مجلة البحوث التربوية والتعليمية
Volume 9, Numéro 1, Pages 217-226
2020-06-26

School Integration Of Autistic Children



Authors : Bouteraa Ibtissem .

Abstract

Astract: We consider that autistic children are invisible in Algerian society. There is even a lack of statistical data on autistic children in Algeria. In this article, we highlight the importance of integrating the education of children with autism into the school community. We first present the characteristics of autistic children, then discuss the importance of integrating these children into the general education system and finally, we present a model that has been used to promote the school integration of these children.

Keywords

autism ; school integration ; teachers ; therapists

Les articles similaires

دور الأسرة في تأهيل الطفل المتوحد دراسة وصفية على أسر الأطفال التوحديين في جمعية الأمل لأطفال التوحد- بولاية أم البواقي- The Role Of The Family In The Rehabilitation Of The Autistic Child A Descriptive Study On The Families Of Autistic Children In The Association Of Hope For Children Of Autism . - In Oum El Bouaghi City-

وسام عداد . 
ص 1047-1057.

الدمج المدرسي للطفل التوحدي من وجهة نظر معلمي الابتدائي (دراسة ميدانية على معلمي الطور الابتدائي بمدينة تلمسان –الجزائر-) School Integration For The Autistic Child From The Point Of View Of Primary Teachers (a Field Study On Primary School Teachers In Tlemcen - Algeria -)

هواري أحلام .  شويخي أمال . 
ص 37-48.

الدمــج المدرســي للطفــل التوحــدي من وجهة نظر أساتذة التعليم الابتدائي School Integration Of The Autistic Child From The Point Of View Of Primary Education Teachers

مغلاوي فطيمة .  بن عبد المالك عبد العزيز . 
ص 795-808.

المدرسة ودورها في اكتشاف ورعاية الأطفال الموهوبين المتفوقين. "دراسة ميدانية بمدرسة الإخوة صامت ومدرسة شعبان أمحمد. بالبليدة". The School And Its Role In Discovering And Caring For Gifted And Talented Children. “a Field Study At The Silent Brothers School And The Chaaban M'hamed School In Blida”.

ضيف الله حبيبة .  كليل طيب . 
ص 125-140.

دراسة المهارات الاجتماعية عند الأطفال ذوي اضطراب فرط الحركي وتشتت الانتباه (دراسة مقارنة بين الاطفال ذوي اضطراب فرط الحركي وتشتت الانتباه وبين الاطفال العاديين) A Study Of Social Skills In Children With Hyperactivity Disorder And Attention Deficit (a Comparative Study Between Children With Hyperactivity Disorder And Attention Deficit Hyperactivity Disorder And Normal Children)

بن شوك اسماء .  اسيا عبد الله . 
ص 188-204.

Formats de citation