Revue LAROS

Revue laboratoire de recherche ouvrages du supérieur

Description

The Journal Revue LAROS (ISSN: 1112-5373 * EISSN: 2676-220X), started in 2004, is an annual peer-reviewed open-access journal published by the Faculty of Foreign Languages, University of Oran 2 Mohamed Ben Ahmed Algeria. The main objective of this journal is to contribute significantly to the body of knowledge by providing an intellectual platform for national and international scholars, including postgraduate students, professors and researchers operating in academic circles , government departments or socio-economic institutions. In order to promote interdisciplinary studies in the humanities, languages and social sciences, the journal is interested in, among others, foreign literature and civilization, contrastive linguistics, and language didactics and covers many areas of research such as language and linguistics, translation and interpretation, discourse analysis, religious and intercultural studies, and international relations. The journal is committed to publishing in a variety of languages, including Arabic, English, French, Spanish, German, Russian, Italian and Turkish. Besides the electronic version, LAROS is also published in print.

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La Revue LAROS ( ISSN: 1112-5373* EISSN : 2676-220X) est une revue internationales annuelle, gratuite à comité de lecture en libre accès, publiée par la Faculté des Langues Etrangères de l'Université d'Oran 2 Mohamed Ben Ahmed, Algérie depuis 2004. Accepte des recherches selon la modalité de révision en double aveugle. LAROS est édité par l'Université d'Oran 2, laboratoire de Recherche Ouvrages du Supérieur. L'objectif principal de la revue LAROS est de contribuer de manière significative au corpus de connaissances en fournissant une plate-forme intellectuelle pour les universitaires nationaux et internationaux, y compris les étudiants de troisième cycle, les professeurs et les chercheurs opérant dans les cercles universitaires, les départements gouvernementaux ou des institutions socio-économiques. Afin de promouvoir les études interdisciplinaires en sciences humaines, langues et sciences sociales. La revue s’intéresse à la Littérature et Civilisation Etrangères, Linguistique contrastive, Didactique des langues et couvre maints domaines de recherche tels que la langue et la linguistique, la traduction et l'interprétation, l'analyse du discours et les études religieuses. La revue s’engage à publier dans une variété de langues, dont l'arabe, l'anglais, le français, l'espagnol, l'allemand, le russe, l'italien, le turc La revue est publiée en version imprimée et en ligne, la version en ligne est libre d'accès et téléchargeable. La revue cherche à publier des articles originaux, des rapports et des critiques des ouvrages, et accepte favorablement les recherches exceptionnelles. Des numéros spéciaux consacrés à des sujets importants en sciences humaines et sociales seront publiés occasionnellement.

Site Web : https://www.asjp.cerist.dz/en/PresentationRevue/533

 


11

Volumes

11

Numéros

314

Articles


Géopolitique de la francophonie : Un bref aperçu historique de l’espace français au Malawi

Galafa Beaton, 
2024-05-15

Résumé: Cet article donne un aperçu historique de la présence française et francophone au Malawi, en examinant les liens diplomatiques établis après l’indépendance en 1965 et l’introduction de l’enseignement du français dès 1961. Il interroge également l’environnement politique favorable au français sous la présidence du Dr Hastings Kamuzu Banda, en mettant l’accent sur le développement des échanges linguistiques et culturels. Cependant, l’article documente également le déclin de l’espace français à partir du milieu des années 1990, culminant avec le déménagement de l’ambassade de France en Zambie en 1997 et la fermeture subséquente des institutions culturelles et linguistiques françaises dans les années 2000. L’article se termine par un compte-rendu de l’évolution des relations franco-malawites, grâce à l’engagement renouvelé de la France et du Malawi de revitaliser les échanges linguistiques et culturels franco-malawites, ce qui s’est traduit par des projets, des programmes de formation et le rétablissement des liens culturels.

Mots clés: Francophone ; français ; France ; Malawi


De l’impact de l’immersion linguistique dans l’auto-efficacité de l’enseignant et le développement de la compétence communicative en français dans l’éducation de base anglophone camerounais

Kimbi Ndobui Emelda,  Fotso Kono Herve,  Nkwescheu Djoum Angeline, 
2024-05-04

Résumé: L’enseignement du français dans le sous-système éducatif anglophone répond aux besoins de l’État camerounais de former des citoyens bilingues dans les deux langues officielles. Cette politique exige en filigrane que, les enseignants de l’éducation de base, sensés enseigner les deux langues officielles, soient des citoyens bilingues. Conscient de l’importance de l’immersion linguistique dans l’apprentissage/acquisition d’une langue étrangère ou seconde, cette recherche compare l’auto-efficacité à enseigner le français chez deux groupes d’enseignants : l’un étant constitué d’enseignants ayant vécu en immersion pendant plus de six mois dans une région francophone du Cameroun et le second formé d’enseignants n’ayant jamais connu une telle expérience. Sur le plan méthodologique, cette recherche adopte la méthode quantitative du paradigme positiviste. Les échelles de mesure de l’auto-efficacité et de la compétence communicative ont été développé à partir de la théorie sociale cognitive de Bandura et des travaux de Hymes (1972) respectivement. La fiabilité des différents items a été confirmé via une analyse factorielle exploratoire (AFE) qui a permis de garantir la consistance interne des différentes dimensions et par le calcul du coefficient alpha de Cronbach, avec un coefficient α ≥ 0.9 pour la majorité des items. Après enquête avec une population de 1010 enseignants du primaire anglophone camerounais, les résultats montrent qu’il y a une différence statistiquement significative t (1010) = 13,52, p = 0,001 entre les deux groupes comparés. En effet, la moyenne d’auto-efficacité des enseignants ayant vécu ou qui vivaient en zone francophone au moment de l’enquête (M= 39,45, DS= 8,16) apparait supérieure à celle des enseignants n’ayant pas connu une expérience d’immersion linguistique (M=31,09, DS=7,24), marquant ainsi l’importance de l’immersion linguistique pour enseignants.

Mots clés: immersion, auto-efficacité, compétence communicative, enseignant, français


Intermedialidad y alteridad en la obra teatral de Alberti y López Mozo. Del espejismo histórico a la necesidad de una mirada pacificada

Kamwa Kenmogne Harman, 
2024-05-31

Résumé: RESUMEN: En la presente reflexión, estudiamos las obras teatrales Noche de guerra en el Museo del Prado (1975) y Ahlán (2010) en las que Rafael Alberti y Jerónimo López Mozo abordan respectivamente los temas de la guerra civil española y de la inmigración clandestina en España. Estos temas se traducen por la confrontación de uno con otro, de ahí el problema de la alteridad y sus corolarios como la frontera y la identidad. De acuerdo con la intermedialidad, analizamos el aparato del proceso creativo de las obras para destacar el juego intermediático que posibilita la mediación del conocimiento sobre los acontecimientos sociopolíticos descritos. Se desprende de nuestro estudio que el recurso al juego intermediático y a la historia brinda una nueva experiencia en el análisis de la violencia y comprensión de la alteridad no sólo como debate sobre las diferencias ideológicas y sociopolíticas, sino también como forma de enriquecimiento.

Mots clés: Historia ; Inmigración ; Intermedialidad ; Alteridad ; Frontera ; Teatro


Die positiven und negativen Aspekte der afrikanischen Emigration in der Literatur

سفيان فاطمة الزهراء, 
2024-05-23

Résumé: Die Emigration bedeutet jede Bewegung von Menschen, die, aus verschiedenen Gründen, ihren gewöhnlichen Aufenthaltsort verlassen. Die offensichtlichen Ursachen dieser Migrationen sind vielfältig: Gewalt, Armut und das Streben nach Hoffnung, Freiheit und einem besseren Leben. Diese Ursachen sind auch wirtschaftlicher, politischer, institutioneller, geschäftlicher oder gesellschaftlicher Natur. In diesem Beitrag wird gesprochen über die positiven und negativen Aspekte der Migration in der Literatur, denn die Literatur, auch Spiegel des Lebens genannt, wird als Teil eines sozialen Projekts betrachtet, sie ist eine Studie über den Menschen: Sie beleuchtet das menschliche Leben. Die Literatur über Emigranten konzentriert sich auf die sozialen Kontexte des Herkunftslandes der Migranten, die sie zum Verlassen drängen, auf die Erfahrung der Migration selbst, auf die gemischte Aufnahme, die sie im Herkunftsland und bei der Ankunft erfahren können, auf Erfahrungen von Rassismus und Feindseligkeit und vom Gefühl der Entwurzelung und der Suche nach. Welches Ziel auch immer sie verfolgt, die Literatur trägt zur Verbesserung der Gesellschaft bei, indem sie ästhetischen Sinn, kritisches Denken und Selbsterkenntnis entwickelt.

Mots clés: Emigration ; Ursachen ; Gewalt ; Armut ; Freiheit ; Literatur


Discours et infodémie sur la pandémie COVID-19 à Maroua (Extrême-Nord-Cameroun) : entre infox et vérité

Mawoune Warayanssa, 
2024-05-20

Résumé: Trois ans après la phase aigüe de la pandémie covid-19 dans le monde et sur le territoire camerounais en l’occurrence, la présente contribution s’inscrit dans la logique d’une précédente réalisée en 2020 sur la COVID-19 à l’Extrême-Nord Cameroun (Warayanssa Mawoune, 2021). Elle entend requestionner et soumettre à l’épreuve de véridicité certaines informations et représentations sociales qui ont meublé le discours contextuel sur la pandémie. L’infodémie, générée par le foisonnement d’informations officielles et officieuses diverses, souvent contradictoires au sein du cirque médiatique autour de la Covid-19, a donné naissance à des théories complotistes et des stéréotypes dont on interroge encore aujourd’hui le fondement scientifique et véridique. Des données antérieures, contextuelles à la crise sanitaire, sont ainsi confrontées à l’état de la situation sanitaire actuelle dans la région. Leur analyse permet par ailleurs de dégager, au regard des faits empiriques observées jusqu’en 2022, ce qui, dans l’opinion commune et les représentations sociales forgées sur la pandémie, relève définitivement de l’infox et du vraisemblable.

Mots clés: COVID-19 ; discours ; infox ; Maroua ; pandémie ; représentations sociales


Écriture de l'écosystème et enjeux environnementaux dans les dystopies de Jean-Marc Ligny

Meli Silatsa Joël, 
2024-05-06

Résumé: En ce début du XXIe siècle où l’on observe les cataclysmes environnementaux se multiplier dans tous les coins du monde, l’homme est, chaque jour, confronté à une réalité anxiogène : celle du changement climatique auquel les auteurs de science-fiction donnent un écho dans leurs productions. Dans les dystopies de Jean-Marc Ligny, il se lit une peinture interpellatrice de l’écosystème. En empruntant à l’écocritique, cette réflexion répond à la question suivante : comment l’écosystème est-il représenté dans les fictions d’anticipation de Ligny ? Elle démontre que le biotope textuel est un cadre dantesque dans lequel la flore est évanescente et où l’hydrosphère est essentiellement crisogène. Quant à la biocénose, elle révèle, d’une part, l’espèce animale en voie de disparition ; d’autre part, l’homme, déchu de son statut de maitre de la nature, est au cœur d’un environnement périlleux, désemparé et désubstantialisé. La réflexion se referme en affirmant que la peinture d’un écosystème désintégré dans cette tétralogie est un moyen de susciter une prise de conscience sur l’évolution inquiétante du climat. Mots-clés : Ligny, anticipation, écosystème, disparition, éthique environnementale.

Mots clés: Ligny ; Anticipation ; Écosystème ; Disparition ; Éthique environnementale


Les substantifs dans les locutions adverbiales : Étude exploratoire

Bakhouch Ala Eddine, 
2024-05-04

Résumé: La notion de locution adverbiale a toujours intéressé les linguistes, notamment parce qu'elle révèle des propriétés intéressantes des langues naturelles. Les substantifs peuvent apparaître dans des locutions adverbiales, offrant ainsi une piste de recherche intéressante à étudier. Premièrement, la « locution adverbiale » est conçue en tant qu’ « une expression, composée de deux éléments ou plus, qui agit comme un seul adverbe et est souvent définie par son utilisation grammaticale » (Cervoni, 1990 : 132). Deuxièmement, on observe que les substantifs peuvent apparaître dans des locutions adverbiales pour décrire des positions, des états, ou des mouvements. Cela pourrait également indiquer des correspondances entre les structures grammaticales des adverbes et celles des substantifs.

Mots clés: locution ; adverbe ; substantif ; typologie


Conjugalite et utilisation des objets numériques : comprendre le choix du partenaire à l'ère de la modernité

Toro Seme Franck Gael, 
2024-05-04

Résumé: Cet article vise à comprendre comment se restructure l'imaginaire conjugal face à l'irruption de la modernité dans nos sociétés. Il montre comment l'utilisation des objets numériques crée une société virtuelle dans laquelle le choix du conjoint obéit aux logiques opposées à nos sociétés humaines traditionnelles.

Mots clés: Société numérique ; Epoque ; Modernité ; Socialisation ; Famille


Die Hauspostille von Bertolt Brecht: eine besondere lyrische Form im Dienst von politischen und sozialen Fragen

Adico Patrice,  SiluÉ Wanitèmè Solange, 
2024-05-31

Résumé: ZUSAMMENFASSUNG: Dieser Artikel befasst sich mit der besonderen Manifestation des politischen und sozialen Engagements von Bertolt Brecht in einem seiner lyrischen Werke. Das Soziale und Politische in der Lyrik zu sagen, eröffnet dem Lyriker unbestreitbar neue kreative Felder. So bringt ihn seine Interaktion mit dem sozialen und politischen Umfeld dazu, seinen lyrischen Schöpfungen ganz einzigartige Formen zu verleihen. Aus dieser Verflechtung, die durch die zahlreichen Verbindungen zwischen dem lyrischen Impuls, dem sozialen und dem politischen Umfeld entsteht, enthüllt der Lyriker seine Ansichten. Diese Feststellung wird bei Bertolt Brecht getroffen, dessen lyrisches Werk Hauspostille ein perfektes Beispiel dafür ist. In dieser Studie soll untersucht werden, wie der deutsche Lyriker anhand der spezifischen Merkmale dieses Werkes seine politische und soziale Kritik formuliert. Cet article examine l’expression singulière de la lutte politique et sociale de Bertolt Brecht dans sa poésie. L'expression du social et du politique dans la poésie débouche sur de nouveaux de nouvelles pistes créatives pour le poète. Son immixtion dans l’espace social et politique l’amène à conférer à ses créations poétiques des formes inédites. Les opinions du poète émergent de cet entrelacement d'impulsions poétiques, sociales et politiques. L'œuvre poétique de Bertolt Brecht, Hauspostille, en est un exemple concret. Cette étude examine la manière dont le poète allemand formule sa critique politique et sociale, en se basant sur les éléments distinctifs de cette œuvre. This article examines Bertolt Brecht's singular expression of political and social struggle in his poetry. The expression of the social and political in poetry opens up new creative opportunities for the poet. His involvement in the social and political arena gives his poetic creations new forms. The poet's opinions emerge from this interweaving of poetic, social and political impulses. Bertolt Brecht's poetic work Hauspostille is a case in point. This study examines how the German poet formulates his political and social critique, based on the distinctive elements of this work.

Mots clés: Lyrik - Postille - Politik - Gesellschaft - Engagement ; Poésie - postille - politique - société - engagement ; poetry - postil - politic - society - involvement.


Les premiers fermiers : leurs nouvelles croyances et expressions

Fayer Svetlana, 
2024-06-28

Résumé: Résumé : A l'aube du Néolithique, les croyances paléolithiques liées au culte de la Grande Déesse Mère-Terre (GIMBUTAS: 1974, 1978, 2005) ont commencé à se modifier suite aux transformations des chasseurs-cueilleurs en premiers « fermiers » avec l’apparition de l'élevage et de l'agriculture dans l’Anatolie et le « Croissant fertile ». Effectivement, avec un climat favorable et d’abondantes ressources naturelles en eau, ces régions étaient idéales pour la naissance de ces nouvelles activités humaines qui ont entraîné une stratification sociale. N’étant plus compatibles avec les anciennes croyances associées à la Grande Déesse , ces activités ont façonné une nouvelle structure sociétale. N.B. si au paléolithique les chasseurs-cueilleurs prenaient ce que la Terre-Mère et la nature leur donnaient, en restant totalement dépendants de leurs générosités, au néolithique, la terre et la nature ont perdu leur caractère sacré et sont devenues une source de convoitise. Au Néolithique, ce sont les plus forts qui obtinrent le droit d’exploiter de meilleures parcelles. Suite à ces changements sociétaux, les croyances évoluent alors, tout comme les rituels funéraires et l’expression artistique. Grâce à leurs nouveaux savoir-faire et dans les conditions climatiques favorables, ces premiers fermiers ont connu une explosion démographique et ont migré dans toutes les directions à la recherche des nouvelles terres exploitables en apportant avec eux leurs nouveaux savoirs et leurs mythes les servant. Aujourd’hui, on trouve des similitudes dans les mythologies de différents peuples appartenant pourtant à de différentes familles linguistiques et assez dispersées géographiquement. Cet article cherche à mettre en évidence certaines similitudes qui peuvent nous aider à situer le point de départ et les routes migratoires empruntées par de premiers fermiers déclencheurs de la révolution néolithique.

Mots clés: Croyances paléolithiques, premiers fermiers, changements sociétaux, similitudes dans les mythologies de différents peuples, révolution néolithique.


Entretien avec l’écrivain Arno Bertina « La littérature est une puissance qui ne demande qu’à être activée »

Nasralli Abdelhamid, 
2024-05-23

Résumé: Résumé Cet entretien inédit avec Arno Bertina réalisé le 11 octobre 2023 était une occasion pour comprendre son rapport avec la génération précédente d’écrivains du travail mais aussi son propre regard sur le monde d’aujourd’hui. Notre échange a porté sur la manière dont Arno Bertina, l’homme et l’écrivain, aborde le réel de nos jours, sur le statut qu’il accorde à la parole de l’auteur et des autres. Il était aussi question des modalités de construction de ses personnages, de la complexification de leurs portraits et leurs identités en réponse à l’uniformisation et à l’exclusion. Abstract This unpublished interview with Arno Bertina, conducted on October 11, 2023, was an opportunity to understand his relationship with the previous generation of labor writers, as well as his own view of today's world. Our discussion focused on the way Arno Bertina, both as a man and a writer, approaches real today, and on the status he accords to the word of the writer and of others. It was also a question of the ways in which his characters were constructed, the complexity of their portraits and their identities in response to standardization and exclusion.

Mots clés: Ecrire le réel ; Bertina ; Statut de la parole ; Personnages ; Identités


De l’hétérogénéité compositionnelle à la violence textuelle dans Meursault, contre-enquête de Kamel Daoud : de la réécriture à la déconstruction de L’Etranger d’Albert Camus

Sylla Daouda, 
2024-06-05

Résumé: Cet article, s’inscrivant dans la perspective d’une intertextualité parodique, se propose de décrire l’hétérogénéité compositionnelle, la polyphonie et violence textuelle dans Meursault, contre-enquête de Kamel Daoud, auteur franco-algérien. Dans ce roman, ce romancier déforme l’hypotexte, L’Etranger d’Albert Camus en adoptant un certain nombre de stratégies scripturaires transgressives et subversives, situées aux antipodes des normes littéraires classiques. Le décryptage de l’œuvre a permis de révéler les traces de l’éclatement des voix, du plurilinguisme à travers les procédés d’agencement générique, narratif, linguistique et discursif. Le texte s’écarte ainsi de son modèle en passant de la modernité à la postmodernité. Cette réécriture permet à l’auteur, non seulement de forger une identité littéraire, mais aussi de réinterroger la condition humaine, le malaise social, l’absurdité, les questions fondamentales qui se posent à l’homme et surtout à l’algérien contemporain.

Mots clés: Hétérogénéité, intertextualite parodique, ; Polyphonie, subversion, transgression


Une analyse sémiostylistique du poème "La voix du ventre" de René Philombe

Takam Omer, 
2024-06-10

Résumé: Résumé Le poème « La voix du ventre » est une production du poète camerounais René Philombe qui décrie l’indifférence et l’insouciance de ceux qui sont dans l’abondance à l’égard de ceux qui sont dans le dénuement. Le texte est une anathématisation du rejet social des pauvres par les riches. C’est le choix des mots et la manière dont ils sont disposés dans la chaîne syntagmatique des vers qui font l’originalité et la particularité de ce poème, une manière de faire qui avise d’une stylisation du message de l’écrivain, donnant à découvrir le fort régime de littérarité de ce texte poétique. C’est au regard de cette disposition esthétique du langage que se justifie la convocation de l’approche sémiostylistique, dont l’analyse des faits linguistiques se réalise par le truchement de la démarche sémasiologique. Le poème est une anathématisation de l’indifférence, de la suffisance et de l’insouciance de ceux qui ont des ressources envers ceux qui en sont dépourvus. Le poète s’offusque du délaissement social des démunis par les nantis, de l’indifférence ostentatoire et choquante du comportement condescendant des riches envers les pauvres. Les mots qui le littérarisent ne s’appréhendent pas seulement dans leur fonction dénotative, mais aussi connotative. Et c’est dans cette connotation du langage que se révèle le sens caché de la pensée de l’écrivain. Abstract The poem « La voix du ventre » is a production of the Cameroonian writer René Philombe which deals with the indifference of those who are in abundance towards those who are in the poorness. The poem is a condemnation of the social rejection of the poor by the rich. It is from the choice of words and the way they are displayed into the syntagmatic chain of the verses which assess the originality and the particularity of this poem, a way of doing which makes to acknowledge the stylization of the writer’s message, giving to discover the abundant literarity regime of this poetic text. It is this aesthetic setting of language which justifies the convocation of the semiostylistic approach, with the analysis of linguistic units is realized through the semasiological method. The poem is a condemnation of the indifference, the pride, the carelessness of those who have resources towards the have not. The poet is shocked by the distant social behavior of the have towards the have not, by the open and shocking indifference of the condescendent behavior of the rich towards the poor. Words to literarize it are no not grasped only in their denotative function, but also connotative. And it is with regard to this connotative language that the hidden sense of the writer’s thought is revealed.

Mots clés: Mots-clés ; nantis ; démunis ; connotation ; régime de littérarité ; sémiostylistique ; sémasiologique ; Key-words ; the have ; the have not ; connotation literarity regime ; semiostylistic ; semasiological order


Le Livre des vers au temps parnassien en France

Fan Zhe, 
2024-06-11

Résumé: Le Livre des vers, en tant que le plus ancien recueil des vers chinois, traduit et étudié par les différents auteurs français, permet de concilier la recherche des anciennetés et le goût exotique en France. Au XIXe siècle, au temps parnassien, l’accueil chaleureux de cette oeuvre devient incontournable, à la fois parmi les sinologues et les poètes. À cette époque, les écrivains français ont bien perçu que la poésie de bonne facture est présente dans la littérature chinoise tout au long de la Chine ancienne. Mais pourquoi s’intéressent-ils plus particulièrement au Livre des vers ? Quelle est la différence entre les sinologues et les poètes en traduisant Le Livre des vers ?

Mots clés: Le Livre des vers, ; en France, ; traduction, ; parnassien


L’analyse du contenu des manuels français : Le cas des écoles primaires dans la Métropole d'Accra au Ghana.

Kornu Harriet Emefa, 
2024-06-09

Résumé: Les manuels scolaires sont indispensables pour l’enseignement /l’apprentissage efficace, notamment l'enseignement /l'apprentissage d'une langue étrangère dans un contexte multilingue/ plurilingue. En effet, ils doivent répondre aux besoins langagiers des apprenants et c'est l'objectif de cet article : faire une analyse de contenu des manuels français utilisés au niveau primaire ghanéen. Les manuels analysés sont " A Guide To The Study Of French’ de Koffi BIO et "le Français Comprehensif" de Jonathan YEVU et Immaculate YAYRA. Ces deux manuels sont destinés aux élèves de la sixième année. Leur analyse était centrée sur les critères d'évaluation des manuels par Cunningsworth (1995), en gardant à l'esprit le nouveau programme de français pour le niveau primaire introduit par le Conseil National pour les Programmes Scolaire et l'Evaluation (NaCCA) du Ghana. La théorie de l'apprentissage et du développement : la zone de développement proximale de Vygotsky a été employée. Outre l'analyse des manuels, cinq enseignants (trois femmes et deux hommes) de cinq écoles différentes de la métropole d'Accra ont été interrogés. Les résultats des analyses ont montré que les manuels mentionnés se prêtent d'utilisation en classe à un pourcentage élevé. Cette étude a suggéré en outre le remplacement des documents audio par les documents audio-visuels, l'utilisation de l'accent francophone ou français et l'introduction de cahiers d'exercices.

Mots clés: MOTS-CLÉS : Analyse de contenu, français, l’enseignement l’apprentissage, manuels scolaires, la zone de développement proximale.


La déspatialisation dans la fiction romanesque d’Éric-Emmanuel Schmitt : du voyage au pèlerinage

Mihindou Mi-moubamba Jules Thérance, 
2024-06-07

Résumé: La spiritualité et la religion sont des questions dont la problématisation est constante dans l’univers romanesque d’Éric-Emmanuel Schmitt. Elles se déploient sous la forme d’une quête intérieure qui atteint son apogée dans une sorte de retraite spirituelle, de pèlerinage, annoncée à la base comme un simple processus de déspatialisation dénuée de toute préoccupation spirituelle. La fluidité de l’espace romanesque de Schmitt semble ainsi participer de la construction intérieure de ses personnages. En effet, leur mobilité n’est jamais sans intentionnalité. Ils seraient ainsi en quête permanente d’un statut symbolique mettant en œuvre un savoir-faire, mais surtout un savoir-être. L’enjeu de cet article est donc de montrer que dans l’univers romanesque d’Éric-Emmanuel Schmitt, la représentation de la spiritualité coïncide avec fluidité et transgressivité. Pour acquérir une identité spirituelle, il est impératif pour ses personnages de passer par une sorte d’étape initiatique, laquelle passe par un pèlerinage, donc par un processus de déspatialisation. Pour parvenir à rendre cette idée plausible, ce travail se basera essentiellement sur la géocritique de Bertrand Westphal.

Mots clés: Fluidité ; mobilité ; pèlerinage ; spiritualité ; voyage