبراهين المنطقية. The Arabic novels, both in its oral and written forms, are one of the sources of pre-Islamic poetry, and were the tributaries on which the narrators relied on in transmitting the literary heritage, whether in poetry or prose. Thus, it was necessary to preserve this Arab heritage by writing it down and restricting it, in order to protect it from fading away. Although, a group of orientalists dealt in their research with the issue of “Orality and Recording among the Arabs,” their opinions and critical discourses varied, from moderate to abusive. Hence, a part was represented by German Orientalists, such as “Nöldeke” and “Ahlwardt”, while the English “Marglioth” chose the method of skepticism that is not able to present rational arguments, proofs and logic

الكلمات المفتاحية: الرواية، المناهج، المستشرقين، الأدب، النقد ; Novel, methods, orientalists, literature, criticism


السمات الأسلوبية في لامية العرب للشنفرى الضمائر أنموذجا The stylistic features of Lamiyet al-Arab for Shanfara Pronouns as a model

مزواغ ليلى, 
2023-09-07

الملخص: يهدف هذا البحث إلى تبيين أهمية الضمائر في النص الشعري (لامية العرب للشنفرى)، ومدى ارتباطها بالمعنى العام للقصيدة وبموقف الشاعر وبما يحس به، لأنها تمثل عصب النص، وتوزعها داخله يعكس أسرارا دلالية وفنية رائعة. وفي الأخير توصلنا إلى مجموعة من النتائج أهمها أن تنوع الضمائر في النص وتباين نسب تكرارها يعكس ملمحا أسلوبيا دالا على براعة المبدع في تحقيق سمة الاتساق في النص،وهذا ما ساهم على تأكيده المنهج الاحصائي.كما أن تغريبة الشنفرى عن قومه تتجلت في الضمائر؛ حيث تشكل الضمائر الخاصة بالشنفرى و القبيلة و الذئاب و القطا و القوس سمة أسلوبية، و ذلك لكثرة تواردها و تكرارها في أكثر من موضع ما جعلها تعكس ملامح أسلوب الشنفرى في الاستعمال. This research aims to show the importance of pronouns in the poetic text (Lamiyet al-Arab for Shanfara), and the extent to which they are related to the general meaning of the poem, the poet's position and what he feels, because they represent the nerve of the text, and their distribution within it reflects wonderful semantic and artistic secrets. Finally, we reached a set of results, the most important of which is that the diversity of pronouns in the text and the variation in their repetition rates reflect a stylistic feature indicative of the ingenuity of the creator in achieving consistency in the text.

الكلمات المفتاحية: السمات ; الشنفرى ; الإحالة ; الضمائر ; الأسلوبية


الأنساق السردية في رواية صنعاء مدينة مفتوحة لمحمد عبد الولي وحدة المبنى وتعدد المعنى

عبد الحكيم سيف غالب تغريد,  قائد قاسم مرشد ماجد, 
2023-03-21

الملخص: يتناول هذا البحث الأنساق السردية في رواية (صنعاء مدينة مفتوحة) لمحمد عبد الولي، ويدرس تعدد وحدات المبنى السردي والمعنى الدلالي، وقد استعان بالمنهج السيميائي السردي التأويلي، لفك وحدات السرد وأنساقه في الرواية، وملامسة معانيها الدلالية، وقد توصل إلى مجموعة من النتائج، من أهمها: إن النص الروائي في رواية (صنعاء مدينة مفتوحة) لمحمد عبد الولي خطاب روائي، تميز باتساق مجموعة من الأنساق والبنيات والوحدات السردية، التي ساهمت في بناء معماره الفني، كما يعد خطابا ناقدا لواقع المجتمع اليمني، وتصوير مأساته، وتجسيد صور الحياة بتناقضاتها ومعاناته، وهو محاولة للتعبير عن الماضي ومعالجة الواقع واستشراف المستقبل. Abstracts the embodiment of images of life with its contradictions and suffering, and it is an attempt to express the past, address reality and anticipate the future. This research deals with the narrative patterns in the novel (Sana'a, an open city) by Muhammad Abd al-Wali, and studies the multiplicity of narrative building units and the semantic meaning.He used the interpretative narrative semiotic approach to decipher the narration units and its patterns in the novel, and touch their semantic meanings.He reached a set of results, the most important of which are: The text of the novel in the novel (Sana'a, an Open City) by Muhammad Abd al-Wali is a narrative discourse, the consistency of a group of narrative patterns, structures and units, which contributed to building its artistic architecture. It is also a critical discourse on the reality of Yemeni society. And the portrayal of his tragedy, and And the portrayal of his tragedy, and the embodiment of images of life with its contradictions and suffering, and it is an attempt to express the past, address reality and anticipate the future.

الكلمات المفتاحية: الأنساق والوحدات السردية ; الخطاب الروائي ; رواية (صنعاء مدينة مفتوحة) ; المبنى الروائي ; المعنى الدلالي


Les fonctions des tuteurs en FAD : entre les préconisations des chercheurs, les pratiques et les représentations des tuteurs

بروك سعيد, 
2023-07-20

Résumé: Le tutorat est évoqué dans le cadre des modalités d’encadrement à distance qui permettent d’aider et d’accompagner les apprenants dans leurs démarches d’apprentissage avec un double objectif : leur formation et le développement de leur autonomie par rapport au domaine cible, au dispositif et au savoir apprendre. Notre étude aborde les pratiques tutorales du point de vue des tuteurs et de leur pratique. Elle tente d'une part de saisir le tutorat en action afin d'identifier ce que les tuteurs délivrent aux apprenants et d'autre part de les questionner pour comprendre les représentations qu'ils ont de leurs fonctions et l’effet de ces dernières sur leur pratique. Nos résultats montrent d’une part la mobilisation de l’ensemble des fonctions préconisées par les chercheurs même cette mobilisation est anecdotique pour certaines et d’autre des effets des représentations ainsi des dispositifs sur les pratiques de ces tuteurs. Tutoring is mentioned in the context of distance supervision methods which help and support learners in their learning process with a dual objective: their training and the development of their autonomy in relation to the target field, to the device and to the knowledge to learn. Our study approaches tutoring practices from the point of view of tutors and their practice. It attempts on the one hand to grasp the tutoring in action in order to identify what the tutors deliver to the learners and on the other hand to question them to understand the representations they have of their functions and the effect of these on their practice. Our results show on the one hand the mobilization of all the functions recommended by the researchers even this mobilization is anecdotal for some and on the other hand the effects of the representations as well as the devices on the practices of these tutors.

Mots clés: Tuteur ; Fonctions Tutorales ; Représentations sociales ; Dispositifs de FAD


دلالة الصيغ الفعلية وأثرها في التحليل الدلالي

عمران فرج بدر منى, 
2023-06-26

الملخص: يندرج هذا المقال ضمن الدراسات الدلالية الحديثة، حيث يتمحور حول الصيغة الصرفية التي تعد محورا أساسيا في التحليل الدلالي والوصول إلي المعنى، من خلال وصف الصيغة الفعلية وتحليل وتوجيه دلالتها، فتنوع الصيغة ينعكس على تنوع دلالتها، مع مراعاة المقام أو أسباب نزول الآية في توجيه دﻻلة الصيغة، وما تلعبه الصيغة كقرينة لفظية في الوصول إلى المعنى المنشود، ونظرا لكون النّص القرآني حقلا ثريًّا بالمعاني والتي لا يمكن الكشف عنها إلّا من خلال دراسة الصيغ الصّرفية ومعرفة أوزانها سنعرض نماذج تطبيقية على دلالات الصيغ الفعلية في القرآن الكريم. وقد توصّل البحث إلى أنّ المستوى الصرفي يعد من المستويات المهمة في فهم القرآن الكريم، وأنّ علم الصرف لا تقتصر وظيفته على ضبط الأوزان والصيغ ومعرفة المعتل منها وغير المعتل وإنما يتسع ذلك إلى توجيه النصوص والتحكم فيها وبيان مقاصدها وضبط معانيها. This article falls within the framework of modern semantic studies, as it focuses on the morphological formula, which is a fundamental axis in semantic analysis and reaching the meaning, by describing the actual formula and analyzing and directing its significance. The formula, and what the formula plays as a verbal presumption in reaching the desired meaning, and given that the Qur’anic text is a field rich in meanings, which can only be revealed by studying morphological formulas and knowing their weights. We will present applied models on the indications of the actual formulas in the Holy Qur’an. The research has concluded that the level of interpretation is one of the most important levels in understanding the Holy Qur'an, and that the science of interpretation is not limited to recording the weights and formulas and knowing what is wrong and what is wrong, but it extends to clarifying the texts and controlling them, stating the intentions and recording the meanings

الكلمات المفتاحية: الدلالة، التحليل الدلالي ، الصيغة الصرفية ، القرآن الكريم .


الحذف في الأسماء في تفسير ابن كمال باشا سورة البقرة نموذجاً

نسيم طه طه محمد, 
2023-06-13

الملخص: إن الحذف في الأسماء من الظواهر المهمة التي تعين على توسيع فهم كتاب الله حيث يحذف الاسم لوجود دلالة لفظية أو معنوية تدل عليه، وقد أهتم ابن كمال باشا بهذه الظاهرة واستعان بها في تفسيره لفهم النصوص وتوجيهها توجيهاً يتوافق مع القواعد النحوية، من غير تعسفٍ ولا تكلف، وتهدف الدراسة إلى بيان أهمية الحذف في الأسماء، وكيف استعان ابن كمال باشا به في توجيه النصوص لخدمة المعنى، وعليه فإن هذا البحث يعتمد على المنهج التحليلي الوصفي من خلال سورة البقرة فقط ، وتخلص هذه الدراسة إلى أن ابن كمال باشا اعتنى عناية تامة بالحذف في الأسماء لكونها ظاهرة مهمة من ظواهر اللغة العربية، وكذلك أسلوب من أساليب التأويل النحوي، حيث استعمله لتأويل الظواهر النحوية في القرآن الكريم التي وردت على خلاف القاعدة النحوية، وكذلك استعان به لتوسيع دائرة المعنى في النص القرآني، حتى أنه في بعض الأحيان كان يستدل على الحذف في الأسماء من خلال القراءات القرآنية، ومن الجدير بالذكر أنّ ابن كمال باشا لم يخرج عن آراء من سبقه من النحاة والمفسرين في تأويل الحذف في الأسماء، فكانت في الغالب آرائه موافقةٌ لآرائهم. Abstract: Name deletion is an important phenomenon that expands our understanding of the Quran. When a name is omitted, it signifies the presence of a verbal or moral indication that conveys its meaning. This study aims to explain the significance of name deletion and how Ibn Kamal Pasha utilized it to serve the meaning of the text. The research is based solely on Surat Al-Baqara, and it adopts a descriptive-analytical approach. The study concludes that Ibn Kamal Pasha highly valued the omission of names as an essential aspect of the Arabic language and a grammatical interpretation method. He used it to interpret grammatical phenomena in the Quran that were mentioned contrary to the grammatical rule, and he also used it to broaden the scope of meaning in the Quranic text. Sometimes, he concluded omitted names through Quranic readings. It's worth noting that Ibn Kamal Pasha's opinions on the interpretation of name deletion were mostly in line with those of his predecessors among grammarians and commentators. Therefore, he did deviate from their views

الكلمات المفتاحية: الحذف، الأسماء، تفسير ابن كمال باشا، سورة البقرة. ; Deletion- Names- Interpretation of Ibn Kamal Pasha- souret elbakara


التوجيه النحوي في قراءة الإمام أبي رويم نافع بن عبد الرحمن المدني

بومعزة شعبان, 
2023-07-20

الملخص: ملخص: يعد التوجيه النحوي في كلام العرب عموما وفي علم القراءات خصوصا موضوعا ذا أهميه وخطر، لاعتبارات مختلفة، منها: كون مسائل التوجيه النحوي لها حضور في فنون من العلم مختلفة، فقد حوتها كتب علم القراءات ومعاني القرآن وعلم النحو والبلاغة، وكتب التفسير وإعراب القرآن وغير ذلك، بل لا تخلو منها كتب الفقه والحديث، بل وأفردت فيه مصنفات خاصة كصنيع الفارسيّ في كتابه "الحجة للقراء السبعة". ثم إن التوجيه النحوي من حيث إنه جعل الكلام ذا وجه ودليل نحوا، هو ثمرة تصور صحيح لأقيسة النحو وضوابطه واصطلاحاته ومدارسه وما يذكر من الخلاف في ذلك، وما يتبعه من اختلاف لهجات العرب ولغاتها وغير ذلك، وعمل الموجه الاستعانة بكل ذلك لبيان التوجيه النحوي في الموضع الذي تخالف فيه قراءة إمام قراءة إمام آخر، لأن كل قراءة صحيحة لها وجه صحيح في النحو والعربية. ومن آثار خفاء التوجيه النحوي تلحين بعض الأئمة بعض الحروف القرآنية الثابتة بالأسانيد المتواترة الصحيحة، وبناء على ذلك يتحصل لنا أن من نتائج هذا البحث القول بأن القراءة الصحيحة مؤسسة للقواعد لأنها أصل في العربية، ناهيك عما يكون فيها من الزيادة في المعنى أو ترجيح معنى على معنى. Abstract: Grammatical guidance in the speech of the Arabs in general, and in the science of readings in particular, is an important and dangerous subject, for various considerations, including: the fact that the issues of grammatical guidance have a presence in different fields of science, as they are contained in books on the science of readings, the meanings of the Qur’an, the science of syntax and rhetoric, books of interpretation and syntax of the Qur’an, and so on. Rather, books of jurisprudence and hadith are not devoid of it, and even special compilations are singled out in it, such as Sanea Al-Farsi in his book “The Proof for the Seven Readers. Among the effects of the hidden grammatical guidance is the inflection of some imams of some Qur’anic letters that are fixed by the correct continuous chains of narrators, and accordingly we obtain that from the results of this research we say that the correct reading is based on the rules because it is originally in Arabic, not to mention the increase in the meaning or the weighting of a meaning over a meaning.

الكلمات المفتاحية: التوجيه، النحو، القراءة، نافع، الأحرف السبعة.


المصطلح الفيزيائي بين الكتاب المدرسي العربي والمعجم الموحّد لمصطلحات الفيزياء العامّة والنّوويّة -الجزائر وتونس والأردن أنموذجا-

قصاب محمد,  معبود جويدة, 
2023-08-27

الملخص: سنتناول في هذه الدراسة قضية في غاية الأهمية متعلقة بتوحيد المصطلح العلمي العربي في مجال التعليم مركزين على مصطلحات الكتاب المدرسي ونخص بالذكر كتاب العلوم الفيزيائية في عيّنة من البلدان العربيّة، ففي ظلّ تطوّر تكنولوجيات الإعلام والاتّصال أصبح بمقدور كلّ من المعلّم والمتعلّم الاطّلاع على كلّ ما يؤلّف وينشر في أيّة دولة عربية، وكلّما كان المصطلح موحّدا أدى إلى فهم المتعلّم واستيعابه لمختلف المعارف الّتي يتلقاها في قسمه أو الّتي يطّلع عليها أثناء إنجاز بحوثه، والعكس صحيح فإنّ عدم التّوحيد يؤدي إلى وقوع المتعلّم في حيرة واضطراب وعدم تمكّنه من فهم المعارف العلميّة المختلفة. ولمعالجة هذه القضية أصدر مكتب تنسيق التّعريب بالرّباط العديد من المعاجم الموحّدة في مختلف العلوم والتقنيات والفنون بما فيها المعجم الموحّد لمصطلحات الفيزياء العامّة والنّوويّة، وسنحاول من خلال هذه الدّراسة معرفة مدى استثمار مصطلحاته في تأليف الكتب المدرسية في كلّ من الجزائر وتونس والأردن في مرحلة التّعليم المتوسط الّتي تعتبر مرحلة مهمّة جدّا في مسار المتعلّم المحب للبحث والاستكشاف والمطّلع على المعارف العلمية المختلفة.

الكلمات المفتاحية: المصطلح الفيزيائي ; الكتاب المدرسي ; المعجم الموحّد ; التّعليم المتوسّط ; المتعلّم