دراسات

Dirassat
  •    EISSN: 2602-5213
  •    Périodicité: Semestrielle
  •    Taux d'acceptation: 83%
  •    Temps moyen de réponse: 170 Jours
  •    Temps moyen de publication après acceptation: 54 Jours
  •    Année de création: 2012
  •    Pays: Algérie
  •    Institution: Université de Béchar
  •    Facteur d'impact ASJP: 0.0674

Description

Dirassat Review is an international, double-blind peer-reviewed, Bi-annual and free of charge, open-access journal published by the Laboratory of Saharan Studies, Faculty of Letters and Foreign Languages - Tahri Mohamed University, Bechar, Algeria. It is intended for researchers, teachers and scholars, both nationally and internationally. It is a three lingual journal interested in the publication of original scientific works related to languages, literature as well as human and social sciences in Arabic, English and French. The main objectives of the journal are to offer researchers the opportunity to publish their innovative and authentic researches that respect publishing and processing principles in a scientifically documented manner to enrich the Algerian and international libraries in the field of academic research, which are of interest to the journal, with a commitment to adhere to scientific research standards and ethics and to enhance research and scientific progress for the welfare of humankind. The journal is published in print and online. The online version is free and downloadable. All papers around the world are welcome in our international journal. Manuscripts can be sent at any time and we process them in the order in which they are received.

Annonce

تذكير

المطلوب من السادة الباحثين الالتزام بما يلي :

-1 متابعة حساباتهم عبر الأرضية باستمرار.

-2 رفع التحفظات وإعادة إرسال المقال في أجلٍ لا يتعدى 05 أيام.

-3 بعد القبول النهائي للمقال تدرج المراجع  ويرسل التعهد ممضيا في أجلٍ لا يتعدى ث03أيام.

لا تتحمل المجلة مسؤولية أي مقال لا يلتزم صاحبه بما ورد أعلاه.

ملاحظة: المجلة متوقفة عن استقبال المقالات،باستثناء الواردة باللغة الإنجليزية  أو من خارج الوطن.

كل التوفيق للسادة الباحثين.

07-04-2023


12

Volumes

25

Numéros

553

Articles

Archive

فاعلية النص القصصي ودوره في تكوين شخصية الطفل الجزائري مرحلة رياض الأطفال أنموذجا– دراسة تحليلية وصفية - The effectiveness of the anecdotal text and its role in the formation of the Algerian child's personality Kindergarten stage model - descriptive analytical study - L’efficacité du texte anecdotique et son rôle dans la formation de la personnalité de l’enfant algérien Modèle de l’étape de la maternelle - étude analytique descriptive –

حلاسي وردة, 
2022-01-23

الملخص: ملخص: نظرا للمكانة الكبيرة التي تحتلها القصة في حياة الطفل، تبحث هذه الدراسة في مدى فعالية النص القصصي الموجه للطّفل في الجزائر في تكوين شخصية الطفل في مرحلة رياض الأطفال؟، والهدف من ذلك هو البحث عن القصص والمواضيع، التي يمكنها أن تلعب دورا مهما في تنشئة الطفل من نواح مختلفة: اجتماعية، نفسية، تعليمية، أخلاقية...، وتكمن أهمية البحث في معرفة مدى فاعلية القصة، كأداة لتكوين طفل الروضة، ونظرا لطبيعة الدراسة تمّ اعتماد المنهج الوصفي التحليلي، الذي يقوم على آليتي الوصف والتحليل، وذلك من خلال اعتماد استبيان كأداة لتجميع البيانات. وتوصلت الدراسة إلى أنَّ مرحلة الرّوضة مرحلة أساسيّة في العملّية التّربويّة، والأطفال في هذه المرحلة يريدون أن يعرفوا قصصاً عن الحياة والبيئة المحيطة بهم، ويشتدُّ ميلهم إلى المحاكاة والتّقليد ولعب الأدوار. Abstract: Given the great place that the story occupies in a child's life, this study examines the effectiveness of the story text directed at the child in Algeria in the formation of the child's personality in kindergarten?, the aim is to search for stories and topics, which can play an important role in the upbringing of the child in various ways: social, psychological, educational, moral… The importance of research lies in knowing the effectiveness of the story, as a tool for the formation of a kindergarten child, and due to the nature of the study, the descriptive analytical approach, based on the mechanisms of description and analysis, was adopted through the adoption of a questionnaire as a data collection tool. The study found that kindergarten is an essential stage in the educational process, and children at this stage want to know stories about life and the environments around them, and their tendency to emulate, imitate and play roles intensifies. résumé: Compte tenu de la grande place que l’histoire occupe dans la vie d’un enfant, cette étude examine l’efficacité du texte de l’histoire destiné à l’enfant en Algérie dans la formation de la personnalité de l’enfant à la maternelle?, le but est de rechercher des histoires et des sujets, qui peuvent jouer un rôle important dans l’éducation de l’enfant de différentes manières: sociale, psychologique, éducative, morale... L’importance de la recherche réside dans la connaissance de l’efficacité de l’histoire, en tant qu’outil pour la formation d’un enfant de maternelle, et en raison de la nature de l’étude, l’approche descriptive analytique, basée sur les mécanismes de description et d’analyse, a été adoptée par l’adoption d’un questionnaire comme outil de collecte de données. L’étude a révélé que la maternelle est une étape essentielle du processus éducatif, et les enfants à ce stade veulent connaître des histoires sur la vie et l’environnement qui les entoure, et leur tendance à imiter, imiter et jouer des rôles s’intensifie

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاحية:فاعلية ؛ قصة ؛ رياض أطفال؛ تكوين ؛شخصية. ; KeyWords: Effectiveness; Story; Kindergartens; configuration; personality. ; Mots-clés: Efficacité; Histoire; Jardin d’enfants; Composition; Personnalité.

تجليات الدراما القناعية في الشعر الجزائري المعاصر "مسافات ، امرأة أنا" – أنموذجا-

ذيب مسيكة, 
2021-11-29

الملخص: لقد استطاع الشعراء الجزائريون المعاصرون صياغة ملامح تجربتهم الشعرية، ورسم تقاسيم رؤاهم الإبداعية بريشة الفنان الحاذق الذي استطاع أن يتملى التراث جيدا، ويشتغل به وعليه اشتغالا واعيا، فيمسك- بحكمة كبيرة- بكل المواقف الجديرة بالاستلهام والاستحضار والانطلاق نحو عوالم جديدة، ولأجل ذلك فقد كان توظيفهم للقناع توظيفا فنيا غائرا في القصدية والتدليل الرمزي، ليغدو بذلك سبيلهم الأنسب لتحقيق المجاوزة والفرادة والتمايز. على أن تركيزنا في هذه الورقة البحثية، إنما سيكون منصبا على التجربة القناعية لكل من: نور الدين درويش وصبحة بغورة. Contemporary Algerian poets were able to formulate the features of their poetic experience, and draw the sharing of their creative visions with the brilliance of the skillful artist who was able to dictate the heritage well, and work with it and on it consciously. The mask has a deep artistic use in intentionality and symbolic pampering, thus becoming their most appropriate way to achieve transcendence, uniqueness and differentiation. However, our focus in this research paper will be on the persuasive experience of the two poets: Noureddine Darwish and Sobha Baghora.

الكلمات المفتاحية: القناع، التوظيف القناعي، الشعر الجزائري، التراث. ; Mask, mask recruitment, Algerian poetry, heritage.

التلميذ المدمن ضحية (العوامل والاسباب، العلاج قبل العقاب)

مبروك حدة, 
2023-01-17

الملخص: المخدرات من أخطر الآفات التي تواجه المجتمعات منذ العصور القديمة، فهي ليست ظاهرة جديدة غير أنها تفاقمت في السنوات الأخيرة و أصبحت تدق ناقوس الخطر لأنها انتشرت بين كل الفئات العمرية دون استثناء، وجعلت الهدف الأسمى للمؤسسات التربوية على المحك نظرا لانتشارها المخيف بين أهم عناصرها وهم التلاميذ، الذين يقعون ضحية لها وهم في أوج مراحل العطاء في حياتهم، فتحطم آمالهم و قدراتهم و تقضي على أحلامهم، إذا لم ينجحوا في مغادرة مستنقعها في الوقت المناسب. لذلك كانت هناك ضرورة ملحة لمعرفة أهم العوامل والأسباب التي تجعل التلميذ ضحية لهذه الآفة الخطيرة، لمحاولة الخروج بكل الحلول الممكنة لمساعدته على الشفاء منها وتحقيق ذاته السليمة ليكون مستقبل أمته الذي تعتمد عليه في دفع عجلة التنمية. فالمؤسسات التعليمية لها الدور الكبير والفعال في هذا المجال من خلال مجموعة من المكنات التي تملكها خاصة ما تمثل في مناهجها التعليمية وفي طبيعة الكادر العامل بها و خاصة عامل الإرشاد والتوجيه المدرسي. Drugs are one of the most dangerous pests facing societies since ancient ages. It is not a new phenomenon, but it has increased in recent years and has become alarming because it has spread among all ages. such us children who falls victims to it while they are at the appropriate time of giving lives, and hopes and abilities and dreams are destroyed. Therefore, there was an urgent need to know the most important factors and reasons that make the student a victim of this dangerous problem, to try come up with all possible solutions to help him recover from it and nation which depends on him in its development. Educational institutions have a great and effective role in this field through a set of tools it poses, especially what is represented in their educational curricula and in the quality of its staff, especially the school counseling and guidance factor.

الكلمات المفتاحية: مخدرات؛ طفل مدمن؛ مؤسسات تربوية؛ مشاكل أسرية؛ برامج ارشاد وتوجيه.

القصيدة والثورة الصناعية الرابعة The poem and the fourth industrial revolution

غضبان ليلى, 
2023-02-26

الملخص: ملخص: يهدف البحث إلى أن قصيدة ما بعد الحداثة وليدة نسق معرفي جديد، فهي كائن جديد باسم جديد وهوية خاصة مستقلة تأخذ من السابق وراثة؛ لكن ليست تابعة له، هذه الهوية الخاصة بها تتحقق بالشعرية الرقمية التي تتجاوز شعرية الشفهية والورقية. أهميته وسر تميزه تكمن - في البحث- في الجانب المعرفي للأدب الرقمي والشعرية الرقمية كمعرفة، وليس مجرد شكل جديد للقصيدة، يعتمد مشروع الشعرية الموسعة لمحمد مفتاح. ويربط بين الشعرية والبلاغة كنسق فكري، وليس مجرد شكل يعيد المضمون السابق، كما أنه يقترح رؤيا جديدة للتناص واعتباره استعارة، ويقترح منهج محمد الهادي الطرابلسي كبداية عربية لمقاربة الأدب الرقمي التفاعلي مع تطويره. Abstract The aim of the research: the postmodern poem is the product of a new epistemological system, as it is a new being with a new name and a special, independent identity that inherits from the past; But not belonging to him, this identity of its own is realized by digital poetics that transcends oral and paper poetry. Its importance and the secret of its distinction: Research in the cognitive aspect of digital literature and digital poetics as knowledge, and not just a new form of the poem, depends on the Extension of Poetry Project of Muhammad Muftah. He links poetry and rhetoric as an intellectual system, not just a form that restores the previous content, proposes a new vision of intertextuality and considers it a metaphor, proposes the approach of Muhammad Al-Hadi Trabelsi as an Arab beginning to approach interactive digital literature with its development

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاحية: شعر؛ ك. تكنولوجيا؛ شعرية؛ ك. ما بعدالحداثة. ; Key words: poetry, technology, poetry, postmodernism.

الثور وهوى الغضب في قصيدة النابغة الذبياني "مقاربة سيميو_ أنثروبولوجية "

بن ضحوى خيرة, 
2022-04-20

الملخص: ملخص: نحاول في هذا المقال البحث عن هوى الغضب في قصيدة النابغة الذبياني، مركزين على صورة الثور التي أخذت حيزا كبيرا مقارنة بالصور الأخرى، منطلقين من فرضيات وإشكاليات تبحث في توظيف الرحلة، والفضاء الزمني والمكاني، كعنصر مساعد على إظهار هوى الغضب، وحتى نتمكن من فك شفرات هذا النص استندنا على المقاربة "السيميو_ أنثروبولوجية"، لنستطيع تتبع مسار الخطاب المختار، ووضع احتمالات تتوافق نوعا ما وفلسفة العربي ما قبل الإسلام اتجاه قضية الموت والوجود، والصراع من أجل البقاء. ولنقل اتجاه حالات الغياب التي يراها حوله أينما حل وارتحل، فتعمم بذلك قضيته على الإنسان والكائنات الأخرى، التي كان تتبعها في هذا البحث بمثابة إثارة لقضية الاستبدال التي يقوم بها المخاطب لحظة تبدل المواقف، والأحداث، ورغم شساعة الفضاء المكاني إلا أن الصور والأحداث جعلها في خطابه ملحمة لها زمنها وفضاءها الخاص، أنَّ سجلت خروجك من الخطاب أسدل الستار على الملحمة القتالية وهوى الغضب، لتعود الحركة معاكسة إذا ما فتحنا أبوب الخطاب مرة أخرى قراءة وفهما وتأويلا. الكلمات المفتاحية: خطاب؛ هوى غضب؛ غياب؛ طقس؛ صراع. Abstract : In this article, we try to find the desire of anger in the poem of the Elnabighah Eldhobiani, focusing on the image of the Taurus, which took a lot of space compared to other images. Starting from hypotheses and problems, looking at the use of the journey, the time and space, as an auxiliary element to show the desire of anger. In addition, so that we can decipher this text based on the approach "Simio_ Anthropological", so that we can follow the course of the chosen discourse, and put possibilities somewhat compatible, with the philosophy of pre-Islamic Arabic towards the issue of death and existence, and conflict for the sake of staying. Let us convey the direction of the absences that he sees around him wherever he comes and goes, thereby spreading his case to man and other beings, which he followed in this research as a raise for the issue of replacement carried out. Keywords: Absence; desire of anger; conflict; rite; discourse.

الكلمات المفتاحية: خطاب ; ه ; ى غضب ; غياب ; طقس ; صراع

الفرق بين التلاميذ العاديين وذوي عسر القراءة في مهارة الإدراك السمعي دراسة ميدانية لدى عينة من تلاميذ السنة الثالثة ابتدائي

غلاي فوزية,  بوحفص طارق, 
2022-05-19

الملخص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الفروق بين العاديين وذوي عسر القراءة في مهارة الإدراك السمعي ،اعتمادا على المنهج الوصفي، حيث تكونت عينة الدراسة من 40 تلميذ وتلميذة من تلاميذ الصف الثالث ابتدائي 20 تلميذ(ة) عاديين و20 تلميذ(ة) من ذوي عسر القراءة، تم استخدام اختبار رسم الرجل لجودناف واختبار عسر القراءة واختبار صعوبات الإدراك السمعي من بطارية مقاييس التقدير التشخيصية لصعوبات التعلم لفتحي الزيات وكل هذه الاختبارات تم تكييفها على البيئة الجزائرية، أسفرت النتائج عن وجود فروق دالة احصائيا في مستوى ذكاء بين التلاميذ العاديين وذوي عسر القراءة لصالح الفئة الثانية، وأيضا وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى عسر القراءة بين التلاميذ العاديين وذوي عسر القراءة لصالح نفس الفئة وكذا وجود فروق دالة إحصائيا في مستوى صعوبات الإدراك السمعي بين المجموعتين لصالح التلاميذ المعسرين قرائيا.

الكلمات المفتاحية: صعوبات التعلم ; صعوبات الإدراك السمعي ; عسر القراءة ; ذوي عسر القراءة ; حاصل الذكاء

واقع التعلم التنظيمي في المؤسسات الاقتصادية دراسة ميدانية بمؤسسة سوناطراك فرع المصب LRP (الجزائر)

فاضل فايزة,  سعدون سمية, 
2022-04-18

الملخص: تهدف هذه الدراسة الى الكشف عن واقع التعلم التنظيمي في المؤسسات الاقتصادية الجزائرية وبالتحديد بمؤسسة سوناطراك فرع المصب (LRP) ، وكذلك تحديد عوامل الخلفية الفردية المؤثرة على التعلم التنظيمي، ولقد تم تطبيقها على 85 عاملا من مجتمع الدراسة، حيث تم إتباع المنهج الوصفي التحليلي بتطبيق مقياس الجمعية الأمريكية للتدريب والتطوير(ASTD) للتعلم التنظيمي والمتكون من: 26 فقرة مقسمة على خمسة أبعاد: إدارة المعرفة، ديناميكية التعلم، تكنولوجيا المعلوماتية، تحول المنظمة، الذاكرة التنظيمية، وقد تم تحليل نتائج الدراسة باستخدام الاساليب الاحصائية الملائمة، وتم التوصل الى النتائج: أن استجابات افراد عينة الدراسة جاءت مرتفعة بالنسبة لكل بعد من الأبعاد الممثلة للتعلم التنظيمي، كما تبين كذلك عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين العمال من حيث ممارسات التعلم التنظيمي تبعا: السن، المستوى التعليمي، وسنوات الأقدمية. This study aims to highlight the reality of Organizational Learning in economic enterprises in Sonatrach Foundation ) LRP(, as well as identifying the individual background factors affecting organizational learning. This study was applied to a sample of 85 employees using the descriptive analytical method followed by applying a measure of organizational learning by the American Society for Training and Development (ASTD), which consists of 26 items divided into 05 dimensions: knowledge management, learning dynamics, informatics, organizational transformation, organizational memory, and this study found: The responses of the study sample individuals were high in relation to each dimension representing organizational learning, and also showed that there were no statistically significant differences between employees in terms of organizational learning practices depending on: age, educational level, and seniority years.

الكلمات المفتاحية: التعلم ; التعلم التنظيمي ; المعرفة ; إدارة المعرفة ; العمال

المعادل المسموع بين المسرح والسينما ـ دراسة المقارنة ـ

خزار نورالدين, 
2023-01-24

الملخص: المعادل المسموع هو من المصطلحات التي ساهمت بشكل كبير في صناعة الرؤية المشهدية المتكاملة للعرض (المسرحي أو السينمائي) جمالياً و فنياً، كما يعد المسار الصوتي الذي يرافق الصورة الإخراجية, وبالتالي يحتاج العرض الدرامي ــ بعناصره البصرية (المرئية) كافة ــ إلى موازنة أو معادلة صوتية تزيد من جماليات المسار الصوري في المشهد، ويأتي هذا من خلال الموسيقى التصويرية التي ترافق العملية الإخراجية (البصرية) لتوازي الصورة التي ينتجها المخرج.

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاحية: الموسيقى، الموسيقى الدرامية، التأليف الموسيقي.

الخطاب الكولونيالي و أزمة الهوية عند إدوارد سعيد

عبد الله مصطفى, 
2022-07-15

الملخص: ملخص: يعتبر كتاب " الاستشراق " لإدوارد سعيد منعطفا حاسما في فهم الذات من وجهة نظر الآخر الامبريالي المتعالي الذي يسعى إلى فرض مقولاته المثقلة بمفاهيم إيديولوجية، تسعى إلى تحقير المستعمر الغربي للشرقي المسلم، فالاستشراق في منظور ادوارد سعيد ليس مجرد نقل لميراث الحضارة الشرقية بقدر ما هو منتج يحمل أبعادا وأهدافا سياسية موجها من قبل السلطة، فقد نهل الرجل من الرافد الشرقي الذي تشبع بروح الإسلام ومبادئ العقيدة والغربي و ما تضمنه من تخطيط للسيطرة و انتقاص للأخر فكان كتابه تفكيكا للرؤية الاستشراقية الغربية . لذا سعينا إلى ضبط دلالة الاستشراق و آليات توظيفه من طرف المستشرقين اعتمادا على المنهج التحليلي و النقدي المقارن لتبيان حقيقة الشرقي و الطريقة التي يقدمه بها الغربي الكولونيالي. فكيف نظر المفكرين العرب إلى الاستشراق و المستشرقين؟ وما دلالة الاستشراق عند إدوارد سعيد؟ وكيف وظف الاستشراق والإعلام الاستشراقي في وجه الإسلام؟ وما الآليات التي استعملها الغرب في ترويج الإيديووجيا الاستشراقية المغرضة؟ استشراق؛ ادوارد سعيد؛ كولونيالي؛ إيديولوجيا؛ فكر Abstract Edward Said's "Revelation" is a critical turning point in understanding the self from the point of view of the arrogant imperialist other, who seeks to impose his proclamations, which are overloaded with ideological concepts, which seek to vilify the Western Colonist of the Muslim Oriental. In Edward Said's perspective, it is not so much a transfer of the legacy of Eastern civilization as a product with political dimensions and objectives directed by power, but a man from the Eastern tribe who is imbued with the spirit of Islam, the principles of faith and the Western, and whose planning of control and detraction to the other, whose book was a deconstruction of the Western vision. Therefore, we have sought to control the meaning of revelation and the mechanisms for its use by the revelers based on a comparative analytical and critical approach to the reality of orientalism and the manner in which it is presented by the Colonialist Westerners. How did Arab intellectuals look at revelation and revelations? And what's the meaning of Edward Said's revelation? How did revelation and forward-looking media employ Islam? What mechanisms has the West used to promote pseudoscience

الكلمات المفتاحية: استشراق؛ ادوارد سعيد؛ كولونيالي؛ إيديولوجيا؛ فكر.

التخطيط اللغوي ودوره في تكوين الملكة التبليغية عند المتعلمين في ظل التعدد اللغوي

سيدي موسى فائزة, 
2022-04-17

الملخص: ملخص: يعالج هذا المقال أهمية التخطيط اللغوي في تكوين الملكة التبليغية عند المتعلمين في المراحل الأولى من التعليم خاصة في ظل التعدد اللغوي الذي يتفاعل داخلة المتعلم الجزائري، وذلك من خلال تتبع المشكلات اللغوية وتحديدها بدقة ثم اقتراح الحلول والبدائل لمعالجة هذه المشكلات، فتتم دراسة الوضع اللغوي على الصعيدين الخارجي والداخلي من خلال تجانس الفوج الدراسي وتلاؤمه، كما يتم وضع البدائل في مضمون المادة التعليمية من خلال انتقاء المفردات والتعابير اللغوية واعتماد مبدأ التدرج في عرض المادة اللغوية حسب مستويات المتعلمين واحتياجاتهم اللغوية التي تمكنهم من تحقيق النجاعة التبليغية على المستويين الشفاهي والكتابي للحفاظ على مكانة اللغة العربية في ظل التعدد اللغوي الذي يعيشه المتعلم في الوسط التعليمي والاجتماعي. Abstract: This article deals with the Importance of linguistic planning in formation of reporting queen among learners in the early stages of education, especially in light of the linguistic diversity in which the Algerian learner interacts. This is done by teaching and identifying linguistic problems accurately and then proposing solutions and alternatives to address these problems. The linguistic situation is studied on both the external levels through the homogeneity and suitability of the academic cohort. Alternatives are also developed in the content of the educational material through the selection of vocabulary and linguistic expressions and the adoption of the principles of gradualism in the presentation of the linguistic material according to the learner's level and their linguistic needs that enable them to achieve communicative efficiency at the oral and written levels, in order to preserve the status of the Arabic language in light of the multilingualism experienced by the learner in the educational and social environment. KeyWords: linguistic planning-reporting queen-learner-didactic-multilingualism.

الكلمات المفتاحية: متعلم-لغة- تخطيط

La fonction supervision et l’ajustement des personnes âgées en situation de chronicité au travail.

حسيني عمار, 
2022-06-01

Résumé: La présente recherche s’est réalisée auprès d’un échantillon de (22) employés en situation de chronicité au travail relevant de l’entreprise de « CEVITAL » de Bejaia. Il s’agit d’une recherche de nature qualitative, qui montre à l’aide d’un entretien semi directif autours des dimensions de l’approche théorique de (Rousseau et Aubé, 2007) que ces employés sont d’autant moins ajustés au travail, qu’ils perçoivent négativement les différentes pratiques de supervision de leurs supérieurs immédiats respectivement l’habilitation psychologique, la régulation et le soutien. Il reste tout de même important de signaler que la pratique la plus contraignante à l’ajustement de cette population aux contraintes pathogènes du travail est le déficit en matière d’habilitation psychologique des superviseurs directs. En d’autres mots, l’absence de valorisation du travail de groupe et de l’entraide par les superviseurs de première ligne ne favorisent guère la mise en œuvre des régulations individuelles et/ou collectives de cette catégorie d’employés.

Mots clés: Pratique d’habilitation psychologique ; pratique de soutien ; pratique de régulation ; chronicité psychique ; chronicité physique ; l’ajustement au travail

قياس مستوى مهارات التعليم الإلكتروني لدى أعضاء هيئة التدريس على ضوء بعض المتغيرات- دراسة ميدانية بجامعة غليزان -

معروف هواري, 
2023-03-29

الملخص: هدفت الدراسة إلى قياس مستوى مهارات التعليم الإلكتروني لدى أعضاء هيئة التدريس على ضوء بعض المتغيرات في جامعة غليزان، حيث شملت عينة الدراسة على 30 مفردة، وقد اعتمد الباحث على المنهج الوصفي، وتم استخدام أداة الإستبيان لجمع المعلومات والبيانات، وأظهر التحليل الإحصائي للبيانات اعتمادا على برنامج spss، حيث توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: - مستوى مهارات التعليم الالكتروني لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعة متوسطة. - لا توجد فروق في مستوى مهارات التعليم الالكتروني لدى أعضاء هيئة التدريس تعزى لمتغيرات الشخصية التالية: الجنس، التخصص الأكاديمي، الرتبة الأكاديمية، الخبرة في العمل. Abstract The purpose of this study is to identify the level of E.learning skills among teaching staff members in light of some variables -Afield study at Relizane University,Adopting the descriptive method; the study included a of 30 professor, and the data were collected using the survey Statistical analysis using spss showed alow - level of E.learning skills among teaching staff members is medium. , No significant differences according to sex, academic rank, specialization, or professional expertise

الكلمات المفتاحية: المهارات، هيئة التدريس، تعليم الإلكتروني، الجامعة، العوامل الشخصية. Skills, The teaching staff , E.learninig,The university

الهوية الافتراضية للباحث الأكاديمي ودورها في الإنتاج العلمي

حسناوي مهدية,  جربوعة عادل, 
2022-08-06

الملخص: أصبحت فضاءات الانترنت الوجه الجديد للمجتمع بإتاحة الفرصة لتكوين مجموعات افتراضية شبيهة بالواقع، فتغير معها الاتصال من المواجهة إلى الرقمي، مما خلق مفاهيم كالهوية الافتراضية للمستخدم. وجاءت الدراسة لتعرف بالفضاءات الرقمية الجديدة المستحدثة من قبل مؤسسات التعليم العالي أتاحت الفرصة لإنشاء هوية افتراضية للباحثين وخلقت فرص بيداغوجية عبر الخط والتعريف بهم وبأعمالهم وانعكاساتها الاكاديمية افتراضيا. وفي المقابل طرحت اشكالات الخصوصية والحماية في البيئة الرقمية. بالنسبة للأهداف التعرف والتعریف بالهوية الرقمية وملامحها في المجتمعات الافتراضية وأبعاد التفاعل الرقمي لمعرفات الباحث الأكاديمية. أما أهمية الطرح تتمثل في أهمية شبكة الانترنت كوسيلة اتصالية حازت المرتبة الأولى من ناحية الاستخدام ثم تأتي أهمية الهوية الافتراضية للباحث الأكاديمي الذي أصبح يمتلكها اليوم خاصة في عالم افتراضي مليء بالمنصات، واعتمدت المنهجية الوصفية التحليلية لمجموعة معرفات رقمية للباحثين، وكنتيجة أن البيئة الرقمية باتت مفتوحة للباحثين لإثبات وجودهم والتعريف بأعمالهم وتعزيز فرصتهم البحثية بجعل هويتهم الرقمية نشطة وفعالة خاصة أن المعرف الرقمي مجاني ومفتوح المصدر ومتاح للاستعمال للجميع.Abstract: Internet spaces have become the new face of society by allowing virtual groups to form reality-like groups, changing communication from confrontation to digital, creating concepts such as the user's virtual identity. The study was introduced to new digital spaces created by higher education institutions that provided the opportunity to create a virtual identity for researchers and created opportunities for cross-line pedagogical opportunities, their introduction, their work and their academic implications by default. In return, privacy and protection problems have been raised in the digital environment. For the objectives of identifying and defining digital identity and its features in virtual communities and the dimensions of digital interaction of academic researcher knowledge. The importance of the presentation is the importance of the Internet as a communication tool that has gained first place in terms of use and then comes the importance of the virtual identity of the academic researcher who now owns it, especially in a virtual world full of platforms, The analytical descriptive methodology of the digital identifier group was adopted for researchers, and as a result of the fact that the digital environment is now open to researchers to prove their existence, publicize their work and enhance their research opportunity by making their digital identity active and effective, especially since the digital ID is free, open source and accessible to all.

الكلمات المفتاحية: فضاءات افتراضية، هوية رقمية، الإنتاج العلمي، معرف رقمي للباحث

أساليب التربية الأسرية والتنمر في البيئة المدرسية، دراسة ميدانية بثانوية العقيد محمد الشريف مدينة الشريعة ولاية تبسة

بورزق نوار, 
2022-09-22

الملخص: نظرا لخطورة ظاهرة التنمر في البيئة المدرسية، فقد جاءت هاته الدراسة للكشف عن العلاقة بين أساليب التربية الأسرية وظاهرة التنمر في البيئة المدرسية، لتجيب عن سؤال الاشكالية الآتي: من خلال الاجابة عن السؤال المركزي، ماهو دور أسلوب التربية الأسرية في انتشار ظاهرة التذمر في البيئة المدرسية ؟ وللاجابة عنه اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي عن طريق أسلوب المقارنة على عينة مقدرة بـ 72 تلميذ، مقسمة الى مجموعتين، احداهما للمتنمرين والأخرى عادية، كل واحدة بها 36 تلميذا، مستخدمة استبيانا مكونا من 32 سؤالا خضع لاختبار الثبات والصدق، وبعد تحليل النتائج توصلت الدراسة إلى أن: اسباب سلوك التنمر في البيئة المدرسية، يعود إلى الاسلوب المتساهل أو الأسلوب الديكتاتوري جراء الآثار السلبية لهذين الأسلوبين على شخصية الابن. سواء باضعافها، أو بجعلها متمردة عن القيم الايجابية. بينما الأسلوب الديمقراطي يقلل من حدوث هذه الظاهرة في البيئة المدرسية الكلمات المفتاحية: اسرة، تنشئة اجتماعية، تنشئة أسرية ، تنمر، بيئة مدرسية Given the seriousness of the phenomenon of bullying in the school environment, this study came to reveal the relationship between family education methods and the phenomenon of bullying in the school environment, to answer the following problematic question: By answering the central question, what is the role of the family education method in spreading the phenomenon of discontent in the school environment? To answer it, the study relied on the descriptive approach through the comparative method on a sample of 72 students, divided into two groups, one for bullies and the other for normal, each with 36 students, using a questionnaire consisting of 32 questions that was subjected to a test of reliability and validity. After analyzing the results, the study concluded that: The causes of bullying behavior in the school environment, is due to the permissive or dictatorial style due to the negative effects of these two methods on the son's personality. Either by weakening it, or by making it rebel against positive values. While the democratic method reduces the occurrence of this phenomenon in the school environment KeyWords: Family, education, family education, bullying, youth

الكلمات المفتاحية: أسرة ; تنشئة اجتماعية ; تنشئة أسرية ; تنمر ; بيئ ; بيئة مدرسية

الخصائص اللغوية للأطفال ذوي الإعاقة الذهنية

بن علي آدم,  سناني عبد الناصر, 
2023-01-25

الملخص: إن تعليم الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية والتواصل معهم يعتبر من إحدى التحديات التي تواجه المختصين العاملين في مجال التربية الخاصة , ذلك لأن الإعاقة الذهنية مشكلة متعددة الأبعاد: النفسية والتعليمية والطبية والاجتماعية , وتهدف هذه الدراسة من خلال البحث في مشكلات اللغة لدى الأطفال المعاقين ذهنيا, إلى إيجاد أفضل طرق التواصل مع هؤلاء الأطفال التي من شأنها أن تحسن تعليمهم وتيسر سبل التواصل معهم , ولقد تم كل ذلك من خلال التطرق إلى مفهوم الأطفال المعاقين ذهنيا وتصنيفاتهم وخصائصهم , ثم تطرقنا إلى اللغة ومفهومها ومكوناتها ومراحل اكتسابها , واضطراباتها , وصولا إلى اللغة عند الأطفال المعاقين ذهنيا وطرق التواصل معهم .

الكلمات المفتاحية: الطفل ؛ الإعاقة ؛ الإعاقة الذهنية ؛ اللغة ؛ اضطرابات اللغة.

بلاغة التعبير في القرآن الكريم قصة سيدنا يوسف عليه السلام أنموذجا

بن حمزة نورة, 
2022-04-20

الملخص: ملخص: سورة يوسف إحدى السور المكية التي تناولت قصص الأنبياء، وقد أفردت الحديث عن قصة نبي الله يوسف بن يعقوب، في أسلوب حواري جميل يبين لنا أن خطاب الله سبحانه وتعالى مخالف لخطاب البشر؛ إذ يقنن لما يجب أن يكون عليه الحوار بين البشر ويضع الأسس والآليات التي يجب أن تعتمد في الحوارات حتى تكون فعّالة ومجدية. Abstract : Surat Yusuf is one of the Meccan surahs that dealt with the stories of the prophets. It singled out the talk about the story of the Prophet of God Yusuf bin Yaqoub, in a beautiful dialogic style that shows us that the speech of God Almighty is contrary to the speech of humans. It codifies what dialogue should be between humans and lays the foundation and mechanisms that must be adopted in dialogues in order for them to be effective and useful.

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاحية: حوار؛ بلاغة؛ قصة، تواصل، خطاب. KeyWords: a dialogue; eloquence; story, communication, discourse

أنماط التعلق وعلاقتها بالأليكسيتيميا لدى طلبة جامعة باجي مختار-عنابة-

عبوبو غزلان,  عباسي معا, 
2022-04-18

الملخص: هدفت هذه الدراسة إلى البحث عن علاقة أنماط تعلق بالأليكسيتميا عند طلبة الدفعة الثانية جامعة باجي مختار –عنابة-وذلك للأهمية النظرية حيث ان تناولها مفهوما حديثا بالنسبة للأدب السيكولوجي. كما تناولت أنماط التعلق و الأليكسيتميا وهو موضوع استخدمته بعض الدراسات الأجنبية، و شبه انعدامه بالنسبة لدراسات العربية على حد علم الباحث. اما المنهج فقد استخدم الوصفي، و لتحقيق أهداف الدراسة اعتمد على مقياسي أنماط التعلق لدى الراشد و ترنتوTAS-20 على عينة من 50طالب وطالبة ، وقد توصلت الدراسة إلى وجود علاقة بين انماط التعلق و الأليكسيتميا لدى طلبة الدفعة الثانية بجامعة باجي مختار- بعنابة- كما توصلت الى مستوى متوسط من لأليكسيتميا، وأظهرت أن أعلى نسبة لديهم هو التعلق الأمن. This study aimed to search for relationship of pattern ,which related to alexithymia among of students from the second batch of Badji Mokhtar University Annaba - due to its theoretical importance, as it is a modern concept for psychological literature. It also dealt with the patterns of attachment and alexithymia, a topic used by some foreign studies, and its absence in relation to Arabic studies, as far as the researcher knows. As for the method, it was used descriptive, and to achieve the objectives of the study, it relied on the two scales of attachment styles for Al-Rashid and Trento TAS-20 on a sample of 50 male and female students. to an average level of alexithymia, and showed that the highest percentage was safe attachment

الكلمات المفتاحية: أنماط التعلق ، الأليكسيتميا . ; attachment styles, alexithymia

انماط الشخصية عند طلبة الجامعة في ضوء بعض المتغيرات( الحالة الاجتماعية والترتيب الولادي)،personality types of university students in the light of some variables (social status and birth order)

بلخير فايزة, 
2022-04-18

الملخص: هدفت الدراسة الحالية الى الكشف عن الفروق ذات دلالة احصائية في انماط الشخصية لدى طلبة الجامعة حسب متغير الحالة الاجتماعية( اعزب ، متزوج) ، والترتيب الولادي( الاكبر، الاوسط، الاصغر) . ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي على عينة مكونة من 135 طالب وطالبة من جامعة احمد زبانة غليزان بالجزائر ينتمون إلى كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية ، وكلية العلوم و التكنولوجيا باستخدام مقياس انماط الشخصية للباحثة آلاء الأكرم(2017) ، فأسفرت نتائج الدراسة عن عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية في انماط الشخصية ببعديه الانبساطي والعصابي بحسب متغير الحالة الاجتماعية والترتيب الولادي. The current study aimed to reveal statistically significant differences in personality patterns among university students according to the marital status variable (single, married), and birth order (oldest, middle, youngest). To achieve this goal, the descriptive analytical approach was used on a sample of 135 male and female students from Ahmed Zabana University of Relizane in Algeria, belonging to the Faculty of Social Sciences and Humanities, and the Faculty of Science and Technology using the Personality Patterns Scale for researcher Alaa Al-Akram (2017). The results of the study revealed that there were no differences Statistically significant in personality patterns in its two dimensions, extraversion and neuroticism, according to the variable of social status and birth order

الكلمات المفتاحية: شخصية ؛ انماط الشخصية؛ شخصية انبساطية؛ شخصية عصابية ؛ ترتيب ولادي. ; : Personality; personality types; extraversion personality; neurotic personality; birth order.

الحضور النسقي للعتبات النصية في رواية (سِفر القُضاة) للكاتب أحمد زغب.

قبنّه السعيد, 
2023-01-25

الملخص: تُعدّ عتبات جرار جنيت النصّية فتحا سردياً فارقاً في الخطاب الروائي المعاصر، فقد منح (جنيت) النص أبعادا دلاليا وسيميائية منسيّة مكّنت المتلقي من التواصل مع النصوص دون عناء. ويسعى هذا المقال إلى الكشف عنها في دلالات العنوان والغلاف والاستهلال بعد أن تحوّلت هذه العتبات إلى أنساق ثقافيّة كما هو الشأن في رواية "سِفر القُضاة" للكاتب أحمد زغب، وهي الرواية التي تأخذنا إلى عوالم الصحراء وخباياها ومعها جدل الصراع الثقافي في رحلة البحث عن الانبعاث ومقاومة النسيان. وقصد الوصول بهذه الدّراسة إلى المأمول منها، فقد استأنسنا بآراء ومقاربات النقد الثقافي مع بعض الوقفات التحليلية التي تقتضيها آليات المقاربة السيميائية. الكلمات المفتاحية: عتبات- نسق- زغب- ثقافة-رواية Dignitt Jarrar's text thresholds are considered a distinct narrative breakthrough in the contemporary narrative discourse, as Ganet gave the text forgotten semantic and semiotic dimensions that enabled the recipient to communicate with the texts effortlessly. This article seeks to reveal it in the semantics of the title, cover, and opening after these thresholds have turned into cultural forms, as is the case in the novel “The Judges’ Travel” by Ahmed Zeghab, a novel that takes us to the worlds of the desert and its secrets, along with the controversy of the cultural conflict in the search for rebirth and resistance Forgetting. In order to reach the hoped-for in this study, we have used the views and approaches of cultural criticism with some analytical pauses required by the mechanisms of the semiotic approach. Keywords: thresholds- pattern- Zeghab- culture- novel

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاحية: عتبات- نسق- زغب- ثقافة-رواية ; Keywords: thresholds- pattern- Zeghab- culture- novel

صعوبات التعلم وطرق معالجتهاصعوبات التعلم وطرق معالجتها Learning difficulties and ways to address them

عميرة سارة, 
2023-04-09

الملخص: من المجالات التربوية التي شغلت عقول التربويين وعلماء النفس والمختصين صعوبات التعلم التي أصبحت تؤرقهم وتشكل لهم عائقا وخاصة في المرحلة الابتدائية في مواد التدريس(القراءة، الكتابة، العمليات الحسابية)، ممّا تعيق الأطفال عن التواصل في اللغة والكلام. وهذا ما تهدف إليه هذه الورقة البحثية محاولة التعرف عن ذوي صعوبات التعلم وأنواعها وتشخيص هذه المعضلة بالبحث عن الطرق الناجعة والحلول الممكنة، معتمدين بذلك المنهج الوصفي؛ لأنّه الأنسب لدراسة هذه الظاهرة ووصف صعوبات التعلم. وتكمن أهمية الدراسة من أهمية الموضوع نفسه من خلال اكتشاف صعوبات التعلم وأنواعها التي يعاني منها الأطفال وخاصة في الطور الابتدائي، كذلك الاستراتيجيات المتّخذة من أجل تحسين عملية التعلم من خلال الإجابة عن الإشكالية الرئيسية: فيم تتمثل صعوبات التعلم؟ وماهي الطرق الأنجع لمعالجتها؟ One of the educational areas that has occupied the minds of educators, psychologists and specialists is the difficulties of learning, which have become an obstacle to them, especially at the primary level, in teaching materials (reading, writing, arithmetic), which prevent children from communicating in language and speech. This research paper aims to try to identify and diagnose people with learning difficulties and types by looking for viable ways and possible solutions, using this descriptive approach; It is more appropriate to study this phenomenon and describe learning difficulties. The importance of the study lies in the importance of the subject itself by discovering the learning difficulties and types experienced by children, especially in the primary stage, as well as the strategies taken to improve the learning process by responding to the main problems: What are the learning difficulties? And what are the best ways to fix it?

الكلمات المفتاحية: صعوبات تعلم ; تلاميذ ذوي صعوبات التعلم ; صعوبات نمائية ; صعوبات أكاديمية ; استراتيجيات صعوبات التعلم. ; learning difficulties ; pupils with learning difficulties ; developmental difficulties ; academic difficulties ; learning difficulty strategies

مهام مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي في تخفيف قلق الامتحان لدى تلاميذ البكالوريا (دراسة ميدانية في مدينة سكيكدة)

سباغ علي,  دشاش نادية, 
2022-11-02

الملخص: ملخص تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على دور مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي في تخفيف قلق الامتحان لدى عينة من تلاميذ البكالوريا (من وجهة نظر التلاميذ)، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وطبقت على عينة 76تلميذ وتلميذة بثانوية متقن عبد السلام بودبزة سكيكدة باستخدام استمارة قلق الامتحان المغلقة من تصميم الباحث وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية:  لمستشار التوجيه والإرشاد المدرسي دور سلبي في التخلص من الأعراض النفسية لقلق الامتحان لتلاميذ البكالوريا.  لمستشار التوجيه والإرشاد المدرسي دور سلبي في التخلص من الأعراض الجسدية لقلق الامتحان لتلاميذ البكالوريا.  لمستشار التوجيه والإرشاد المدرسي دور إيجابي في التخلص من الأعراض المعرفية لقلق الامتحان لدى تلاميذ البكالوريا. الكلمات المفتاحية: إرشاد؛ قلق؛ مستشار توجيه؛ إرشاد مدرسي؛ امتحان، تلاميذ بكالوريا. Study summary The current study aims to identify the role of the school guidance and counselor in allerriating exam anxiety among a sample of baccalaureate students) from the students point of vien) The study used the descriptive approach, and mole student qt mutqen Abde salam boudebza high school skikda by using the closed exam anxiety form designed by the research-the study reached following results:  The school guidance and counseling counselor has a negative role in eliminating the psychological symptoms of exam anxiety for baccalaureate students.  The school guidance counselor has a negative role in eliminating the physical symptoms of exam anxiety for baccalaureate students.  The school guidance and counseling advisor has a positive role in eliminating the cognitive symptoms of exam anxiety among baccalaureate students. KeyWords: guidance; anxiety; counseling advisor; exam anxiety, school guidance; exam, baccalaureate students.

الكلمات المفتاحية: إرشاد ; قلق ; مستشار توجيه ; إرشاد مدرسي ; امتحان ; تلاميذ بكالوريا

استراتيجية مواجهة الضغوط النفسية عند المرأة المعنفة

كوسة خلود,  تيغليت صلاح الدين, 
2022-05-19

الملخص: تندرج هذه الدراسة ضمن المقاربات السيكولوجية حيث هدفت الى الكشف عن اهم استراتيجيات مواجهة الضغوط النفسية لدى المرأة المعنفة ،وتحديد نوع الإستراتيجية الأكثر استخداما لمواجهة الضغوط النفسية المترتبة عن العنف سواء الجسدي او النفسي . اذ تهتم هذه الدراسة بالبحث المعرفي عن ماهية استراتيجيات مواجهة الضغوط النفسية ،وذلك بالاعتماد على المنهج الوصفي للبحث وتحليل النتائج ،و اجريت هذه الدراسة بمدينة سطيف على 43 حالة من النساء المعنفات ،بالاعتماد على مقياس استراتيجيات المواجهة ،ومقياس الضغوط النفسية.وهذا للإجابة عن تساؤل المشكلة البحثية القائل ب: ما هي استراتيجية مواجهة الضغوط النفسية التي تستخدمها المرأة المعنفة

الكلمات المفتاحية: استراتيجية ; مواجهة ; ضغط نفسي ; مراة ; عنف

مسار الحركة النقديّة المسرحيّة في الجزائر

الصالح قسيس,  رزيق بوعلام, 
2023-02-09

الملخص: تعد الكتابة النّقديّة جزءا مهما من الأدوات الإجرائيّة التي تعمل على كشف خبايا النّص، ففيها يتجسّد دور الناّقد في تشريح العمل الأدبيّ ووصفه وصفا دقيقا يحصى لما للعمل من ايجابيات وسلبيات، وفق منهج خاص يأخذ بعين الاعتبار جملة من الحقائق والمعطيات. وعلى هذا الأساس تأتي هذه الورقة البحثية طارحة إشكاليّة الكتابة النّقديّة المسرحيّة في الجزائر، وذلك بتتبع مسارها عبر فترات زمنيّة متسلسلة، اعتمادا على ما قدّمته المناهج النقديّة الحديثة من تصورات لتتبع الظاهرة الأدبيّة عبر مراحل تشكلها، وبخاصة المنهج التّاريخي، بهدف الكشف عن المؤثرات التي ساهمت في تشكيله و عن القيم الفنيّة والجمالية التي يزخر بها . Critical writing is an important part of the procedural tools that work to reveal the secrets of the text, in which the role of the critic is to embody the literary work and to describe it as an accurate description that counts both of positive and negative points of the work, according to a special approach that takes into account a number of facts and data. On this basis, this research paper comes up to pose the problem of theatrical critical writing in Algeria, by tracing its path through sequential time periods, basing on what offered the modern critical curricula as perceptions to trace the literary phenomenon through its stages of formation, especially the historical approach, with the aim of revealing the influences that contributed to its formation and its artistic and aesthetic value

الكلمات المفتاحية: مسرحية؛ مسرح ؛ مسار؛ نشأة؛ تطور؛ نقد

The U.S. Global War on Terror: Strategies and Policies

بوشارب فطيمة,  باسو عبدالرحمان, 
2022-06-19

الملخص: Abstract: Nations have spent one decade in the war against terrorism. However, terrorist activities persist, civilian casualties are increasing, and human rights are frequently violated under the name of fighting terrorism. To contribute to the contemporary debate on terrorism, the present article seeks to do with the international anti-terrorism measures of the USA during the Bush administration. It intends to focus on defining the ideologies of the “War on Terror”. The work’s interpretations based on Discourse analysis, and its data collected have been analyzed qualitatively .Through exploring the strategies that are proposed by the Americans and explaining what are the exact motives that push them to deal with terrorism, and in which way they legitimize their methods for dealing with it. This work gives a clear inventory of the effects of the American counter terrorism strategies. Key-words:terrorism , human rights, USA, Bush, War on Terror, strategies. الملخص: رغم مرور عقود من الزمن منذ بداية الحرب ضد الإرهاب. ومع ذلك لا تزال الممارسات الإرهابية في تزايد مستمر، مما أدى إلى خسائر مادية وبشرية معتبرة في ظل انتهاك صارخ لحقوق الإنسان تحت ما أسمته بمكافحة الإرهاب. يسعى هذا المقال إلى الوقوف على التدابير الدولية التي اتخذتها الولايات المتحدة خلال إدارة بوش لمكافحة الإرهاب، وهذا من خلال إيضاح الاستراتيجيات التي يقترحها الأمريكيون وشرح الأسباب الحقيقية وراء تصديهم للإرهاب، وأيضا من خلال عرض الطريقة التي يشرعون بها أساليبهم في التعامل مع الممارسات والمنظمات الإرهابية.تسعى هذه الدراسة لحصر تداعيات ونتائج استراتجيات مكافحة الإرهاب الأمريكية. الكلمات المفتاحية: الحرب ضد الإرهاب ، حقوق الإنسان ، الولايات المتحدة الأمريكية ، بوش ، الاستراتيجيات

الكلمات المفتاحية: terrorism ; human rights ; USA ; Bush ; War on Terror ; strategies ; الحرب ضد الإرهاب ; حقوق الإنسان ; الولايات المتحدة الأمريكية ; بوش ; الاستراتيجيات

Le patrimoine culturel: une perspective comptable

بن قيرش محمد نبيل,  أوقنون هند, 
2022-04-15

Résumé: Cet article tente de faire progresser la comptabilité culturelle qui est un domaine transdisciplinaire émergeant de la discipline comptable. Une méthodologie qualitative d'analyse dialectique et de revue systématique de la littérature spécialisée est utilisée dans cette optique. On analyse donc les relations et les contraintes conceptuelles entre la comptabilité, la culture et le patrimoine culturel, et on aborde les principales percées dans ce domaine, y compris les perspectives méthodologiques de mesure, d'évaluation et de contrôle comptable des biens culturels. Il met en exergue l'importance et les défis de ce domaine émergent, sa perspective épistémologique, ses difficultés normatives et sa fonction sociale. Ainsi, il offre un large spectre de compréhension du problème et des alternatives de mesures traditionnelles, plus fidèles à la complexité du champ culturel. This article aims to further cultural accounting as an emerging transdisciplinary field within the accounting discipline. A qualitative methodology of dialectical analysis and systematic review of the literature is used to achieve this goal. It analyzes the relationships and conceptual constraints between accounting, culture and cultural heritage, and discusses the main advances in this field, including methodological perspectives on the measurement, valuation and accounting control of cultural assets. It emphasizes the importance and challenges of this emerging field, its epistemological perspective, its normative difficulties and its social function. Thus, it offers a broad spectrum of understanding of the problem and alternatives of traditional measures, more faithful to the complexity of the cultural field.

Mots clés: la culture ; le patrimoine culturel ; la comptabilité culturelle ; la normalisation comptable ; l’évaluation comptable

واقع الدراسات اللسانية الحديثة في تعليمية اللغة العربية، حضور أم غياب (استثمار النظرية البنائية في كتاب اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني بالجزائر أنموذج)

بن قطاف أمينة,  فاسي عمر, 
2023-07-01

الملخص: الملخص: يُعَدُّ تعليم وتعلُم اللغة من أهم القضايا التي تُعنى بها اللسانيات التطبيقية في حقل تعليمية اللغات. وتسعى إلى تحقيق أهداف علمية، ومعرفية، وبيداغوجية في المنظومة التربوية. وترمي كذلك إلى تذليل الصعوبات وتسهيل العملية التعليمية على المعلم والمتعلم معاً. وعليه نسعى في هذه الورقة البحثية إلى إبراز إلى أي حد تخدم اللسانيات تعليمية اللغة العربية وتحل مشاكلها، أم أن هناك قطيعة وفجوة بينهما. وتهدف الدراسة إلى معرفة مدى استفادة تعليمية اللغة العربية من الأبحاث اللسانية الأكاديمية الحديثة. وهذا يحيلنا لأهمية الدراسة التي تكمن في رصد توجهات ذلك الكم الهائل من الأبحاث والدراسات اللسانية الأكاديمية، والتحقق فيما إن كان يخدم المعلم والمتعلم ويحل المشاكل التي تعترضهما، أم أنها مجرد نظريات. كان المنهج الوصفي التحليلي مسطرة لإنجاز هذا البحث، مبرزين فيه مواطن استغلال النظرية البنائية في محتويات كتاب اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط بالجزائر. Abstract Teaching and learning a language is one of the main issues tackled by the applied Linguistics. Thus, it seeks to achieve scientific, pedagogical, and knowledgeable aims; where it becomes easy for the teachers and learners. The aim of this article is to show the importance of applied Linguistics in teaching the Arabic language. It also tackles the impact of modern researches of Applied Linguistics on teaching Arabic. And whether there is a benefit for both the teachers and the learners or not. The researcher used a descriptive analytical methodology and in the practical part a descriptive analytical approach was used for 4th year middle school textbook as a case study to extract the parts where the constructivist theory is used

الكلمات المفتاحية: الكلمات الافتـتاحية: دراسات لسانية- حقل تعليمية اللغات- حضور- غياب - نظرية بنائية- كتاب مدرسي- رابعة متوسط- لغة-عربية. ; KeyWords: Linguistics. Didactics of languages. textbook. constructivist approach. 4th year. Arabic language

الظاهر والمضمر في علاقة إعلام النحن بالآخر (رؤية تحليلية نقدية)

شادلي عبدالحق, 
2023-08-31

الملخص: تسلط إشكالية الدراسة الضوء على علاقة إعلام النحن بالآخر، وذلك بالاعتماد على رؤية تحليلية نقدية، كما تكمن أهمية هذه الدراسة في إبراز العلاقة التي تشكّلت بين إعلام النحن والآخر جراء التبعية المعبئة بثنائية الظاهر والمضمر، وقد اعتمد الباحث على منهجية مركّبة في دراسته، إذ أخذ بالأسلوب الوصفي في التطرق إلى أهم النقاط التي تضمنتها الدراسة، كما اعتمد الباحث على المنهج الاستنباطي التحليلي في مناقشة أهم الموضوعات الواردة في الدراسة، كما خلصت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: أن الآخر سعى من خلال فرض نمطه الإعلامي، هو نتاج تفكيره التوسعي في شتى المجالات و محاولته فرض أنماطه المجتمعية الهادفة إلى حصر البشرية جمعاء في بوتقة واحدة تحت طائلة زيف حرية التفكير التي يمثل الإعلام جزء منها، واعتبار النحن (في نظر الآخر) الهامش،بالسعي إلى تقليده باستيراد كافة أشكال المعرفة والتقنيات والوسائل ، ودمجها في المجتمعات العربية، وهناك عدة أسباب ظاهرة ومضمرة أدت بوصف إعلام النحن بالدونية تم التطرق إليها في الدراسة، إضافة إلى التطرق لأهم الحلول الكفيلة لمعالجتها. The study's problematique highlights the relationship of informing one another, based on a critical analytical vision, The importance of this research is also to highlight the relationship that has been formed between informing the tenderness and the other due to the dependence packed with apparent bilateralism and conscience. and the researcher relied on a methodology compounded in his study, He took the descriptive method of addressing the most important points of the study. The study also drew on the analytical methodology for discussing the study's most important topics. The study also drew on a series of findings, the most important of which were: The other sought to impose its media pattern, the product of its expansionist thinking in various fields and its attempt to impose its societal patterns aimed at confining all mankind to a single crucible under the pretext of falsifying the freedom of thought, part of which is the media, and considering the grunt In the other's view, the margin seeks to import all forms of knowledge, techniques and means and integrate them into Arab societies. There are a number of obvious and implicit reasons that led to the presentation of the inferiority media addressed in the study, as well as the most important solutions to address them.

الكلمات المفتاحية: الظاهر-المضمر-الإعلام- النحن-الآخر-المركز-الهامش. ; the explicit- the implicit- Media- our - their's -the center- the margin

منطق تفسير الظواهر والمناهج العلمية في البحث عند العلماء المعاصرين The logic of the interpretation of phenomena and scientific methods in research for contemporary scientists

ماني سعادة نادية, 
2023-06-11

الملخص: لقد شغلت الظاهرة الضوئية جهود العلماء وبال الفلاسفة على مر المراحل التاريخية، وكانت تطلعاتهم تتجه نحو محاولة تفسيرها على أساس مبادئ ومفاهيم ترضي فضولهم، ولكن هذه المحاولات كانت في مجملها عامية لا تقنع فضول العالم المعاصر، ومع ذلك وبفضل توالي أبحاث العلماء تجددت الدراسات والتساؤلات على المجال الضوئي، وهذا حول ما إذا كان الضوء ذو طبيعة موجية أو جسيمية، ومن هنا برهن العلماء المعاصرون أمثال "ماكس بلانك" و"اينشتاين" أن الضوء مؤلف من جزيئات ومن موجات معا، بمعنى ذا طبيعة ثنائية موجية وجسيمية في نفس الوقت، وعليه يمكن أن نتساءل كيف تأسست الظاهرة الضوئية عند العلماء المعاصريين؟ وما هي المنطويات والشروط العلمية التي تطلبتها نظرياتهم العلمية؟ وماذا عن مناهجهم العلمية في البحث؟ The optical phenomenon has preoccupied the efforts of scientists and philosophers throughout the historical stages, and their aspirations have been directed towards an attempt at explanation on the basis of principles and concepts which would satisfy their curiosity, but these attempts were, in their together, familiar ones that the curiosity of the contemporary world has not convinced. Optics, and it relates to whether light is wave or particle in nature, hence contemporary scientists such as Max Planck and Einstein demonstrated that light is composed of particles and waves together, meaning that it has a double nature, wave and particle at the same time. One wonders how the optical phenomenon was founded by contemporary scientists? What are the scientific implications and conditions required by their scientific theories? What about their scientific methods in research?

الكلمات المفتاحية: ظاهرة ضوئية؛ أزمة؛ فيزياء معاصرة؛ تفسير؛ علماء. ; optical phenomenon; the crisis; contemporary physics; Interpretation; Scholars.

الرأسمال اللامادي للجنوب الغربي، وسؤال التنمية

مقصودة محمد, 
2023-06-07

الملخص: هدف الورقة تأصيل مفهوم ومظاهر الرأسمال اللامادي الذي تزخر به منطقة الجنوب الغربي بخصوصياتها المختلفة، وذلك في ظل تزايد الاهتمام العالمي بهذا الجانب كون الثروة اللامادية لأي مجتمع تشكل أحد المقومات الأساسية للرصيد التاريخي والتماسك الاجتماعي. وحتى تحقق الدراسة مبتغاها اتبعنا منهجا يبرز الدور الأساس للإنسان في إنتاج الثروة و التفاعل معها. دون إغفال التطرق لدور التراث في حفظ الذاكرة الجماعية وتنمية الشعور الجمعي المشترك من خلال استحضار و تثمين مختلف الممارسات والمعارف القيمية، وأشكال التعبير وطرائق التواصل والعادات والطقوس، وغيرها من مكونات الرأسمال الثقافي اللامادي. ولأن هذا الأخير هو عملية تركيبية تراكمية عابرة للزمن والجغرافيا، فإن الاهتمام به بات من الضرورة بمكان، خاصة في ظل سيطرة العولمة المتوحشة التي نازعت الخصوصية والمحلية مكانتها وقيمها وهددت الهويات بالذوبان لصالح نمط عيش وثقافة بعينها، وهو ما كشفت عنه نتائج البحث، الأمر الذي يستدعي تظافر جهود مختلف المتدخلين في العملية التنموية لترسيخ القيم اللامادية و وتحيينها و غرسها في نفوس الناشئة .Abstract : The objective of the article is to consolidate the concept and manifestations of intangible capital, which abounds in the southwestern region its various characteristics, in the light of the growing global interest in this aspect, since the intangible wealth of any society constitutes one of the fundamental elements of historical balance and social cohesion. For the study to achieve its objective, we have followed an approach that highlights the fundamental role of man in the production of wealth and in interaction with it. Without neglecting to address the role of heritage in the preservation of collective memory and the development of common collective feeling by evoking and promoting various practices, valuing knowledge, forms of expression, modes of communication, rituals and other components of intangible cultural capital. And because the latter is a cumulative process that transcends time and geography, paying attention to it has become a necessity, especially in light of the dominance of a savage globalization that challenged privacy and localism for its status and its values and threatened identities with dissolution in favor of a particular way of life and culture, which was revealed by the results of the research, which calls for the concerted efforts of the various actors in the development process to consolidate the values intangibles, bring them to life and inculcate them in the hearts of young people.

الكلمات المفتاحية: رأسمال اللامادي، رأسمال الاجتماعي، جنوب غربي، تنمية، تراث، قيم ; immaterial capital, social capital, southwestern, development, heritage, values.

العوامل المدرسية للإبداع عند التلميذ من وجهة نظر المعلّمين - دراسة ميدانية -

عبيد شهرة,  خلفاوي عزيزة, 
2023-07-01

الملخص: تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على دور العوامل المدرسية ( المعلّم- المنهاج الدراسي ) في تنمية مختلف المهارات الإبداعية عند التلميذ، انطلاقا من وجهة نظر المعلّمين، وهذا باستخدام المنهج الوصفي، وبواسطة استمارة الاستبيان كأداة لجمع البيانات من المبحوثين قصد تفريغها وتحليلها وتفسيرها للوصول إلى النتائج العامة للبحث، والتي وجهت إلى عينة من المعلّمين بمدينة الشريعة - ولاية تبسة خلال السنة الدراسية 2020/2021. وخلصت الدراسة إلى تبيين الدور الفعّال للمعلّم والمنهاج الدراسي المعتمد في تنمية الإبداع عند التلاميذ، وهذا بدرجة مرتفعة، بالإضافة إلى ذلك يتفاوت التلاميذ في اكتسابهم لمهارات الإبداع باختلاف مستوياتهم الدراسية والنمائية، ومختلف الفروقات الفردية بينهم، ومرونة المعلّمين في ايصالها لهم. This study aims at identifying the role of (Teacher –School Program) as School factors in the development of various creative skills in the pupil, from the point of view of their teachers, using the descriptive approach, with the assistance of a questionnaire as a tool for data collection from the interviewed individuals, then sorting, analyzing and interpreting them in order to find out the general result of this research, the said questionnaire was sent to a sample of Cheria City Teachers – Province of Tebessa during the 2020/2021 School Year. In conclusion, the study showed the effective role in a clear and significant way, that the Teacher and the adopted School Program play in the development of pupils’ creativity. Furthermore, pupils vary in their acquisition of creative skills according to their different scholarship and mental levels. To the various individual differences between them, as well as the flexibility of teachers in discovering and promoting these skills.

الكلمات المفتاحية: عوامل مدرسيّة ; معلّم ; منهاج دراسي ; إبداع ; تلميذ ; school factors ; teacher ; school program; creativity ; pupil

الاتّجاه اللّساني العرفاني وانفتاحه على العلوم المعرفية الأخرى

بحري قويدر, 
2023-09-10

الملخص: يهدف هذا البحث إلى الوقوف على مفهوم اللسانيات العرفانية ويقدِّمُ قراءةً مختصرةً في أهمّ مضامينها باعتبارها اتّجاهًا لسانيًا حديثًا ارتبط بالدّراسة النّفسية التي تهتمّ بعمل الدّماغ، كما يستعرضُ أبرز الأسس والمبادئ التي ارتكزت عليها، وعلاقتها بالحقول المعرفية الأخرى، وأهمّيتها في الرّقي بالعمليات الذّهنية والإدراكية، ويجيب عن التساؤل الآتي: ما مضمون اللسانيات العرفانية؟ . كما يعتمد هذ البحث المنهجَ الوصفي التّحليلي لأجل الوصول إلى عدّة نتائج منها: إبراز دور اللسانيات العرفانية في فهم الكيفية التي يعمل بها عقل الإنسان، وكيفية تفسير العمليات الذهنية المتعلّقة به. Abstract : This research aims to stand on the concept of gnostic linguistics and provides a brief reading of its most important contents as a modern linguistic trend associated with the psychological study that is concerned with the functioning of the brain. The following question: What is the content of gnostic linguistics? . This research also adopts the analytical descriptive approach in order to reach several results, including: highlighting the role of gnostic linguistics in understanding how the human mind works, and how to explain the mental processes related to it.

الكلمات المفتاحية: لسانيات عرفانية ; إدراك ذهني ; اكتساب اللّغة ; فكر ; معرفة ; علوم معرفية ; Mystical Linguistics ; mental awareness ; Language acquisition ; think ; knowledge ; cognitive sciences

تفكيك السرديات الكبرى في رواية كتاب الماشاء هلابيل النسخة الأخيرة لسمير قسيمي

هاشمي غزلان, 
2023-05-29

الملخص: ملخص: تحاول هذه الدراسة تقديم قراءة في رواية "كتاب الماشاء : هلابيل...النسخة الأخيرة" للروائي الجزائري سمير قسيمي ،والتي حاول فيها تقويض السرديات المركزية والاحتفاء بالتاريخ الهامشي والمغيب من قبل المؤسسات الرسمية الجزائرية ،وذلك بالتعريج على حادثة مجزرة العوفية التي حصلت إبان الاحتلال الفرنسي ،وتهدف هذه القراءة إلى النبش والحفر والاستنطاق بحثا عن دلالات الاختلاف ،والوقوف على ماسكت عليه الخطاب ،من خلال استعمال آلية التأويل ،بدءا من العنوان إلى المتن الروائي الذي قمنا بتقسيم بحثنا بناء عليه إلى عدة عناوين ،حيث خلصنا إلى عدة نتائج من بينها اعتماد الروائي على الإلغاز والتشفير من أجل خلخلة المتلقي واستفزازه ،إضافة إلى تمرده على السلطة على اختلافها من خلال هدم مختلف المركزيات. Abstract : This study attempts to provide a reading of the novel Kitab al-Mashāh: Halabil... the last version of the Algerian novelist Samir Kosimi, in which he tried to undermine the central narratives and celebrate the marginal and absent history by the Algerian official institutions, by referring to the incident of the al-Awfiya massacre that took place during the French occupation, and aims This reading leads to excavation, excavation, and interrogation in search of indications of difference, and to stand on what the discourse has held, through the use of the interpretation mechanism, starting from the title to the text of the novelist, on which we divided our research based on it into several titles, where we concluded several results, including the dependence of the novelist on riddles And encryption in order to disturb and provoke the recipient, in addition to his rebellion against the various authorities by demolishing the various centralizations

الكلمات المفتاحية: مركز ؛ هامش ؛ اسرد ؛ تقويض؛ـ متلقي ؛ رواية . ; Center ; margin; narration; undermining the receiver the novel ; Center ; margin; narration; undermining the receiver the novel

نظرية العامل في التّفكير النّحوي العربي"سيبويه أنموذجا"

علواني مريم,  عسوق مصطفى, 
2023-05-28

الملخص: مالعامل النّحوي؟ وماأبعاده في التّفكير النّحوي؟ وهل هو قديم النشأة أو حديثها؟ للإجابة على هذه الإشكالية كان لابدّ من تحديد أهمية هذا البحث نحو: التّعريف بنظرية العامل، و إسهاماتها في بناء النحو العربي، كذلك تحديد الهدف من هذا البحث: فهو يخدم أطروحتي الموسومة "التعليل النّحوي عند العرب، سيبويه أنموذجا"ولذلك وجب عليّ أن أبحث في هذا الدّرب، ولتحصيل هذه المعلومات انتهجت المنهجية التّالية: إذ استهللت البحث بتقديم، لأتبعه بتعريف النّحو، ثمّ مفهوم العامل (من تعريفات لغوية و اصطلاحية، و آراء في جذور هذه النّظرية، و بنائها النّظري و أنواعها، لنتحدّث بعد ذلك عن النّظريّة بين القبول بين النحاة و رفضهم لها و في الختام نحيل لهذه النظرية من كتاب سيبويه بإعطاء نماذج عن قيمة العامل عند سيبويه و موقفه منه، مستعملين في ذلك الكتب العربية كأدوات ووسائل لترقية هذا البحث و تزخيمه بالشّروح و الآراء و غيرها، لنخلص في الأخير إلى أهمّية العامل و علاقاته في إقامة سرح البناء النّحوي. :Summary What is the grammatical factor? In order to answer this problem, it was necessary to determine the importance of this research towards: the definition of the factor theory, and its contributions to the construction of Arabic grammar, as well as defining the goal of this research: it serves my thesis tagged “grammatical reasoning among the Arabs, Sibawayh as a model”, and therefore I had to I am researching this path, and in order to obtain this information, I followed the following methodology: I started the research with a presentation, to follow it with a definition of grammar, then the concept of factor (from linguistic and idiomatic definitions, and opinions on the roots of this theory, its theoretical structure ...) and in conclusion we refer to this theory from Sibawayh’s book by giving examples of the value of the factor according to Sibawayh and his position on it, using Arabic books as tools and means to promote this research, to conclude in the end the importance of the factor And its relations in the establishment of Sarh grammatical construction.

الكلمات المفتاحية: عامل ; عامل قياسي ; عامل سماعي ; فاعل ; عامل لفظي

استخدام الرقمنة في تسيير إدارة المدارس الابتدائية بين إشكالية الواقع وحتمية التفعيل

بوحلالة صالح, 
2023-04-04

الملخص: ملخص: تهدف الورقة البحثية الحالية إلى تسليط الضوء على موضوع الرقمنة الذي يعدّ من المواضيع التي شدّت انتباه واهتمام الباحثين؛ إذ فرضت نفسها بقوّة كبديل للتسيير التقليدي الذي ساد قبل العقدين الماضيين. والمدرسة الابتدائية كمؤسسة هامة بات الحديث فيها عن إدماج الرقمنة ضرورة لا مفرّ منها بغية تجويد أدائها وترقية الحياة المدرسية بها؛ الأمر الذي دفع ببعض خبراء التربية والتعليم إلى توجيه الجهات الفاعلة الرسمية إلى وجوب اعتبار متغيّر الرقمنة مدخلا هاما وأساسيا في تحسين التسيير الإداري بهذه المؤسسة، وعلى الرغم من أهمية ذلك في مواكبة التطورات التكنولوجية الراهنة، إلاّ أنّ التسيير الإداري الحالي بمدارسنا ما يزال تقليديا نتيجة عوامل عديدة منها ما يعود إلى ذهنيات بعض الأوصياء على القطاع على المستويين المحلي و المركزي على حدّ سواء، وهذا إمّا عن طريق مقاومتهم للتغيير الذي يبرّر بحجج واهية كقلّة الموارد المادية واللوجستيكية الضرورية الكفيلة بإنجاحه، ومبرّرات أخرى توحي بأنّ المعنيين لا يملكون الإرادة التي تجعلهم يتخلون عن ما هو نمطي وتقليدي. الكلمات المفتاحية: رقمنة إدارة؛ مدرسة ابتدائية؛ تسيير إداري؛ شركاء؛ متدخلون. Abstract : This paper aims to highlight the theme of digitization, which is one of the topics that has attracted the attention and interest of researchers; It has emerged forcefully as an alternative to the traditional operation of the last two decades. The elementary school as an important institution where the integration of digitization is inevitable to improve its performance and promote school life; This has led some education experts to ask the official actors to consider the variable of digitization as an important and essential element to improve the management of the institution. Despite the importance of this to keep up with current technological developments, however, the current management of our schools is still traditionally the result of many factors, including the minds of some guardians of the sector at local and central levels. And this is either by their resistance to change justified by arguments as fragile as the lack of material and logistical resources necessary for its success, Other justifications suggest that they lack the will to abandon what is stereotypical and traditional. KeyWords: Digitization of administration; Elementary school; Administrative management; Partners; Interventions.

الكلمات المفتاحية: رقمنة إدارة ; مدرسة ابتدائية ; تسيير إداري ; شركاء ; متدخل ; ن

الخطاب الإسلامي الإلكتروني عبر الفيس بوك " إجازة في متن تحفة الأطفال" –دراسة تداولية-

حملة ولي الدين,  نعيجة طاهر, 
2023-05-31

الملخص: إن مواكبة تغيرات العصر الإيديولوجية والتكنولوجية، والتحولات السوسيولوجية، والانخراط في جزئيات الحضارة العالمية، وما تفرضة من قوة وتحديات أدى إلى حركية الخطاب الإسلامي نحو رهانات التموقع التجديدي، بدعوة الحفاظ على الهوية الإسلامية والتحفظ عن التحولات الرقمية المتسارعة. ولذا كان من الضروري تجاوز الخطاب الوصفي المباشر إلى الكشف عن المناحي التداولية للخطاب الإسلامي الإلكتروني عبر "الفيس بوك" وذلك بتحليل الأفكار والمعارف التي يضيفها متلقي الخطاب لمعانيه، أي الملفوظ وما له من إيحاءات وإضافات دلالية، كما سيتم اختبار تجسُّد القصدية من نشر الخطاب ومختلف سياقاته، بأدوات إجرائية تعتمدها المقاربة التداولية كالفعل وما له من تأثير، والسياق وتمثلاته الاجتماعية والثقافية، والجملة التعليق وما تحمله من معاني ضمنية قد تكون مصاحبة للخطاب الأصلي أو مخالفة له للكشف عن حالة المتلقين أثناء الإرشاد الدعوي، ومدى حضور الكفاء التواصلية لديهم. Keeping abreast of today's changes in ideology and technology, sociological transformations, engagement in the parts of global civilizastion, and the imposing power and challenges have led to the dynamism of Islamic discourse towards the stakes of the renewed sit, calling for the preservation of Islamic identity and the reticence of accelerated digital transformations. It was therefore necessary to go beyond direct descriptive communication to disclosing the pragmatism aspects of electronic of the speech via "Facebook" by analysing the ideas and knowledge added by the recipient of the speech, the expression of intentionality from the dissemination of the speech and its various contexts will be tested. With procedural tools adopted by the pragmatism approach such as the act and its impact, the context and its social and cultural representatives, the whole commentary and its implications may be accompanying or contrary to the original speech to disclose the status of the recipients during the advocacy guidance; the extent to which the communicative competence is present.

الكلمات المفتاحية: تداولية ; قصدية ; كفاءة ; خطاب ; سياق ; pragmatism ; intentionality ; competence ; discourse ; context

التعدد المصطلحاتي في اللسانيات العربية الحديثة " اللسانيات العرفانية أنموذجاً "

سرداني إسحاق,  سحالية عبد الحكيم, 
2023-10-11

الملخص: تناقش هذه الدراسة إشكالية تعدد المصطلح في الدراسات اللسانية العربية الحديثة، وهذا من خلال دراسة نموذج مصطلحي يتمثل في مصطلح اللسانيات العرفانية وتمثلاته العربية وذلك بهدف الوقوف على الأهداف التالية : - وضع العالم العربي إزاء المصطلح. - معرفة واقع اللسانيات وماهي عليه مصطلحاتها من اضطراب. - معرفة بعض الأسباب المؤدية إلى هذا الوضع المصطلحي في الوطن العربي. - معرفة كيفية تعامل الباحث العربي مع الوافد من المصطلحات الأجنبية. - معرفة مدى فاعلية الهيئات الرسمية والمؤسسات المختصة في الحد من هذا الوضع المصطلحي في الوطن العربي. - المساهمة في تقديم بعض الحلول والمقترحات. منهج الدراسة : وقد اعتمدنا في هذا على المنهج الوصفي في سرد مقابلات لمصطلح اللسانيات العرفانية، وأهم المسوغات التي ساقها أصحابها لما اختاروه من مقابلات. Abstract : This study discusses the problem of the multiplicity of the term in modern Arabic linguistic studies, through the study of a terminological model represented in the term mystical linguistics and its Arabic representations in order to identify the following objectives: The situation of the Arab world vis-à-vis the term. Knowing the reality of linguistics and what its terminology is a disorder. Knowing some of the reasons leading to this terminological situation in the Arab world. Knowing how the Arab researcher deals with the expatriate from foreign terms. Knowing the effectiveness of official bodies and competent institutions in reducing this terminological situation in the Arab world. Contribute to the submission of some solutions and proposals Study Methodology We have relied on the descriptive approach in narrating interviews for the term mystical linguistics, and the most important justifications given by their owners for their chosen interviews .

الكلمات المفتاحية: (مصطلح)؛ (تعدد)؛ (لسانيات)؛ (لسانيات عرفانية ).

الاتجاه التاريخي في النقد الأدبي الجزائري الحديث

بوكايس فوزية, 
2023-10-11

الملخص: ملخص: اهتم الأدب منذ وجوده بثقافات الأمم ومتغيرات المجتمعات نهل منها، شخصّ أحوالها، عبّر عن تفاصيل ما تحيا وتعيش. كلّ هذا مثّل _ولا يزال_ شبيها برصد الواقع وتتبع مستجد صانعيه .. كيف لا والنصوص الأدبية على امتداد الأزمنة تؤرخ الأحداث وتصورها في مقابل أن ثمة فعل يكاد يكون في الاتجاه الموازي، إنه أحد أوجه النقد الذي ينهض على البحث في علاقات الظاهرة الأدبية بواقع كاتبها أو بزمن من يكتب عنهم إنه النقد التاريخي الذي يتأسس على كشف حقيقة ما تؤديه النصوص علنا وخفاء .ولم تكن النصوص الأدبية الجزائرية الحديثة بعيدة عن أن تستلهم مادتها من واقع يجسد جهود مبدعين ناضلوا بالقلم فكانت الكلمة مدويّة، تسجل حقيقة مؤكدة فرضت إحداثياتها تطورات متعاقبة لأزمنة متعددة ولمعطيات إنسانية حتى لو كان كاتبها مكبلا في شبابه لكن قريحته أبت إلا أن تتحرر وتعبر بُعيد استرجاع الحرية .أيّا كانت النصوص الإبداعية فإنها حظيت بجهد نقدي مواز يبحث فيها ويغوص في عوالمها كاشفا بذلك عن زمن ومكان وأشخاص ووقائع رسمت معالم تاريخ لا يتوارى. في هذا السياق تأتي ورقتنا البحثية حول الاتجاه التاريخي في النقد الأدبي الجزائري الحديث تعلّل الصّلة بين عالم الأدب وعالم النقد في شقّه التاريخي كأول نقد احتضن النص الأدبي الحديث بالجزائر وقتذاك فمثّل جسر مدِّ وعبور لنقد ناضج بشكله الحالي ودعامة أساسية وركيزة لما توالى من دراسات نقدية وتعاقب من رؤى معاصرة . Abstract : Since his existence, literature has been interested in the cultures of nations and the changes of societies. How can literary texts over time chronicle events and portray them in exchange for the fact that there is an act that is almost in the opposite direction: the criticism that rises in the search for the relationships of the literary phenomenon with the reality of its author or the time when he writes about them is the historical criticism that is based on revealing the truth of what performs the texts publicly and hidden. In this context Our paper on the historical trend in modern Algerian literary criticism explains the link between the world of literature and the world of criticism in its historical work as the first critique that embraced Algeria's literary text at the time, such as a tide bridge and a crossing of a mature critique in its present form, a mainstay and a pillar of subsequent critical studies and a succession of contemporary visions.

الكلمات المفتاحية: نقد؛ تاريخي؛ جزائري؛ أدب؛ إبداع؛ منهج ؛ دراسة؛ فكر Criticism; Historical; Algerian; literature; Creativity; Curriculum ; Study; Thought

الإرجاء الأكاديمي وعلاقته بمفهوم الذات الأكاديمي لدى طلبة الجامعة

رحماوي سعاد,  فرطان كاهينة, 
2023-05-29

الملخص: جاءت هذه الدراسة لتبحث في العلاقة بين الإرجاء الأكاديمي ومفهوم الذات الأكاديمي لدى طلبة الجامعة، ومعرفة الفروق فيهما بين الجنسين. حيث تكونت عينة الدراسة من (100) طالب وطالبة (57 أنثى، 43 ذكر) وهم من طلبة جامعة مولود معمري بتيزي وزو، حيث تم اختيارهم بطريقة قصدية، وقد استعملنا في هذه الدراسة مقياس الإرجاء الأكاديمي الذي هو من إعداد أبو إزريق وجرادات(2013) ومقياس مفهوم الذات الأكاديمي من إعداد محمد حامد زهران وسناء حامد زهران، وذلك بعد إعادة حساب الخصائص السيكو مترية لكل واحد منهما. أسفرت نتائج الدراسة عن وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين الإرجاء الأكاديمي ومفهوم الذات الأكاديمي لدى طلبة الجامعة، كما توصلت الدراسة إلى أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الإرجاء الأكاديمي بين الجنسين لصالح الذكور، وتوجد فروق ذات دلالة إحصائية في مفهوم الذات الأكاديمي بين الجنسين وهذه الفروق لصالح الإناث. This study came to examine the relationship between academic procrastination and academic self-concept for university students, and knowledge of gender differences. The study sample consisted of (100) students (57 female, 43 male) and they are students of the University of Mouloud Mammeri in TiziOuzou, they were chosen in a deliberate way, and we used in this study a scale of academic procrastination whoisprepared by Abu Ezriq and Djradat (2013), and the scale of academic self-concept prepared by Mohamed Hamed Zahran and Sanaa Hamed Zahran, this is after recalculation of the psychometricproperties for each of them. The results of the study revealed a statistically significant correlation between academic procrastination and academic self-concept of university students, the study also found that there are statistically significant differences in academic procrastination between the sexes in favour of males, and there are statistically significant differences in the academic self-concept between the sexes in favour of females

الكلمات المفتاحية: إرجاء أكاديمي ; مفهوم الذات الأكاديمي ; طلبة ; جامعة ; علاقة ; فروق

دور السياق في فهم النص القرآني

خلف الله حنان, 
2023-09-07

الملخص: ملخص: يسعى هذا البحث النظر إلى السياق القرآني ودوره في إبراز معناه من عدة زوايا، له علاقة وطيدة بفهم النصوص سواء تعلق ذلك بالسياق النصي أو السياق الخارجي، فمن ناحية السياق النصي نؤكد أنه لا يمكن فهم مقاصد القرآن دون اللجوء إلى كشف القرائن والسياقات النصية التي ارتبط بها المقام لكشف المعنى المقصود، وهذه القرائن تؤدي وظيفة المرشد للتعامل مع هذا الخطاب، ورغم ذلك فإنه يجب على المتلقي أن يحمل المعنى الظاهر للكلام على أنه يمثل قصد المتكلم ما لم تدل عليه قرينة لفظية أو معنوية، وإن تعارض المعنى الحقيقي للكلام مع المعنى الذي تقتضيه، وجب على المتلقي أن يلجأ إلى تأويل المعنى، بحيث يتعامل مع هذه النصوص تعاملا كليا بناء على سياقاتها الداخلية، دون فصلها عن السياق الخارجي، والذي يشير في النص القرآني إلى أهمية أسباب النزول في فهم مقاصده، قصد تجنب الأخطاء التي قد يقع فيها الفهم الذي يهمل السياق سواء المؤسس على الآية أو على السورة بأكملها. Abstract :This research seeks to look at the Qur’anic context and its role in highlighting its meaning from several angles, it has a strong relationship with understanding texte, whether it is related to the textual context or the external context, in terms of the textual context, we affirm that it is not possible to understand the purposes of the Qur’an without resorting to revealing the textual evidence and contexts that the place is linked to is to reveal the intended meaning, and these clues perform the function of a guide to deal with this speech, and in the true meaning contradicts the meaning it require, the recipient must resort to the meaning it require, so that he deals with these text completely based on their internal contexts, without separating them from the external context, the one who neglects the context, whether the understanding based on the verse or the entire surah.

الكلمات المفتاحية: سياق؛ نص قرآني؛ سياق النصي؛ سياق خارجي؛ مناسبة. ; Context; Qur’anic text; Text context; External context; Occasion

نظرية الاستعارة من "ريتشاردز" إلى "لايكوف": روافد وامتدادات The theory of metaphor from 'Richards' to 'lakoff': tributaries and extensions

جديوي روضة, 
2023-05-30

الملخص: تعدّ الاستعارة من أهمّ المواضيع التي استقطبت اهتمام الباحثين من لغويّين وسيميائيّين وفلاسفة، على اختلاف توجّهاتهم ومشاربهم الفلسفية. وهذا ما فسّر تنوّع النظريّات التي جعلت من الاستعارة بؤرة لاهتماماتها. إِذَّاكَ حاولنا في هذا البحث أن نَطْرُقَ نظريةً نراها من أهمّ النظريّات الـمُمَهِّدةِ لظهور النظرية التصوّرية وهي: النظرية التفاعلية، التي بشّر بها "ريتشاردز"، ووضع أسسها "ماكس بلاك"، ثمّ تبعه آخرون من أمثال "أورتوني"، و"لايكوف، و"جونسون". أمّا الهدف الذي نسعى إلى تحقيقه من هذه الدراسة فيتمثّل في محاولة تقصّي المسار الذي سارت عليه أهمّ التنظيرات في مقاربة الاستعارة ونمذجتها، لتصبحَ بديلًا عن المقاربات الكلاسيكيّة. وذلك انطلاقا من النّظرية التفاعليّة، وَوُصُولًا إلى النظرية العرفانية. وقد برزت الإشكاليّة الخاصّة بهذا البحث بشكل أساسي من خلال السؤال التالي: ما هو الطّرح الجديد الذي قدّمته النظريّة التفاعلية في مجال الدراسات اللّغوية تمهيدًا للنظريّة العرفانيةّ؟ كما أنّ بحثاً كهذا يَستوجبُ اتّباعَ منهجٍ وصفيٍّ تحليليٍّ، استنادًا إلى أهمّ طروحات النظرية العرفانيّة لرسم مساره. Abstract Metaphor is one of the most important topics that attracted the attention of researchers, of different orientations and philosophical backgrounds. This explained the diversity of theories that made metaphor the focus of its interests, so we tried in this research to address a theory that we see as one of the most important theories that paved the way for the emergence of conceptual theory, which is the interactive theory, which was preached by 'Richards', and laid by M.Black, followed by others The aim of this study is to try to follow the path taken by the most important theorizing in the metaphor approach to become an alternative to classical approaches, from interactionist theory to the cognitive theory. The problem of this research emerged mainly by asking the following question: What is the new proposal presented by interactive theory in the field of linguistic studies as a prelude to cognitive theory? KeyWords: cognitive theory ; interactive theory ; conceptual Metaphor; cognitive constraint; farame semantics

الكلمات المفتاحية: نظرية تفاعلية ; نظرية عرفانية ; استعارة تصوّرية ; قيد عرفاني ; دلالة الأطر

مسؤوليات الأستاذ الجامعي في تحقيق جودة التعليم العالي-التدريس البحوث الأكاديمية- خدمة المجتمع-

بالنور سلمى,  لعفريت مسعودة,  رايس سفيان, 
2023-06-07

الملخص: يسعى هذا المقال إلى التعرف على مسؤوليات الأستاذ الجامعي في تحقيق الجودة التعليم العالي وذلك من خلال دراسة الأبعاد المرتبطة بمهامه التدريسية وأدواره البحثية وصولا إلى خدمة المجتمع. وانطلاقا من هذا الفرض سنحاول التقصي والبحث عن مقومات الأستاذ الجامعي لتحقيق جودة التعليم العالي وأهم مجالات تقييم جودة أداء الأستاذ الجامعي وأهم مسؤولياته وذلك بالاعتماد على المنهج الوصفي. وقد توصلت الدراسة إلى أن مسؤوليات الأستاذ الجامعي لا تقتصر على التدريس فقط بل لها مجالات أخرى هي تحسين جودة البحوث العلمية وخدمة الجامعة والمجتمع.

الكلمات المفتاحية: خدمة المجتمع ; بحوث أكاديمية ; تدريس ; جودة ; أستاذ جامعي

مفهوم النقد الأدبي القديم ومراحل تطوره عبر العصور

معيفي عبد الحميد,  حشلافي لخضر, 
2023-05-31

الملخص: يظل نقدنا القديم بحرا شاسعا ننعم بمياهه العذبة وخيراته المتنوعة ،ولقد أتقن وأجاد السباحة نقاد مهرة ليصلوا إلى أعماقه ويتفننوا في اقتناء أغلى الدرر وأثمن الجواهر الكامنة والبعيدة عن النظر والتأملات السطحية ،ومن يغوص بالأعماق لابد أن يكون عميقا في تفكيره وفي أسلوب نقده وفي نظرته النقدية ،ولذلك حاولنا ولوج عالم النقد القديم من خلال مفهومه ومراحل تطوره ،وانطلقنا مع بعض الأسئلة ومنها: هل استطاع النقاد الأدباء أن يعرفوا النقد التعريف اللائق ،وهل كان من الممكن احتواء هذه العبارة احتواء تاما أم أنها لازالت تحتاج إلى تعاريف أكثر دقة وشمولية ،وهل تطور النقد القديم التطور الذي يفيد المتلقي ،وبين هذا وذاك وصلنا إلى مجموعة من النتائج منها. أولا: يظل النقد وليد عاملين " الصنعة والممارسة". ثانيا: مهمة الناقد تصل إلى تفسير حقيقة الجمال في حد ذاته. ثالثا: يعود تطور النقد الأدبي القديم إلى تقبله بموضوعية وإصداره بموضوعية. Our old criticism remained a vast sea, enjoying its fresh waters and its various bounties. Skilled critics have mastered and mastered swimming to reach its depths and excel in acquiring the most precious pearls and the most precious latent jewels that are far from sight and superficial contemplations. Therefore, we tried to enter the world of ancient criticism through its concept and stages of development, and we set out with some questions, including: Were literary critics able to define criticism with the proper definition, and was it possible to fully contain this phrase, or does it still require more accurate and comprehensive definitions, and did criticism develop? The old development that benefits the recipient, and between this and that we reached a set of results from them. First: Criticism remains the product of two factors, "craft and practice". Second: The task of the critic is to explain the reality of beauty in itself. Third: The development of ancient literary criticism is due to its objective acceptance and issuance of it objectively.

الكلمات المفتاحية: نقد، عربي ، قديم ، مفهوم ، مراحل تطور.

مضامين البرامج الإذاعية التفاعلية المتخصصة ودورها في تكريس التربية الأمنية والمرورية "دراسة تحليلية لبرنامج الشرطة ترافقكم بإلاذاعة المحلية خنشلة أنموذجا

بورابحة فواز, 
2023-08-31

الملخص: ملخص: تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على مضامين الدور الذي تؤديه البرامج الإذاعية التفاعلية المتخصصة في تكريس التربية تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على المضامين التي تعرضها هذه البرامج الإذاعية المتخصصة الإذاعية التفاعلية المتخصصة "برنامج الشرطة ترافقكم باذاعة خنشلة أنموذجا" الموجهة لابراز دور الإذاعة في تكريس التربية الأمنية والمرورية من خلال الموضوعات والقوالب الفنية المستخدمة، و تكمن أهميتها في الوقوف عند مستوى ما تعرضه هذه البرامج الإذاعية التفاعلية المتخصصة "البرنامج الاذاعي التفاعلي الشرطة ترافقكم بإذاعة خنشلة الجهوية" من ناحية خاصيتي التخصص والتفاعلية، وقد تم اعتماد المنهج الوصفي التحليلي الأنسب لموضوع البحث والاستعانة بأداة تحليل المضمون، مرفوقة بجملة من النتائج والاستنتاجات أبرزها تكريس التربية الأمنية والمرورية من خلال مواضيع التحسيس والتوعية بمخاطر حوادث المرور كالافراط في السرعة من قبل مستعملي الطرقات وحماية الأشخاص والممتلكات، وبوضع مقترحات وتوصيات مكملة للدراسة والتي من شأنها الارتقاء أكثر بالعمل الاذاعي التفاعلي المتخصص في مجال التربية الأمنية والمرورية من خلال التوعية الإعلامية التفاعلية ،ومحاولة البحث عن أفكار جديدة لتوسيع وتعميم الفائدة. الكلمات المفتاحية: دور، الإذاعة المحلية، برامح إذاعية متخصصة، تفاعلية، تربية أمنية Abstract : This study aims to identify the contents presented by these specialized radio programs, specialized interactive radio, "The Police Accompany You on Radio Khenchela as a Model" aimed at highlighting the role of radio in devoting security and traffic education through the topics and artistic templates used, and its importance lies in standing at the level of what this presents. Specialized interactive radio programs "The interactive radio program, the police accompanies you with the regional Khenchela Radio" in terms of my specialization and interactivity. The most appropriate descriptive and analytical approach has been adopted for the subject of research and the use of a content analysis tool, accompanied by a set of results and conclusions, most notably the dedication of security and traffic education through topics of sensitization and awareness of the dangers Traffic accidents such as excessive speed by road users and the protection of persons and property, and to develop proposals and recommendations complementary to the study, which would further improve the interactive radio work specialized in the field of security and traffic education through interactive media awareness, and an attempt to search for new ideas to expand and generalize the benefit.

الكلمات المفتاحية: key words: Role, local radio, specialized, interactive radio programmes, security education ; دور، الإذاعة المحلية، برامح إذاعية متخصصة، تفاعلية، تربية أمنية

جمالية الرمز في رواية ربيع الكورونا لأحمد الهادي رشراش

باقي خولة,  كواري مبروك, 
2023-11-18

الملخص: ملخص: تهدف هذه الدراسة إلى مقاربة رواية ربيع الكورونا لأحمد الهادي رشراش،فعلى الرغم من كثرة الدراسات الأدبية واللغوية والنقدية التي تناولتها ، إلا أنها لا تزال تدفع بأسراها إلى السطح، ويعد التوظيف المكثف للرمز بشتى أنواعه وتنوع الأجناس الأدبية مدخلا للنفاذ إلى عوالم الرواية الفسيحة،حيث تضطلع اللغة الرمزية بإغراء المتلقي للانخراط في تأويل المضمر وفك استغلاقه، والظفر بمآتي الحسن فيه ،مما يشي بتحقق الغايتين الفنية والجمالية ،و كذا مكانة الكاتب الثقافية والإبداعية التي مكنته من تعرية الأوضاع المزرية للوطن" ليبيا "ليلامس ما هو تاريخي سياسي ديني وإنساني أملا في مستقبل زاهر. : This study aims to approach the Spring of Corona novel of Ahmad al-Hadi Rushrash In spite of the many literary, linguistic and critical studies I have examined, However, she still pushes her captives to the surface, and the extensive recruitment of the symbol of its various kinds and the diversity of literary races is a gateway to the vast worlds of the novel, The symbolic language entices the recipient to engage in the interpretation and decommissioning of the bore. and the fingernail with good habits, marking the achievement of technical and aesthetic goals And the same cultural and creative status that enabled him to erode the dire conditions of the country "Libya" to touch what is a historical religious and humanitarian political hope for a bright future.

الكلمات المفتاحية: رواية ربيع الكورونا ; رمز ; ليبيا ; تنوع لغوي ; أجناس أدبية ; أحمد الهادي رشراش

الأدب الإسلامي بين الاعتبار والإنكار - دراسة في المفهوم والخصائص والموضوعات والنشأة - Islamic Literature Among Considerations and Denials - Study in Concept, Characteristics, Subjects and Upbringing

جعمات توفيق, 
2023-05-27

الملخص: يسعى المقال إلى تسليط الضوء على الأدب الإسلامي مصطلحا ومفهوما، كما تهدف إلى إبراز نقاط التلاقي والاختلاف ومناطق التداخل بين الأدب العربي والأدب الإسلامي، لتصل بعد ذلك إلى الخصائص التي انفرد بها الأدب الإسلامي، وبعد هذه المقدمة التي اقتضتها المنهجية تعرض المقال إلى ذكر بعض الجهود الرامية إلى ترسيخ قدم الأدب الإسلامي في أروقة الآداب والفنون من خلال محاولات التأسيس النظري وما أنتجته من إبداع في الشعر والقصة والرواية والمسرح. The article seeks to shed light on Islamic literature as a term and concept, and aims to highlight the points of convergence and difference and areas of overlap between Arabic literature and Islamic literature, and then to reach the characteristics that are unique to Islamic literature. after this introduction, which was necessitated by the methodology, and it mentiontioned some efforts aimed at consolidating Islamic literature in the corridors of literature and the arts through the attempts of theoretical foundation and the resulting creativity in poetry, story, novel and theater.

الكلمات المفتاحية: أدب إسلامي؛ أدب عربي؛ مراحل؛ نظرية؛ إبداع. Islamic literature; Arabic literature; Stages; Theory; Creativity

التّنمر الإلكتروني على الشبكات الاجتماعية الوجه الآخر لجرائم الكراهية

بوشيخ حسينة, 
2023-05-06

الملخص: يٓظهر التّنمر كسلوك سيّئ أو مثير للقلق في كل المجتمعات منذ القدم، فهو ظاهرة قديمة قد ترتبط بالنزاعات والمشكلات الاجتماعية، كالطبقيّة أو العصبيّة القبليّة أو رفض الأشخاص لاعتبارات متعدّدة، قد تكون لغوية أو عرقية أو دينية وحتى جسمانيّة، لكنه كمظهر من مظاهر الأذى النفسي بالدرجة الأولى، قد انتقل من البيئة الاجتماعية التقليدية إلى البيئة الرقمية أو "الافتراضية" وأصبح التنمر الإلكتروني أحد أهم عيوب هذه البيئة خاصة عبر الشبكات الاجتماعية. وعليه، فإنّ هذه الدراسة الوصفية تهدف إلى إبراز مظاهر ومخاطر التّنمر الإلكتروني عبر الشبكات الاجتماعية في الجزائر نموذجا، ومساهمة هذه الظاهرة المتنامية رقميا، في انتشار خطاب الكراهية وتحقير الأشخاص والتّسبب لهم بالأذى النفسي وانتهاك خصوصيّتهم، وأثر ذلك على المجتمع. إضافة إلى إبراز دور القوانين والتّشريعات في الحد من إلحاق الأذى بالأشخاص وخاصة الفئات الضعيفة أو الحساسة أو الأقليات، إضافة إلى أهمية نشر ثقافة الحوار والاحترام المتبادل للاختلاف بين الناس، في الحد من انتشار التنمر الإلكتروني.

الكلمات المفتاحية: تنمر ; تنمر إلكتر ; ني ; بيئة رقمية ; شبكات اجتماعية ; خطاب كراهية

The Enigma of Cultural Displacement for Female Indian Migrants: Translocation and Gender Oppression in Bharati Mukherjee's Jasmine

Benabida Salima, 
2023-05-23

Résumé: Immigration and the disputed concepts of culture and identity are indeed serious issue in diasporic postcolonial writing. This article addresses the 1989 book "Jasmine" by Bharati Mukherjee, which portrays the pain of the diaspora and gender inequality in the life of Jasmine, an Indian lady. It examines the difficulties faced by migratory Indian women, including gender discrimination, translocation, socio-cultural redemption, and self-transformation. This study relies on the postcolonial critical theories of critics and theorists, including Fanon's theory of the inferiority complex and Bhabha's theory of hybridity, ambivalence, and mimicry. These serve to illustrate Jasmine's battle with self-transformation and the reshaping of her female identity.

Mots clés: emigrant ; exile ; gender oppression ; cultural displacement ; identity

الخطاب التشكيلي الجزائري المعاصر - مقاربة سيميولوجية لعينة من أعمال الفنان مصطفى نجاعي

بغزو جلال,  بوعامر أصالة بلسم, 
2023-05-15

الملخص: تهدف هذه الدراسة إلى تفكيك الخطاب التشكيلي المعاصر في الجزائر، وذلك من خلال تحليل عينة من أعمال الفنان التشكيلي الجزائري المعاصر "مصطفى نجاعي". وللإجابة عن إشكالية الدراسة المتمثلة في: بماذا يتميز الخطاب التشكيلي الجزائري المعاصر؟ تم اعتماد كل من المنهج الوصفي والمنهج السيميولوجي في تحليل العينة. وأبرز ما خلصت إليه هذه الدراسة مايلي: أن تنوع واختلاف اتجاهي فن النحت في الجزائر، سببه المد الثقافي الغربي الناجم عن الاستعمار والعولمة وغيرها من الأسباب التي يحاول الفنان الجزائري التصدي لها بإبداعه الذي يحمل رسائل لمجتمعه، كما هو الحال في أعمال الفنان "مصطفى نجاعي". أن خطاب الفنان مصطفى نجاعي التشكيلي يساهم لا شعوريا في رفع مستوى التذوق الجمالي لدى المتلقين الجزائريين. ومن خلال أعماله، يهدف "مصطفى نجاعي" إلى بيان ردود أفعاله حول قضايا تهم مجتمعه والإنسانية عامة.

الكلمات المفتاحية: خطاب تشكيلي ; فن معاصر ; مصطفى نجاعي ; فنان جزائري ; مقاربة سيميولوجية

تطوّر مجتمع المعرفة واستراتيجيات بنائه

بولالي نادية, 
2023-05-11

الملخص: تحاول هذه الدّراسة البحث في تطوُّر مجتمع المعرفة واستراتيجيات بنائه من خلال اعتماد المنهج الوصفي، للوصول إلى تحديد مفهوم مجتمع المعرفة وتعيين ماهِيته، والتعرّف على استراتيجيات تكوينه والتّحديات التي تعرقل تحقُّقَه، وذلك لمدى أهميّة مجتمع المعرفة ومركزيته في التنمية الاجتماعية وضرورته في التقدّم الشّامل على جميع الأصعدة والمجالات، وقد تمّ التوصّل إلى ضرورة قيام مجتمع المعرفة وفق أسس رصينة لضمان جودة الحياة، وضمان قدرته على استحداث المجتمع لمعرفة جديدة تُسهم في الإقلاع الحضاري على جميع الأصعدة. This study attempts to investigate the development of the knowledge society and its building strategies by adopting the descriptive approach, In order to define the concept of the knowledge society and define its essence, And learn about the strategies for its formation and the challenges that impede its realization, due to the importance of the knowledge society and its centrality in social development and its necessity for comprehensive progress at all levels and fields. It was concluded that the knowledge society should be based on solid foundations to ensure the quality of life, and ensure its ability to create new knowledge for society that contributes to the civilization take-off at all levels.

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاحية: مجتمع؛ معرفة؛ تطوّر؛ استراتيجيّة؛ بناء. ; KeyWords: society; knowledge; has evolved; strategy; Building.

أساليب الكشف عن صعوبات اللغة الشفهية لدى أطفال ما قبل التمدرس (دراسة وصفية)

حيبي وسيلة,  براهيمي سعاد, 
2023-05-30

الملخص: ملخص تهتم هذه الدراسة الوصفية بدراسة أساليب الكشف عن صعوبات اللغة الشفهية لدى أطفال ما قبل التمدرس، حيث تعتبر من أهم المواضيع التي عالجها العديد من الباحثين في مجال اضطرابات اللغة الشفهية، والتي قد يكون سببها إما ﻧـﺎﺗجا ﻋـﻦ ﺧﻠـﻞ في اﻟﻨﻤﻮ اﻟﻠﻐﻮي اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻟﻠﻄﻔﻞ الذي ﻳﻘﻮد بدوره إلى ﺿﻌﻒ في اﻟﻘﺪرة اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﻟﻠﻐﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ المتمثلة في ﺻـﻌﻮﺑﺔ اكتساب كلمات ﺟﺪﻳﺪة وﻗﺼﻮر في ﺗﺮﻛﻴﺐ اﻟﺠﻤﻞ واﺧﺘﻴﺎر اﻟﻜﻠﻤﺔ المناسبة في المكان المناسب؛ وإما لأسباب بيئية؛ وباعتبار هذه الأخيرة من أهم الاضطرابات التي قد تواجه الطفل في مرحلة ما قبل التمدرس، حيث أن صعوبة اللغة الشفهية قد تكون عرضا لعدد من الاعاقات كالصمم والاعاقة الذهنية أو عند طفل ذوي صعوبات التعلم...إلخ، لكن في هذه الدراسة الوصفية سوف نتطرق إلى دراستها عند الطفل العادي الذي لا يعاني من أي إعاقة سواء خلقية (ضعف السمع، ضعف الذكاء..الخ) أو مكتسبة، حيث سوف نقوم بعرض استطلاعي حول أساليب الكشف عنها في مرحلة ما قبل المدرسة. Abstract This descriptive study is concerned with studying the methods of detecting oral language difficulties among pre-school children, as it is considered one of the most important topics that many researchers have dealt with in the field of oral language disorders, which may be caused by either a defect in the child's normal linguistic development, which in turn leads to Weakness in the general linguistic productivity represented by the difficulty of acquiring new words and deficiencies in constructing sentences and choosing the appropriate word in the appropriate place; either for environmental reasons; And considering the latter as one of the most important disorders that a child may face in the pre-school stage, as the difficulty of oral language may be a symptom of a number of disabilities such as deafness, intellectual disability, or a child with learning difficulties...etc., but in this descriptive study we will address its study For an ordinary child who does not suffer from any disability, whether congenital (hearing impairment, intelligence impairment, etc.) or acquired, where we will present an exploratory presentation on the methods of detecting it in the pre-school stage.

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاحية: كشف؛ لغة؛ لغة الشفهية؛ صعوبات اللغة الشفهية؛ أطفال ما قبل التمدرس. ; KeyWords: detection; language; oral language; oral language difficulties; pre-school children.

معايير اطبيق العدالة التنظيمية في المؤسسات المعاصرة

عطوي كريمة,  بوعطيط سفيان, 
2023-05-29

الملخص: تعد العدالة قيمة إنسانية سامية ومطلبا مجتمعيا لم يفارق المجتمعات الإنسانية منذ فترة، إلا أنها تاخد أشكالا و أبعاد مختلفة ومتمايزة من مجتمع إلى أخر، ومن فترة تاريخية الى أخرى. مبدأها الأساسي هو المساواة في الحقوق والواجبات وأردنا في هذه الورقة البحثية تسليط الضوء على نمط العدالة في المنظمة بمختلف أبعادها العدالة التوزيعية ،العدالة الإجرائية والعدالة التعاملية والتعرف على مختلف المعايير سواء أكانت داخلية او خارجية مباشرة أو غير مباشرة التي تعتمدها المؤسسات المعاصرة لتطبيق العدالة التنظيمية The abstract should consist of a single paragraph. It should be a summary of the paper and not an introduction. Because the abstract may be used in abstracting and indexing databases, it should be self-contained (i.e., no numerical references) and substantive in nature, presenting concisely the objectives, methodology used, results obtained, and their significance. .

الكلمات المفتاحية: عدالة تنظيمية ; عدالةت ; زيعية ; عدالة تعاملية ; عدالة اجرائية

A Study of the Real Nature of Psychoanalysis, its Significance and Relation to both Literature and Science

منصر صابر, 
2023-06-15

Résumé: Throughout the recent years, some new disciplines have been shed light on and heavily approached from a “scientific perspective”, and yet, there have been considerable investigation on how these disciplines can also be investigated from a “humanistic perspective”. Psychoanalysis, this relatively new discipline, has been the sample of tremendous research especially lately; this institution managed to prove its significance owing to the fact that it has been approached by other scientific and humanistic institutions mainly “psychology” and “literature”. This mixture of institutions has omitted the borders which keep them distinctively apart; therefore, it is of crucial importance to know more about Interdisciplinarity. This fact leads us to think of what psychoanalysis really is, debate its significance and, more importantly, discuss how it can be taken as a literary instrument. This article takes the responsibility of clearly investigating these concerns.

Mots clés: psychoanalysis ; Interdisciplinarity ; humanistic perspective ; scientific perspective ; literature

The Impact of Extracurricular Activities on Students’ Oral Proficiency; Study Case: The English Access Microscholarship Program in Bechar

ختو سيرين,  غمري تاج, 
2023-06-15

Résumé: This research paper is purely exploratory as it attempts to investigate the efficiency of the English Access Microscholarship Program two-year intensive classes in terms of language teaching and specifically English oral proficiency enhancement. It also captures an overview of the Program implementation process, characteristics As well as specificities, objectives, and weaknesses. Data was collected through audio-recorded interviews of Access participants who completed a two-year instruction period at Avicenna School of Bechar that were analyzed and graded by two Teachers at the English Department of Tahri Mohamed University. The obtained results have shown that the English Access Microscholarship Program provides effective English teaching and that the teaching methods used throughout the Program in addition to the enhancement activities ensured noticeable results in terms of English fluency and accuracy.

Mots clés: Access Program ; Intensive Classes ; Extra-curricular Activities ; Oral Proficiency ; EFL

The Representation of Women in Eric Barnes’s Above the Ether (2019)

شعبان شاوش ساره, 
2023-10-14

Résumé: This article examines Eric Barnes’s Above the Ether (2019) from a feminist perspective. It relies on climate change fiction and feminism as a theoretical framework. It investigates the sufferings and struggles of women in a post-apocalyptic world, which is induced by climate change. This novel is set in an environment where there are different natural disasters as floods, bad weather and earthquakes. There is a total absence of law and government that protects people, especially women. Therefore, women are either discriminated and abused or left alone. This study attempts to put emphasis on different female characters. It puts emphasis on the father and his wife, the investor, the doctor’s wife, the stranger and an unnamed woman to highlight their sufferings in the post-apocalypse. It shows how these women’s experience when it comes to their relationships with their husbands, colleagues or, which can be either a positive or negative one.

Mots clés: women ; representation ; victimized ; survive ; Eric Barnes

Repetition in the Experience of Loss in Folk Poetry in Djelfa

بن يعقوب زهرة,  Guenchouba أحمد, 
2023-09-26

Résumé: Internal music is a poetic system invented by the poet to suit their personal experience. It encompasses all music that arises without metrical rhythm or rhyme, yet it complements the poem by creating a comprehensive rhythm. It is the hidden melody that the soul senses when reading or listening to exceptional literary effects, whether in poetry or prose. This music evokes enthusiasm, sadness, melancholy, tenderness, and various emotions. Its source lies in the poet's skillful selection of words. According to Shawqi Daif, “Behind this apparent music lies hidden music that springs from the poet's choice of words, their harmony in letters and movements, as if the poet has an internal ear behind the apparent one, hearing every form, letter, and movement with utmost clarity, and with this hidden music, poets excel.” The process of repetition imparts a distinct musical tone to “Indeed, the attention to the melodic rhythm and the placement of words in the ears enhances the musicality of poetry. This is because the recurring sounds in the composition of verses, in addition to their tonal quality, contribute to a varied spectrum of auditory hues.” In all their forms, whether it is the repetition of a single letter, a specific word, or an entire phrase. The purpose behind these forms of repetition collectively is to emphasise a particular idea intended by the poet. Key Words: ; ; .

Mots clés: Repetition ; Loss ; Folk Poetry (Al-malhoun)

Investigating EFL reading strategies and their practical implementations, A case study of first-year students at TMUB

Guessar Souad, 
2023-10-14

Résumé: This paper discusses how reading in a foreign language is considered one of the most challenging skills for EFL students. Reading comprehension is a complex skill, and numerous EFL students, including those in the Department of English at the Faculty of Letters and Foreign Languages at Tahri Mohammed University - Bechar, find it difficult. This study aims to enhance EFL learners' awareness of reading by providing effective techniques to overcome their reading comprehension issues.

Mots clés: Reading strategies ; reading comprehension ; first-year students ; University of Tahri Mohamed Bechar ; Algeria

Requirements for achieving sustainable development in archive centers in Algeria

ختير فوزية فاطمة, 
2023-11-18

Résumé: In recent years, at the international level, there has been an increasing number of archives trying to keep up with the trend towards sustainable development. In this article we discuss the prospects of the commitment of the archives sector in Algeria in this perspective of sustainable development. The methodology adopted is a deductive approach that shows the efforts made by international archival bodies to encourage archival organizations to invest in this sustainable development policy, and to accompany them in adopting the rules and standards enabling them to achieve this end. As for the archives in Algeria that try to follow this approach, this will not only allow them not to harm the environment and preserve the rights of future generations to live in a healthy world, to improve the working conditions of archivists, and to ensure the conservation and safeguarding of archival collections for as long as possible.

Mots clés: Algeria ; archive ; archive centers ; environment ; sustainable development

Investigating EFL Students’ Perceptions towards the effects of Creative Writing on Reading Motivation and Cognitive Potentials: The Case of EFL Master One Didactic Students at Oum El Bouagui University

قرفي صورية,  بغول يوسف, 
2023-11-18

Résumé: This paper aims at investigating EFL students’ perceptions towards the effects of creative writing on reading motivation and cognitive potentials. A questionnaire was addressed to 30 EFL Master One Didactic students at Oum EL Bouagui University. The findings obtained revealed that most students have a low level of cognitive potentials and disfavour to practice reading because this last may take time and involves effort and energy. Hence, the need to engage the students into tasks and activities that motivate them to read and make them active learners became crucial for their cognitive development and overall success. For this reason, the target students agreed that creative writing may develop their motivation to read and boost their cognitive potentials as well. Consequently, engaging them into creative writing tasks would be beneficial.

Mots clés: creative writing ; reading motivation ; cognitive potentials ; EFL learners

جمالية تيمة المدينة في الرّواية الجزائرية المعاصرة "الرّماد الذي غسل الماء لجلاوجي" أنموذجا

قارة عشيرة زكرياء ,  مداني علي , 

تاريخ الارسال: 02-01-2023    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  13-25.   
مستوى السلوك العدواني لدى الطالب الجامعي

بن زواي أمينة ,  عداد وسام , 

تاريخ الارسال: 21-01-2022    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  26-46.   
مستوى الأداء المعرفي المهاري القيم والاتجاهات لتلاميذ المرحلة الابتدائية من وجهة نظر الأساتذة في ضوء متغيري الجنس و السن The level of cognitive, skillful performance, values and attitudes of the stage students Elementary school from the teachers’ point of view in light of gender and age variables

خطيب زوليخة , 

تاريخ الارسال: 02-01-2023    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  47-63.   
مساءلة منهجية واقع الازدواجية اللغوية في الجزائر

حميدة مداني , 

تاريخ الارسال: 02-01-2023    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  64-76.   
متاهات التجريب وآفاق التجديد في الابداع الروائي الجديد

عطية نسرين ,  كنتاوي محمد , 

تاريخ الارسال: 22-01-2022    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  77-89.   
قراءة سّردية سيميائية في رواية "الممرضة الثائرة" لمحمد صلاح الدين

حفيدي أحمد ,  حينوني الزهرة , 

تاريخ الارسال: 02-01-2023    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  90-101.   
فعالية الادارة الإلكترونية في الوكالة الوطنية للتشغيل لتعزيز اتخاذ القرار في الجزائر الفرع الولائي للتشغيل بشار منحة البطالة أنموذجا خلال الفترة الزمنية من01 مارس 2022 إلى غاية 31 أكتوبر2022

نشاد عبد الوهاب ,  سي موسى عبد الله , 

تاريخ الارسال: 02-01-2023    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  102-114.   
فتح الأندلس في ذاكرة النص المدرسي الجزائري- نص طارق بن زياد نموذجا Conquest of Andalusia in the memory of the Algerian scholastic text - the text of Tariq ibn Ziyad as an example

بن عدي نورية , 

تاريخ الارسال: 02-01-2023    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  115-127.   
عنوان المقال: تصنيفات ثنائيّة وثلاثيّة في القرآن الكريم ( الأحزاب 58-59-60) أنموذجات دراسة -وصفيّة. Dual and triple classifications in the Noble Qur’an (al-Ahzab 58-59-60) are model Descriptive study

بن عبوا محمد , 

تاريخ الارسال: 02-01-2023    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  128-142.   
عبد المؤمن بن علي الكومي صورة من واقع المشهد الثّقافي بحاضرة تلمسان

بلعباس نجاة , 

تاريخ الارسال: 02-01-2023    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  143-157.   
ظاهرة القطع في القرآن الكريم بين النعت والعطف -دراسة نحوية-

مرين جلول علي , 

تاريخ الارسال: 02-01-2023    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  158-169.   
شخصية المرأة في رواية بياض اليقين لعبد القادر عميش

جباري ستي , 

تاريخ الارسال: 02-01-2023    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  170-181.   
سِيمْيَائِيَة العَنْوَان في دِيوَان الأَمِين العمُودِي

دين لخضر ,  مفتاح مريم , 

تاريخ الارسال: 21-01-2022    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  182-197.   
دور المدرسة الجزائرية في تطبيق الدمج لذوي الاحتياجات الخاصة

زيتوني نسيبة ,  بن زيان مليكة , 

تاريخ الارسال: 22-01-2022    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  198-217.   
دور الخدمات الإرشادية في تنمية مستوى الطموح لدى تلاميذ السنة الثالثة من التعليم الثانوي

مقدم صافية , 

تاريخ الارسال: 22-01-2022    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  218-238.   
دور الاعلام الجزائري في الحفاظ على الهوية الوطنية تلفزيون الذاكرة انموذجا

ياقوت زينب , 

تاريخ الارسال: 21-01-2022    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  239-251.   
جمالية الصوت والإيقاع في الشعر الصوفي (تحليل نموذج )

قرين جميلة , 

تاريخ الارسال: 20-01-2022    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  252-270.   
تيسير النحو ضرورة تعليمية

مخلوف حفيظة , 

تاريخ الارسال: 02-01-2023    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  271-282.   
توظيف التّواصل الحسّي" السّمعي - البصري - اللّمسي" في تعليم الطّفل الحروف العربية ببطاقات الصنفرة في قسم مونتيسوري

جعدي أميرة ,  عباد لويزة , 

تاريخ الارسال: 02-01-2023    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  283-299.   
تمنطيط وحضورها في الرواية الجزائرية: سيميائية المشهد في رواية (أعوذ بالله) للسعيد بو طاجين أنموذجا Tmentit and its presence in the Algerian novel: the semiotics of the scene in the novel (aaoudo bi Allah) by Said BouTajine as an example

كروم عبد الله , 

تاريخ الارسال: 08-01-2023    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  300-310.   
تلقي محمد ناصر للشعر الجزائري الحديث من خلال كتابه الشعر الجزائري الحديث اتجاهاته وخصائه الفنية

عشور اسماعيل ,  بن سعد محمد السعيد , 

تاريخ الارسال: 02-01-2023    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  311-328.   
تلحين النّحويّين للقرّاء بين الصّحة والاتّهام

مزواري مروان ,  بلقاسم إيمان , 

تاريخ الارسال: 02-01-2023    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  329-338.   
تكنولوجيا اللوحات الرقمية والادمان الالكتروني لدى الأطفال المرافقة حل وسط بين الإتاحة والرقابة

ولهي حنان , 

تاريخ الارسال: 02-01-2023    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  339-351.   
تقييم الفهم السمعي عند الطفل الأصم المتمدرس الحامل للزرع القوقعي دراسة ميدانية

بوجطو جميلة ,  ريابي فاطمة , 

تاريخ الارسال: 02-01-2023    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  352-372.   
تعليمية فهم المنطوق في الطّور المتوسّط بين المبنى و المعنى

تركي فتيحة ,  بن يحيى فتيحة , 

تاريخ الارسال: 09-01-2023    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  373-386.   
تداخل فنّ الرسم في رواية سوناتا لأشباح القدس لواسيني الأعرج

شبلي عزة , 

تاريخ الارسال: 02-01-2023    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  387-399.   
تحوّلات الخطاب النقدي العربي المعاصر من نقدٍ أدبي إلى نقدٍ ثقافي _قراءة في تجربة عبد الله الغذامي النقدية أنموذجًا_

شول فاطمة الزهراء ,  ياحي زليخة , 

تاريخ الارسال: 02-01-2023    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  400-414.   
تحليل الخطاب والترجمة - رحلة البحث عن المعنى

العيدي عبد الحليم فاروق , 

تاريخ الارسال: 02-01-2023    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  415-427.   
تجـــــــلي نسق الرفض والخذلان ونكران الهوية في رواية "طاحونة الطلاسم" فزيوي حبيب

بن سعيدي نجمة ,  تحريشي محمد , 

تاريخ الارسال: 02-01-2023    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  428-447.   
تثمين التراث الشفوي في الجنوب الغربي الجزائري في المناهج الدراسية الجزائرية (العلوم الاجتماعية نموذجًا)

العايب زهراء ,  علوي مصطفى , 

تاريخ الارسال: 20-01-2022    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  448-463.   
النقد البيئي؛ الرؤيــــة والتطبيـــق ـ دراسة تطبيقية لنماذج شعرية من شعر المدينة والريف للشاعر الجزائري عبد الملك بومنجل

عوف فريد , 

تاريخ الارسال: 02-01-2023    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  464-483.   
الملكية وتأثيرها على مشاريع حفظ وتثمين القصور الصحراوية "قصر القنادسة" أنموذجا

قاضي محمد , 

تاريخ الارسال: 02-01-2023    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  484-497.   
المضمرات النسقية بين التأريخي والمتخيل في رواية "2084 حكاية العربي الأخير" لواسيني الأعرج The implicit pattern between the Historical and the Imaginary in the Novel "2084: The Story of the Last Arab" by Wassini Al-Araj

بلحر ياقوت , 

تاريخ الارسال: 02-01-2023    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  498-509.   
القيم في المناهج المدرسية بين مواجهة التحديات التكنولوجية ونشر الوعي لدى المتعلمين

عاشور سعيد ,  كبار عبد الله , 

تاريخ الارسال: 02-01-2023    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  510-523.   
الفعل التواصلي في النحو العربي عند عبد القاهر الجرجاني The communicative act in Arabic grammar according to Abd al-Qaher al-Jurjani

عيسى حورية , 

تاريخ الارسال: 02-01-2023    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  524-537.   
الفصيح من اللهجات الجزائرية -اللهجة الجيجلية نموذجا- The Algerian Standard Dialects : Jijelian Dialect as a case study

بوخريص أمال , 

تاريخ الارسال: 02-01-2023    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  538-555.   
العائد من التعليم بين الوظيفة الانتاجية و الوظيفة الحسابية The return from education between the productive function and the arithmetic function

حمود سعيدة , 

تاريخ الارسال: 02-01-2023    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  556-570.   
السّماع وأثره في الدّرس اللّغوي عند ابن جنّي (ت392ه)

سليماني كلثوم ,  عطاوي الطيب , 

تاريخ الارسال: 02-01-2023    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  571-585.   
الزوايا والمدارس القرآنية في أقاليم توات ودورها في نشر العلم والمحافظة على المخطوطات Zawaya and the Qur’anic Schools in the Regions of Tuat and their Role in Spreading Science and the Preservation of Manuscripts

جعفري أحمد , 

تاريخ الارسال: 10-02-2023    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  586-598.   
الدّلالة النّحويّة للعلامات الإعرابيّة

بلهادي رشيدة , 

تاريخ الارسال: 21-01-2022    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  599-612.   
الدلالة الصوتيه في كتاب النهاية في غريب الحديث

يحي فتيحة , 

تاريخ الارسال: 09-01-2023    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  613-630.   
الخطاب الغلافي في رواية "القلقون" للروائية آسيا جبار

حرفوش نوال , 

تاريخ الارسال: 20-01-2022    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  631-642.   
الحوار الفقهي في الخلافيات الدينية والفقهية دراسة في الماهية والضوابط Jurisprudential dialogue in religious and jurisprudential disputes, a study in the essence and controls

مايدي عبد الرحمان ,  حامدي وناسة , 

تاريخ الارسال: 02-01-2023    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  643-656.   
الحمولات الشعرية الأدبية في خطاب الشيخين: البشير الإبراهيمي و محمد العيد آل خليفة.

طيفوري ليلى , 

تاريخ الارسال: 20-01-2022    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  657-673.   
الحكايات الشعبية في الرواية الجزائرية

ماموني عبد الرحمان , 

تاريخ الارسال: 02-01-2023    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  674-685.   
الثورة العلمية الحديثة ومشكلة تطور الفكر المادي . The modern scientific revolution and the problem of the development of material thought

عاشور محمد ,  خنوس نورالدين , 

تاريخ الارسال: 02-01-2023    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  686-701.   
التنمية في الخطاب الفلسفي الجزائري د.عبد الله شريّط -نموذجا

بن قدور نورالدين , 

تاريخ الارسال: 09-01-2023    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  702-715.   
التعليم عن بعد، الصعوبات و التحديات –جامعة طاهري محمد بشار أنموذجا –

مكاوي خديجة ,  لمير بومدين , 

تاريخ الارسال: 22-01-2022    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  716-732.   
التحرش الجنسي بين حقوق المرأة والخوف من الفضيحة الاجتماعية

لطرش غانية ,  بوقفة عبد الرحمان , 

تاريخ الارسال: 02-01-2023    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  733-748.   
البصمة الأسلوبية وأثرها في استكناه نفسية الشاعر عنترة بن شداد أنموذجا

لخذاري أمحمد , 

تاريخ الارسال: 02-01-2023    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  749-759.   
الاغتراب المكاني بين التيه والانتماء في رواية "ساق البامبو". لسعود السنعوسي

شطة عمر , 

تاريخ الارسال: 02-01-2023    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  760-772.   
الاحتراق النفسي و علاقته بتقدير الذات ( دراسة ميدانية لعينة من القابلات بعيادة الولادة بمستغانم).

جبار نبية ,  جناد عبد الوهاب , 

تاريخ الارسال: 02-01-2023    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  773-791.   
الأنماط الفضائية في ديوان " الدّيوان المُغرِب في أقوال عرب إفريقيا والمَغرب" ومرجعياتها الموضوعاتية

بن سرحان كمال , 

تاريخ الارسال: 02-01-2023    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  792-806.   
الأسلوب الخبري والإنشائي في شعر السجن عند ابن عمّار الأندلسي

عامر علي ,  رحماني قدور , 

تاريخ الارسال: 22-01-2022    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  807-825.   
الآداب الإسلاميّة في ديوان رياض الجنّة ونور الدُّجُنَّة للشّيخ الشّاعر عبد الرّحيم البرعي السّوداني

ود أمبدة عمار عبد الرحمن إسماعيل أمبدة , 

تاريخ الارسال: 21-04-2023    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  826-845.   
استدعاء الشخصيات التراثية في شعر عبد الله عيسى لحيلح The Recall of the Traditional Personalities in the poetry of Abdullah Issa Laheleh

بلول محمد لزهر ,  بوحفص بوجمعة , 

تاريخ الارسال: 02-01-2023    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  846-858.   
إضاءة سردية في جمالية البنية المكانية قراءة في رواية " شرفات بحر الشمال " لواسيني الاعرج

بلوافي محمد ,  أعراب كنزة , 

تاريخ الارسال: 09-01-2023    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  859-878.   
إضاءاتٌ على المدوّناتُ اللّغويّة

غنّام بوزيّان , 

تاريخ الارسال: 09-01-2023    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  879-890.   
إشكالية تحقيق مناعة القطيع ضد فيروس كوفيد 19 في الجزائر

Chenafi شنافي , 

تاريخ الارسال: 02-01-2023    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  891-905.   
أهمية معهود العرب في تلقي خطاب الوحي

زلافي حميد , 

تاريخ الارسال: 02-01-2023    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  906-918.   
The reading process and articulations of digital reading: reading from linear to hypertext السيرورة القرائية وتمفصلات القراءة الرقمية: القراءة من الخطية إلى التشعبية Le processes de lecture et les articulations de la lecture numérique : lecture du linéaire à l'hypertexte

يحي عماد ,  بن دحمان عبد الرزاق , 

تاريخ الارسال: 02-01-2023    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  919-931.   
"نوستالجيا" الوطن وتشكل مسافات الذاكرة في قصيدة (غريب على الخليج) لــ: (بدر شاكر السياب)

جابري إحسان ,  زمالي نسيمة , 

تاريخ الارسال: 21-01-2022    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  932-945.   
آليات النقد الأدبي الرقمي –بحث في المفهوم ومقترحات المقاربة الرقمية-

مكي مريم , 

تاريخ الارسال: 02-01-2023    تاريخ النشر: 31-05-2023    ص  946-958.   
The Research Process: Tutorial, Guidance and Pieces of Advice

Mouili Fatiha , 

Received date: 02-01-2023    Publication date: 31-05-2023    pages  959-975.   
The Liability Insurances in Algeria- an analytical study of professional liability

Kassoul Sofiane ,  Hamoul Tarik ,  Ghezal Nesrine , 

Received date: 07-04-2023    Publication date: 31-05-2023    pages  976-987.   
The Hardships and Obstacles of Supervising English Master Students during Covid-19 Pandemic, Case Study: Tahri Mohammed University of Bechar

Maazouzi Karima , 

Received date: 02-01-2023    Publication date: 31-05-2023    pages  988-1003.   
The Dilemma of Ambivalence in Ngugi’s pre-independence Works: The River Between, Weep not, Child and a Grain of Wheat

Babkar Abdelkader , 

Received date: 02-01-2023    Publication date: 31-05-2023    pages  1004-1018.   
The Importance of Social Education in Enhancing the Personal Projects of Secondary School Children

Bekheira Ahmed ,  Baghdadbey Adelkadir , 

Received date: 02-01-2023    Publication date: 31-05-2023    pages  1019-1034.   
SURVIVING MY PHD JOURNEY: CONDUCTING A QUALITATIVE RESEARCH

Khouloud Nebbou , 

Received date: 02-01-2023    Publication date: 31-05-2023    pages  1035-1048.   
Pour un enseignement-apprentissage du FLE dans une perspective interculturelle : le contexte algerien en question

Ghalem Hicham , 

Date de réception: 02-01-2023    Date de publication: 31-05-2023    pages  1049-1068.   
Media Roles in the Development of Security Awarness and the Fight Against Forms of Terrorism Multi-Dimentional Analitic Study

Baghdadbey Naima , 

Received date: 02-01-2023    Publication date: 31-05-2023    pages  1069-1080.   
Exploring Factors Causing Students’ Low Achievements in Writing The case of Second year students of English at Mohamed Kheider University of Biskra

Djouama Houda , 

Received date: 20-01-2022    Publication date: 31-05-2023    pages  1081-1096.   
L’apprêtage didactique par l’enseignant : Eclairage d’une problématique fondatrice

Meziani Amina , 

Date de réception: 21-01-2022    Date de publication: 31-05-2023    pages  1097-1119.   
Les manuels scolaires du cycle primaire sont-ils intégrateurs

Nouar Nouara , 

Date de réception: 22-01-2022    Date de publication: 31-05-2023    pages  1120-1135.   
Apports de la classe virtuelle dans le développement des compétences scripturales en FLE des apprenants

Meddah Imane ,  Seddari Bounouar , 

Date de réception: 02-01-2023    Date de publication: 31-05-2023    pages  1136-1149.   
Analyse thématique dans le roman: l’amour retrouvé de Hadj Fendaoui

Berbaoui Nacer ,  Saidani Touhami , 

Date de réception: 02-01-2023    Date de publication: 31-05-2023    pages  1150-1160.   
Elucidating the EFL Teachers’ Salient Role in Incorporating Critical Thinking within the Classroom: the case of EFL Teachers at Salhi Ahmed University Centre, Naama

Taibi Souhila ,  Guessar Souad , 

Received date: 02-01-2023    Publication date: 31-05-2023    pages  1161-1175.   
Divergence et Convergence Entre l’arabe, le français et le Beja Une Etude Contrastive

Rizig Fadlallah Nimir , 

Date de réception: 24-04-2023    Date de publication: 31-05-2023    pages  1176-1192.   


Classe
C

Les 10 articles les plus téléchargés

17 671 حول الفشل المدرسي وعلاقته بالتحصيل الدراسي 15 257 دعوى الإلغاء 13 854 التحليل السيميائي للنص الأدبي نموذج تطبيقي 13 638 التحولات الاجتماعية و الاقتصادية في المغرب الإسلامي خلال مرحلة اضمحلال الدولة الموحدية 12 262 الدلالة الزمنية للفعل الماضي والمضارع في النص القرآني 11 265 سياسة الأرض المحروقة وأثرها على المقاومة الشعبية الوطنية بقيادة الأمير عبد القادر 1830-1847م. 8 328 الإصلاحات الجبائية في الجزائر في ظل التحديات الاقتصادية 6 655 الغرض الشعري، المصطلح والمفهوم عند القدماء والمحدثين 6 132 القاصر مفهومه وأهليته في الفقه الإسلامي والقانون الوضعي 5 692 البحث اللساني العربي الحديث، إشكالاته و اتجاهاته