مجلة المنظومة الرياضية
Volume 10, Numéro 2, Pages 650-665
2023-09-02

فعالية التعليم عن بعد لمواجهة الفجوة التعليمية بالمؤسسات الجامعية دراسة ميدانية لعينة من طلبة جامعة المسيلة

الكاتب : دحية مراد . بن سايح سمير .

الملخص

تهدف الدراسة إلى معرفة مساهمة وفاعلية التعليم عن بعد في التقليل من الفجوة التعليمية والحد منها لدى الطلبة، وإبراز أهمية التعليم عن بعد والحاجة له في ظل التحول الرقمي والمناهج الجامعية المعتمدة حديثا. وكذلك معرفة مسببات الفجوة التعليمية والآثار المترتبة عنها والوصول لنتائج للحد منها لدى الطلبة الجامعيين. في دراستنا هذه استخدمنا المنهج الوصفي على عينة تمثلت في 70 طالبا من طلبة جامعة المسيلة اختيرت بطريقة عشوائية، وبالاعتماد على الاستبيان كأداة لجمع المعلومات، وقد أشارت أهم النتائج بأن الدروس على المنصات التعليمية تساهم في التفاعل وزيادة التحصيل الدراسي لدى الطلبة وأن التعليم عن بعد يساهم في زيادة كفاءة المتعلمين والحد من الفجوة التعليمية بينهم. كلمات مفتاحية: التعليم.، التعليم. عن. بعد.، الفجوة. التعليمية.، الجامعة. This study aims to identify the contribution and effectiveness of distance learning in reducing the educational gap among students. It sheds light on the importance of distance learning and the need for it in light of the digital transformation and the newly adopted university curricula. As well as knowing the causes of the educational gap and its effects besides reaching the results to reduce it among university students. In this study, we used the descriptive approach on a sample of 70 students from M'sila University selected randomly, and based on the questionnaire as a tool to collect information. the most important results indicated that lessons on educational platforms contribute to interaction and increase students' academic achievement and how distance learning contributes to enhance the efficiency of learners and lowers the educational gap between them. Keywords: learning; distance learning; educational gap; university.

الكلمات المفتاحية

التعليم ; التعليم. عن. بعد ; الفجوة. التعليمية ; الجامعة ; learning ; distance learning ; educational gap ; university