Multilinguales
Description
Multilinguales is a biannual Algerian journal published by the Faculty of Letters and Languages (FLL) of Abderrahmane Mira University- Bejaia. It is in free access and it is written in French, but it is open to reflection on all languages. Its areas of interest are Applied Linguistics, Theory of Language and Linguistics, Literary Theory and Criticism. The journal publishes original articles from empirical research and methodological and epistemological reflections. It aims to contribute to scientific investigations in such disciplines as linguistics, sociolinguistics, ethnolinguistics, psycholinguistics, different literary theories, pedagogical and didactic sciences, interpreting, traductology, automatic language processing. It welcomes the contributions of experienced researchers and young researchers.
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Annonce
Appel à contributions clos
La revue ne reçoit plus d'articles depuis le 01 novembre 2026
01-11-2026
14
Volumes
30
Numéros
495
Articles
L'IMPACT DE L'APPROCHE CALLA (COGNITIVE ACADEMIC LANGUAGE LEARNING APPROACH) SUR LA CONSCIENCE DE SOI, LA MOTIVATION ET LA PARTICIPATION EN CLASSE DES ETUDIANTS EN LICENCE D'ANGLAIS
احمد قايد اسامة, لعجال ريم,2026-02-09
REPENSER LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES DES ENSEIGNANTS DE FLE DANS LE CONTEXTE UNIVERSITAIRE ALGÉRIEN
هامل نوال,2026-02-09
LE LANGAGE DU TREND DANS L’ESPACE NUMÉRIQUE TRANSNATIONAL : APPROCHE PRAGMATIQUE-SÉMIOTIQUE DU "TREND ELMORDJENE" EN TANT QUE SYMBOLE IDENTITAIRE ALGÉRIEN SUR LES PLATEFORMES NUMÉRIQUES (2024-2025)
بن مليط سلمى,2026-03-23
LE MOT À L’ÉPREUVE DE LA TRADUCTION À L’ÈRE DU NUMÉRIQUE : ENJEUX SÉMANTIQUES ET ÉTUDE DU VERBE « PRENDRE »
Gaoudi Fella, Bentounsi Meriem Yasmina,2026-03-08
DISCOURS ENDOPHASIQUE ET LANGAGE POETIQUE DANS L’INFANTE MAURE DE MOHAMED DIB
خالدي صليحة, بن دراح باية,2026-02-07
TECHNIQUES DE TRADUCTION/TRANSMISSION DES EXPRESSIONS IDIOMATIQUES DANS UN ENVIRONNEMENT NUMERIQUE INTERACTIF
حطاب محمد,2026-05-26
APPARTENANCE ET PRISE DE POSITION EN LIGNE DANS UN GROUPE DE MIGRANTS ALGERIENS : ANALYSE SEMIOTICO-LINGUISTIQUE DES ÉCHANGES SUR FACEBOOK
بلهاني نرجس,2026-11-02
Vide post-moderne et horizon transhumaniste dans l’œuvre de Michel Houellebecq
بوغاشيش مريم,2026-06-01
LA REECRITURE DES FORMULES BREVES TRADITIONNELLES KABYLES ET SON IMPACT DANS LA LITTERATURE CONTEMPORAINE : LE CAS DE LA POESIE D’ABDALLAH MOHIA (1950-2004)
حسيد فريدة,2026-08-18
CORPS MARQUÉS, FÉMINITÉS RÉINVENTÉES : ANALYSE SÉMIOTIQUE DES PERFORMANCES DE GENRE CHEZ LES SURVIVANTES DU CANCER DU SEIN SUR INSTAGRAM
حنان بوزاهر, دخوش نادين,2026-05-03
LA TRADUCTION À L’ÈRE DE L’INTÉLLIGENCE ARTIFICIELLE : ENTRE FLOU JURIDIQUE ET RÉSPONSABILITE ÉTHIQUE
خضار منير,2026-02-21
De la "pensée" à l'"imagination" : Stratégie paratextuelle et médiation de l'intime dans la traduction de Mes mauvaises pensées
Benelhadj Djelloul Souad,2026-06-11
OBJETS FRONTIÈRES ET IA : VERS UNE NOUVELLE DYNAMIQUE DE L’ÉVALUATION À DISTANCE DANS L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ALGÉRIEN
عوالي نوال,2026-07-20
LA CONSTRUCTION DISCURSIVE DE LA FEMINITE : ETUDE RHETORIQUE DES DISCOURS DES MENTORS ARABES CONTEMPORAINS
بحري سعاد,2026-06-12
ROLE DES ADOUCISSEURS LINGUISTIQUES ET DIDACTIQUES DANS LA PRESERVATION DE LA FACE ET LA MOTIVATION LORS DES INTERACTIONS EN CLASSE DE FLE
Tabellout Nadia,2026-04-08
LE CURRICULUM DE FORMATION DES ENSEIGNANTS DE FLE AUX ECOLES NORMALES SUPERIEURES EN ALGERIE A L’AUNE DE L’EDUCATION 5.0
حمايزي بلقاسم,2026-03-25
BIAIS COGNITIFS DANS LA RECHERCHE EN LANGUES ÉTRANGÈRES : REVUE INTÉGRATIVE ET CADRE OPÉRATIONNEL DE MITIGATION
Bouzidi Souraya, Djouimaa Nabila, Djouimaa Nedjla,2026-02-20
DIDACTISATION DE LA LITTÉRATURE DU POSTHUMAIN : THÉORIE LITTÉRAIRE ET ENJEUX PÉDAGOGIQUES
بكتاش لمين, فايد صالح,2026-03-03
RHÉTORIQUE DU DISCOURS VISUEL : ETHOS ET ALTÉRITÉ DANS LA CARICATURE
Ghessil Riadh, Slimani Sarah,2026-06-22
L’ÉVOLUTION DE LA NOTION DE COMPÉTENCE À L’ÈRE DES MUTATIONS DU TRAVAIL; APPROCHE THÉORIQUE ET ÉTUDE DE TERRAIN
Bouchair Bouba,2026-04-06
MEMOIRE MULTIDIRECTIONNELLE ET TRAUMATISME DE GUERRE DANS D’AMOUR ET DE GUERRE D’AKLI TADJER
نحوي إيمان, بومهدي خديجة,2026-05-13
La dimension environnementale dans les manuels scolaires de français en Algérie : présence, évolution et place de la littérature
زرافه زينب, بومعزة كريمة,2026-03-06
Analyse des dérives sémantiques dans la traduction médico-légale français–arabe assistée par intelligence artificielle : étude exploratoire de corpus et proposition d'un protocole hybride
علوي خميسة,2026-03-24
TERRITOIRE, MÉMOIRE ET POÉTIQUE FRANCOPHONE : ANALYSE THÉMATIQUE ET DISCURSIVE DE L’ENTRETIEN AVEC L’ÉCRIVAIN AHMED BENCHERIF
هدوش وريدة,2026-04-02
L’EMPRUNT ET LA CREATIVITE PHRASEOLOGIQUE KABYLE : UNE ANALYSE DES EXPRESSIONS IDIOMATIQUES CORPORELLES
كيشو موراد, افيرس سوهيلة,2026-05-31
USAGE DES TRADUCTEURS EN LIGNE DANS LA COMPREHENSION DES TEXTES DE SPÉCIALITÉ : CAS DES ÉTUDIANTS VÉTÉRINAIRES DE L’UNIVERSITÉ ZIANE ACHOUR. DJELFA. ALGÉRIE.
غزال سعيد, بن حاج أحمد أمين,2026-03-23
La lecture littéraire comme billet de maitrise des compétences orale et écrite du français en contexte Burundais
Maniratunga Jérémie, Habarugira Fidèle,2026-06-18
Comprendre l’état des lieux et les défis d’enseignement de la lecture au quatrième cycle de l’enseignement fondamental au Burundi
Habarugira Fidèle, Ntiranyibagira Constantin, Aboa Alain Laurent Abia,2026-06-28
LA MEDIATION ENSEIGNANTE ET FLE COMME LEVIER DE TRANSITION DIDACTIQUE DE L’ORAL VERS L’ECRIT EN CONTEXTE SCOLAIRE ALGERIEN
Ouarda وردة,2026-04-21
Vers un écosystème linguistique inclusif dans l’enseignement supérieur Algérien : conjuguer réforme, pédagogie et réalités sociolinguistiques
زناتي صافية,2026-05-14
CHATGPT COMME RÉVÉLATEUR MÉTALINGUISTIQUE : EFFETS D’UN FEEDBACK GÉNÉRATIF IMMEDIAT SUR L’ACQUISITION DES CONNECTEURS LOGIQUES EN FLE
مجاهد نعيمة,2026-03-24
Réinvestissement lexical et analyse de la polysémie auprès d'apprenants plurilingues
بن علي غبد القادر,2026-09-09
LE ROLE DE L’INTERMEDIALITE LITTERAIRE DANS LA PATRIMONIALISATION DE L’ART PICTURAL
مقران هند,2026-03-24
LES SURNOMS DES EQUIPES ALGERIENNES DE FOOTBALL. DE LA CREATION LEXICALE A L’IDENTITE CULTURELLE
ساحي محمد,2026-02-08
STRATEGIES D’ECRITURE ET APPRENTISSAGE EN PREMIERE ANNEE DE LICENCE DE FRANÇAIS
شحماط ريم,2026-03-02
LES MUTATIONS DE LA TRADUCTION LITTÉRAIRE À L'ÈRE DU NUMÉRIQUE : ENTRE INTELLIGENCE ARTIFICIELLE, DÉFIS ESTHÉTIQUES ET RECONFIGURATION DES PRATIQUES
سليماني حفيظة,2026-03-20
SEMIOTISATION DU GESTE ET NARRATION : UN DISPOSITIF MULTISENSORIEL POUR L’ACQUISITION DU CODE ALPHABETIQUE
زويتن سفيان, بودشيش نوال,2026-04-12
« DEVOIR DE MÉMOIRE » : RÉFÉRENT ENTRE DISCOURS EXPERT ET DISCOURS PROFANE EN LIGNE
Oulebsir-oukil Kamila,2026-09-26
L’INCIDENCE DE L’ELLIPSE SUR LA SUSPENSION DE L’UTILITÉ COMMUNICATIVE : ÉTUDE PRAGMATIQUE DE LA PROBLÉMATIQUE DE L’AMBIGUÏTÉ DANS L’APOCOPE VOCATIVE
Mahafzah Anas Farouq Tayseer,2026-08-31
L’INTEGRATION DU FRANÇAIS DANS LES DIALECTES ARABES ALGERIENS ET SON IMPACT SUR LA PERCEPTION DE L’ANGLAIS COMME LANGUE ETRANGERE PAR LES APPRENANTS ALGERIENS
فاطيمة يحي, نايلسن دون لي, جاتي أنانسيس جوماوانغ,2026-08-29
La condition humaine dans Topaze de Marcel Pagnol : entre idéal axiologique, mythopoïétique de la chute et sémiotique de la corruption
Sharma Nidhi, Kamdem Fopa Emmanuel,2026-10-29
REPENSER L’ALGERIANITE LITTERAIRE CONTEMPORAINE : PARATOPIE, ESTHETIQUE DE LA FRONTIERE ET REINVENTION CRITIQUE DU ROMAN ALGERIEN DE LANGUE FRANÇAISE
زغنوف شقيق,2026-08-15
Quand l’IA décroche du sens : exploration des biais linguistiques et culturels à l’œuvre dans l’interprétation des idiomes algériens
مغراوي ايمان,2026-09-26
DE L'INVISIBILITE A L'AFFICHAGE INSTITUTIONNEL : LE TIFINAGH DANS LE PAYSAGE LINGUISTIQUE DE CONSTANTINE
بن دياب أبركان مهدي,2026-10-07
ANALYSE SÉMANTICO-COGNITIVE DES RAPPORTS LOGIQUES ENTRE LES PROPOSITIONS PRINCIPALE ET SUBORDONNÉE DANS LE CADRE DE LA THÉORIE DES CADRES SÉMANTIQUES
سكراف سحر,2026-08-15
Place et exploitation du texte littéraire dans l’enseignement post-fondamental de la section Langues au Burundi
Maniratunga Jérémie, Manirambona Vianney,2026-10-28
DETECTION ET PRISE EN CHARGE DES TROUBLES DU LANGAGE EN CLASSE DE FLE : APPORTS ET LIMITES DE LA FORMATION PSYCHOLINGUISTIQUE DES ENSEIGNANTS
بوشريبة نجاة,2026-10-27
SORTIR DE LA « GRANDE NUIT » : MÉMOIRE TRAUMATIQUE ET MÉDIATION ESTHÉTIQUE DANS LA JOIE ENNEMIE DE KAOUTHER ADIMI
نقيب امينة,2026-11-01
ENTRE PRESCRIPTION ET SCIENTIFICITÉ : LES STRATÉGIES ÉNONCIATIVES DU DISCOURS ÉDITORIAL DANS LA REVUE MULTILINGUALES
دريدي محمحد, دلة ليلي,2026-09-28
LA CIVILISATION DE L’ERSATZ DE DJAWAD ROSTOM TOUATI : POUR UNE LECTURE PSYCHANALYTIQUE DU MALAISE CONTEMPORAIN
دويفي مدينة,2026-11-01
LA POLITESSE COMME PERFORMANCE : FACE, ÉTHIQUE INTERACTIONNELLE ET RAPPORTS DE POUVOIR DANS LE DIALOGUE HUMAIN-IA
حسيني سهام, سعيد يونس,2026-10-09
Pratiques évaluatives en FLE au secondaire : quelle place pour les nouvelles approches pédagogiques ?
الغر اميرة, اويوغوت سميرة,2026-10-02
LA PRODUCTION ÉCRITE UNIVERSITAIRE À L’ÈRE DE L’INTELLIGENCE ARTIFICIELLE GÉNÉRATIVE : ANALYSE DES PRATIQUES ÉTUDIANTES ET DES TRANSFORMATIONS TEXTUELLES
Benghenissa Imène,2026-10-28
MOODLE AU-DELA DU DEPOT : ISOMORPHISME ET RECONFIGURATION DES GESTES PROFESSIONNELS EN FLE
بوفنارة حنان, مرازقة هناء,2026-10-28
L’ÉCRITURE NOSTALGIQUE DANS LE FLEUVE DÉTOURNÉ DE RACHID MIMOUNI : MÉMOIRE BLESSÉE, DÉSILLUSION ET QUÊTE IDENTITAIRE
بن مرابط فوزية,2026-10-09
Perceptions du rôle de la culture dans l’apprentissage du français/FLE : étude comparative entre contextes d’acquisition naturelle en France et d’apprentissage formel en Turquie
Kartal Erdogan, Aleyna Gorucu,2026-09-03
L’ARCHAÏSME LEXICAL EN AMAZIGHE : ETUDE SUR LE DICTIONNAIRE KABYLE-FRANÇAIS DE HUYGHE (1901)
برقاي عبد العزيز,2026-09-01
De la langue kabyle au darja : dynamiques du shift linguistique dans une commune rurale du nord Sétifien (Harbil)
Hebbachi Faouzia,2026-11-02
Repenser l’enseignement de la phonétique en FLE à l’université : représentations étudiantes, stratégies didactiques et usages du numérique
بوالشمع سوسن,2026-08-28
LA BRACHY-PÉDAGOGIE COMME DISPOSITIF DE DÉVELOPPEMENT DE LA LITTÉRATIE CRITIQUE : DISSONANCE COGNITIVE ENTRE REPRÉSENTATIONS VISUELLES ET SOURCES TEXTUELLES
Maazi Imène,2026-10-27
DYNAMIQUES DU GENRE GRAMMATICAL DANS DES ÉCRITS UNIVERSITAIRES ALGÉRIENS : VARIATION MORPHOSYNTAXIQUE ET RECOMPOSITION DES USAGES (MASCULIN GÉNÉRIQUE, FÉMINISATION, ÉCRITURE INCLUSIVE)
شاقو منى,2026-10-08
L'ŒUVRE LITTÉRAIRE PATRIMONIALE ALGÉRIENNE D'EXPRESSION FRANÇAISE : ENJEUX ET VOIES DE PRÉSERVATION
بن زيد عزيزة, معوشي آمال,2026-10-20
DISCOURS NUMERIQUES ET LEGITIMITE TERRITORIALE : LA MEMOIRE AU SERVICE DE L’APPROPRIATION SPATIALE A BEJAIA
Benbelaid Lydia,2026-10-09
LA RÉVISION/RÉÉCRITURE D'UN TEXTE EXPLICATIF : UNE DÉMARCHE COGNITIVE POUR LA RÉUSSITE DU PROCESSUS RÉDACTIONNEL CHEZ DES ÉTUDIANTS EN SCIENCES ÉCONOMIQUES
صبا ت مونيا, بودربالة مليكة,2026-11-01
ONOMASTIQUE DE L’IA-PERSONNAGE DANS LA FICTION CONTEMPORAINE : IDENTITÉ ET UNIVERSALITÉ
لعايب بشرى, بلقايم ليلى,2026-10-05
Haddad Mohand
,
Mahroug Djamal Eddine
,
Tebdjoun Fatima
,
Ketfi Roqiya
,
Ouamane Nadjette
,
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