مجلة العلوم و التكنولوجية للنشاطات البدنية و الرياضية
Volume 18, Numéro 3, Pages 1-11
2021-06-20
اتجاهات التلاميذ نحو النشاط البدني والرياضي في حصة التربية البدنية والرياضية خلال جائحة كورونا ) كوفيد 19 (
الكاتب : سلبماني نورالدين . بشيري بن عطية . قيال موراد .
الملخص
ملخص: تهدف الدراسة إلى التعرف على اتجاهات التلاميذ نحو النشاط البدني والرياضي في حصة التربية البدنية والرياضية خلال جائحة كورونا ولهذا الغرض استخدمنا منهج وصفي لملائمته طبيعة الدراسة على عينة متكونة من 80 تلميذ تم اختيارها بالطريقة العمدية لجمع البيانات استخدمنا أداة عبارة عن مقياس ادجنجتون للاتجاهات. بعد جمع النتائج ومعالجتها إحصائيا بواسطة برنامج spss تم التوصل إلى وجود اتجاهات ايجابية لدي التلاميذ نحو النشاط البدني والرياضي في حصة التربية البدنية والرياضية خلال جائحة كورونا ، وعلى هذا الأساس أوصت الدراسة على الاعتماد وابتكار مناهج ووسائل تعليمية مستحدثة متماشية مع تداعيات جائحة كورونا من اجل ممارسة النشاط البدني والرياضي في أحسن الظروف . Abstract The Object of the study aims to identify the attitudes of students towards physical and sportive activity in the physical and sportive education class during the Corona pandemic, for this purpose، we used the descriptive method for its relevance to the nature of the study. On a sample composed of 80 students was chosen by the intentional method, and for data collection, We used a tool that is an Edington Scale of attitudes. After collecting the results and having treated them statistically, we conclude that Positive attitudes were found among pupils towards physical and sports activity during the pandemic .On this basis, the study recommended accreditation of new educational curricula and methods consistent with the repercussions of the pandemic, to practice physical and sports activity in the best conditions. .
الكلمات المفتاحية
الاتجاهات ; النشاط البدني والرياضي ; حصة التربية البدنية والرياضية ; جائحة كورونا
مقالات مماثلة
هطال سمير
.
ص 12-27.
براهيمي عيسي .
.
هداج حمزة .
.
ص 390-402.
مقى عماد الدين
.
بن دراجي عبد الرفيق
.
ص 09-22.
بروج كمال
.
حريتي حكيم
.
ص 62-70.
بن سعيد محمود
.
مجادي مصطفى
.
أقزوح سليم
.
ص 48-65.
