مجلة الأصيل للبحوث الاقتصادية والإدارية
Volume 7, Numéro 1, Pages 827-845
2023-04-30
دور إدارة المعرفة في تعزيز جودة التعليم العالي دراسة حالة قسم هندسة النقل بجامعة الاخوة منتوري -قسنطينة 1
الكاتب : نابتي رحمة .
الملخص
تعتبر هذه الدراسة توضيحا للدور الرئيسي الذي تلعبه إدارة المعرفة في تعزيز جودة التعليم العالي، بإبراز قابلية تطبيق إدارة المعرفة وكذا مدى جودة مؤسسات التعليم العالي من خلال دراسة حالة قسم هندسة النقل بكلية العلوم والتكنولوجيا، جامعة قسنطينة-1.توصلت هذه الدراسة إلى أنه بالرغم من اهتمام الأساتذة بمجال البحث والتطوير، إضافة إلى قبولهم الواضح لتحفيز واكتساب ونشر المعرفة عن طريق تبادل المعرفة داخل وخارج الجامعة من خلال المشاركة في الملتقيات ونشر المقالات، إلا أن هناك مجموعة من الموانع تشكل عوائق أساسية تحول دون تطبيق إدارة المعرفة على مستوى مؤسسات التعليم العالي. This study highlights the main role of knowledge management in enhancing the quality of higher education. This is carried out by assessing the applicability of knowledge management and the quality of higher education institutions through a case study of the Transportation Engineering Department at the Faculty of Sciences and Technology, University of Constantine 1 This study concludes that, despite faculty members’ manifest interest in research and research development, as well as the wide acceptance of the promotion, acquisition and dissemination of knowledge through the exchange of knowledge within and outside of the University by taking part in conferences and the publication of articles, major obstacles still hinder the application of knowledge management in the higher education institutions.
الكلمات المفتاحية
المعرفة ; إدارة المعرفة ; جودة التعليم العالي ; knowledge ; knowledge management ; higher education quality
مقالات مماثلة
بوطبة نور الهدى
.
بن زيان إيمان
.
ص 245-260.
إكن لطفي
.
تواتي ادريس
.
حوشين كمال
.
ص 067-082.
عبد الرفيق بن دراجي
.
عيسى ميهوبي
.
ص 95-105.
بوكيلي سارة
.
شايب فاطمة الزهرة
.
ص 91-112.
دارين سوايغ
.
ص 429-436.
