Revue des Sciences Sociales

مجلة العلوم الاجتماعية

EISSN: 2661-7137
Périodicité: Annuelle
Taux d'acceptation: 92%
Temps moyen de réponse: ...
Temps moyen de publication après acceptation: ...

Année de création: 2005
Pays: Algérie
Institution: Université Oran 2 Mohamed Ben Ahmed Oran
Facteur d'impact ASJP: 0.0192

Description

مجلة العلوم الاجتماعية هي مجلة متعددة الاختصاصات , تنشر مقالات ودراسات في عديد الحقول المعرفية , من قبيل علم الاجتماع والأنثروبولوجيا وعلم النفس والديموغرافيا والفلسفة. مع تخصيص أجنحة مهمة للإنسانيات. من بين الأهداف الأساسية للمجلة : إضاءة ونشر البحوث العلمية المثبت أهميتها , حيث يتم نشر وعرض الجهود البحثية ودراسات الدكتوراليين , في جميع التخصصات الاجتماعية والإنسانية. تستهدف المجلة جمهورا بخلفيات أكاديمية معترف بها , وكذلك الباحثين الراغبين في تطوير واستكمال أبحاثهم. مجلة العلوم الاجتماعية دورية (سنوية) ، تنظم رزنامتها وفق الآتي : ستة أشهر لتقديم طلبات النشر , ثلاثة أشهر للتحكيم , وخمسة عشر يومًا لإعلام المؤلفين بخصوص دراساتهم غرض النشر. مجلة العلوم الاجتماعية لديها موقع ألكتورني على شبكة الإنترنتwww.univ-oran2/revuefss , وهي متاحة لجمهور واسع من المتلقين والمشاركين على الصعيدين الوطني والدولي. La revue des sciences sociales est une revue pluridisciplinaire publiant des études et des réflexions notamment dans les champs de la sociologie, de l'anthropologie, de la psychologie, de la démographie et de la philosophie, tout en consacrant des volets importants aux humanités. Parmi les objectifs primordiaux de la revue : donner de la visibilité aux recherches scientifiques, dont la pertinence est établie et permettre une visibilité de l'effort de recherche et d'étude aux doctorants, toutes disciplines sociales et humaines confondues. La revue vise un public d'envergure académique reconnue ainsi que des chercheurs en situation d'évolution. La revue des sciences sociales dont la périodicité est annuelle, retient pour échéancier : six mois pour les soumissions, trois mois pour l'expertise et quinze jours pour avertir les auteurs. La revue des sciences sociales qui dispose d'un site web (www.univ-oran2/revuefss) est accessible à un large public tant national qu'international. The journal of the social sciences is a multidisciplinary journal publishing studies and reflections, particularly in the fields of sociology, anthropology, psychology, demography and philosophy, while devoting important components to the humanities. Among the primary objectives of the journal: to give visibility to scientific research, whose relevance is established and to allow visibility of the research and study effort to PhD students, all social and human disciplines combined. The journal targets an audience of recognized academic standing as well as researchers in a changing situation. The review of the social sciences, whose periodicity is annual, retains as a deadline: six months for submissions, three months for expertise and fifteen days to warn authors. The social science journal which has a website (www.univ-oran2 / revuefss) is accessible to a wide audience both nationally and internationally.

Volumes

Numéros

Articles

دور الأخصائي النفسي العيادي في بيئة انتشار وباء كوفيد- 19

غيات بوفلجة,

الملخص: تركز المناهج الدراسية التي تقدمها الجامعة الجزائرية لطلبة علم النفس، بما في ذلك علم النفس الإكلينيكي على المهارات والمجالات التي يهتم بها الأخصائيون النفسيون في الحالات العادية. إلا أن ظهور بعض الأزمات والأوبئة والحالات الطبية الاستثنائية كحالة انتشار جائحة كوفيد 19 مثلا، يرغم الأخصائيين النفسيين إلى التدخل لمواجهته، حتى دون أن يكونوا مستعدين لذلك، نتيجة طبيعة تدريبهم، وحداثة ظهور الوباء. تلقي هذه الدراسة الضوء على واقع تدريب الأخصائيين النفسيين في الجامعة الجزائرية، ومكانتهم في المنظومة الصحية، ودورهم في مواجهة وباء كوفيد 19. كما تتطرق إلى بعض الإصلاحات الواجب اتخاذها على مستوى التعليم الجامعي لتحسين مستوى تدريب الطلبة ورفع مستوى أداء ا أخصائيين النفسيين وإعدادهم لمواجهة الأزمات والأوبئة الطارئة.

الكلمات المفتاحية: التكوين الجامعي، علم النفس العيادي، كفاءة الأخصائي النفسي، كوفيد 19، المساندة النفسية.

المؤسسة التعليمية كفاعل اجتماعي في التثقيف الصحي للتلاميذ والمجتمع المدرسي.

جفال صليحة,

الملخص: تمثل هذه المساهمة العلمية محاولة لتعقل المسألة الصحية بالحقل التعليمي عبر نسق التثقيف الصحي للتلاميذ والمجتمع المدرسي، بالتركيز على المؤسسة التعليمية كفاعل أساسي في هذا المجال وذلك من خلال الوقوف على الوظيفة التثقيفية لهذه المؤسسة، وكذا أسس التثقيف الصحي المدرسي، فضلا عن أهميته في تفعيل التنمية الصحية عبر نشر الوعي الصحي وتعزيز الاتجاهات نحو الصحة في المجتمع المدرسي، بالإضافة إلى مختلف المجالات التثقيفية الصحية في الحقل التعليمي تحديدا، مبرزين في الأخير الأهداف الإستراتيجية التي تتطلع إليها المؤسسة التعليمية في مجال نشر الثقافة الصحية، والتي يتعين أن تتماهى مع جوهر الأهداف الأساسية المخولة لها وتستجيب في الوقت نفسه لمعايير الجودة.

الكلمات المفتاحية: المؤسسة التعليمية، التثقيف الصحي.

مواثيق الثورة التحريرية الجزائرية وإشكالية بناء الدولة

عميور صالح دعاس,

الملخص: تثير مواثيق الثورة التحريرية الجزائرية العديد من الإشكاليات والتساؤلات لم ينته النقاش والجدال حولها إلى حد الآن، بل الكثير منها مازال محل خصومات ومناكفات وتوظيف سياسي. لعل أهمها يتمثل في ما إذا كانت هذه المواثيق تحمل في طياتها أي نموذج أو مقاربة للدولة الجزائرية المراد بناؤها بعد الاستقلال؟. وللإجابة على هذا التساؤل كان يجب علينا التطرق إلى المواثيق الأساسية للثورة التحريرية، وهي بيان أول نوفمبر، وثيقة الصومام ووثيقة مؤتمر طرابلس. هذه المواثيق التي تؤرخ لمراحل حاسمة ومنعطفات مفصلية في مسار الثورة، تعكس في مجملها الصراعات الداخلية بين قادة الثورة حول الخيارات السياسية والإيديولوجية من جهة، وحول شرعية من يحكم في الجزائر المستقلة من جهة ثانية.

الكلمات المفتاحية: الثورة التحريرية الجزائرية، بيان اول نوفمبر، مؤتمر الصومام، مؤتمر طرابلس،إقامة الدولة، استعادة الدولة

الاحتجاج المغربي والخطاب السوسيولوجي

الرامي إيمان,

الملخص: نسعى من خلال هذه الدراسة الى تقديم فهم سوسيولوجي لظاهرة الاحتجاج الجماعي بالفضاء العمومي المغربي، الذي يظهر في جزء كبير منه على انه تجاوز لأنماط المشروعية التقليدية ،كما نحاول ابراز الممارسة الاحتجاجية كتعبير عن انتقال حدث في العلاقة بين السلطة السياسية والفاعل الاجتماعي.

الكلمات المفتاحية: :الاحتجاج- الفضاء العمومي- الفاعل الاجتماعي- السلطة / الدولة- التغيير – المشروعية.

انجاز الأطروحة: مغامرة فكرية مكثفة البحث الناجح في العلوم الاجتماعية

حجيج الجنيد,

Résumé: The stages of presenting a thesis, since the preparative one to defending of this thesis, represent a culmination of an intellectual, psychological and physical marathon. As the thesis is a long, a dense, a challenging, and an arduous work for the student who is conducting it as well as for his immediate entourage. Thus, preparing a doctoral thesis in social sciences is boarding on an exciting intellectual adventure, and more or less unforgettable one.In short, the researcher is confronted with a personal assessment but also with intellectual endurance. For this, he must prepare both financially and emotionally, and often organize himself at the family level. We would like to point out that there is no designed formula or ready-made model for carrying out a successfully research, when we know that each student evolves in a particular context, more or less restrictive. According to us, the best thing is to have a good state of mind, which consists of learning to manage stress and focusing the ultimate goal to complete,so forth your work.

Mots clés: الأطروحة ; البحث الناجح ; العلوم الاجتماعية

العوامل المؤثرة في تحصيل الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية في المغرب

أغبال أحمد, ملهوني خالد, حابا محمد,

الملخص: تم تصميم الدراسة الحالية من أجل الكشف عن أثر بعض المتغيرات الشخصية والأسرية على التحصيل الدراسي في مادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية في المغرب. يتعلق الأمر بالأداء السابق والكفاءة الذاتية المدركة والانفعالات الأكاديمية والموارد التربوية الأسرية. وأجري البحث على عينة من تلاميذ الصف الأول والصف الثالث الإعدادي بلغ عددها 1190 تلميذا وتلميذة. واستخدم أسلوب تحليل المسار لاختبار النموذج المقترح لتفسير تباين درجات التلاميذ في الرياضيات. ومن أهم النتائج المتوصل إليها وجود فروق معنوية بين نموذج الصف الأول ونموذج الصف الثالث الإعدادي تعزى إلى ثلاث عوامل أساسية، وهي الأداء السابق والكفاءة الذاتية المدركة والقدرة على تدبير الواجبات المنزلية. تختلف القوة التفسيرية لهذه العوامل من مرحلة دراسية إلى أخرى، حيث يتراجع التأثير الإيجابي للأداء السابق على التحصيل في الرياضيات، بينما يتزايد تأثير الكفاءة الذاتية المدركة. وكذلك يزداد تأثير القدرة على تدبير الواجبات المنزلية على الكفاءة الذاتية مع مرور الوقت.

الكلمات المفتاحية: الكفاءة الذاتية المدركة، شغف الرياضيات، قلق الرياضيات، مفهوم الذات الأكاديمي، الأداء السابق، مهارات تدبير الواجبات المنزلية، الموارد التربوية الأسرية.

Encore une chance pour l’Être-au-monde

مولفي محمد,

Résumé: Dans un survol rapide, ces réflexions inchoatives relèvent ce qui bouscule le monde et inspire work in progress une pensée quasi simultanée, sous le signe de cette formule splendide d’Ernst Bloch « Ce qui est ne peut pas être vrai... ». Faut-il pour autant prétendre exposer la vérité de cette profonde perturbation que vit aujourd’hui le monde ? Sans doute est-il plus judicieux, au stade de la maîtrise et de l’apprentissage continu sur la pandémie de la Covid-19 et ses multiples effets, de revenir sur quelques aspects problématiques de la redoutable question de la vie du monde. Trois points retiendront l’attention. Dans un premier temps, il s’agit de rappeler les éléments qui font que le monde vit aujourd’hui une situation-limite. Il sera suivi par un deuxième temps où l’on tentera une explication, par le retrait de l’utopique, que les transformations profondes n’auront pas lieu de sitôt. Enfin, le troisième temps verra la nécessité de concevoir sous de nouveaux auspices le rapport du savant et du politique.

Mots clés: Covid-19 ; pandémie ; l’Être-au-monde

Plaidoyer pour une société résiliente

دلاج- سبع فاطمة زهراء,

Résumé: L’irruption inattendue de la pandémie consécutive à la propagation de la Covid19 a pris l’Algérie, comme l’ensemble des sociétés humaines, au dépourvu. Tous les secteurs furent touchés et semblent à peine en mesure de s’adapter à cette nouvelle situation où la vie de millions d’êtres humains se trouve subitement en jeu. Les politiques, les scientifiques mais aussi les populations se trouvent face à de nouvelles circonstances induisant de nouveaux comportements nécessitant, à la fois, adaptation, compréhension et interprétation.

Mots clés: résilience ; société ; Covid19 ; pandémie

La prévention face à l’épreuve de la covid 19

بوزياني مصطفى,

Résumé: Il y a peu de temps, la plupart des experts rassurait que les maladies infectieuses étaient devenues contrôlables surtout dans les pays développés, cela en raison du développement des systèmes de santé, notamment, les perfectionnements des techniques médicales et des outils diagnostiques, les nombreux traitements prophylactiques et ou curatifs, les vaccins à protection durable… Mais la menace sanitaire pandémique due au Covid-19, par son bilan humain alarmant, sa survenue brutale, ses conséquences socio-économiques sévères sur le monde entier, a totalement contredit ces certitudes, et a mis a rude épreuve les systèmes de santé à travers tous les pays du monde.

Mots clés: prévention ; covid 19 ; pandémie

La pandémie Covid-19 à Oran : Comprendre ses multiples significations profanes

مبتول محمد,

Résumé: L’objectif de l’article est de tenter de décrire et de décrypter les sens profanes attribués à la pandémie Covid-19 dans la ville d’Oran. Il s’agit ici de montrer les multiples rapports de la population à la crise sociosanitaire en privilégiant une approche qualitative centrée sur 29 entretiens socialement diversifiés dans les différents quartiers d’Oran. La perspective théorique est focalisée sur les multiples interpénétrations entre le biologique et le social, nous situant dans une logique de déconstruction de la rationalité médicale en soi, mettant en exergue les multiples « sens du mal » dans la société. Ils traduisent les rapports des individus à la société et au politique. Cette recherche socio-anthropologique centrée sur l’écoute attentive des personnes de conditions sociales diversifiée. Cette immersion dans la société nous permettait de prendre distance avec les certitudes, les jugements moraux et les étiquetages rapides sur la façon de se comporter vis-à-vis de la pandémie (« inconscience », « indiscipline », etc.).

Mots clés: pandémie Covid-19 ; Oran ; significations profanes ; crise sociosanitaire

Covid 19 : la menace d'une société en décadence...

Benallou Lamine,

Résumé: Nous étions dans une phase de l'histoire de l'humanité où la politique, les idéologies, les disparités sociologiques et les réflexes identitaires refaisaient surface dans un monde toujours en questionnement. Soudain apparaît un virus qui nous fait subitement découvrir qu'en plus nous pouvons tous devenir l'un de ses damnées de la terre, l'un de ces "laissés-pour-compte", les abandonnés, ceux à qui l'on ne permet pas de passer la frontière, ceux qui transmettent les maladies, les "bannis", les "pestiférés" (du latin "pestiferus", de pestis "peste" et ferre "porter"...).

Mots clés: Covid 19 ; société ; menace

La crise sanitaire a aggravé le processus de précarisation

Sebaa Rabeh,

Résumé: Professeur de sociologie à l’université d’Oran et auteur de plusieurs essais, Rabeh Sebaa nous livre son regard sur la crise sanitaire provoquée par le coronavirus. Il décrypte ses conséquences sur la société algérienne, notamment sur les franges sociales précaires. Il estime, s’agissant du confinement, qu’”il ne faut être ni laxiste ni alarmiste.”

Mots clés: crise sanitaire ; précarisation ; société algérienne ; confinement

L’explosion de Beyrouth Raconter le 4 août 2020, Beyrouth

Accad Evelyne,

Résumé: J’étais sur le balcon surplombant le port de Beyrouth, avec ma tante Malaké de 98 ans, Tiztu la petite éthiopienne s’occupant d’elle, Daniel mon neveu débarqué des Etats-Unis, diplôme de pompier et de premier secours en poche, Johnny l’homme de tous les secours, celui qui nous répare les maisons. Heureusement Joujou venait de repartir avec les jolis coussins de sa cousine qu’elle apportait pour se faire un peu d’argent de poche. Il était 18 heures.

Mots clés: explosion de Beyrouth

Population extrapolation of the 48 algerian wilayates until 2029

Kouaouci Ali,

Résumé: This paper was prepared when the author participated to the Pew Research Center project “Mapping the Global Muslim Population’, dealing with World Muslim Population prospects, We will estimate the present overall Muslim population in Algeria, and its age-sex distribution by wilaya (in 5 years age-group), including birth, death and growth rates and projected Muslim population by 2019 and 2029

Mots clés: 48 algerian wilayates ; Population extrapolation ; Mapping the Global Muslim Population

Territorialized social movements: the Maghreb, from the margins to the center The case of the Hirak Rif movement

Arrami Imane, Chinig Chaimae,

Résumé: Starting from a long-term ethnographic survey (2016-2019) on the "Hirak Rif" movement, this article questions the modalities of politicization of marginalized communities. Located in the north of Morocco,On October 28, 2016 in Al-Hoceïma, Mohcine Fikri died crushed in a dumpster while trying to recover the merchandise that had been confiscated by the authorities. The 31-year-old was a fish merchant. He was accused of being in possession of nearly 500 kg of swordfish, which was banned from fishing during this period. He was killed opposing the destruction of his cargo in a dumpster.His death was the starting point for the protest in the Rif. It is a region of northern Morocco whose history is marked by the repression and marginalization it suffered during the reign of Hassan II.Then the events of 1958-1959, followed by the issuance of a military dahir to make Al Hoceima a military region, and the unrest of 1984 and the disturbances of 1984 and called the Rif people a slogan (awbash) in an official letter from the late King Hassan II, and all these elements reflect the state of the rift between the region and the central authority continuing until todaythat the era of reconciliation could not erase it. Rif residents agree that the reconciliation experience did not succeed in folding the countryside file in a way that amounts to reconciliation, where memory and history have been surpassed, until 2016, many Rif youth were arrested, the emigration of others and accusing the population of seeking separation and “work” abroad these concepts are consistent with the historical concept that was described by the region before independence” bled Siba”; what this means is that the Rif protest practiceIdentity memory practice, governed by social frameworks. This was observed through the presence of the Amazigh flag (Tamazgha) and the flag of the countryside of the countryside (Bandu Nereef), and the adoption of a discourse based on the principles of local and regional identities: common language (Tarifit), race, and collective history: Muhammad bin Abdul Karim al-Khattabi)and the slogans he raised The demonstrators. In addition to "pledging allegiance to the protests," Whenever the population of the Rif contests the policy of power, the Makhzen responds with violence and marginalization of the region, thus preparing the conditions for a new cycle of protest and repression. This in fact explains, to a large extent, the motive behind choosing the subject of this study,it appears that focusing on the historical factor is also very important to understand of the protests and to move away from interpretations one-dimensional focusing on economic and social dimensions only. The objective of this article is to include the study of the mobilizations of marginalized communities in a more global sociological analysis.

Mots clés: Margins, Social Mobilizations, collective identity -welfare state- social state-Uneven Development

Secondary Education English Final Exam, Teaching and Testing Controversies : Third year Students, Bechar

Boureguig Abdelkrim,

Résumé: This work is an attempt to analyse the final secondary exam (bac) in terms of its response and compliance with the educational, pedagogical and didactical requirements of the method being applied in the algerian school. Competency-Based Approach (CBA) has been carefully selected and compulsorly applied to meet the policy makers ends. Questionnaires are the main tool for data collection, in addition to the comparative analysis used to critically compare two exam samples belonging to different algerian educational periods in order to find out the differences and similarities that might be between them. The research shows that teachers of english find the exam incomplete since it doesn’t give any consideration to testing oral competency. Moreover, there is a very slight difference found between the two exam samples although they had been designed on the grounds of two different methods to EFL teaching. An overlap is apparently charecterising the learning outcomes of CBA with the final official exam (BAC) objectives in Algeria.

Mots clés: Analysing, Bac exam, CBA, Evaluation, Testing.

Le sens commun chez Alfred Schutz, pour une phénoménologie des sciences sociales

Bentrar Djamel,

Résumé: S’interrogeant sur l’expression de « sens commun », nous questionnons dans cet article la contribution du philosophe et sociologue autrichien Alfred Schutz à ce sujet. En mettant l’accent sur la dimension subjective du monde social, Schutz semble au début de sa carrière philosophique intéressé par une conception purement phénoménologique avant d’entamer une réflexion pragmatique à la fin des années 1930 notamment après son immigration aux États-Unis. Cela contribue à un changement de concepts où la réserve d’expériences laisse place au stock de connaissance avec une prise en compte progressive de la dimension intersubjective de la réalité sociale. En s’appuyant sur plusieurs perspectives philosophiques et sociologiques, Schutz une vision phénoménologique du social. Ainsi, le sens commun apparaît comme la matrice qui lui permet de surmonter les difficultés épistémologiques liées à la conceptualisation de la sociologie interprétative.

Mots clés: sens commun, phénoménologie, sociologie, monde de la vie, réserve d’expériences, stock de connaissances

Vers une sociodidactique du plurilinguisme : du bilinguisme parfait au plurilinguisme de fait

Bacha Youcef,

Résumé: Notre présente contribution se veut un retour réflexif sur la coexistence des langues en classe de FLE. En interrogeant les enseignants sur leurs pratiques, nous décelons l’ensemble des langues co-présentes dans l’espace didactique. À partir des entretiens semi-directifs, nous mettons en relief les langues employées, leurs fréquences et leurs usages en classe de FLE. L’analyse des discours montre que les enseignants mettent en oeuvre, en classe de FLE, une pluralité de langues, notamment le recours à la langue de référence comme langue d’appoint.

Mots clés: plurilinguisme; enseignants; pluralité langagière; sociodidactique

La fabrique de la radicalisation, les ressorts objectifs et subjectifs

Benali Rabah, Bentrar Djamel,

Résumé: Dans cette contribution, nous proposons d’étudier la question de la conversion religieuse radicale des jeunes français. Il s’agit, à partir d’une analyse processuelle, de comprendre comment les jeunes se convertissent et se tournent vers un islam radical. Dans cette perspective, plusieurs notions seront mobilisées telles que la subjectivité, l’identité, la socialisation, la religion, la jeunesse, la conversion, le corps, l’empathie, l’intersubjectivité, l’islamisme…Par ailleurs, nous visons à travers cette approche à dépasser les visions réductrices de ce phénomène aux seuls facteurs sociaux ou processuels. Nous pensons que la conversion religieuse radicale comme phénomène complexe s’inscrit dans une optique de ce que nous appelons l’accident de la vie où la conception individuelle de la réalité peut radicalement changer face à des questions existentielles. Nous pensons que la conversion religieuse radicale renvoie à une forme de socialisation secondaire transformatrice, une forme d’alternation au sens de Luckmann et Berger ou métanoïa au sens de Pierre Bourdieu qui vient pour bouleverser les perceptions de l’individu qui s’inscrit dans une autre réalité phénoménologique. Dans cette contribution, nous postulons que la conversion religieuse radicale des jeunes répond à la fois à une logique de victimation et de sur-identification.

Mots clés: identification, socialisation, empathie, univers, sens, symbole

La crise du discours religieux musulman Le nécessaire passage de Platon à Kant de Lahouari Addi

Sebaa Rabeh,

Résumé: Après le « Nationalisme arabe radical et l’islam politique», publié aux Etats Unis et en Algérie, le professeur de sociologie politique Lahouari Addi nous offre l’oppurtunité de plonger au cœur de la crise du discours religeux musulman avec un nouvel ouvrage de très haute facture. D’abord publié par Les Presses universitaires de Louvain, en 2019, « La crise du discours religieux musulman, le necessaire passage de Platon à kant » est mis à la portée des lecteurs algériens par les soins de la dynamique maison d’édition Frantz Fanon. Composé de huit chapitres aussi denses qu’équilibrés, (L’apport de la philosophie grecque à la théologie abrahamique, L’islam et le dualisme platonicien, Du soufisme à l’islamisme, Muhammad Abdou ou l’échec de la modernisation de la culture musulmane, Un positivisme sans sujet, Transcendance et histoire : les enjeux contemporains, Chari‘a, fiqh et droit musulman et enfin L’Europe, l’islam et la sécularisation), le livre est, comme à l’accoutumée, d’une rigueur qui force le respect. Avec une remontée du temps philosophique ayant pour point de départ, l’apport fondametal de Platon à la culture religieuse de l’islam et celui d’Emmanuel Kant à l’Occident.

Mots clés: discours religieux musulman ; Platon ; Kant ; Lahouari Addi

Eléments d’histoire culturelle algérienne de Abdelkader Djeghloul

Sebaa Rabeh,

Résumé: Parmi les nombreux travaux de Abdelkader Djeghloul, « Eléments d’histoire culturelle algérienne » occupe une place à part. Cet ouvrage majeur se compose de vingt cinq textes fondamentaux. Ils concernent pour l’essentiel les mutations de la culture algérienne à la fin du 19ème et le début du vingtième siècle, comme le précise l’auteur, qui met en exergue la double préoccupation qui anime cet effort de réhabilitation de pans importants de la culture algérienne

Mots clés: Abdelkader Djeghloul ; histoire culturelle algérienne

الحَراك الشّعبي بالجزائر: الدّوافع والعوائق

بوعرفة عبد القادر ,

تاريخ النشر: 31-10-2019 ص 11-34.

المواطنة ودورها في التنمية المحلية

بلحاجي أمينة ,

تاريخ النشر: 31-10-2019 ص 39-57.

الفكر العربي المغربي عند الجابري بين أزمة الحداثة وكيفية قراءة التراث.

أودينة خالد ,

تاريخ النشر: 31-10-2019 ص 58-79.

مفهوم (السياسية الكبرى) في فلسفة نيتشه السياسية

بوطرفة أيمن ,