دراسات
Volume 12, Numéro 1, Pages 510-523
2023-05-31
القيم في المناهج المدرسية بين مواجهة التحديات التكنولوجية ونشر الوعي لدى المتعلمين
الكاتب : عاشور سعيد . كبار عبد الله .
الملخص
هدفت الدراسة إلى التعرف على بعض المفاهيم المرتبطة بموضوع القيم و وظائفها , وهذا نظرا لأهمية دراسة موضوع القيم خصوصا في الدول العربية في ظل التحديات التي باتت تعرفها مسألة القيم جراء التغيرات التي شهدها العالم خلال النصف الثاني من القرن العشرين, خاصة ما تعلق بالتطور المعرفي و التكنولوجي الحاصل الذي أصبح يهدد كيان منظومة القيم في هذه المجتمعات, كما تعد فرصة للوقوف على أنساق القيم في المناهج المدرسية ,و التماس الدور الذي يمكن أن تلعبه المؤسسات التربوية في هذا المجال , وقد توصلت الدراسة إلى أنه يمكن للمدرسة أن تساهم من خلال المناهج المدرسية في الوقوف في وجه هذه التغيرات التي قد تمس النظام القيمي في المجتمع من جهة, وفي نشر الوعي لدى المتعلمين من جهة ثانية, وهذا بعد استعراض نماذج من معالجة المناهج المدرسية للقيم في مختلف مستويات المدرسة الجزائرية. The study aimed to identify some of the concepts related to the subject of values and their functions, and this is due to the importance of studying the subject of values, especially in the Arab countries in light of the challenges that the issue of values has come to know as a result of the changes that the world witnessed during the second half of the twentieth century, especially with regard to knowledge and technological development. The result, which has become a threat to the entity of the system of values in these societies, is also an opportunity to stand on the systems of values in the school curricula, and to seek the role that educational institutions can play in this field. In the face of these changes that may affect the value system in society on the one hand, and in spreading awareness among the learners on the other hand, and this is after reviewing models of school curricula treatment of values in the various levels of the Algerian school.
الكلمات المفتاحية
قيم ; مناهج دراسية ; تحديات تكنولوجية ; وعي ; متعلمين ; values ; curricula ; technological challenges ; awareness ; learners
مقالات مماثلة
غيدي سمير
.
عشوي عبد الحميد
.
ص 70-98.
العايب بدر الدين
.
ص 1150-1181.
معطى سولاف
.
قميدة عبد الله
.
ص 302-317.
نعيمة بن صالح
.
ص 64-79.
بولقنافد أمنة
.
ص 400-412.
