مجلة علوم اللغة العربية وآدابها


Description

مجلة علوم اللغة العربية وآدابها دورية أكاديمية نصف سنوية متخصصة مجانية تصدر عن كلية الآداب واللغاب بجامعة الشهيد حمة لخضر بالوادي. منذ الفاتح من شهر مارس 2009، تجسيدا لقرار المجلس العلمي لمعهد الآداب واللغات الذي انعقد بتاريخ 26 نوفمبر 2007 وتقرر بموجبه إنشاء مجلة تهتم بنشر البحوث في مجال الأدب واللغة والنقد، تخص بكلية الآداب واللغات على أن تصدر المجلة في كل سنة مرة واحدة، وبعد عامين صدر العدد الأول وتبعته الأعداد الأخرى بانتظام إلى غاية 2015 ، أين ارتأى المجلس العلمي للكلية ضرورة تحويل المجلة من كونها سنوية إلى كونها دورية سداسية ، نظرا لكثرة المقالات الوافدة إليها من طرف الباحثين في مختلف الجامعات الوطنية والدولية ، وهي ترحب بنتـاج إسهامات الأسـاتذة والباحثـين غـير المنشـورة سلفا في مجال الدراسات الأدبية والنقدية واللغوية، وتشترط عليهم المعالجة الموضوعية وفق الأسلوب العلمي الموثق مع مراعاة الجدة في الطرح، والالتزام بأصول البحث العلمي وقواعده العامة والأعراف الجامعية في التوثيق الدقيق لمواد البحث ، وللمجلة قالب محدد ذو خصائص علمية ثابتة في تحرير المقال العلمي يجدها الباحثون في صفحة المجلة على بوابة المجلات الجزائرية (تعليمات المؤلف)، كما يمكن أن يجدها في موقع المجلة على العنوان : http://www.univ-eloued.dz/slla بهذه المقاييس العلمية التي وضعتها هيئة تحرير مجلة علوم اللغة العربية وآدابها تهدف المجلة إلى تمكين الباحثين من داخل الوطن وخارجه من نشر إسهاماتهم العلمية والتعريف بها وتعميم فائدتها، كما تطمح إلى مواكبة ركب المجلات العلمية بإتقان العمل والصرامة في اتباع المقاييس العلمية. Journal of Arabic Language and Literature - A semi-annual academic journal issued by the Faculty of Arts and Languages at the University of Shaheed Hama al-Akhdar in Eloued. Since the beginning of March 2009, the Scientific Council of the Institute of Arts and Languages, which took place on 26 November 2007 and decided to create a magazine that publishes research in the field of literature, language and criticism, has been publishing the Journal of Arts and Languages ​​every year once, two years after the first issue followed by the numbers. The Scientific Council of the Faculty considered the necessity of converting the journal from an annual journal to a semi-annual, in view of the large number of articles submitted to it by researchers in various national and international universities. Welcomes the contributions of professors and researchers who have not previously published in the field of literary, criticall and linguistic studies, requiring them to deal objectively according to the scientific method documented, taking into account the novelty of the offering, and adhere to the principles of scientific research and general rules in the accurate documentation of information, and identify the specific scientific characteristics of the magazine template in editing The scientific articles that the researchers find in the magazine page on the Algerian magazine portal (the author's instructions), as can be found in the magazine's website: http://www.univ-eloued.dz/slla The aim of the journal is to enable researchers from within and outside the country to publish their scientific contributions, introduce them and spread the benefits. It also aspires to keep up with scientific journals in the ideal work and accuracy in following scientific standards.  

Annonce

تعليمات النشر في المجلة

ليكن في علم السادة الباحثين الراغبين في نشر مقالاتهم في المجلة أنهم ملزمون بما يلي:

1. ضرورة تزويدنا بالوثائق الثلاث الواردة في (دليل المؤلف)  على الرابط الموجود أعلاه وهي : إشهاد بالتصحيح اللغوي لترجمة الملخص والكلمات المفتاحية باللغة الانجليزية، ووثيقة التصريح بأصالة الأعمال ووثيقة نقل حقوق المؤلف - ترسل نسخ مصورة منها في ملف بي دي اف واحد- بعد إرسال المقال مباشرة - إلى البريد الوارد أسفله وليس بريد المجلة :   fac-lettres@univ-eloued.dz 

2. ضرورة  احترام قالب المجلة الوارد تحت اسم تعليمات المؤلف على الرابط الموجود أعلاه والتأكد من التزام جميع شروطه؛ بما في ذلك تدوين اسم المؤلف الثاني (مؤلفا أو مشرفا، وقائمة المصادر والمراجع مرقّمةً ومستقلّةً عن هوامش البحث في الأخير)

3. بعد أن يرسل الباحث مقاله لا يحقّ له إجراء أيّ تعديل عليه إلا من خلال خانة المقالات المقبولة بتحفّظ لأنّ ذلك سيغيّر تاريخ إرسال المقال؛ وهو ما سيؤدّي إلى رفضه مباشرة.

4. سيعلن عن فترة استقبال المقالات بعد اجتماع هيئة تحرير المجلة لاحقا 

لا تقبل المقالات التي لا تحترم هذه التعليمات.

 

20-01-2020


12

Volumes

19

Numéros

675

Articles


الاستعارة بـين جمالية الإمتاع ووظيفة الإقناع

تجاني حبشي, 

الملخص: ملخص: حاولت هذه الورقة البحثية على امتدادها أن تقدم تصورا عاما عن الاستعارة في التفكير اللساني العربي و مقاربة منجزاته من المنظور التداولي، منطلقة من مسلمة مفادها أن للاستعارة منزلة واضحة في الدراسات اللغوية، باعتبارها تتصدر بشكل كبير بنية الكلام الإنساني ، وتشكل محور العناية لدى الكثير من الباحثين لما تضفيه على الكلام من رونق وزخرف، بالإضافة إلى الإحساس بالحاجة إلى تـفهم مختلف الخطابات . و هو إحساس ناتج من تغير نظرة الباحثين إلى الاستعارة حين تم النظر إليها وفق المنظور التداولي الذي صار يعني دراستها ضمن سياقاتها التواصلية المتعددة ، والتعامل مع العناصر الواقعية لملفوظاتها ويقتضي ذلك أن ينظر إليها بعدّها وسيلة لغوية للاتصال غير عادية باعتمادها مخالفة المعتاد من اللغة ، وهذا المنظور يثري الدراسات الحديثة للاستعارة ،لاسيما تلك التي أبعدتها عن سياقها الواقعي نحو النظرية الاستبدالية التي عزلتها عن سياقاتها التواصلية. هذا إضافة إلى ربطها بالحجاج الذي صار لا يستطيع أن يتخلى عنها، لما تملكه من خصائص تخييلية تبعث في المتلقي تساؤلات من شأنها الكشف عن العلائق الموجودة بين أطراف الاستعارة، حتى يصل إلى النتيجة التي استدرجه لها صاحب الخطاب والمتمثلة في توجيه خطابه وبلوغ غاياته وتحقيق مقاصده الحجاحية . Abstract Throughout this paper ,it has attempted to provide a general perception of Metaphor deliberative and approach its achievements from a in Arabic linguistic thinking starting from the axiom that the metaphor has a clear status in linguistic perspective studies as it leads significantly the structure of human speech , and is the focus of care for many researchers for the beauty of speech, As well as a sense of the need to understand the various discourses It is a sense of changing the view of researchers to metaphor when viewed according to the deliberative perspective , which means to study within the various contexts of communication ,and deal with the real elements of words ,and requires that it is considered a linguistic medium of communication is This perspective enriches the modern , based on the violation of the usual language studies of metaphor, especially those that have kept them away from their realistic context towards the substitution theory that isolated them from their communicative This is in addition to linking the metaphor with the pilgrims, the metaphor has contexts fictional characteristics that prompt the recipient to reveal the relationships between the parties to the metaphor until it reaches the result attracted by the owner of the speech, which is to guide his speech and achieve the goal of controversy.

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاحية: التداولية،الحجاج، الإمتاع، الإقناع، الاستعارة الحجاجية،السياق التواصلي. key words: pragmatism -Argument - enjoyment - conviction- Dialectical metaphor- Communication Context .


المنهج الموضوعاتي في النقد الجزائري المعاصر الناقد يوسف وغليسي والباحث محمد السعيد عبدلي أنموذجا Méthode Thematic in Contemporary Algerian criticism Critic Youssef oughlissi and researcher Mohammed Saeed Abdali model

قانة عبدالرحيم,  سويلم مختار, 

الملخص: يعتبر المنهج الموضوعاتي أحد المناهج النقدية المعاصرة، التي تعمل على تتبع التيمات الكبرى والصغرى في العمل الأدبي، وتعود جذوره إلى الفلسفة الظاهراتية Phénoménologie التي تأسست على يد الفيلسوف الألماني ادموند هوسرل(Edmund Husserl)، وتغذى على أفكار غاستون باشلار الذي يشكل المصدر النظري لمفهوم ومصطلح النقد الموضوعاتي، ونما وتطور ابتداء من ستينات القرن العشرين في بيئة نقدية فرنسية أساسا. وتهدف هذه الدراسة إلى القراءة الموضوعاتية لتيمة الوطن كهاجس مهيمن فى نصوص الأخضر السائحي للناقد يوسف وغليسي، وقراءة في محاولة الباحث محمد السعيد عبدلي في دراسته الموضوعاتية لعوالم نجمة لكاتب ياسين. T Thematic criticism is one of the contemporary critical methods that follow the major and minor themes in literary work. It is rooted in the Phénoménologie philosophy, founded by the German philosopher Edmund Horsel, and fuelled on the ideas of Gaston Bachlar, the theoretical source of the concept and term of thematic criticism. Of the 1960s in a mainly French monetary environment. I have tried through this paper to read in some serious attempts by critic Youssef oughlissi in his thematic attempt to the theme of the homeland as a dominant obsession on the texts of El akhdar El sayehi and the attempt of researcher Mohammed Said Abdali in the thematic study of the Star . Wolds for Kateb Yassin.

الكلمات المفتاحية: النقد الموضوعاتي ، تيمة ، نقد، منهج، الظاهراتية thematic criticism; thème; criticism; method; phenomenology


علم الصرف في التراث،و الرؤيا التجديدية في ضوء البنية الصرفية الصوتية

أحمد دحماني, 

الملخص: إن الدرس الصرفي له دور عظيم و فائدة جليلة؛ إذ لا غنى للأديب و لا للعالم و المتعلم عن دراسة علم الصرف؛ حيث تظهر فائدته في أمور كثيرة منها صون اللسان من الوقوع في الخطأ،و مراعاة قانون اللغة العربية في الكتابة،و كذا في القدرة على تحويل الأصل الواحد إلى صيغ تناسب المعاني المختلفة،و بواسطة هذا العلم يعرف الأصل من الزائد في بنية الكلمة و ما طرأ عليها من تقديم أو تأخير أو حذف. كما أنه ركنا أساسيا في مستويات التحليل اللساني . لكن في دراستنا للصرف العربي نجد بعض القضايا لم تعالج بصورة علمية دقيقة بل كانت مجرد ملاحظات عقّدت مسائل الصرف العربي لدرجة انتقاد علماء اللغة المحدثين للصرفيين التقليديين والنموذج الصرفي العربي و اتهامه بالقصور في تقديم تفسير علمي لبعض قضايا الصرف؛ خاصة في باب الإعلال، و الميزان الصرفي و غيرها. وقد ظهرت دراسات لعلماء ألسنيين انتهجت منهجا وصفيا مستندا إلى الدليل الصوتي في تفسير هذه الظواهر فهل ساهمت هذه الرؤيا الجديدة في تيسير مسائل الصرف في ظل ما يردده الكثيرون عن غموض الصرف وعسر مباحثه . بناءً على هذا الاعتبار تسعى هذه الدراسة إلى تتبع مراحل الدرس الصرفي في التراث اللغوي و عرض لنماذج من الدراسات الحديثة التي تنادي بمعالجة مسائل الصرف من وجهة نظر صوتية. The lesson of morphology has a great role, as it is indispensable to the writer, the Scientist and the learner to study morphology itself. Its importance appears in different fields such as avoiding linguistic mistakes, taking the rules of Arabic language into consideration when writing, as well as the ability to transform the one radical into different constructions suitable to different meanings. So through this science we can determine the origin from the overload in the construction of the word and its cases of submission, delay or deletion. Through the levels of the linguistic analysis, this lesson is a basic and common component of the elements of the linguistic system based on the linguistic saying: The word is one of the most important elements of linguistic structure and researches in its field. However in our study of Arabic morphology, such issues were not studied according to a scientific and accurate method. They were just notes that have complicated the task of the Arabic morphology to the extent that the modern linguists critic the traditional morphologists and the Arabic morphological model, considering it as a failed model in explaining such morphological issues scientifically, especially vowels and morphological balance ect ... Many Linguistic studies have pursued a descriptive approach based on phonetic signifier to interpret these phenomena, so does this new vision contribute to facilitate the morphology issues and revealed its difficulties? Depending on this consideration, this study attempts at following the stages of the morphological lesson in the linguistic heritage, presenting such models of the modern studies that have called for addressing the problems of morphology from the point of view of Phonetics. key words: Morphology, word, structure, morphological units, Morpheme, morpho-phonology.

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاحية: الصرف؛الكلمة؛البنية؛ وحدات صرفية؛ مورفيم؛ فونولوجيا الصرفية.


النص بين انطولوجية المعنى ومشروعية التأويل

سعيدي عبد الفتاح, 

الملخص: يهدف هذا المقال إلى تسليط الضوء على إشكالية علاقة اللفظ بالمعنى أو علاقة النص بالمعنى / المعاني التي يحملها، هل هي علاقة ضرورية يتحدد فيها المعنى من خلال ألفاظ والنص وعباراته وتراكيبه، أم أن العلاقة بينهما اعتباطية، تاريخية، تطورية، متغيرة؟ وبناء على تصور طبيعة هذه العلاقة تتحدد كل من إستراتيجية كتابة النص أو إنتاجه وإستراتيجية قراءته أو تأويله. وبناء على حدود هذه العلاقة تبرز طبيعة الوعي في علاقته بالمعنى؛ إن كان هذا الأخير يتحدد بالوعي أم أنه يتجاوزه.

الكلمات المفتاحية: النص ؛ الكتابة؛ القراءة؛ التأويل؛ الوعي؛ الميتافيزيقا؛ اللغة.


البيان القرآني في وصف الطبيعة و القيامة Quranic statement in the description of nature and the resurrection

مريم سعود,  فطيمة سعود, 

الملخص: البيان القرآني في وصف الطبيعة و القيامة Quranic statement in the description of nature and the resurrection

الكلمات المفتاحية: البيان القرآني في وصف الطبيعة و القيامة Quranic statement in the description of nature and the resurrection


وسائل الاقناع في قصيدة دوائر الخوف لأحمد مطر

سوداني عبد الحق, 

الملخص: الملخص: يعد الحجاج من المقاربات التي تعتمد إستراتيجية الإقناع والتأثير، والتي يوظفها الشاعر أحمد مطر في قصيدة "دوائر الخوف" لتبليغ خطابه إلى المخاطبين بحيث يعتمد الشاعر على وسائل لغوية قائمة في بنية الأقوال نفسها، ومن بين وسائل الإقناع اللغوية الاستعارة والسلم الحجاجي والتناص والتكرار والأفعال الكلامية. ويوظف المخاطب هذه الوسائل قصد الإقناع والتأثير في المخاطبين. الكلمات المفتاحية: الحجاج،الإقناع، وسائل الإقناع . .Abstract The argument is seen as an approach which adopst for strategy for persuasion and effect. This approach is employed by the poet Ahmed MATER in his poem " Dawair El-Khawf "in order to introduce his discourse. To get this end, the poet uses linguistic tools which are based on the sayings themselves. Among these tools, there are the metaphor, the argument scale, intertexuality, the repetition, and the acts of speech. Keywords : the argument, the persuasion, the tools of persuasion

الكلمات المفتاحية: الحجاج،الإقناع، وسائل الإقناع


ظاهرة التّلاؤم الصّوتي وأثرها في تحقيق الانسجام الصّوتي عند البلاغيين

بوشيبة حبيب, 

الملخص: ملخص: تعدُّ ظاهرة التّلاؤم الصّوتي من أهم الظّواهر الصّوتية المتنَاولةِ لدى البلاغيين، وهي من معايير جمال الكلام وجودته من عدمه عندهم، وقد كان للبلاغيّين قصب السّبق في استكناه هذه الظّاهرة والتّنقيب عنها، وقد أجمعوا على أن التّلاؤم هو ما يعتري الكلمةَ المفردة أو الكلام المؤلف فيزيده من الحلاوة والطّلاوة، والسّلاسة والنّصاعة ما يؤهّله لتقمّص ذروة سنام البلاغة والبيان، وقد كان البلاغيّون في تكشّفهم عن هذه الظّاهرة وبغرض سبر أغوارها اتّخذوا من القرآن الكريم معيارا للنّظام الصّوتي، بغية استكناه هذه الظّاهرة وفكّ رموزها. Abstract: phonological adaptation is one of the most important phonological phenomena in the rhetoric. It is one of the standards of beauty and quality of speech or not,The rhetoric has been at the forefront of this phenomenon and exploration, They agree that adaptation is what is considered the single word or the author's speech, which increases sweetness andThe smoothness and cleverness makes it possible to experience the peak of the hump of rhetoric and rhetoric.The rhetoric in their revelation of this phenomenon and in order to explore the depths of the Koran adopted the Koran standard for the sound system,To identify and decipher this phenomeno Key words: sound, Adaptation, dissonance, eloquence, rhetoric

الكلمات المفتاحية: الصّوت، التّلاؤم، التّنافر، الفصاحة، البلاغة.


ملامح الأدب النسوي بين ولاء الكتابة وهامشية المركز

زين خديجة, 

الملخص: يعتبر الأدب النسوي ظاهرة أدبية حديثة، وهو فرع من فروع الأدب الذي يركز على القضايا النسائية التحريرية الرافضة لكل أشكال الظلم الاجتماعي، حيث تشكلت الحداثة رافعته وأهم مبادئه، ولذا سعت المرأة عبر لغتها وإبداعها الى تشكيل هويتها وإثباتها والبحث عن ذاتها وكرامتها واستعادتها، رغم الضغوط التي تقيدها من كافة الجهات. ولقد برزت في الأدب النسوي إشكالات عديدة سوف نحاول رصدهافي هذا البحث نذكر منها الاختلاف في تحديد المصطلح وتداخل المفاهيم عند الغرب والعرب. وبالتالي كيف أثرت هذه الاشكالات في تحديد ملامح الاختلاف والخصوصية في أدبها عن أدب الرجل؟ وهل هامشية الأدب النسوي منعت الروائيات من الإبداع والتقدم؟ وإلى جانب هذا كيف كان مشهد الساحة الأدبية الجزائرية في خضم هذه الاختلافات؟ Feminine Literature is a modern literary phenomenon. It is a branch of literature that focuses on emancipation women's issues rejecting all forms of social injustice where the values of modernity have shaped its lever and most important principles.Therefore through their language and creativity women sought to form and prove their identity, to search for themselves, their dignity and to hand over them despite pressures that restrict their freedom from all sides. In this research, we will try to identify many of the problems that have emerged in feminine, literature, including: the divergence in defining terminology and the convergence of concepts both in the west and among Arabs, and thus how these problems have affected the designation of specificity features in their literature from men's literature? Is the marginality of feminist literature preventing female novelists from creativity and progress? Besides, how was the scene of the Algerian literary scene at the center of these divergences?

الكلمات المفتاحية: : الأدب النسوي، الخصوصية، الاختلاف، الهامش، المركز. ; Keywords: Feminine literature, Divergence.


جمالية المثال واشراقات الفيض عند أفلاطون

فيلالي أنيس, 

الملخص: يتناول هذا المقال فكرة الجمال عند أفلاطون، محاولا البحث في أسس ومبادئ نظرياتها عنده، والجمال عند أفلاطون مدار للفضيلة والخير المطلق، من هنا كانت رؤيته بمثابة مدرسة استمرت لقرون طويلة حيث عدت أفكاره السياقية باعتباره الوجود سابقا للفكر، جذرا للعديد من النظريات الجمالية الحديثة و المعاصرة إما تقليدا وإما تعديلا، وإما هدما ينطلق من نسق الباطن بمفاهيمه الذوقية الجمالية، لذلك لا يمكن فهم النظرية الجمالية دون الرجوع إلى مكوناتها الفلسفية الأولى ، وقد استعنت في بحث أفكاره وفق منهج سانكروني يبتعد عن الأطر التاريخية الدانكرونية. This article discuss the beauty idea of Plato which trying to search about the bases and the principles of its theories according to him. The beauty at Plato is revolved of morality and absolute good from here his vision was as a school which lasted for centuries .so, his contextual ideas considered that the existence is more previous than the thought ,this vision was considered as a root of many modern and aesthetic theories ,either as an imitation ,moderation or as a destruction which started from the internal assort , with his gustatory and aesthetic concepts .So we can’t understand the aesthetic theory without returning to its first philosophical components . To search in his ideas, I use a descriptive method which is distant from the historical frame.

الكلمات المفتاحية: الجمال – اليونان – الفيض – الخير المطلق – المثل. ; Beauty, Aesthetic, Idealism, Greek, Philosophy.


آثار المستوى الصوتي للفصحى في لهجاتنا المعاصرة.

بالقط خليل,  بوبقار عمر, 

الملخص: الملخص: إن الاختلاف الصوتي في لهجاتنا المعاصرة اليوم لم يوجد عبثا أو مصادفة؛ فكثير منها نجده مواكبا للهْجَـةٍ قديمةٍ منصوصٍ عليها في كتب اللغويين والمؤرخين، أو في قراءة قرآنية متواترة أو شاذة، ومن هذه المقاربات نستطيع أن نحكم بأنها امتداد عن بعض اللهجات العربية القديمة – إن لم يكن أغلبها -، خاصة تلك اللهجات التي تنأى في كثير من ألفاظها عن تأثيرات اللغة الأجنبية، ونحن لا ننكر تفشي اللحن وعمومه في كل لهجاتنا المعاصرة، ولكن هذا التفشي لم يــرمِ بغباره على كل معايير الفصاحة؛ حيث بقيت كثير من الظواهر الصوتية التي ترتبط ارتباطا وثيقا باللهجة، وفي هذا البحث حاولت جاهدا أن أسرد كثيرا من الظواهر الصوتية في لهجاتنا باختلاف الأعراق والقبائل وعزوها إلى القبائل العربية الفصيحة التي شاعت عنها، أو إلى بعض الروايات في القراءات القرآنية والتي هي المرآة الصادقة لواقع اللهجات العربية القديمة. الكلمات المفتاحية: آثار؛ المستوى الصوتي؛ اللهجات القديمة؛ اللهجات المعاصرة، القراءات القرآنية. Abstract: firstly, the phonological difference in our dialects nowadays was not a vain, however, most of those dialects we find it in the linguistics's and author's books, or in a quranic reading. Secondly ,those approaches was from an arabic traditional dialects,mostly also from foreign language . finally, many of phonetic phenomena related strong in dialect, in addition to that, i worked hard in my research to speak more about phonetic phenomena in our dialect in different races and tribes and how spreaded in arabs tribes,or the quranic novels and reading that was the full clear and truth of arabic traditional dialect. keywords: Effects; the Voice Level; the old dialects; the Contemporary dialects; the Quranic readings.

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاحية: آثار؛ المستوى الصوتي؛ اللهجات القديمة؛ اللهجات المعاصرة، القراءات القرآنية. ; keywords: Effects; the Voice Level; the old dialects; the Contemporary dialects; the Quranic readings.


دراسة تقويمية مقارنة لمقرر القواعد في كتابي اللغة العربية للسنة الرابعة ابتدائي ( الجيل الأول والثاني )

بركات مبروك, 

الملخص: يتناول هذا البحث دراسة تقويمية مقارنة لمقرر القواعد النحوية والصرفية والإملائية في كتابي اللغة العربية للسنة الرابعة ابتدائي ( الجيل الأول والثاني )، وقد انتهجنا فيه الوقوف عند بعض خصائصهما الشكلية ، وبيان مقارباتهما البيداغوجية أيضا، وأردفنا ذلك بالوقوف عند الطريقة المنتهجة في عرض كل درس من دروس القواعد في الكتابين، ويتخلل ذلك لمحات تقويمية ومقترحات، لنصل في الأخير إلى استخلاص بعض النتائج . Abstract This research is launching a comparative and corrective study on rules of grammar,conjugation and spelling found in the fourth primary class school’s book( 1st and 2nd ). We have mentionned the caracteristics comprised in and the pedagogical approachs on which this book is based. In additition ,we explain the adopted method to do each lesson and the types of attached exercises. We end up with practical study. Also,we have given some flashes and corrective suggestions followed by conclusions.

الكلمات المفتاحية: تحليل – تقويم - القواعد اللغوية – النحو – الصرف - الإملاء - السنة الرابعة - ابتدائي . ; analysis,correction,method,grammatical rules,grammar,conjugation,writing and spelling,school‘s book,4th primary class.


ظاهرة الاستلزام الحواري في التراث البلاغي العربي "قانون الخبر عند السكاكي أنموذجا"

عزالدين عزيز, 

الملخص: الملخص: تروم هذه الدّراسة وصف ظاهرة الاستلزام الحواري في التّراث البلاغي العربي من خلال إسهام السّكاكي في كتابه "مفتاح العلوم"، وتحديدا في "قانون الخبر" الذي يُبرز مدى وعي الرّجل بهذه الظاهرة التي تناولها بول غرايس ضمن نظريته في الاستلزام الحواري. والسّكاكي معروف اليوم عند التداوليين بحديثه عن الاستلزام الحواري؛ لكن ليس من حيث أنّه مفهوما، وإنّما باعتباره إشكالا دلاليا يظهر من حين إلى آخر أثناء الخطاب. و تسعى الدراسة كشف المعالم الرّئيسة لهذه الظاهرة عند السّكاكي الذي يمتاز عن غيره في وصفها، والتّدقيق في مناقشة مسائلها من جهة، ووضعها ضمن وصف لغوي شامل من جهة أخرى؛ يهدف من خلاله إلى ضبط العلاقة بين المعنى الصريح والمعنى المستلزم، إضافة إلى معرفة كيفية الانتقال من المعنى الصريح (الحرفي) إلى المعنى المستلزم حواريا. الكلمات المفتاحية: الاستلزام، الحوار، غرايس، السّكاكي، المعنى، الصّريح، المستلزم. Abstract The phenomenon of '' Arabic rhetorical conversational implicature '' through the contribution of Essekaki in his book '' The key to science '', and exactly in proposition law which highlights the writer's awareness of the phenomenon addressed by Paul Grice in his theory '' The Conversational implicature ''. Today, Essekaki is known among pragmatists for his words about "conversational implicature "; but it is not because it is a concept, but rather by considering it as a semantic problem appears from time to time during speech. This study aims to show Essekaki's major axes of phenomena, which is distinguished from others by its descriptions and by analyzing its problems in detail; on the other hand, it puts in an exhaustive language description. It aims through this to clarify the relationship between the obligatory meaning, as it aims to know how to go from the explicit meaning (literal) to the obligatory meaning in the dialogue. Key words: Implicature, Conversation, Grice, Essekaki, The meaning, The obligatory, The explicit.

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاحية: الاستلزام، الحوار، غرايس، السّكاكي، المعنى، الصّريح، المستلزم.


شعرية العتبات النصية في رواية سفاية موسم لمحمد مفلاح أنموذجا

دهيني هانية, 

الملخص: تهدف الدراسة إلى البحث في العتبات النصية في رواية الجزائرية، وقد اهتم النقاد والآباء في الدراسات القديمة سواء الغربيين منهم أم العرب بدراسة النص الأدبي من كل جوانبه الداخلية دراسة تحليلية، في حين مع مرور الزمن وتطور الساحة النقدية تنبه الباحثين في أهمية الجوانب الخارجية للنص ودورها، وهذا مايسمى بالعتبات النصية. وكما أن لكل بيت عتبة، فعتبات النص مفاتيح سحرية تأخذ بيد القارئ إلى ولوج أغوار النص واقتحام عوالمه، ومعرفة أسراره لذلك اخترت نص من نصوص الروائي الجزائري محمد مفلاح لدراسة عتباته، وهذا رغبة في كشف غموض كثير من الجوانب المحيطة بالنص. key words: The study aims at researching the textual thresholds in the Algerian novel. Critics and fathers in ancient studies, whether Western or Arab, have been interested in studying the literary text in all its internal aspects. Analytical study, while with the passage of time and the development of the critical arena, alerts researchers in the importance of the external aspects of the text and its role. This is called text thresholds. Just as every house has a threshold, the text thresholds are magic keys that take the reader into the depths of the text and break into his worlds, knowing his secrets.Therefore, I chose a text from the texts of Algerian novelist Mohamed Mefleh to study his thresholds, a desire to uncover the ambiguity of many aspects surrounding the text. Keywords: novel, textual thresholds, semiotics, poetry, parallel text.

الكلمات المفتاحية: الرواية، العتبات النصية، السيميائية، الشعرية، النص الموازي .


سيميائية الفضاء الشعري في ديوان اللغنة والغفران لعز الدين ميهوبي

عبد الرحمان عبد الدايم, 

الملخص: تسعى هذه الدراسة الموسومة ب " سيميائية الفضاء الشعري في ديوان اللعنة والغفران، لعز الدين ميهوبي"، إلى البحث عن دلالة الفضاء الشعري في الشعر الجزائري المعاصر، لأنّ الفضاء الشعري عنصر هام من عناصر الخطاب الشعري، وهو عنصر شكلي وتشكيلي. وقد وقع الاختيار على ديوان "اللعنة والغفران" لعز الدين ميهوبي لأنّ الشاعر أبدع فيه في توظيف الفضاء الشعري، كما استعنا بالقراءة السيميائية لمحاولة فك الترميز الإبداعي للفضاء الشعري، وتحديد دلالاته سواء في الفضاء الشكلي أم في الفضاء المكاني. This study, tagged "The semiotics of poetic space in the Office of Damn and Forgiveness, by Ezz al-Din Mihoubi", seeks to search for the significance of poetic space in contemporary Algerian poetry, because poetic space is an important component of poetic discourse, a formality and formality. Izz al-Din Mihoubi's "Damn and Forgive" office was chosen because the poet excelled in using poetic space, and we also used the semiotic reading to try to decipher the creative coding of poetic space and define its implications, whether in the formal or spatial space.

الكلمات المفتاحية: السيميائية ; الدلالة ; الفضاء الشعري ; الفضاء الشكلي ; الفضاء المكاني ; Semiotics ; Significance ; Capillary space ; Formal space ; Spatial space.


الاشتِغالُ النَّقْدِي بَيْن حدَّيْ المَنهجِ والنَّصِّ عند الجُرجاني والسّكَّاكي Critical work between the curriculum and text limitation of Al-Urjani and Sakaki

سالمي مصطفى,  بن علي سليمان, 

الملخص: الحقّ أنّ الشاهد البلاغي كان - ولا يزال - ذا تأثير بالغ في مسيرة الدرس البلاغي والنقدي؛ وقد أدَّى هذا إلى ازدياد حركة النّشاط النّقدي، وبخاصّة فيما يتَّصل بنقد الخطاب الشّعري. وإنّ ما يلفت النّظر أنّ الشّاهد البلاغيّ ظلَّ يتردَّد في كتب البلاغة القديمة من عصرٍ إلى عصر، متنقِّلاً من متن إلى تلخيص إلى شرح، ولعلّ السّبب في ذلك كون البلاغة في ذلك الوقت تنحو نحوًا تعليميًّا؛ (قاعدة ومثال لإيضاح القاعدة)، فكانوا يستخدمون البيت الشّعريّ أو الآية القرآنيّة مثالاً أو شاهدًا على القاعدة، وإنْ أدَّى ذلك إلى بَتْرِه عن سياقه، ومن ثَمَّ صار الشّاهد مقرّرا للحكم النّقديّ ودليلا عليه. لذلك رأيت أن أتناول قضيّة الشّاهد البلاغيّ ودوره في تحديد المفاهيم النّقديّة عند العلماء الأوائل تناولاً يهدف في المقام الأول إلى النّظر في كيفيّة قراءة هذه النّصوص الشّواهد وطرق تعامل النّقاد معها قراءةً وتوظيفا وتحليلا، فربما تَقِفُنَا هذه القراءة على طريقة الاشتغال النّقدي عندهم. Abstract: It is true that rhetorical quoting did have and still has a great influence in the development of the study of rhetoric and criticism. This has led to an increase in the activity of the movement of criticism, especially when dealing with poetic discourse analysis . What is striking is that rhetorical quoting did exist in ancient books throughout a number of eras. During these periods of time, it witnessed a set of changes. The initial rough text turned into a summary, and the summary became a set explanations. These changes were due to the fact that the discipline of rhetoric was going towards a new educational path to simplify its teaching either through deduction or induction using poetic and Quranic verses. Quoting in this manner helped in getting judgments and evidences for matters of rhetoric and criticism. Therefore, I decided to deal with this issue of rhetorical quoting and its role in determining concepts of criticism of the early scholars. This study work aims primarily to consider how to read these texts and the ways in which critics deal with them, and how critics implement, read, and analyse them. This work may eneble us to understand how early scientists worked with issues of rhetoric and criticism.

الكلمات المفتاحية: الشّاهد؛ النّقد؛ المنهج؛ النّصّ؛ الجرجانيّ؛ السّكّاكيّ.Criticism; Process; Text; Jerjani; Alskak


بناء المنظومة العلمية عند الشيخ محمد الطاهر التليلي القماري من خلال كتابه(المقتطفات المنظومة من مؤلفاتي المعلومة)

غريب البشير,  حلاسة عمار, 

الملخص: ملخص: عرفت المدونة الشعرية العربية منذ القدم نماذج عدّة وأغراض متنوعة، ولعلّ العصر العباسي كان عصرا لانفتاح الشعر على المعارف والعلوم فنشأ في كنفه نمط جديد يستفيد من الشعر بناءه سمّي الشعر التعليمي أو المنظومات العلمية، وتفرّع عن هذا النمط أشكال وأنواع باختلاف واتساع المعارف والعلوم، وبقي إلى هذا العصر نموذجا حيّا في الكتاتيب والزوايا ومراكز التعليم، نستعرض في هذه الورقة تجربة فن المنظومات عند قامة أدبية وفكرية جزائرية كرّست حياتها للعلم والتعليم والأدب، وهو الشيخ محمد الطاهر التليلي القماري من خلال كتابه " المقتطفات المنظومة من مؤلفاتي المعلومة" ونحاول أن نستنطق منها آليات تشكيله وبنائه لهذا الفن ومظاهر التجديد فيه على مستويات النظم الثلاثة : الإيقاع ـ اللغة ـ المضمون. Abstract: Arabic poetry knew a multitude of models and purposes . In the abasside era poetry opened its horizon to knowledge and science. This facilitated the the coming of a new pattern that takes its main structure from poetry. It is the educational poetry or composed scientific poems. This type of poetry gave birth to other forms of poetry dealing with kwnow ledge and science which remained to this era in the zawaya, katatib and centers of education. This paper presents the experience in this art of one of the famous algerian educators and writers that dedicated his life to science, education and literature. That is sheikh Muhammed TaharTlili al Gumari through his book" Composed Exerpts of my known literary works"trying to investigate the text on the way and mecanismsof composing the text, its structure and the aspects of innovation in this art taking into account the three levels of composing: rhythm, language and content/ Key words: scientific poem; rhythm;lexicon;Linguistic dictionary;thema.

الكلمات المفتاحية: : المنظومة العلمية؛ الإيقاع؛ المعجم اللغوي؛ البحر الشعري؛ الموضوع؛ الشعر التعليمي .


القراءة السيكولوجية في النّقد الجزائري المعاصر -من لاوعي المبدع إلى لا وعي النص-

زياني سمير, 

الملخص: ملخّص: لقد استثمرت الدّراسات النّقدية الجزائرية في مفاهيم التّحليل النّفسي، وبُذلت العديد من الجهود الّتي اهتمت في مقاربتها للنّصوص بسيكولوجية المبدع، إلاّ أنّ بعض النّقاد تمكنوا من القفز على النظرّيات الكلاسيكية القديمة، واختاروا لأنفسهم طريق التّحليل النّصي الّذي يجمع بين المعارف اللّسانية، وطرائق التّحليل النّفسي المختلفة، وهذا ما ينسجم مع ما تتطلّبه النّصوص من إدراك للاوعي المبطّن في بنائها ومضامينها، انطلاقا مما تُفجّره اللّغة من ثنائيات ذات رموز، وما يُتيحه البناء الرّوائي من تأويلات، تحتاج إلى قارئ مُجدّ يسعى إلى استنطاق النصّ، بغية الكشف عن لا وعيه. الكلمات المفتاحية: القراءة- السيكولوجية- النّقد الجزائري- المعاصر- لاوعي- المبدع- النّص. Abstrat: Algerian critical studies have invested in the concepts of psychoanalysis, and many efforts have been made in their approach to texts by the psychology of the creator, but some critics have managed to jump on ancient classical theories, and they have chosen for themselves the path of textual analysis that combines linguistic knowledge, various methods of psychoanalysis This is what requires a serious reader who seeks to question the text, in order to reveal no –awareness. Key words: the reading –psychology_ the contemporary Algerian critics _the no -awareness _The writer_the text.

الكلمات المفتاحية: القراءة- السيكولوجية- النّقد الجزائري- المعاصر- لاوعي- المبدع- النّص.


ديناميّة الصّورة الشعريّة في قصيدة الاتّجاه الإسلامي عند "محمّد صالح ناصر"

بن ناصر سعاد,  حمودة مصطفى, 

الملخص: الملخص: تقدّم هذه الدّراسة رؤية مغايرة لتطوّر الآليّات التّصويريّة في شعر "محمّد صالح ناصر" في قصيدته ذات الاتّجاه الإسلامي من خلال مُتغيّري الحركة والثّبات، فتشتغل الآليّة البحثيّة لهذا الموضوع ضمن الفضاء التّصويري الّذي يتّخذ من الحركيّة اللّغويّة-الدّلاليّة وثباتها معيارًا لمستوى الشّعريّة في قصيدته، لذا ستتكوّن الدّراسة من شقّين هما؛ الصّورة الثّابتة والصّورة الحركيّة – المتحرّكة مع بيان التّمايز الدّقيق بين النّوعين من الصّور وتمثّلاتهما في شعريّة "محمّد صالح ناصر". Abstract: This study presents a different view of the evolution of the poetic imagery mechanisms in the poetry of Muhammad Saleh Nasser in his poem of the Islamic-oriented through two variables movement and Kinesthesia. The subject is within the pictorial space, which is based on the linguistic-semantic kinetics and its stability as a criterion for the level of poetry in its poem. Accordingly, the study will consist of two parts: the steady imagery and the Kinesthetic imagery - with the exact differentiation between the two types and their presence in the poetry of Muhammad Saleh Nasser.

الكلمات المفتاحية: ديناميّة، الصّورة الشّعريّة، "محمّد صالح ناصر"، قصيدة الاتّجاه الإسلامي، حركة، ثبات. ; Dynamics, poetic imagery, Muhammad Saleh Nasser, Islamic-oriented poem, movement, steady.


الأنساق الضدّيّة في ديوان" أغاني الحياة" لأبي القاسم الشّابي-مقاربة نقدية ثقافيّة

أحمادي ليلى,  العايب يوسف, 

الملخص: يسعى هذا البحث إلى الإفادة من معطيات النّقد الثّقافي للنّظر في شعر أبي القاسم الشّابي الجمالي؛ باعتباره بناءً ثقافيًا متعدد الأنساق الثّقافيّة المضمرة،التي تعكس نظرة الشّابي للوجود ورؤيته الإيجابيّة والسّلبيّة لهذا الكون، عبر شبكة من العلاقات المتداخلة والمتشابكة الحاملة لطابع الضدّيّة. وبناءً على ذلك سوف تحاول هذه الدّراسة فكّ مضمرات النّسق الشّعري لديه من خلال استجلاء الأنساق الضدّيّة المُرتسمة في البُنى العميقة، والممثّلة في عوالم صراع الذات مع الوجود عامّة بإنسانه ومكانه وزمانه، والكشف عن تشكيلاتها ووظيفتها. الكلمات المفتاحية: النّقد الثّقافي، النّسق الثّقافي، النّسق الضّدّي، الشّابي، أغاني الحياة. :A summary This research attemps to use the data of cultural criticism to look at Abi- Qassem'el- Shabi Al-jamali's poetry as it is a cultural structure with multiple cultural aspects. It reflects his view of existence and his positive and negative view of this universe, through interrelated relationships that bear the 0pposing character. Basing on this study, it will try to deciphter the poems of poetry by clarifying the opposing formats that are found in deep structures and represented in the world's self-struggle with existence in general with his person place and time to reveal its' formation and functions. Keywords: Cultural criticism, Cultural theme, Antibody format ,Elchabi, The songs of life.

الكلمات المفتاحية: النقد الثقافي ; النسق الثقافي ; النسق الضدي ; الشابي ; أغاني الحياة


الهوية وتشظي الذات في" رواية أقاليم الخوف" ل(فضيلة الفاروق) "دراسة ثقافية" Identity and loss self in ' The novel Regions Of Fear ' (Fadhila El Farouk) ' cultural study'

قادوم حميدة, 

الملخص: ملخص: تناولت الرواية العربية المعاصرة بصفة عامة، والنِّسائية بصفة خاصة قضية الصراع والجدل القائم بين الشرق والغرب، وهو صراع ظهر نتيجة الصراع الديني والحقد الاستعماري الدَّفين ضدَّ العرب بصفة عامة، والمسلمين بصفة خاصة. وأدَّى ذلك إلى استفراد الغرب بالمركز في الوقت الذي أُزيح فيه الشرق إلى الهامش بوصفه متخلفا وجاهلا. وشكَّلت تلك المواقف المعادية للشرق ردود فعل حاسمة لدى المبدعين والمبدعات تجلَّت في نصوصهم الروائية التي حاولوا من خلالها إعادة الاعتبار للشرق العربي والتَّصدي لكل المؤامرات التي تسعى إلى طمس هوية الشرقي وعقيدته ولغته. تمثل رواية" أقاليم الخوف" واحدة من أبرز الروايات التي اهتمت بقضية الهوية والصراع القائم بين الشرق والغرب، عالجت من خلالها (فضيلة الفاروق) الصراع الديني وموقف الآخر الغربي من الأنا الشرقية، وهي المواقف التي طالما جعلت الغرب في مرتبة الصدارة، وجعلت الشرق مجرد تابع لها. وهذا ما نروم الخوض فيه من خلال هذه الدِّراسة التي تركز على جملة من العناصر وفق دراسة ثقافية نستجلي من خلالها فعل النَّسق المضمر والجمل الثقافية التي توظفها الروائية في هذا النَّص السردي، وتتمثل أساسا في: سؤال الهوية وقلق الانتماء، قرار الانفصال وحلم التغيير وصراع الأديان بين المعلن والمضمر، ونظرة الآخر المسيحي للشرق الإسلامي. Abstract: The contemporary Arab novel in general and feminism novel in particular, dealt with the question of conflict and controversy between east and west, which appeared as a result of religious conflict and hidden colonial hatred against Arabs in general and Muslims in particular. This led the west to distinguish the center, while the east was moved to the margin as backward and ignorant. These anti-oriental attitudes formed decisive reactions among the creators, reflected in their narrative texts, through which they tried to restore respect for the Arab east and confront all the conspiracies that seek to obscure the identity, the eastern belief and language. "Regions of Fear" is one of the most prominent novels that deal with the question of identity and the conflict between east and west, through which (Fadhila El Farouk) dealt with religious conflict and the position of the other westerner on the eastern ego, it’s the positions that have long made the west in the avant-garde and made the east just a follower. This is what we intend to deepen through this study, which focuses on a certain number of elements according to a cultural study, through which we express the tacit form and the cultural sentences that the novelist uses in this narrative text, it is mainly represented in: the question of identity and the anxiety of belonging, the decision to separate and the dream of change and the conflict of religions between the professed and the conscientious and the Christian vision to the Islamic East.

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاحية: صراع، حضاري، هوية، شرق ، غرب Keywords: Civilizational, Conflict, Identity, East, West.


الفتنة البربرية في القرن الخامس الهجري وأثرها في النقد الأندلسي

مزيان أحمد,  (فريجين (حجار لطيفة, 

الملخص: عاشت العدوة الأندلسية فترات عصيبة طوال تاريخها, من لدن تواجد المسلمين على تلك البقعة وفتحهم إياها سنة 92 هـ على يد طارق بن زياد إلى غاية إرغام أبي عبد الله محمد الصغير ترك حكم غرناطة سنة 897 ه, وما تخلل الفترتين من أزمات داخلية نشأت إثر الاختلاط القائم بين الأجناس مرة وبين الطوائف مرة أخرى, ولم تسلم الأندلس من النعرات العرقية التي ما فتئت تعصف بالمجتمع إلى حد الهلاك, وفي أحسن الأحوال تكون سببا لتغير جذري يصيب جسد العمران البشري وما يحمله من ثقافة وسياسة وعلوم. ومن أشهر الثورات ما يعرف بـ(الفتنة البربرية) التي جرت أحداثها في أواخر القرن الرابع الهجري وبداية الخامس (399 هـ)، فغيرت كثيرا من معالم المحيط الذي قامت به، وقد مست عدة مستوياتٍ سياسيةٍ بإزاحة الدولة الأموية من على واجهة الحكم وسدته، واجتماعية وثقافية وعلمية, وهذه الأخيرة هي التي سنصب عليها اهتمامنا وبخاصة جانب النقد منها لارتباطه الوثيق بالحالة الأدبية.

الكلمات المفتاحية: الفتنة البربرية النقد في الأندلس ابن حزم


قَضَيَّةُ الخُصُومَةِ بَيْنَ القُدَمَاءِ وَالمُحْدَثِينَ وَتَجَلِّيَاتِهَا فِي النَّقْدِ العَرَبِيِّ القَدِيمِ The issue of antagonism between the ancients and the modernists and its manifestations in the old Arab criticism

زيناي طارق, 

الملخص: لقد تجلت ظاهرة القديم والحديث أو القدامى والمحدثين في النقد العربي القديم كرجع صدى لظهور مستجدات في الساحة الثقافة العربية، لعلَّ أهمها انحراف مسار اللغة والشعر العربي عمَّا كان عليه في الجاهلية وصدر الإسلام، إلا أنَّ السبب الحقيقي في ظهور هذه القضية في الساحة النقدية يرجع إلى الخصومة الكبيرة التي حدثت بين أنصار أبي تمام وأنصار البحتري في القرن الرابع الهجري، ولكن مع هذا يجب الاعتراف بأنَّ هذه قضية - بغض النظر عن أسبابها ودواعيها - قد عرفتها كل آداب الأمم تقريبا، وما زالت تبعاتها حتى وقتنا هذا، وستستمرُّ حتى يرث الله الأرض ومن عليها، ما دام هناك سيرورة زمنية وسنة كونية تجعل من جديد اليوم هو قديم الغد، وهي لا تقتصر على الأدب والشعر فقط، بل هي تمسُّ كل مناحي الحياة المادية والثقافية والفكرية والحضارية، والذي يهمنا من كل هذا هو التعرُّف على أطراف هذه القضية؛ أي أنصار شعر القدامى وأنصار شعر المحدثين والموفِّقين بينهما، والتي تعرف في النقد الأدبي بقضية : الخصومة بين القدماء والمحدثين. The phenomenon of the old, the modern or the old and the modern was manifested in the old Arab criticism as an echo of the emergence of new developments in the Arab culture, perhaps the most important of which is the deviation of the course of Arabic language and poetry from what it was in ignorance and the issue of Islam, but the real reason for the emergence of this issue in the monetary arena is due to the great rivalry that occurred between supporters of Abu Tammam and supporters of al-Bahteri in the fourth century, but with this recognition must be that this issue - regardless of its causes and reasons - has been known by almost all nations, Its consequences continue to this day, and will continue until God inherits the earth and those on it, as long as there is a process of time and a universal year that makes it a new day is the old of tomorrow, and it is not limited to literature and poetry, but it touches all aspects of material, cultural, intellectual and civilizational life, which concerns us all about getting to know the edges of this issue, i.e. the supporters of the poetry of the old and the new and the faithful, which are known in literary criticism as the cause of the cause of the revolution The antagonism between the ancients and the modern.

الكلمات المفتاحية: الخصومة؛ القدماء؛ المحدثون؛ النقد؛ العربي؛ القديم.


المجالس النسائية في الأدب العربي القديم - الأنواع و آليات الحوار- مقاربة تداولية Women’s Councils in the ancient Arabic literature – Types and Mechanisms of dialogue- A pragmatic approach

بن عمور فائزة,  قيطون احمد, 

الملخص: ملخص: نتطرق في هذه الورقة البحثية إلى المجالس النسائية في الأدب العربي القديم جمعا ودراسة، في محاولة لتسليط الضوء على جانب من المنجزات النسوية التي لا تزال مناجم خام للبحث والتنقيب. نعرض هذه المادة في مبحثين؛ الأول يتعلق بالآداب التي عُرفت بها هذه المجالس( حسن الإصغاء، التستر و الاستئذان، الدعوة والإكرام...) ثم نعرج إلى أنواعها حيث وجدناها تنقسم إلى ثلاثة أقسام تقريبا (المجالس النقدية، والمجالس الشعرية ثم المجالس الاجتماعية)؛ أما المبحث الثاني فنتعرض فيه إلى الحوار وخصائصه بالدراسة والتحليل من دراسة آليات الحوار وأطرافه. Summary: In this research paper, we will address, through the collection and study, the Women’s Councils in the ancient Arabic literature, in an attempt to shed light on an aspect of women's achievements, which are still considered as raw mines for further research and explorations. The content of this paper is presented in two chapters. The first, is related to the manners of which these councils were known (good listening, modest dress, asking for permission, invitation and hospitality..etc.), then, we will move to the types of councils which we discovered that they are divided, approximately, into three sections (critical councils, poetical councils and social councils). In the second chapter, we will tackle the dialogue and its characteristics through scientific study and analysis, by studying the mechanisms of dialogue and the interlocutors.

الكلمات المفتاحية: Keywords : Councils, Literatur, Women, Dialougue, Genres ; الكلمات المفتاحية: المجالس، الأدب، النساء، الحوار، الأنواع


نسق الدونية من صورة المدينة في رواية شرفات بحر الشّمال لواسيني الأعرج.

سفاري جمال, 

الملخص: نسق الدّونية من صورة المدينة في رواية "شرفات بحر الشّمال" لواسيني الأعرج. The inferiority system from the image of the city in the novel "Chorofate Bahr al-Shamal" by Wassini AL-Aeradj. ملخص: نتوجّه في قراءتنا لرواية "شرفات بحر الشّمال" للروائي واسيني الأعرج، إلى محاولة تعرية بعض الأنساق الثّقافية التي تتبدّى من صورة المدينة في الرواية، مستعينين بآليات النقد الثّقافي، ومتّخذين المنهج التأويلي وسيلة للكشف عن الأنساق المضمرة، والوقوف عليها في الخطاب الروائي لواسيني الأعرج الذي يستحضر صورة المدينة في رواية "شرفات بحر الشّمال". وقد أفصحت الدراسة التي لا تنظر إلى تلك النصوص من خلال أدبيتها أو جماليتها، بل من حيث كونها حادثة ثقافية، عن نسق اجتماعي مضمر تجلّت منه نظرة دونية إلى الذّات، مقابل تمجيد الآخر ورفعته. الكلمات المفتاحية: النسق، الدونية، المدينة، الرواية الجزائرية المعاصرة. Abstract: In our reading of the novel "Chorofate Bahr al-Shamal" (Balconies of the North Sea). By the novelist Wassini al-Aeradj, we turn into an attempt to expose some cultural patterns, which appear from the city's image in the novel. Using the mechanisms of cultural criticism, and using the interpretative method as a means to reveal the damaging patterns, and stand in the narrative discourse of Wassini Al-Aeradj who conjures the image of the city in the novel "Balconies of the North Sea". The study, which does not look at these texts through its literature or aesthetics, but rather in terms of it being a cultural incident, revealed a tacit social organization, from which an inferior view of the self was revealed, in exchange for exalting and elevating the other. Key words: System, Inferiority, Medina, Contemporary Algerian novel.

الكلمات المفتاحية: النسق ; الدونية ; المدينة ; الرواية الجزائرية المعاصرة


التّلقّي في التّراث النّقدي العربي

سالمي مريم,  حنكة العيد, 

الملخص: تسعى هذه الدراسة إلى إلقاء الضوء على ظاهرة التلقي ومكانة المتلقي في التراث النقدي العربي، وذلك بمساءلة الموروث النقدي، واستنطاقه؛ قصد الوقوف على نظرة أسلافنا إلى هذا الطرف الفاعل – الذي يمثل أحد أطراف العملية الإبداعية – من خلال تأمل نصوصهم، واستنباط " أسس التلقي" من دلالات هذه النصوص، وقد آثرت مصطلح " التلقي" بوصفه مصطلحا شاملا تنضوي تحته أنماط التلقي الشفاهية أو السماعية، فضلا عن القرائية. تهدف هذه الدراسة إلى القول بأن فكر أسلافنا كان قد تعرض للظاهرة المعنية بالبحث والدراسة، لكن على قدر ما توافر لهم من أدوات البحث في زمانهم. Abstract: This study seeks to shed light on the phenomenon of receiving and the position of the recipient in the Arab monetary heritage, by questioning and exploring the monetary heritage in order to stand on the view of our ancestors to this active party - which represents one of the parties to the creative process - by contemplating their texts, and devising "foundations of receiving" Among the semantics of these texts, I have chosen the term "receiving" as a comprehensive term under which verbal or auditory patterns are attached, as well as literacy. It is worth noting that this study does not aim to drop modern critical ideas on our monetary heritage as much as it aims to say that the thought of our ancestors had been exposed to the phenomenon concerned with research and study, but to the extent of the tools available to them in their research.

الكلمات المفتاحية: التلقي، المتلقي، النص، الشفوية، التراث العربي، العملية الابداعية.


فكر الشيخ الأكبر محي الدين بن عربي وأثره عند العرب والغرب المستشرقين

بوشلالق حكيمة, 

الملخص: لقد حظي التصوف باهتمام كبير وجاد من قبل الباحثين والدارسين للتراث العربي الإسلامـي عامـة ولشعـر التصوف خاصـة، وكـان الاهتمام البالـغ للشعـراء المتصوفـة، والتركيز الكبير عليهم في محاولــة فهم لغتهم الشعريـة، وخاصـة شعر الشاعـر والمؤلف الصوفي المتفلسف الكبير الشيخ مُحي الدين بن عربي وفكره الذي كان له بالغ الأثر على النقـاد العرب والغرب ، وخاصـة المستشرقين قديما وحديث، وألَّفـوا حولـه الآلاف مــن التأليف والشروحات على كتبه التي بثَّ فيها الكثير من القضايـا الفلسفيـة والصوفيـة التي يصعب حصرها وضبط إيقاعها، مما يجعل الوقوف عليها في غاية الصعوبة Mysticism has got a great and serious interest by researchers and scholars of the Arab Islamic patrimony in general and the mystical poetry in particular. The great interest in mystical poets and the great focus on them was an attempt to understand their poetic language, especially the poem of the great mystical philosopher, author, and poet the Shaikh Mehei Eddin Ben Arabi and his thought’s great impact on the Arab and Western critics, particularly the orientalists, of ancient and present time, whose works are considered as an explanation for his books containing many philosophical and mystical matters, which are difficult to be limited and their rhythm is difficult to be adjusted, therefore they’re so hard to be understood.

الكلمات المفتاحية: .محي الدين بن عربي ؛التصوف؛ الفكر؛ الاستشراق؛ الفلسفة الإسلامية. Mehie Eddin Ben Arabi.mysticism.intellectuality.Orientalisme.the Islamic philosophy


De la rencontre, de l’échange et de l’enrichissement dans Djebel Amour de Roger Frison Roche

بادر سمية, 

Résumé: Cet article traite le thème du discours sur l’Autre dans l’histoire imaginaire de Djebel Amour de R. Frison -Roche, notre souci est de découvrir toutes les images traduisant le thème du métissage sur tout les plans : racial, religieux et culturel à travers cette puissance de l’acte d’écriture et de la description itinérante, en se référant toujours à la présentation réelle des deux personnages centraux du roman. Pour mener à terme cette étude nous avons eu recours à une lecture purement thématique, cette dernière s’est imposée de force car le rapprochement de ce texte explique son ambiguïté et son originalité. En effet, ce travail de recherche s’affirme comme un plaidoyer pour le métissage et confirme une hypothèse déjà avancée: la rencontre avec l’Autre favoriserait-elle le métissage, la mixité, l’interculturalité, l’échange et la diversité ? En conclusion, nous pouvons dire que pour frison Roche l’ouverture sur l’Autre n’est en fait qu’un signe de tolérance et de reconnaissance visant le bonheur et la paix des peuples.

Mots clés: Métissage ; Lecture thématique ; Entrecroisement ; Rencontre culturelle ; Ouverture sur l'Autre


إعادة قراءة التراث النحوي العربي في ضوء النظرية الخليلية الحديثة لعبد الرحمن الحاج صالح Rereading the Arab grammatical heritage in the light of the new Khaliliene theory of Abd al-Rahman al-Hajj Saleh

فولاني محمد,  شتوح زهور, 

الملخص: لقد كان لعلماء العربية القدامى وخاصة النحاة منهم، دوراً بارزاً جدا في رقي الدرس اللغوي، قديما وحديثا، من خلال أعمالهم التي ميزتها الدقة والموضوعية، في تناول الموضوعات بحيث لا يُمكننا اليوم أن نُنكر جهودهم، ولا أن نستغني عنها تماما، وذلك ما أشاد به عبد الرحمن الحاج صالح، في مختلف أعماله، من خلال دفاعه المستميت عن أعمال النحاة العرب القدامى، و دعواته الصريحة إلى الاعتداد بأعمالهم، وإعادة النظر والتمعن فيها، بما يخدم الدرس اللغوي عموماً، بعيدا عن الأحكام المُسبقة والمعايير الزائفة التي لا تخدم البحث العلمي بتاتا، وذلك ما حاولنا استقراءه وتقصيه في هذا المقال، اعتماداً على بعض ما ذكره عبد الرحمن الحاج صالح، في بعض مؤلفاته التي حفلت بمواقف الدعوة إلى إحياء التراث العربي القديم، وبعثه في حُلة جديدة ومتميزة في ومضة تكاملية بين الأصيل والمعاصر خدمةً للغة ودرسها. There was to the old Arabic scientists , specially the grammarians, a great laigblighted role in development of the linguistic lesson, then and now, through their works, which were characterized by accuracy and Objectivity , so we can't deny their efforts today, or dispense it totally, and that what did Abderrahman El hajj Saleh praise in his different works, through his desperate defense about the old Arabic grammarians works, and his explicit recommendations to be proud of their works, and reconsider it, in order to serve the linguistic lesson generally, far from the prejudices and false criteria that do not serve the scientific search, we tried to searching in this article depending on somewhat had Abderrahman El hajj Saleh mentioned in some of his works which had a flood of calls to alive the old Arabic heritage and give it a new special looking diverse between the inherent and the modern flosh, in favour to serve the language and its lesson

الكلمات المفتاحية: النحاة ;القدامى ; عبد الرحمن الحاج صالح ;نظرة; اللساني، النظرية الخليلية الحديثة. the grammarians; the old; Abderrahman El hajj Saleh; serve; the linguistic, new Khaliliene theory.


تشويه علامات الترقيم لدى أنطوان برمان. دراسة تحليلية مقارنة لنماذج مترجمة إلى اللغة الانجليزية من رواية اللص والكلاب لــ " نجيب محفوظ"

عناد أحمد, 

الملخص: يهدف هذا المقال إلى تبيين مدى التشويهات التي تلحق بدلالات علامات الترقيم في النثر الروائي، وذلك من خلال استعمال إحدى النزعات التشويهية التي اقترحها المنظّر والناقد الفرنسي أنطوان برمان. ونخص بالذكر هنا تشويه الايقاعات مُمَثّلةً عنده في علامات الترقيم، والتي سنطبّقها على ترجمة رواية الكاتب نجيب محفوظ "اللص والكلاب" إلى اللغة الانجليزية، مبرزين مدى الأهمية القصوى التي تكتسيها علامات الترقيم وأثرها في الحفاظ على دلالة وإيقاعية النص الروائي، حسب برمان، من خلال المقارنة والتحليل بين نماذج من النص الأصل وترجماتها إلى اللغة الانجليزية. وقد ركّزنا على علامات الترقيم الأكثر ورودًا في الرواية، وهي: علامة الحذف، وعلامة التعجب والانفعال، وعلامة الاستفهام، والفاصلة، والنقطة.

الكلمات المفتاحية: أنطوان برمان؛ إيقاع؛ ترجمة؛ تشويه؛ تمركز العرقي؛ رواية؛ علامات الترقيم.


وظائف التّنغيم ودورها في بناء الكفاية التّواصليّة لدى معلّمي اللّغة العربيّة

حميدات خالد,  منصوري علي, 

الملخص: يعدّ التّعبير الّتنغيميّ أسمى أنواع التّعبير اللّغويّ وأقواها في الدّلالة، فهو بأسلوبه الرّاقي وتراكيبه المختلفة يميّز الإنسان عن بقيّة المخلوقات، ويساهم في عمليّة التّواصل بإظهار المعاني والدّلالات والتّأثير في المتلقّي، ولكلّ متكلّم نغمته الصّوتيّة، فهي سمة شخصيّة تميّز أسلوبه وطريقة كلامه، وتعبّر عن نفسيّته وقدرته على تبليغ مقاصده. ومن هنا تأتي الأهمّيّة الكبيرة لدراسة التّنغيم وبيان أهمّيّته في تواصل الإنسان مع الإنسان، فهو خاصّيّة جليلة في إبراز المستويات الدّلاليّة ووضوح مقاصد المتكلّمين، لأنّ الصّوت يعتبر من أهمّ مداخل النّفس البشريّة، الّتي لها ميل فطريّ إلى الإيقاع وتأثّر به، فالكلام الخالي من التّنغيم قاصر في تبليغ المراد. وعلى الرّغم من أنّ دلالة الجملة في العربيّة قد تتّضح من خلال الأدوات وعلامات الإعراب، إلّا أنّ للتّنغيم دورا بلاغيّا كبيرا في بيان حال المتكلّم، من غضب أو دهشة، أو نفي أو إثبات أو استنكار. وستسعى مقالتنا هذه إلى التّعرّف على التّنغيم ووظائفه، ومساهمة هذه الوظائف في التّواصل اللّغويّ وبناء الكفاية التّواصليّة لدى متعلّمي اللّغة العربيّة.

الكلمات المفتاحية: التّنغيم؛وظائف التّنغيم؛ التّواصل اللّغويّ؛ الكفاية التّواصليّة.


الإيقاع والدلالة في شعر أبي العلاء المعري، قصيدة فقدت في أيامك العلماء أنموذجا

لحمر حليمة,  رواينية حفيظة, 

الملخص: تتناول هذه الدّراسة الإيقاع في الخطاب الشّعري عند أبي العلاء المعري، من خلال دراسة الظاهرة الإيقاعية من حيث أبعادها الدلالية .بهدف إبراز بعض المستويات التي كان لها الدّور الفاعل في النهوض بالإيقاع العام للقصيدة، مُحاولة رصد إيقاع الذّات المبدعة وهي تعيش التجربة الشّعرية، وذلك من خلال الإجابة عن بعض التّساؤلات المتعلّقة بكيفيّة تأثّر الإيقاع بالدّلالة، ومدى قدرته على حمل هذه الدّلالة والتّعبير عنها جماليا؟ Abstract: This study deals with the īqāʿ (cadence or rhythm) in the poetic discourse of Abu al-ʿAlaʾ al-Maʿarri by studying the rhythmic phenomenon in terms of its semantic dimensions. The study aims at highlighting some levels that have had an active role in advancing the general cadence of the poem and attempting to explore the rhythm of the creative self while experiencing the poetic experience. Hence, the study reveals such aspects by examining how the rhythm was affected by the signifier [al-dalala] and how far it is enabled to carry this significance and express it aesthetically?

الكلمات المفتاحية: الإيقاع، الدّلالة، الشّعر، أبي العلاء المعري. ; Keywords: rhythm, semantic, poetry, Abu al-ʿAlaʾ al-Maʿarri.


EFL Learners’ Perceptions of the Impact of Cultural Knowledge Background on Listening Comprehension. The Case of LCI Private School Learners in El-Eulma –Sétif

كراغل لينة,  بن بولعيد شريف, 

Résumé: Culture-language relationship has led to numerous debates on its role in English skills learning proficiency, particularly listening comprehension skills in different non-native speaking countries. The present study aims to explore Algerian EFL learners’ perceptions of the impact of cultural background knowledge of the target language on their listening comprehension. To achieve this purpose, twenty English language learners, females, and males, from the intermediate level class at the private school of languages (LCI) in El-Eulma, Sétif are selected using purposive sampling. Data is collected through a Likert scale questionnaire webbed to the sample and then analyzed by using SPSS. Participants are given 21 statements based on the agreement Likert scale option on the impact of cultural knowledge on their listening comprehension abilities. The findings reveal that the majority of learners consider having a weak grammar, vague pronunciation, and lack of practice as the cause for having difficulty in understanding the listening material. However, a significant number of learners find it difficult to get the meaning of the listening material when they don’t have the cultural awareness of the topic no matter how easy is the language.

Mots clés: EFL learners ; perceptions ; listening comprehension ; cultural knowledge


• أثر الفلسفة الأرسطية في الرّدود النّقدية كتاب: (التّنبيهات) لابنِ عَمِيرَةَ المخزومي(ت658هـ) -أُنموذَجا

لوالي خالد بوعبد,  قريبيز محمد, 

الملخص: يَهْدِفُ البَحْثُ إِلَى الكَشْفِ عنِ الأثَرِ الأرِسْطِي فِي الرُّدُودِ النَّقْدِيَةِ، التِي شَاعَتْ فِي القَرْنِ السَّابِعِ الهِجْرِي بينَ النُّقَادِ المغَارِبَةِ والمشَارِقَةِ، لتُظْهِرَ مَا أَوْقَعُوهُ مِنْ أًخْطَاءٍ فِي مُؤَلَّفَاتِهِمْ، وتُعْلِنَ عَنْ مِيلَادِ عَهْدٍ جَدِيدٍ للنَّقْدِ والبَلَاغَةِ العَرَبيةِ فيِ الغَرْبِ الإسْلَامِي، خَاصَةً حِينَ عَكَفَ عُلَمَاؤُهُا عَلَى دِرَاسَةِ كُتُبِ أَرِسْطُو مِنْ تَرْجَمَاتِ وَتَلْخِيصَاتِ الفَلَاسِفَةِ المسْلِمِينَ مِنْ أَمْثَـــــالِ:(الفَارَابِي (ت339ه) وابنِ سِينَا (ت 427ه )وابنِ رشدِ (ت595ه))، فَأَحْدَثُوا بِذَلِكَ تَلاَقُحًا ثَقَافِيًا ظَهَرَتْ بَوَادِرُهُ فِي مُؤَلَفَاتِهِمْ النَّقْدِيَةِ والبَلاَغِيَةِ عَلَى كَثْرَتِهَا، ويُعَدُّ مِنْ أَبْرَزِهَا كتابُ: التَنْبِيهَاتِ لـــ(ابنِ عَمِيرَةَ المخْزُومِي (ت658ه))، باعْتِبَارِهِ رَدَّا عَلَى كِتَابِ: التِّبْيَانِ لـــــ(عَبْدِ الوَاحِدِ بنِ الزَّمْلَكَانِي(ت651ه)).The research aims at revealing the Aristotelian impact on the common critical responses throughout the 7th century Hijri between the Maghreb and the Eastern critics. These critical responses showed their works’ mistakes, and announced the Islamic Maghreb’s new era of the Arab criticism and rhetoric, especially when the Maghreb scholars had been studying Aristotle books through the Islamic philosophers’ translations and summaries like: Alfarabi (339 Hijri), Ibn Sina (427 Hijri), and Ibn Roshd (595 Hijri). They caused an interculturalism, which has indications on their critical and rhetoric works such as: Ibn Amira al-Makhzoumi’s Book “Alerts” (658 Hijri), which is considered as a response on Abd Elwahed Ben Alzamlakani’s book “The Demonstration )651 Hijri )

الكلمات المفتاحية: الأثرُ الأرِسْطِي ; الرُّدُودُ النَّقْدِيَةُ ; البَلَاغَةُ العَرَبِيَةُ ; الغَرِبُ الإِسْلَامِيُ ; التَنْبِيهَاتُ ; ابنُ عَمِيرَةَ المخْزُومِي ; the Aristotelian impact ; , the critical responses ; , the Arab rhetoric ; the Islamic Maghreb ; The alerts ; Ibn Amira al-Makhzoumi


خيبات اللغة و مفاتيح الإنتظار في نص جرس لسماوات تحت الماء للشاعر عثمان لوصيف دراسة جمالية

عزوز لحسن, 

الملخص: الشاعر عثمان لوصيف هو شاعر المغايرة و التجاوز و ما هو آت ..و الجنوبي الذي تفضحنا قصيدته كل يوم و تتكشف منذ البداية على وعي في طرائق وعرة قاسية شاقة و في مراجعات مفتوحة لا احد ذكر نسيانها بتعبير فوكو فبيقيت نصوصه محكومة بالسياقات الجمالية في حرقة الأسئلة و في درجتها المائة من نصه غرداية إلى الإشارات و لعينيك هذا الفيض الإرهاصات ، اللؤلؤة ، قصائد ظمأى ، أبجديات الكتابة بالنار ، شبق الياسمين أعراس الملح شبق الياسمين , كان يقدم إلينا صوته الحار الجارح و الكاشف عن لعبة الأقنعة و جراح التاريخ و ظلال الأسطورة و و حلول الذات , وفي قصيدته جرس لسماوات تحت الماء نعثر على طريقة استبصاره و فن تمرده و صراخه في زمن الهزيمة إنها قصيدة الأسئلة . The poet Othman Lausif is a different poet .. And the Southern offers us the two halves each time with a new and continuous awareness in terms of the second language and li aynayki hadha el faydhe and irhasate ( Ghardaia to el icharate and to your eyes this loeloa, el kitaba bi nnare …, he used to present to us his voice revealing the game of masks and details of history and the shadows of legend and the essence of self, and in his poem a bell for the underwater skies we find an aesthetic way in the art of rebellion and screaming and the question.

الكلمات المفتاحية: لغة مغايرة ، إنتاج ، أفق انتظار ، نص . ; Contrasting language, production, horizon, text


مبدأ التغريض في الدراسات العربية - بحث في الدراسات القرآنية والبلاغية والنقدية-

غرايسة مريم,  سعداني سليم, 

الملخص: يبحث هذا الموضوع في قضية حضور أحد مبادئ الانسجام التي تربط أول النص بمنتهاه، والذي هو التغريض، في الدرس العربي المتعدد الاختصاصات كمحاولة لتأصيله وتبيان أهميته في الأبحاث العربية؛ ذلك لأن الذي يجيل بصره في المؤلفات العربية قديمها وحديثها، يمكنه أن يلاحظ وجود أفكار وممارسات يمكن إدراجها ضمن حلقة الدراسات النصية، التي تربط الجمل بسياقاتها اللغوية والمقامية، وظاهر الكلام بباطنه. Abstract: This study aims at investigating the presence of one of the principles of coherence that connects the text's beginning with its ending, as an attempt to originate it and show its importance in the modern studies. It is known in the Arabic multidisciplinary studies as “Matisation”. Whoever scrutinizes the Arabic researches, both ancient and modern, can observe, as a result, the existence of ideas and practices, which can be included within the textual studies, linking the sentences with their linguistic and situational contexts, as well as the explicit meaning with the implicit one

الكلمات المفتاحية: التغريض؛ الانسجام؛ لسانيات النص؛ الدراسات العربية؛ علوم القرآن؛ النقد؛ البلاغة.


تداخل السّرديّ والشّعريّ في رواية (كرّاف الخطايا) الجزء1 "لعبد الله عيسى لحيلح"

داود هناء,  بومهرة عبد العزيز,  خشة عبد الغاني, 

الملخص: تعدّ رواية (كرّاف الخطايا) للرّوائيّ الجزائريّ (عبد الله عيسى لحيلح) من النماذج الروائيّة التّجريبيّة التي استحضرت الشّعر بشكل لافت للانتباه. ممّا استدعى اهتمامنا بها وتسليط الضّوء عليها للوقوف على ظاهرة التّداخل بين الرّواية القائمة أساسا على تقنيّة السّرد والشّعر القائم على أساس الوزن والقافية. وعليه نطرح من خلال البحث إشكاليّة رئيسة نوجزها في الآتي: كيف تمظهر التّداخل بين السّرديّ والشّعريّ في رواية كرّاف الخطايا؟ والإجابة على هذه الإشكاليّة تتطلّب التطرّق إلى معنى التّداخل ، وإبراز العلاقة بين السّرد والشّعر، وتحليل الرّواية للكشف عن الظّاهرة ودوافعها، وخصائصها، واستجلاء مظاهرها، وذلك اعتمادا على المنهج التحليلي. Abstract: The novel “Karaf al-Khattaya” (Tracker of Sins), by the Algerian novelist (Abdullah Issa L’hileh) is one of the experimental novelist models that attracted poetry in a remarkable way. Thus, it necessitated our attention to highlight it and determine the phenomenon of interference between the novel, which is mainly based on narration technique, and poetry which based on weight and rhyme. Accordingly, we present through this research a major problematic issue that we summarize in the following: How is the interference between what is narrative and what is poetic manifested in the novel “Karraf al-Khataya”? The answer to this problematic issue requires tackling the meaning of interference, highlighting the relationship between narration and poetry, and analyzing the novel to reveal the phenomenon, its motives and characteristics, and to clarify its manifestations, relying on a analytical methodology.

الكلمات المفتاحية: التّجريب، التّداخل الجنسيّ، الشّعر، السّرد، كرّاف الخطايا. ; experimentation, genre interference, poetry, narration, Karraf al-Khataya.


الثنائيات الضدية في شعر السياب

سعدون محمد, 

الملخص: ملخص: الثنائيات الضدية آلية شعرية هامة تتجلى من خلالها رؤى الشاعر الفلسفية والإبداعية، وتكشف للمتلقي آفاقا متعددة في النص الشعري، وبذلك يتحقق الاختلاف وتباين الرؤى بين القراء في النص الواحد، ويزخر شعر السياب بالثنائيات الضدية التي جسدت أبعاده الشعرية ونظراته الفلسفية والفنية، ويتناول هذا البحث بعض النماذج من تلك الثنائيات بالدراسة والتأويل في شعر بدر شاكر السياب. ولا شك أن تتيع ما ترمي إليه تلك الثنائيات يمكن المتلقي من اكتشاف أسرار وأبعاد شعرية مكثفة تنم عن تجربة شعرية ترتكز على فلسفة عميقة وفهم حقيقي للحياة والوجود ووعي تام بالواقع. الكلمات المفتاحية: الحضور والغياب، الموت والحياة، الحركة والسكون، الجدب والخصب، الحلم والواقع. Résumé : Les oppositions contradictoires est un mécanisme poétique important à travers lequel se manifestent les visions philosophiques et créatives du poète et révèle au récepteur les différents horizons dans le texte poétique et ainsi se réalisent les distinctions et les différences visions entre les lecteurs dans un seul texte. La poésie de Badr Chaker Essayyeb Et pleine des oppositions contradictoires qui incarnent les dimensions poétiques et les visions philosophiques et artistiques. Cette recherche étudie quelques modèles de ces oppositions contradictoires et l'interprétation de poésie de Badr Chaker Essayyeb. Sans doute que la suivie de ces oppositions permet au récepteur de découvrir les secrets et les dimensions poétiques intenses qui révèlent une expérience poétiques qui s’appuie sur une philosophie et une vraie compréhension de la vie et de l’existence et une conscience vive de la réalité de la vie. Mots clés: La présence et l’absence, La mort et la vie, Le mouvement et l’immobilité, mécanisme, La stérilité et la fertilité, Le rêve et la réalité.

الكلمات المفتاحية: الحضور والغياب; الموت والحياة; الشعرية ; الحركة والسكون; الجدب والخصب; الحلم والواقع


جماليات الخطاب الشعري في قصيدة –رصاصة لم يطلقها حمه لخضر- للشاعر سليمان جوادي.

عوادي يسمينة, 

الملخص: تقوم هذه الدراسة بتتبع جماليات النص الشعري الموسوم بـ:"رصاصة لم يطلقها حمة لخضر" للشاعر سليما جوادي،حيث نتحرى من خلالها الغوص في جماليات تفاصيل الإنساني والبطولي في أسطورة الشهيد حمة لخضر،من خلال تتبع تأثير ذلك عبر اللغة والفضاء والاستشراف الذي طرحته القصيدة بقوة فنية فريدة. Abstract: This study seeks out the aesthetics of the poetic text entitled “A Bullet That was not fired By Hama Lakhdar” by the poet Suleiman Djawadi. Through which we investigate the aesthetics of the human and heroic details in the legend of the martyr Hama Lakhdar, by tracing the impact of that through language, space and foresight presented by the poem with unique artistic power .

الكلمات المفتاحية: جمالية ; الخطاب ; الشعري ; تبئير ; رصاصة


المغالطات المنطيقية في كتاب البخلاء للجاحظ رد ابن التوأم على رسالة أبي العاص أنموذجا

اهقيلي نبيل, 

الملخص: ملخص: يسعى هذا البحث إلى دراسة المغالطات المنطيقة وإبراز أثرها في توجيه سلوك المتلقي، بوصفها إحدى آليات الحجاج التي تستثمر المعطى التداولي للخطاب من جانبين اثنين: الجانب الداخلي القائم على الاستدلال العقلي. والجانب الخارجي المتمثّل في العاطفة والسخرية وغيرهما. وقد شئنا لهذه الدراسة أن تنزعَ منزعًا إجرائيا يتّخذ من ردّ ابن التوأم على رسالة أبي العاص الثقفي ضمن كتاب البخلاء للجاحظ مُدوّنةً له، نُعْنَى فيها بتوصيف المغالطات المنطقية من حيث هي أحد أشكال الحجاج القاضي بالتأسيس لمذهبه على نحوٍ ما من الاستدلال والاحتكام إلى مقولات معيارية تضمن له إفحام مخاطَبِه، ولما كانت مسألة البخل موضوع المدونة المستهدفة بالدراسة فقد سعى كلّ طرفٍ إلى الانتصار لموقفه من هذه الظاهرة الاجتماعية مستثمرا ما أمكن له من آليات الإقناع الموصولة بالموضوع نَقْلا وعَقْلا.

الكلمات المفتاحية: الحجاج المغالطات البخلاء الجاحظ


إشكالية الهوية في ظل الرواية الجزائرية-عمارة لخوص، ياسمينة خضرا أنموذجًا

حسني نهاد,  قيدوم ميلود, 

Résumé: cette étude pour objectif de faire le constat des mécanismes du discours identitaire d'un point de vue narratif et qui par cette voie inclus une dimension identitaire ce qui a induit une dualité entre l'Autre et le moi tintée de quelques retouches rétros respectives et de quelques angoisses du présent Travers ces deux romans les deux auteurs ont pu emmener le lecteur dans mondes jusque la inconnus balançant entre acculturation et déchirure culturelle pour démontrer une dispersion de L'Autre, une sorte d'anthologie existentielle .

Mots clés: le duel- ; le bilinguisme ; le roman ; la dichotomie ; l'identité


تأويل الموضوعات الهامشيّة في ديوان "إحداثيات الصمت"للأخضر بركة

هلال أمينة,  بوسنة فتيحة, 

الملخص: تسعى هذه الورقة البحثية إلى الوقوف عند طبيعة الموضوعات الهامشية الثانوية في ديوان إحداثيات الصّمت للأخضر بركة، وذلك من خلال الاستعانة بجملة مقولات النقد الثقافي الذّي يعدّ حاضنة المهمش ومجال دراسته. تطرقنا بداية إلى الكشف عن ماهية هذه الموضوعات ومن ثمّ استقصينا حضورها في الدّيوان المختار وحاولنا الإلمام بموجّهاتها. وخلصنا إلى أنّ التّيمات الهامشية عند الشّاعر تؤثّث لموضوعات كبرى مضمرة والتّي لا شك في أنّها ستحتل المركز لتخرج السّائد، بالإضافة إلى أنّها تتشاكل لتبني جسرًا عابرًا للتخصصات والذي يعدّ مرتكز الدّراسات ما بعد الحداثية.

الكلمات المفتاحية: التّيمة، المهمش، النّقد الثّقافي، ما بعد الحداثة، البّينية.


فاعلية الحجة في الحوار التعليمي بين التنظير ولإجراء

السعيد قاسمي, 

الملخص: فاعلية الحجة في الحوار التعليمي بين التنظير والإجراء The effectiveness of the argument in the educational dialogue between theoretician and the procedure يعد الحوار من بين أهم الاستراتيجيات التواصلية التي تضمن التفاهم والتواصل؛ باعتباره استراتيجية مباشرة وفق ما يقتضيه الموقف وخصوصيته، والخطاب التعليمي واحد من هذه المواقف التواصلية التي تعد الحجة أحد أهم ركائزه، باعتباره حوارا تآزريا إقناعيا يساير فيه المعلم متعلّميه وفق سياقات تواصلية خاصة. بواسطته يمارَس الفعل التعليمي ويحقق هدفه، من أجل توجيه مسارات الفكر وصناعة الرأي. ولمعالجة هذا الموضوع، وجب الإجابة عن الأسئلة الآتية: - ما هي أهم خصوصيات الحوار التعليمي؟ - كيف تساهم الحجة في تحقيق أهدافه؟ - ما الدور المنوط بطرفي هذا الحوار؟ Dialogue is one of the most important communication strategies that ensure understanding and communication as a direct strategy, as required by the situation and its specificity, and the educational discourse is one of these communicative positions, which is one of the most important pillars of the argument, as a synergistic dialogue in which the teacher follows his teacher in accordance with special communication contexts. By doing so, he practices the educational act and achieves its goal, in order to guide the paths of thought and opinion-making. To address this issue, the following questions must be answered: - What are the most important peculiarities of educational dialogue? - How does the argument contribute to its objectives? -What is the role of both sides in this dialogue?

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاحية: الفاعلية -المعلم – المتعلم -الحوار – الحجة Key words: Effectiveness, teacher, student, dialogue, argument


قراءة في عتبات الرواية الجزائرية المعاصرة، "أهداب الخشية، عزفا على أشواق افتراضية، لمنى بشلم أ.زينب تومي

تومي زينب,  بن يطو عبد الرحمن, 

الملخص: يسعى هذا المقال، إلى قراءة متأنية، للعتبات النّصية، التي اهتمّ بها النّقد الأدبي، لما لها، من دور بارز، في الوقوف على خصوصية النّصّ، وتحديد مساراته، وتوجيه المتلقي، إلى فهمه، قراءةً، وتأويلاً، من خلال قراءة ،لعتبات رواية جزائرية. سنحاور، عالم هذه الرواية، رواية (أهداب الخشية، عزفا على أشواق افتراضية) من خلال عتباتها، التي تقوم على محاور أربعة:( الغلاف، الإهداء، المؤلف، فالعنوان)، لنقف، في الأخير، على ما أسفرت عليه قراءتنا لها. This article seeks a careful reading of the textual thresholds, which literary criticism cared about, because of its role in indicating the text, defining its paths, and directing the recipient towards his understanding of reading and interpretation, through reading, the thresholds of an Algerian novel. We'll talk about the novel’s world, the novel “fear's lashes, Strumming on virtual nostalgia” by Mouna Bechlem Through its thresholds, which are based on four axes: (the Cover, the Gifting, the Author, and the Title), let us stand, at the end, on the results of our reading of it.

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاحية: -عتبات-العنوان-الغلاف-الإهداء- المؤلف. ; Keywords: - Thresholds - Title - Cover - Dedication - Author.


فعالية اللسانيات الحاسوبية في حوسبة المعجم العربي "محرك البحث المعجمي أنموذجا"

مراد مسعودة,  بن يحي محمد, 

الملخص: ملخص: شهدت نهاية القرن العشرين ثورة تكنولوجية ومعلوماتية مسّت كل ميادين الحياة، ومن بينها ميدان اللغة العربية؛ مما دفع العلماء إلى إنجاز بحوث ومشاريع قيّمة؛ لتطوير اللغة العربية وحوسبتها؛ من أجل النهوض بها لتواكب التطور الحاصل في العالم، وتضاهي اللغات المهيمنة. فظهر ميدان اللسانيات الحاسوبية الذي أُنجِزت فيه بحوث ودراسات رائدة، ومنها: مشروع محرك البحث للمعاجم العربية. وهو مشروع ينتمي إلى "المعجم المحوسب". ويعد "محرك البحث المعجمي" لجامعة بيرزيت بفلسطين الأول من نوعه في العالم، ليس فقط على مستوى اللغة العربية، بل على مستوى جميع اللغات المستخدمة عبر شبكة الإنترنت، حيث تتضمن قاعدة بياناته حوسبة (150) معجما عربيا مختلفا، سواء المعاجم اللغوية العامة التراثية والحديثة، أو المعاجم العلمية المتخصصة في مختلف العلوم التطبيقية والإنسانية. وهذا المقال يهدف إلى التعريف بهذا المحرك البحثي، وتبيان أهميته في حوسبة اللغة العربية،وكيفية استغلاله والاستفادة منه. Abstract: Since the end of the 20th century, the world witnessed a technological and information revolution that has affected all fields of life, including Arabic language. Which has prompted scientists to lead valuable research and projects to develop and computerize the Arabic language for its improvement, keeping it pace with worldwide development and matching it dominant languages. As a result, The field of computational linguistics emerged, in which pioneering research and studies were completed, including: The Search Engine Project for Arabic Dictionaries. It is a project that belongs to "Computerized Lexicography". The lexical search engine, introduced by Birzeit University, was the first-ever not only for Arabic language but for all languages used over the internet .Its engine database includes the computerization of (150) different Arabic lexicons, whether they are general, traditional and modern linguistic dictionaries, or specialized scientific dictionaries in various fields of applied and human sciences. This article aims to introduce this search engine, and demonstrate its importance in the computerization of the Arabic language, and how to exploit and benefit from it.

الكلمات المفتاحية: اللسانيات الحاسوبية ; المعجم المحوسب ; محرك البحث المعجمي ; الإنترنت


Enseigner le socioculturel en traduction: la périphrase entre autres

كازي ثاني ليندة, 

Résumé: Notre travail tend à mettre en évidence l'apport de la compétence socioculturelle dans l'enseignement/apprentissage des langues étrangères de façon générale, et plus particulièrement celui de la spécialité de traduction à l'université. Car si l'enseignement du volet théorique de la traduction est plus ou moins conventionnel, celui de son aspect pratique ne l'est que très rarement. En effet, l'apprenant peut être amené à traduire un texte qui traite de culture, littérature, histoire, civilisation, politique, etc. Des thématiques qui ne peuvent être abordées sans une parfaite connaissance des tenants et aboutissants du dit-thème. Outre la compétence linguistique, le traducteur devra avoir une maîtrise parfaite des différentes composantes des textes sources et cibles pour ne pas commettre d'interférence. Que faire devant les expressions idiomatiques ou figées, les jeux de mots ou encore les périphrases? C'est à cette dernière question que nous tenterons de répondre à travers notre travail.

Mots clés: compétences socioculturelles ; culture ; périphrase ; didactique de la traduction ; culture générale


البنيويّة من التّجذير الفلْسَفيّ إلى التّنوير النَّقديّ Structuralism Controversy between the Philosophical Thought and the Critical Approach

قواس نبيل, 

الملخص: البنيويّةُ تحوّلٌ فكريٌ نتج عن تراكمات فلسفية ومعرفيّة، إنّها نتاجُ الفكر الفلسفيّ الغربيّ الذي تمخّض عن جهود الكثير من المفكّرين والفلاسفة. وقد شهدتْ تحوّلات عدة في مسيرتها ونشأتها. الأمر الذي جعلها محطّ جدل كبير بين أوساط الباحثين والمفكّرين، وبخاصّة حول جدلية كونها فلسفةً أو منهجا نقديّا خرج من عباءة اللّسانيات. ولعلّ التساؤل المشروع الذي لا بدّ من طرحه هنا هو الآتي: إذا كانت البنيوية اتجاها معرفيّا بدأ بعلم اللّسان، وحقّق نتائج وإسهامات لا يستهان بها، ثمّ إذا كانت لها علاقةٌ بالأنثروبولوجيا وعلم الاجتماع وعلم النّفس مثلا، فما علاقة كل ذلك بالفلسفة؟ Abstract: Structuralism is an intellectual transformation resulting from philosophical and cognitive accumulations, the product of western philosophical thought that resulted from the efforts of many thinkers and philosophers. It has undergone several transformations in its career and upbringing. This has made it the subject of much debate among researchers and thinkers, especially about the dialectic of being a philosophy or a critical approach that came out of the cloak of Perhaps the legitimate question that must be raised here is the following: If structuralism was a cognitive trend that began with linguistics, and achieved significant results and contributions, then if it had to do with anthropology, sociology, and psychology, for example, what is the relationship of all of this to philosophy?

الكلمات المفتاحية: البنيوية ; الفكر الفلسفيّ ; المنهج النّقديّ ; اللّسانيات ; Structuralism ; Philosophical Thought ; Critical Approach ; Linguistics


فن الترسل بين الاسبقية الغربية والابداع العربي

الأشهب محمد نذير,  بوحبيب حميد, 

الملخص: إن أدب كتابة الرسائل فن قديم عرفته الإنسانية كشكل من أشكال التعبير عن خلجات النفس وميدانا للإبداع الفني عن طريق النثر ، فيعتبر عند الغرب فنا ضاربا حتى العهد اليوناني باعتباره ارتبط بفن الخطابة ، وحذا بذلك الرومان حذو اليونان ونهلوا من علومهم وآدابهم فأرسلوا أبنائهم للتعلم على يد خطباء اليونان ،أما عند العرب فقد ازدهر خاصة في القرنين الثالث والرابع الهجريين عندما بلغت الحضارة العربية و الفتوحات الإسلامية أوجها ، فالكاتب بذلك يَبين عن قدرته الفذة في الإقناع وإيصال المعنى المراد تبليغه بأسلوب يَليق بمتلقيه ، فكانت الرسائل حلقة الوصل بينه و بين العالم الخارجي.

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاحية: الترسل؛ الاسبقية؛ الرسائل؛ التواصل؛ الأوامر.


le pouvoir thérapeutique de la parole dans La femme sans sépulture d'Assia Djebar

Chaouib Fatiha, 

Résumé: Cet article propose une brève réflexion sur le pouvoir de la parole et sa mise en écriture dans ‘’ La femme sans sépulture’’ d’Assia Djebar. Nous verrons que l’auteure choisit la voie de l’écriture pour édifier une sépulture à son héroïne disparue pendant la guerre de révolution. En donnant voix à ses personnages féminins, elle leur permet de dire leur douleur et exhumer leur souffrance. Ainsi, le pouvoir thérapeutique de cette parole, s’avère être une véritable catharsis pour les protagonistes traumatisés par le silence et l’incapacité à faire le deuil de la disparue.

Mots clés: écriture ; parole ; thérapie ; catharsis ; deuil ; traumatisme


السخرية في أدب الرافعي ونقده – العقاد نموذجا-

رمضاني عنتر,  بوعامر بوعلام, 

الملخص: نحاول في هذا البحث تقصي ملامح السخرية في أدب مصطفى صادق الرافعي ونقده خاصة، وكيف استند الرافعي عليها واختارها كاستراتيجية لنقد خصومه ممن جمعته بهم معارك وسجالات أدبية ونقدية، مثل: طه حسين والعقاد. والجدير بالذكر أن خطة الرافعي في نقده قد تعددت طرقها فهو تارة يناقش الفكرة ويفصل فيها ويبين غلط صاحبها، وتارة ما يرتفع هذا النقد ليصبح إساءة ومسبَّة، وتارة ينحو فيه منحى السخرية بخصومه، وتنضوي هذه الآلية على السخرية من أفكار خصومه بطريقة فنية سلك فيها مسلكا جديدا في بعض الأحيان، ستظهر تجلياته من خلال هذا المقال. واخترنا معركته مع عباس محمود العقاد لبحث ملامح السخرية فيها.

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاحية: السخرية؛ الرافعي؛ النقد؛ طه حسين؛ العقاد.


الكولاج الرقمي في رواية ظلال العاشق لمحمد سناجلة

معرف رضا, 

الملخص: تغيرت الكتابة الإبداعية من نمطها الورقي الكلاسيكي، إلى كتابة رقمية تعتمد آليات حاسوبية وبرمجية بوسائطها المتعددة، ليتحول النص الأدبي إلى فضاء من الكلمات والصور المترابطة إلكترونيا عبر مسارات متشعبة، والكاتب محمد سناجلة من رواد المدرسة الواقعية الرقمية في الأدب، استطاع أن يشق طريقا لها عبر مجموعة من الأعمال الأدبية الرقمية منها رواية ظلال العاشق التي يحكي فيها تاريخ الإنسان ووجوده ودمويته، من خلال نص تفاعلي يعتمد تقنية الكولاج الرقمي؛ بإدراج أصوات، وصور متحركة، وألعاب إلكترونية، ومقاطع سينمائية، وأغاني ..، بما يشي بمغامرة جديدة في الإبداع والتلقي والتواصل. Abstract : Creative writing has changed from its classical paper style, to digital writing based on computer and multimedia software mechanisms, to transform the literary text into a space of words and images electronically interlinked through multiple paths, and writer Mohammed Sanagleh, one of the pioneers of the digital reality school of literature, has been able to make his way through a range of digital literary works, including the novel Shadows of the Lover, in which he tells the history, existence and blood of man, through interactive text that adopts digital collage technology; which suggests a new adventure in creativity, receiving and communication.

الكلمات المفتاحية: أدب رقمي، رواية، كولاج، ترابط نصي.


المقاصد الحجاجية في الخطاب الديني مقاربة تداولية حجاجية في "خطب الإمام علي بن أبي طالب"

فارح محمد,  حني عبد اللطيف, 

الملخص: يحاول هذا البحث أن يقف على الملامح الحجاجية في الخطاب الديني، باعتباره أحد الوسائل الهامة التي استعملت لتوجيه المتلقين إلى مسالك معينة، تتعلق أساسا بالتوجيه الديني وما يتعلق به من أمور السياسة وحفظ الرعية، وغير ذلك من الأمور التي تتصل بالخطاب الديني كالوعظ والإرشاد ونحو ذلك. ويهدف البحث إلى إعطاء قراءة جديدة لخطب الإمام علي-رضي الله عنه-في ضوء المقاربات اللسانية الحديثة، وخاصة المقاربة التداولية والحجاجية. This research tries to uncover the argumentative aspects in religious discourse viewed as one important mean used to orient recievers to a specific behavior which concerns religious guidance and all what is related to politics, to the protection of citizens and the religious sermons. The research aims to provide a new reading to the Imam Ali's sermons in the light of modern linguistics approaches, especially the pragmatic and argumentative models.

الكلمات المفتاحية: الخطاب ; الآليات ; الـتأثير ; التواصل ; التبليغ ; التوجيه


التشكيل الجمالي للثنائيات الضدية في الصورة الشعرية (شعر أبي تمام أنموذجا)

فارسي محمّد الأمين, 

الملخص: مُلخّص : إنّ اللّغة بوصفها منظومة تقوم على مبدأيْ التّماثل والاختلاف, فلا غرابة حين يتّكئ المنشئ على هذه الخصائص, مُستفيداً ممّا تُتيحه من إمكانات, وعند هذا المستوى يقع الاختلاف بين المُبدع وغيره؛ لأنّ لغة الشّعر تمتاز بِسِمات مُعيّنة, الأمر الذي اِستغلّه المبدع وبطريقة تُخرجها مركّبَة, تركيباً مُخالفا لطبيعتها, فتجعل منها بتألُفِها مع غيرها, شعريّة مُتميّزة, فيصبو النّصّ بها إلى الوقوع على أواصر الانتساب إلى الأدب بما هو اختيار واعٍ لأدوات التّعبير. لذلك تأتي هذه الدّراسة لمناقشة ما تُشكِّلُه هذه الثّنائيات الضّدّية من جمالية وخاصّة على مستوى الصّورة الشّعرية. حين يمنح الشّاعر الألفاظ معان جديدة لم تكن لها, وقد يَخرِق قاعدة لغوية مدفوعاً بحسّه الفنّي, فلا يُسيء إلى اللّغة, وإنّما يشدّها إلى الأمام. وهنا نتساءل : كيف تأخذ الكلمة مفهوم السّحر؛ لتؤثّر في العقول ؟ ومدى هذا التّأثير ؟ وهل اللّغة بعد ذلك نِعمة أو نِقمة ؟ الكلمات المفتاحية : اللّغة, التّماثل, الاختلاف, شعرية, اختيار, الثّنائيات, الصّورة . Abstract : Language, being described as a system, is based on two principles: symmetry and difference. It's no surprise when the creator relies on these principles taking benefits from the many possibilities offered by the former and on this level lies the difference between the inventive writer and the others; because poetic language is characterised by specific traits. This is exploited by the inventive writer or poet in a way to come up with a complex outcome, a combination different from what is essentially designed for and makes it in correlation with other words, poetically special. Thus the text aims at falling into the bonds of closeness to literature as a mindful choice of expression tools. Therefore this study comes to discuss the aesthetics of these anti-dichotomies, especially on the level of poetic imagery, where the poet provides his words with new meanings they weren't originally theirs. He even may break a linguistic rule driven by his artistic spirit, without doing any harm to language however he fosters it forward and here comes the question: How do a word get the essence of magic to affect minds ? and what's the extent of this effect ? and is language then a blessing or a curse ? key words: language; symmetry; difference; poetic; choice; dichotomy; image.

الكلمات المفتاحية: اللغة-التماثل-الاختلاف-شعرية-اختيار-الثنائيات.


آليات التحليل السّيميائي للخطاب الشعري في النَّقد الجزائري - قصيدة "يا دار" -لمحمد العيد آل خليفة- أنموذجاً Mechanisms of Semiotic Analysis of Poetic Discourse in Algerian Criticism Case Study: Muhammad Al Eid Al Khalifa’s poem "Ya Dar"

حاجي عبد الرزاق,  بلقاسم هواري, 

الملخص: تهدف هذه الورقة البحثية إلى تقديم مقاربة سيميائية لقصيدة "محمد العيد آل خليفة" سَعياً لمعرفة الرُؤى المنهجية والأدوات الإجرائية لهذا المنهج في التعاطي مع الخطاب الشعري ومعرفة مدى حضوره في المشهد النقدي الجزائري، كَوّن النظرية السِّيميائية من أكثر النظريات التي تلقفها نقادنا وتبنوا مفاهيمها النظرية وأُسسّها الفلسفية. وقد خَلُصت هذه الدراسة إلى أهمية التحليل السِّيميائي لأنه لا يتوقف عند الإحالة إلى المعارف ولا ينتهى عند دلالة معينة، بل يفتح النصّ على سيّلٍ من المعارف وذلك ضمن استراتيجية معينة، الهدف منها استنّطاق النصوص في ضوء سياقها المعرفي من خلال رصد البنيات الأساسية المكونة للنصّ الشعري. This research presents a semiotic analysis of a poem written by “Muhammad Al-Eid Al Khalifa”. Namely, it seeks to identify the methodological visions and procedural tools of the semiotic approach in dealing with poetic discourse and in measuring the extent to which its presence in the Algerian critical scene is remarkable. This study concludes that the semiotic analysis is of a paramount importance, because it does not stop, when referring to knowledge, and does not end in a specific connotation. On the contrary, it opens the text to a stream of knowledge within a specific strategy, whose aim is to interrogate texts in the light of their epistemological contexts in order to identify the basic structures of the poetic text.

الكلمات المفتاحية: النقد الجزائري ; السيميائية ; الخطاب الشعري ; التحليل السيميائي ; محمد العيد آل خليفة ; Algerian criticism ; semiotics ; poetic discourse ; semiotic analysis ; Muhammad Al-Eid Al Khalifa


تعليميّة النّحو الْعربيّ وبناء النِّظام اللِّسانيّ لدى متعلِّمي الْمرحلة الإلزاميّة. Teaching Arabic grammar and building the linguistic system for the obligatory stage learners

عوَّاد مختارية,  بوعناني سعاد آمنة, 

الملخص: تهدفُ هذه الدِّراسة الْوصفيّة التّحليليّة إلى تبيان أهمِّية تعليميّة النّحو الْعربيّ في بناء النّظام اللِّسانيّ لدى متعلِّمي الْمرحلة الإلزاميّة، والتّأكيد على أنّ التّحويل الْبيداغوجيّ الّذي تشهدهُ منظومتنا التّربويّة ينشدُ بلوغَ أهدافٍ كبرى تتجلى في التّحكّم في اللّغة الْعربيّة كمخرجات للتّعليم الابتدائيّ، لتأتي بعده مساعي التّعليم الْمتوسِّط الّتي تسعى إلى دعم المكتسبات اللّغويّة السّابقة للْمتعلِّمين، وجعل اللّغة الْعربيّة لغة التّواصل، والْخروج بها إلى أفقٍ واسعٍ في مراحل ما بعدَ التّعليم الإلزامي . This analytical descriptive study aims to demonstrate the importance of teaching Arabic grammar in building the linguistic system of obligatory education, and to show that the pedagogical change of our educational system seeks to achieve major objectives in controlling Arabic grammar as primary education outputs. After that comes the endeavors of middle school education that seek to support the learners ’previous linguistic acquisitions, and make of the Arabic language a language of communication, and bring it to a wide horizon in the higher education stages .

الكلمات المفتاحية: النّحو الْعربيّ ; النّظام اللِّسانيّ ; التّعليم ; الْملكة اللّغويّة ; الْمرحلة الإلزاميّة ; Arabic Grammar ; the linguistic system ; education ; linguistic competence ; obligatory stage.


KEY ISSUES IN IMPLEMENTING CLT IN EST

هزبري منى, 

Résumé: This study attempts to identify the reasons behind the failure of communicative language teaching (CLT) in developing a high level of EL oral proficiency among EFL learners in oral expression classes. Through investigating the key issues of implementing its techniques and strategies in English speaking teaching (EST), it highlights the deficiencies of this method in effectuating an effective didactical oral experience; whereby, EFL learners are able to acquire English speaking skills and develop an independent EL communicative competence (CC) so as to meet their needs in communicating more efficiently using EL. In this respect, it also seeks to reduce the effects of these deficiencies via suggesting alternative implications for English speaking skills didactics in oral expression classes. As well as increasing its efficiency in order that a higher English oral proficiency would be available for EFL learners in oral expression classes, eventually.

Mots clés: CLT ; EST ; English Speaking Skills ; Oral Expression Lessons


بلاغة الرثاء عند ابن الجنان الأنصاري الأندلسي "مرثية الأب" أنموذجا

غانيه راجية,  جوادي هنية, 

الملخص: الرثاء من بين أهم الأغراض الشعرية التي برع فيها شعراء الأندلس نتيجة ما حل بهم من مآسي وأرزاء، ويعد الشاعر ابن الجنان الأندلسي أحد الشعراء الذين نظموا في هذا الغرض الأصيل وأبدعوا فيه، وقد جاءت مراثيه تعبيراً صادقاً عمَّا يجيش في نفسه من أحزان، وما يعتمل فيها من آلام، تشخِّصها لغته العذبة وصوَّره الشِّعرية الطافحة بالفقد والحسرة، وإيقاعاته الشجية، الباكية، وهذا ما سنسعى إلى كشفه في هذه المقالة من خلال مقاربة بلاغة قصيدة رثاء والده. Lamentation is one of the poetic genres which have been an interest to the poets of Al-Andalus who excelled in their writings due to the tragedies and the bitter experiences that they have witnessed. The Andalusian Ibn Al- Djinen is considered as one of these poets who chose this genre and whose lamentations were a true expression of his deep sorrow and pain, full of poetic images that outstandingly pictured mourning and despair, and peculiar with its crying rhythms. This paper tends to explore those aspects taking his poem, in which he laments his father, as a case study.

الكلمات المفتاحية: الرثاء ; ابن الجنان ; بلاغة ; الصورة ; الإيقاع


الأفعال الكلامية ووظائفها عند علي كرم الله وجهه

جاهمي آمنة, 

الملخص: ملخص: تقوم الدراسة التداولية في أساسها على نظرية الأفعال الكلامية، فهي تعد بحق القطب المحوري الذي تدور في فلكه هذه الدراسة، وهذه النظرية تقوم على فرضية مفادها أن الأقوال أفعال ذات صبغة اجتماعية تتحقق وفق معطيات سياقية، وتهدف هذه الأفعال إلى تفسير وضعية المتلقي ونظام معتقداته وفقا للعوامل والظروف المحيطة به. وفي هذا المقال سنقوم بتطبيق الأفعال الكلامية على جوابات علي كرم الله وجهه، لنبين دورها في إنجاز الخطاب العلوي الذي يقوم على الفعل وردّ الفعل، أين تتحول الأقوال فيه إلى أفعال، فتتحقق بذلك الأغراض التواصلية والقصدية التي تحمل القضايا التي يهدف إليها الإمام علي كرّم الله وجهه. الكلمات المفتاحية: التداولية، الأفعال الكلامية، التوجيهيات، الإعلانيات، الإخباريات، التعبيريات، الالتزاميات. Abstract: Pragmatics basically stands on the Speech Acts Theory, which is considered to be the main focus of the current study. This theory stands on a hypothesis which claims that words are actions that have social dimensions realized through contextual clues, these actions aim at explaining the receivers’ status and his/ her system of beliefs according to the external circumstances surrounding him/ her. In the current article, we will apply the Speech Acts Theory to Ali’s replies in order to show its role in accomplishing the Alaouian discourse which is based on the action and the reaction where words are transformed to actions; so as the communicative and intentional purposes of the issues tackled by Imam Ali are realized. Key words: Pragmatics, Speech Acts, Directives, Advertising, Informatives, Expressiveness, Commitments.

الكلمات المفتاحية: التدا ; لية أفعال الكلام


Introspecting Translation of Business Idioms Corpus-Based Analysis of Business Idioms Translation from English into Arabic

Seddiki Safia,  Kellou Yasmine, 

Résumé: One of the most challenging issues in the realm of translation is translating idioms. This study shall review the main problems encountered when dealing with the translation of business idioms and the extent to which idiomaticity in economic texts is retained, distorted or lost; and why? In addition to discussing possible strategies to keep losses to a minimum. The research shall adopt a corpus-based analysis to highlight that literal translation is not valid with idioms, however, in economic texts, it may be the only solution for the translator to convey idiomaticity with respect to the characteristics of economic discourse.

Mots clés: idiomatic expressions ; translation ; business discourse ; business idioms ; idiomaticity


درس الشرط بين البصريين والكوفيين في منهاج تدريس النحو العربي في الجزائر The conditional lesson between the Basrians and the Kufians in the Arabic grammar curriculum in Algeria

مولودي مفتاح,  حسيني بوبكر, 

الملخص: يتحدث المقال عن إشكالية تدريس النحو العربي في مرحلة التعليم الثانوي في الجزائر وفق المنهجين البصري والكوفي دون تحديد مرجعية محددة له انطلاقا من درس الشرط، متبعين في ذلك المنهج الوصفي التحليلي، معتمدين على رصد آراء المذهبين البصري والكوفي في المسائل المتعلقة بموضوع الشرط مع ترجيح الرأي الذي يتوافق مع القدرات الذهنية للطلبة. وهدفْنا من خلال البحث لفت نظر خبراء المناهج التعليمية إلى هذه الإشكالية التي تعيق الطلبة في فهم الدروس النحوية. وخلصنا إلى ضرورة تبني مرجعية واضحة مع ترجيحنا-بناء على ما تم معالجته- المقاربة الكوفية في تناول موضوع الشرط لما فيه من يسر الفهم والاستيعاب. The article talks about the problem of teaching Arabic grammar in secondary education in Algeria according to the two approaches : Al-Basri and Al-Kufi without defining a specific reference for it, based on the conditional lesson following the descriptive and analytical approach, relying on monitoring the views of both: the Basrian and the Kufic doctrines on the issues related to the lesson of the conditional giving priority to the opinion that is compatible with the mental capabilities of the students. Our aim, through the research, is to draw attention of the educational curriculum experts towards the problem that hinders students from understanding grammatical lessons.

الكلمات المفتاحية: الشرط، البصريين، الكوفيين، المنهاج، النحو the conditional, Basrians, Kufians, curriculum, grammar.


تيمة الأنا والآخر في رواية صياد الملائكة لهدرا جرجس

بكوش حورية, 

الملخص: تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن طبيعة الصراع بين الأنا و الآخر ؛ الأنا المسيحي والآخر المسلم الذي يعايشه في صعيد مصر . حيث طبيعة العلاقة متوترة . وعبر أحداث متسارعة وفي حيز زمني ضيق تظهر تفاصيل الصراع الدائر بينهما وكيف أنّ الكنيسة والدولة تعمقان الفتنة . اهتمت الدراسة ببنية الشخصيات للإجابة من خلالها عن سؤال محوري هو: كيف يعكس العمل الفني في رواية صياد الملاكة لهدرا جرجس صورة المسلم في مرايا المسيحي المبدع . وما الحيل الفنيّة التي وظفها الروائي لتمرير وحسم هذا الصراع لصالحه ؟. Abstract: This study aims to reveal the nature of the conflict between the ego and the other; the Christian ego and the Muslim other who live with each other in Upper Egypt, where the nature of the relationship is tense. In addition, through the rapid events and in a narrow time space, the details of the conflict between them appear and how the Church and the state deepen the strife. The study focused on the structure of the characters to answer a central question: How does the artwork reflect in the novel of صياد الملاكة (the Angels’ Hunter) by Hadra Gerges, the image of the Muslim in the mirrors of the creative Christian. What were the technical tricks the novelist used to pass and resolve this conflict in his favor?

الكلمات المفتاحية: المسلم – المسيحي–صياد الملائكة – الأنا - الآخر ; Muslim - Christian - The Angels’Hunter's- the ego- the other.


طرائق الاستهجان الصوتي في كتاب الخصائص لابن جني

بوعافية محمد نبيل,  سيبوكر إسماعيل, 

الملخص: : بعد توسع الفتوحات الإسلامية واختلاط العرب بالأعاجم ودخول أعداد كبيرة منهم للإسلام، وبعد تمصّر العديد من الأقطار ذاع اللحن وشاع، فهب علماء اللغة والنحو والقراءات محاولين الحفاظ على مكانة لغتهم العربية باعتبارها لغة القرآن الكريم، فوضعوا قواعد ومعايير تقي ناطق العربية من الوقوع في الزلل والخطأ، ويظهر دور أبي الفتح عثمان ابن جني (ت 392 ه) من خلال نقده الصوتي الذي مارسه في كتاب الخصائص، مستعينا بأسلوب الاستهجان الصوتي في رد بعض الأداءات الصوتية التي وردت في كتابه لأنها لا تتناسب مع اللسان العربي الفصيح، والتي سنتناولها في هذا البحث محاولين تصنيفها وتحليلها. Abstract: After the Islamic conquests expansion and the mixture of Arab people with the non-Arab ones and the entrance of a large number of them in Islam, after including several territories, the tune proliferated. The linguistic, grammar, and readings scientists attempted preserving the Arabic language status, since it’s the Quran language. They put rules and norms preventing the Arab speakers from falling into mistakes. The role of Abi Alfateh Ottoman Ben Dgenni (392 Hijri) emerged through followinga vocal criticism in his book “Alkhassais” in which he used the vocal disapproval procedureto falsify some of the vocal performances within his book, since they’re not appropriate to the classical Arab tong. This research deals with these vocal performancesas an attempt to classify and analyze them.

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاحية: طرائق ؛ الاستهجان الصوتي ؛ ابن جني ؛ الخصائص . ; key words: the procedures, the vocal disapproval, Ibn Dgenni, Alkhassais .


التيمة الثورية في ديوان الزمن الأخضر لأبي القاسم سعد الله

شويخ فتيحة,  بن يامنة سامية, 

الملخص: اتسم الخطاب الشعري الجزائري في معظم تجلياته الإبداعية بحرارة التجربة الفنية وصدقها، مما أفرز مُعطى حتميا يتماشى وتيمة الثورة التي اهتزت لها قرائح الشعراء الصادحة بالكلمة المشحونة من قلب المعارك ولظى نيرانها، فلا غرو في ارتباط الشعر بواقع اختار أحضان الثورة رحما للاستقرار والنشأة؛ ليبني جوهر تمايزه منذ لحظة البدء التي أسست لميلاد مجموعة شعرية وُسمت بديوان الزمن الأخضر. نرتئي من خلال الورقة البحثية الكشف عن الأبعاد الفنية الجمالية التي سعى الناظم فيها سعيا دؤوبا لاستمالة المتلقي فكريا ووجدانيا في نماذج من ديوان الزمن الأخضر بوصفه انموذجا ثوريا. Algerian poetic discourse in its most creative aspects is an honest and strong experience; it has laid a given inevitability to go along with the theme of revolution that shook poets’ throats calling with loaded words from the heart of fierce battles.So no wonder that poetic discourse is related to a reality that has chosen revolution as a womb to settle in and grow in, to build the core of its distinction since the very beginning of the poetry collection named: “the Green Time Divan”. This paper aims at finding technical dimension in some models of the divan in order to unveil its influencing and convincing power

الكلمات المفتاحية: الصورة الفنية ; التيمة ; الشعر ; الثورة ; الزمن الأخضر technical picture ;theme; revolution ;poetic ; Green Time


توظيفُ الأنْماط النصّية وتداخُلُها في النثر العربيّ الحديث "مقالات الشيخ محمد البشير الإبراهيميّ أنموذجًا "

بوترعه عبد الحميد, 

الملخص: ملخّص: إنّ عمليةَ تصنيف النصُوص لا تخلُو من الصعوبات والعوائق، ومعَ ذلك يبقى وضْعُ النصّ في نمطٍ أوْ نوعٍ معيَّنٍ قائمًا ما دامت هناك مؤشِّراتٌ ومعاييرُ يمكنُ الاعتماد عليها في تمييز نمطه، ومعرفة النمط الغالِب فيهِ - على الرّغم من لا تجانسهِ في كُلّ أجزائهِ ومُكوّناتهِ. إذنْ ولأهميّة قضية الأنماط النصيّة وتوظيفها وتداخُلها في النصّ الأدبيّ، وتمييزهِ بأسُسٍ ومؤشّراتٍ مُحَدّدةٍ لغويةٍ وغير لغويّةٍ يندرجُ مقالُنَا هذا بالبحْثِ في هذا التنوّع النمطي، ودراسة وتوصيف النصّ الأدبيّ وتعريفهِ بنمطِهِ الغالبِ، وهذا مِنْ خِلالِ دراسة بعض المقالات للشيخ محمد البشير الإبراهيمي منْ كتابهِ الموسُوم بـ "آثار الإمام محمد البشير الإبراهيميّ" Abstract : The process of classifying texts is not free from difficulties and obstacles. However, the placement of the text in a particular pattern or type is still in effect as long as there are reliable indicators and parameters for identifying the type of the text, and for knowing the dominant type, despite its inconsistency in all its parts and components. Therefore, due to the importance of the issue of text-types, their use and interference in the literary text, and their distinction with specific linguistic and non-linguistic features and indicators, this paper discusses this paper examines the diversity of types and identifying the literary text according to its dominant type through studying some articles of Sheikh Mohammad Al-Bashir Al-Ibrahimi, taken from his book entitled : "Works of Imam Muhammad Al-Bashir Al-Ibrahimi".

الكلمات المفتاحية: النص ; النمط ; المؤشرات ; توظيف ; تداخل


تحولات المصطلح اللساني الحديث في ضوء القراءات الجديدة لمخطوطات سوسير- مقاربة تأصيلية لجهود مصطفى غلفان

بريك حمزة,  بن وناس مفيدة, 

الملخص: ملخص: مسعانا من خلال هذه الدراسة هو الوقوف على تجليات الممارسة الفكرية في نصوص ومخطوطات سوسير الجديدة في ضوء اللسانيات الحديثة، والتي نشرت منذ النصف الثاني من القرن العشرين ممثلة في جهود مصطفى غلفان، وذلك من أجل قراءة تأصيلية انطلاقا من مجموعة من التأويلات العلمية والمنطقية بمختلف أبعادها النظرية والمنهجية المتباينة في إطار تحولات المفاهيم الاصطلاحية اللسانية (اللغة-اللسان-الكلام) في الفكر السوسوري الحديث، وقد توصلنا في نهاية هذا المقال إلى نتائج هامة أبرزها: أسهمت نصوص سوسير الجديدة في الكشف عن الملامح الحقيقية لسوسير في اللسانيات، وأصبحت المصطلحات اللسانية الجوهرية (اللغة-اللّسان-الكلام) الدعامة الأساسية التي ترتكز عليها صرح اللسانيات الحديثة. In this study we aim to highlight the impacts of intellectual applications in Saussure's texts and manuscripts according to the modern linguistics published since the second half of the twentieth century represented by the efforts of Mustafa Galfan, in order to provide an inherent analysis from the set of scientific and logical interpretations according to the shift of the linguistics terms concepts(language, tongue and speech) in the new Saussurean, At the end of this research, we reached important results, most notably: The new Saussure texts contributed to revealing the real features of Saussure in linguistics, and the elements of language, tongue and speech in his manuscripts became the mainstay in linguistics structure. Keywords: The new Saussurean Mustafa Ghalafan; Modern manuscripts; Linguistic terms; Modern Linguistic.

الكلمات المفتاحية: سوسير الجديد ; مصطفى غلفان ; المخطوطات الجديدة ; المصطلحات اللسانية ; اللسانيات الحديثة


التشكيل الزماني والمكاني للشعر العربي وأبعاده السيكولوجية عند " عز الذين اسماعيل " من خلال كتابه " التفسير النفسي للأدب

مصباحي علي, 

الملخص: • ملخص يتناول هذا المقال بشكل مُستفيض الرؤية النقدية السيكولوجية للشعر العربي عند الناقد " عز الذين اسماعيل " من خلال كتابه " التفسير النفسي للأدب " وهذا من جانبين، الجانب الموسيقي أي الاوزان من حيث خصائصها وعلاقاتها فيما بينها وأبعادها النفسية والجانب الثاني من حيث الصورة الشعرية تَشكُلها و تَجلياتها وأصداؤها في القصيدة سواء في الشعر القديم أو الحديث نظريا وتطبيقيا وتدور محاور هذا المقال من أجل الاجابة عن اشكاليات كبرى وهي :ماهي الأبعاد السيكولوجية للصورة الشعرية في الشعر العربي القديم والحديث عند الناقد ؟ وهل الاوزان الشعرية لها أبعاد سيكولوجية في الشعر العربي بنوعية سواء الشعر العمودي او الشعر الحديث (التفعيلة)؟Abstract; This paper extensively examines the psychological view of Arab poetry by the critic "Azzedin Ismael" through his book entitled "The Psychological Interpretation of Literature". This study considers two sides: the musical aspect, i.e. meters in terms of their characteristics, relationships between them and their psychological dimensions, while the second aspect has to do with the poetic image, its form, manifestations and its echoes in the poem, whether in traditional or modern poetry, both theoretically and practically. The themes of this article tend to answer the following major problems: What are the psychological dimensions of the poetic image in the traditional and modern Arab poetry for the critic? Do poetic meters have psychological dimensions in Arabic poetry with its two types, whether vertical or modern poetry (free verse poetry)?

الكلمات المفتاحية: عز الدين إسماعيل ; الشعر ; التفعيلة ; الصورة الشعرية ; النقد السيكولوجي


الخطاب الشعري وتعليم النحو

بلحقات يمينة,  حدوارة عمر, 

الملخص: انتقل النحو العربي سريعا من التقعيد إلى التعليم، ويُذكر أنّ أوائل المتعلّمين ممّن لم يلبثوا أن صاروا نحاةً وتكلّموا في النحو وناظروا غيرهم في المسائل الخلافية، كانوا قد تعلّموا النحو بطريق قراءة كتاب سيبويه على شيوخهم ، ولكن مع تقدّم الزمن بات من الصعب نقل مادّة النحو إلى المتعلّمين بطريقة الأوائل، وبدأ التفكير في سبل أيسر فكان أن ظهر التأليف في النحو التطبيقي المعتمد على إعراب الشواهد التي تعدّ الشعرية جزءا مهمّا منها، وعليه سنسعى إلى تبيّن أثر الشاهد الشعري في تعليم النحو، ودور الآليات التعليمية في إضفاء الحركية إلى الخطاب الشعري العربي القديم. Abstract: The Arabic grammar shifted from creating rules to grammar instruction on a fast track, and it is mentioned that the first learners who soon became grammarians and pioneered in grammar, by debating others on controversial issues, had learned grammar by reading the book of Sibawayh in their teachers’ sessions, but with the progress of time it became difficult to transfer grammar to learners in a conventional way , and began to think of easier ways,so the composition appeared in applied grammar based on the parsing of pieces of writing in which poetry is an important part of it. Accordingly, we will seek to clarify the effect of poetic support in teaching grammar and the role of educational mechanisms in imparting dynamism to poetic discourse of Ancient Arab.

الكلمات المفتاحية: الإعراب ; الخطاب الشعري ; لتعليمية ; النحو التطبيقي ; التيسير


الاتساق والانسجام بين اللسانيات النصية والتراث العربي القديم _ كتاب نقد الشعر أنموذجا_

ناصر موسى,  حني عبد اللطيف, 

الملخص: عرف علم اللغة انفتاحا واسعا على مختلف المجالات، الأمر الذي أسفر عنه ظهور عدة علوم من أهمها: علم اللغة الجغرافي، علم اللغة النفسي، علم لغة النص؛ هذا الأخير الذي يهتم علماؤه بمجموعة من المعايير، أبرزها: الاتساق والانسجام. وبالعودة إلى التراث العربي القديم نجد أن مؤلفات علماء العرب القدامى قد تضمنت بطريقة مباشرة أو غير مباشرة معايير النصية التي ترتكز عليها لسانيات النص، وبما أن كتاب نقد الشعر لقدامة بن جعفر من المؤلفات التي تناولت النصوص الشعرية وبينت جيدها من رديئها؛ فقد رأينا أن نبحث فيه عن مظاهر الاتساق والانسجام. Abstract: Linguistics knew a wide openness on various fields, which resulted in the emergence of several sciences, the most important are: geographical linguistics, psycholinguistics, and text linguistics whose scholars are interested in a set of criteria, most notably: Choesion and Coherence. Going back to the ancient Arab heritage, we find that the books of ancient Arab scholars have included, directly or indirectly, the textual criteria that underpin the text linguistics , and since the book Criticism of Poetry by Qoudama bin Jaafar dealt with poetic texts and showed its good from its badness, we have chosen to take it as a corpus to explire the aspects of Choesion and Coherence.

الكلمات المفتاحية: لسانيات النص، معايير النصية، التراث، الاتساق، الانسجام، النقد.


الفصيح المتروك في لهجة وادي ريغ

بن يحي محمد, 

الملخص: ملخص: يهدف هذا المقال إلى تسليط الضوء على بعض الألفاظ الفصيحة المتروك استعمالها في لهجة منطقة وادي ريغ (الجزائر)، وذلك بتأصيلها بالعودة إلى المعاجم العربية، والنصوص الفصيحة: القرآن الكريم، والحديث النبوي الشريف، وكلام العرب الفصحاء: شعره ونثره. Abstract: This article aims to highlight some eloquence words Abandoned or rarely used in Oued Righ (Algeria) dialect. We will rooting these words by referring it to ancient Arabic dictionaries, eloquent texts: the Holy Quran, The Hadith Sharif, and the ancient poetry and prose.

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاحية: الفصيح؛ المتروك؛ لهجة؛ وادي ريغ؛ الجزائر. ; Key words: Words eloquence; Abandoned; Dialect; Oued Righ; Algeria.


رسالة الصّاهل والشّاحج لأبي العلاء المعرِّي: ِبيئتُها وبِنيتُها

بليله عبدالقادر,  جلولي العيد, 

الملخص: يَسْعى هذا البحثُ إلى تَبصيرِ المُتلقّي للأدبِ العَربي القَديم عُمومًا، وأَدبِ أَبي العلاء المعرِّي خُصوصاً، بأنَّ رسالةَ الصَّاهلِ والشَّاحِجِ، مِنَ الأَعْمَالِ الأَدبيَّةِ النَثْرِيةِ البَارزَةِ في العَصْرِ العبّاسِي، مِنَ النَّاحِيتيْنِ المَوْضُوعيةِ والشَّكلِيَّةِ، التِّي قَلّما حَظيتْ باهتمامِ النُقّادِ، والدّارسين، رُغْمَ مَا تَحتويهِ من مَواضيعَ وقَضَايا ذَات خُصُوبةٍ بَحْثيَّةٍ، لاشْتِمَالِها علَى مَسائِلَ في فُنونٍ وعُلُومٍ شَتَّى، في الشَّريعةِ والتَّاريخِ والجُغرافيا وعِلْمِ الاجْتِماعِ، وفي الأدَبِ واللّغةِ. وعَليْهِ سَيقدِّمُ هذا البَحْثُ، الإطار العام للرِسالةِ مِنْ خِلالِ التَّطرُّقِ، إلى أَسبابِ تَأليفِها، وزَمَنِ كِتابَتِها، وتَقْديمِ مُلخّصٍ حَوْلَ بِنْيَتِها وأَهمِّ المَواضيعِ التِّي طَرَقَتْها، كما سيحاولُ البحثُ الإجابَةَ عَنْ سُؤالٍ جَوْهَريٍّ مَفَادُه: لماذَا اسْتَأْثَر المعرِّي عالمَ الحيوانِ، ليُفرِغَ مَا في جُعْبَتِه مِنْ لُغَةٍ وإبداعٍ وأفانين الحوارِ، مَع أنّ الرسالةَ يُخاطِب فيها الإنسانَ المُمثل في عزيزِ الدولةِ، ويُورِد فيها أحداثَ تلك الفترةِ؟

الكلمات المفتاحية: رسالةُ الصَّاهِلِ والشَّاحِجِ، أبو العلاء المعرِّي، أسبابُ التَّأليفِ، زَمنُ الكِتابَةِ، بِنْيةُ الرِسالةِ.


APPROACHES TO TEACHING WRITING IN EFL CONTEXT

بغزو صبرينة, 

Résumé: The writing skill has been considered as the most difficult and complex skill to be taught and acquired as well. The common concept between linguists and pedagogical specialists is that it is easier for second/foreign language learners to speak, listen and read L2 than write, since writing requires much more effort from language learners to be learned. Writing teaching methods have been developed in accordance with the developments that affected English teaching methods and approaches. In the current article, two types of teaching methods are presented chronologically. The first type is the product approach followed by the process approach. The aim is to show and identify the theoretical and practical linguistic shifting from product/guided writing to process writing in teaching writing for second/foreign language learners. Product writing is a method of teaching writing, which emphasizes the students’ finished written product. It is termed a product-oriented approach which focuses on what to write and the rules of writing; the teacher is the only one who evaluates the final product; whereas the process writing approach puts emphasis on the composing process. It pays more attention to how the piece of writing is created through stages such as planning, drafting and revising. In the process approach, the teacher’s role has changed from an evaluator of the written product to a facilitator and participant in the writing process.

Mots clés: Approaches ; Teaching ; Writing ; EFL ; Context


المسرح التعليمي في المدرسة الجزائرية بين المتعة واستشراف الوعي – نماذج من الطور الثانوي-

ميهوبي عثمان,  بن الشيخ أحلام, 

الملخص: ملخص: يلعب المسرح التعليمي دورا هاما في تنمية القدرات العلمية والمواهب الفذّة لدى الناشئة، وعلى اعتبار أن التلميذ هو حجر الزاوية في العملية التعليمية التعلمية، حظي المسرح التعليمي بمكانة رفيعة فيها، فهو يعمل على بث روح الفرجة والمتعة في نفوس المتعلّمين، مشكّلا في الوقت عينه حركة إصلاحية محمّلة برسائل ذات طابع قيمي أخلاقي، ومن هنا اصطبغ هذا النّوع من المسرح بحِلْيَة الظرف والفكاهة ممزوجا بمعيار الوعي والإصلاح في المدرسة الجزائرية. الكلمات المفتاحية: المسرح التعليمي؛ المدرسة؛ الإصلاح؛ المتعة؛ الوعي. Abstract: The educational theater plays an important role in developing the scientific abilities and the talents of the emerging, and considering that the student is the cornerstone of the educational process. The educational theater has a high position in it, as it works to spread the spirit of relief and pleasure in the hearts of learners. At the same time, it forms a reform movement which is loaded with messages of a moral and ethical nature. Hence, this type of theater is tinged with the sweetness of circumstance and humor mixed with the standard of awareness and reform in the Algerian school. Key words: educational theater; school; reform; joy; awareness. .

الكلمات المفتاحية: المسرح التعليمي ; المدرسة ; الإصلاح ; المتعة ; الوعي


بنية الانزياح في قصيدة "دار جدّي" لبدر شاكر السيّاب

رحو زهرة,  ميراوي عبد الوهاب, 

الملخص: ملخص: الشّعر حالة إبداعيّة خاصّة، والشّعر المعاصر خاصّة استطاع أن يلامس الذّات الإنسانيّة ويبعث فيها الأمل من خلال التطرّق لمواضيع هامّة تمسّ الحياة في أبسط تجلّياتها. إنّ بروز الشّعر المعاصر إلى الوجود يُعدّ خطوة مهمّة في القدرة على التّعبير الشّعريّ، وذلك من خلال مؤسّسي هذه المدرسة الّتي أحدثت ثورة في مجال الأدب؛ وأهمّ أولئك الشّاعر العراقيّ بدر شاكر السيّاب ؛ الّذي تعدّ قصيدته "دار جدّي" من أبرز قصائده وأشهرها ليس لأنّه من روّاد الشّعر الحرّ فقط، بل لأنّ موضوعها ــ وإن بدا بسيطا ــ يترجم من خلاله الشّاعر حنينه الجارف لحياتيه السّابقة، وقدرته المدهشة في التّعبير عن أبسط تجلّيات الوطن في الذّات بحيث يبرز هذا الارتباط والحبّ. Abstract: Poetry is a particular creative state, and contemporary poetry, above all, has been able to touch and instill hope in the human "Self" by tackling important subjects which touch life in its simplest manifestations.The emergence of contemporary poetry is considered an important step in terms of the capacity for poetic expression and this through the founders of this school which revolutionized the field of literature. And, among the most important of these founders is the Iraqi poet Badr Shakir Al-Sayyab whose poem "Dar Jaddi" or "The house of my grandfather" is considered one of the most important and famous of all his poems, not only because Al-Sayyab is a pioneer of free poetry but because the subject that his poem deals with - although it may seem banal at first glance - reflects the overwhelming nostalgia that this poet feels for his past life and his astonishing ability to express the simplest manifestations of the homeland through the “Self” where the poet highlights this relationship and this passion.— Résumé : La poésie est un état créatif particulier, et la poésie contemporaine, surtout, a pu toucher le « Moi » humain et lui insuffler l’espoir et ce en abordant des sujets importants qui touchent la vie dans ses plus simples manifestations. L’émergence de la poésie contemporaine est considérée comme un pas important quant à la capacité d’expression poétique et cela à travers les fondateurs de cette école qui a révolutionné le domaine de la littérature. Et, parmi les plus importants d’entre ces fondateurs figure le poète irakien Badr Shakir Al-Sayyab dont le poème « Dar Jaddi » ou « La maison de mon grand-père » est considéré comme l’un des plus importants et plus célèbres de tous ses poèmes, non seulement parce qu’Al-Sayyab est pionnier de la poésie libre mais parce que le sujet que traite son poème - quoiqu’il puisse paraître banal de premier abord - traduit l’écrasante nostalgie qu’éprouve ce poète pour sa vie antérieure et son étonnante capacité à exprimer les manifestations les plus simples de la patrie à travers le « Moi » où le poète met en évidence cette relation et cette passion.

الكلمات المفتاحية: كلمات مفتاحية: الشّعر المعاصر: القصيدة الجديدة: الانزياح: السيّاب: التجديد الشعري. Keywords: contemporary poetry ; the new poem ; diviation ; Al-Sayyab ; poetic renewal Mots clés: La poésie contemporaine; le nouveau poème; l’écart; Al-Sayyab; le renouvellement poétique.


البعد التداولي في الرسالة الساخرة لابن زيدون

خلفاوي ياسر,  لعبيدي فريدة, 

الملخص: تهتم التداولية بدراسة اللغة بين مستعمليها والعلاقة التي تجمع بينهم، فهي ملتقى للعديد من روافد و مناهل كثيرة من النظريات المعرفية والفلسفية، يهدف هذا البحث إلى تحديد العناصر اللغويّة التي لا يمكن تحديدها إلا ضمن سياق مرجعي تواصلي يثبت هويتها وأفعالها الكلامية، وللعلامات بأنواعها صفة التسلّط والملازمة للأفعال الكلامية، لذلك بالغ الأثر في فهم مقتضيات العملية التواصلية، من خلال هذه المعطيات اللغوية يمكن ملامسة الحدث الكلامي وأقطابه الفاعلة ، وربط العلامات اللغوية بمستخدميها في خطاب الرسالة الساخرة لابن زيدون. The pragmatic study is concerned with studying language among its users and the relationship that binds them together, it is a meeting point for many tributaries and fountains of cognitive and philosophical theories.this research aim to Bullying and associated with verbal actions, so the effect is great in understanding the requirements of the communicative process, through these linguistic data it is possible to touch the verbal event and its active poles, And linking the linguistic signs with their users in the ironic letter of Ibn Zaidoun.

الكلمات المفتاحية: الخطاب ; الأفعال الكلامية ; الرسالة ; المرجعيات ; السياق


التجنيس الأدبي في النقد العربي بين الجاحظ والكلاعي ( التأسيس و التأصيل)

حليس ريمة,  ملاس مختار, 

الملخص: ملخص: بالعودة إلى المدونات النقدية التراثية القديمة، نجد أن إشكالية التجنيس الأدبي في النقد العربي القديم مسألة قديمة في تاريخ الأدب العربي ونقده، تعود أولياتها إلى مرحلة التأسيس مع الجاحظ، لتكتمل بوعي تصنيفي أجناسي كمرحلة من التأصيل مع الكلاعي، تخللتها مرحلة من الشك بين من بنفي ويعدم وجودها، وبين مثبت لها، ليتم الاتفاق على غياب نظرية متكاملة للأجناس الأدبية في تراثنا العربي، مع تجلي بعض بوادرها وملامحها وإشاراتها عند أغلب النقاد العرب القدماء. Abstract: By rechecking the heritage old critical records, we find that the problematic of literary genrization in the ancient Arabic criticism is an old issue in the history and criticism of Arabic literature. Its emergences go back to the foundation stage with Al-Jahiz. To be completed withgenres’ classification as a rooting stage with Al-Kilai, during which a period of suspicion came between those who denied it and those who confirmed it. Thus, it was agreed upon the absence of an integrated theory of literary genres in our Arab heritage, despite the existence of some of its signs, features and indications that are evident to most of the ancient Arab critics.key words: word; word; word; word; word; (between 05 and 07 words).

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاحية: التجنيس، الأدب، النقد، الجاحظ، الكلاعي، التأسيس، التداول. ; Keywords: genrization, literature, criticism, Al-Jahiz, Al-Kalai, foundation, deliberation.


سيميولوجيا النّص:بحث في المفهوم والأنواع

لخذاري أمحمد,  شادلي عمر, 

الملخص: ملخص: إنّ السيميولوجيا كعلم جاءت بعد الدّراسات اللّسانية المنبثقة من أبحاث الدرس اللساني الحديث تحت إشراف العلم فرديناند دي سوسير Ferdinand de Saussure (1913-1857)، ركّزت على العلامات الموجودة في جميع الأنظمة التّواصلية حسب توجهاتها المدرسية. Abstact: Sémiology as a science came After the linguistic étudiés derive from the research of the modern linguistic lesson under the direction of Ferdinand de Saussure (1913-1857). It focused on the signes in all communicative systèmes according to their scholastic orientations.

الكلمات المفتاحية: النّص ; العلامة ; السيميولوجيا ; القراءة والتّأويل ; الشفرة


التوليد اللغوي في عمقه التراثي وبعده المعاصر

عيشون خيرة,  هدنة خالد, 

الملخص: يُعَدُّ التّوليدُ اللُّغويُّ ركيزةً أساسيّةً فِي نهضةِ أيَّةِ لغةٍ، فيتَوخَّى أبناءُ الأمَّةِ عنْ طريقِه نماءَ ثقافتِهم وازدهارِها، وارتقاءَ لغتِهم وتجدُّدِها، لتُسايرَ بذلكَ مستجداتِ العصرِ، فتبقَى بهذَا حيّةً نابضةً تكشفُ عنْ مظاهرِ الحياةِ وسِيَر البشرِ، وتوجّهاتِهم وحاجاتِهم المُتنوعّةِ، وهو أيضًا أحدُ أشكالِ الاستثمارِ اللُّغويِّ لدَى لغاتِ العالَم كلِّها، لتَعملَ كلُّ لغةٍ علَى التَّعبيرِ عنْ ماضيهَا ومسايرةِ حاضرِها، وبهذَا فهوَ مقياسُ لمدَى التَّطورِ الِّذي تتميّزُ بهِ اللُّغةُ فِي مسيرةِ حياتِها، وهوَ ما يعكسُ ضرورتَه لبقاءِ أيِّ لغةٍ حيَّةٍ ناميةٍ، لذَا فَالتوليدِ اللُّغويُّ منْ أهمِّ عواملِ نموُّ اللّغةِ. وعليهِ تتجلَّى أهدافُ هذَا البحثِ فِي رصدِ الفُروقِ القَائمةِ بينَ نظرةِ القُدماءِ للمُولَّدِ ونظرةِ المُحدثِين لَه. Abstract : Neology language is a fundamental pillar in the renaissance of any language, envisages the nation on the way development of their culture and prosperity, and promote their language and renewal, to keep pace with that developments of the times, leaving a this vivid vibrant reveal aspects of life and functioning of human beings, and their attitudes and needs of diverse, which is also a form of linguistic investment in the All the languages of the world, so that each language seeks to express its past and keep pace with its present, As such, it is a measure of the extent of development that characterizes a language in the course of its life, which reflects its necessity for the survival of any living developing language, so linguistic Neology is one of the most important factors of language growth. Accordingly, the objectives of this research are evident in monitoring the existing differences between the ancients 'view of the generator and the modernists' view of it.

الكلمات المفتاحية: المولَّد ; اللُّغة ; التَّوليد ; القدماء ; المعاصرين


جماليات التّوازي الّصرفي في شعر ابن الرومي " دراسة وصفيّة تحليلية "

زميت هشام,  بغورة مولود, 

الملخص: يهدف هذا البحث إلى الكشّف عن ظاهرة التّوازي الصّرفي في شعر ابن الرّومي ، وطبيعة هذه الظّاهرة وكيف وظّفها الشّاعر توظيفًا بنائيًّا دقيقًا ، لتُصبحَ أداةً فنّية وجماليّة تخدمُ النّص الشّعري من جهة ، وتُكوّنُ سياقاتٍ شعريّةٍ قادرةٍ على تجسيد تجربة الشّاعر والتّعبير عن نفسيته وأفكاره وهمومه ، إضافةً إلى دورها في التّأثير على المتلقي وجذب انتباهه . تدور هذه الدّراسة حول بنية التّوازي الصّرفي في شعر ابن الرومي والبحث عن صور التّوازي مُتّخذين من الشّواهد المناسبة نموذجًا تطبيقيًّا معتمدين على المنهج الوصفي التّحليلي والمنهج الجمالي الّذي يحاول أن يبرز المستوى الفني في بناء هذا الشعر . Abstract: This research aims to uncover the phenomenon of morphological parallelism in Ibn al-Roumi's poetry. It also shows the nature of this phenomenon and how the poet employed it accurately and constructivelyso that it becomes an artistic and aesthetic tool that serves the poetic text on the one hand, and creates poetic contextson the other hand. These contexts are capable of embodying the poet’s experience and the expression of his psyche, ideas, and illusions in addition to influencing the audience and attracting their attention.This study revolves around the structure of morphological parallelism in Ibn al-Rumi's poetry and the search for images of parallelism. It is achieved through using appropriate evidence as an applied model based on the descriptive-analytical approach and the aesthetic approach that tries to highlight the technical level in constructing this poetry

الكلمات المفتاحية: التّوازي ; الصّرف ; ابن الرومي ; الشّعر ; التّكرار


عوالم الهامش وتمثلاته في الخطاب الروائي الجزائري وطن من زجاج لياسمينة صالح أنموذجا

عباسي الدراجي,  بنيرد الحاج, 

الملخص: تسعى هذه الدراسة البحثية الموسومة عوالم الهامش وتمثلاته في الخطاب الروائي الجزائري وطن من زجاج لياسمينة صالح أنموذجا، إلى تعرية الخطابات الرسمية المسكوت عنها؛ وفضح ممارساتها من تغييب للهوية واستيلاب للعقل المثقف وإقصاء للمرأة وللآخر، لذلك حاولت هذه الورقة البحثية أن تجترح هذه الخطابات تحليلا و تأويلا، قصد إبراز حدود المركز والهامش في الرواية الجزائرية المعاصرة بوصفها تيمة مركزية في الدرس النقدي المعاصر. In this paper entitled: The worlds of periphery and its representations in the Algerian narrative discourse "Homeland of Glass" by Yassmina Salah, aims at analyzing the official discourses and reveal their practices: of identity rejection, alienation of intelligences, rejection of women and the Other. Through this article, we have tried to examine these discourses by analysing and interpreting them in order to show the limits of the centre and the margin in the contemporary Algerian novel. key words: identity; centre, fragmentatiin, Other, woman

الكلمات المفتاحية: هوية ; مركز ; هامش ; أنا ; تشظي ; مرأة


شعرية السرد في رواية ذاكرة منفى الجنون لمعمر حجيج

كتال أميرة,  زرمان محمد, 

الملخص: يسعى هذا البحث الموسوم بـ: "شعرية السرد في رواية ذاكرة منفى الجنون لمعمر حجيج"، لتقصي مواطن الجمالية المخبوءة في ثنايا الرواية الجزائرية، هذا إضافة إلى أنه يعد واحدا من الموضوعات التي شغلت الأبحاث النقدية المعاصرة، كونها قد انزاحت عن القالب التقليدي القديم، وأصبحت مشيدة بناء فنيا ذا شعرية خاصة ومتميزة، حيث أنها قامت على تغييب التنميط عن عالمها، وانبثق البحث ليسلط الضوء على أبرز العناصر المكوّنة للسرد ورصد الآليات التي جسدت دلالات متنوعة وجعلت الرواية ترقى لمصاف الشعرية، فجعلت القارئ يستقطبها كمشارك ضمني لإنتاج محكي يتشابك ضمن نسيج روائي متكامل ومتماسك. Abstract: This article entitled: “The poetic of the narration in Muammar Hagej novel The Memory of Madness Exile” seeks to investigate the hidden aesthetics in the folds of the Algerian novel, this is in addition to be one of the topics that occupied critical research, of being reallocated from the old traditional mold, and it became a constructor of an artistic structure with a special and distinct poetic, As it is based on the absence of stereotyping from its world, This research emerged to shed light on the most important components of narration, and check the mechanisms that embodied various connotations and made the novel rise to the level of poetry, It made the reader receive it as an implicit participant in a narrative product that is intertwined within an integrated and coherent fictional structure.

الكلمات المفتاحية: الشعرية ; السرد ; الجمالية; الرواية الجزائرية


• منهجية تدريس مهارة فهم المكتوب في ضوء مناهج الجيل الثاني(السنة أولى ابتدائي أنموذجاً) • Teaching methodology of written comprehension skill in the light of second generation curricula(first year classes of primary school as a sample)

عبداللاوي نجاة,  دين العربي, 

الملخص: يسعى هذا البحث إلى إبراز استثمار ميدان فهم المكتوب في ضوء مناهج الجيل الثاني؛ حيث تعدُّ مهارة فهم المكتوب من المهارات الرئيسة التي لا يمكن الاستغناء عنها، فهو عبارة عن عملية تفاعلية تتم بين المتعلّم والنص المكتوب؛ يتضمن نشاطا لغويا يكتشف المتعلم من خلاله الرموز والأصوات اللُّغوية ليحولها من أصوات منطوقة إلى مكتوبة. وعلى هذا الأساس فقد احتل ميدان فهم المكتوب مكانة مميزة في مناهج الجيل الثاني، وذلك بالتركيز على المتعلّم وعده محور العملية التعليمية – التعلمية، حيث يتعرف المتعلم على شكل الكلمة وعلى حروفها وكلماتها والنطق بها نطقا سليما، وبهذا يُكوّن مستوى معرفياً قائماً بذاته. The Research paper at hand aims to highlight the investment of written comprehension fieldin the light of second-generation curricula. In fact, written comprehension skill is one of the main skills that should not be ignored as it is an interactive process that takes place between the learner and the written text that includes a linguistic activity through which the learner discovers the symbols and linguistic sounds and transforms them from spoken to written ones. On this basis, the field of written comprehension occupies a distinctive position in the curricula of the second generation, by focusing on the learner and considering him as the centre of the teaching-learning process. The latter takes place when the learner is acquainted with the shape of the word and its letters and its proper pronunciation. In this way a self-contained level of knowledge is formed.

الكلمات المفتاحية: المنهجية؛ التعليمية؛ فهم المكتوب؛ اللُّغة العربية؛ الجيل الثاني. ; methodology; Educational; written comprehension; Arabic; second generation.


البناء الابستمولوجي لنظرية النظم من خلال تأصيلات المعتزلين الجاحظ و القاضي عبد الجبار.

مالك راضية,  حليم رشيد, 

الملخص: كثيرة هي إنتاجات العقل العربي، وسبّاق هو في بناء معرفة لسانيّة متميزة ،ومن سبقه صياغة نظرية النظم التي تعدّ حدثا لسانيا مهّما. وقد أسهم بعض علماء العربية الأوائل في تنشئة هذه النظرية، إذ أقاموها على أفانين حضارة النص، حيث انبثقت مقوّماتها العلميّة من طبقات رسوبيّة مختلفة، فتدفّقت مولودة لأكثر من أب. وكان فكر المعتزليَن؛ الجاحظ والقاضي عبد الجبّار مخصّبا قويّا في بلورة هذه النظريّة. و هو ما تعنيه مقالتنا التحليليّة الموازنة لأرائيهما في ما تلقّاه الجرجاني عنهما. Abstract; The Arab mind originated numerous productions, it pioneered to build a distinct linguistic knowledge, and it also initiated the formulation of the Systems Theory, which is considered as a significant linguistic event. Some early Arab scientists contributed to the foundation of this theory, as they based it on the achievements of the textual civilization, since its scientific foundations emerged from different sedimentary layers and flowed from more than one father. The thoughts of two Mu'tazilites: Al-Jahiz and Al-Qadi Abdul-Jabbar were very productive in developing this theory. And it is what our analytical article stands for by comparing their views to what Al-Jarjani acquired from them.

الكلمات المفتاحية: المعرفة اللّسانيّة- النّص- النّظم –التّحليل- الموازنة.


البعد التداولي في الخطاب الصوفي _ مثنوي النورسي_ انموذجا

فروم هشام,  بركاني محمد رضا, 

الملخص: يبرز تداول القول عند النُّورْسِيّ في "المثنويّ العربيّ النوريّ" في جملة الآليات الاستدلالية الخاصة باللغة في بعدها الاستعمالي، وهذا ما نحاول إبرازه بأمثلة من المدونة، من خلال التطرق لدلالة الكلمات المفتاحية تداوليا، إضافة إلى دلالة مفردات لغته التي تميزت بطابع خاص، جعلت الكلام يتراوح بين مراتب متباينة، يتحكم فيه الموقف الخطابي وكل ما يؤثر فيه من سياق الحال أو المقام، وحال المتكلم، والمخاطب وصلتها بالخطاب.

الكلمات المفتاحية: التداولية، الخطاب الصوفي، الموقف الخطابي، مراتب الكلام، الاستعمال.


التداولية؛ مفاهيمها وجذورها الفلسفية واللسانية

مصباحي عبد العزيز, 

الملخص: ملخص: يختلف النقاد المحدثون في تحديد مفهوم التداولية، فمنهم من يرى أنها جزء من علم العلامات أو السيميائية، ومنهم من يجعل منها دراسةً لمستويات استعمال الخطاب اللغوي. وهي تنطوي على ثلاثة مستويات: ذاتي، موضوعي، ومستوى مشترك بينهما؛ لذلك وجب الحرص على التفريق بين المصطلحات المتراكمة في كتب اللسانيات؛ وذلك مرده في الأساس لكثرة المقابلات التي قُدِّمَتْ للمصطلح الإنجليزي: «Pragmatics ». ومن هنا تأتي هذه الورقة البحثية لتبحث الأسباب التاريخية وغير التاريخية التي مهّدت لنشأة اللسانيات التداولية، وتعرض كذلك لمفهوم هذا المصطلح عند مختلف علماء الاتجاهات اللسانية؛ بدءًا من نظرية المنطق والدلالة، وانتهاءً إلى المفهوم التداولي الحديث. Abstract: Modern critics differ in defining the concept of Pragmatics; Some argue that it is a part of the semiotics, whereas others consider it as a study of the levels of the use of linguistic discourse. three levels are certainly involved in semiotics: A subjective level, an objective level, and a common level between them. Therefore, care should be taken to differentiate between the terminology accumulated in the books of linguistics relating to this fertile area of the linguistic lesson. This is mainly attributed to the large number of the corresponding translations of the English term: “Pragmatics. Hence. this research paper examines the historical and non-historical reasons that paved the way for the emergence of Pragmatic Linguistics. It also presents the definition of this term among different linguists from the Theory of Logic and semantics to the modern concept of Pragmatics.

الكلمات المفتاحية: تداولية ; فلسفة ; دلالة ; جذور ; خطاب


التلقي السيكولوجي للشعر العربي القديم عند النقاد العرب

تناح الأمين,  ورنيقي الشايب, 

الملخص: يعتبر الشعر العربي القديم من أهم النصوص التي اجتذبت النقاد حولها، وكان التحليل النفسي من أهم المناهج التي درس بها النقاد العرب التراث الشعري، وقدموا له تأويلات عديدة ساهمت في بلورة منهج نقدي عربي متأثر بالنظرية الغربية، لذلك سنحاول استجلاء تلك المقاربات التي أسست للنقد النفسي العربي. Traditional Arab poetry is considered one of the most important texts that attracted critics. Psychological analysis was one of the most important curricula through which Arab critics studied poetic heritage, and they provided it with many interpretations that contributed to crystallizing an Arab critical approach influenced by Western theory. So we will try to clarify those approaches that established Arab psychological criticism.

الكلمات المفتاحية: receiving, psychological, poetry, criticism, Arabic. ; التلقي. السيك ; ل ; جي. الشعر. النقد. العرب.


التّخييل السياسي في مسرديّة أحلام الغول الكبير"لعز الدين جلاوجي"

جدع غنية,  لعايب يوسف, 

الملخص: التّخييل هو فعل لذّة يغري القارئ، فيحرّك شهوة السّؤال لديه، ويستفز رغبته في البحث عن مكامن المعنى الحقيقي، الذّي يريد الكاتب إيصاله عبر رسائل مشفّرة قد تغرق في الغموض والغرابة، أو من خلال شخصيات خياليّة، يستمدّها المبدع من التّراث، فتكون بمثابة شفرة بيد القارئ يحاول من خلالها خلخلة بنيات النص للكشف عمّا يتخفّى بين سطوره وكلماته،عبر ملء تلك الفراغات، التّي يتركها المبدع عمدا للقارئ. وتسعى هذه الورقة البحثيّة إلى الكشف عن تمظهرات وتجلّيات التّخييل السياسي في مسرديّة أحلام الغول الكبير"لعز الدين جلاوجي" من خلال استثمارها لمقولات الحواريّة لدى ميخائيل باختين:المحاكاة السّاخرة،المقارنة والتّهكّم وغيرها من الآليات التّي تحدّد التّخييل السياسي في جنس أدبي جديد-إن صحّ التّعبير-ظهر مؤخّرافي السّاحة الأدبيّة الجزائريّة، ألا وهو "المسرديّة"وهو مصطلح منحوت من المسرح والسّرد، يريد من خلاله"عز الدين جلاوجي" تحقيق غاية مزدوجة للمسرح وهي: المشاهدة و القراءة معا Imagination is an act of pleasure that seduces the reader,stirs his desire for questioning, and provokes his desire to search for lurking places of real meaning, that the author wants to convery via coded messages that may plunge in maystery and strangeness, or through fictional characters thate are derived by the creator from heritage,hence,they become a tool in the hand of the reader through which he rarefactions the text's structures to reveal what is hidden between its lines and words attempting to fill those gaps which the creator intentionally leaves for the recipient. This research work seeks to investigate the manisfestation and apperances of the political imagination through exploiting the conversational sayings of Mikhail Bakhtin:satirical mimicry,sarcastic comparison and other mechanisms that determine political imagination in a new literary genre-if the expression is right-recently emerged in tje Algerian literary arena,and it can be genre added to the theater,namely the narrative and it is a term carved from theater and narration,through which IzzEddine Jelaouji wants to achieve dual purposes for theater which are:watching and reading together.

الكلمات المفتاحية: المسردية ; مسرح اللحظة ; التخييل السياسي ; المحاكاة الساخرة ; المقارنة الساخرة


Promoting Inclusive Education Practices through Parental Involvement: The Case of Algerian Middle Schools

لطرش خديجة,  حواجلي احمد شوقي, 

Résumé: Inclusive education is one best way of ensuring the full access of students with and without disabilities in the educational process. Its main salient concern is to provide an equitable learning environment wherein all students are alike. Admittedly, there is ample evidence that the educational reform towards inclusive schools, if not allied with a profound understanding to the history of inclusion, would be slow. Reviewing the literature of inclusion highlights various critical factors that cement inclusive practices at schools. Parental involvement is one significant predictor of effective inclusion. This study, henceforth, aims at investigating middle school principals’ attitude towards parental involvement, and how far can this parents-schools synergy promote students’ academic achievement. In essence, it seeks at expanding the inclusive consciousness of parents, either they have children with special educational needs or they do not. To obtain the necessitated data, a cohort of 13 principals at the middle level was conveniently selected for the parental involvement interview. The obtained results from this qualitatively-oriented study reveal some positive and some other negative perceptions of school-parent relations on the part of principals. Recommendations for developing and improving parental involvement issues are henceforth provided.

Mots clés: Algerian middle schools ; barriers to parental involvement ; inclusive education ; parental involvement ; principals’ attitude


THE COLONIAL BURDEN OF THE PAST IN THE PRESENT

شعمي امين, 

Résumé: Abstract: The exceptionalism has been reinforced by exposing the truth behind terra nullius .The possession and colonization of Australia were justified by the rigorous application of the doctrine of terra nullius. Exposing the underlying principle of terra nullius is a conspicuous s ouvenir in the Australian history that lies beneath the modern Australian state and of the ways in which that history has sometimes been deliberately suppressed to give the impression of more dignified and honoured foundation of Australia. It is more concerned with readdressing the moment of settlement and exposing the reality behind terra nullius in order to deconstruct th mythic aspect of doctrine than focusing on issues which are related to the exact accuracy of events. .

Mots clés: story, terra nullius, exceptionalism,, a conspicuous souvenir


تجليات آراء الجرجاني اللغوية في الفكر اللغوي لتشومسكي

عياد أم السعد,  رزايقية محمود, 

الملخص: حاولت هذه الدراسة رصد مجموعة من مظاهر اللقاء بين فكر عبد القاهر الجرجاني وبعض الآراء اللسانية عند نعوم تشومسكي. فلا يمكن إغفال قيمة نظرية النظم في تراثنا اللغوي والبلاغي. وها هي هذه النظرية، رغم ما مرّ عليها من قرون، تخدم اللسانيات الحديثة، وتحمل في طياتها مفاهيم الحداثة وتجلياتها. فقد عمدتُ في هذا البحث إلى إنجاز قراءة في (دلائل الإعجاز) لعبد القاهر الجرجاني، وقراءة أخرى في النظرية التوليدية التحويلية لنوام تشومسكي، سعياً منّي للكشف عن حضور نظرية النظم في النحو التوليدي. Abstract: This study attempted to find out a set of common aspects between the thought of Abdel-Quaher El jarjani and some linguistic views of Noam Chomsky. . The value of theory of verse(NAZM) in our linguistic and rhetorical heritage cannot be overlooked and this theory despite the centuries passed, it serves the modern linguistics and carrying within it the concepts and manifestations of modernity. In this research, I intended to read Abdel-Quaher’s miracles evidence and another reading in the transformative obstetric theory of Noam Chomsky to reveal the presence of the system theory in the generative grammar. key words: word; theory of verseNAZM) ; grammar; generative; transformative; linguistic heritage; linguistics.

الكلمات المفتاحية: نظم؛ نحو؛ توليد؛ تحويل؛ تراث لغوي؛ لسانيات


المقاربة العرفنيّة للغة عند رونالد لانقاكر ( Ronald Langacker ) ، قراءة في الأسس و المفاهيم من خلال كتابه ( Conitive Grammar:a Basic Introduction )

بخوش كمال, 

الملخص: ملخص : تأتي هذه الورقة البحثية في سياق محاولة تقديم تصوُّر مركَّز عن الأسس العلمية والمعرفية التي أسست للمقاربة العرفنيَّة للغة عند اللساني الأمريكي رونالد لانقاكر( Ronald Langacker)،وهذامن خلال كتابه الموسوم بـــــــ ــ: مدخل في النّحو العرفنيّ (Cognitive Grammar : a Basic Introduction)،والذي يعد من أهم المؤلفات في المنجز اللساني الغربي عموما و في الحقل اللساني العرفنيِّ على الوجه الأخص، والذي ترك الأثر البارز من خلال التصورات التي قدمها والمتعلقة بالجوانب العرفنيَّة للغة، إن على مستوى الطرح العلمي للمسائل ذات الصلة أو على المستوى المنهجي، فما هي الأسس التي قامت عليها المقاربة العرفنيَّة للغة عند رونالد لانقاكر ؟ وهذا من خلال كتابه المذكور سلفا. • كلمات مفتاحية : رولاند لانقاكر ، لغة، ذهن، عرفنة، إدراك . • Abstract: This paper is an attempt to supply a deep conception on the scientific and cognitive bases which contributed to found the cognitive approach of language introduced by the American linguist Ronald Langacker in his book “Cognitive Grammar : a Basic Introduction”. This last is considered very important in the Western linguistics, particularly in the field of the cognitive linguistics owing to the prominent impact it has left on the language studies, especially in the cognitive side thanks to the scientific method used to deal with the topic. So, what are the bases of Langacker’s cognitive approach in his book? • Key words: Ronald Langacker, language, mind, cognition, understanding

الكلمات المفتاحية: رولاند لانقاكر ، لغة، ذهن، عرفنة، إدراك . ; Ronald Langacker, language, mind, cognition, understanding


حركية المصطلح وطرائق وضعه في النقد الجزائري المعاصر

حميدي عبد السلام,  نهاري شريف, 

الملخص: تعد قضية المصطلح النقدي من أهم قضايا النقد الأدبي،عني بها النقاد قديما وحديثا،ذلك لما يحمله المصطلح من قيمة علمية جعلت منه أداة إجرائية،ومفتاحا يستخدمها الناقد لسبر أغوار الظاهرة الأدبية. والحديث عن مصطلحات النقد الجزائري المعاصر يقودنا إلى الحديث عن النقد المعاصر بشكل عام بمناهجه النسقية،باعتبار المصطلح النقدي لغة النقد الخاصة.فقد واكب النقد الجزائري المعاصر مستجدات النقد لغربي،واستفاد من مناهج ومصطلحات بنيوية وتفكيكية وسيميائية...إلخ. لذا تأتي هذه الدراسة لتبحث عن حركية انتقال المصطلح النقدي من اللغة الأجنبية إلى اللغة العربية،ونتعرف من خلالها عن الطرائق والوسائل التي نقل بها النقاد الجزائريون هذا الزخم المصطلحي والمفاهيمي. The issue of the critical term is considered one of the most important questions of literary criticism which was cared about by critics, because of the scientific value it conveys that made it a procedural tool. considering the term critical as special criticism language.Contemporary Algerian criticism has kept with the developments of Western criticism, and has made use of methods.Consequently, this study seeks the dynamics of the transfer of the critical term from the foreign language to the Arabic one,and through which, we get to know about the methods and means by which Algerian critics convey this terminological impetus.

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاحية:المصطلح النقدي؛النقد الجزائري المعاصر؛النقد الغربي؛نقل المصطلح؛آليات توليد المصطلح . ; Key words: critical term; contemporary Algerian criticism; Western criticism; term transfer; term generation mechanisms


صورة الميتاسرد في رواية "شهيا كفراق" لأحلام مستغانمي

مرازقة حنان,  مدور عيسى, 

الملخص: ملخص: سعى السرد في مرحلة مابعد الحداثة مثله مثل سرد الحداثة نحو التجريب الروائي، إذ أصبح من الصعب التفريق بين مظاهر التجريب بين المرحلتين لتقارب التقنيات والآليات التي تعمل في تكوين المتن الروائي، إلا أن من أبرز المظاهر التي تعبر عن سرد مابعد الحداثة هي تقنية الميتاسرد التي تعددت مصطلحاتها وتعريفاتها، إلا أن أغلب النقاد يجمعون في اعتبارها الوعي الذاتي بالكتابة. اهتمت الكتابة النسوية بهذه التقنية المابعد حداثية لتعبر عن ذاتها، وكانت "أحلام مستغانمي" من أبرز الكاتبات السباقات للتجريب الروائي، إذ أنها وظفت هذه التقنية في رواياتها "ذاكرة الجسد" و"فوضى الحواس" لتأتي في رواية "شهيا كفراق" كي تبرز هذه التقنية بمختلف تمظهراتها. فماذا نقصد بالميتاسرد؟ وكيف كانت نظرة النقاد العرب والغرب لهذه التقنية التجريبية في السرد؟ كيف وظفت الكاتبة الميتاسرد في رواية "شهيا كفراق"؟ وما هي صوره في الرواية؟ The narrative of postmodernism, like the narrative of modernity, sought to narrate experimentation, as it became difficult to differentiate the aspects of experimentation between the two phases of the convergence of techniques and mechanisms that work in creating the narrative text. Yet, one of the most prominent manifestations of postmodernism narration is the meta-narrative technique, whose terminology and definitions have varied. However, most critics agree in considering it as self-awareness in writing. Feminist writing also took care of this postmodern technique to express themselves, and "Ahlam Mostaghanemi" was one of the leading female writers in the field of narrative experimentation. She employed this technique in her novels "Memory of the Body" and "Chaos of the Senses" to come in the novel " Shahia Kaffarak " to show this technique with its various manifestations. What do we mean by metanarrative? How did Arab and Western critics view this experimental technique in narration? How did the writer recruit meta-narrative in “Shahia Kaffarak”? What are its elements in the novel?

الكلمات المفتاحية: مابعد الحداثة؛ مفهوم الميتاسرد؛ صور الميتاسرد؛ الكتابة النسوية؛ شهيا كفراق.


المسافة الجمالية في رواية "أصابع لوليتا" لواسيني الأعرج

بارة خولة,  عزاب عبد الرحيم, 

الملخص: تُعدُّ المسافة الجمالية المعيار الذي تُقاس به جودة العمل الأدبي وقيمته الفنية، حسب (هانز روبرت ياوس) إذ اعتمدها كإحدى طروحاته الإجرائية لإبراز البعد الجمالي للعمل الروائي، بحيث تُعتبر الفجوة الناتجة عن التخييب الحاصل بين أفق النص وأفق انتظار المتلقي أساس جودة العمل الأدبي، فأفق النص لا يكون دائما متوافقا مع أفق المتلقي، إذ من طبيعة كل عمل أن يحمل خيبة أمل بين قديم مألوف وحديث مختلف، تصدم بها بعض المعتقدات الراسخة في ذهن المتلقي وتزعزع مرجعياته الفكرية وتكسر أفق انتظاره الموجود سلفا، هذا المتلقي الذي غالبا ما يكون متسلحا برصيد ومخزون معرفي اكتسبه من خلال تجاربه القرائية السابقة في تلقي هذا العمل الجديد الذي هو الآخر يحمل أفقه. لعل رواية [أصابع لوليتا] للروائي الجزائري (واسيني الأعرج) تنطوي على جانب كبير من هذه المفارقات، إذ تتجلى فيها بامتياز هذه الطروحات من هدم توقعات وبناء آفاق جديدة -فهي نص يعج بطروحات (ياوس) النظرية-، لذا ارتأينا أن نتخذها موضوعا لهذه الدراسة متقصين فيها التخييبات التي تلقاها (القارئ/المتلقي). Abstract: According to (Hans Robert Jauss), Aesthetic distance is the criterion by which the quality and artistic value of a literary work is measured. He adopted it as one of his procedural theses to highlight the aesthetic dimension of the fiction work, so the gap resulting from the disappointment that occurs between the text horizon and the receiver’s waiting horizon is considered as basis of quality literary work, so the horizon of the text is not always harmonious with the horizon of the receiver, as it is the nature of every work to contain disappointment between old familiar issues and new strange ones, with which it shocks some of the beliefs firmly established in the mind of the receiver and shakes his intellectual references and breaks the horizon of his pre-existing waiting, this receiver who often is armed with a stock of knowledge that he acquired through his previous reading experiences in receiving this new work, which also carries his horizon. Perhaps the novel [Lolita Fingers] by the Algerian novelist (Waciny Laredj) contains a large part of these paradoxes, as these propositions are excellently manifested in the demolition of expectations and building new horizons, as it is a text full of (Jauss) theoretical propositions. Therefore, we decided to make it the subject of this study, investigating the disappointments that received by (the reader / receiver).

الكلمات المفتاحية: نظرية التلقي؛ المسافة الجمالية؛ أفق الانتظار؛ رواية أصابع لوليتا؛ واسيني الأعرج.


سيرورة الدلالة عند رولان بارت -قراءة في كتاب Le grain de la voix-

عابد رشيدة, 

الملخص: ملخص: يتناول المقال دراسة حول المسار الفكري للناقد والمفكر السيميائي الفرنسي رولان بارت، الذي عرف تحولا من منهج إلى آخر، وقد حاولت هذه الدراسة رصد أهم هذه التحولات، فيما يتعلق بمفهوم الدلالة أساسا، من خلال كتاب هام يجمع كل الحوارات والمقابلات التي أجريت مع المفكر وهو كتاب ثمرة الصوت (Le grain de la voix) Abstract: The article deals with a study about the intellectual path of the French critic and semiotic thinker Roland Barthes, who shifted from one method to another. This study tried to follow up the most important of these transformations, especially those, basically, related to the concept of significance, through an important book that contains all the dialogues and interviews conducted with The thinker, this book is Th Grain of the Voice.

الكلمات المفتاحية: السميائيات ; الدال ; الدلالة ; القراءة ; الكتابة


الإظهار والإدغام بين القراء الحجازيين والكوفيين وعلاقتهما بلهجات العرب نافع والكسائي أنموذجا

قصير صباح,  مهري نور الدين, 

الملخص: يسعى هذا المقال إلى الوقوف على أثر اختلاف اللهجات العربية في القراءات القرآنية، ممثلا لذلك بظاهرتي الإظهار والإدغام، وهما ظاهرتان اشتهرت أولاهما على لسان الحجازيين،بينما فشَت الثانية على ألسنة التميميين، وقد وقع اختيارنا على قارئين مشهورين؛ يمثل كل منهما لهجة تختلف عن الأخرى في بعض الظواهر اللغوية، وهما نافع المدني(ت169ه) والكسائي الكوفي (ت189ه)، وتبين لنا من خلال عرض هذا المقال أثر الاختلاف اللّهجي في القراءات القرآنية، ممثَّلا في هاتين الظاهرتين الصوتيتين، بحيث ثبت من خلال استعراض قراءة كل من القارئين أن نافعا يميل إلى الإظهار، كما هو الحال في لهجة قومه، بينما كان الكسائي يختار الإدغام، موافقا للهجة قبيلته وبلده. This article seeks to examine the impact of different Arabic dialects on the Quraanic recitations, represented by the phenomena of manifestation and compulsion. The first was known by the Hijazis, while the second was known to the Tamimites. We have chosen two well-known reciters each of them represents a dialect that differs from the other in some linguistic phenomena, namely Nafie Al-Madani (d.169 AH) and Al-Kisay Al-Kufi (d.189 AH). By presenting this article, we can see the effect of the dialectical difference in the Quraanic recitations, represented by these two phonological phenomena. It was proved through reviewing the reading of each of the reciters that Nafie tends to the manifestation, as is the case in the dialect of his nation, while Al-Kisay choses the assimilation in accordance with the dialect of his tribe and his country.

الكلمات المفتاحية: الإظهار ; الإدغام ; الكوفة ; الحجاز ; نافع ; الكسائي ; manifestation ; assimilation ; al-kufa ; al-hijaz ; nafie ; al-kisay


التصغير وأغراضه البلاغيّة في أحاديث"مختصر صحيح مسلم" للمنذري

طريلي العربي,  عرباوي أحمد الشايب, 

الملخص: إن ظاهرة تصغير الأسماء العربيّة لشائعة في التراث اللغوي العربي نظمه ونثره، وممّالا شكّ فيه أنّ الأصل في كلام الناَس أن ينطقوا الأسماء مكبّرة كما هو وضعهاَ وطبيعتهاَ اللغويّة، لكن قد تأتي مقامات تستدعي ضرورة أن يُصغر ويُحقّر ما الأصل فيه أن يُكبَّر ويُعظَّم تبعاَ للأغراض البلاغيّة المختلفة. لذلك آثرناَ في هذه الورقة البحثية تتبّع واستقصاء الظاهرة في الحديث النبوي الشريف ( أحاديث مختارة من "مختصر صحيح مسلم" للمنذري ) كاشفين عن أسباَب التصغير، والأغراض البلاغيّة الداعية لذلك . :Abstract Interestingly, the phenomenon of diminishing the Arabic names is widespread in the Arab linguistic heritage, poetry and prose. Undoubtedly, the reality in the talk of people is to pronounce the names enlarged as they are and their linguistic nature, but there may come situations which lead to call for the necessity to be reduced and diminished by what the original principle is to be enlarged and glorified according to the various rhetorical purposes Therefore, we preferred in this research paper to trace and investigate the phenomenon in the noble hadith (selected hadiths from Sahih Muslim for Al-Mundhiri), revealing the reason behind miniaturization , and the rhetorical purposes calling for this.

الكلمات المفتاحية: اللغة ; التصغير ; مقام ; مكبرة ; الغرض ; الحديث ; يحقر


ONE-TO-ONE VS. PAIRED INTERVIEWS IN ASSESSING ORAL PROFICIENCY. A COMPARATIVE STUDY OF A GROUP OF 3RD YEAR EFL STUDENTS AT CONSTANTINE-1 UNIVERSITY

صيـــــفي محمد الأمــــــــين,  مروش سارة, 

Résumé: The present paper provides a comparative framework of using individual (one-to-one) and paired interviews to assess EFL students’ oral proficiency at Constantine-1 University. Moreover, it investigates the students’ perceptions and attitudes towards undertaking each of the aforementioned assessments. Admittedly, the current study represents an individual renewal attempt to adapt and implement standardized oral tests in speaking classes. A sample of 3rd year EFL students were in a position to compare the common differences among individual and paired interviews in assessing oral proficiency through undertaking one particular testing method within each semester, and then answering a questionnaire. The results revealed better performances within paired interviews among the participants who admittedly enjoyed interacting with their peers rather than being alone in front of the teacher.

Mots clés: paired interviews ; individual interviews ; oral proficiency ; the speaking skill ; interaction ; assessment


بناء المفهوم في الخطاب الصوفي بين الدلالة والتأويل ـ المعرفة الصوفية ورؤية العالم نموذجا.

قريشي إبراهيم,  دحو حسين, 

الملخص: شكل التصوف ولا يزال حقلا معرفيا خصبا لكثير من الباحثين والمفكرين؛ سواء من كان منهم داخل رواق الفكر الإسلامي أو داخل رواق الاستشراق، ولعل السبب يعود إلى خصوصية هذا الحقل في المعرفة - التي ينشدها الصوفي - من حيث طبيعتها ومصدرها وغايتها وأداتها ومنهجها، خصوصا وأنها تعبر عن نوع من أنواع الرؤية للعالم. تأتي هذه الورقة محاولة الكشف عن طبيعة المعرفة الصوفية وخصائصها الفارقة لها عن باقي المعارف، بما تحمله من ثقل يجعلها مطلبا لكل سالك في هذه الطريق. The form of Sufism and is still a fertile field of knowledge for many researchers and thinkers; Whether one of them is inside the corridor of Islamic thought or in the corridor of Orientalism, perhaps the reason is due to the peculiarity of this field of knowledge - which the Sufi seeks - in terms of its nature, source, purpose, instrument and method, especially as it expresses a kind of vision of the world. Perhaps the most important aspect of Sufi knowledge is its nature that distinguishes it from other types of knowledge.

الكلمات المفتاحية: المعرفة الصوفية، رؤية العالم، المعنى، المفهوم، المصطلح. ; Sufi knowledge, world vision, meaning, concept, term


L’IMPLICITE COMME STRATÉGIE DISCURSIVE DANS LA RUMEUR

Latreche Abdelaziz,  Amari Allouche Nassima, 

الملخص: ملخص في هذه المقالة، سنتعامل مع بعض الجوانب الخطابية للإشاعة من خلال تحليل الضمني في منشورات الإنترنت التي تتناول الشائعات حول بوباء كوفيد 19. تتيح الإشاعة صياغة أسئلة تستهدف "غير المنطوق" وتقترحه بطريقة استطرادية. إذ تسمح لنا الأسئلة حول هذا الموضوع بفهم الضمني، طبيعته وعمله في الخطاب الإشاعي، بالإضافة إلى الأساليب التي تساهم في إنتاج وتداول المعاني من خلال العلاقة بين ما يقال وما لا يقال. إذ يمكن ترجمة ما يمكن أن نستخلصه من هذا العمل في نقطتين أساسيتين: -فهم الشكل الخطابي للإشاعة، بغض النظر عن صدق محتواها، ضمن آلية حركات المعاني في إنتاج الخطابي للإشاعة. - فهم مظاهر الضمني (الافتراض/المفهوم ضمنيا) على مستوى الإشاعة بما يتجاوز أبعادها الصريحة. الكلمات المفتاحية: إشاعة - معنى - مفهوم ضمنيا - افتراض - ضمني. Résumé Dans cet article, nous traiterons de certains aspects discursifs de la rumeur à travers une analyse de l’implicite dans des publications internet traitant des rumeurs autour de la pandémie Covid19. La rumeur permet de formuler des questions qui visent le « non-dit » et le suggèrent de manière discursive. Les interrogations sur ce sujet nous permettent d’appréhender l’implicite, sa nature et son fonctionnement dans le discours rumoral, ainsi que les modalités, collaborant à la production et à la circulation des sens dans le rapport entre l’on dit et le non-dit. Ce que l’on peut tirer de ce travail, est traduisible en deux points essentiels : - Comprendre la forme discursive de la rumeur au-delà de la véracité de son contenu, par le fonctionnement des mouvements des sens dans la production discursive de la rumeur. - Comprendre les manifestations de l’implicite (présupposé/sous-entendu) au niveau de la rumeur au-delà de sa dimension explicite. Mots-clés : rumeur – sens – sous-entendu – présupposé – implicite. Abstract In this article, we will deal with some discursive aspects of rumor through an analysis of the implicit in internet publications dealing with rumors surrounding the Covid19 pandemic. Rumor makes it possible to formulate questions which target the “unspoken” and suggest it in a discursive manner. The questions on this subject allow us to apprehend the implicit, its nature and its functioning in rumoral discourse, as well as the modalities, collaborating in the production and circulation of the senses in the relationship between saying and not-saying. What we can learn from this work can be translated into two essential points: - Understanding the discursive form of rumor beyond the veracity of its content, by the functioning of the movements of the senses in the discursive production of rumor. - Understanding the manifestations of the implicit (presupposition/implied) at the level of rumor beyond its explicit dimension. Key words: rumor – sense – implied – presupposed – implicit.

الكلمات المفتاحية: rumeur ; sens ; sous-entendu ; présupposé ; implicite


مركزية الأنثى ودهشة الحكي في "ألف ليلة وليلة" The centrality of the female and the astonishing of narration in " One Thousand and One Nights"

بوديار عادل,  كبير آمال, 

الملخص: تقوم الحكاية في "ألف ليلة وليلة" على الاحتمال أكثر من اليقين، فالحقيقة بالنسبة إلى هذا النص ليست في الكائن بالتحديد بل في كونها تصنع واقعا مما يمكن أن يكون، إلا أن استعمال الزمن الماضي للحكاية يدخلها حتما ضمن دائرة التحقيق فتصبح واقعا مرئيا بعين الخيال، وتمكّن من اختراع الأنا وتقابلها بالآخر، الذي يتكشف أثناء القراءة في أشكال من الوعي الذي يفصل الذات عن الآخر بوصفه موجودا أو مشارا إليه، بوصفه ظاهرا أو مختفيا بين مختلف الشخوص الموظفة في الحكايات؛ ليس على السواء، ولكن على سبيل التّعدد والاختلاف. Story in One Thousand and One Night is based on probability more than certainty; truth is never in the being but in a possible reality that it makes. However, the use of narrative past tense brings it closer to realization, thus it becomes a reality seen through imagination, as it makes possible to create the Self to face with the Other that will be unveiled through reading forms of consciousness that separates the Self from the Other considered as being or alluded to, explicit or implicit among different characters to mark variety and difference.

الكلمات المفتاحية: السرد، التراث، الفلكلور، المرأة، السلطة، العجيب، المهمش. ; narration, tradition, folklore, woman, power, fantastic, margin.


تجليات السياق في خطبة الخليفة المنتصر بالله -دراسة تداولية-

مرزوقي فؤاد,  لعبيدي فريدة, 

الملخص: تعد المناهج المعاصرة من الأهمية بمكان أن صارت تستشعر كنه الأدب واللغة بما يقارب المفهوم العلمي، وذلك بتناولها للقضايا بدقة، وتعد التداولية باعتبارها استراتيجية هامة في تحليل الخطاب أقدر وأصلح هذه المناهج لمقاربة النص التراثي؛ بما تنتجه من إجراءات فعالة وهذا يعني الجمع بين المنهج البنائي والوصفي والمنهج التفسيري، والوصف وحده يعزل الأثر الأدبي عن المجتمع والتاريخ أي أن العملية الإبداعية أو اللغوية لا تتحقق إلا في ظل تواصل حقيقي بين باث ومتلق في سياقات مختلفة تتطلبها مواقف في الحياة الاجتماعية. Contemporaryapproachesare so important thattheyfeel the essence of literatureand language in a waythatapproaches the scientific concept, by handling the issues accurately and clearly, as an important strategy in discourseanalysis, pragmaticisconsidered to be more capable and correct of theseapproaches to study the heritagetext, With the effective proceduresitproducts, thismeanscombining the constructive, descriptive and the explanatoryapproach, description aloneisolates the literaryeffect of society and history, whichmeansthat the creative or linguisticprocesscanonlybeachieved in the light of actual communication between a sender and a recipient in differentcontexts,which are required by situations of social life.

الكلمات المفتاحية: اللسانيات ; المنهج ; التداولية ; التراث العربي ; المقاربة ; التقويم


تجليات الصورة المرئية في النقد المعاصر الراهن والافاق

علي سارة,  مكيكة محمد جواد, 

الملخص: يعالج المقال أحد المواضيع المهمة قي حقل السيميائية وعلاقتها بالنقد، إذ يسعى إلى الوقوف على مدى تأثير ثقافة الصورة المرئية في النقد المعاصر،حيث إننا نعيش اليوم في كنف الصورة، وفي عصرها بامتياز، لذلك انتقلنا من قراءة مضمون المضمون، والاكتفاء به، إلى قراءة شكل المضمون، فأضحى للون ولشكل الكتابة أثر كبير، ودلالة في إبراز المعنى، وتجليه أمام القارئ الناقد. وتنبثق أهمية الموضوع من كون أن النقد المعاصر أولى اهتماما كبيرا بالدرس السيميائي عامة، وبالصورة خاصة على اعتبارها عبارة حية جذابة تستثير ذهن القارئ، فدرس العتبات النصية، وخصها بالبحث، ودرس الصورة من حيث كونها الآلية الأولى في فهم النص وتحليله. Abstract: The present article tackles an important issue in the domain of semiotics and its relationship with literary criticism. It seeks to unveil the extent to which the culture of visual image affects the modern approach to literary criticism. Our modern epoch is dominated by the culture of visual images.This is why, critics’ focus shifted from the emphasis on the messages’ content to the analysis of the form of that content. Since, discourse form has a critical impact on revealing meaning, modern critical analysis gives more and more importance to the study of semiotics in general and images in particular as a primary tool to understand texts and their analysis

الكلمات المفتاحية: تجليات الصورة؛ ; المرئي؛ ; النقد المعاصر؛ ; السيمياء؛ ; القراءة المعاصرة . ; the Image emergency; ; visual; ; contemporary criticism; ; semiotics; ; contemporary reading.


تعليمية اللغة العربية من التناول المعياري إلى التحليل النصي التواصلي في كتب اللغة العربية من التعليم المتوسط..

سوداني عبد الحق, 

الملخص: الملخص: أحدثت اللسانيات المعاصرة ثورة كبيرة في شتى مجالات المعرفة الإنسانية وخاصة الاجتماعية والنفسية والتربوية مما أدى إلى تزويد هذه المعارف بالمناهج والمفاهيم الملائمة لبناء نماذج ومناويل معرفية وعلمية ومنهجية لكل التخصصات المختلفة. ومن بين المعارف التي مسها هذا الإبداع اللساني هي علم التربية وخاصة فيما يخص المقاربات التحليلية للنصوص والخطابات ، فقد عرفت المناهج الجديدة كالمقاربة بالكفاءات والمقاربة النصية والتداولية حضورا قويا في كتب اللغة العربية التعليمية وهي بذلك نقلت الدراسة وتحليل النصوص من التناول المعياري وذلك بمعرفة القواعد والإعراب وفهم معاني الكلمات إلى الوصف اللغوي والتحليل النصي التواصلي لهذه النصوص والخطابات وبشكل وظيفي قصد الوصول إلى نتائج علمية وهادفة. ومن خلال ما تقدم يمكننا طرح الإشكالية التالية: كيف تجلت اللغة العربية من خلال النصوص والخطابات في التحليل النصي التواصلي والوظيفي؟. كلمات مفاتيح: تعليمية اللغة، النص، النص والتواصل .Abstract: Contemporary linguistics affected different domains of knowledge a lot, especially the social, the psychological, and educational. This results in the adoption of methods and concepts appropriate to constructing models of methodology and knowledge for all branches. Within the knowledge touched by this linguistic innovation is the science of education, especially what concerns the analytic approaches of texts and discourses. This new approach shifts the study and analysis of texts from grammar and the comprehension of words to the linguistic description and texts analysis. Therefore, the following question can be formulated : How is the arabic language introduced in texts and discourses of the Middle School Arabic Language books in algeria. Key words: Language teaching, text, text and communication

الكلمات المفتاحية: كلمات مفاتيح: تعليمية اللغة، النص، النص والتواصل


الفاء الفصيحة دلالاتها النّفسيّة وقيمها الحجاجيّة

بلقنيشي علي, 

الملخص: ملخص: تهدف هذه الدّراسة إلى الوقوف على ما أسمته المدوّنة التّراثيّة بــ (الفاء الفصيحة) وأثرها في إنتاج الدّلالة، وما تملكه من طاقات تعبيريّة وأخرى إقناعيّة تجعلها أقدر على استيعاب أسرار الخطاب القرآني، والوفاء بأغراضه ودواعي أحواله، وما ينشره هذا المورفيم في هدي أنماطه الخطابيّة من دلالات نفسيّة وقيم حجاجيّة، وذلك من خلال المنجز القرائي الذي كشف عن كفاءة قرائيّة أفرزتها عمليّة التّلقّي. الكلمات المفتاحية: الفاء الفصيحة، الخطاب القرآني، الدّلالة النّفسيّة، القيمة الحجاجيّة، الكفاءة القرائيّة، التّلقّي. Abstract: This study aims to find out what the Heritage draft called eloquent ‘alfaa ’ and its effect on producing connotation, and the expressive and persuasive energies it possesses that make it more capable of comprehending the secrets of the Qur’anic discourse, fulfilling its purposes and its conditions, and what this morpheme publishes in the guidance of its rhetorical patterns in terms of Its psychological connotations and argumentative values through the reading achievement that revealed the reading competence resulted from the receptive process. Key words: eloquent ‘alfaa ’, Quranic discourse, psychological connotation, argumentative value, reading competence, receptivity.

الكلمات المفتاحية: الفاء الفصيحة، الخطاب القرآني، الدّلالة النّفسيّة، القيمة الحجاجيّة، الكفاءة القرائيّة، التّلقّي.


أبنية الأفعال ودلالاتها في أحاديث متن الأربعين النووية

بوعنينبة سفيان,  بوعكاز هاجر, 

الملخص: يتشكل الكلام في العربية على أساسين: الاسم والفعل، ولكل منهما دوره في تشكيل اللغة والدلالة، غير أن للفعل خصوصية الحركة والتغيير، إلى جانب تعدد الأبنية بين المجرد والمزيد فيه، ونظرا لاهتمامنا بالمسائل الصرفية، وشغفنا بالنصوص القرآنية والحديثية، أردنا تتبع أبنية الأفعال ودلالاتها في متن الأربعين نووية، وقد رأينا أنّ كل بناء تتفرع عنه مجموعة من الصيغ الصرفية، وهذه الصيغ تختلف دلالاتها من سياق خطابي إلى آخر، ويزيد اتساع الدلالات في الأفعال المزيد فيها، استنادا إلى القاعدة اللغوية المعروفة (الزيادة في المبنى تؤدي إلى الزيادة في المبنى)، بما يساهم في إثراء النص لغويا ودلاليا، وهذا ما وقفنا عليه في النص موضوع الدراسة Verbs structures and its Significance in Al Arba'een Nawawi. Abstract: The noun and the verb are the main parts of the Arabic speech. Both of them have a role in the formation of the language and its meaning, but the verb has the peculiarity of movement and change, in addition to the multiplicity of structures between the simple and the affixed. Given our interest in morphological issues and our passion for Qur’anic and Hadith texts, we decided to study verb structures and their connotations in Al Arba'een Nawawi, and we have seen that each structure is branching into a group of morphological formulas which have different connotations from one discursive context to another. These connotations are numerous in the affixed verbs depending on the well- known linguistic base(the addition in the structure leads to an addition in the meaning), which contributes to enriching the text linguistically and semantically and this is what we decided upon in the text under study. key words: Al ArbaeenNawawia. The affixed. the simple and. Context. Significauc

الكلمات المفتاحية: الأربعون النووية، الفعل المجرد، الفعل المزيد فيه، السياق، الدلالة.


حجاجيّة الوصف في الخطاب القرآنيّ ــ نماذج ــ

غومه علي,  عباس عبد الرؤوف, 

الملخص: لقد حَظِيَ القرآن الكريم باهتمام الدارسين قديما وحديثا؛ باعتباره خطابا حجاجيّا موجّها؛ تعدّد مخاطبوه، قصد دعوتهم وتوجيههم للحق، فتنوّعت موضوعاته وأساليبه في بيان أحكامه وشرائعه ليلتزم بها الخلْق طاعة وعبادة، وهذا ناسب أنْ يجعل من التشكيل الحجاجي بأنواعه سبيلا لتحقيق الإقناع واليقين؛ ومن هاته الآليّات الحجاجيّة اللغوية التي وظّفها الخطاب القرآني الوصف الذي ينهض بدور .(حجاجي مميّز في تثبيت موقف المتكلّم ومراده، وتجلية المعنى في نفس المخاطَب فيحصل المطلوب (الإقناع Abstract: The Holy Qur’an, as an oriented argumentative discourse has received scholars’attention in the past and the present. Its subjects and methods were varied in explaining its rulings and laws for multiple addressees, to call and direct them to the truth, so they are obliged to obey and do their worship. Among these linguistic mechanisms employed by the Quranic discourse is the description that plays a distinctive argumentative role in fixing the speaker's position and desire, and clarifying the meaning for the addressee, so that the required (persuasion) occurs.

الكلمات المفتاحية: الحجاج ; الخطاب ; الخطاب القرآني ; حجاجية الوصف ; الوصف


الاشتغال الدلالي للعلامة في الدرس السيميولوجي

كريدات حورية, 

الملخص: ملخص: تسعى ورقتنا البحثية إلى ضبط التصور السيميائي للعلامة و فهمها من حيث التأصيل لها و التحول المنهجي الذي مرت به بدءً من اللساني "دي سوسير" الذي ربط دراسة حياة العلامات بالحياة الاجتماعية، والفيلسوف "بيرس" والذي أسس للعلامة من حيث علاقة المنطق باللغة. و قد شكل الطرح المنهجي للعلامة السوسيرية والعلامة البيرسية بوابة لطروحات جديدة في فهم العلامة وتوسيع مفاهيمها اللّسانية والسيميائية، وقد فُتح المجال إلى من جاء بعدهما في البحث السيميولوجي عن حقيقة كل ما ينطق به الانسان سواء بالعبارة اللّفظية أو الاشارة غير اللّفظية، وقد أولى الحقل اللساني و السيميائي اهتماما كبيرا للعلامة السيميولوجية من حيث الاشتغال الدلائلي . ومن أهم الدارسين اللغويين و السيميائين "هيلمسلف" في تصوره الجديد للسيميائيات وقدّم نظريته التي تقوم على الطرح الجديد للمادة و الشكل، و المضمون و التعبير. أمّا رولان بارث قد تمثل منظوره السيميولوجي في إعادة تشكيل اشتغال الأنظمة الدلالية غير اللسانية،وقَلب الاقتراح السوسيري، معتبرا السيميولوجيا جزء من اللسانيات. فالعلامة تتحقق في السيرورة اللغوية و لايمكن فصلها عن اللغة . Abstract: Our research paper seeks to determine the semiotic perception of the sign and to understand it in terms of its rooting and the methodological transformation that it underwent according to the linguist de Saussure, who linked the study of signs’life to social life, and the philosopher Peirce, who theorized aboutthe sign in terms of the relationship between logic and language. As a matter of fact, the methodical presentation of the sign put forward by the Sociologistde Saussure and thephilosopherPeirceformed a gateway to new approaches in understanding the sign and expanding its linguistic and semiotic concepts. The field was, then, opened to those who came after them in the semiological search for the truth behind everything that a person utters, whether by verbal phrase or non-verbal signal.Indeed, the linguistic and semiotic fields gave a great attention to the semiological sign in terms of indicative process. Notably, one of the most important scholars of linguistics and semiotics,"Hjelmslev",has presented,in his new conception of semiotics, atheory based on a new way of approaching matter, form, content and expression.As for Roland Barth, his semiological perspective may be represented in reconfiguring the functioning of non-linguistic semantic systems, and inverting de Saussure’sclaim, considering semiology as part of linguistics. Thus, the sign is realized in the linguistic process and cannot be separated from the language.

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاحية: العلامة السيميائية ، العلامة اللسانية ،السيميائيات، السيميولوجيا الدال ، المدلول ، الدليل، الاشتغال الدلالي. Keywords: The Semiotic sign, the linguistic sign, semiotics, semiology, the signifier and the signified, the evidence, the semantic process


إشكالية صياغة المصطلح النّحوي في لغة التخصّص The problem of formulating a gramatical term in the language of speciality

غجاتي نسرين,  وسطاني يوسف, 

الملخص: يهدف هذا المقال إلى الوقوف على أهم المشاكل المعيقة في وضع المصطلح العلمي عموما والمصطلح النحوي خاصة، والآليات العلمية في رصده والاتفاق عليه, فإذا كانت المصطلحات مفاتيح العلوم على حدّ تعبير الخوارزمي, فإن الولوج إلى أي علم من العلوم اللّغوية يتطلب وضع المصطلح بضوابط علمية, فكان لزاما أن نتحدث عن العلاقة بين المصطلح وعناصر لغة التخصّص، بناء على إبراز موقعية المصطلح من اللّغة الخاصة, مع مراعاة الإشكالية التي يقع فيها واضع المصطلح العلمي والنحوي خاصة, وأهم العوائق التي تصادفه, وبناء علية، أ يمكن للعلماء توحيد هذه الآليات؟ أم أن هذا هو الإشكال الواقع؟. In this article, we have shed light on the most important problems that hinder the development of the scientific term in general and the grammatical term in particular, and the scientific mechanisms in monitoring and agreement on it. If the terms are the keys to the sciences in the words of Al-Khwarizmi, then access to any linguistic world requires us putting the term in scientific regulations. So, it was required to talk about the interrelation between the term and all the components and the elements of the language of the specialization, and this is evidenced by highlighting the location of the term from the private language, taking into account the problem in which the author of the scientific and grammatical term in particular falls, and the most important obstacles encountered, and based on this, Can scientists unify these mechanisms? Or is this the real problem? This is what the article is trying to reach.

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاحية: المصطلح؛ الترجمة؛ التعريب؛ العلم؛ لغة التخصص. ; : Term; Translation; Arabization; Science; Language of Specialization.


مقاربة الزمكان للواقع في رواية "زمن النمرود" للحبيب السايح

مسيلي طاهر, 

الملخص: ملخص: يهدف هذا المقال إلى الكشف عن مدى تحكم الروائيين الجزائريين في تقنيات كتابة الرواية وتوظيفها في التعبير عن أفكارهم ورؤاهم اتجاه ما يحدث حولهم، وتمثل رواية "زمن النمرود" للحبيب السايح منعرجا مهما في مجال الإبداع الروائي الجزائري وهذا في تعريتها للواقع بأسلوب لم يكن معهودا من قبل، وقد استغل مؤلفها الزمان والمكان لمنح نصه مشروعيته الواقعية. وتكمن أهمية هذه الدراسة في إظهار كيفية استخدام الزمن، من خلال آليات تداخله وتعدد أشكاله، وكذا طبيعة الأماكن المنتقاة، بغية التعبير عن خصوصيات المرحلة المنتقاة من تاريخ بلادنا المعاصر. الكلمات المفتاحية: الرواية؛ زمن النمرود؛ الواقع؛ الزمكان. Abstract: This paper aims at revealing the extent to which Algerian novelists control the technique of writing a novel, and using it to express their ideas visavis what occurs around them, this approach is through the study of Habib Essayah’s novel entitled zamane Ennumrud that represents a turning point in the new method of the fictional creativity, because it describes reality as it is in a new style of writing. The importance of this study is in focussing on the pluriforms of time, and the nature of space that are selected to express the specificities of a period of our conemporal era. Key words: novel; zamane Ennumrud; reality; chronotope.

الكلمات المفتاحية: الرواية ; زمن النمرود ; الواقع ; الزمكان


العربية والإعراب: بين ادّعاء الاصطناع، وشرعية الأصالة

قريني نبيلة, 

الملخص: الملخص: تعدّ اللغة العربية من اللغات المعربة؛ إذ تعتمد في تغيير المعاني على تغيّر أواخر الكلمات في التركيب. وبالرغم من ثبوت هذه الخاصية اللغوية في النصوص الفصيحة، فقد تعالت ادّعاءات من مستشرقين وعرب على حد سواء مفادها أن الإعراب ليس خاصية أصيلة في العربية، وإنما هو آلية اصطنعها النحويون وألحقوها باللغة، ثم ألزموا أهلها اتّباعها. وفي مقابل هؤلاء انبرى جمع من اللغويين المحدثين يردّون زيف ذلك الادّعاء، واجتهدوا في إثبات أصالة الإعراب في العربية. وسنحاول في هذا المقال تسليط الضوء على هذه المسألة من باب التذكير بخطورتها وأبعادها الفكرية والحضارية. Abstract: Arabic language is one of the parsing languages. It relies, in changing the meanings, on the change of the last letters composing the words. Although this linguistic feature has been proven in the classical texts, both orientalists and Arabs have claimed that parsing is not an original feature of Arabic language, but rather a mechanism which was artificialized by grammarians who joined it to the language then obligated people to follow it. In contrast, a group of modern linguists rejected this false claim and deployed efforts to prove the authenticity of the Arabic expression. In this article, we will try to shed the light on this issue as a reminder of its seriousness and its intellectual and cultural dimensions.

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاحية: اللغة العربية، الإعراب، الاصطناع، الأصالة، المستشرقون، اللغويون العرب. ; Key words: Arabic language, parsing, artificiality, originality, orientalists, Arab linguists.


سياسة التعريب في الجزائر قراءة في الواقع والآفاق The policy of Arabization in the reading and the prospects

عاشور سهام,  بحة فتحي, 

الملخص: ملخص. عدّت فترة استقلال الجزائر الخامس من جويلية 1962 من أخطر المراحل التي مرت بها المدرسة الجزائرية, فقد كان التعليم يتخبط في مشاكل كثيرة، أمر أدى بالجزائر إلى إتباع سياسة التعريب كإستراتيجية, ومشروع وطني من أجل أن تكون اللغة العربية لغة العلم, والتعليم, والفكر, والإدارة وذلك بوضع جملة من الإجراءات في ميدان التعليم متحدّية بذلك الظروف الصعبة التي تعانيها بعد الاستقلال, ومن خلال تلك الإجراءات سيتبين لنا مدى قوة مشروع التعريب في المدرسة الجزائرية, ومدى حرصها على محاولة دفع اللغة العربية إلى الأمام رغم ظروفها، فإلى أي مدى يمكننا القول بأن مشروع التعريب في الجزائر قد نجح حقا في الوصول إلى تحقيق الأهداف المنشودة؟ Abstract: The period of Algerian independence, the fifth of July 1962, was considered one of the most dangerous stages that the Algerian school passed through, where education was floundering in many problems. A matter that led Algeria to follow Arabization policy as a strategy and national project in order to make Arabic the language of science, education, thought, and administration by setting a set of measures in the field of education challenging the difficult conditions that is suffering from after independence. Through these procedures, we will see the strength of the Arabization project in the Algerian school, and its keenness to try to push the Arabic language forward despite its circumstances. To what extent can we say that the Arabization project in Algeria has truly succeeded in achieving the desired goals?

الكلمات المفتاحية: التعريب ; التعليم ; اللغة العربية ; المنظومة التربوية ; الهوية الوطنية ; السياسة اللغوية ; التخطيط اللغوي ; Education ; Arabic Language ; Education system ; Linguistic policy ; Linguistic planning


منهجية المعالجة المعجميّة للألفاظ الأعجميّة ـ دراسة في المصطلح العلمي الأعجمي ـ

بيطام حواء,  بوكعباش عبد الحميد, 

الملخص: أصبح المصطلح اليوم ركنًا مهمًا في لغاتِ العالم الحيَّة، لأنَّ تسمية الأشياء ووضع الألفاظ للدَّلالة على مدلولاتها عملٌ متواصلٌ في جميع اللُّغات، وعندما نتقصَّى عن المصطلح على مستوى اللُّغات العالمية فإنَّنا نجِده في نمو وتزايد مستمرين. و قد تبيَّن في الدراسات المصطلحية العربية أنَّ إشكالية المصطلح العربي تقع في عزوفه عن اعتماد منهجيةٍ علميةٍ في الاشتقاق والنَّحت والاقتراض...، يطول الكلام عن المصطلح العربي الّذي أصبح نموذجًا للخلافات ولذلك كان تركيزنا حول المصطلح العلمي الأعجمي ومنهجيّة معالجته وكيفية تجاوز عقبات نقلهِ من بيئةٍ إلى أخرى. The term has become an important pillar in the world's living languages, because naming objects and the development of words to denote their significance are ongoing procession all languages, and when we investigate the term at the level of world languages, we find it growing and growing. It has been found in Arabic terminological studies that the problem of the Arabic term lies in its reluctance to adopt a scientific methodology, and it goes on to talk about the Arabic term, which has become a model of, and therefore our focus has been on the foreign scientific term and how to avoid theconstraints of transferring it from an environment to another

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاحية: اللَّفظ الأعجمي، المصطلح العلميّ، المعجميَّة، المنهجية، النَّقل، التَّعريب ; Key words: Foreign term, Scientific Term, Lexicon, Methodology, Transposition, Arabization.


مستويات الفهم القرائي في تعليم القراءة لتلاميذ السنة الخامسة من التعليم الابتدائي

مأمون سعاد,  عريف هنية, 

الملخص: تحاول هذه الدّراسة الوقوف على قضيّة مهمّة في تعليم اللّغة العربيّة، ألا وهي تدريس مهارة القراءة، كونها أهمّ المهارات اللّغوية، و ذلك من خلال التّأكيد على أهميّة مراعاة مستويات الفهم القرائي، كما تدعو إليه النظريات التربوية الحديثة، خاصة وأن المنظومة التربوية الجزائرية تتبنى بيداغوجيا حديثة في التعليم ألا وهي "المقاربة بالكفايات" وقد تطرقنا إلى منهجية تقديم دروس القراءة لتلاميذ السنة الخامسة من التعليم الابتدائي من خلال الكتاب المدرسي، مستعينين بالسندات التربوية للإجابة على الإشكالية التالية: ما واقع مراعاة مستويات الفهم القرائي في تعليم اللغة العربية لدى تلاميذ السنة الخامسة من التعليم الابتدائي؟ The study tried to assess an important issue in teaching Arabic, which is teaching the reading skill, since it is the most important language skills, through emphasizing the importance of taking into account the reading understanding levels, as advocated by modern educational theories, especially as the Algerian educational system adopts a new pedagogy, called "approach by competencies".We touched upon the methodology of providing reading lessons to pupils in the fifth year of primary education through the textbook, using the educational bonds to answer the following problematic: What is the reality of taking into account the levels of reading understanding in Arabic language education in the fifth year of primary education?

الكلمات المفتاحية: القراءة ; الفهم القرائي ; مهارات الفهم القرائي ; مستويات الفهم القرائي ; العملية التعليمية


Analyse de l'usage des TICE dans l'enseignement supérieur en Algérie. Le cas des ENS.

شريف حسني فاطنة,  قندوز بن عمار نعيمة, 

الملخص: Cet article présente les résultats d’une enquête descriptive par questionnaire menée auprès des formateurs des enseignants de FLE dans les Ecoles Normales Supérieures en Algérie. Il a pour objectif d’analyser l’usage des TICE dans l’enseignement supérieur. C’est pourquoi, nous essaierons de répondre à la question suivante : dans quelle perspective le recours aux TICE dans l’enseignement et la formation universitaires s’inscrit-il ? Cette recherche nous a permis de situer l’usage des TICE entre les pratiques professionnelles en classe et celles en dehors des espaces éducatifs. Abstract This article presents a portion of the survey results of the educators of French-as-a-foreign-language “FFL” teachers at the Higher Normal Schools in Algeria. It aims to analyze the use of ICTS in higher education by trying to answer the following question: in what perspective does the use of ICTS come into play? This research allowed us to situate the use of ICTS between professional practices in the classroom and those outside educational spaces. ملخص يعرض هذا المقال جانبا من نتائج الاستطلاع الوصفي الذي تم إجراؤه عن طريق استبيان مع مكوني أساتذة الفرنسية كلغة أجنبية في المدارس العليا بالجزائر و يهدف إلى تحليل استخدام تكنولوجيا الإعلام والاتصال في التعليم العالي من خلال محاولة الإجابة على السؤال التالي: ضمن أي إطار يندرج استخدام تكنولوجيا الإعلام والاتصال؟ سمح لنا هذا البحث بتحديد استخدام تكنولوجيا الإعلام والاتصال بين الممارسات المهنية في القسم و خارجه.

الكلمات المفتاحية: agir professoral ; innovation pédagogique ; pratiques professionnelles en classe ; pratiques professionnelles personnelles ; TICE


التشكيل الفني للشخصية الساخرة "مسرحية الأقنعة المثقوبة أنموذجا لعز الدين جلاوجي"

فرجان نبيلة,  مجناح جمال, 

الملخص: تعد الشخصية المسرحية المنطلق والأساس في أعمال الأدباء وبؤرة الجدل في دراسات النقاد. فهي منبع للفرجة والدهشة والتشويق لدى القراء والمشاهدين واللبنة الأساس لمعمار البناء الدرامي. وغير خاف أن بناء الشخصية الساخرة يتطلب براعة في تصوير الشخصيات ورسم ملامحها وتحريكها في فضاء حافل بالمتناقضات والغرابة، فالمؤلف يخرجها من إطارها الواقعي ليشحنها بطاقات درامية وفكاهية، حيث يشتغل على السخرية في بناء شخصياته على ثلاثة أوجه: (سخرية صورية وسخرية لفضية وسخرية سلوكية ). ويتم ذلك وفق آليات فنية خاصة كالمفارقة، التلاعب اللفظي، التنابز بالألقاب، التناص. وهذا ما سعينا لتوضيحه باتخاذنا مسرحية الأقنعة المثقوبة حقلا للتطبيق، حيث تمكن المؤلف من تسخير هذه الأليات لكشف الزيف الاجتماعي والسياسي وإماطة الاقنعة وتقويم كل ما هو أعوج وبالتالي إيصال رسالته من جهة وإضفاء مسحة جمالية للنص وتحقيق المتعة الفنية للمتلقي من جهة اخرى. Abstract: The theatrical character is the starting point and the basis for the works of literature and the focus of the controversy in the studies of the ability to watch, surprise and suspense among readers and viewers and the building block of the architecture of the drama. It is quite clear that the construction of the satirical character requires a mastery in the photography of the characters and draws their features and moves them in a space full of contradictions and strangeness, the author takes them out of their realistic framework to energize them with dramatic and humorous powers where he works on the irony in building his characters on three sides (mock irony - silver and behavioral) This is done in accordance with the technical mechanisms, such as the paradox - verbal manipulation - the dissonance of the titles - and this is what we sought to explain by taking the play of “ the Perforated Masks” as a field of application where the author was able to use these mechanisms to detect the social and political falsification of the masks and to correct all that is crooked .Thus conveying the message on the one hand and giving the aesthetic tiding to the text and achieve the artistic pleasure for the receiver , on the other.

الكلمات المفتاحية: السخرية ; المسرح ; المفارقة ; التناص ; الشخصية


إشكالية تلقي المصطلح السردي التلفظي في ضوء سلطة التغريب الترجمي

بن هلال زينب,  غادي بشرى, 

الملخص: يهدف هذا المقال إلى دراسة إشكالية ترجمة المصطلح السردي التلفظي وتلقيه في اللغة العربية باعتباره مصطلحا تحليليا خصته الدراسات النقدية الحديثة بكثير من الحبر المسال، ولما كانت الدراسات العربية سليلة الدراسات الغربية، فإن ترجمة هذا المصطلح تعد أداة اشتغال ومفتاح ولوج إلى سرديات التلفظ. لذلك فإن معرفة آليّات النقل الترجمي القائمة على وضع المصطلح في اللغة العربية وبيان أثرها على كاريزما هذا المصطلح سيكون لها شديد الأثر في استقرار المنظومة الاصطلاحية النقدية العربية.

الكلمات المفتاحية: السرديات التلفظية ; الترجمة ; التلقي ; المصطلح ; التغريب


أدب الذات في مرآة نظرية التناص-كتاب شَهِيًا كَفِرَاق لأحلام مستغانمي أنموذجا

عكاش رشاد,  بن عافية وداد, 

الملخص: يندرج الكتاب ضمن مايعرف بأدب الذات (السيرة الذاتية، المذكرات، الاعترافات، الرسائل الحميمية،...) وهذا التصنيف خاضع لمقولات الناقد الفرنسي فيليب لوجون في حديثه عن الأدب الشخصي، وقد حاولنا خلال هذه الدراسة تسليط الضوء على مدى فاعلية نظرية التناص في الكشف عن الأسرار والمعاني التي يخفيها هذا النص وكذا محاولة تأصيل مرجعياتها، كما وقفنا على إمكانية انفتاح نظرية التناص وإعطائها السلطة للقارئ للاستئناس بمقولات نقدية مختلفة بُغية الوصول إلى تأويل معين.

الكلمات المفتاحية: ذات ; اعتراف ; تناص ; دلالة ; معنى


• صورة الجزائر العلمية في المتن الرحلي المغاربي -ابن زاكور الفاسي انتخابا-

قروي سميرة, 

الملخص: يلعب أدب الرحلة دورا كبيرا في تجلية خصوصيات الثقافة المنظورة، وبخاصة إذا كانت الرحلة علمية، وهذا ما بينه النص الرحلي للأديب ابن زاكور الفاسي الذي قَدِم إلى الجزائر سنة 1683م، للتعلّم على علمائها وطلب إجازاتهم العلمية. تحاول هذه الدراسة رصد صورة الجزائر العلمية من خلال عدسات هذا الرحالة المغربي، لتقف على حدود تفاعلها الثقافي في محيطها المغاربي، ومساعيها في توسيع آفاق معرفة أبنائه. وقد خلص البحث إلى أن متنه الرحلي الشاهد على حدود التثاقف والتجسير يعدّ مرجعا مهما يجلي الوجه المشرق لتاريخ الجزائر الثقافي والعلمي، ومدى إشعاعيته على كل المنطقة في تلك الفترة. Travel literature plays a major role in showing visible culture specificities, especially when the journey is a scientific expedition. In this respect, travel writings of Ibn Zakour Al-Fassi, a Moroccan traveler who came to Algeria in 1683 acquiring knowledge from its erudites and scholars, have provided valuable information about the cultural and scientific climate in Algeria back then. This study aims at investigating the scientific image of Algeria through this traveler eyes to determine its cultural interactions limits within the Maghrebian context, and its credit for expanding knowledge all over the region. The research concluded that Ibn Zakour’s travel writings, that witness acculturation and intellectual bridging, serve as important references in unveiling the bright side of Algerian cultural and scientific history, and its intellectual enlightenment extent over the whole region in that age.

الكلمات المفتاحية: الأدب الرحلي ابن زاك ; ر الفاسي التثاقف ; التجسير الإشعاع الفكري الإجازات العلمية.


تشظي الهوية وانشطار الذات في الخطاب الروائي الجزائري ما بعد الكولونيالي: قراءة في روايتي "الانطباع الأخير " و "ما لا تذروه الرياح" .

فراحتية نبيلة,  بوزيدي نعيمة, 

الملخص: تسعى آداب ما بعد الكولونيالية لإعادة صياغة العديد من القضايا التي تنبثق عن علاقة الأنا بالآخر كسؤال الهوية والانتماء، والتماهي مع الآخر، والانشطار، والتغريب، وغيرها من المفاهيم البارزة في النقد ما بعد الكولونيالي، والتي يطرحها الخطاب الروائي بوصفها طريقة لمقاومة الآخر ، وخطابا مغايرا للخطاب الإمبريالي ومناقضا له. لذا نحاول من خلال هذه الدّراسة تسليط الضوء على قضية الهويَّة والانتماء في الخطاب الروائي الجزائري ما بعد الكولونيالي، من خلال مقاربة ثقافية، متخذة من رواية (الانطباع الأخير) لمالك حداد، ورواية (ما لا تذروه الرياح) لعبد العالي عرعار نموذجا. Postcolonial literature seeks to reformulate many issues that stem from the relationship of the ego to the other, such as the question of identity, belonging, identification with the other, fission, alienation, and other notable concepts in post-colonial criticism, which the narrative discourse shows as a way to resist the other and as a discourse Contrary to and contradicting the imperialist discourse. Therefore, we are trying through this study to shed light on the issue of identity and belonging in the post-colonial Algerian narrative discourse, through a cultural approach to Malek Haddad's (The Last Impression) novel, and Abdelali Arar's novel (What the winds do not disperse) as an example.

الكلمات المفتاحية: ما بعد الكولونيالية - الهوية - الانشطار - وعي الذات- الانطباع الأخير - ما لا تذروه الرياح. ; Postcolonial - Identity – Fission – Self -awareness- the last impression- what is not dispersed by the wind.


الرواية الرحلية العربية المعاصرة من التعريف إلى التصنيف، -إشكالية الإنتماء والتجنيس-

منصر أمير, 

الملخص: نروم من هذه الدراسة، الكشف عن نمط جديد من أنماط الكتابة الروائية، نصطلح عليه ﺑ "الرواية الرحلية"، وهو نوع أدبي نثري (هجين) يستمد ثيماته الجمالية من أدب الرحلة، وتتزاحم فيه الخصيصات الأسلوبية التي تحكم جنس الرواية. وتكمن قيمة هذا النوع في كونه يطرح على مساحة الدراسة أهم القيم الحضارية والمشكلات الإنسانية التي عاشها ويعيشها الإنسان العربي، خاصة في علاقته مع هويته وحضارته، وأنساق تفاعل هذه الهوية والحضارة مع هويات أخرى. We seek this study to uncover a new style of novel writing, we call it "the Travel novel". It is a literary type (hybrid) that derives its aesthetic themes from travel literature, And it collected the stylistic characteristics that govern the genre of the novel. The value of this type lies in the fact that it presents to the area of study the most important civilizational values and human problems that the Arab person has lived and lives, especially in his relationship with his identity and civilization, and the modes of interaction of this identity and civilization with other identities.

الكلمات المفتاحية: النسق ; الرحلة ; الرواية ; أدب الرحلة ; التجنيس ; الرواية الرحلية ; Layout ; travel ; novel ; travel literature ; naturalization ; travel novel


خطاب العتبات ومضمرات المعنى الصوفي في رواية ما تشتهيه الروح لعبد الرشيد هميسي

علي سحنين, 

الملخص: ملخص: تسعى هذه المقالة إلى استكشاف بعض أسرار رحلة الروح في رواية ما تشتهيه الروح لعبد الرشيد هميسي الحائزة على الجائزة الوطنية للرّواية القصيرة لعام 2016، وإلى كشف الغطاء عن عوالم هذه الروح، وعن رغباتها وشهواتها ونزواتها ولذاتها وغرائزها عبر تجربة روائية بسيطة في لغتها، عميقة في مداركها وأبعادها، وفي القيم الأخلاقية والروحية التي تدعو إليها، وهي تجربة أشبه ما تكون بتجارب المتصوفة الأوائل، بوصفها تجارب مختلفة لاستكشاف الروح وإدراك مختلف عوالمها وأسرارها. من هذا المنطلق اتخذت هذه الدراسة من خطاب العتبات -ولا سيما عتبة الغلاف الخارجي -بما في ذلك شكل الغلاف وصورته والألوان والعنوان والخط- منطلقا لاستكشاف هذه العوالم الروحية في الرواية، وميدانا لمقاربة المضمر الصوفي والمسكوت عنه المتواري خلف متاريس وحجب خطاب العتبات المعبر عن التشكيل الأيقوني والسيميائي لهذا النص الروائي المفعم بالتأويل الدلالي. وفي هذا السياق يمكن أن نطرح مجموعة من التساؤلات نروم الإجابة عنها من خلال قراءتنا لهذه الرواية. وهذه التساؤلات هي كالآتي: -كيف تجسدت تجربة رحلة الروح في رواية ما تشتهيه الروح؟ -ما دلالة التشكيل الأيقوني والسيميائي لخطاب العتبات في رواية ما تشتهيه الروح؟ - إلى أي مدى يمكن للقراءة النقدية والـتأويلية استنطاق عوالم الخطاب الصوفي وإدراك مختلف أبعاده اللغوية والدلالية المضمرة؟. الكلمات المفتاحية: خطاب العتبات/ الرواية/ النقد/ المضمر الصوفي/ رحلة الروح Abstract: This article seeks to explore some of the mysteries of the soul's journey, and to uncover the worlds of this soul, its desires, desires, passions, self and instincts through a simple narrative experience in its language, deep in its perceptions and dimensions, and in moral and spiritual values In the novel What a Soul Desires by Abd al-Rashid Hemsi, winner of the 2016 National Award for Short Fiction. It is an experience similar to the experiences of the early Sufis, as they are different experiences to explore the soul and realize its various worlds and secrets. From this standpoint, this study has taken from the discourse of thresholds - especially the threshold of the outer covering - including the shape of the cover, its image, colors, title and font - as a starting point for exploring these spiritual worlds in the novel. And to approach the mystical meaning on the ground hidden behind barricades and obscure the threshold discourse expressing the iconic and semiotic formation of this narrative text filled with semantic interpretation. In this context, we can ask a set of questions that we will be able to answer through our reading of this novel. It is as follows: - How was the soul's journey experience exemplified in narration what the soul desires? -What is the signification of the iconic and semiotic formation of the speech of the thresholds in the novel What the Soul Desires? -how far can a critical and interpretive reading interrogate the realms of Sufism discourse and perceive its various implicit linguistic and semantic dimensions? key words: speech of thresholds/ novel/ criticism/ mystical implicit/ journey of the soul

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاحية: خطاب العتبات/ الرواية/ النقد/ المضمر الصوفي/ رحلة الروح key words: speech of thresholds/ novel/ criticism/ mystical implicit/ journey of the soul


إمدادات النص الخرافي في بناء الحكاية الشعبية - حكاية سكّرة أنموذجا the aspects of the fictitious role in the folk tale Amodel of The story of Sucra

بوشلالق عبد العزيز,  عزيزي هجيرة, 

الملخص: ملخص: الحكاية الشعبية بنصوصها المنطلقة من واقع الفرد، وبأنواعها المختلفة وغنى موضوعاتها جعلها تعدّ من أبرز الأشكال التعبيرية الشعبية، التي حملت تقاليد وأعراف المجتمعات وثقافاتهم وعقائدهم، وعبرت عنهم بصورة حيّة عبر الزمن، مستلهمة نصّها من واقع التجارب الإنسانية ومحملة بالعديد من المزايا الأسطورية، التي اغتنت بها نصوصها المحكية والمتداولة بين المجتمعات ومختلف الثقافات. رغم ما حدث من تقسيمات وتأصيل لنصوص الحكي التراثي، إلا أنّ الحكاية الشّعبية بقيت في نصوصها معتمدة على الجانب الأسطوري الموظّف داخل بعض النصوص، التي تقرب واقعيتها من جهة، وبخرافيتها من جهة أخرى، لأنّها منحت نصّ الحكاية تشويقا سرديا وغرابة مستحبة استلطفها الراوي وتقبلها المتلقي. Abstract : Sucra fairy tale as an example : folk tale texts, geners,enrichment of its topics based on person’s reality, that makes it one of the aspects the popular culture, it carried traditions, cultures and belifs of societies the folk tale also explicated the humane society with an alive form through eras also its texts based on the human experiments,it contains plenty of legendary advantages that riched its narrated and trended among societies and different cultures. Although the folk tale was diverted and its origine shape was changed by time,it remined depending on the fictitious aspect that used within some of texts which are submitted its fact and fiction that gives the folk tale excitable and enjoyable narration.

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاحية: حكاية شعبية ـــ خرافة ـــ سكّرة ـــ رموز سحرية . ; Keywords: folk tale - fairy tale - sucra - magic symbols


النظام الزمني (الترتيب) في الرواية الجزائرية النسوية المعاصرة (مزاج مراهقة، تاء الخجل، اكتشاف شهوة) لفضيلة الفاروق نماذجا.

دربال أسماء,  ثابت طارق, 

الملخص: يعتبر موضوع السرد من أهم إنجازات البحث في العلوم الإنسانية في القرن العشرين، حيث انصرفت السردية إلى الاهتمام بمكونات الخطاب السردي، ومظاهره، وأبنيته، ومستوياته الدلالية، فانتظمت البحوث في هذا الحقل المعرفي في تيارين هما: تيار السردية اللسانية (التحليل البنيوي للخطاب السردي)، وتيار السردية الدلالية (التحليل السيميائي للخطاب السردي). ولقد استطاع "جيرار جنيت" G.GENETTE من خلال دراسة للزمن أن يؤسس منهاجا لدراسة البنية الزمنية، فبحث في نوعية العلاقة الموجودة بين زمن القصة، وزمن الخطاب من خلال ثلاثة مستويات، وهي: الترتيب الزمني، الديمومة، والتواتر، والترتيب الزمني (النظام) هو المستوى الأول الذي بحث فيه "جيرار جنيت" G.GENETTE . فما هو مفهوم الترتيب الزمني؟ وما هي عناصره؟ وكيف تجلى هذا المستوى (النظام الزمني) عند أحد أبرز الروائيات الجزائريات المعاصرات "فضيلة الفاروق" في أعمالها (مزاج مراهقة، تاء الخجل، واكتشاف شهوة)؟ Abstract: The subject of storytelling is considered one of the most important achievements of humanities research in the twentieth century, as storytelling focused on the components of narrative discourse, its appearances, structure, and semantic levels, so that research in this area of knowledge was organized into two streams: the linguistic narrative stream (structural analysis of narrative discourse), and the semantic narrative current (semiotic analysis of narrative discourse). Gérard Jeanette was able, through a study of time, to harmonize a methodology of study of the temporal structure, he examined the quality of the relationship that exists between the time of history and the time of discourse through three levels: chronological order, permanence and frequency. Chronology (system) is the first level studied by G. GENETTE. So what is the concept of chronological arrangement? What are its components? How did this level (temporal order) manifest itself in one of the most eminent contemporary Algerian novelists, "Fadila Al-Farouk", in his works (Adolescent Mood, Taa Al-Shamal, discovery of Desire)?

الكلمات المفتاحية: الرواية الجزائرية المعاصرة، النظام الزمني، السوابق واللواحق، مزاج مراهقة، تاء الخجل، اكتشاف الشهوة.


قراءة في خطاب المثاقفة ورهانات العولمة الثقافية الثقافة العالمية :أية إمكانية؟

لعور صورية,  مباركي جمال, 

الملخص: يعيش العقل الغربي مفارقة غريبة ونرجسية مقيتة، فبقدر تماديه في إقصاء ثقافة الآخرين وتهميشها، وإصراره على مصادرة حقهم في الاختلاف والتباين، واستحواذه على مقاليد صوغ القيم والقوانين العالمية، منطلقا من أطروحة عنصرية تقول بتفوق ثقافته، بقدر دعوته إلى الاعتراف بالطابع الكوني الشمولي المبني على الانفتاح الحضاري والتبادل الثقافي والتلاقح الفكري واحترام الخصوصيات الثقافية للشعوب. في هذا السياق، هل يمكن الجزم بنجاح فعل المثاقفة، وبإمكانية قيام ثقافة عالمية إنسانية؟!! . Abstract: The western thought lives in suchastrange abhorrent narcissistic paradox. As much as itspersistence in excluding and marginalizing the culture of others, its insistence on confiscating their right to diffrence and dissimilarity and its seizing the rains of formulating international values and laws; based on a racistthesis claiming the superiority of its culture, it calls in return for recognition of the universalistic character founded on openness of civilization, cultural exchange, intellectual cross-fertilization and respect for the cultural features of nations. In suchacontext, canbecategorical of the success of interculturalism and the possibility that an international human culture maybe initialized? Keywords: Dialogue of civilization- interculturalism- the self and the other-cultural imperialism- globalization- cultural globalization- international culture.

الكلمات المفتاحية: حوار الحضارات؛ المثاقفة؛ الأنا والآخر؛ الامبريالية الثقافية؛ العولمة؛ العولمة الثقافية؛ الثقافة العالمية


المذهب الأدبي الإسلامي والمذاهب الغربية من النقد إلى البديل

حنكة العيد,  خضرة أحمد, 

الملخص: بدأت حركة الأدب الإسلامي ونقده مع بداية حركة النهضة الفكرية الإسلامية الجديدة , وأخذت الفكرة الأدبية والنقدية المنبثقة عن التصور الإسلامي للكون والحياة والإنسان تنمو شيئا فشيئا وتتبلور نتيجة الأوضاع التي يشهدها العالم العربي والإسلامي, بل واقتضى الأمر أن تتميز الرؤية الإسلامية كمذهب مستقل في الأدب والنقد لتقف في وجه المذاهب الغربية الجديدة التي تتميّز بمرجعية فلسفية خاصة بها تنبع من فكرها وأيديولوجيتها, ومنه بدت الحاجة ملحّة إلى الكشف عن معالم نظرية النقد الإسلامي المنبثقة عن الرؤية الإسلامية للإنسان والحياة والكون والتي جاءت لتخلص الأدب من سطوة مذاهب الأدبي الغربية غير المتوافقة مع تصورات ومعتقدات الدين الإسلامي, والكشف عن المذهب الإسلامي البديل ورواده , وأهمّ مسوغاته .. الكلمات المفتاحية : المذهب ؛ الإسلامي ؛ الرؤية ؛ الغربي ؛ البديل؛ النقد. Abstract: The Islamic literary movement and its criticism began with the beginning of the new Islamic intellectual renaissance movement. The literary and monetary idea emanating from the Islamic conception of the universe, life and human being gradually grew and crystallized as a result of the situation in the Arab and Islamic world. The face of the new Western doctrines characterized by philosophical reference And from it emerged the urgent need to reveal the features of the theory of Islamic criticism emanating from the Islamic vision of man and life and the universe, which came to get rid of the literature of the Western literary doctrines incompatible with the perceptions and beliefs of the Islamic religion, and the disclosure of alternative Islamic doctrine and pioneers, and the most important His reasons . key words: ؛ Islamic؛ - vision ؛Western ؛ alternative ؛-doctrine criticism.

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاحية : المذهب ؛ الإسلامي ؛ الرؤية ؛ الغربي ؛ البديل؛ النقد. ; key words: ؛ Islamic؛ - vision ؛Western ؛ alternative ؛-doctrine criticism.


الرواية والتاريخ: استراتيجية تخييل التاريخي في سبيل تحيين صورة السلطان " مجنون الحكم " نموذجا

بصيود ماجدة,  رواينية الطاهر, 

الملخص: ملخّص: نحاول من خلال هذا المقال الاقتراب من إشكاليّة كتابة التاريخي روائيًا، عبر رصد إستراتجية اشتغال الروائي على النّواة التاريخيَّة، وتمظهرات هذا الاشتغال الدلاليّة، والموجهة صوب العناية بمحاور ساخنة في الحيني، وذلك عبر استصاغة آليات التعديل الفنِّي على الشَّرط التاريخي، وتوجيهها صوب تكوين ماهية "تاريخيالية"، والتي يندمج فيها المنجز تاريخياً، مع المخيال السَّردي، لتفجير أيقونات دلاليَّة هي اشتغال على انشغالات زمن الكتابة، تحت ما يعرف بإستراتيجيَّة "تحيين التَّارخي" وقد ارتأينا الوقوف على هذه الإستراتيجية، في رواية "مجنون الحكم"، لصاحبها "بسالم حميش". - فما هي إستراتيجيَّة "حميش" في كتابة التاريخي روائياً؟ - وهل استطاع "حميش" عبر فعل تحيين التاريخي أن يقترب من واقع الحال السلطوي؟ الكلمات المفتاحيّة: تحيين؛ التّاريخي؛ التّخييل؛ الرّواية؛ مجنون الحكم؛ حميش. Abstract: This article attempts to approach the problem of writing the historical as a novelist, by monitoring the strategy of the novelist’s work on the historical core, and the indications of this semantic work, which is directed towards caring for hot axes in the world, by formulating the mechanisms of artistic modification on the historical condition and directing it towards the formation of a “historical” essence In which the achievement is merged historically, with the narrative imagination, to explode semantic icons, which is a work on the preoccupations of the writing period, under what is known as the strategy of “updating the history”. - What is Hamish's strategy in writing the historical novelist? - Was Hamish able, through the act of reviving the historical one, to approach the reality of the authoritarian situation?

الكلمات المفتاحية: تحيين ; التاريخي ; التخييل ; الر ; اية ; مجن ; ن الحكم ; حميش


البعد التّداوليّ وإشكاليّة التّواصل في الثّقافة الشعبيّة مقاربة من منظور سيمياء الثّقافة

بن دحمان عبد الرزاق, 

الملخص: ملخص: تحاول هذه الورقة البحثية دراسة المكون الثقافي للموروث الشعبي من منظور سيمياء الثقافة، وهذا بالوقوف عند إشكالية التداول والتواصل بين وسائط الحضور الفعلي للكتابة ذات البعد الجماهيري والتأصيل المرجعي للكتابة ذات التكوّن النخبوي . الإشكال المعرفي المطروح في هذا المقام هو كيف يمكن بناء ثقافة شعبية تؤسس لتخييل مرجعي قادر على تكوين ثقافة راسخة لها حضورها التداولي ،وتكون بذلك وسيطا بين ثقافة النخبة وثقافة الجماهير ، ولطرح هذه المواقف حاولنا استحضار منظومة " سيمياء الثقافة " في بعدها الاجتماعي محاولة لفهم الثقافة الاجتماعية والكيفية التي تترسخ بها مجموع القيم والأفكار لدى الأفراد والجماعات. Abstract: This article attempts to study the cultural component of popular heritage from the point of view of semiotics of culture, and it is to stop at the problem of trade and communication between the media of the actual presence of writing with a mass dimension and the reference rooting of writing with an elitist composition. The cognitive problem presented here is how to build a popular culture that establishes a reference imagination capable of creating a well-established culture it has its trade presence, it being a media between the culture of the elite and the culture of the masses, and to highlight these positions, we tried to evoke the system of "semiotics of culture" in its social dimension in an attempt to understand social culture and how the sum of values and ideas are Anchoring in people and groups.

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاحية / التخييل، التواصل، النخبة، التداول، سيمياء الثقافة. ; Keywords/Imagination, Communication, Elite, Trading, semiotics of culture


السّخرية بين التّجلي والقصديّة في المنام الكبير للوهراني

حميداتو عمر,  حنكة العيد, 

الملخص: تعدّ السّخرية أسلوباً من الأساليب التي ينتهجها المرء من أجل النّقد ومجابهة الظّلم وما شاكله من صور القهر والتّهميش؛ وذلك بأن تظهر في صورة المفارقات بين ما هو واقع وبين ما يُفترض أن يكون، وقد انتشر هذا النّوع من السّرد عند كثير من الأدباء في عصور مختلفة، ونجده في الأدب الجزائري القديم عند "ركن الدين الوهراني" في مناماته. فقد عبّر الوهراني بشكل ساخر عن بعض الشّخصيّات، ونظر إليها بازدراء واستهزاء، ونقداً واستهجاناً للوضع المستنكَر الذي رفضه الكاتب الذي لا يتماشى والمنطق الفكري للدّين والعقل، وقد طالت سخريّته شيخه «الحافظ العليمي»، حتى نفسه كذلك لم تسلَم من سلاطة لسانه اللّاذع. يقدّم لنا الوهراني في "منامه الكبير" -الذي يمثّل ردًّا عن رسالة شيخه العليمي، التي كانت بمثابة العتاب الذي أثار سخط الوهراني- والذي من خلاله قدّم نقده حول طبيعة علاقات المرء بمن حوله، ووصف الواقع من خلال شخصيّات نمطيّة اختارها لتكون ممثَّلة عن باقي الشّخصيّات المتشابهة في الأفعال والصّفات، في مشاهد مناميّة؛ من أجل التّعبير عن الواقع وإدانته. نريد من خلال هذا المقال إبراز وجهاً من وجوه الإبداع الجزائري القديم، من خلال أديبٍ غمره الزّمن ولم يوفّه حقّه، كذلك إعطاء القيمة الحقيقيّة للعمل الذي أبدعه والبحث في أسلوبه ومقصديّته، وذلك من خلال البحث في نص المنامات عن طرق وأساليب السخريّة المتّبعة في نقد للواقع، وتقصّي الوقائع والحوادث والمشاهد المناميّة والقصد من إثرائها. Irony is one of the methods one uses to criticize and confront injustice and similar forms of oppression and marginalization, by appearing in the form of paradoxes between what is reality and what is supposed to be, and this kind of narration has spread to many writers in different eras, We find it in ancient Algerian literature at "Rukn ad-Din al-Wahrani" in its dreams. Al-Wahrani ironically expressed some of the personalities, and viewed them with contempt and mockery, criticism and disapproval of the deplorable situation which the writer refused, which is not in line with the intellectual logic of religion and reason, and his mockery extended to his Sheikh Al-Alimi, even himself also did not escape the authority of his sharp tongue. Al-Waharani presents to us in his "great dream" - which represents a response to the message of his sheikh Al-Alimi, which was like a reproach that sparked Al-Waharani's discontent - and through which he presented his criticism about the nature of one's relationships with those around him, and described reality through stereotypical personalities he chose to be represented by the rest of the personalities Similarities in verbs and adjectives, in developing scenes, in order to express and condemn reality. We want, through this article, to highlight a facet of the old Algerian creativity, through a writer who was immersed in time and not fulfilled his right, as well as giving the true value of the work that he created and researching his style and intention, by searching in the text of dreams about the ways and methods used to criticize reality, Investigate the facts, accidents and developing scenes and their intention to enrich them.

الكلمات المفتاحية: السخرية ; السرد الساخر ; نقد الواقع ; المنام ; ركن الدين الوهراني


جماليّة الخطاب المسرحي بين الأصالة والمعاصرة في مسرحيّة الأجواد لعبد القادر علولة

قوقاو مباركة,  معمري أحلام, 

الملخص: لقد ظلّ المسرح الجزائري كغيره من المسارح العربية يبحث عن صوته الذّاهب في معضلة الصّراع بين الأصالة والمعاصرة بين التقاليد والتجديد ،ممّا أدّى إلى ظهور العديد من التّجارب والمحاولات التي انشغلت في البحث عن هويته،حيث ارتبطت قضية التّأصيل بإلحاح ملفت النّظر بقضيّة المعاصرة. ويعدّ عبد القادر علولة من المهتمّين الأوائل الّذين يتقدّمون المسرح الجزائري بحثا وتجديدا،. والسّؤال المطروح هنا:هل تمكّن علولة من خلق عمل مسرحيّ أصيل وليد المجتمع الجزائري وثقافته وتراثه الشعبي، ومستوف لمتطلبات الكتابة المسرحيّة في الآفاق؟ وهل وضع بصماته في تأصيل الظّاهرة المسرحيّة الجزائرية ؟ وما تجليّات التّراث الشعبي في مسرحيّة الأجواد وما مظاهر التّجديد فيها؟.

الكلمات المفتاحية: الخطاب المسرحي _الأصالة _المعاصرة_التراث_التقاليد_التجديد_ التجريب.


المصطلح البلاغي وسؤال الإجراء من خلال الشاهد البلاغي لمصطلح التخييل عند السجلماسي.

عجيبة عبد الحميد,  حرزولي العزوزي, 

الملخص: • ملخص: إن البنية المصطلحية في الخطاب البلاغي التراثي غنية وثرية، بشكل يجعل منها رافدا مهما في إطار إعادة قراءة هذا الموروث، لننحو نحو بلاغة جديدة تؤسس ويتأسس عليها مشروع بلاغي لايقف عند النظرية ويتجاوز إلى محورة إجراء فاعل، ضمن الإشكالية الباحثة في الإمكانات التي يقدمها المصطلح البلاغي لبعث عملية إجرائية داخل النص، من خلال ."عتبة الشاهد " كمدرج إجرائي افتتاحي، وطاقتها في الدلالة على مفهوم المصطلح البلاغي وروحه الوظيفية، نتغيأ في ذلك تأسيس البناء الإجرائي داخل المصطلحات البلاغية من خلالالشواهد لمصطلح(التخييل) عند السجلماسي في( المنزع البديع ). Abstract: The terminological structure of the inherited rhetorical discourse is very rich, in a way that makes it an important tool in the context of re-reading this heritage, to move towards the establishment of new rhetoric that constructs a ground for a rhetorical project,. This rhetorical project does not stop at the theory but moves to modulate an effective procedure within atheproblematic possibilitiespresented by the rhetorical term to stimulate a procedural process inside the text, through the "threshold of the witness" as an introductory procedural cheme and its ability to indicatethe concept of the rhetorical term and its core function. We seek to establish the procedural structure within the rhetorical terms and through the evidence for the term (imagination) in Alsijilmasi’sThe Wonderful Tendency.

الكلمات المفتاحية: لمصطلح البلاغي / الإجراء /الشاهد / التخييل / السجلماسي .


لغة الاختصاص وتعليمية الترجمة خصوصيات التدريس و مقاربات التكوين

بن عيسى منصري ابتسام ليلى, 

الملخص: يُدرك الباحث المتمرّس أن جل الميادين العلمية عرفت الكثير من التطور لتنبثق عنها عدّة فروع في المجال عينه، وهذا ما يجعل لغة الاختصاص الوسيلة المثلى لمقاربة النصوص المتخصصة بمختلف أنواعها، والترجمة .المتخصصة بكل دقائقها تكتسي لغة الاختصاص أهمية قصوى عند صانعي المشهد التّرجمي داخل حجرات التدريس وخارجها وذلك من خلال تكييف الطّالب وصقل قدراته ليستعدّ لخوض غمار النصوص المتخصّصة دراسة وترجمة جامعا بين .كفاءته اللّغوية وأدواته الترجميّة من أجل هذا تسعى هذه الورقة البحثية إلى توصيف العلاقة بين لغة الاختصاص والترجمة، وذلك من خلال استجلاء المقاربات التي تخدم تعليمية الترجمة وتحديد المنهجية والقواعد الّتي تقوم عليها ضمن إطار . علمي مدروس The experienced researcher knows that scientific fields have flourished including several sub-fields emerging in the same domain and thus, the specialized language becomes the suitable mean to approach all kinds of specialized texts and translation specialization alike. Specialized language is fundamental for specialists in the course of translation and other interrelated sciences since it enables the student to develop skills so as to face specialized texts using his language efficiency and knowledge of translation technicalities too. To do so, this paper tries to encompass the relationship between specialized language and translation in order to develop and apply translation didactics through an array of approaches which will depict the very actual of this activity and set the rules and methodologies in a scientific properly planned context.

الكلمات المفتاحية: الترجمة المتخصصة ; نصوص متخصصة ; تعليمية الترجمة ; مقاربات ; لغة الاختصاص


الرباعي المكرر ومشتقاته في القرآن الكريم " دراسة صوتية دلالية"

كرام قمرة, 

الملخص: ملخص: تتعد مظاهر الإعجاز الصرفي في القرآن الكريم، ومن بينها تلك الألفاظ ذات البنية الرباعية المكررة، والتي توحي صيغتها الصرفية ، وصورتها الصوتية بدلالتها اللغوية والتركيبية داخل السياق القرآني. فهي ألفاظ قوية تشعرك بالاهتزاز والتكرير لفظا ومعنى، مما يشير إلى تَفَرُّدِ اللفظة القرآنية في مبناها ومعناها وتشكيلها الصوتي . Abstract: The aspects of the morphological miraculousness are numerous in the Holy Quran. This can be apparent in the recursive quadric-radical-structured morphemes, whose morphological structure and sound image express its linguistic and componential significance within the Quranic context. These words are so strong giving a sense of voicing and recursion whether in structure or in significance, which points to the uniqueness of the Quranic morphemes in their structure, significance as well as in their sound formation.

الكلمات المفتاحية: الرباعي المكرر ; الألفاظ الاهتزازية ; الإعجاز الصرفي ; الأبعاد الدلالية ; الدلالة الصوتية ; المقطع الصوتي ; The Recursive quadruple ; voicing ; morphological miraculousness ; semantic dimensions ; , phonemic connotation ; phonetic syllable


استعارة "الحرب" في الخطاب الرئاسي حول (كوفيد 19) -مقاربة عرفانية- The "war" metaphor in the presidential speech on (Covid 19) -cognitive approach-

جديوي روضة,  شقروش عبد السلام, 

الملخص: تتنزّل هذه الدراسة ضمن أهم ما يستقطبه مجال اللسانيات العرفانية من دراسة وتحليل، وهي تندرج في إطار "نزول المعرفة إلى الوقائع المباشرة" قصد تحليلها واستجلاء معانيها والسعي إلى جعل هذه المعرفة أداةً لفهم أعمق لهذه الوقائع. وإذْ تعدّ الاستعارة من أهم مباحث اللسانيات العرفانية باعتبارها وسيلة نــُمَقْوِل بواسطتها الموضوعات والأوضاع،فإننا لا نستغرب إذا وجدنا أنّ كثيرا من كلامنا استعارات لا نكاد نلاحظ جانبها الاستعاري .ولمــّا كان الأمر كذلك سنختار نماذج من الخطاب السياسي للسيد عبد المجيد تبون وذلك لمحاولة رصد وتتبع فاعلية الاستعارات الواردة فيه على طريقة جورج لايكوف ومارك جونسون في تحليل النسق التصوري للاستعارة. Abstract: This article explores one of the most important topics in cognitive linguistics. It is part of "the descent of knowledge to direct facts", in order to analyze and clarify their meanings and endeavor to make this knowledge a tool for a deeper understanding of these facts. Metaphor being one of the most important subjects of cognitive linguistics, as a means of saying subjects and situations, we are not surprised if we find that many of our words are metaphors, we can hardly notice their metaphorical aspect. And if this is the case, we have selected examples from the political discourse of Mr. Abdelmadjid Tebboune, to try to detect and follow the effectiveness of the metaphors it contains according to the method of which George Lakoff and Mark Johnson analyzed the model conceptual metaphor.

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاحية: العرفانية؛الاستعارة التصورية؛التناظرات الأنطولوجية؛النسق التصوري. ; key words: cognitive; conceptual metaphor; Ontological Correspondences; conceptual system.


الإعْلَامُ السِّيَاحِي الرَّقْمِيّ وسُؤَالُ الجَوْدَةِ اللُّغَوِيَّةِ

بويران وردة,  حمايدية أسماء, 

الملخص: لم يعد الإعلام السياحي الرّقمي اليوم في حاجة إلى بيان، إذ غدا من اللاّممكن الحديث عن وسائل التّقانة الحديثة في انفصال عنه، ولهذا تحوّل إلى صناعة كبرى تتطلّب استعدادا فنّيا ومهارة في الإبداع؛ لما يقتضيه من تأثيث مجبر على تجريد أشيائنا من ثوب النّمطي ليُكسيَها أبعادا شاعريّة تبعث فينا مشاعر التّوق الدّائم إلى الانحياز أو الامتلاك أو الانتماء، من خلال استثمار كلّ ما يتعلّق بمناحي الحياة؛ ابتغاء الإمساك بثيمات قد عزّت مقاما في الذّاكرة الإنسانية؛ لتكون بذلك سببا للمراوغة وبابا للقبول. ولا امتراء في أن للّغة فيه النصيب الأكبر في الجذب والتأثير؛ لما تحظى به من إمكانات الحجاج والإقناع، التي قد تهن بفعل ممارسات لغوية مشوبة كما يصفها اللساني، وهي في منطق الإعلامي عين الإمتاع. ولهذا، نروم من خلال هذه المداخلة تبيان آليات الحضور اللّغوي في هذا النّوع من الإعلام وما يسهم به في تحقيق التنمية السياحية وما يحول به دون ذلك. Nowadays, the digital tourism media is no longer in need of clarification since it is impossible to talk about it away from the modern means of technology. For this reason, digital tourism media has become a major industry that requires a technical readiness and skill in creativity because of the furnishing exigencies that obliged to strip our things the stereotypes of poetic dimensions. The latter inspire us the feelings of a permanent yearning to bias, ownership or belonging throughout investing all what refers to aspects of life in order to grasp themes that have occupied a cherished place in human memory to be hence a reason for evasion and a door of acceptance. There is no doubt that the language has the largest share of attraction and influence because of the possibilities of argumentation and persuasion that may be undetermined by tinged linguistic practices, as described by the linguistic. It is in the logic of media the heart fun. Therefore, we seek in this paper to address the mechanisms of linguistic presence in this type of media, contribution and obstacles to the development of tourisms.

الكلمات المفتاحية: السياحة، الإعلام الرقمي، الأيقون، المكوّن اللّساني، الجودة اللغوية ; Tourism,Digital media , Icon, Linguistic, Component


توظيف العامية في روايات واسيني الأعرج –رواية نساء كازانوفا أنموذجا–

الأبيض سميحة,  دفة بلقاسم, 

الملخص: يعد واسيني الأعرج من الروائيين العرب الذين وصلت كتاباتهم إلى العالمية لما لها من تأثير على القارئ حيث تتصف بتعرية الحقائق ووصف الوقائع الاجتماعية والفكرية والأيديولوجية، وقد استعان في بنائه اللغوي بتقنيات فنية مميزة أنتجت خطابا جزائريا حديثا من حيث البناء واللغة التي مازج فيها بين اللغة الفصحى الفخمة الأنيقة واللغة العامية البسيطة، وقد وظف العامية في الحوار بين الشخصيات لتصور الواقع بكل آلامه وآماله وأمثاله التي تجري على ألسنته والأغاني الشعبية التي يرددها في أفراحه. وقد تناولنا الإشكالية الآتية: ما هو سياق الاهتمام باللغة؟ وهل وفق واسيني الأعرج في توظيف اللغة العامية؟ وهل هي الأقدر على تصوير الواقع وشخصياته؟ وهذا ما سنحاول الإجابة عنه في المقال الذي عنوناه بـ "توظيف العامية في رواية نساء كازانوفا لــ واسيني الأعرج أنموذجا" مبرزين قدرة الكاتب على توليد اللغة واستثمارها واستخدامها في أحسن الصيغ. Waciny Al-Araj is one of the Arab novelists whose writings have reached the world because of its impact on the reader, as it is characterized by denuding facts and describing social, intellectual and ideological facts, and his use in linguistic construction with distinctive artistic techniques that produced a modern Algerian discourse in terms of construction and language in which it mixed between the beauty and elegant classical and the simple colloquial language, and his use of the colloquial in the dialogue between the characters to visualize the reality with all its pains, hopes and proverbs that take place on his tongues and the popular songs he recites in festivals. We have delay with the problem: What is the context of interest in language? Does Waciny succeeded in the use of the vernacular? Is it the most capable of portraying reality and its characters? This is what we will try to answer in the article entitled “The Use of the Colloquial in the novel of Casanova Women by Wassini Laredj Al-Araj as a Model”, highlighting the writer's ability to generate language, invest it and use it in the best form..

الكلمات المفتاحية: لغة الرواية، واسيني الأعرج، العامية، الحوار، الأمثال، الأغنية الشعبية، الخطاب الأدبي . ; novel language, Wassini Laredj, colloquial, dialogue, proverbs, popular song, literary discourse.


البعد التداولي للخطاب المسرحي (المؤثرات التداولية وقوانين الخطاب)

زكري بحوص, 

الملخص: تروم هذه الورقة البحثية إلى الكشف عن البعد التداولي للخطاب المسرحي، بالارتكاز على دراسة الوظائف التداولية المجسدة في الخطاب المسرحي من جهة، والبحث عن العوامل التي تجعل من هذا الخطاب رسالة تواصلية واضحة المعالم من جهة اخرى، وكذا الكشف عن قدرة المنهج التداولي في استخلاص العلاقة بين العلامات ومستعمليها في ضوء أن الخطاب المسرحي بنية تتلاقى فيها جميع البنيات اللسانية، الفنية، والنفسية، و الاجتماعية والثقافية.

الكلمات المفتاحية: التداولية، الخطاب المسرحي، تحليل الخطاب ، افعال الكلام، الحوار


شعرية الاستهلال في رواية البيت الأندلسي mémorium لواسيني الأعرج.

دالي عمر,  زويش نبيلة, 

الملخص: يعد الاستهلال من أبرز العتبات النصية التي جذبت اهتمام الباحثين القدامى والمعاصرين فمن خلالها تشرّع أبواب الشك التي تعمل على تسييج قراءات نقدية تسعى إلى فك البنيات الخطابية التناصية المرتبطة بكنه بنية الاستهلال وأبعاده الدلالية المحتملة. تزخر روايات واسيني الأعرج بالعتبات النّصية والتي تبدو وكأنّها أسلوب كتابة جديدة، وعليه فإنّ إشكالية بحثنا تهدف إلى فك آليات اشتغال الاستهلال في رواية البيت الأندلسي mémorium، والبحث عن أهم التعالقات النّصية والتفاعلات النّصية المبثوثة فيها. الكلمات المفتاحية: الشعرية؛ الاستهلال؛ الكتابة الواسينية؛ التعالقات النصية؛ التفاعلات النصية. Prelude is one of the most important textual paratexts that attracted ancient and contemporary researchers as they open the way to doubt and creat critical readings tending to resolve discursive textual structures relying on the essence of prelude and its different semantic . dimensions In view of the foregoing, Waciny’s novels are endowed with textual paratexts that seem to be a new writing style, therefore the problematic of our research aims to decipher the mechanisms of the Andalusian house novel mémorium prelude and searching the textual correlations .and textual interactions outspread on it Key words: poetics; prelude ; waciny literature ; textual correlations ; textual interactions.

الكلمات المفتاحية: الشعرية ; الاستهلال ; الكتابة الواسينية ; التعالقات النصية ; التفاعلات النصية


الأبعاد التداولية للحذف ومتضمنات القول في كلام العرب -نماذج مختارة-

بلمولود جيهان, 

الملخص: اللغات الإنسانية كلها دون استثناء وجدت لتحقيق وإنجاح التواصل فيما بين المتكلمين بها؛لغرض الفهم والإفهام ،ونجاح وفشل ذلك يعتمد على البنى التركيبية التي يوظفها المتكلم باعتبار الألفاظ قوالب تصب فيها المعاني،فتنوعت لذلك الأساليب فظهر الأطناب،والاستطراد،والالتفات،والتوكيد،والإنشاء، والإخبار، والحذف... وحاولنا في هذا المقام التركيز على الحذف،ويقابله الإضمار عند التداوليين،من خلال الوقوف على تعريفه،وأنواعه،وأسبابه،وأنواع القرائن التي يجب أن تتوفر كي تكون عملية الحذف ناجحة حتى لا يقع لبس،وإلغاز في المعنى،وقدمنا بعض النماذج التطبيقية التي كانت عشوائية وغير مقصودة للوقوف على الأبعاد التداولية للحذف في كلام العرب. الكلمات المفتاحية: الحذف،الإضمار،متضمنات القول،القصد،التقدير،الغرض. Abstract: All human languages, without exception, have been found to attain and succeed in communicating, and the success and failure of this depends on the compositional structures the speaker uses, viewing words as molds into which meanings are poured, from so the methods vary, so styles have appeared, digression, reversal, affirmation, construction, and deletion ... And in this regard we have tried to focus on the suppression, compensated by the decrease in the paragmatics, basing ourselves on its definition, its types, its causes and the types of clues that must be available for the suppression process to be successful. so that there is no ambiguity, and a mystery of meaning, and we presented a few applied models which were random. It is not intended to determine the deliberative dimensions of deletion in Arab words. Keywords: suppression, denunciation, implicits, intention, appreciation, objective

الكلمات المفتاحية: الحذف ; الإضمار ; القصد ; التقدير ; الغرض


تعليميّة الدّرس البلاغي في الطّور الثّانوي مقاربة تداوليّة - الايجاز أنموذجا-

عزوز عبدالقادر,  غربي مصطفى, 

الملخص: : تهدف هذه الدّراسة إلى مقاربة المفاهيم والأفكار التي انتهى إليها الدّرس التّداولي الحديث من زاوية إجرائيّة عمليّة من خلال إخضاع النّصوص للتّحليل والتّطبيق، خاصّة في ظلّ الزّخم المعرفيّ النّظري الذي أصبحت تشهده ساحة الدّراسات اللّغويّة، ومن زاوية أخرى ارتأينا أن ندمج أهمّ إجراءات المنهج التّداولي العمليّة في حقل تعليمية اللّغة عامّة والبلاغة خاصّة، لما يوجد من ترابط وتقاطع بينهما، حيث تقف هذه الأخيرة على القوانين التي تحكم عمليّة الخطاب، لتسهّل بذلك عمليّة التّواصل بين عناصر العمليّة التّعليمية التّعلمية. The study aims at the approximation of the concepts and the ideas that the modern pragmatic study has issued from a workable procedure side, by subjugation the texts to the analysis and the application, specially under the theoretical cognitive momentum which the arena of linguistic stidies are witnessing them. From another side, we decided to integrate the most important practical deliberative approache procedures in the field of language education in general and rhetoric in particular due to the interconnectedness and intevsection between them, as the latter stands on the laws that govern the speech process to facilitate the process of communication between the elements of the educational learning process.

الكلمات المفتاحية: التّعليمية ; البلاغة ; التّداولية ; العلاقة ; الايجاز


جماليات توظيف اسطورة اساف و نائلة في شعر شوقي ريغي

سعدالي زهية,  ناصر لوحيشي, 

الملخص: في هذه الدراسة حاولنا الكشف عن أسطورة أساف ونائلة في قصيدة من قصائد الشّاعر الجزائري المعاصر "شوقي ريغي"،وقد غدا البحث في هذا مجال الأسطورة مادة خصبة للإبداع من خلال جعلها مرتكزا أساسيا، في بنية النّص الشّعري فقد جعل الشّاعر من الأسطورة قضية مهمة للبوح عمّا يريده فهو يسعى للتّعبير عن أزمته العاطفية مع صياغة النّص وفق أدوات جمالية مؤثرة، متبعين في دراستنا هذه المنهج التّحليلي الوصفي بعدّه المنهج المناسب في هذه الدّراسة، وبناءً على ذلك رسمنا خطّة منهجية بدأنها بمقدمة عقدنا فيها إحاطة بالموضوع ثم تطرقنا الى مفاهيم أساسية وصولا إلى موضوع الأسطورة، وكيف استثمرها الشّاعر في التّعبير عن أزمته العاطفية مسلطين الضّوء في الأخير عن جماليات الإيقاع الشعري . In this study, we tried to uncover the myth of ASAF and NAYLA in a poem form the contemporary Algerian poet “SAWKY RIGI” the research in the field of myth has become fertile material for creativity by making it a fundamental basis in the structure of the myth an important issue to reveal what he want he seeks to express his emotional crisis while formulating the text according to influential aesthetic tools ,following in our study this descriptive analytical method ,after which the appropriate method in this study ,and accordingly we have drawn a systematic plan that we started with an introduction in which we held a discussion of the topic and then we touched upon basic concepts ,arriving at the subject of the myth and how the poet invested it in expressing his emotional crisis,shedding light in the end on the aesthetics of poetic rhythm

الكلمات المفتاحية: جماليات؛ توظيف ؛أسطورة أساف ونائلة ؛ الشعر الجزائري ؛ شوقي ريغي. ; Recrut;Legend of ASAF and NAYLA;Algerian poety;Shawky Rigi


الأفعال الماضية بين البناء للفاعل والبناء للمفعول ودلالاتها في القراءات القرآنية

بله باسي بسمة, 

الملخص: تهدف هذه الدراسة إلى معالجة قضية تنوع صيغ الأفعال الماضية بين البناء للفاعل والبناء للمفعول ودلالاتها في القراءات القرآنية، وهي من القضايا الشائعة التي لقيت اهتماما واسعا لدى علماء اللغة والنحو وعلماء التفسير كل حسب اختصاصه، إلّا أن التركيز في هذه الدراسة سيكون منصبا على دلالات هذا التنوع، وما مدى اتفاق القراء العشرة في بناء هذه الأفعال للفاعل وبنائها للمفعول، وهل هذا التغاير تغاير تنوع أم تناقض، وهل التغير في المبنى يستوجب تغيرا في المعنى. Abstract: The Researcher Wanted In This Study To Deal About The Different Forms Of Verbs In The Past Simple Tense Between The Constructing subject and constructing object And Their Meanings In The Quranic Readings. It Is One Of The Most Common Issues, Which Gained Wide Attention From Scientists Of Language And Grammarians Also Scientists Of Quranic Interpretation, Each According To His Speciality . But The Focus In Our Study Mainly On The Meanings Of This Different Forms And To What Extent The Ten Readers Agree About The Verbs And Their Constructing subject and constructing object. Also, We Raise The Question, Does This Variation Is Variation Of Diversity Or Contradiction, And Does the Change In The Form Lead To Change In The Meaning.

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاحية: صيغ الفعل، البناء للفاعل، البناء للمفعول، القراءات القرآنية، دلالة التنوع ; key words: Triliteral Verb . Constructing subject, constructing object, Quranic Readings, diversity Meanings


البعد التداولي في التنظير البلاغي‬‬ عند أبي هلال العسكري من خلال كتابه الصناعتين: الكتابة والشعر

شارف الطاهر, 

الملخص: يرمي البحث إلى التأكيد على حضورأفكار النظرية التداولية بأكثر أبعادها في الفكر البلاغي عند أبي هلال العسكري من خلال كتابه الصناعتين: الكتابة والشعر، ومحاولة الوقوف على جانب مهم من تنظيره للبلاغة العربية ونقده الكتابة والشعر في التراث العربي، وإبراز توجيهاته لبعض المفاهيم التداولية كاستعمال الكلام، وقصدية المتكلم وتوجيهه كلامه بحسب المقام وملابسات الخطاب وأطرافه، ورصد ما تيسر من أفكار ومفاهيم سواء ما كان منها واضحا، أو يُفهم بالمثال والإشارة.

الكلمات المفتاحية: التداولية- التنظير البلاغي- القصدية - أفعال الكلام - الاستلزام الحواري - الحِجاج.


تفاعل الشعر مع السرد في نماذج من الشعر الجزائري المعاصر

شرارة نبيلة,  عيقون خالد, 

الملخص: تشهد الساحة الثقافية العربية والعالمية مؤخرا، تكريساً لظاهرة التمازج والتلاقح بين الأجناس الأدبية المختلفة، واختفاءً نسبياً للحدود الفاصلة بينها، وتجاوزاً للأشكال والقواعد التي كانت تحكم كل جنس. فيعد تداخل الأجناس أحد المنطلقات المركزية لظهور أشكال كتابية جديدة ومختلطة، تؤسس أجناسا جديدة و النص الشعري الجزائري سار مع هذه التحديثات فانتقل من الشكل العمودي الملتزم بالوزن، إلى الشجري المعتمد على إيقاع التفعيلة، وصولا إلى قصيدة النثر، فغدت القصيدة نصا عابرا لكل الأنواع فبرزت ظاهرة إبداعية تتمثل في حضور السرد، وما يتعلق به من حدث، وحوار، وشخصيات، وفضاء، وزمان. فكيف تفاعل الشعر مع السرد في الشعر الجزائري المعاصر؟ The Arab and international cultural fierd is witnessing, in recent times, the consolidation of the intermingling and marriage phenomenon between the different literary genres, a relative disappearance of the boundaries between them, and the transcendence of the forms and rules that governed each genre. The Algerian poetic text, so it moved from the vertical form, subject to tone, to the tree shape based on the rhyming rhythm, reaching the prose poem. So the poem became a transcript of all kinds, and in all these changes, an innovative phenomenon emerges, represented in the presence of the narration, And related to event, dialogue, characters, space, and time .

الكلمات المفتاحية: التفاعل- الشعر-المعاصرة- السرد-الجزائري


النظام الصائتي للغة العربية بين التراث اللغوي العربي والدراسات اللغوية الحديثة دراسة وصفية تطبيقية ومفاهيم تأسيسية.

عمروش عبد الحميد, 

الملخص: تعرض هذه الدراسة النظام الصائتي للغة العربية في التراث العربي، وعند علماء اللغة المحدثين من خلال مفاهيم رائدة وتأسيسية، وتُبرز تلك العلاقة التي تحكم الأصوات الصائتة والصامتة في نظام العربية، وتبيّن بوضوح مدى وعي اللغويين العرب بالنظام الصوتي الذي تتأسس عليه اللغة العربية. ودراسة النظام الصائتي للغة العربية من الحقول بالغة الأهمّيّة، إذ لا يمكن أن تقوم نهضة لغوية جادّة دون الاهتمام بها، وتبتعد هذه الدراسة عن الاستدلالات المنطقية، والتعليلات العقلية البعيدة عن روح اللغة، مستندة في ذلك إلى حقائق اللغة وحدها. This study presents the vowel system of the Arabic language in the Arab Heritage and among modern linguists through pioneering and foundational concepts, and highlights that relationship that governs the vowels and consonants sounds in the Arabic system and shows clearly the extent of Arab linguists' awareness about the phonetic system upon which the Arabic language is based. And The study of the vowel system of the Arabic language is one of the most important fields, as a serious linguistic renaissance cannot occur without paying attention to it, and this study moves away from logical inferences and mental explanations that are far from the spirit of the language, based on the facts of the language alone.

الكلمات المفتاحية: النظام الصائتي؛ الصوائت؛ الصوامت؛ التراث العربي؛ اللغويون العرب؛ علماء اللغة المحدثون. ; the vowel system; vowels; consonants; the Arab Heritage; Arab linguists; modern linguists.


حازم القرطاجني بين النقد والشعر(وقفة عند المقصورة الشعرية)

وارث إيمان,  رواينية حفيظة, 

الملخص: الثقافة ركيزة كل إبداع أو قراءة ونقد، حيث تعد الكفاءة الموسوعية من الشروط التي تتأسس عليها بنى النصوص واستراتيجياتها، لهذا وجبت الموسوعية المتعددة المرجعيات حتى يتم الدخول إلى مستغلقات النصوص وفهم مجاهيلها والكشف عن سيرورة تشكلها، هذه الموسوعية الثقافية حاولنا الكشف عنها عند الناقد الشاعر حازم القرطاجني من خلال نظرة في مقصورته الشعرية التي لامسنا فيها نوعا من التعارض مع بعض آرائه النقدية في كتابه منهاج البلغاء وسراج الأدباء، وهو ما تبيّنه هذه الورقة البحثية Abstract: Culture is the basis of creativity or reading and criticism. The encyclopaedic competence is considered as one of the most important conditions upon which the text structures are based. Therefore, multi-reference encyclopaedia is required to understand the unknowns of texts and reveal the process of its formation. This encyclopaedia has been tried to be exposed through the work of the poet and critic Hazem Al-Qartajni " ALmaksoura", through which we touched a kind of contradiction between his critical opinions in his book “ Minhadj el boulaghaa Wa Siradj el Oudabaa” which will be shown in this research paper.

الكلمات المفتاحية: القرطاجني ; الناقد ; الشاعر ; المقصورة ; المنهاج


الطفل الجزائري والتعليم الرقمي عبر اليوتيوب في ظل جائحة كورونا: قراءة في التحديات

شرشار / بن دنيا خديجة / فطيمة, 

الملخص: تهدف هذه الدراسة إلى البحث في موضوع الطفل الجزائري والتعليم الرقمي من خلال موقع اليوتيوب في ظل انتشار فيروس كورونا، الذي فرض الحجر الصحي للتعايش الآمن مع الفيروس، لأهمية التعليم الرقمي في هذا الظرف الحتمي، حيث أصبح ضرورة تكنولوجية لضمان استمرارية التعليم. إلا أن تطبيق التعليم الرقمي في الجزائر، وإتاحة القنوات التعليمية عبر اليوتيوب في ظل هذه الظروف الاستثنائية، ودفع الطفل لمتابعة الدروس بهذه الطريقة، تواجهه عديد التحديات، وهو ما سنتناوله من خلال هذه الدراسة. Abstract: This study aims to research the topic of the Algerian child and digital education through YouTube in the light of the spread of the Corona virus, which imposed a quarantine for safe coexistence with the virus, because of the importance of digital education in this inevitable circumstance, as it has become a technological necessity to ensure the continuity of education. However, applying digital education in Algeria, and making educational channels available via YouTube during these exceptional circumstances, in addition to pushing the child to follow lessons in this way, faces many challenges, which we will discuss through this study.

الكلمات المفتاحية: التعليم الرقمي؛ اليوتيوب؛ التحديات؛ جائحة كورونا؛ الطفل الجزائري. ; Digital education; Youtube; challenges; Corona cataclysm; Algerian child


الوسيط الاجتماعي"تيك توك" وهندسةالمجتمعات العربية المعاصرة –قراءة في آليات البرمجة اللغوية العصبية للشباب الجزائري نحوظاهرة الهجرة غير الشرعية -دراسة تحليلية وصفية –

بن ريالة سارة,  جفافلة داود, 

الملخص: أدى التطور المتسارع لوسائل الاتصال إلى إحداث تغيرات جوهرية،خلخلت الركائز الاجتماعية المتوارثة عبر حقب زمانية لتردمها في هوة الاغتراب والنسيان.إذ ساهمت مختلف وسائط التواصل الاجتماعي في تسريع وتيرةالتغيرالاجتماعي والثقافي للشعوب المعاصرة،فاتحة المجال لأن يصبح الشاذ معيارا يقاس عليه بعدما كان من قبل حالة استثنائية،فعمت بعض الممارسات اللأخلاقية أوساط الفئات الشبانية،نتيجة لانتشار بعض الفنون الغنائية ذات الصلة بالثقافة الشعبية الرايوية،التي تدعو إلى برمجة العقول نحو ظواهر مرضية كالزنا والجنس والتحرر والمهلوسات وزواج المثليين والهجرة غير الشرعية،كظاهرة جديرة بالدراسة و التي سنعكف عليها في ورقتنا البحثية هذه. The accelerated development of the communicationmedia has led to essential changes making an imbalance in the inherited social foundations throughout eras to bury it in the gap of strangeness and forgetting. Different social media have contributed in accelerating the modern peoples’ social and cultural change making the abnormala useful criterion, which has led to the generalization of some unethical practices, because of the proliferation of some singing arts linked with the popular culture Rai, which call for programming minds towards sick phenomena like adultery, sex, freedom, psychedelics, homosexuality, and the illegal emigration as a worth studying phenomenon, which we shall tackle in our research paper.

الكلمات المفتاحية: الوسائط الاجتماعية،تيك توك،البرمجةاللغوية العصبية،الهجرة غير الشرعية. ; the social media; TikTok; the neural linguistic programming; the illegal emigration


تحقيق التــراث الأدبي بين الاتباع و الابتــداع - تأصيل القدامى و تحديث العرب و المستشرقين -

عداد بوجمعة, 

الملخص: هذه الورقة البحثية التي أقدمها بين يدي القارئ الكريم تتمحور حول التراث بمفهومه المعاصر و بالأخص التراث الأدبي و تأصيل تحقيق النصوص عند القدامى، و أهميته عند المحدثين سيما وقد تطورت المناهج وآليات التحقيق ووسائل الطباعة، و جهود المحققين العرب الفردية والجماعية في نشرها مع بيان دور المستشرقين ـــــ إن كان لهم بالطبع من حقّ علينا ـــــ في هذا المجال ولو فضل تنبيهنا إلى أهم معالمنا أو إرشاد باحثينا المحْدَثِين إلى ما غاب عنهم من مناهج التحقيق وآليات الترجمة بفعل تقدّمهم في هذا المجال. Abstract: This research paper which is presented to the honorable reader revolves around the heritage in its contemporary significance, mainly the literary heritage with the reference to texts analysis of the traditional era, besides its importance among the modernists, especially throughout the development of curricula, investigation mechanisms, and the means of printing. In addition, it tackles the individual and collective efforts of the Arab investigators in publication as well as showing the role of orientalists if ever found, of course. Therefore, we are indebted to them for their progress in this field and guide our modern researchers to the missing methods of investigation and translation mechanisms. Key-words: Literary heritage - contemporary - Investigation - Text publication - Orientalism.

الكلمات المفتاحية: التراث الأبي - المعاصر - التحقيق - نشر النصوص - الاستشراق.


صعوبات تعلم مقياس اللسانيات العامة المقترح لطلبة قسم اللغة العربية بالجامعات الجزائرية

رحماني زهرالدين,  قرفة زينة, 

الملخص: لقد شكل ظهور اللسانيات مطلع القرن العشرين مرحلة فارقة في تاريخ الفكر اللغوي الإنساني، وتوجها جديدا حمل معه تطلعات وآفاقا جديدة في دراسة اللغة، مما استدعى اتصال عدد من الثقافات بمصادر اللسانيات اتصل علماء العربية المحدثين كغيرهم من الأقوام باللسانيات عبر قنوات مختلفة مباشرة وغير مباشرة، ولكن اتصالهم هذا كان متأخرا نوعا ما مقارنة مع تاريخ نشر محاضرات فرديناند دي سوسير التي تعدُ معلما للتأريخ لبداية اللسانيات وانتشارها في العالم. ومقياس اللسانيات العامة هو مادة دراسية تقدّم لطلبة السنة الثانية ليسانس بقسم اللغة العربية بالجامعات الجزائرية من حيث نشأتها وتطورها وأعلامها ومبادؤها ومدارسها، والملاحظ الضعف الشديد في النتائج المتحصل عليها من قبل الطلبة في الامتحانات الفصلية، والذي يكشف عن تدني مستوى التحصيل في هذه المادة بالإضافة شكاوي الطلبة المستمر من عدم استيعابهم للمادة. فأين يكمن الخلل في عدم تمكن الطلبة من فهم اللسانيات، وعدم تحصيل نتائج مرضية، هل يعود هذا إلى صعوبة المادة نفسها من خلال المحتوى المقدم؟ أو الطريقة والوسائل التي تقدم بها المادة؟ أم كيفية التقييم والتقويم؟ أو المتعلم نفسه؟. The emergence of linguistics at the beginning of the twentieth century constituted a defining stage in the history of human linguistic thought, and a new trend that brought with it new aspirations and horizons in the study of language, which necessitated the connection of a number of cultures with the sources of linguistics. Modern Arab scholars, like other peoples, contacted linguistics through various direct and indirect channels. Their contact was somewhat late compared to the publication date of the Lectures of Ferdinand de Saussure, which are a milestone for the history of the beginning and spread of linguistics in the world. The general linguistics module is a study subject offered to second-year students with a BA in the Department of Arabic Language in Algerian universities in terms of its inception, development, scholars, principles, and schools. It is noticeable that the results obtained by students in the semester exams are very weak, which reveals the low level of achievement in this subject in addition to students' complaining constantly about lacking of the assimilation of the subject. So where is the defect in the students' inability to understand linguistics, and the lack of satisfactory results? Is this due to the difficulty of the material itself through the content provided? Or the method and means by which the material is presented? Or how to evaluate and assess? Or the learner himself/herself?

الكلمات المفتاحية: صعوبات التعلم ; اللسانيات العامة ; مفردات المقياس ; طرائق التدريس ; التقويم


الإشاريات المكانية رواية زرايب العبيد

الراشدي أ.م.د.عبدالله بيرم يونس ,  البالكي م.م.أمير أحمد حمد أمين , 

تاريخ الارسال: 30-04-2020    تاريخ النشر: 30-11-2020    ص  702-723.