المجلة الجزائرية للمخطوطات

Algerian journal of manuscripts

EISSN: 2600-6251
Périodicité: Semestrielle
Taux d'acceptation: 78%
Temps moyen de réponse: 177 Jours
Temps moyen de publication après acceptation: 58 Jours

Année de création: 2004
Pays: Algérie
Institution: Université Oran 1 Ahmed Ben bella
Facteur d'impact ASJP: 0.3170

Description

The Algerian journal of manuscripts (Revue Algérienne des Manuscrits) is an international, Biannual and free, open access, peer-reviewed journal published by Oran University1. The journal publishes original research and investigative articles in the archives of Islamic history and civilization and everything relating to heritage, especially those related to manuscripts and archival documents for definition, indexing and research, Quranic studies and different branches of Islamic science such as jurisprudence, fundamentals, beliefs, hadiths and other things that have been produced by Islamic civilization over time, from theoretical and practical perspectives. The journal aims to promote international scientific exchanges between researchers, academics and practitioners in order to foster intercultural communication by providing information about manuscripts and local and global cultures. Our journal accepts original articles, reports and reviews in Arabic, English and French. This journal is published in print and online. The online version is free and downloadable.

Volumes

Numéros

511

Articles

La Antropología: Camino Hacia El Aprendizaje De Las Lenguas Extranjeras

Bey Khaled,
2024-07-16

Résumé: Apprendre une langue ne consiste a seulement à dominer sa grammaire et son lexique, comme ce fut établi antérieurement par la méthode grammaire -traduction, cependant les recherches dans le domaine de l’enseignement des langues étrangères a évolué depuis Chomsky (1965) à Byram (1997) en passant par Hymes (1971).Le premier ayant mis l’accent sur la compétence/performance sans donner d’importance au composant culturel de la langue, le deuxième, bien qu’il ait pris en considération l’aspect culturel dans le domaine de l’apprentissage des langues étrangères et son utilisation dans la communication, il ne l’a pas mis en évidence d’une façon claire, vu qu’il a traité la compétence communicative d’une façon restreinte , il a fallu attendre 1997, quand Byram proposa la compétence interculturel en se basant sur l’anthropologie qui stipule que pour découvrir une nouvelle langue , il faut vivre avec ses locuteurs natifs, et pour que la coexistence soit possible, il serait nécessaire d’apprendre leur culture pour éviter le choc culturel, ainsi l’anthropologie apporta un plus considérable dans le domaine de l’apprentissage des langues étrangères : l’aspect culturel, communiquer en évitant les malentendus, et assurer une coopération de la part des interlocuteurs, d’où l’objectif du présent article, qui consiste en présenter une réflexion sur les défis posés aux deux protagonistes enseignant/ enseigné dans le processus de l’enseignement/ apprentissage de la langue étrangère, par conséquent il y va de soit de poser entre autres les questions suivantes, comment l’anthropologie a elle influencé l’enseignement/apprentissage des langues étrangères, et qu’elle sont les aspects culturels dispensables de la nouvelle langue que l’apprenant doit apprendre? la réponse à ces questions permettra d’atteindre les objectifs suivants : Premièrement ,identifier l’impact de l’approche anthropologique dans le domaine de l’enseignement/apprentissage des langues étrangères en général, deuxièmement trouver une approche qui facilite la mise en pratique des dites découvertes et le troisième objectif, qui est étroitement lié à l’enseignement de l’espagnol comme langue étrangère, et qui consiste à analyser comment les apports de l’anthropologie ont-elles influencé la conception de la classe, de l’élève et de l’utilisateur de la langue espagnole comme langue étrangère dans l’approche préétablie par le professeur.

Mots clés: Anthropologie ; Choc culturel ; Coopération ; Culture ; Langue étrangère

Paradigm of Change of the Algerian People's Party In the Department of Oran between 1936-1954

بوسعادة خيرة,
2024-01-24

الملخص: Abstract: This study focuses on the changing paradigms adopted by the Algerian People’s Party in Oran department between 1936 – 1954, expressing essential modification in Algerian society cultural and values structure which leaded to qualitative and quantitative in the era of arrogant colonial regime, and it attempts to elucidate the following problematic: how was the party of the Algerian people able to formulate ideas that a few decades later would become objective reasons for radical change? What are these new types of activities in Algerian society? The study relied on the descriptive approach, which helps the researcher to know the paradigm of change based on revealing the contradiction in the relationship between the colonizer and the colonized through the adoption of different mechanisms of change. الملخص باللغة العربية: تركز هذه الدراسة على الأساليب المختلفة التي اعتمدها حزب الشعب الجزائري بعمالة وهران ما بين 1936-1954 و التي تنم عن تعديل جوهري في البنية الثقافية والقيمية للمجتمع الجزائري والتي نجم عنها تحول نوعي وكمي في الممارسات المتغطرسة للاستعمار ،كما تسعى الدراسة إلى طرح الإشكالية التالية: كيف استطاع حزب الشعب الجزائري صياغة أفكار، شكلت بعد عقود قليلة أسبابا موضوعية للتغيير الجذري؟ وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الذي يساعد الباحث في معرفة براديغم التغيير القائم على كشف التناقض في العلاقة بين المستعمر والمستعمّر من خلال إبراز آليات التغيير المعتمدة .

الكلمات المفتاحية: the Algerian People’s Party; the changing paradigms; Messali Hadj; Oran department; the colonialism; Algerian Mobilization; Revolution حزب الشعب الجزائري ;براديغم التغيير ;مصالي الحاج ; عمالة وهران ; الاستعمار ; تعبئة الجزائريين ;الثورة. ; the Algerian People’s Party; ; the changing paradigms; ; Messali Hadj; ; Oran department; ; the colonialism; ; Algerian Mobilization; ; Revolution . ; حزب الشعب الجزائري ; ; براديغم التغيير ; ; مصالي الحاج ; ; عمالة وهران ; ; الاستعمار ; ; تعبئة الجزائريين ; ; تعبئة الجزائريين ; ;الثورة.

مخطوط (نيل المرام في تمييز الحلال من المكاسب والحرام) للشيخ علي بن محمد الجُبّي المالكي الأندلسي التونسي (ت: بعد 1076هـ) -دراسة وتقديم-

عمير الربعي,
2024-06-26

الملخص: ملخص: تتضمن هذه الدراسة تقديما ودراسة لمخطوط كتبه أحد فقهاء المالكية في القرن 11ه، الشيخ علي بن محمد الجُبِّي المالكي الأندلسي التونسي (بعد 1076ه)، أفرده للتمييز بين المكاسب المباحة والمكاسب المحرمة، خصوصا ما تعلق منها بقبول جوائز وهبات الحكام والولاة إذا تفشى فيهم الظلم والخلط في المكاسب، وقد جاءت هذه الدراسة تمهيدا لتحقيق المخطوط ونشره، لأنه لم ير النور بعد، وقد اشتملت دراسة هذا المخطوط على مقدمة ومبحثين، وخاتمة، حيث أفرد المبحث الأول: للتعريف بالمؤلف، والثاني: لدراسة المخطوط، وختمت الدراسة بجملة من النتائج والتوصيات المهمة التي توصل إليها الباحث، وقد تم اعتماد البحث على المنهج التاريخي، والمنهج الوصفي. Abstract: This study includes a presentation and study of a manuscript written by one of the Maliki jurists in the 11th century AH, Sheikh Ali bin Ali bin Muhammad Al-Maliki Al-Andalusi Al-Tunisi (d. after 1076 AH), which he devoted to distinguishing between permissible and forbidden gains, specially what was related to accepting rewards and gifts from rulers and governors if injustice spread among them. And confusion in earning, and this study arrived ready to be written and published, because it did not see the light. It included a study of specialized manuscripts, two sections, and a conclusion, where the first section was devoted to introducing the author. It is preferable to study the manuscripts. The study concluded with a set of important results and recommendations reached by the researcher. The research was relied upon to follow the story and the descriptive approach.

الكلمات المفتاحية: نيل المرام، ; تمييز المكاسب ; جوائز الخلفاء ; المال الحلال ; الكسب الحرام ; achieving what is desired ; the descriptive approach ; distinguishing gains ; rewards of the caliphs ; lawful money ; unlawful

العلاقة بين الطريقتين القادرية والتجانية ببلاد الساحل الإفريقي من خلال قراءة في مخطوط مرسل من الشيخ البكاي الكنتي الى الشيخ عمر تال الفوتي ( أنموذجاً) .

لطرش عمر, بعثمان عبد الرحمن,
2024-07-29

الملخص: تعتبر العلاقة بين الطريقتين القادرية والتجانية في بلاد الساحل الإفريقي، باعتبارهما أكبر الطرق الصوفية بها ،والتي تميزت بالتقارب تارة ، وبالمنافسة والمواجهة تارة أخرى، لزيادة المريدين وكسب الأتباع ، كما كان السجال العلمي والجدال الصوفي والفقهي بالأدلة بين شيوخ الطريقتين كبيراً مع توغل التجانية في بلاد الساحل ، ويعد نمط الرسائل المتبادلة بين الطريقتين من خلال زعمائها والذي مثل امتدادا للنمط الإسلامي الذي مارسه الرسول صلى الله عليه وسلم مع المنافسين ، من خلال النصح والإرشاد والتوجيه قصد توضيح رؤية الطريقة ومنهجها ، خاصة بعد تزعّم الشيخ سيدي أحمد البكاي للطريقة القادرية في بلاد الساحل سنة 1847م ، وسنحاول في هاته الدراسة الكشف عن تلك العلاقة بين الطريقتين من خلال قراءة في مخطوطة مرسلة من الشيخ سيدي أحمد البكاي الكنتي الى الشيخ عمر تال الفوتي التجاني ( 1796م ــ 1864م) ، عبر وصف المخطوط ، والتعرف على مرسلها والمرسلة إليه ، وإبراز تلك العلاقة من خلال محتوى المخطوط . The relationship between the Qadiriyya and Tijaniya orders in the African Sahel countries is considered to be the largest of the Sufi orders there, which was characterized by rapprochement at times, and competition and confrontation at other times to increase followers and gain followers. The scientific debate and the Sufi and jurisprudential debate with evidence between the sheikhs of the two orders were great, especially after the Tijaniya incursion into the Sahel countries. The pattern of messages exchanged between the two orders through their leaders, which represented an extension of the Islamic pattern that the Messenger, may God bless him and grant him peace, practiced with competitors, through advice, guidance, and direction, with the aim of clarifying the vision of the order and its approach, especially with Sheikh Sidi Ahmed Al-Bakai’s leadership of the Qadiriyya order in the coastal countries in the year 1847 AD. , In this study, we will try to reveal that relationship between the two methods through reading a manuscript sent from Sheikh Sidi Ahmed Al-Bakai Al-Kanti to Sheikh Omar Tal Al-Futi Al-Tijani (1796 AD - 1864 AD), by describing the manuscript, identifying its sender and recipient, and highlighting that relationship through the content. manuscript,

الكلمات المفتاحية: التجانية ; القادرية

إطلالة علی مظاهر حضارة المسلمين في شرق أوروبا ومعابر انتقالها إلي الإمبراطورية الروسية

Aboelkhier Muhammad , Khalil Walid ,

تاريخ الارسال: 17-05-2023 تاريخ النشر: 14-03-2024 ص 9-27.

الرسالة الزاهرة: للعلامة أثير الدين الأبهري (ت. 663 ه) تقديم وتحقيق

جهداني عبد الواحد ,

تاريخ الارسال: 22-04-2023 تاريخ النشر: 14-03-2024 ص 28-43.

كتاب "بلوغ الآراب في لطائف العتاب" لأبي عبد الله المقّري (ت759 هـ) والتحقيق في صحة نسبته إليه.

لقدي امحمد ,

تاريخ الارسال: 17-07-2023 تاريخ النشر: 14-03-2024 ص 44-61.

أثر الاستقراء المعنوي في تعزيز الحجاج الأصولي من خلال المستصفى.

غريش صادق ,