دراسات نفسية وتربوية
Volume 6, Numéro 2, Pages 147-160
2013-12-31
الفهم القرائي، استراتيجياته وصعوبات تعلمه
الكاتب : لعطوي سليمة .
الملخص
La lecture est une compétence langagière qui permet à l’enfant de développer ces connaissances, et ces capacités cognitives. En effet la lecture n’est pas un simple décodage de signe ou seulement une connaissance de mots isolés .mais c’est une capacité de compréhension d’un texte, c'est-à-dire être capable d’expliquer, analyser et de synthétiser les évènements implicites dans un texte, étudier la compréhension de texte consiste à s’intéresser aux représentations cognitives, aux procédures que l’individu met en œuvre qu'il est engagé à lire.
الكلمات المفتاحية
La lecture- capacité de compréhension d’un texte- les strategies de la lecture-
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