العمدة في اللسانيات وتحليل الخطاب

العمدة في اللسانيات وتحليل الخطاب

Description

El Omda in Linguistics and Discourse Analysis is an international scholarly peer reviewed and open access journal that is published semi-annually by the faculty of letters and languages at Mohamed Bou dhiaf University of M’sila. Algeria. It is mostly concerned with the publication of original and high quality articles written either in Arabic, English, or French. The journal publishes researches within the areas related to Linguistics, Didactics, Cognitive psychology, and Discourse Analysis. It is led by an editorial board which includes a scientific advisory committee of professionals and prominent thinkers from national and international universities. The journal receives articles and research papers in the three languages mentioned earlier and it is published twice a year (January & June) and sometimes a special issue might be published when necessary. The journal aims at providing researchers with a scientific space that enables them to introduce their research studies, their experiences, knowledge as well as their scientific productions. Furthermore, it seeks developing and enhancing the scientific research by reaching the requirements of producing scientific knowledge according to the international standards, and this through imposing on the authors a set of conditions that must be rigorously respected

Annonce

هـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــام

 

- -ضرورة احترام كل من تعليمات المؤلف Author guide و كذا قالب المجلة Instructions for authors   كليةً (المقالات التي لا يلتزم بمحتوى الشروط المذكورة ، ترفض مباشرة .)
- الحرص قبل إرسال المقال من تدوين أسماء المؤلفين(المساهمين)  حسب الترتيب المعمول به  في كل من الملف المرسل و كذا المنصة و هذا تماشيا و محتوى ملف المقال الأصلي مع ضرورة التأكد من إدراج إنتساب كل المؤلفين و بيانتهم المطلوبة.
-  في حالة استلام  إشعار آلــي عن طريق البريد يفيد بقبول المقال للنشر، يرجى إتمام خطوة الأخيرة و المتمثلة في   إدراج المراجع بالكيفية السليمة المعتمدة في دليل المؤلف ،و في حالة عدم الإلتزام بهذا الإجراء في الآجال المحددة يمكن للهيئة المشرفة على المجلة إلغاء قبول المقال.
- استلام و إستفادة المؤلفين من إشهاد ''وعد بالنشر ''  لن يكون إلا بعد إتمام خطوة (4) و المتمثلة في إدراج المراجع و عد الموافقة عليها من طرف الهيئة المشرفة على المجلة.
- لا ينشر المقال إلا بعد إرسال التعهد و الإقرار  إلى بريد المجلة sghilouss@gmail.com
.- بعد نشر المقال من طرف المجلة ليست هناك امكانية اضافة أي مؤلف للمقال.
- بالنسبة لطلبة الدكتوراه المقبلين على المناقشة ، يجب إدراج  اسم الطالب أولاً،  ثم المشرف في المرتبة الثانية، مع التأكيد على كتابة البريد الالكتروني ومخبر الانتماء ومؤسسة الانتماء (في المقال المرسل وفي المنصة). بعد نشر الأعمال لا يمكن التعديل.                                  

تمنياتنا للجميع بالتوفيق والسداد.                                                                                                                   

10-10-2021


8

Volumes

21

Numéros

561

Articles


أثر علم النفس المعرفي في تطوير البحث التداولي الحديث

عبد الجبار محمد, 
2024-01-15

الملخص: سيحاول هذا البحث أن يكشف عن التطور الفعال الذي عرفته التداوليات الحديثة، من خلال إبراز الآليات المعرفية الجديدة التي وجهت مسارها، وأعادت النظر في كثير من مبادئها الكبرى، ويأتي هذا التطور نتيجة للتداخل المعرفي بين التداوليات وبين معطيات علم النفس المعرفي، حيث –بفضله- تم توجيه البحث نحو آليات جديدة للتحليل التداولي تحكم التواصل الإنساني بشكل عام، كما تحوّل الاهتمام من دراسة الآليات اللسانية، إلى التركيز على العمليات الاستدلالية المتعلقة بالذهن البشري، وتفسير عمليات التواصل والتخاطب التي تحكمها –إلى جانب الآليات اللسانية- آليات غير لسانية.

الكلمات المفتاحية:  التداوليات  علم النفس المعرفي  اللسانيات


الانغماس اللغوي ودوره في صقل وإثراء الرصيد اللغوي لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها

سايغي مسعودة سعاد, 
2024-06-20

الملخص: لا يخفى على أحد ما أصبح للغة العربية في الآونة الأخيرة من مكانة عالية مرموقة، لذلك نرى كثيرا من النّاطقين بغيرها يسعون إلى تعلّمها، وذلك لأسباب كثيرة. ولعلّ إيجاد سبيل أو طريقة ناجعة في تعلّمها أصبح ممّا يؤرّق الكثيرين، والواقع أنّ برنامج الانغماس اللغوي قد أثبت نجاحه في ذلك، خاصة فيما يدور حول إثراء الرصيد اللغوي العربيّ لمتعلّم اللغة العربية غير الناطق بها، لأن هذه المفردات ستكون العمود الفقري للعملية التعليمية التعلّمية والعملية التواصلية باللغة العربية.

الكلمات المفتاحية: الانغماس الرصيد العربية لغير الناطقين بها


دلالات المد المنفصل في سورة يوسف – دراسة وصفية -

بوشيبة إدريس,  براهمي إبراهيم, 
2023-05-16

الملخص: موضوع هذا المقال إبراز جانب من جوانب إعجاز القرآن الكريم، وهو الإعجاز على المستوى الصوتي في القرآن، وذلك من خلال بيان الأثر الذي يُحدثه المدُّ المنفصل في الكلمات أو الآيات التي ورد فيها، فمعلوم أنَّ علماءَ التفسير استندوا على الظواهر اللغوية عمومًا، والصوتية خاصةً في تفسير القرآن والوصول إلى مقاصده، والمدُّ المنفصل صورة من صور أدائه وتجويده. وقد حاولنا في هذه الدراسة توضيح القيمة الدلالية لصوت مد المنفصل؛ حيث سعينا إلى تطويع أدوات المنهج الوصفي مع إجراءات التحليل، لبيان العلاقة الدلالية بين هذا المد والآية أو الكلمة التي ورد فيها، وذلك بالنظر في جميع مواضعه في جزء من النص القرآني من خلال سورة الكهف، وبالتالي الوقوف عن مدى أهمية هذا النوع من المدود في الوصول إلى خبايا وأسرار هذا الكتاب المقدَّس المعجز بأسلوبه ونظمه على مدى العصور Abstract: The topic of this article is to highlight an aspect of the miraculousness of the Holy Qur’an, which is the miraculousness at the phonemic level in the Qur’an, by showing the effect that the discrete tide has on the words or verses in which it is mentioned. The Qur’an and access to its purposes, and the separate extension is a form of its performance and recitation. In this study, we have tried to clarify the semantic value of the separated extension sound; Where we sought to adapt the tools of the descriptive approach with the analysis procedures, to clarify the semantic relationship between this extension and the verse or word in which it was mentioned, by looking at all its places in a part of the Qur’anic text through Surat Al-Kahf, and thus standing on the extent of the importance of this type of extension in reaching To the mysteries and secrets of this miraculous Holy Book, in its style and organization throughout the ages.

الكلمات المفتاحية:  سورة الكهف ;  الدلالة ;  الوصف والتحليل ;  المد المنفصل ;  the separate tide ;  description and analysis ;  significance ;  Surat Al-Kahf


الأخطاء اللغوية في الكتب المدرسية – نماذج من كتاب القراءة للطور الابتدائي-

حمو نعيمة, 
2024-06-20

الملخص: الملخص:تعتبر النّصوص وسائل لتعليم اللّغة العربية، ومنها تستخرج الأمثلة لتعليم القواعد اللّغوية، ما يعرف بالمقاربة النّصية، ولذلك ينبغي إنشاؤها بلغة سليمة رفيعة خالية من اللحن والخطأ على مستوى التّعبير والتّواصل الشّفوي والكتابي. لذا فإنّ بحثنا منصب في مجال الاطلاع على السندات التعليمية المتضمنة في الوسائل التّعليمية المصاحبة لمناهج الجيل الثّاني، ومن هذه السّندات كتاب القراءة للسّنة الثّالثة، والرابعة والخامسة للطّور الابتدائي، وكذا برنامج هذه السّنوات، فهل النصوص الموظّفة في هذه السّندات التّعليمية جسّدت فعلا المقاربة النصية؟ هذا ما سنؤكّده من خلال بحثنا هذا. Abstract : Texts are considered as means for learning the Arabic language in which we derive examples to teach Arabic grammatical rules, it is known as the textual approach, that's why it is highly recommended to develop it without making grammatical mistakes at the level of expression and the communication in its both aspects the verbal and the written one . Our study aims at exploring the educational sources embodied in the educational materials in the texts books of the second generation of the primary school represented by 3rd year and 4rt year, including the curriculum. This paper will attempt to answer the following question: Do the texts used for these levels represent really the textual approach ?

الكلمات المفتاحية: الأخطاء اللغوية،   الكلمات المفتاحية: الكتاب المدرسي  : المقاربة النصية


الدرس النحوي في ألفية ابن معطي -منهج يقارب الحداثة وأصول لاتضمحل-

لعويجي عمار,  سي عبد الله فطيمة الزهرة, 
2024-06-04

الملخص: ابن معط الزواوي البجائي، من علماء اللغة الجزائريين الذين شهد لهم التاريخ بالرصيد الزاخر، والأثر البالغ في اللغة والنحو ، لما تركه من متون وشروحات في مختلف العلوم ، تيسيرا منه لطلبة العلم على البحث والإفادة ودفعهم للانتفاع والاستزادة ، معتمدا في ذلك اللغة البينّة. لذا جاءت هذه الدراسة لبيان براعة ابن معطي في نظمه للألفية، آخذا بيد الناشئة الفتية من أبواب عقولها وميزان إدراكها ليكبروا على هذا النحو ويألفوا هذه السليقة، والمنهج الواعي الذي سلكه في عرض مادتها. ليجعلها مصدرا وثيقا لطلبة العلم والدارسين اليوم.

الكلمات المفتاحية: ابن معط ; الألفية ; المنهج


سلطة الشعر وحدود التأويل قراءة لكتاب الرؤيا والتأويل مدخل لقراءة القصيدة الجزائرية المعاصرة لعبد القادر فيدوح

صيد سماح,  بغدادي نسيمة, 
2024-07-17

الملخص: تتناول القراءة بالدراسة والتحليل كتاب الرؤيا والتأويل للناقد عبد القادر فيدوح وتهدف إلى فحص مختلف الآليات الإجرائية التي توسل بها في مقاربته لمختلف النصوص الشعرية الجزائرية المعاصرة، ومنه الوقوف على معالم القراءة التأويلية المفتوحة عنده. فقد استطاع الناقد النفاذ إلى أغوار النص مستفيدا من التعددية المنهجية بما يتطلبه توجهه التأويلي والنص الإبداعي، ليؤكد بأن التأويل يتطلب قارئا متمرسا قادرا على التحكم في آليات الفهم وفتح باب الحوار والمساءلة. The reading deals with the study and analysis of the book [Revelation and interpretation ]by Abd al-Qadir Faydouh, and aims to examine the varieous procedural mechanisms that he used in his approach to the various contemporary algerien poetic textes, and from it to stand on the features of his interpretive reading. The critic was able to penetrate into the depths of the texttaking advontage of the methodologicale pluralisme raquirede by his interpretive orientation and the creative text, to confirm that interpretation requires an experienced reader who is accountability

الكلمات المفتاحية:  التأويل ;  الرؤيا ;  الشعر ;  Interpretation ;  vision ;  poetry


دراسة المخطوط وتحقيقه وفق شروط المنهج وصفات المحقق

هبول فاطمة الزهراء,  مريبعي الشريف, 
2024-06-25

الملخص: لقد حظيت المخطوطات بمكانة كبيرة كونها جزءا من التراث العربي الإسلامي، وتحقيقها يدفع إلى كشف الغطاء عن الكثير من العلوم والمعارف التي سبق العرب إليها، وتخصصوا فيها، لا سيما الطب وعلم الفلك، وعلوم الشريعة والحديث، والنحو والبلاغة وغيرها. فدفع هذا التنوع العلمي المعرفي الكثير من المحققين إلى اعتكاف إخراجها للنور، فتنوّعت المناهج، وتعدّدت الطرائق، فأردنا في هذا العرض أن نتتبّعها وفق منهجها العلمي المعمول به عند فطاحلة التحقيق في العصر الحديث، وما الذي يجب على المحقق أن يتحلّى به من صبر وثقافة وتخصص، وأهم ما يتوفر فيه من شروط. The manuscripts have gained great prestige as part of the Arab-Islamic heritage, and their realization pushes to reveal the cover of many of the sciences and knowledge that the Arabs have already been to, and specialize in them, especially medicine, astronomy, the sciences of Sharia and Hadith, grammar and rhetoric and others.This diversity of scientific knowledge led many investigators to retreat to the light, and varied approaches, and the multiplicity of methods, we wanted in this presentation to follow them in accordance with the scientific method applied in the investigation of the modern era, and what the investigator must be patient, culture and specialization, The most important conditions that are available.

الكلمات المفتاحية: مخطوط؛ تحقيق؛ منهج؛ دراسة. ; Manuscript, realization, Method, a study.


الرحالة الفرنسيون في الجزائر إبان ق19م -رِحْلَةُ دوماس أوجين أنموذجا-

زلافي ابراهيم, 
2024-09-24

الملخص: ترمي هذه المقالة إلى التعريف ببعض الرحالة الفرنسيين الذين وفدوا إلى الجزائر خلال القرن التاسع عشر الميلادي، وكانوا أداة في يد الاحتلال من أجل جمع المعلومات لتسهيل توسعه وسيطرته على الأرض الجزائرية، وكذلك البعثات الاستكشافية التي وظفتها الإدارة العسكرية، وكلفتها بإجراء دراسة إحصائية، جغرافية وتاريخية للصحراء الجزائرية. وقد وفرت هذه البعثات البيانات والخرائط والمعلومات الكافية حول الجنوب الجزائري، مما سَهَلَ للاحتلال التغلغل في الصحراء الجزائرية، وإحكام سيطرته على طرق القوافل التجارية. This article aims to introduce some of the French travelers who came to Algeria during the nineteenth century AD, and they were a tool in the hands of the occupation in order to collect information to facilitate its expansion and control over Algerian land, as well as the exploratory missions that the military administration employed and commissioned to conduct a statistical, geographical and historical study of the algerian Sahara. These missions provided sufficient data, maps, and information about southern Algeria, which made it easier for the occupation to penetrate the Algerian desert and tighten its control over the commercial caravan routes.

الكلمات المفتاحية:  الاحتلال الفرنسي  البعثات الاستكشافية  الرحالة الفرنسيون