جسور المعرفة
Volume 7, Numéro 3, Pages 192-199
2021-09-27
دور تكنولوجيا التعليم في تحقيق أهداف المنظومة التربوية الجزائرية.
الكاتب : تنقب محمد .
الملخص
أضحت الوسائل التكنولوجية ضرورة حتمية في جميع مناحي الحياة؛ إذ أصبح الأميُّ من لا يحسن استخدامها، ومنظومتنا التربوية حتى تواكب التطورات الراهنة؛ صار لزاما عليها توظيف تكنولوجيا التعليم في العملية التعليمية التعلمية. على ضوء هذا نحاول من خلال هذه الورقة البحثية الاطلاع على مدى تجسيد الاستخدام الفعلي للتكنولوجيا في المنظومة التربوية الجزائرية، والبحث في طرق توظيفها بالأسلوب الذي يراعى فيه خصوصيات كل المناطق الجزائرية. Abstract: Technological means have become an imperative in all aspects of life. The illiteracy has become the one who does not use it properly, and our educational system is to keep pace with the current developments; It has become necessary to employ educational technology in the educational learning process. In light of this, we try through this research paper to see the extent to which the actual use of technology in the Algerian educational system is embodied, and to search for ways to employ it in a manner that takes into account the specificities of all Algerian regions.
الكلمات المفتاحية
العملية التعليمية ; الوسائل التكنولوجية ; المنظومة التربوية الجزائرية ; Educational process ; technological means ; Algerian educational system
مقالات مماثلة
نصر الدين جابر
.
رحيمة بن اسماعين
.
ص 349-366.
عبد العالي دبلة
.
هنية حسني
.
اوريدة خوني
.
ص 483-496.
مسعودي مجيد
.
ص 689-701.
بوسنان بكير
.
لكحل لخضر
.
ص 23-45.
عليك نامية
.
شيباني ليلى
.
ص 193-204.
