Revue Des Sciences Humaines
Volume 33, Numéro 3, Pages 69-78
2022-09-15

The Difficulties Facing The Students About To Graduate In Applying Psychological Tests A Field Study On A Sample Of Students Of Clinical Psychology At The University Of Ghardaia



Authors : Mezaour Nassima . Nedjar Djamal . Ouled Haimouda Djemaa .

Abstract

the current study aims to highlight some of the difficulties that psychology students face in applying psychological tests, and the study sample included 30 bachelor's and master's students, we focused on the descriptive approach to its suitability for this study. We also relied on the interview and clinical observation made through the professors' field practice such as accompaniment and as research supervision and graduation notes. The results of the study were that these difficulties are due to other subjective and objective factors تهدف الدراسة الحالية إلى إبراز بعض الصعوبات التي تواجه طلاب علم النفس في تطبيق الاختبارات النفسية ، وقد ضمت عينة الدراسة 30 طالبًا من حملة البكالوريوس والماجستير ، ركزنا على على المنهج الوصفي لمدى ملاءمتها لهذه الدراسة. كما اعتمدنا أيضًا على المقابلة والملاحظة السريرية التي تمت من خلال الممارسة الميدانية للأساتذة مثل المرافقة وكإشراف على البحوث وملاحظات التخرج. وكانت نتائج الدراسة أن هذه الصعوبات ترجع إلى عوامل ذاتية وموضوعية أخرى

Keywords

Difficulties ; students about to graduate ; psychological

Les articles similaires

دور إباضية المغرب الأوسط في تنشيط التجارة الصحراوية خلال العصر الوسيط Thé Rôle Of Ibadis Of Thé Central Maghreb Un Stimulating Thé Désert Trade During Thé Middle Age

بوسالم أحلام .  عابد يوسف . 
ص 117-132.

Muhammad A.r .webb: Thé First Anglo White Concert To Islam Un Thé U.s.a Ans Thé Influence Of Thé Ah Adyya Movemment

Yahia Zeghoudi . 
pages 74-88.

Psychological Flexibility And Its Relationship To Life Satisfaction Among University Students: A Field Study On Clinical Psychology Master's Students At Ghardaia Universiy

Belabbes Hanane . 
pages 1276-1289.

اتجاهات هيئة التدريس الجامعي نحو الاختبارات التحصيلية و علاقتها بنواتج التعليم العالي -دراسة ميدانية على عينة من هيئة التدريس بكلية العلوم الانسانية و الاجتماعية جامعة غرداية- Attitudes Of University Faculty Towards Achievement Tests And Their Relationship To Higher Education Outcomes A Field Study On A Sample Of The Faculty At The Faculty Of Humanities And Social Sciences University Of Ghardaia.

بومهراس الزهرة . 
ص 7-22.

Difficulties Facing Efl Students In Narrative Paragraph Writing: The Case Of First Year Students Of The Department Of English At Batna 2 University

Helala Wafia .  Aboubou Hachemi . 
pages 240-251.

Formats de citation