القارئ للدراسات الأدبية و النقدية و اللغوية
Volume 5, Numéro 5, Pages 126- 136
2022-12-31
علم المصطلح بين الدّرس اللّساني التراثي والحديث
الكاتب : حرنافي سومية .
الملخص
يتناول البحث بذور علم المصطلح في التراث العربي، ونشأة علم المصطلح في الدّرس اللّساني الحديث، فلقد انتشر بين الدّارسين أنّ هذا العلم ظهر كامل البناء في الدّرس اللّساني الحديث مع معرفتهم لمدى اهتمام الأوائل بالوضع المصطلحي في العصور المتقدّمة، فهل استطاع اللّغويون الأوائل بناء صرح مصطلحي سليم البناء من غير التنظير لعلم المصطلح؟ وهل تأثر اللّسانيون العرب المحدثون باللّسانيين الأوروبيين في التنظير لهذا العلم؟ وللإجابة عن هذه الإشكالية سنسلك منهجية محدّدة للوصول إلى نتائج مرضية. The research deals with the seeds of terminology in the arab heritage ,and the emergence of terminology in the modern linguistic lesson,it has spread among scholars that this science appeared full-building in the modern linguistic lesson with their knowledge of the extent of the interest of the first in the terminology situation in advanced times, was the first alawite able to build a sound term edifice without the theory of the science of the term? were modern arab islamists influenced by european tongues in the theory of this flag?. To answer this problem we went through a specific methodology to reach satisfactory results.
الكلمات المفتاحية
علم المصطلح ; الدرس التراثي ; الدرس اللساني الحديث
مقالات مماثلة
بوهراوة كنزة
.
سرير عبد الله فوزية
.
ص 331-352.
