المحترف

EISSN: 2602-6856
Périodicité: Bisannuelle
Taux d'acceptation: 63%
Temps moyen de réponse: 35 Jours
Temps moyen de publication après acceptation: 259 Jours

Année de création: 2014
Pays: Algérie
Institution: Université Ziane Achour de Djelfa
Facteur d'impact ASJP: 0.0224

Description

journal of sports Science.social and human science -el mohtaref-, peer-reviewed, free of charge, open-access journal published by ziane achour University – djelfa, Algeria. The journal focuses on the following topics: sports Science .social and human science. It provides an academic platform for professionals and researchers to contribute innovative work in the field. The journal carries original and full-length articles that reflect the latest research and developments . The journal is published in both print and online versions in two languages: Arabic, English. The online version is free access and download. All papers around the world are very welcome in our International .

Annonce

إعلان للمؤلفين annonce aux auteurs

1- فيما يخص استقبال المقالات:

استقبال المقالات ابتداءا من 28 / 06 / 2021 إلى غاية 2021/07/04

2- فيما يخص تسجيل معلومات المقال المرسل:

يجب كتابة معلومات المقال (العنوان، الملخص، الكلمات المفتاحية، اسم المؤلف، اسم الجامعة) عند الارسال عبر المنصة بنفس لغة المقال فقط

3- فيما يخص تاكيد ملكية المقال:

يجب تأكيد ملكية المقال من طرف جميع المؤلفين المشاركين في اعداد المقال وهذا بعد قبوله للتقييم، والعملية تتم عبر رسالة آلية من المنصة تصل للبريد الالكتروني لجميع المؤلفين، آجال تأكيد ملكية المقال 15 يوم بعد قبوله للتقييم، في حالة تجاوز هذه الآجال يتم رفض المقال

4- فيما يخص تعديل المقال ورفع التحفظات:

آجال إرسال المقال المعدل ورفع التحفظات محددب 15 يوم من تاريخ إشعار المؤلف المعني (المرسل)، في حالة تجاوز هذه الآجال يتم رفض المقال

5- فيما يخص ادخال المراجع:

اجال ادخال المراجع كاملة محدد ب 15 يوم يوم من تاريخ قبول البحث للنشر في حالة تجاوز هذه الآجال يتم رفض المقال

17-06-2021

Volumes

Numéros

373

Articles

مدى مواكبة معهد التربية البدنية و الرياضية لإدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر أساتذة التربية البدنية والرياضية في جامعة الجزائر3

هني معمر,

الملخص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدى مواكبة معهد التربية البدنية و الرياضية لإدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر أساتذة التربية البدنية والرياضية في جامعة الجزائر3 ، تكونت عينة الدراسة من (33) أستاذا موزعين على معهد التربية البدنية والرياضية جامعة الجزائر 3 تم اختيارهم بالطريقة العشوائية ولتحقيق أهداف هذه الدراسة تم استخدام استبانة تكونت من (30), وأظهرت النتائج أن معهد التربية البدنية والرياضية في جامعة الجزائر3 يواكب إدارة الجودة بدرجة متوسطة حسب رأي أساتذة التربية البدنية والرياضية . ABSTRACT This study aimed to identify the extent to which the Institute of Physical Education and Sports keeps pace with the total quality management from the viewpoint of the professors of Physical Education and Sports at the University of Algiers 3, the sample of the study consisted of (33) professors distributed at the Institute of Physical Education and Sports, University of Algeria 3, who were chosen randomly and to achieve goals This study used a questionnaire consisting of (30) items for total quality management, and its validity and reliability were confirmed by scientific methods, and the results showed that the Institute of Physical Education and Sports at the University of Algeria 3 keeps pace with quality management at an average degree according to the opinion of the professors of physical education and sports.

الكلمات المفتاحية: معهدالتربية الرياضية ; اساتذة ; ادارة الجدة الشاملة

تأثير تمرينات بطريقة التدريب البلايومترك على بعض اشكال القوة العضلية لدى لاعبي كرة اليد U17

قعقاع توفيق, براح حمزة,

الملخص: هدفت الدراسة الى التعرف على أثر التدريب باستخدام البلايومترك على القوة المميزة بالسرعة والقوة الانفجارية لدى اصاغر كرة اليد، حيث أجريت الدراسة على عينة عمدية قوامها (20) لاعبا، وباستخدام المنهج التجريبي ذو المجموعة الواحدة، وقد تم استخدام اختبار الوثب العمودي واختبار الوثب الطويل من الثبات، وتم اجراء الاختبارين وجمع البيانات قبل البدء وتكرر ذلك بعد كل أسبوعين من بداية التطبيق، واسفرت النتائج عن فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى الدلالة 0,05 بين القياسين القبلي والبعدي لدى افراد المجموعة التجريبية، واستنتج كذلك ان التمرينات البليومترك ادت الى تطور العينة التجريبية في الاختبارات البدنية، ويوصي الباحث: ضرورة الاهتمام بالتمرينات البليومترك والاعتماد على برامج لتطوير الصفات البدنية The study aimed to identify the effect of training using plyometric on the force characterized by velocity and explosive power among the smallest handball, as the study was conducted on an intentional sample of (20) players, and using the experimental one-group approach, the vertical jump test and the long jump test of stability were used. The two tests were conducted and data were collected before starting and this was repeated every two weeks after the start of the application, and the results resulted in statistically significant differences at the 0.05 level between the two measurements before and after the experimental group, and it was also concluded that the plyometric exercises led to the development of the experimental sample in Physical tests, and the researcher recommends: the need to pay attention to exercises plyometric and rely on programs to develop physical characteristics

الكلمات المفتاحية: البلايومترك ; القوة العضلية ; كرة اليد

معوقات تطبيق التعليم الالكتروني من وجهة نظر الأساتذة في ظل جائحة كوفيد19

بن سايح سمير, لعياضي عصام,

الملخص: هدفت الدراسة الى التعرف على معوقات تطبيق التعليم الالكتروني في ظل جائحة كوفيد19 من وجهة نظر الأساتذة والفروق بين رؤيتهم لهاته المعوقات وفقا لبعض المتغيرات، من أجل ذلك قمنا باستخدام المنهج الوصفي التحليلي، وأجريت الدراسة على عينة تكونت من 26 أستاذ من معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية وزعت عليهم استمارة تكونت من 46 عبارة مقسمة على خمسة مجالات، وعولجت البيانات احصائيا بواسطة برنامج SPSS اصدار22. توصلنا الى انه توجد معوقات بدرجة كبيرة تتعلق بالإدارة الجامعية ومتعلقة بالخبرة في مجال التعليم الإلكتروني ومعوقات تتعلق بالبنية التحتية والدعم الفني في قاعات المحاضرات ومتعلقة بالطلبة وبالمنهاج الجامعي، تعوق دون نجاح تطبيق التعليم الالكتروني، كما لا توجد فروق في رؤية الأساتذة نحو هاته المعوقات تعزى لمتغيرات الجنس ، التخصص، التحكم في تقنيات الاعلام الآلي، والتكوين في الاعلام الآلي، في حين توجد فروق بينهم وفقا لمتغير الخبرة المهنية. The study aimed to identify the obstacles of Applying E- Learning in light of the Covid-19 pandemic from the point of view of teachers, and the differences of visions which are influenced by som variables. The researchers distributes a questionnaire consisting of 46 points divided into 5thems distributed a sample of 26 teachers who work in the Institute selected by chance. And was treated statistically using the software (spss22). The study results found that there are administrative and experience E-learning obstacles and infrastructure and Equipment-relate obstacles and student related obstacles. And we found that There are no differences between point of view of teachers obstacles of Applying E-Learning according variables: sex, specialty, and computer training, and there are difference according variable professional experience.

الكلمات المفتاحية: التعليم الالكتروني - معوقات - الأساتذة - جائحة كوفيد19.

فكر الوجود وإمكان المقدس عند هيدغر

خولة مسيكة, مراجي رابح,

الملخص: نجد في مصاف المهتمين بمسألة الدين الفيلسوف الألماني مارتن هيدغر (Martin Heidegger 1889/1976)، والهدف من هذه الورقة البحثية الكشف عن الجانب الديني في فلسفة هيدغر، فعلى الرغم من أنً سُؤال الدين يُطرح بشكل مضمر ومحتشم إلاَ أنه يتداخل ضمنيا مع سؤال الكينونة الذي يشكل الأساس لكل فلسفته. وذلك لأنه بحث في كينونة الإنسان وماهيته الحقيقية وفق مقولات لاهوتية كنتيجة لطغيان المعاني الكمية المادية والعقلانية التقنية التي خلفتها الأزمنة الحديثة على الجوانب الروحية، ومنه يحضَر هيدغر لعودة القداسة ومن ثمَة عودة الإله الأخير المنوط بإنقاذ الإنسانية.

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاحية: الأنطولوجيا، المقدس، الإلهي، الدين، الأزمة، التقنية.

براديغم التعقيد كرهان لاستشراف المستقبل في فكر إدغار موران.

بن ماضي فاطمة الزهراء, شريف رضا,

الملخص: تفرض التحولات العلمية في مجالاتها المختلفة مواكبة منهجية تتماشى وطبيعة هذه التحولات المعرفية، ومن أبرز القراءات المعاصرة التي شكلت حضورا ملفتا منهجيا ومعرفيا قراءة الفيلسوف إدغار موران من خلال ما يعرف ببراديغم التعقيد الذي يعد نموذجا ابستيمولوجيا جديدا يهدف إلى ترميم النموذج الاختزالي في المعرفة. فكيف وظف موران براديغم التعقيد للخروج من النمط الاختزالي؟، وهل هذا البراديغم قادر على استشراف المستقبل؟. Scientific transformations in their various fields require a systematic keeping up with the nature of these cogmtive transformations. Among the most prominent contemporary readings that formed a systematic and epistemic presence is the reading of the philosopher Edgar morin through what is known as Paradigm complexity, which is an epistemological model that aims to restore the paradigmatic model of knowledge. How did morin employ the paradigm of complexity to get out of the reductionist style?, Is this paradigm capable of foreseeing the future?.

الكلمات المفتاحية: براديغم ; التعقيد ; استشراف المستقبل ; ابستيمولوجيا ; المعرفة

الحوكمة كمدخل لضمان جودة مؤسسات التعليم العالي: استطلاع رأي أساتذة قسم العلوم الإنسانية بجامعة البليدة 2 – لونيسي علي-

تتبيرت سعاد,

الملخص: تهدف هذه الدراسة إلى الوقوف على مستوى تطبيق مبادئ الحوكمة ودورها في تحقيق معايير الجودة في مؤسسات التعليم العالي. تمت الإستعانة بمنهج دراسة الحالة من خلال استقصاء آراء أعضاء الهيئة التدريسية المنتسبة لقسم العلوم الإنسانية بجامعة البليدة 2 –لونيسي علي- والبالغ عددها 54 أستاذ عن طريق توزيع استبيان إلكتروني من أكتوبر إلى ديسمبر 2020. تم التوصل إلى أن مستوى تبني مبادئ الحوكمة في المؤسسة محل الدراسة كان متوسطا. حيث انحصر تطبيق مبدأ الإستقلالية في الجانب البيداغوجي والمتمثل في الحرية الأكاديمية لعضو هيئة التدريس في حين تم تسجيل ضعف في نسبة تطبيقه من الناحية الإدارية، كما أنّ هناك ضعف في مستوى المشاركة لأصحاب المصلحة في اتّخاذ القرار، مع ممارسة ضعيفة لمبدأ الشفافية والإفصاح ممّا انعكس سِلبًا على تحقيق مبدأ المساءلة وتقييم الأداء وبالتالي عدم تحقيق معايير الجودة. The study aimed to identify the level of application of the principles of governance and its role in achieving quality standards in higher education institutions, The study is based on the Case study approach through a survey of a sample of 54 teachers affiliated to the Department of Human Sciences at the University of Blida 2 –Lounici Ali- by distributing an electronic questionnaire from October to December 2020. The study has led to a set of results, the most important of which is that the level of application of the principles of governance in the sample university was average. Where the application of the principle of independence was limited to the pedagogical aspect, and there is a weakness in the level of participation of stakeholders in decision-making, with a weak practice of transparency, which reflected negatively on the achievement of accountability and performance evaluation and thus the failure to achieve quality standards.

الكلمات المفتاحية: جامعة البليدة 2 –لونيسي علي ; الجودة ; الحوكمة ; مؤسسات التعليم العالي ; قسم العلوم الإنسانية

مستوى العنف لدى طلبة معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية-دراسة ميدانية بجامعة محمد بوضياف بالمسيلة-

موساوي ام السعد, يونسي عيسى, طعبة سعاد,

الملخص: هدفت الدراسة الحالية الى التعرف على مستوى العنف لدى طلبة جامعة محمد بوضياف بالمسيلة معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية ،وتكونت عينة الدراسة من (50) طالب ،وتم الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي لملاءمته لطبيعة الدراسة ،ولتحقيق هدف الدراسة تم استخدام مقياس العنف لدى الطالب الجامعي مكون من (32) فقرة، ،وقد تم التحقق من صدق ثبات الأداة،وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية : -مستوى العنف لدى طلبة جامعة محمد بوضياف بالمسيلة متوسط. -لا توجد فروق ذات دلالة احصائية في مستوى العنف لدى عينة من طلبة جامعة محمد بوضياف بالمسيلة تبعا لمتغير التخصص العلمي. The current study aimed to identify the level of violence among students of Mohamed Boudiaf University in Msila, the instute for science and Technology of Physical and Sports Activities , and the study sample consisted of (50) students , it consists of (32) items, and the validity of the instrument has been verified , and the study reached the following results: -The level of violence among students of Mohamed Boudiaf University in Msila is average. -There are no statistically significant differences in the level of violence among a sample of students of Mohamed Boudiaf University in Msila , according to the variable of scientific specialization.

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاحية: العنف -طلبة الجامعة –معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية. Keywords: violence – University students – institute of Science and Technology of Physical and Sports activities

أثر جهد بدني هوائي على بعض المتغيرات الفيزيولوجية والبيوكيميائية عند كبار السن "دراسة ميدانية لبعض السيدات 50-60 سنة"

قاسم مختار, حميدة خالد, العقون رقية هدى,

الملخص: هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى تأثير البرنامج التدريبي المقترح على بعض المتغيرات البدنية الفيزيولوجية و البيو كيميائية عند كبار السن، وأن تساهم محتويات البرنامج البدني الرياضي و زمن أدائه في أحداث التغيرات الفيزيولوجية و البيو كيميائية " لكبار السن 50-60 سنة و اشتملت عينة البحث على 10 ممارسات . طبق البرنامج الرياضي المقترح لمدة (8) أسابيع على العينة التجريبية بمعدل (2) حصتين أسبوعيا ، وقياسات قبلية و بعدية لمستوى نبض القلب الضغط الدموي و مؤشر الكتلة وكذا قياس نسبة السكر في الدم وتركيز الهيموغلوبين . و توصلنا في نهاية البحث إلى أن البرنامج الرياضي المقترح أثر إيجابيا في الاختبارات الفيزيولوجية والبيوكيماوية المستعملة (ضربات القلب في الراحة ، ضغط الدم ،مؤشر كتلة الجسم ،نسبة السكر في الدم ،تركيز الهيموغلوبين) لكبار السن من السيدات 50-60سنة The study aimed to identify the extent of the impact of the proposed training program on some physical variables Physiological and biochemical in the elderly, and that the contents of the physical exercise program and the time of its performance contribute in the events of physiological and biochemical changes for the elderly 50-60 years old. The research sample included: 10 practices. Apply the proposed sports program for a period of (8) weeks to the experimental sample at a rate of (2) two sessions Weekly, pre and post measurements of the heart rate, blood pressure and mass index, as well as blood glucose levels in blood and hemoglobin concentration. And we concluded at the end of the research that the proposed sports program had a positive effect on Physiological and biochemical tests used (resting heart rate, blood pressure, body mass index, blood sugar, hemoglobin concentration) for women aged 50 to 60 years

الكلمات المفتاحية: الجهد البدني الهوائي ،المتغيرات الفسيولوجية ،الكيميائية الحيوية

أضواء على تاريخ قلعة بني راشد وسير علمائها

خليلي بختة,

الملخص: يتناول هذا المقال جوانب هامة من تاريخ قلعة بني راشد التي اكتست مكانة حضارية مرموقة، حصلت عليها بفضل عوامل كثيرة، فهي تقع بمكان تربعت فيه الطبيعة بكل ما يحلم به القاطن والزائر، فضلا عن تلك الآثار التي لا تزال شاهدة على عراقة القلعة، وعمقها التاريخي من خلال معالمها الموروثة من مساجد وزوايا وكتاتيب، فقد كان لها دور محلي وإقليمي طيلة العهود، إذ ساهمت في تكوين وتخريج العديد من العلماء والصلحاء والمشايخ، وتنشئة جيل مشبع بالثقافة المحلية لردع أيّ خطر يهدد هوية الأمة ومقوماتها. وعليه سعينا من خلال هذه الورقة البحثية إلى محاولة التعريف بقلعة بني راشد وإبراز سير علمائها وتبيان أثرهم العلمي والفكري؛ This article represents important aspects of the history of Bani Rashid Castle, which has acquired a prestigious cultural status, as a result of many factors, It is located in a place where nature has donated all the dreams of the inhabitant and the visitor, as well as those monuments that continue to witness the legacy of the castle and its historical depth through its inherited monuments, such as mosques, Zawaya and Katatib It has played a local and regional role throughout the reigns, contributing to the formation and graduation of many scholars, righteous people and sheikhs, and bringing up a generation full of local culture to deter any threat to the identity and constituents of the nation Accordingly, through this paper, we have endeavoured to introduce the Bani Rashid Castle, highlight the progress of its scholars and demonstrate their scientific and intellectual impact

الكلمات المفتاحية: قلعة بني راشد ; الأعلام ; الصلحاء ; الحركة العلميَّة

إجراءات السلامة المهنية ودورها في الوقاية من المخاطر المهنية عند الممرضين-دراسة ميدانية بالمستشفى العمومي صروب الخثير –مدينة العلمة –

خلاف ابتسام, سيدي صالح صبرينة,

الملخص: سعت الدراسة إلى معرفة إجراءات السلامة المهنية ودورها في الوقاية من المخاطر المهنية لدى العاملين في القطاع الصحي وقد استخدم فيها المنهج الوصفي في المستوى الفارقي، وتصميم استبيان خاص بإجراءات السلامة المهنية في القطاع الصحي تم توزيعه على عينة مكونة من 60 ممرض وممرضة يعملون في المستشفى. وقد توصلت نتائج هذه الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في اتجاهات الممرضين لإجراءات السلامة المهنية في الوقاية من المخاطر المهنية وفق متغير الجنس وسنوات الخدمة، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في اتجاهات الممرضين لإجراءات السلامة المهنية في الوقاية من المخاطر المهنية وفق متغير السن. The study sought to know occupational safety procedures and their role in preventing occupational risks among workers in the health sector, in which the descriptive approach was used at the difference level, and a questionnaire was designed for occupational safety procedures in the health sector that was distributed to a sample consisting of 60 nurses working in the hospital. The results of this study found that there are statistically significant differences in the nurses ’attitudes to occupational safety measures in preventing occupational risks according to the gender variable and years of service, and the absence of statistically significant differences in the nurses’ attitudes to occupational safety measures in preventing occupational risks according to the age variable.

الكلمات المفتاحية: الممرضين ; السلامة المهنية ; المخاطر المهنية ; nurses ; occupational safety ; occupational hazards

درجة كفاءة أستاذ التربية البدنية و الرياضية في استخدام طرق التدريس الحديثة في مرحلة التعليم المتوسط

بن قناب عبد الرحمان, عطا الله أحمد, جغدم بن ذهيبة,

الملخص: هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة كفاءة أستاذ التربية البدنية و الرياضية في استخدام طرق التدريس الحديثة في ظل ما نص عليه منهاج الجيل الثاني، تكونت عينة الدراسة في 60 أستاذ تعليم متوسط واعتمدت على قائمة أعدها فريق البحث تتكون من محور يتضمن 16 فقرة تشمل إلمام و توظيف طرق التدريس الحديثة في درس التربية البدنية والرياضية و كذا تنظيم العام للدرس، وأظهرت النتائج أن أساتذة التربية البدنية والرياضية في المتوسطة لا يستخدمون طرق التدريس الحديثة و هذا راجع إلى ضع كفاءتهم في هذا المجال . وأوصى الباحثان على ضرورة رفع كفاءة الأساتذة في استخدام طرق التدريس النشطة الحديثة و التنويع فيها.

الكلمات المفتاحية: الكفاءة - أستاذ التربية البدنية و الرياضية – طرق التدريس

قوة الاختبار الإحصائي للبحوث المنشورة في بعض المجلات العلمية لميدان علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية

ناصري محمد الشريف, سعيدي زروقي يوسف, سعيدي زروقي جمال,

الملخص: تهدف الدراسة الى التعرف على قوة الاختبارات الإحصائية في البحوث المنشورة في المجلات العلمية في ميدان علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية. وقد توصلنا الى ان نسبة المعالجات التي تميزت بقوة اختبار مقبولة كانت مرتفعة في كل من اختبار ت لعينة واحد ،و لعينين مترابطتين ،معامل بيرسن ،و في المعالجات ذات حجم أثر مرتفع ، و تميز المنهج التجريبي بنسبة مرتفعة من المعالجات ذات قوة اختبار مقبولة مقارنة بالمنهج الوصفي.

الكلمات المفتاحية: قوة الاختبار الاحصائي ; الوسائل الإحصائية ; حجم الأثر ; المنهج

مستويات السلوك العدواني لدى التلاميذ خلال حصة التربية البدنية والرياضية

ارفيس زبير,

الملخص: هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى السلوك العدواني لدى تلاميذ السنة الرابعة متوسط خلال حصة التربية البدنية والرياضية، وتم من خلالها التوصل إلى ما يلي: - مستوى التهجم والاعتداء لدى تلاميذ السنة الرابعة متوسط خلال حصة التربية البدنية والرياضية متوسط في حين مستوى العدوان اللفظي لديهم منخفض أما مستوى سرعة الاستثارة والعدوان غير المباشر فمرتفع - مستوى السلوك العدواني في مجموع الأبعاد لدى تلاميذ السنة الرابعة متوسط خلال حصة التربية البدنية والرياضية مرتفع

الكلمات المفتاحية: السلوك العدواني، التربية البدنية والرياضية، مرحلة التعليم المتوسط

مقارنة كفاءة بعض المتغيرات الفسيولوجية ومستوى الانجاز لدى عدائي مسافات 5كلم و 10كلم .

شولي الميلود, رقيق ساعد,

الملخص: هدفت الدراسة بشكل عام إلى معرفة الفروق بين ناديين لألعاب القوى تخصص مسافات طويلة في بعض المتغيرات الفسيولوجية ومستوى الانجاز, أما فيما يخص أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة فقد كانت أن هناك فروق بين الناديين في بعض المتغيرات الفسيولوجية ومستوى الانجاز, وهذا لصالح نادي النجوم.

الكلمات المفتاحية: المتغيرات الفسيولوجية ; مستوى الانجاز ; عدائي مسافات 5كلم و 10كلم

الحماية القانونية ودور المنظمات الدولية في مكافحة المتاجرة بالممتلكات الثقافية

دريس فاتن,

الملخص: يعتبر التراث الثقافي إرثاً، لايقدر بثمن وغير قابل لتعويض أو التصرف فيه ليس بالنسبة لدولة ما فحسب، وإنما بالنسبة للإنسانية جمعاء، لذلك عمد المجتمع الدولي إلى وضع ترسانة قانونية واسعة النطاق لمكافحة المتاجرة بالممتلكات الثقافية، في أوقات السلم أو الحرب، ومن هنا جاءت فكرة هذا المقال لتسليط الضوء على مجهودات المجتمع الدولي عن طريق إبرام مؤتمرات واتفاقيات دولية مع تقديم توصيات التي من شأنها، أن تعزز مسألة مكافحة المتاجرة بالممتلكات الثقافية وتحقق المزيد من التعاون والتفاهم الثقافي بين الشعوب. Cultural heritage is a legacy that is invaluable and unable to be compensated or acting in it, not only for a country, but also for all humanity, this reason, The international community has therefore established an International law, In order to fight illegal trafficking in cultural property, In times of peace and war. The idea of this article came to talk about the efforts of the international community to work to protect cultural heritage by concluding international agreements between States. In addition to making recommendations that promote the fight against illicit trafficking in cultural property, This brings more cooperation and cultural understanding between peoples

الكلمات المفتاحية: التراث الثقافي ; الممتلكات الثقافية ; مكافحة المتاجرة ; الاتفاقيات ; Cultural heritage ; cultural property ; اتفاقيات دولية ; International Agreements ; the fight trafficking

Questioning and Cognitive Skills: Studying their efficiency and complexity

عماري العربي,

Résumé: This research article aims at studying questions as a discourse that has distinctive structural and formal linguistic features, and an educational tool that helps developing the skill of reflection and critical thinking among students. To investigate this topic, we adopted a comparative analytical methodology. We also relied on the Bloom’s taxonomy to identify the complexity of the educational situations and whether the updated textbook is able to strengthen the students’ thinking skills. We concluded that the proposed educational and evaluation situations range from the first level, which is preservation, to the third level (application), and in very rare cases, the fourth level (analysis). We also concluded that the interrogation is not very effective and we referred to some proposals for its improvement.

Mots clés: Interrogation ; Textbook ; Bloom’s taxonomy ; cognitive skills ; French foreign language

التحمل النفسي وعلاقته بالسلوك التنافسي لدى لاعبي الكرة الطائرة

بن التومي بلال, سالم العياشي, بوصلاح النذير,

الملخص: الملخص: تهدف هذه الدراسة إلى معرفة العلاقة الارتباطية بين التحمل النفسي والسلوك التنافسي لدى لاعبي الكرة الطائرة، وهذا باستخدام المنهج الوصفي على عينة شملت 36 لاعبا ينتسبون إلى بطولة القسم الوطني الأول الممتاز للكرة الطائرة وقد استخدم الباحث الاستبيان كوسيلة لجمع البيانات، وبالنسبة لأهم النتائج المتوصل إليها بأن التحمل النفسي يؤثر على السلوك التنافسي، ومن أهم المقترحات: ضرورة الاهتمام بالجانب النفسي خاصة مع ارتفاع مستوياته ومسبباته، وهذا من أجل التحكم في مستوى التحمل النفسي من خلال كشفه والتغلب عليه من أجل تحسين أداء اللاعبين. الكلمات مفتاحيه: التحمل النفسي، السلوك التنافسي، لاعبي الكرة الطائرة. ABSTRACT: This study aims to find out the correlation between psychological endurance and competitive behavior among volleyball players, using the descriptive approach on a sample of 36 players belonging to the first national division volleyball championship. The researcher used the questionnaire as a way to collect data. Psychological affects competitive behavior, and among the most important proposals: the need to pay attention to the psychological aspect, especially with its high levels and causes, and this is in order to control the level of psychological endurance by detecting and overcoming it in order to improve the performance of players. Keywords: Psychological endurance, competitive behavior, volleyball players.

الكلمات المفتاحية: التحمل النفسي ; السلوك التنافسي ; لاعبي الكرة الطائرة

أثر وحدات تدريبية مقترحة في تحسين السرعة الانتقالية والقوة الانفجارية لدى لاعبي كرة القدم U19

موهوبي عيسى, بوكثير نور الاسلام,

الملخص: هدفت الدراسة التعرف على أثر وحدات تدريبية مقترحة في تحسين السرعة الانتقالية والقوة الانفجارية لدى لاعبي كرة القدم U19 ، وأظهرت النتائج أن وحدات تدريبية أثرت بشكل ايجابي في تحسن السرعة الانتقالية والقوة الانفجارية لدى المجموعة ألتجريبية مقارنة بالمجموعة الضابطة . الكلمات المفتاحية : وحدات تدريبية مقترحة ، السرعة الانتقالية ، القوة الانفجارية ، لاعبي كرة القدم U19 ABSTRACT The study aimed to know the effect of the proposed training units in improving the speed of transition and explosive power of football players under the age of 19 years. The results showed that the training units had a positive effect in improving transmission and explosive power in the experimental group compared by the control group. Keywords: Suggested Training Units, Transitional Speed, Explosive Power, U19 Football Players

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاحية : وحدات تدريبية مقترحة ، السرعة الانتقالية ، القوة الانفجارية ، لاعبي كرة القدم U19

أثر التحضير النفسي على الأداء و النتائج خلال المنافسة في كرة القدم فئة الأكابر

عطاب براهيم, خلول غانية, مداني محمد,

الملخص: الملخص: نهدف من خلال هذا البحث الى إيجاد الحلول الإيجابية لجمع المشاكل النفسية التي يعاني منها الفرد، والمتعلقة بالشخصية والتي تتعلق بالسلوك داخل مساحة اللعب والتدريب، كما أن الإعداد النفسي قبل المباريات هو إيجاد التدابير الضرورية لإثارة المزاج المناسب لدى اللاعب، و الشيء الجدير بالاهتمام أن التحضير النفسي له أثر كبير في تنمية الكفاءات وتحسين مردود رياضي كرة القدم ، وهذا من خلال الكشف عن العوامل النفسية و الشخصية لكل رياضي وإجراء اختبارات نفسية وانفعالية والملاحظة اليومية وإنشاء برنامج بدني مرتبط بمخطط التحضير النفسي من طرف المدرب على أساس المتطلبات النفسية ABSTRACT : Through this research, we aim to find positive solutions to collect the psychological problems suffered by the individual, related to the personality and related to the behavior in the playing and training space, and the psychological preparation before the matches consists to find the necessary measures to stimulate the mood of the player, and what should be noted is that the psychological preparation This has a great impact on the development of skills and the improvement of the performance of an athlete of football, and this thanks to the detection of psychological and personal factors for each athlete, by carrying out tests, daily observation and implementation of a physical program linked to the psychological preparation scheme by the coach on the basis of psychological demands

الكلمات المفتاحية: التحضير النفسي، المنافسة و الأداء ،كرة القدم ; psychological preparation , competition and performance , football

تأثير برنامج تعليمي باستخدام التغذية الراجعة الآنية والبعدية مدعمة بالحاسوب الآلي في تعلم مهارة دفع الجلة بالطريقة الجانبية لدى تلاميذ التعليم الثانوي

بوحاج سباع, ربوح صالح, قرقور محمد,

الملخص: الملخص: تناولنا في دراستنا هذه على تأثير استخدام التغذية الراجعة الآنية والبعدية مدعمة بالحاسوب الآلي في تعلم مهارة دفع الجلة بالطريقة الجانبية لدى تلاميذ التعليم الثانوي، و هدفت الدراسة إلى معرفة اثر التغذية الراجعة الآنية والبعدية على التعلم الحركي و علاقتها بتطوير مهارة دفع الجلة ، و كانت النتائج كما يلي: تساعد التغذية الآنية والبعدية على تعلم مهارة دفع الجلة بالطريقة الجانبية لدى تلاميذ التعليم الثانوي، ومدى تجاوب التلاميذ ايجابيا مع الأداء المهاري للنشاط ، إن التغذية الراجعة الآنية والبعدية تعتبر من المكونات الأساسية للتعلم ولذا كان من الضروري إعطاؤها الاهتمام اللازم. ABSTRACT This study investigates the effect of immediate and post feedback as an educational program supported by the computer in learning the skill of shot putting “side shuffle “for secondary school learners. And it attempts at figuring out the effect of immediate and post feedback in thee mentor learning and its relation with improving the skill of shot putting. Research concluded that immediate and post feedback helps in improving the side shuffle shot putting for secondary school learners. Moreover, it shows the positive interaction of the learners with the professional performance of the activity. Thus immediate and post feedback is considered as one of the main components of learning that needs a special

الكلمات المفتاحية: التغذية الراجعة ، الوسائط المتعددة ، المهارة ، دفع الجلة ، المراهقة

التحسين الجيني وتداعياته على المستقبل البشري

علال أحمد, خن جمال,

الملخص: لطالما كان يراود الإنسان ذلك الحلم اليوتوبي أملا في الانعتاق من أسر المحدوديات البيولوجية الحاكمة لوجوده، وهو ما كان اليوم لتحقق بعض من تلك الأماني، إذ أصبح بإمكانه بفضل تكنولوجيا الهندسة الوراثية بمعالجة الجينات المريضة والمشوهة، وهذا تفاديا للأمراض المستعصية علاجهاـ، والأكثر من ذلك أتاحت هذه التكنولوجية الحيوية إمكانية الحصول على طفل "حسب الطلب" وبصفات منتقاة وبقدرات جسمية وعقلية معززة، إلا أن هذا الأمر طرح عدة مسائل تتعلق بالطبيعة البشرية، والهوية الشخصية، والمساواة، والحقوق، ومسائل أخرى.. Man has always had that utopian dream in the hope of emancipation from the biological limitations that govern his existence, which today would have fulfilled some of those aspirations as it became possible, thanks to genetic engineering technology, to treat diseased and deformed genes, and this to avoid the incurable diseases, and more than that this technology enabled Vitality The possibility of having a child on demand, with selected qualities, and with enhanced physical and mental capabilities. However, this matter raised several issues related to human nature, personal identity, equality, rights, and other issues.. Keywords: Eugenia, human nature, transhumanism, human end.

الكلمات المفتاحية: اليوجينيا، الطبيعة البشرية، ما بعد الإنسانية، نهاية الإنسان. ; Eugenia, human nature, transhumanism, human end.

صورة الدولة العثمانية في الرسم الاستشراقي الأوروبي

قاسي فريدة, طرشون نادية,

الملخص: ترصد ورقتنا البحثية لونا من ألوان الظاهرة الاستشراقية الفنية، الدّائر في مجال الرسم الأوروبي، من خلال تتبّعنا للصّورة النّمطية المشوّهة لرائدة العالم الإسلامي، باستعراضنا لعدد من أعمال رسّامين مستشرقين أوروبيين، وما حملته في جعبتها من حقد دفين لكل ما هو شرقي مسلم، كانت في حقيقتها تتمّة للحملات الصّليبية المحاكاة على الحضارة الإسلامية ، بغية النيل منها ومن قيمها الراقية. Our research paper traces one of the colors of the artistic Orientalist phenomenon in the field of European painting, through our tracing the distorted stereotype of the pioneer of the Islamic world, through our review of a number of works of European oriental painters, and what she carried in her bag of buried hatred for everything that is Eastern Muslim, was in its reality A continuation of the simulated Crusades against Islamic civilization, with the aim of undermining it and its high values.

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاحية: الاستشراق الفني، الرسم الاستشراقي، النظرة الغرائبية، الصّورة النّمطية، الدّولة العثمانية. ; Keywords: Artistic Orientalism, Orientalist painting, Instinctual outlook, Stereotype ; Ottoman Empire.

مستوى دافعية الإنجاز الرياضي لدى لاعبي كرة القدم

بحري صابر, خرموش منى,

الملخص: بالنظر لأهمية دافعية الإنجاز الرياضي في عملية تحقيق الريادة في المجال الرياضي فقد هدفت دراستنا إلى تحديد مستوى دافعية الإنجاز الرياضي لدى لاعبي كرة القدم، أين تم الإعتماد على المنهج الوصفي، وطبقت الدراسة على عينة مكونة من 25 لاعب كرة القدم ينتمي إلى فريق النادي الرياضي شباب حمام السخنة، وقد توصلت الدراسة لعدة نتائج أبرزها أن هناك مستوى مرتفع لدافعية الإنجاز الرياضي لدى لاعبي كرة القدم بلغ متوسطها الحسابي 3.46، وهو ما يؤكد إمتلاك لاعب كرة القدم لدافعية الإنجاز الرياضي. Given the importance of the motivation of sports achievement in the process of achieving leadership in the sports field, our study aimed to determine the level of motivation for sports achievement among soccer players, where was the descriptive approach adopted, and the study was applied to a sample of 25 football players belonging to the sports club team Shabab Hammam Sokhna, and the study reached several results, most notably that there is a high level of motivation for sports achievement among soccer players, with an arithmetic average of 3.46, which confirms that the football player has the motivation for sports achievement.

الكلمات المفتاحية: دافعية الإنجاز الرياضي، لاعب كرة القدم، الإلتزام وتحمل المسؤولية، الرغبة والنجاح، الإستقلالية والإعتماد على النفس، التحدي

أثر استخدام تقنية الواقع المعزز بواسطة تطبيق اي جاك على تحسين تعلمات الطلبة نظريا وتطبيقيا في مادة الثقافة البدنية

حزحازي كمال, سحساحي مهدي, حميدة صورية,

الملخص: الملخص: يهدف البحث الى التعرف على اثر تطبيق تقنية الواقع المعزز في تدريس مادة الثقافة البدنية لطلبة السنة الثانية ليسانس، في جامعة باتنة 2 خلال الموسم الجامعي الحالي2020/2021، و تم استخدام المنهج الشبه التجريبي. على عينة تتكون من 20طالب، مقسمة الى مجموعتين، وتوصلنا الى ان هناك فروق بين نتائج الطلبة في الاختبارين النظري والتطبيقي وان لاستخدام تقنية الواقع المعزز بواسطة تطبيقEyeJack أثر كبير على اكتساب الطلبة في مادة الثقافة البدنية على المستويين النظري والتطبيقي.

الكلمات المفتاحية: تقنية الواقع المعزز ; تطبيق EyeJack ; مادة الثقافة البدنية

استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية في العملية التعليمية

رعاش المبارك,

الملخص: يهدف هذا البحث إلى التعرف على واقع استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية (كلاس روم) في العملية التعليمية، وقد تناول البحث مفاهيم الحوسبة السحابية، خصائص الحوسبة السحابية ، فوائد ومعوقات استخدام الحوسبة السحابية، خدمات الحوسبة السحابية، نماذج الحوسبة السحابية، استخدام تطبيق الحوسبة السحابية كلاس روم في التعليم. وقد توصلت نتائج البحث إلى عدد من ايجابيات وسلبيات ومعوقات تطبيق الحوسبة السحابية في التدريس، والمقترحات التي ستساعد في تطوير استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية في التعلم والتعليم.

الكلمات المفتاحية: الحوسبة السحابية، تطبيقاتها، استخدامها في التعليم، كلاس روم

النظام النقدي الروماني للفترة الامبراطورية من العائلة الجيولوجية عام 27 ق.م الى فترة حكم قاليانوس 268ب.م

غربي انيسة,

الملخص: موضوع دراستنا تحت عنوان النظام النقدي الروماني خلال الإمبراطورية العليا من عام 27ق.م الى عهد الإمبراطور قاليانوس عام 268ب.م اي خلال فترة حكم العائلة الجـــوليــوكلــوديــة الى بداية القرن الثالث بعد الميــلاد ،الهــــدف من دراستنا هو التعريف بالنظـــــام النقـــــدي الرومــانــــي و عرض اهم الاصلاحات النقدية للفترة المدروسة و تخديد التغيرات التي عرفها النظام سوآءا من حيث الاسماء او الكتلة النقدية ،الورشات النقدية الرومانية و طريقة الحساب عن طريق الارقام The subject of our study under the title of thee roman monetary system during the supreme empire from 27BC to the emperor Galianus in 268BC during the period of the rule of the family julioclaudia to beginning of the third century AD.the aim of our study is to introduce the roman monetary system and to present the most important monetary reforms for the period studied and to determine the changes defined by the system ,both in terms of names or mass of monetary workshops and the cash method of calculation by numbers

الكلمات المفتاحية: النظام النقدي ،الامبراطورية الرومانية ، العائلة الجيولوجية.م، حكم قاليانوس

مشاكل الضبط الصفي لتلاميذ الطور المتوسط خلال حصة التربية البدنية والرياضية وكيفيات حلها من وجهة نظر الأساتذة. دراسة وصفية لبعض متوسطات دائرة بريكة -ولاية باتنة-

قادري عبد الحفيظ, ميمون عيسى,

الملخص: الملخص: هدفت الدراسة إلى التعرف على أهم مشاكل الضبط الصفي لتلاميذ مرحلة التعليم المتوسط خلال حصة التربية البدنية والرياضية، وكيفيات حلها من وجهة نظر الأساتذة. وقد تم التوصل إلى أهم مشاكل الضبط الصفي منها نقص تكوين الأستاذ في المجال النفسي، وعدم اعتماده على التخطيط الجيد. و تم اقتراح حلول للمشاكل المكتشفة الكلمات المفتاحية: الضبط الصفي ؛ تلاميذ الطور المتوسط ؛ حصة التربية البدنية والرياضية. Abstract: This study aims to identify the main problems of classroom control for middle school pupils during the Physical and Sport Education classroom and how to solve them from the teachers’ point of view. In fact, the main problems of classroom control were determined including the lack of the teacher training in the psychological field and his lack of reliance on good planning. Thus, solutions were suggested for the discovered problems. Keywords: Classroom control - Middle school pupils - Physical and Sport Education course

الكلمات المفتاحية: الضبط الصفي ؛ تلاميذ الطور المتوسط ؛ حصة التربية البدنية والرياضية. Classroom control - Middle school pupils - Physical and Sport Education course

فاعلية برنامج تعليمي مقترح لتطوير بعض المهارات الحركية الأساسية لأطفال ما قبل المدرسة(4-6) سنوات.

زبيش سمير, حسيني محمد أمين,

الملخص: الملخص: هدفت هذه الدراسة التعرف على فاعلية برنامج تعليمي مقترح لتطوير بعض المهارات الحركية الأساسية لأطفال ما قبل المدرسة(4-6) سنوات، حيث استخدمنا المنهج التجريبي على عينة مقدارها(50) طفل وطفلة تم تقسيمهم إلى مجموعتين متساويتان إحداهما ضابطة والأخرى تجريبية، وكأداة لجمع البيانات استخدمنا اختبارات المهارات الحركية الأساسية، وأسفرت النتائج على وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين في جميع المتغيرات ولصالح المجموعة التجريبية.كما توصي الدراسة بضرورة إدراج هذا البرنامج ضمن مناهج التربية الحركية برياض الأطفال. الكلمات المفتاحية: البرنامج التعليمي، المهارات الحركية الأساسية، أطفال ما قبل المدرسة. ABSTRACT This study aimed to identify the effectiveness of the proposed educational program for developing some basic motor skills for preschool children(4-6) years, where we used the experimental approach on a sample of (50) children, and they were divided into two equal groups, one of them is control and the other is experimental, and as a tool to collect data we used tests of basic motor skills, and the results resulted in statistically significant differences between the two groups in all Variables and for the benefit of the experimental group. the study recommends that this program should be included in the curricula of kinetic education in kindergartens. Keywords: éducationnel program; basic motor skills; preschool children.

الكلمات المفتاحية: البرنامج التعليمي ; المهارات الحركية الأساسية ; أطفال ما قبل المدرسة

Continuity in Black Political Protest: An Examination of Edward Wilmot Blyden and Kwame Nkrumah’s Educational Philosophy

بوشمال احمد, ميبربش سنوسي فايزة,

Résumé: It is widely acknowledged that African education was subject to change since the inception of colonial rule in Africa. This system, though presented the core of communal life in Africa, became a sort of the past. A much Westernized system of education was introduced as many believed African traditional education to underdevelop Africans and enforce their backwardness. In fact, colonial rule did not invest in the development of this system, but recklessly, placed all the means for its destruction and erosion. Within this time of great upheaval for Africa, Edward Wilmot Blyden and Kwame Nkrumah championed the cause of African education and stood behind all Africans to recognize its vitality for their development and progress. This article examines Edward Wilmot Blyden and Kwame Nkrumah’s educational philosophy, pointing out the similarities and the major themes shared by the two leaders regards African education. The examination indicates that Blyden’s discernment had much impact on giving shape and substance to Kwame Nkrumah’s educational philosophy and thus creating continuity in black political protest which extended over centuries of time.

Mots clés: Blyden ; educational philosophy ; Westernization ; Continuity ; Kwame Nkrumah

تحليل،نقد وتقييم للإتجاهات النظرية المفسرة للتنمية

بوبريمة كوثر,

الملخص: الملخص: نال مفهوم التنمية قسطا كبيرا من الإهتمام في مختلف الدراسات والأبحاث على مر السنوات الماضية، إذ يعتبر أحد الميادين الخصبة للبحث والتطوير، وقد لاقى إهتمام المفكرين والباحثين من مختلف التخصصات والمجالات وهو ما جعل نظرتهم للمفهوم تتباين حسب إيديولوجياتهم وتخصصاتهم وزاوية نظرهم وهو ما أفضى بهم إلى تقديم نظريات علمية أعطت تفسيرات للظاهرة من المنطلقات المذكورة. وعليه تناولت ورقتنا البحثية تحليل لأهم النظريات الكلاسيكية والحديثة التي تعرضت للظاهرة بالدراسة والتحليل، مع نقد وتقييم كل منها، وقد خلصت دراستنا الى أنه يجب إيجاد بدائل نظرية تقوم على تفسير التنمية إنطلاقا من تشخيص الواقع وتقديم نموذج ذاتي يناسب خصوصية مجتعاتنا بعيدا عن التفسيرات الغربية. الكلمات المفتاحية: تحليل، نقد،تقييم، نظريات، تنمية. ABSTRACT The concept of development has received a great deal of attention in various studies and research over the past years, as it is considered one of the fertile fields of research and development, and it has met the interest of thinkers and researchers from various disciplines and fields, which made their perception of the concept vary according to their ideologies, specializations and angle of view, which led them to present Scientific theories gave explanations for the phenomenon from the above mentioned grounds. Accordingly, our research paper dealt with an analysis of the most important classical and modern theories that dealt with the phenomenon through study and analysis, with a critique and evaluation of each of them, and our study concluded that it is necessary to find theoretical alternatives based on the interpretation of development on the basis of diagnosing reality and presenting a self-model that fits the privacy of our societies away from Western interpretations. Keywords: Analysis, criticism, evaluation, theories, development

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاحية: تحليل، نقد،تقييم، نظريات، تنمية.

مقاربة ابستمية بين وايتهد والوضعية المنطقية كارناب نموذجا

شريف حسني خليل,

الملخص: تهدف هذه المقاربة الابستمية إلى وضع معالم وتبيان موقع الميتافيزيقا في الفلسفة المعاصرة، لقد كان للتطورات العلمية والتكنولوجية دور كبير في اتساع الفجوة بين الفلسفة والعلم بمعناه الواسع، وهذا بدوره جعل ثلة من الفلاسفة يبرزون قيمة الفلسفة من خلال ما تقدمه هذه الأخيرة للإنسانية من تساؤلات ومن ابرز هؤلاء نجد الفرد نورث وايتهد قد ارجع للفلسفة جوهرها المتمثل في طرح تساؤلات وتقييم نتائج العلم المتوصل إليها وليس الإتيان بالجديد كما يعتقده أنصار الوضعية المنطقية، وبالفعل كان للتطور العلمي دوره الايجابي في عودة الفلسفة لتفسير ما عجز عنه العلم المعاصر. This epistemic approach aims to set milestones and clarify the position of metaphysics in contemporary philosophy, scientific and technological developments have had a great role in widening the gap between pilodophy and science in its broad sense, this, in turn, made a group of philosophers highlight the value of philosophy through questions the latter presents to humanity, one the most prominent, we find that the individual North Withead has returned to philosophy its essence of asking questions and evaluating the results science reach, and not bringing new things as the proponents of logical postivism believe. Indeed, scientific development has had a postive role in returning philosophy to explain what contemporary science has failed to do.

الكلمات المفتاحية: اللغة العادية ; التحليل الفلسفي ; العلم ; الميتافيزيقا ; الوضعية المنطقية

أهمية التربية الحركية في إعادة التأهيل اللغوي القائم على الطريقة اللفظية النغمية عند الطفل الأصم الحامل لجهاز الزرع القوقعي. (الإيقاع الجسمي نموذجا).

هميسي ليلى, فني سمير,

الملخص: الملخص: سوف نتطرق في هذه الدراسة النظرية إلى أهمية التربية الحركية في إعادة التأهيل اللغوي القائم على الطريقة اللفظية النغمية عند الطفل الاصم الحامل لجهاز الزرع القوقعي مع التركيز على الإيقاع الجسمي( الحركي) كنموذج، باعتبار أن السيطرة على حركات الجسم تسمح بزيادة الكفاءة الحركية الإدراكية وتنمية المهـارات الأساسية لاكتساب اللغة بكل مستوياتها، كما تساعدهم على التأقلم مع إعاقتهم من خلال التكيف والتفاعل الإيجابي مع مجتمعهم، وحتى التخفيف من حدة الألم النفسي الذي يعيشونه. الكلمات المفتاحية: التربية الحركية، إعادة التأهيل للغوي، الطفل الأصم، الزرع القوقعي، الطريقة اللفظية النغمية ABSTRACT In this study, we will deal with the impact of motor education inspired by the verbo tonal method in the language rehabilitation of the deaf child with a cochlear implant, because of bodily movements that enables the development of perceptual motor skill as well as basic language acquisition skills at all levels, and helps them to cope with their disability through adaptation and positive interaction with their community. Keywords: kinesthetic education, language rehabilitation, deaf child, cochlear implant, verbo tonal method

الكلمات المفتاحية: التربية الحركية، ; إعادة التأهيل للغوي ; الطفل الأصم، الزرع القوقعي ; الطريقة اللفظية النغمية

العصبية القبلية ودورها في سقوط الدولة الأموية (41-132ه/661-750م) ، Tribal nervousness and its role in the fall of the Umayyad state (41-132 AH / 661-750 AD)

جعيرن معمر,

الملخص: شهد العصر الأموي (41-132ه/661-750م)عدّة اضطرابات وصراعات داخلية أسهمت بشكل كبير في سقوط الدّولة الأمويّة، ولعلّ أبرز هذه الصّراعات والاضطرابات هي العصبية القَبَليّة التي أعادت بعث النظام الجاهلي القديم في العصر الأموي، وذلك راجع الى عدّة أسباب منها، السياسية والاجتماعية والاقتصادية، وكانت بلاد الشّام وخراسان والعراق والأندلس مصارح لهذه الصّراعات القبليّة، والتي كانت لها نتائج وخيمة على الدولة الأموية، بحيث فقدت شطرا كبيرا من قوّتها، الى ان ساهمت في سقوطها سنة 132ه/750م. The Umayyad era (41-132 AH / 661-750 AD) witnessed several internal disturbances and conflicts that contributed greatly to the fall of the Umayyad state, and perhaps the most prominent of these conflicts and disturbances is the tribal nervousness that has resurrected the ancient pre-Islamic system in the Umayyad period, due to several reasons, including political Social and economic, and the countries of the Levant, Khorasan, Iraq, and Andalusia were open to these tribal conflicts, which had dire consequences for the Umayyad state, as it lost a large part of its power, until it contributed to its downfall in 132 AH / 750AD.

الكلمات المفتاحية: القبلية.، العصبية.، الدولة الاموية ; Tribal; nervous; Umayyad state.

اسهامات التفاعلات اللفظية لأستاذ التربية البدنية والرياضية في تحسين وتدعيم مراحل الوثب الطويل

قزقوز محمد, بن سميشة العيد,

الملخص: هدفت الدراسة التعرف الى اسهامات التفاعلات اللفظية لأستاذ التربية البدنية والرياضية في تحسين وتدعيم مراحل الوثب الطويل لدى تلاميذ المرحلة الثانوية بولاية تيارت، وأظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة ارتباطية موجبة قوية في أغلب التفاعلات اللفظية المباشر للأساتذة وألفاظهم الخاصة بتحسين وتدعيم مراحل الوثب الطويل لدى التلاميذ عدا (سلوك الأستاذ العدائي، نوع التلاميذ أو طبيعتهم، وتفاعله اللفظي). ABSTRACT The study aimed to identify the contributions of the verbal interactions of a professor of physical education and sports in improving and strengthening the stages of the long jump among high school students in the state of Tiaret, and the results of the study showed a strong positive correlation in most of the direct verbal interactions of the two professors and their expressions of improving and strengthening the stages of the long jump among students except (Hostile teacher's behavior, type or nature of students, and verbal interaction). Keywords: 1- Professor. 2- Physical education and sports. 3- Verbal interactions. 4- The long jump.

الكلمات المفتاحية: 1-الأستاذ. 2-التربية البدنية والرياضية. 3- التفاعلات اللفظية. 4- الوثب الطويل.

تأثير الألعاب الصغيرة في تنمية أهم القدرات البدنية والحركية لدى أطفال الروضة بعمر 5 – 6 سنوات

تامن مريم, رواب عمار,

الملخص: هدفت الدراسة إلى التعرف على تأثير الألعاب الصغيرة في تنمية أهم القدرات البدنية والحركية لدى أطفال الروضة بعمر 5 – 6 سنوات أظهرت نتائج الدراسة إلى أن استعمال الألعاب الصغيرة التي تتميز بطابع المرح والسرور لها أثر بشكل إيجابي وكبير في فعالية أداء الأطفال الأمر الذي أدى إلى تطوير القدرات البدنية والحركية موضوع البحث

الكلمات المفتاحية: الألعاب الصغيرة ; القدرات البدنية ; القدرات الحركية ; طفل الر ; ضة

عـنوان المقال، حوارات بين تداولية نعوم شومسكي والخطاب الريكوري Dialogues between the deliberative Noam Chomsky And Ricorienne speech.

حفصة طاهر, بوعمود أحمد,

الملخص: الملخص: يهدف هذا البحث المتواضع إلى تقديم دراسة التقارب بين تداولية نعوم شومسكي وتأويلية بول ريكور مركزين في ثنايا بحثنا على المنعطفات المختلفة الواسعة التي استقى منها أفكارهما، وتوصلنا إلى النتائج التي توضح لنا وجود تقارب بين شومسكي وريكور في أنهما اكتشفا ما للرمز من دلالات، وتركيزهم على دراسة اللغة ومهمتهم الأساسية توسيع النموذج الألسني، إذا كان التأويل له مهمة فهم النص في سياقة وكليته، فان التداولية لها القدرة على التحليل السياقي للغة، ويبدوا أن لها علاقات بالعلوم المختلفة كمثل الهرمينوطيقا واللسانیات البنیوية وعلم الدلالة والأسلوبية والعلوم اللغوية وتحليل الخطاب والنصية والحجاج. ABSTRACT. This modest research aims to present a study of the convergence between Noam Chomsky's deliberative and Paul Ricoeur's hermeneutics, focusing in the folds of our research on the wide different turns from which their ideas drew, and we reached conclusions that show us the existence of a convergence between Chomsky and Ricoeur in that they discovered the symbol's connotations, and their focus on studying Language and their main task is to expand the linguistic model, if interpretation has the task of understanding the text in its context and totality, then deliberativeness has the ability to contextual analysis of language, and it seems that it has relations with different sciences such as hermeneutics, structural linguistics, semantics, stylistics, linguistic sciences, discourse analysis, textualism, and pilgrims.

الكلمات المفتاحية: فلسفة، هرمينوطيقا، تداولية، خطاب، اللغة. ; Keywords: philosophy, hermeneutics, deliberative, discourse, language.

الرهانات الإيطيقية في التواصل البيداغوجي

بورقدة صغير,

الملخص: يمس تحليل الكفاءة رهانات كبيرة تجليها العلاقة البيداغوجية التي تتيح للمتعلم ، باعتباره مركز الفعل التربوي ، إمكانية التنمية الشخصية الإنسانية الاجتماعية عبر مفهوم الذكاء بوصفه متعددا و عبر البعد الأخلاقي الذي يمنح الاستقلالية و التلقائية ؛ هذا الذي يعيد النظر في التكوين داخل الصف المدرسي ، من خلال تواشج التخصصات التي ظلت متباعدة بفعل الهوة بين المدرسة والمجتمع ، حيث يصير التواصل البيداغوجي ممرا للقيم الاجتماعية والثقافية في الفعل الذي يحتوي المعرفة في شقيها النظري و التطبيقي في انفتاح ييسر التفاعل في وضعيات يسعى اختلاقها طرق التوازن بين الاستقلالية و الاندماج ، مما يضمن تناغما أخلاقيا للحريات. Major issues have largely affected the analysis of skills through the educational relations which offers to the learner, considered as the center of the educational triangle. the possibility of developing his social and human personality through the concept of intelligence which is described as multiple and also through the ethical dimension which allows the autonomy of the learner. All these will allow the focus on training within the learning class, through the interdisciplinarity remained neglected because of the distance between the school and the society. Educational communication becomes a passage which conveys the social and cultural value of knowing how to interact in various situations favoring the autonomy and the integration, which guarantees an ethical harmony of freedom.

الكلمات المفتاحية: التواصل ، الأخلاق ، الاستقلالية ، الاندماج

أثر وحدات تدريبية مقترحة في تطوير مؤشر السرعة الهوائية القصوى لدى طلبة تخصص كرة القدم الشلف

أمينة جعفر, زمام عبد الرحمان, قندوز الغول خليفة,

الملخص: يهدف هذا البحث إلى معرفة أثر وحدات تدريبية مقترحة في تطوير السرعة الهوائية القصوى ،لدى طلبة تخصص كرة القدم بمعهد التربية البدنية والرياضة شلف ، ،استخدم ا لباحث المنهج التجريبي، توصل الباحث إلى أن الوحدات التدريبية المقترحة المبرمجة أثرت إيجابيا في تطوير السرعة الهوائية القصوى بحيث وجدنا فروق دالة إحصائية لصالح الاختبار البعدى.

الكلمات المفتاحية: الوحدات التدريبية ; السرعة الهوائية القصوى ; كرة القدم.

الاستشهاد المرجعي للباحثين الجزائريين في مجال العلوم التطبيقية والبحتة بمعلومات النفاذ المفتوح في انتاجهم العلمي: دراسة حالة

عاشوري نضيرة, نابتي محمد الصالح,

الملخص: يهدف البحث لتوضيح معرفة واستخدام الباحثين الجزائريين في تخصصات العلوم التطبيقية والبحتة لمعلومات النفاذ المفتوح، المقدر عددهم بـ:91 باحثا جزائريا، موزعين على كليات ومعاهد جامعة الإخوة منتوري قسنطينة1 بالجزائر. وللتحقيق في اتجاهات الباحثين اعتمد الاستبيان لجمع البيانات وبرمجية الـSpss لاختبار الفرضيات. أشارت نتائج البحث إلى عدم وجود فروقات في مستوى معرفة الباحثين الجزائريين بنظام النفاذ المفتوح حسب التخصص العلمي، و أوضحت درجات استخدامهم (الاستشهاد المرجعي) لمصادر معلوماته في أبحاثهم العلمية. The research aims to clarify the awareness and use of Algerian researchers in applied and pure sciences of open access information involving 91 Algerian researchers distributed throughout the faculties and institutes of Brothers Mentouri University Constantine1. And to investigate the researchers' trends, the questionnaire was adopted to collect data, and Spss software to assess hypotheses. The research results show no differences in Algerian researchers' awareness level about the open-access system depending on their scientific field. The results also explained the use of open access materials in their scientific research (reference citation).

الكلمات المفتاحية: مصادر معلومات النفاذ المفتوح، الباحثين الجزائريين، الانتاج العلمي، جامعة الاخوة منتوري. ; Open access information resources, Algerian researchers, Scientific research, Constantine University1

الصلابة النفسية للمدرب وعلاقتها بدافعية الانجاز الرياضي The psychological hardness of the coach and its relationship with the motivation of the sporting achievement

عبدالله بافة, بوشهير هواري, حنة الهاشمي,

الملخص: تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على العلاقة القائمة بين الصلابة النفسية للمدرب الرياضي من خلال كل من المؤشرات: الالتزام، التحكم، التحدي، ودافعية الانجاز الرياضي وذلك في مجموعة من الأنشطة الرياضية المختلفة، وتمثلت أداة الدراسة في مقياسي الصلابة النفسية ودافعية الانجاز الرياضي. وجاءت النتائج لتؤكد على وجود علاقة ارتباطيه موجبة بين الصلابة النفسية للمدرب ودافعية الانجاز الرياضي للاعب This study aims to identify the relationship between the psychological rigidity of the sports coach through each of the indicators: commitment, control, challenge, and motivation of athletic achievement in a range of different sports activities. The results came to confirm the existence of a positive correlation between the psychological rigidity of the trainer and the motivation of achievement The athlete of the player.

الكلمات المفتاحية: الصلابة النفسية ; المدرب ; دافعية الانجاز الرياضي

أخلاقيات المهنة بالمؤسسة الرياضية وتأثيرها على التسيير الإداري دراسة ميدانية بديوان المركب المتعدد الرياضات لولاية عين الدفلى

فوكراش زوبيدة,

الملخص: ملخص: تهدف الدراسة إلى التعرف على ما إذا كانت لأخلاقيات المهنة تأثير على التسيير الإداري بالمؤسسة الرياضية .ولهذا الغرض استخدمنا المنهج الوصفي على عينة متكونة من 13 إداري تم اختيارها بشكل قصدي و لجمع البيانات استخدمنا أداة الإستبيان، تم التوصل بأن كل مؤسسة رياضية ناجحة تحترم أخلاقيات المهنة و التي لها تأثير على التسيير الإداري كما أن الإتصاف بها يساهم في تغير السلوك التنظيمي للأفضل و ان عقبات تطبيقها يؤثر سلبا على التسيير الإداري وعلى هذا الأساس أوصت الدراسة بضرورة وضع برامج فعالة ومعايير أخلاقية للوظيفة العامة وإلزام المنظمات بها للقضاء على مختلف المظاهر السلبية ABSTRACT: The Study aims to find out whether professional ethics have an impact on administrative management in sports establishments, for this purpose, we used the method of the descriptive approach on a sample composed of 13 agents chosen as intentionally; for data collection, we used a survey (questionnaire). We concluded. that every successful sport institution respects professional ethics and it contributes to change organizational behavior for the better. and that the obstacles to its implementation negatively affect administrative management, the study led us to the necessity of developing effective programs and ethical standards of public and compel organizations to it to eliminate various negative manifestation if appears.

الكلمات المفتاحية: أخلاقيات المهنة ، المؤسسة الرياضية التسيير الإداري ; professional ethics, Sports Foundation, administrative management

مهارات الاتصال التربوي وعلاقتها بالعنف المدرسي لدى تلاميذ الرابعة متوسط - دراسة ميدانية بمتوسطات مدينة سيدي عامر ولاية المسيلة

حنة عبد القادر, خطوط رمضان,

الملخص: تهدف الدراسة إلى معرفة العلاقة الارتباطية بين مهارات الاتصال التربوي والعنف المدرسي لدى تلاميذ الرابعة متوسط، وأيضا محاولة الكشف عن الفروق في العنف المدرسي بين الجنسين (ذكور/اناث). وتوصلت النتائح إلى وجود علاقة ارتباطية سالبة بين مهارات الاتصال التربوي والعنف المدرسي، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا بين الجنسين في العنف اللفظي والرمزي والدرجة الكلية للعنف المدرسي. The object of the study aims to find out the correlational relationship between the educational communication skills and school violence among fourth- year middle school pupils, and try to uncover the differences in school violence between the two sexes (males / females). The study found a negative correlation between educational communication skills, and school violence, there are no statistically significant differences between the sexes in verbal and symbolic violence and the total degree of school violence.

الكلمات المفتاحية: مهارات الاتصال التربوي ; العنف المدرسي ; تلاميذ التعليم المتوسط ; Educational communication skills ; school violence ; middle school pupils

تحديد بطارية إختبارات لتقييم بعض القدرات البدنية في رياضة الكرة الطائرة لدى تلاميذ الطور المتوسط

بن ديدة مصطفى, ربوح صالح,

الملخص: الملخص: تناولت هذه الدراسة تحديد بطارية إختبارات لتقييم بعض القدرات البدنية في رياضة الكرة الطائرة لدى تلاميذ الطور المتوسط وهدفت إلى بناء بطارية إختبارات بدنية لدى تلاميذ الطور المتوسط في رياضة الكرة الطائرة وذلك باستخدام بطارية إختبارات بدنية إشتملت على (04) إختبارات، وقد توصلنا إلى النتائج التالية: وجود علاقة إرتباط قوية بين الإختبارات البدنية المقترحة ، وكذلك العمل بالمستويات المعيارية الجيدة المستخلصة لكل إختبار. الكلمات المفتاحية: بطارية إختبارات، التقييم، القدرات البدنية، الكرة الطائرة، مرحلة التعليم المتوسط

الكلمات المفتاحية: بطارية إختبارات ; التقييم ; القدرات البدنية ; الكرة الطائرة ; مرحلة التعليم المتوسط

مهارات الاتصال لدي أساتذة التربية البدنية و الرياضية و علاقتها بالممارسة الرياضية

مريشيش خالد, جلال صلاح الدين, مرنيز أسامة,

الملخص: إن لمهارات الاتصال لدي أساتذة التربية البدنية و الرياضية علاقة كبيرة بالممارسة الرياضية، فمهارة الاستماع، و القدرة علي الإقناع، و مهارة الحوار و المناقشة، عند أساتذة التربية البدنية و الرياضية تلعب دورا كبيرا في حث التلاميذ علي الممارسة و الالتزام والتقيد بالأنشطة مما جعل هذه المهارات تكون لها علاقة ارتباطية بالممارسة الرياضية ومن شأن هذه المهارات أن تساهم بشكل كبير في الإقبال على الممارسة الرياضية من طرف الجميع مما يدل على ارتباطها الكبير بالممارسة الرياضية وللمعرفة ذلك قمنا بإجراء دراسة على عينة تقدر 30استاذ ثانوي، وتبعنا المنهج الوصفي المسحي، باستخدام تقنية الاستبيان، وتوصلنا الى أن أغلب أساتذة التربية البدنية والرياضية يعتمدون في تسيير الحصص على مهارات الاتصال المتمثلة في مهارة الاستماع و مهارة القدرة الإقناع و كذا مهارة الحوار و المناقشة. ABSTRACT The communication skills of physical education and sports professors have a great relationship with sports practice, the skill of listening, the ability to persuade, the skill of dialogue and discussion, among the teachers of physical education and sports play a great role in urging students to practice and commitment and adhere to activities, which made these skills It has a correlative relationship with sports practice, and these skills will contribute greatly to the demand for sports practice by everyone, which indicates its great connection to sports practice and to know this, we conducted a study on a sample of 30 secondary professors, We followed the descriptive survey approach, using the questionnaire technique, and concluded that most of the teachers of physical education and sports depend in running the lessons on communication skills represented in the skill of listening and the skill of persuasive ability, as well as the skill of dialogue and discussion.

الكلمات المفتاحية: مهارات الاتصال استاتذة التربية البدنية ; الرياضية الممارسة الرياضية

الكفاءة الذاتية وعلاقتها بالدافعية المحددة ذاتيا لدى تلاميذ المرحلة الثانوية

عمراوي عبد الرؤوف, بلغول فتحي,

الملخص: الملخص: هدفت الدراسة الحالية إلى محاولة التعرف على العلاقة بين الكفاءة الذاتية و الدافعية المحددة ذاتيا لدى تلاميذ المرحلة الثانوية ، وذلك من خلال دراسة الفروق في كل متغير تبعا لمتغير الجنس، تم الاعتماد على المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة الدراسة ، شملت عينة الدراسة 40 مراهق ومراهقة من الثانوية الرياضية، استخدمنا في البحث الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية وتم التوصل إلى وجود فروق بين الجنسين في كل من الدافعية المحددة ذاتيا والكفاءة الذاتية وذلك لصالح الذكور وتم التوصل كذلك إلى وجود علاقة ارتباطية طردية بين المتغيرين. ABSTRACT The present study aimed for the attempt of knowing the relation between the self-efficacy and the intrinsic motivation among the secondary school pupils. This is conducted by studying the differences in every variable according to the gender variable and also by taking into consideration the relation between the variables. Therefore, the study has been based on the descriptive approach as the adequate method as per the nature of the study. The sample included 40 male and female adolescents from the sportive secondary school in Draria by basing on the use of self-efficacy and intrinsic motivation measurements. We used during the research statistics pack of social and psychological sciences. The study revealed the existence of gender differences between the pupils in both intrinsic motivation and self-efficacy in favour of males. It has been found out as well a direct correlation between the two variables.

الكلمات المفتاحية: الكفاءة الذاتية، الدافعية الداخلية، تلاميذ المرحلة الثانوية. ; The self efficacy, The intrinsic motivation, Secondary school pupils.

القياسات الأنثروبومترية و علاقاتها بالقوة الإنفجارية للأطراف العليا و السفلى لدى لاعبات كرة السلة.

عزاز ياسين,

الملخص: هدفت الدراسة إلى: التعرف على العلاقة بين بعض القياسات الانثروبومترية والقوة الانفجارية للأطراف العليا والسفلى للاعبات كرة السلة، وتكونت عينة البحث من طالبات جامعة الجزائر3 معهد التربية البدنية والرياضية حيث خضعت عينة البحث للاختبارات الميدانية لقياس القوة الانفجارية للأطراف العليا والسفلى وبعد اجراء المعالجات الإحصائية وعرض النتائج وتحليلها ومناقشتها توصل الباحث إلى مجموعة من الاستنتاجات ومنها: - هناك علاقة ارتباطية بين (الطول، طول الرجلين) والقفز العمودي (Le Squat Jump) للاعبات كرة السلة. - هناك علاقة ارتباطية بين (الطول،الوزن، طول الرجل) والقفز العمودي (Conter Mouvement Jump ) للاعبات كرة السلة. - هناك علاقة ارتباطية بين (الطول، الوزن، عرض الكتفين، طول الذراع، طول الكتف) ورمي الكرة الطبيةللاعبات كرة السلة.

الكلمات المفتاحية: القياسات الانثروبومترية ; القوة الانفجارية ; لاعبات كرة السلة

الصلابة النفسية في مجابهة الإثار السلبية لجائحة كورونا عند طلاب الجامعة

بن العربي فاطمة, عمومن رمضان,

الملخص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مستوى الصلابة النفسية كأحد أهم السمات المناعية للطلاب العائدين لمقاعد الدراسة في ظل تفشي جائحة كورونا (كوفيد19)على عينة قوامها (120) طالبا وطالبة من طلاب جامعة عمار ثليجي بالأغواط والمعنيين بإتمام العام الدراسي 2019-2020 واستخدم الباحثان قائمة الصلابة النفسية من إعداد محمد مخيمر2002 وقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: مستوى الصلابة النفسية عند طلاب الجامعة كان متوسطا، وتوجد فروق ذات دلالة احصائية في مستوى الصلابة النفسية تبعا لمتغير الجنس لصالح الذكور،و أكثر الأبعاد التي يتميز بها الطلبة في مواجهة جائحة كوفيد19 هو بعد الالتزام. الكلمات المفتاحية: الصلابة النفسية؛ الالتزام ؛ البعد؛ التحدي؛ كورونا. This study aimed to know the level of psychological hardness as one of the most important features of immunity for students returning to study seats in light of the outbreak of the Corona pandemic (Covid 19) on a sample of (120) students from Ammar Thleji University in Laghouat who are interested in completing the academic year 2019-2020. The researchers used the list of psychological hardness. Prepared by Muhammad Mukhaimer 2002, the two researchers used the descriptive approach, and the study reached the following results: The level of psychological toughness among university students was average,and There are statistically significant differences in the level of psychological toughness depending on the gender variable in favor of males.The dimensions that students are most distinguished by in the face of the Covid 19 pandemic are commitment, Key words: mental toughness; commitment; The dimension; the challenge ;covid 19

الكلمات المفتاحية: الصلابة النفسية؛ الالتزام ؛ البعد؛ التحدي؛ كوفيد 19. ; Key words: mental toughness; commitment; The dimension; the challenge ;covid 19

دراسة تحليلية لمفهوم التمكين التنظيمي على ضوء ما ورد في الفكر الإداري المعاصر.

عيشور فؤاد, دريدش حلمي,

الملخص: الملخص: لقد بات التوجه إلى استخدام طرق وأساليب غير تقليدية في التسيير أمرا أكثر من ضروري، خاصة في ظل ما تفرضه العولمة اليوم من تغيرات متسارعة، هذا الوضع أفرز العديد من المفاهيم التنظيمية المعاصرة وفي مقدمتها مفهوم التمكين التنظيمي الذي نحاول أن نقدّم له في هذا المقال تحليلا كما تبلورفي فكر بعض العلماء والمفكرين، كما سنقدّم عرضا لأهمية هذا المفهوم وأبعاده وأبرز متطلباته، وهو مامن شأنه تشجيع المهتمين والمشتغلين بالفكر الإداري وحتى مديري المؤسسات إلى استخدامه والعمل على تبنيه. وقد خلصت الدراسة إلى أنّ تبني مفهوم التمكين التنظيمي يرفع من تنافسية المؤسسات ويزيد من جودة المخرجات فيها، نظرًا لكونه يُعطي المورد البشري فرصا أكبر في المبادرة والمشاركة وتحمل المسؤولية، كما يمنحه حرية كافية تضمن له أداء عمله بالطريقة التي يراها مناسبة لذلك. : abstract The tendency to use non-traditional methods and methods of management has become more than necessary, especially in light of the rapid changes imposed by globalization today. This situation has produced many contemporary organizational concepts, foremost among which is the concept of organizational empowerment, which we are trying to present in this article an analysis as well. The thought of some scholars and thinkers has crystallized, and we will present a presentation on the importance of this concept, its dimensions and its most prominent requirements, which would encourage those interested and working in administrative thought and even managers of institutions to use it and work to adopt it. The study concluded that adopting the concept of organizational empowerment raises the competitiveness of institutions and increases the quality of outputs in them because it gives the human resource emore opportunities to initiate, participate and take responsibility, and it also gives him enough freedom to ensure that he performs his work in the mannerhe deems appropriate for that. Résumé: La tendance à utiliser des méthodes et des méthodes de gestion non traditionnelles est devenue plus que nécessaire, en particulier à la lumière des changements rapides qu'impose aujourd'hui la mondialisation. Cette situation a produit de nombreux concepts organisationnels contemporains, au premier rang desquels le concept d'autonomisation organisationnelle, qui nous essayons de présenter dans cet article une analyse également. La pensée de certains savants et penseurs s'est cristallisée, et nous présenterons également une présentation sur l'importance de ce concept, ses dimensions et ses exigences les plus importantes, ce qui encouragerait les intéressés. et travailler dans la pensée administrative et même les gestionnaires d'institutions pour l'utiliser et travailler à son adoption. L'étude a conclu que l'adoption du concept d'autonomisation organisationnelle augmente la compétitivité des institutions et augmente la qualité des résultats en leur sein, étant donné que cela donne à la ressource humaine de plus grandes opportunités d'initier, de participer et d'assumer des responsabilités, et cela lui donne également une liberté suffisante pour assurer qu'il exécute son travail de la manière qu'il juge appropriée pour cela.

الكلمات المفتاحية: التمكين، التمكين التنظيمي، أبعاد التمكين، تفويض السلطة.

دور الفقهاء في شؤون الدولة السياسية والدينية بالمغرب الأقصى في العصر المرابطي The role of jurists in the state's political and religious affairs in the Far Maghreb in the Almoravid era.

ملياني زينب, شرقي نوارة,

الملخص: شكّل الفقهاء المالكية الدعامة الأساسية التي قامت عليها الدولة المرابطية وساهموا في تسييرها في كل المجالات وتركوا بصمتهم فيها، وأحكموا سيطرة المذهب المالكي على شؤون الدولة حتى أصبح الأمير المرابطي لا يصدر أمرا قبل الرجوع إليهم واستشارتهم، بل من الأمراء من كان أداة طيعة في أيديهم ورضخ لأوامرهم التي عارضت إرادته في بعض الأوقات، وهذا ما انعكس على طابع الدولة الذي كان ديني بالدرجة الأولى. The scholars of the Malikite doctrine represented the cornerstone on which the Almoravid Empire was founded. Those scholars have immensely contributed to the management of this empire in all areas where they had left their noticeable traces. They also made the Malikite doctrine prevail in all the State’s affairs, to the point where any Almoravid Emir could not make a single decision without referring to those scholars, there had been even some princes who were at their mercy and who could not reject any order from them even if it turned out to be against their will. Such a situation had a remarkable impact on the Almoravid dynasty which was fundamentally religious.

الكلمات المفتاحية: الفقهاء، الدولة المرابطية، المذهب المالكي، الدين. ; Muslim jurisprudents, the Almoravid dynasty, the Malikite doctrine, religion.

التزاوج الحضاري بين الاغريق ومصر في عصر البطالمة (305 ق.م – 30 ق.م )

قفاف البشير,

الملخص: يعتبر موضوع العلاقات الحضارية في التاريخ القديم من اهم المواضيع التي تحتاج الى دراسة معمقة من خلال ما وصل الينا عن طريق المصادر المادية والادبية ، وتجسد هذا الموضوع في العلاقات الاغريقية الفرعونية خصوصا بعد حكم خلفاء الاسكندر الامقدوني في مصر او عصر البطالمة 305 قبل الميلاد الى 30 قبل الميلاد وتجلت هذة العلاقات الحضارية في الجانب الاقتصادي والديني بشكل واضح حيث اخذ المصريون عن الاغريق صك العملة ونظام البنوك والمقادير والحرف والاسواق ، واخذ الاغريق عن المصريون عبادة الالهة والطقوس والمعابد وبعض الصناعات وكذا بعض المنتوجات التي لم تكن موجودة في بلاد الاغريق The subject of civilizational relations in ancient history is one of the most important topics that need an in-depth study through what came to us through material and literary sources, and this topic was embodied in the Greek-Pharaonic relations, especially after the rule of the successors of Alexander the Great in Egypt or the Ptolemaic era from 305 B.C. to 30 B.C. Christmas and these civilizational relations were clearly evident in the economic and religious side, as the Egyptians took from the Greeks the coinage, the banking system, quantities, crafts and markets, and the Greeks took from the Egyptians the worship of gods, rituals, temples and some industries, as well as some products that were not found in the countries of the Greeks

الكلمات المفتاحية: الحضارية

دراسة تحليلية للإصابات الرياضية في ملاعب كرة القدم لدى النوادي الهاوية في ولاية عين الدفلى

بوكراتم بلقاسم, مداني محمد, خلول غانية,

الملخص: يهدف هذا البحث إلى معرفة أهم الإصابات الرياضية في ملاعب كرة القدم لدى الأندية الهاوية في ولاية عين الدفلى عن طريق دراسة تحليلية طوال الموسم الرياضي 2018-2019، واعتمد الباحثون على المنهج الوصفي باعتباره المنهج المناسب لهذه المشكلة ، وتكونت عينة البحث من 48 لاعبا ينشطون في بطولة القسم الشرفي والجهوي لرابطتي عين الدفلى والبليدة لكرة القدم . تم استخدام استبيان مكون من 18 سؤالا من أجل جمع المعلومات ، وللمعالجة الإحصائية تم تطبيق اختبار الكاف تربيع و النسبة المئوية عند مستوى الدلالة 5 % ، أظهرت النتائج ارتفاع نسبة الإصابات خلال مرحلة المنافسة مقارنة بمرحلتي التحضير والمرحلة الانتقالية ، وقد تنوعت الإصابات بين العظمية و العضلية و الجلدية والمفصلية ، والتي كانت نتيجة لسوء التحضير للاعبين وكذا الأرضيات غير الملائمة ، وعدم اتخاذ التدابير الوقائية سواء كانت طبية أم صحية أم رياضية . الكلمات المفتاحية : الإصابات الرياضية ، كرة القدم ، النوادي الهاوية

الكلمات المفتاحية: الإصابات الرياضية ; كرة القدم ; النوادي الهاوية

الوعي شيفرة العقل

بغورة جمال الدين,

الملخص: بالرغم من ان التفكير في العقل ضارب في القدم إلا أن كل التفاسير والإسقاطات و التقاطعات مع العقل وفلسفته لم تكن بتلك الدقة المرجوة، و مرت جانبا في معظم الأحيان، فكثيرا ما كان يحال كنوس أو لوغوس ليزداد غموضا، و قد كان الأجدر بالإنسان منذ القدم فهم فاهمته البشرية بتعبير هيوم حتى يتسنى له إستعمالها جيدا ، ولو كان فعل هذا لاختصر على نفسه الطريق و تجاوز الكثير من الأخطاء، اليوم تسير الفلسفة نحو اعتبار "فلسفة العقل" مبحثا مستقلا إلى جانب الأنطولوجيا والأكسيولوجيا والإبستيمولوجيا، وتعتبر فلسفة العقل "الفلسفة الأولى " على حد تعبير الفيلسوف الأمريكي "جون سيرل" وتلك الفلسفة تعنى بالإجابة عن السؤال: ما هذا الذي يسمى عقلا ؟ كسؤال عام تندرج تحته الكثير من الأسئلة الفرعية التي تعبر عن العقل في صورة حالات عقلية، ما أدى إلى تقدم الفهم نتيجة لذلك إلا أن اللغز الذي لا يزال يطرح كإشكالية فلسفية ربما تحتل الصدارة هو "لغز الوعي" حيث تتحاشى دراسته معظم العلوم مثل البيولوجيا وعلم النفس و الذكاء الإصطناعي، حتى لا تصبغ ابحاثها بالتجريد و الميتافيزيقا المؤدية الى النسبية ،إلا أن الفلسفة عامة وفلسفة العقل خاصة تبنت هذا الإشكال ، و لعل ابرز من عالج هذا الإشكال في خضم فلسفة العقل أمثال جون سيرل و دانييل دينيت و جوزيف لفين و غيرهم ممن سعوا نحو تجاوز هذه الفجوة التفسيرية . Although thinking about the mind is rich in thought, all interpretations, intersections, and projections of the mind and its philosophy were not that accurate and went aside most of the time, it was often referred to as Nous or Logos to become more mysterious, and it was better for the human being since ancient times to understand his own being in the expression of Hume so that he can use it well, and if he did this he’d have taken a shortcut and overcome many mistakes. Today the philosophy goes towards considering the "philosophy of Mind" an independent branch along with ontology, axiology, and epistemology; the philosophy of Mind is regarded as the "first philosophy " according to the American philosopher "John Searle" and that philosophy is to answer the question: what is this so-called Mind? As a general question through which a lot of sub-questions arise to reflect the mind in the form of mental situations, which leads to the progress of understanding as a result, but the mystery that is still posed as a philosophical problem, maybe initially, is the "Mystery of consciousness", whereas its study keeps away from most of sciences such as biology and psychology and artificial intelligence in order not to highlight their researches by abstraction and metaphysics which lead to relativity, but philosophy in general and philosophy of mind in particular adopted this problem, and perhaps the most prominent who addressed this problem in the midst of the philosophy of mind are John Searle, Daniel Dennett, Joseph Levin and others who are going to overcome this explanatory gap.

الكلمات المفتاحية: العقل؛ الوعي؛ الفجوة التفسيرية؛ الفاهمة البشرية؛ الفلسفة الأولى

الدوافع الاسرية لهروب المراهقات من البيت العائلي.

زرداني فتيحة , بقادة زينب حميدة ,

تاريخ الارسال: 08-05-2021 تاريخ النشر: 13-06-2021 ص 01-16.

قراءة نفسو-اجتماعية لجريمة اختطاف الأطفال

شينار سامية , بولحبال آية , بوتعني فريد ,

تاريخ الارسال: 25-04-2021 تاريخ النشر: 13-06-2021 ص 17-34.

استخدامات النخبة المثقفة الجزائرية للفضائيات الإخبارية خلال فترة الحجر الصحي -دراسة ميدانية على عينة من النخبة المثقفة بمدينة سطيف-

خرفي يوسف , بخوش نجيب ,

تاريخ الارسال: 06-05-2021 تاريخ النشر: 13-06-2021 ص 35-50.

ادارة ضغوط العمل المراة العاملة انموذجا

مداس احمد , داسة مصطفى ,