مجلة إشكالات في اللغة و الأدب

  •    EISSN: 2600-6634
  •    Périodicité: Semestrielle
  •    Taux d'acceptation: 61%
  •    Temps moyen de réponse: 136 Jours
  •    Temps moyen de publication après acceptation: 93 Jours
  •    Année de création: 2012
  •    Pays: Algérie
  •    Institution: Centre universitaire de Tamanrasset
  •    Facteur d'impact ASJP: 0.0089

Description

(Ichkalat in Language and Literature) Review is an international open access journal, published four times a year (February - May - September - December), published by the University Center of Tamanghasset, Algeria. The journal focuses on the following topics: Languages; Literature; literary criticism. It provides researchers with a university platform to contribute to original research in the field. The journal contains original and complete articles that reflect the latest research in literary and critical aspects. The journal is published in print and online. The online version is free and downloadable. All papers around the world are welcome in our international journal. Manuscripts can be sent at any time and we process them in the order in which they are received.

Annonce

ادورة استقبال البحوث ( نوفمبر 2020)

تعلم هيئة تحرير مجلة (إشكالات في اللغة والأدب ) السادة الباحثين والباحثات أن فترة استقبال البحوث ستبدأ يوم 04/11/2020 وتنتهي يوم 09/11/2020 

إضافة إلى تعليمات النشر المثبتة على النموذج، ننبه الباحثين إلى ما يأتي: 

  • كتابة معلومات المقال على البوابة الجزائرية مطابقة تماما لما يثبت بالمقال. وضرورة كتابة (أسماء المؤلفين – مخبر ومؤسسة الانتساب- الملخص - الكلمات المفتاحية باللغتين العربية والإنجليزية في كلا الموضعين). .
  • على الباحث أن يثبت قائمة المراجع مرقمة في نهاية المقال إجباريا، منفصلة عن الهوامش.
  • لا تقبل المجلة إجراء أي تغيير على المقال بعد قبوله للنشر إلا ما يقوم به الباحث في حال القبول بتحفظ.
  • على الباحث متابعة مسار مقاله من خلال حسابه دوريا، لمعرفة جديده، قد يتعرض المقال للإلغاء في حال تأخر الباحث في الاستجابة للتعديل، أو إدراج المراجع على البوابة، أو إرسال رسالة التعهد في حدود 21 يوما بعد قبول المقال.
  • نظرا لكثرة المقالات المستقبلة، نعلم الباحثين أن الرد على قبول المقال للتقييم لا يتم إلا بعد انتهاء فترة الاستقبال، وعليه، فلا بد من ضبط المقال وفق شروط النشر وتعليماته حتى لا يرفض.

26-11-2019


9

Volumes

24

Numéros

559

Articles

Archive

التلوينات الصوتية والدلالية لصوتي الميم والنون - نونية أبي البقاء الرّندي أنموذجا-

بن سعيد خديجة, 

الملخص: يرتبط علم الدلالة بكثير من العلوم اللغوية، ولا يوجد أيّ مستوى من مستويات اللّغة، في الصّوت أو الصّرف أو النّحو، إلاّ ويدور في فلك المعاني والدلالة، فهي غاية الغايات؛ ومن أجلها قامت الدراسات، وبسببها وجد هذا البحث الذي اجتهدت فيه لسبر أغوار مختلف التلوينات الدلالية التي تلحق التلوينات النطقية للصوتين المتوسطين النون والميم الذين يشتركان في صفة الغنة، وبعض الخصائص الصوتية الأخرى، وذلك في البيت الأول والأخير من نونية (مرثية) أبي البقاء الرُّندي الأندلسي، حيث بينت العلاقة بين هذه التلوينات إما في استعمال الحركات، أوفي تنوع المواقع، أو تعدد الصفات الصوتية من أساسية وثانوية وفارقة، وبين التشكيل الصوتي والدلالي للنون والميم وانعكاس ذلك على المعنى العام للسياق. The study of Semasiology is a field connected with a variety of linguistic disciplines. All levels of linguistic studies are necessarily related to it, whether they are concerned with phonetics, grammar, or morphology. They must be, in one way or the other, within the scope of meanings and significance. Essentially, semasiology is the purpose of purposes. It gave rise to many studies and was the reason for in-depth investigations that were conducted on a variety of shades of linguistic signifiers. Interestingly, these signifiers are associated with other shades of pronunciation that can be found in occlusive sounds like ''Noun'' (N) and ''Meem'' (M), which in turn share a common nasal quality and other phonetic characteristics. An example of this can be found in the first and last quatrains of Abi Al-Baka'a Al-Rundi Al-Andaloussi, an epitaph poem that follows a Noun (N) rhyme. In the poem, the relationship between these shades emerged either in the use of vowels, the change of their positions, or in the variations of phonetic qualities, whether they were primary, secondary, or distinctive ones. Additionally, it also had an effect on the overall meaning through the phonetic and signifying vocalisations of Noun (N) and Meem (M).

الكلمات المفتاحية: تلوين ; دلالة ; توسط ; نون ; ميم . ; Shades ; semasiology ; occlusive ; Noun (N) ; Meem (M) .

التعليم الالكتروني ومعوقاته

بن خرور خيرالدين, 

الملخص: يواجه التعليم اليوم-الكثير من أي وقت مضى- رهانات متعددة مصدرها التحديات الناشئة عن الانفجار المعرفي والثورة التكنولوجية الحديثة ،أو ما يسمى بمجتمع المعلومات ،فقد اختلفت طرق التعليم ومعايير انتقاء المراجع والمصادر في البيئة الرقمية ذات الكم الهائل من المعلومات والمعارف، وبالتالي فإن التطرق إلى التعليم الإلكتروني ومعوقاته يعد أمرا مطلوبا . فهذه الورقة البحثية سارت بأهدافها للإجابة على مختلف النقاط التالية : - البيئة الرقمية،ومجتمع المعلومات،ومصادر المعلومات الإلكترونية. - المراجع الإلكترونية في البيئة الرقمية ومعايير اختيارها . - معوقات التعليم الإلكتروني وتدابير لمواجهة الجرائم الإلكترونية . -آليات لتدريب المتعلمين على الأنشطة و العروض والملفات في البيئة الرقمية . - استراتيجيات لتفعيل ثقافة التعليم الالكتروني . Abstract : Today, education faces multiple stakes, the source of which is the challenges arising from the explosion of knowledge and the recent technological revolution, or the so-called information society. The methods of education and the criteria for selecting references and sources in the digital environment with a huge amount of information and knowledge differed, and therefore, touching on electronic education and its obstacles is required. This research paper went with its objectives to answer the following various points: - the digital environment, the information society, and electronic information sources. - Electronic references in the digital environment and their selection criteria. E-learning barriers and measures to cope with electronic crime. -Methods for training learners on activities, presentations and files in the digital environment. -Strategies to activate the culture of e-learning.

الكلمات المفتاحية: تعليم إلكتروني، معوقات ،المنصات ،بيئة رقمية .

التجريب الصوفي في الخطاب السردي الجزائري ،رواية "فصوص التيه"لعبد الوهاب بن منصور أنموذجا

برقلاح إيمان, 

الملخص: استقطب التجريب الصوفي في الخطاب السردي الجزائري اهتمام عدد من الروائيين ،من بينهم عبد الوهاب بن منصور في روايته "فصوص التّيه "،التي تعد نموذجا للتوجه الصوفي في الرواية الجزائرية المعاصرة لاستخدامها العجائبي بأسلوب فنيّ متميز ،و لنسجها على منوال فصوص الحكم لابن عربي ،فرصد فيها عبد الوهاب بن منصور قاموسا صوفيا جزائرياً ،كما حملت في طياتها الرّحلة الصوفية بعوالمها و رموزها إضافة إلى تجلي الرمزية العددية بكثرة. و من هذا المنطلق يسعى المقال إلى الإجابة عن إشكالية جوهرية مؤدّاها : كيف تجلى التجريب الصوفي عند عبد الوهاب بن منصور من خلال روايته"فصوص التيه"؟ Abstract : Sufi experimentation in the Algerian narrative discourse attracted the interest of a number of novelists, among them Abd el Wahhab Ben Mansour in his novel "The Lobes of the Labyrinth", which is a model of the Sufi orientation in the contemporary Algerian novel for its miraculous use in a distinctive artistic style, and to weave it in the same way as the narratives of governance by Ibn Arabi. Abd al-Wahhab Ben Mansour contains an Algerian mystical dictionary, as well as carrying the mystical journey with its worlds and symbols, in addition to the abundance of numerical symbolism. From this standpoint, the article seeks to answer a fundamental problem whose effect is: How did Sufi experimentation manifest itself with Abd al-Wahhab Ben Mansour through his novel " The Lobes of the Labyrinth "?.

الكلمات المفتاحية: تجربة صوفية ،معجم صوفي ،رحلة صوفية ،أبعاد رمزية للأعداد . ; Sufi experience, Sufi Dictionary, Sufi journey, symbolic dimensions of numbers

Intellectual and Literary Language Controversies of the Algerian Post-colonial Novel in French Expression

بوضرسة حمزة, 

Résumé: This paper aims at nuancing the issue of French language in literature, as being considered one of the most-heated controversies with reference to other literary and intellectual debates between Algerian writers in the post-colonial period. The paper stresses the importance of the language to ‘universalize’ Algerian experiences and discourses, pertinent to the Algerian socio-historical context, through literature. The issue of language, therefore, calls for highlighting other matters pertinent to: audience, genuine socio-historical themes and valid Algerian-centric theoretical paradigms. Ultimately, the paper finds that the impact of European criteria of literary critique inherited from the colonizer epistemologies and philosophies is so clear on the Algerian novel. We urge, then, a recommending call to ‘decolonize’ them as a prelude to ‘liberation’ of the Algerian literature. Writing the Algerian novel in French had better not to be ‘ideologically’ considered a curse, but rather booty.

Mots clés: Intellectual, French Language, Debate, Algerian, Novel

صُورٌ من الخطاب الحجاجي العربي المعاصر – دراسة مقارنة -

ضيف عبد الباسط,  أخضري عيسى, 

الملخص: من المسلّم به أنّ كلّ خطاب هو عبارة عن متوالية معقودة من الملفوظات، يُرجى منها تحقيق التفاعل في العملية التخاطبية، ولنجاحها فإنّ الأمر يتطلّب حضورا بارزا لعديد الآليات المرصودة للحجاج، فيغدو لكل خطاب جنس مخصوص من الحجاج، يسير في فلكه، ويشتغل ضمن دائرته، فيتكوّن بذلك خطاب حجاجي تتنازعه اتجاهات كثيرة. رصدنا منها ثلاثة - على سبيل التمثيل لا الحصر- فكانت البداية مع طه عبد الرحمن حيث اتّسم الكلام عنده بمبدئي: القصد والاعتراض. واتجاه ثان اتّخذ نزعة لغوية مع أبي بكر العزاوي الذي ربط الخطاب الحجاجي باللغة في حد ذاتها. واتجاه ثالث عُدّ اتجاها بلاغيا حجاجيا مثّله محمد العمري الذي اعتبر أنّ الإقناع آلية ملحّة في كل خطاب حجاجي. وما يجمع بين هذه الاتجاهات الثلاثة أنّ كل واحد منها يسعى إلى وضع تصوّر عام حول الخطاب وعلاقته بالحجاج، لتلتقي هذه التصوّرات في مصبّ واحد هو: التداول، رغم تباينها في المنبع. It is recognized that each discourse is a set consisting of pronouncements in order to achieve a reaction during the discursive operation. In order to succeed, it needs a certain number of tools reserved for the argumentation. Therefore, for each discourse there is a type of argumentation that operates within its circle. Thus, several trends concern the argumentation such as: the rend of Taha Abderrahmen that is characterized by intention and objection, the rend of Aboubakeur El Azzaoui who puts a strong link between argumentation and language, the rend of Mohamed El Omari who considered that persuasion is an essential tool in every argumentative discourse. What brings theses three trends together is the fact that each one tries to make a general framework for the discourse and the link that it maintains with the argumentation. Theses points of view, even different at the beginning, they all meet in one place: the pragmatic.

الكلمات المفتاحية: خطاب ; حجاج ; إقناع ; طه عبد الرحمن ; أبو بكر العزاوي ; محمد العمري ; discourse ; argumentation ; persuasion ; Taha Abderrahmen ; Aboubakeur El azzaoui ; Mohamed El Omari

موضوعات السرد في منامات الوهراني -قراءة وصفية

صالح محمد, 

الملخص: ملخص: تضطلع هاته الدراسة بتناول الموضوعات السردية التي حملها المنام الكبير لابن محرز الوهراني باعتباره النص الأدبي الأكثر شهرة في التراث السردي العربي في استحضار العالم الآخر في سياق صدى رسالة الغفران للمعري، حيث يسافر الوهراني فيه إلى فضاءات يوم الحشر باقتدار كبير ليُحوِّل المنام إلى رحلة للعالم الآخر يقف معه على العديد من المشاهد المتباينة فمن الشوق والحنين إلى مشاهد الفزع وأشكال القلق، الممزوجة بالسخرية والتهكم والهزل. وسنتحدث خلال هذا البحث عن حياة الوهراني المعروف بالمغربي المهاجر وعن أسلوبه ومُنجزاته وما تناوله من مواضيع يتشكّل حُضورها داخل بنية منامه في عالم اللاوعي. الكلمات المفتاح: منام كبير، عالم الآخر، سخرية، مشاهد سرد، وهراني Abstract : The present study investigates the narrative themes that the Big Dream of Ibn Mahrez Al-Wahrani is imbued with. The text is often cited as the most famous literary piece in the Arab narration heritage; in the sense that it evokes the other world echoing Rissalat Alghofran of Al-Ma’ri. Al-Wahrani travels to the atmospheres of the Judgement Day showing a great ability to turn the dream into a journey to the other world depicting several scenes ranging from desperation, longing and nostalgia to scenes of dismay and anxieties, mixed with irony, cynicism and humor. In this paper, we will discuss the life of Al-Wahrani, known as the Moroccan Immigrant, his style, his accomplishments, and the topics he addressed, the presence of which is shaped by the structure of his dreams in the subconscious world. Key words: The Big dream؛ The Afterlife؛ Satire؛ scenes of narration ؛Wahrani

الكلمات المفتاحية: منام كبير ; عالم الآخر ; سخرية ; مشاهد سرد ; وهراني

ملامح الخطاب الصوفي في شعر الأمير عبد القادر The Aspects of Sufi Discourse in the Poetry of Prince Abdul Quadir

عبوسي عبد الوهاب, 

الملخص: تتناول هذه الورقة البحثية تجليات ملامح الخطاب الصوفي في شعر الأمير عبد القادر، ممثلة في قضايا الفكر الصوفي ومحاوره الكبرى كوحدة الوجود والحقيقة المحمدية والحب الإلهي. وقد حاول البحث الوقوف على تمظهرات الخطاب الصوفي في شعر الأمير عبد القادر من خلال ملامح ورموز عدة كالشك من أجل الوصول إلى الحقيقة والخمرة والمرأة والحقيقة المحمدية، إذ يشكل أغلبها أفكارا صوفية عرفانية اغترف الشاعر من معينها مقلدا تارة، أو متأثرا تارة أخرى بمن سبقوه في مدارج أهل الكمال، باعتبارها معارج تؤدي إلى الإيمان والمحبة والمعرفة والتوحيد على اختلاف في طرقها وتباين في مناهج الوصول إلى الحقيقة المجردة. وما يهم من هذا كله أن شعر الأمير عبد القادر الصوفي يمثل جزء لا يستهان به من الشعر الصوفي الجزائري الحديث، وهو تجسيد واضح لأهم القضايا والأفكار الصوفية التي ترجمها الكثير شعر ذلك العصر. Abstract : This research paper deals with the manifestations of the aspects of Sufi discourse in the poetry of Prince Abdul Quadir, represented in the issues of Sufi thought and its major topics such as pantheism, Muhammadan truth and godly love ... EMIR Abdul Qadir poetry revealed issues of sufi discourse throughout aspects and several symbols for instance doubt to reach the truth, wine and woman. Etc... revelation of Sufi ideas implemented by the poet sometimes from the cradle imitating or influenced, at other times by processors in the path of perfection as ways leading to faith , love , knowledge , believe just in ALLAH Almighty though the difference of methodology that converge to the Abstract truth What matters of all this is that the Sufi poetry of the Prince represents a master piece of contemporary Algerian Sufi poetry illustrating Sufi dilemma and ideas that are interpreted at that era poetry.

الكلمات المفتاحية: خطاب- تصوف- شعر ; discourse-Sufism- poetry

أساليب التّواصل اللّفظيّ في الخطاب النّبويّ، واستثمارها في مواجهة وباء كورونا (كوفيد 19)

حميدات خالد,  منصوري علي, 

الملخص: لقد اجتاح وباء كورونا في أيّامنا هذه جُلّ دول العالم، والمتابع لحال أمّتنا عامّة والجزائر خاصّة، يلحظ التّهاون الكبير لدى كثير من النّاس، فهم لا يلتزمون بالتّعليمات، ولا يتّخذون احتياطات الأمن، غافلين عمّا يحصده من أرواح. ولأنّ الخطاب النّبويّ يسير مع الخطاب القرآنيّ لتأطير التّواصل اللّغويّ بين البشر، وتنظيم العلاقات الإنسانيّة، تلخّص عملنا في تحليل نماذج عليا من إستراتيحيّات التّواصل اللّفظيّ عند النّبيّ عليه الصّلاة والسّلام، والّتي استخدمها في إقناع النّاس والتّأثير فيهم، لنقدّمها بحلّة جديدة، متوخّين من ذلك أن يستفيد منها المربّون، والمعلّمون، ورجال الإصلاح، ورجال الأمن، وكلّ مسؤول، أو قائد، أو ناصح للنّاس، أومرشد لهم، في تنبيه النّاس، وتوجيههم التّوجيه الصّحيح، ليتلاشى الوباء، ولا يجد وقودا يشتعل به، وليحسنوا التّعامل معه سلوكا وقولا وفعلا واعتقادا، كما أنّ عملنا هذا مساهمة في ربط تعلّم اللّغة ومهاراتها بالواقع الّذي نعيشه، وبقضيّة طبّيّة واجتماعيّة في آن، وهذا أمر مهمّ؛ لأنّه لا فائدة من تعلّم مهارات اللّغة إن لم يكن لها تأثير في حياتنا، وتوجيه لسلوكاتنا، وتطوير لمجتمعاتنا.

الكلمات المفتاحية: خطاب نبويّ، تواصل لفظيّ، إستراتيجيّة تواصل، فيروس كورونا، مرشد.

أثر الأفعال الكلاميّة في الخطاب الإشهاري _الإشهار الثّابت المعروض في الجزائر أنموذجا_

معلم فريدة,  عميار العياشي, 

الملخص: يسعى هذا البحث إلى بيان أثر الأفعال الكلاميّة في تحقيق مقاصد الخطاب الإشهاري، ومدى تأثيره في المتلقي المستهدف ذهنيًّا ووجدانيًّا، وكذلك حسيًّا وحركيًّا؛ بدءًا من إنتاج الملفوظ - من حيث هو نتاج فعل التّلفظ - من طريق استعماله للغة، وهو في أثناء ذلك لا ينتج كلمات وعبارات بل يقوم بأفعال ويمارس تأثيرا وهذا غاية الأفعال الكلاميّة. تروم هذه الدّراسة الإجابة على جملة من التّساؤلات منها: ما مدى أثر الأفعال الكلاميّة في تحقيق مقاصد الخطاب الإشهاري؟ وأين تكمن خصائص الخطاب الإشهاري اللّغوية منها، وغيّر اللّغويّة التّي تحقق إنجازيّة الأفعال الكلاميّة؟ وما مدى استجابة الخطاب الإشهاري لمطالب المجتمع في ميدان التّواصل الفعال؟ This research seeks to show the impact of the speech acts in achieving the objectives of publicity discourse and the targeted recipient mentally and emotionally, and to influence him both physically and functionally; from the production of the enunciated –as a product of enunciation act- by using languages, and in the meantime, it does not produce words and phrases, it does acts, as well as practicing influence, and this is the objective of speech acts. This study seeks to answer a number of questions, including: How effective are speech acts in achieving the purposes of the advertisement discourse? And where lays the characteristics of the publicity speech, both linguistic and non-linguistic, that accomplish the fulfillment of the speech acts? How did the advertisement discourse respond to the demands of society in the field of effective communication?

الكلمات المفتاحية: خطاب إشهاري، أفعال كلاميّة، تأثير، إشهار ثابت، جزائر. ; Publicity discourse, speech acts, effect, fixed publicity, Algeria

أثر المناهج التعليمية في ترسيخ قيم المواطنة

الهيصاك مختار, 

الملخص: أصبحت لمناهج التربية والتعليم على المواطنة أهمية كبيرة في المدارس، بغرض التصدي لموجات الاحتواء والإغراق القادمة بفعل العولمة، هذه الأخيرة التي ساهمت إلى حد كبير في تراجع مبادئ وقيم الشعور بالولاء والانتماء للوطن لدى الأفراد، وبقصد الحفاظ على خصوصية الشخصية الوطنية، وعلى تراثها وعاداتها وتقاليدها ومبادئها وقيمها، وتعتبر مناهج التربية والتعليم على المواطنة إحدى أهم الوسائل الحديثة التي تعتمد عليها كل المنظومات التربوية في الجزائر وفي العالم من أجل ترسيخ مبادئ وقيم الشخصية الوطنية والحفاظ عليها، وذلك عن طريق دمج المفاهيم الوطنية وتلك المتعلقة بالمواطنة في البرامج والمناهج والسياسات التعليمية المعتمدة من خلال المدرسة، وذلك عن طريق وضع مواد ومقاييس خاصة بها، أو تضمينها في المحتوى الدراسي على شكل نصوص ومعارف وقيم ومبادئ وسلوكات. The curricula of education on citizenship have become of great importance in schools, to counter the coming waves of containment and dumping due to globalization, which has contributed greatly to the retreat of the principles and the sense of loyalty, and in order to preserve the privacy of the national character, and its heritage, customs, traditions, principles, and values, The curricula of education on citizenship are considered one of the most important modern methods on which all educational systems in Algeria and the world depend on in order to consolidate and preserve their principles and values of the national character, by merging national concepts and concepts related to citizenship in educational programs on the school, by setting materials and standards of their own, or including them in the academic content in the form of texts, knowledge, values and principles.

الكلمات المفتاحية: تربية ; تعليم ; منهج ; وطنية ; مواطنة ; إصلاح ; education ; school ; citizenship ; national ; curricula ; values

المدونات اللسانية القديمة بين الجمع والتعليم

معمري أحمد,  جلولي العيد, 

الملخص: - الملخصّ:عرف العرب التدوين منذ عرف العرب التدوين منذ فجر الإسلام فقد أمرهم الدين الحنيف بطلب العلم فاجتهدوا في ذلك وسجلوا بنهم آدابهم وتاريخهم لأنّهم كانوا يدركون أنّ في ذلك حفظا للغة القرآن التي تسلل لها اللحن باختلاط العرب بغيرهم من الأمم و انقسمت مدوناتهم اللغوية لصنفين اثنين معاجم لغوية جمعوا فيها المفردات و بينوا دلالاتها مباشرة وقسم ثان جمعوا فيه اللغة بطريقة غير مباشرة من خلال جمعهم لآدابهم في مصنفات جامعة كان غايتها الجمع والتعليم معًا وهذا محل دراستنا هذه. Abstract : : Arabs knew blogging since the early Islam era in which Islam religion orders them to seek knowledge the mater that leaded them to exhausted to get science and wrote their literature and their history as well, because they were aware that it was the way to protect the Quran language from the solecism by mixing with non-Arab nations . so their records had divided into two parts. The first part were dictionaries where they gathered words and showed its direct connotations. And second part they gathered the language in indirect way by collecting their literatures in general sorters aimed for collecting and learning too.

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاح : أدب قديم – معاجم – جمع – تدوين – تعليم.. ; Keywords: An old liteature- A dictionary– a collection– a blogger–a learning.

الأدب النسوي مفهومه وخصوصياته الفنية؛ بحث في المقاربات النقدية عند "عبد الله إبراهيم"

الواج أحلام, 

الملخص: تُحاول هذه الدراسة الكشف عن المقاربات النقدية عند "عبد الله إبراهيم" حول الأدب النّسوي من خلال معالجته مسألة التّعدّد المصطلحي، واختياره للمصطلح الأقرب للتّعبير عن هذا النّوع من الأدب، وكشفه عن مدى مساهمة الأدب النّسوي في منح الرّواية العربية الحديثة خصوصيات فينة جديدة، ومدى قدرته على التّعبير عن الواقع الّذي تعيشه المرأة، حيث اتخذت المرأة من الكتابة ملاذا لها للتعبير عن مدى استيائها من القهر الرجولي، وقد استطاعت الكاتبات النّسويات ولوج الحياة من خلال الكتابة، وقد حلّل " عبد الله إبراهيم" العديد من الروايات النّسوية وعالجها من زوايا مُتعدّدة، وببيّن مدى انفراد الرواية النسوية بخصوصياتها الفنية عن الكتابة الذكورية. الكلمات المفتاح :الأدب النسوي ــ كتابة النساء ــ الكتابة النسوية ــ النقد النسوي ــ الفكر النسوي. Abstract : This study attempts to reveal the critical approaches of "Abdullah Ibrahim" on feminist literature by addressing the issue of term diversity, and its choice of the term closest to expressing this type of literature, as well as revealed the extent to which feminist literature contributes to giving the modern Arab novel the peculiarities of a new art, and the extent of His ability to express the reality in which a woman lives, as the woman took from writing a haven for her to express her dissatisfaction with manly oppression, and the female writers were able to enter life through writing, and "Abdullah Ibrahim" addressed the issue of multiple terms of feminist literature, and analyzed many narrationsA feminist and dealt with from multiple angles.

الكلمات المفتاحية: الأدب النسوي ــ كتابة النساء ــ الكتابة النسوية ــ النقد النسوي ــ الفكر النسوي.

The Relationship between Students’ Metacognitive Writing Awareness and Writing Performance

حناش مريم,  غوار نسرين, 

الملخص: Writing in a foreign language involves a particular attention that requires the management and supervision of one’s cognitive processes. This paper examines the relationship between the metacognitive writing awareness of second year students of English at the Teacher Training School of Constantine and their writing performance. After accomplishing a writing task, participants’ metacognitive writing awareness was assessed through an open-ended questionnaire. The students’ scores in writing were correlated to the depth of their post-writing metacognitive reflection; besides, the latter was analyzed to detect the metacognitive sub-components experienced and verbalized by skilled writers and to compare them to the ones of less skilled writers. The findings revealed a positive correlation between writing proficiency and metacognitive awareness; moreover, skilled writers displayed a more frequent use of the metacognitive sub-components than less skilled writers. تتطلب الكتابة باللغة الأجنبية تركيزا خاصا يستلزم تسييرا و تأطيرا ذكيا للعمليات المعرفية. يتطرق هذا المقال للعلاقة الموجودة بين الوعي الما وراء معرفي لعملية الكتابة و حسن الأداء عند طلبة السنة الثانية انجليزية بالمدرسة العليا للأساتذة بقسنطينة. بعد الانتهاء من نشاط الكتابة ، يتم تقييم الوعي الما وراء معرفي للكتابة عند الطلبة من خلال استبيان مفتوح. النقاط المتحصل عليها مرتبطة بمدى عمق التفكير الما وراء معرفي في مرحلة ما بعد الكتابة ، اضافة الى ذلك يتم تحليل هذا الأخير من أجل التعرف على العناصر التحتية الما وراء معرفية الخاضعة للتجربة و المعبر عنها من طرف كتاب محترفين حتى يتم مقارنتها بآخرين أقل مهارة. بينت النتائج وجود علاقة واضحة بين المهارة في الكتابة و الوعي الما وراء معرفي، في حين تجلى استعمال العناصر التحتية الما وراء معرفية عند الكاتب الماهر أكثر من ما هو عليه عند الكاتب الأقل مهارة.

الكلمات المفتاحية: Metacognition ; Writing Proficiency ; Writing Process ; Metacognitive Knowledge ; Metacognitive Regulation ; ما وراء المعرفة ; المهارة في الكتابة ; سيرورة الكتابة ; الوعي الما وراء معرفي ; الضبط الما وراء معرفي

حداثة أبي تمّام الشّعرية من منظور أدونيس

بوجرة سميرة, 

الملخص: تأثر ثلة من النقاد العرب المحدثين بالحداثة الشعرية الغربية، ورأت ضرورة التأسيس لحداثة شعرية عربية، وتكون بداياتها بالعودة إلى نماذجها من التراث العربي لتأصيلها، وقد تزعم أدونيس هذا التوجه. والهدف من هذا البحث تسليط الضوء على موقف أدونيس من حداثة أبي تمّام الشعرية، ومدى نجاحه في جعل أبي تمّام أصلا للحداثة الشعرية العربية. وأخيرا مقاربته النقدية للقضايا النقدية والبلاغية التي تطرحها حداثة الشاعر. وقد توصلنا في هذا البحث إلى أن تصور أدونيس للحداثة على أنها الخروج من النمطية والرغبة في خلق المغاير، وأنّ الحداثة لا تعني الانفصام عن الماضي وبتر الصلة التي تربطها بالتراث، بل هي استمرارية للماضي، الذي يشكل هويتها، ومنه تستمد قوتها وصلابتها، جعله يرى في أبي تمّام أصلاَ من أصول الحداثة الشّعرية العربية، وشعره نموذجا لشعر الرّؤيا والكشف والخلق، وهو ما يبرر الخصومة النقدية التي أثارها هذا الشّعر في النقد العربي القديم.

الكلمات المفتاحية: أب ; تمام ; حداثة شعرية ; بديع ; محدث ; شعرية ; غم ; ض

الخطاب الصوفي وتجلياته في الفكر الأندلسي

بوزيدي محمد, 

الملخص: يحظى خطاب التصوف تمظهراته في المجتمعات العربية باهتمام كبير في وقتنا الراهن ،غير أن منطلقات البحث في الموضوع اختلفت باختلاف المرجعيات الفكرية و الحمولات الإيديولوجية من باحث إلى آخر وصفا وتحليلا و تأويلا ووفق الزمان والمكان . وتقترح هذه المداخلة إثارة موضوع دراسة المصطلح الصوفي وتجلياته في العمل الإبداعي ،إذ المتمعن لهذا المنجز الفني يكتشف لا محالة جمالية اللغة المستعملة في مفرداتها وطريقة نظمه،وتنوع أساليبها معبرة عن تجربة عرفانية فريدة من نوعها ،تكشف الدلالة عن وعي مرهف وحس ثابت ممزوج بمشاعر صوفية صادقة . فكانت أحد أهم الأسباب التي ساهمت في إدراك النقاد أهمية التجربة الصوفية واستجابتها لمتطلبات العصر ، فأدخلوا النص الصوفي حقل الدراسات النقدية ،بغية سبر أغواره.

الكلمات المفتاحية: خطاب ،تصوف ،فكر ، إبداع ،ص

التلقي الإشهاري لدى الكاتب "محمد خاين" من خلال كتاب -النص الإشهاري- نموذجا Receiving the publicity text by Mohammed Khayan through publicity text writing

صياد سميحة,  كعب حاتم, 

الملخص: يعد الإشهار من بين أهم الآليات التي يعتمد عليها التجار وأصحاب الشركات لعرض منتوجاتهم في أبهى وأجمل صورة، مركزين في ذلك على بعض النقاط والجزيئات التي تجعل المنتج يبدو أكثر جاذبية وتأثيرا في المتلقّي، حيث يعمد العارض إلى إبراز جوانب الجمال في منتوجه، وتلقى الإشهار العديد من التغيرات من طرف النقاد وأصحاب النظريات الإعلانية والأدبية فكلّ تلقى الإشهار حسب مرجعيته الثقافية والخلفيات التي استقى منها معارفه، وقد خصصنا هذا المقال "لمحمد خاين" للنظر في منهجه وطريقته في تلقي الإشهار مستندين في ذلك على كتابة النص الإشهاري لمعرفة آليات وكيفية تلقيه لنظرية الآخر ولنقل كيفية عمل وانجاز إشهار معين وتهدف الدراسة إلى معرفة آليات وكيفية تلقي الإشهار وكذا الإطلاع على هذا النوع من التلقيات البصرية، وقد توصل البحث إلى أن نقدنا العربي يعاني من فقر منهجي في مجال الإشهار وباقي الفنون البصرية. Publicity is one of the most important mechanisms on which sellers and companies owners rely in order to present their products in a good way, focusing on some points and particles that make the product appears more attractive and influencing. this article is devoted for looking at .Muhammad Khayen approach and his method in receiving publici In order to know the mechanisms and the way to receive it, as well as recognizing this kind of visual receptions coming from the West. Thus basing on the current research, we conclude that our Arab criticism suffers from a poor methodical and knowledge approach in the publicity .field and the rest of other visual arts that are in need to more intensive efforts to develop this text again, or at least try to improve it

الكلمات المفتاحية: الإشهار ; الآليات ; محمدخاين ; التلقي ; publicity ; mechanisms ; Muhammed khayen ; theorg

تمظهرات الذات الأنثوية في الشّعر النّسوي الجزائري المُعاصر شعرعائشة جلاب أنموذجا

عبيدات الحبيب,  الوافي سامي, 

الملخص: نسعى من خلال هذا المقال إلى إبراز تمظهر الذات الأنثوية في الشعر النسوي الجزائري المعاصر؛ كونه ُموضوع يشكل جوهر ومنبع الأنثى التي عانت الحرمان والتهميش داخل المجتمع، ولعل تجربة الشاعرة "عائشة جلاب" من أبرز تجارب الشاعرات التي شكلت ثورة على واقع اجتماعي سلب ذاتها، وقيد حريتها، فثورتها ماهي إلا محاولة منها لاسترجاع ذاتها المفقودة وتجعل من قيمتها الأنثوية معادلاً إبداعياً يوازي قيمة الآخر بكل تمرد، وكانت وسيلتها الوحيدة في هذا هي الولوج إلى عالم الكتابة التي أعطت لها مساحة لتثبت ذاتها وتبوح بأسرارها With this article, we would like to highlight the female self-esteem in contemporary algerian women's poetry, which is the essence and source of the woman who has suffered deprivation and marginalization within society. Perhaps the experience of the poet “Aisha Djalleb” is one of the most remarkable experiences of the poets that has revolutionized a social reality that has robbed itself and restricted its freedom, her revolution is merely an attempt to recover her lost self and to make her feminine value a creative equivalent of the value of the other in every rebellion, and her only way in this was to enter the world of writing, which gave her space to prove herself and reveal her secrets.

الكلمات المفتاحية: تمظهر الذات ; الانثى ; الشعر الجزائري ; عائشة جلاب ; self-esteem ; female ; algerian poetry ; Aisha Djalleb

الإيقاع الزمني في رواية سفاية الموسم لـ محمد مفلاح Time rhythm in Sifayat el-mawssim Novel by Mohammed Meflah

بن يخلف دليلة, 

الملخص: يعد الزمن عنصرا مهما في البناء السردي للرواية، فهو الرابط الحقيقي للأحداث، والشخصيات، والأمكنة...، وسنحاول في هذه الدراسة أن نعالج تقنيات زمن السرد أو الإيقاع الزمني في رواية (سفاية الموسم) لمحمد مفلاح. إذ سنتطرّق إلى تسريع السرد من خلال تقنيتي: التلخيص والحذف. كما سنتحدّث عن تعطيل السرد في رواية محمد مفلاح من خلال تقنيتي: المشهد، والوقفة الوصفية.بغية إيضاح مسار السرد عند مفلاح، وتبيان حركته. وهل وفّق الراوي( محمد مفلاح في استخدامه لهذه التقنيات.Time is an important element in narrative construction of the novel, and it is the real link of the events, characters and places, we will try in this research to treat narrative time techniques or time rhythm in the novel (Sifayat El-mawssim by Mohammed Meflah(: As we will touch the narration acceleration two techniques summary and ellipse, as we will speak about disabling the narration throughout two techniques: the scene and the descriptive pause, to hilight the narrative path of Meflah and discern his movements , also we try to know if the narrator has made good (Mohammed Meflah in use of this techniques).

الكلمات المفتاحية: time rhythm, time, the narration acceleration, disabling the narration, the novel.. ; إيقاع زمني، زمن، تسريع سرد، تعطيل سرد، رواية

رمزية المكان الصحراوي في الرواية العربية رواية"الدراويش يعودون إلى المنفى" لإبراهيم الدرغوثي -أنموذجا –

بليلي عواطف,  جديد صالح, 

الملخص: يحمل المكان الصحراوي بعدا ثقافيا ومعتقديا؛لذلك تعامل معه الروائيون العرب (من أمثال عبد الرحمن منيف،إبراهيم الكوني،رجاء عالم ،إبراهيم الدرغوثي...) بعمق وشمولية، وأبرزوا جوهر العلاقة التي تربط الإنسان بالطبيعة الصحراوية؛ وبما أن المكان هو أحد المكونات السردية التي يقوم عليها النص؛ تسعى هذه الدراسة إلى الكشف عن تجلياته داخل المتن الروائي والبحث عن رمزيته ودلالاته المختلفة لتمثل رواية "الدراويش يعودون إلى المنفى" للروائي التونسي إبراهيم الدرغوثي أنموذجا ؛إذ عمل من خلالها المبدع إلى تقديم صورة عن المكان بنوعيه(المغلق،المفتوح) وما يتمتع به من حمولة ثقافية ورمزية،وتوجيه أنظار المتلقي نحوه،وذلك في سعي منه لأسطرة المكان ومنحه صفات مختلفة عما عهده في الواقع وجذبه نحو اللامألوف.اللامألوف. Abstract :The desert place carries a cultural and belief dimension; therefore, the Arab narrators dealt with it deeply and comprehensively, highlighting the essence of the relationship that links man to the desert nature, and since the place is one of the narrative components on which the text is based; this study seeks to reveal its manifestations within the narrative text and search for its symbolism and its implications The novel “Darwish Return to Exile” represents the Tunisian novelist Ibrahim Al Darghouti as a model, through which the creator worked to present a picture of the two types (closed, open) and his cultural and symbolic load, and direct the attention of the recipient towards it, in his endeavor to line the place And He gave him different characteristics from what he had in reality and attracted him to the unfamiliar.

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاح:مكان،صحراء،رواية. ; Keywords: : place, desert, novel.

التوظيف الأسطوري في شعر بدر شاكر السياب: التقنيات والوظائف الدلالية The legendary employment in Badr Chakir AL Sayyab's poetry: Techniques and semantic functions

شينة نصيرة, 

الملخص: تهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على حضور الرمز الأسطوري في شعر بدر شاكر السياب، وأسبابه، وتوضيح استراتيجيته في انتقاء هذه الرموز، وما يميز طريقته في توظيفه لها، وقد خلص البحث إلى نتائج أهمها التطور الواضح في استغلال السياب للنص الأسطوري ابتداء من اتخاذه كنماذج موضحة، وصولا إلى بناء القصيدة كلها على رمز واحد، كما يعطي لنفسه الحرية في معاملة الأسطورة حسب ما يخدم هاجسه الشعري، من خلال ما تحمله من مقدرة إيحائية. Abstract : This study aims to highlight the mythical symbolism of Badr Shaker Sayyab’s poetry, its reasons, and illustrate his strategy in the selection of symbols and what distinguishes his methodology. we have concluded results, like the development of the usage of mythical language, starting with using these symbols as metaphors, down to building the whole poem on a single one, in order to give himself freedom in the treatment of the myth with a perspective that serves his poetic aims.

الكلمات المفتاحية: رمز، أسطورة، بدر شاكر السياب، شعر معاصر. Symbol, Myth, Badr Chakir Sayyab, Contemporary Poetry

النقد اللساني في الثقافة العربية المعاصرة مفهومه، صوره وبعض نماذجه

زكموط بوبكر,  حسيني بوبكر, 

الملخص: ملخص: يعالج هذا المقال النقد اللساني في الثقافة العربية المعاصرة باعتباره أداة تقييمية و تقويمية موازية للممارسة اللسانية، و بوصفه اختبارا إبستمولوجيا يستعان به في الكشف عن أصول هذه الممارسة، ومبادئها، ومستلزماتها. ونروم – من خلال هذا المقال- سبر أغوار الممارسة النقدية اللسانية في ثقافتنا العربية؛ وذلك بالدخول في حوار مع بعض النماذج التي منحت نفسها شرعية التناول النقدي للمنجز اللساني العربي، واتخذت منه مسارح للفكر ومطارح للنظر. Abstract : This article addresses lingual criticism in contemporary Arab culture as an evaluation corrective tool parallel to linguistic practice, and as epistemological test used to reveal the origins of this practice and its principles and requirement . Through this article we aim to iscover the secrets of linguistic critical practice in our Arab culture, by engaging in dialogue with some models that have given themselves the legitimacy of the critical handling of the Arabic linguistic achievement, and have taken it as a criticism matter.

الكلمات المفتاحية: نقد ; لساني ; ثقافة عربية ; مؤسس ; غير مؤسس

التفكيكية :إتيمولوجيا المصطلح وأركيولوجيا المفهوم بحث في المحاضن الفلسفية والمقولات المنهجية

محي الدين بلال,  خلايفي رشيد, 

الملخص: تجلي هذه الورقة البحثية الأصول الفلسفية للتفكيكية لمؤسسها(جاك دريدا)،والتي حاول من خلاها إعادة قراءة الفلسفة الغربية، وذلك بإجلاء منطق التعالق المرجعي بين المقولات الناظمة لعقد التصور النظري لتلك النظرية وبين الخلفيات الفلسفية المؤسسة لها . وقد شكلت فلسفات الشك والارتياب إطارا فكريا مناسبا بنى عليه جاك دريدا تصوره انطلاقا من نقد الفكر الميتافيزيقي الغربي القائم على مركزية العقل فتأثر دريدا بالفلسفة النيتشوية التي أعلنت أفول مركزية اللوغوس وموت الإله لتجسد مقولة الكتابة ،كما أنه استفاد من فلسفة هيدغر آخذا منه مقولتي التدمير والأثر التي استثمرها فيما بعد ليؤسس من خلالها مصطلح التفكيك، وشكلت فلسفة فرويد التي قوضت سلطة المبدأ الأرخوني(الأبوي) خلفية لأفكار دريدا . وكان منهجنا في الدراسة يستند إلى المقاربة التأولية مع المواءمة بآليات الوصف والتحليل ،وتوصلنا فيها إلى نتائج من بينها أنه لا يمكن ضبط مفهوم واضح المعالم لمصطلح التفكيك وهي الحقيقة التي صرح بها مؤسسه دريدا . Abstract: This paper explores the philosophical origins of Deconstruction by Jacques Derrida. He tried to re-read the Western philosophy by clarifying the logic of the reference relationship between the categories that govern the conceptual contract of this theory and its founding philosophical backgrounds. The philosophies of suspicion Derrida built his conception from the critique of the western metaphysical thought based on the centrality of the mind. Derrida was influenced by the Nietzschean philosophy to embody the category of writing. He benefited from Heidegger's philosophy by taking destruction and impact categories which he invested to establish Deconstruction. Freud's philosophy that undermined the authority of the Archon (patriarchal) principle formed the background for Derrida's ideas. We choose the interpretative approach with description and analysis mechanisms, and the study concludes that it is not possible to control a clear-cut concept of the deconstruction.

الكلمات المفتاحية: جاك دريدا ; ما بعد الحداثة ; تفكيك ; كتابة ; اختلاف ; أثر ; Jacques derrida ; Postmodernism ; Deconstruction ; Writing ; Difference ; Impact

تفاعل التاريخ والأسطورة في الرواية الجزائرية المعاصرة - رواية هلابيل لسمير قسيمي أنموذجا

مصاص جمعة,  بوشعشوعة رابح, 

الملخص: يسعى هذا المقال لتوضيح التفاعل الواقعي والفني في رواية هلابيل للروائي الجزائري سمير قسيمي، من خلال كيفية توظيف التاريخ والأسطورة روائيا، عبر اللجوء إلى الماضي والتاريخ واستعادة أحداثه في حقبة زمنية مغايرة، أين تتراقص الشخصيات التاريخية في الرواية بين الواقعية والخيالية في سعي لمحاكاة الواقع التاريخي، والتسربل بغطاء بالواقعية. كما يطمح المقال إلى تبيان مساحة الجمالية في الرواية، بإفراغ الأسطورة من محتواها المقدس وتحويلها إلى وجود جمالي، من خلال طرح مسألة الخلق ومستوياتها الذهنية ومدى تطور الوعي الإنساني عبر هذه المستويات للوصول إلى التوحد والكمال في ظل العولمة وانتفاء الحدود Abstract : This article seeks to clarify the real and artistic interaction in the novel by the Algerian novelist Samir Kassimi, in Helapel’s novel, through how to use history and legend in a novel way, by resorting to the past and history and restoring its events in a different time period, where historical figures in the novel dance between realism and fiction in an attempt to simulate historical reality, And leakage cover realistically. The article also aspires to show the aesthetic space in the novel, by emptying the myth from its sacred content and transforming it into an aesthetic presence, by raising the issue of creation, its mental levels, and the extent of the development of human consciousness across these levels to reach unity and perfection in light of globalization and the absence of borders.

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاح : تفاعل، تاريخ، أسطورة، رواية، جزائرية. ; Keywords: Interaction, history, legend, novel, Algerian.

تيمات البعد النفسي في رواية" ابنة الرماد" لفوزية عرفات Themes of psychological dimension in a novel of Ibnat Erramad for Faozia Arafat

لعجال لكحل, 

الملخص: ملخص: تظل السرديات تستوعب في مساراتها الفعل والمعنى وتحيلها إلى قيم ومرجعياتها الفكرية وليست مجرد تسجيل للأحداث والشخصيات. والدارس لها يستشف أغوارها المتعددة واللانهائية تتمظهر في الرواية عوامل كثيرة، فهي الجنس الأكثر استيعابا لمختلف الوقائع والتخيلات، سواء في الشخصيات أو الزمان أو المكان أو في التيمات ( les thème ) التي يطرقها السارد. رواية "ابنة الرماد" اهتمت بالبعد النفسي وجسدته في بنبات صغرى( microstructure )هيمنت داخل المتن السردي مشكّلة بنية كبرى ( macrostructure )،نصا قائما بذاته. نستهدف في هذه الدراسة تبوأر البعد النفسي في عدة تيمات منها: الأحلام، القلق، الحرمان، الهذيان، الاغتراب، الموت، الرحيل، الحب..... Abstract : Narratives remain in their tracks comprehend action and meaning and refer them to values and their intellectual references, and are not just a recording of events and characters, and the one who studies them discovers their multiple and endless depths. Many factors appear in the novel It is the most accommodating types of various facts and perceptions, whether in personalities, time, place or in themes that the narrator touches. The novel The Daughter of Ash was concerned with the psychological dimension and applied it until it became a free-standing structure, Dominate within the structure of the narrative texture. This study aims to focus on the psychological dimension in several themes including dreams, anxiety, deprivation, delirium, alienation, death, departure, love..

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاح : موضوعاتية، تيمات، بعد نفسي ، رواية، بنية. . Keywords :thematically, themes, psychological dimension, novel, structure.

الفضاء بين الحلم اليوتوبي والكابوس الديستوبي رؤية نقدية في مضمون رواية الآدميون لإبراهيم سعدي

نوري منيرة,  الذيب لخضر, 

الملخص: تشتغل رواية الآدميون على فضاء متخيل مزج بين رؤى يوتوبية تعانق المفقود، مترجمة عالما طوباويا، وبين رؤى ديستوبية تعج بصراعات فكرية إنسانية. وأرنو من خلال هذه الدراسة إلى تقصي الفضاء، مضطلعة إلى رصد الكرونوطوب غير المألوف في الرواية، مدلفة إلى مكنوناتها الفنتاستيكية التي تستشرف عن ميلاد مستقبل إنساني أنطولوجي، يتلاءم والواقع في سترة جمالية تنم عن وعي الكاتب وجرأته في الغوص في هكذا رهانات، محاولة الإجابة على إشكاليات علّها تكون منبرا لدراسات ما بعدية: كيف أرسى الروائي دعائم الطوباوية على الفضاء الروائي؟ وما الجدلية التي بنى عليها مخططه الروائي؟ وهل وفق في رسمه للفضاء المأمول وتجاوزه للواقع؟. : Abstract The novel of the Adamites works on an imagined space that blends between idealistic utopian visions which embracing the lost and aspiring to paradise, and translating an egoistic utopian world that escaped from the confusing reality and between a dystopian space that teeming with human intellectual conflicts, which made the Kingdom of almamouna (the safe kingdom) just flashes anchored in the narrator's mind. And my aim through this study to look at space exploration, and observe the unfamiliar chronotop in the novel, penetrating its buildings, rolling into its indications and fantastical potentials that foreshadow the birth of an ontological human future that fits with reality and erases the human paradoxes in aesthetic jacket that reveals the writer's awareness and his daring to dive in such Bets, attempting to answer a number of problems, which may be a platform for post-studies: How did the novelist lay the utopian pillars on the narrative space?And what is his aim behind his fabrication of this space? And what is the Controversyon which he based his narrative plan?Was it according to his drawing of the hoped space and its transcendence to reality? Key words: space, narrative visualizer(imaginer),utopia, dystopia, Adamites

الكلمات المفتاحية: فضاء؛ متخيل روائي؛ يوتوبيا؛ ديستوبيا؛ الآدميون

تعددية الذات الساردة في الرواية النسوية الجزائرية (رجالي) لـ مليكة مقدم أنموذجا

جبايلي سمراء, 

الملخص: تهدف هذه الورقة البحثية إلى تقديم دراسة نقدية تعالج موضوع الذات الساردة المتعددة في الرواية خصوصا لدى المرأة الكاتبة، وباعتبار "مليكة مقدم" أحد أعلام الكتابة الروائية الجزائرية باللسان الفرنسي لها مشروع كتابة يشتغل على الخطاب الخاص الذي يمنح الذات الساردة خصوصيتها في المسار السردي. كما إنّ القارئ لنصها (رجالي) لا يعدم أن يقف على منحى عام يميز كتابتها؛ لها سياق من الكتابة الروائية الخاصة، يصطلح عليه بالرؤية الذاتية التي تبرز بشكل ما في خطابها الروائي، نسعى للوصول لها. ويخلص المقال إلى أنّ السرد النّسوي يتخذ من الذوات الساردة شخصيات رئيسة يستعيد بها جزء من حياته الشخصية المعاشة، وتبرير الذات أما المجتمع والقارئ يتم عبر الآخر. الكلمات المفتاح : تعددية، ذات الساردة، نسوية. Abstract : The purpose of this paper is to present a critical study, addressing the issue of the multiple narrative self is addressed in the novel, especially for the female write, as a"Melika Mokaddem" one of the Algerian novelist writing in French, has a writing project referring on the private discourse that grants itself The yard has its privacy on the narrative path, as the reader of her writings does not to stand on a general trend that distinguishes it from other writings, which has a context of private novelistic writing.it He is called a self-vision That are more or less prominent in her narrative, we seek to reach her. .The article concluded The feminist narrative takes on the main characters who recover part of their living personal life, self-justification, and society and the reader are through the other. . Keywords: Pluralism, narrating self, feminism.

الكلمات المفتاحية: تعددية، ذات الساردة، نسوية.

خطاب السيرة الذاتية في الرواية النسوية الجزائرية - روايتي (عطر الماضي) و(تشرفت برحيلك) أنموذجا-

دبيش فايزة,  حيدوش أحمد, 

الملخص: ملخص: حظيت الكتابة النسوية باهتمام العديد من الدراسين والنقاد، لما كان لها من دور وأثر في التجربة الإبداعية والرؤيا النقدية التي أصبحت تتعامل مع نص ذو خصوصية جمالية وسردية مختلفة. وقد سعت المرأة عبر الكتابة إلى رسم ذاتها لتستعيدها، لتشكّل هويّتها المستلبة، لتتحرّر من الكثير من تلك التقاليد البائسة التي قضت على إنسانيتها و أنوثتها.. مثلما أبدعت شهرزاد في الحكي لتخلّص بني جنسها من هيمنة الرجل شهريار. فطرح الخطاب النسوي أسئلة إشكالية حول التحوّلات النسقية لوضعية المرأة والهوية والاختلاف والتاريخ والجنس والسياسة، من خلال صلة المرأة الكاتبة بالواقع بين انتمائها إلى مجتمع ما وبين انتمائها إلى ذاتها، بين تعبيرها عن رؤى فكرية واجتماعية وبين إفصاحها عن رؤى ذاتية. Summary: Feminist writing has received the attention of many scholars and critics, because of its role and impact in the creative experience and critical vision that has come to deal with a text with a different aesthetic and narrative specificity. Through writing, the woman sought to draw herself to regain her, to form her depraved identity, to be liberated from many of those miserable traditions that had destroyed her humanity and feminity… just as Scheherazade had created a narration to rid the man ofher gender of the domination of Shahrayar. Feminist discourse posed problematic questions about the systemic transformations of the status of women, identity, difference, history, sex, and politics, through the writer’s connection to reality between her affiliation with a society and her affiliation with herself, between her expression of intellectual and social visions and the disclosure of subjective visions.

الكلمات المفتاحية: المرأة، السيرة الذاتية ; الذات الساردة ; الرواية النسوية الجزائرية ; التخييل الذاتي

تجليات الخطاب الديني في شعر عبد الله العشي، قصيدة "لبيك" أنموذجا.

بن تهامي نورة, 

الملخص: يعتبر التناص من القضايا التي دخلت الساحة الأدبية والنقدية منذ العصر الجاهلي إلى يوم الناس هذا، إذ أصبح وجوده في النصوص الأدبية أمرا حتميا لا مفر منه. ويعد عبد الله العشي من الشعراء الجزائريين المعاصرين الذين سخروا أقلامهم لكتابة الشعر، فكانت قصيدته "لبيك" رائعة من روائعه، ذلك أنها اختزلت العديد من القيم الفنية والجمالية؛ ولعل التناص الديني كان أحد أهم التقنيات التي اعتمدها العشي" في بناء قصيدته، حيث تعددت مصادره من القرآن الكريم إلى السنة النبوية والخطبة الدينية، ونسعى من خلال هذه الدراسة إلى توضيح تمظهرات الخطاب الديني وأبعاده الدلالية في القصيدة. Abstract : Intertextualité is considered one of the issues That entered littérature and criticismefrom the rawness age and it became an important thing in the literary textes. (Abd Allah Alâchi) is one of the Algerian Modern poets who used their pent for writting poem. His fantastic poem (Labaiki) contains many artistic techniques. Among the most important techniques that is used by (Al Achi) in his poem is (the religious intertextuality). The religions textuality has many sources such as : Koran, Souna, and the religions. In this research paper, we work to illustrate the charcteristics of the religious sermon and it's indicative intervals.

الكلمات المفتاحية: نص، تناص، تناص ديني، دلالة. ; Text, Iutertextuality, Religion intertextuality, Denotation

الحياد والتورط في أعمال بهاء طاهر مجموعة "الخطوبة" ورواية "قالت ضحى" انموذجا

قويدري فاطمة الزهراء,  قارة مصطفى نور الدين, 

الملخص: عرفت الرواية العربية على غرار الروايات العالمية جملة من التحولات سواء على صعيد الشكل أو المضمون، كون الرواية جنسا أدبيا قابلا للخرق والتغيير باستمرار، وهذه النقلة التي شهدتها الرواية العربية استندت بدورها إلى أسس ومرتكزات أدبية وتاريخية وثقافية واجتماعية، فالكتابة الروائية العربية بداية فترة الستينات مثلت لحظة انفلات وانعتاق من كل الأشكال التي قيدت الكتابة الروائية التقليدية. وبهاء طاهر واحد من جيل الستينيات، تميّزت المرحلة الأولى من كتاباته بتأثّره بتيار التشييء أو ما يعرف بالتحييد، مثلت أعماله صيحة احتجاج وتمرد، حملت في طياتها دعوة غير مباشرة للتغيير، والانسحاب من الواقع المعقّد، عالمه عالم القهر البارد اتّخذ من اللغة التقريرية المحايدة قناعا، لغة عين صاحية خالية من كل عاطفة أو تورّط، وبقدوم رواية "قالت ضحى" التي تعتبر نقطة فارقة في مسيرته من حيث الصياغة والرؤية، كانت انطلاقة المرحلة الثانية من كتاباته، حيث انشقّ قناع الحيادية، وحملت الشحنة الشاعرية، وتجسّد الرمز واستدعيت الأسطورة. Abstract: The Arabic novel, like international novels, has undergone a number of transformations, both in terms of form and content, as the novel is a constantly being breached and changed literary race, and this shift in the Arab novel was based on the foundations and foundations of literature, history, culture and social. Bahaa Tahir, one of the generation of the 1960s, characterized the first phase of his writings by being influenced by the current of affairs or what is known as neutralization, his works represented a cry of protest and rebellion, carrying with it an indirect call for change, and withdrawal from the complex reality, his world of cold oppression took from The neutral report language is a mask, a sober eye language free of all emotion or involvement, and with the advent of the novel 'Said Doha', which is considered a milestone in his career in terms of formulation and vision, was the beginning of the second phase of his writings, where the mask of neutrality defected, and carried the poetic charge, The symbol was embodied and the legend was summoned Keywords: a new Arabic novel, neutralization, Bahaa Tahir, neutrality, involvement.

الكلمات المفتاحية: رواية عربية جديدة، تيار التشيئ، بهاء طاهر، الحياد، التورط.

صراع الهوية بين الأنا والآخر في رواية '' مَنْبُوذُو العَصافِير'' لإسماعيل يبرير مقاربة سوسويو ثقافية

محمد حكيمي, 

الملخص: تهدف هذه المقاربة النقدية إلى محاولة تطبيق استراتيجية النقد الثقافي في رواية "منبوذو العصافير" للكاتب الجزائري "إسماعيل يبرير"، حيث بدأنا هذه الدراسة بمدخل نظري تأسيسي يتطرق إلى مفهوم الهوية الثقافية والهوية السردية، وعلاقتهما بعنصر التاريخ الثقافي للذات والآخر حضاريا، ثم عمدنا إلى تشخيص الفضاء السردي في الرواية، وتأويل معالمها وأحداثها وأفعال شخوصها والعلاقات القائمة فيما بينها على نحو ثقافي، وذلك عبر تحديدنا للمعالم التي تتشكل منها هوية الذات، وهوية الآخر، والكشف عن صراعهما التاريخي، مع محاولة تفكيك وتعطيل هذا الصراع من طرف الكاتب الذي يرسم مشروعه السردي في أفق العلاقات الإنسانية التي تجمع الذات والآخر وفق منطق التعايش السلمي، وذلك بتفكيك حدود الهويات المتصارعة، وجعلها هويات هجينة، مع تعطيل البواعث الثقافية التي أججت هذا الصراع في الماضي والحاضر. الكلمات المفتاح : السرد،تهدف هذه المقاربة النقدية إلى محاولة تطبيق استراتيجية النقد الثقافي في رواية "منبوذو العصافير" للكاتب الجزائري "إسماعيل يبرير"، حيث بدأنا هذه الدراسة بمدخل نظري تأسيسي يتطرق إلى مفهوم الهوية الثقافية والهوية السردية، وعلاقتهما بعنصر التاريخ الثقافي للذات والآخر حضاريا، ثم عمدنا إلى تشخيص الفضاء السردي في الرواية، وتأويل معالمها وأحداثها وأفعال شخوصها والعلاقات القائمة فيما بينها على نحو ثقافي، وذلك عبر تحديدنا للمعالم التي تتشكل منها هوية الذات، وهوية الآخر، والكشف عن صراعهما التاريخي، مع محاولة تفكيك وتعطيل هذا الصراع من طرف الكاتب الذي يرسم مشروعه السردي في أفق العلاقات الإنسانية التي تجمع الذات والآخر وفق منطق التعايش السلمي، وذلك بتفكيك حدود الهويات المتصارعة، وجعلها هويات هجينة، مع تعطيل البواعث الثقافية التي أججت هذا الصراع في الماضي والحاضر. الكلمات المفتاح : السرد، الهوية الثقافية، الذات، الآخر، الثقافة، التاريخ. Abstract : This critical approach aims to attempt to appli the cultural criticism strategy in the nouvel “ The outcasts of birds ” by the Algerian writer Ismail Yebrir, Where we started this study with a foundational theoretical approach that addresses the concept of cultural identity and narrative identity, and their relationship to the element of cultural history of the self and the other civilized, then we proceeded to diagnose the narrative space in the novel, Interpretation of its features, events, actions of its people, and the relations existing between them in a cultural way, by defining the features that make up the identity of the self, the identity of the other, and revealing their historical struggle. With the attempt to dismantle and disrupt this conflict by the writer, who draws his narrative project on the horizon of human relations that unite the self and the other according to the logic of peaceful coexistence, by dismantling the boundaries of conflicting identities, And to make them hybrid identities, while disrupting the cultural motives that fueled this conflict in the past and present. Keywords: narration, identity, self, other, culture, history, hybridization. الثقافية، الذات، الآخر، الثقافة، التاريخ. Abstract : This critical approach aims to attempt to appli the cultural criticism strategy in the nouvel “ The outcasts of birds ” by the Algerian writer Ismail Yebrir, Where we started this study with a foundational theoretical approach that addresses the concept of cultural identity and narrative identity, and their relationship to the element of cultural history of the self and the other civilized, then we proceeded to diagnose the narrative space in the novel, Interpretation of its features, events, actions of its people, and the relations existing between them in a cultural way, by defining the features that make up the identity of the self, the identity of the other, and revealing their historical struggle. With the attempt to dismantle and disrupt this conflict by the writer, who draws his narrative project on the horizon of human relations that unite the self and the other according to the logic of peaceful coexistence, by dismantling the boundaries of conflicting identities, And to make them hybrid identities, while disrupting the cultural motives that fueled this conflict in the past and present. Keywords: narration, identity, self, other, culture, history, hybridization.

الكلمات المفتاحية: السرد ; الثقافة ; الأنا ; الآخر ; الهوية الثقافية ; الصراع ; الذات ; التاريخ

شعرية الترميز وآليات توليد المعنى في النقد العربي المعاصر

بهلول بريزة,  حني عبد اللطيف, 

الملخص: تسعى هذه الدراسة إلى النظر في شعرية الترميز وآليات توليد المعنى في النقد العربي المعاصر فالنص الأدبي وإن ارتبط بمرجعيات مختلفة لا يمنع ذلك أن ينطبع بروح خاصة تمنحه ذاتيته، جاءته من خصوصية رموزه. فلم يعد تأليفه وتلقيه كما في السابق، فقد تم التخلي عن الفهم السطحي للمعنى والاعتماد على التأويل والقراءة الاحتمالية، وهذا راجع لجملة من الاعتبارات الخاصة بالنص والقارئ أهمها فاعلية الترميز في توليد المعنى الأمر الذي يجعلنا نتساءل: ما الامكانات التي يتيحها الترميز للقارئ المعاصر لتوليد الدلالة وإنتاج المعنى؟ : This study seeks to look at the poetry of coding and the mechanisms of generating meaning in contemporary Arab criticism, the literary text, although associated with different references, came from the specificity of its symbols, the superficial understanding of meaning and reliance on interpretation has been abandoned, and this is due to considerations specific to the text and the reader, The most important of which is the effectiveness of coding in producing meaning .This leads us to ask: what capabilities does the coding offer to the contemprary reader to generate and produce meaning?

الكلمات المفتاحية: الترميز، آليات التأويل، القراءة، النقد العربي المعاصر، توليد المعنى. ; Coding, interpretation, reading, contemporary Arab criticism, generating meaning

الصورة النمطية للنحو الوظيفي في مستواها البيداغوجي التعليمي التطبيقي

بن أوفلة ناريمان, 

الملخص: إن نجاح نظرية لغوية تقتضي الكشف عن مدى واقعية نموذجها بالنظر إلى الجانب الإجرائي فيها وعلى قدرتها النفعية وإمكانية إسهامها في حل مشكلات علوم أخرى كالتعليمية مثلا، التي تتطلب التركيز على ما يحتاج إليه المتعلم، وقد جاءت هاته الدراسة" الصورة النمطية للنحو الوظيفي في مستواها البيداغوجي التعليمي التطبيقي " لعرض أعمال "أحمد المتوكل" محاولة نقل المفاهيم العلمية لنظريته من مستواها الأكاديمي العلمي النظري إلى مستواها البيداغوجي التعليمي التطبيقي، والهدف من ذلك الكشف عن مدى قابلية تكييفها تكيفا محكما طبقا لأهداف التعليم وظروف العملية التعليمية، معتمدين درس (الاستلزام التخاطبي).

الكلمات المفتاحية: تكييف الدرس اللغوي؛ النحو الوظيفي؛ الصورة النمطية؛ أهداف التعليم؛ تجربة "أحمد المتوكل".

توجهات الخطاب الإعلامي الرقمي نحو الحراك الشعبي في الجزائر "استقصاء المآخذ الدلالية والأسلوبية في اللغة الموظفة في الصحف الإلكترونية"

فراح فوزية, 

الملخص: تهدف دراستنا إلى الكشف عن المآخذ والمقابس الدلالية والأسلوبية في اللغة الإعلامية التي يبنها الخطاب الإعلامي في الصحف الإلكترونية ، الواصف للحراك الشعبي في الجزائر، مستعينين بذلك بمنهج تحليل الخطاب في بعده الكيفي، بناء على عينة قصدية من الصحف الإلكترونية الأجنبية والوطنية الناطقة باللغة العربية. وقد خلصت الدراسة بجملة من النتائج أهمها: إن المآخذ الدلالية ضمن عناوين الصحف الواصفة للحراك تجلت في شبكة المفردات المشاركة، والتي أجمعت الصحف عن تبني مفردة "الحراك الشعبي" لتوصيف الأحداث والوقائع. أما مضامينها استعانت ببعض المفردات المرادفة له منها : الأزمة ، الوقفات الاحتجاجية، الثورة الشعبية...الخ. أما المآخذ الأسلوبية فتتجلى في الحقول الدلالية التي تستجلب معان جديدة للألفاظ من خلال الاستعارات والمثل، فبقدر ما تقرب المتلقي من الواقع، تدفعه إلى الإقناع من خلالها بعدها الحجاجي.

الكلمات المفتاحية: خطاب ; إعلام ;اللغة ; الدلالة ; حراك شعبي، الأسلوبية،

دلائلية العنونة في المتن الروائي للطاهر وطار

زعزاع أحمد, 

الملخص: يرتبط اسم الطاهر وطار باللحظة التأسيسية للرواية الجزائرية المكتوبة باللغة العربية مطلع السبعينيات، من خلال تبنيه لرؤية جديدة في مقاربة الواقع الاجتماعي مواكبا تحولاته المختلفة، فجاءت رواياته سجلا شاهدا على التاريخ وتحولات المجتمع، بدءا من "اللاز" و"الزلزال"، مرورا بـ"تجربة في العشق" و"الحوات والقصر"، وصولا إلى "الشمعة والدهاليز و"الولي الطاهر يرفع يديه بالدعاء"، وغيرها من عناوين أعماله الروائية. وصارت هذه النصوص دالة على الطاهر وطار، كما صار هو دالا عليها وعنوانا لها، لا يُذكران إلا مقترنين اقتران النص بعنوانه، وذلك لما شحنها به من إمكانيات إبداعية بتوظيفه لمختلف العناصر البنائية شكلا ومضمونا، داخل النصوص وفي ما يحيط بها، خصوصا ما كان في عناوين الروايات، الأمر الذي حفزنا على مساءلة هذه العناوين لمعرفة كنه المحمولات المولدة للقوة الدلالية فيها وتجلياتها المختلفة. Abstract : Taher wattar's name is related to the founding moment of the Algerian novel written in Arabic in the early 1970s, through his adoption of a new vision to approach the social reality and keep pace with its various transformations. Starting with “Al-laz”, “The Earthquake, “A Mule’s Wedding”, “The Fishman and the Palace”, up to “The Candle and Vestibules”, and “Saint Tahar raises his hands in prayer”. These titles have become an important part of our literary memory, indicating Taher wattar as he became their sign, cannot be mentioned separated due to the semantic potentials he loaded in them. Nothing can indicate that better than the powerful suggestive titles he creates, which motivated us to question these titles to know what are the generators of the semantic power and their manifestations.

الكلمات المفتاحية: وطار ; عنونة ; دلالة ; أدب جزائري ; تناص

بلاغة التصوير الساخر في مجموع "زخات حروف" لرقية هجريس أنموذجا.

بن حداد موسى,  خذري عالمة, 

الملخص: يطمح هذا المقال إلى الإحاطة بفن السخرية وبيان توظيفاته ضمن فن الومضة وبالتحديد في مجموعة "زخات حروف" لرقية هجريس التي عمدت فيها إلى صياغة نصوصها وفق صور وأساليب تختلف من نص لآخر، ولأغراض مختلفة منها: الإمتاع، وتطهير النفس من مشاعر الخوف والقلق والتشاؤم.... سعت القاصة في مجموعتها الومضية إلى معالجة قضايا الواقع المعاش باللجوء إلى المزج بين الجد والهزل في توجه يصدر عن رؤية فنية محكمة وتصور دقيق. سعينا جهدنا إلى الكشف عن خصوصية هذا التوظيف وما يعكسه عبر الإجابة عن ما يأتي: كيف شكلت القاصة نصوص ومضاتها من خلال اعتمادها على هذا العنصر الهام؟ وكيف تجلى ذلك على نصوصها الومضية جماليًا وسماتيًا؟ وكيف انعكس ذلك على بلاغة التصوير في مجموعتها الومضية؟ معتمدين في ذلك على المنهجين: (التاريخي والتحليلي). This article aspires to take note of the art of irony and explain its employments within the art of flashing, specifically in the collection of “Zakhat horof” by Hegris rokia, in which I have drafted texts according to images and methods that differ from text to text, and for various purposes including: enjoyment, and purifying the soul from feelings of fear, anxiety and pessimism .. .. The storyteller in its flash group sought to address the reality of life by resorting to mixing seriousness and humor in an approach issued by a tight technical vision and accurate perception. We have endeavored to reveal the privacy of this employment and what it reflects by answering the following: How did the clipping form texts and their flashes by relying on this important element? How did this manifest itself in its flashing aesthetics and aesthetics? How did this reflect on the eloquence of photography in its flash group? Relying on these two approaches: (historical and analytical).

الكلمات المفتاحية: Key words: flashing, satire, rhetoric, lettering, satirical photography. ; الكلمات المفتاحية: الومضة، سخرية، بلاغة، زخات حروف، التصوير الساخر.

الفنون النّثرية في الأدب الجزائري القديم

موسى سترة, 

الملخص: الملخص:تشكّل فنون النّثر الجزائري القديمة مظهرا من مظاهر التّشكيل الجمالي الأدبي، اكتسبت دورا رياديا نظرا لثرائها وتنوعها وارتباطها بأنساق ثقافية وتاريخية في الحياة السياسية و الثّقافية في الجزائر على مراحل زمنية متعاقبة. وقد قادنا الاهتمام بهذه الذاكرة الثقافية إلى الوقوف عند هذه الفنون النثرية بتعدد أنواعها: الرسائل والرحلات والسير والمقامات وكتب التراجم والشروح الشعرية... قصد عرضها ولفت الاهتمام بها في حقول البحث العلمي، حيث يفترض أن تستقطب هذه الفنون الكتابية حاليا النقاد و المهتمين، وذلك عينه ما نصبو إليه، إذ سنعرض بعض الأشكال النثرية الجزائرية القديمة مع تحديد نوعها الأدبي والتعريف بأصحابها مكتفين بالمحقق منها دون المخطوط. متبنين الإجراء الوصفي الّذي يتيح لنا معاينة المادّة الأدبية ووصفها.وبدءا سنتعرض بالمناقشة لإشكالية التأريخ للأدب الجزائري القديم مستندين إلى عدد من المقولات ،ثم نخوض في عوامل تبلور الفنون الكتابية النثرية الجزائرية القديمة وإلى مستوياتها التعبيرية الجمالية . Abstract : The Ancient Algerian prose arts constitute an aspect of literary aesthetic formation, which has acquired a pioneering role for its richness, diversity and connection with cultural and historical patterns in political and cultural life in Algeria in successive stages of time. We stood at this cultural memory, it was intended to display and draw attention to it in scientific research .And interest in this cultural memory in Algeria has led us to stand at these prose arts in many different types:letters, trips, biography ,mikamat, books of translations ,and poetic annotations…In order to display it and draw attention to it in the fields of scientific research ,where these biblical arts are now expected to attract critics and interested, this is what we aspire to, as we will present some forms of ancient Algerian prose with the determination of its literary type and the identification of its owners, satisfied with the investigator without the manuscript .We will take the descriptive action that gets us a preview of the literary material and its description .We will continue to discuss the history of ancient Algerian literature on the basis of a number of statements, then we delve into the factors of expression of ancient prose and writing Algerian arts and their expressive aesthetic levels.

الكلمات المفتاحية: نثر - جزائر - رسالة - رحلة -سيرة -مقامات

معجم المُنَجَّد لكُراع النَّمل: دراسة وصفيّة تحليلية

عميروش بلال, 

الملخص: يقدّم هذا البحث دراسة وصفيّة تحليلية لمعجم تراثي موسوم بـــ:"المُنَجَّد في اللُّغة لصاحبه كُراع النّمل"، وذلك لأنّ هذا المعجم لم ينل حظّه من الدّراسة على الرّغم من كونه أحد مصادر اللّغة الأولى، استخدمت في الدّراسة المنهج الوصفيّ التّحليليّ الاستنباطي، وقُسِّمت هذه الدّراسة إلى أربعة أقسام: الأوّل يُعرِّف بكراع النّمل ومعجمه والثّاني يتطرّق إلى مصادر الاحتجاج عنده والثّالث يتناول نظامه في المعجم، أمّا الرّابع فناقش مادّته اللّغوية من خلال الألفاظ والمعاني ، وقد توصّلت هذه الدّراسة إلى أنّ كراع النّمل يعدّ من كبار علماء اللّغة العربيّة، الذين لهم عميق الإسهام في التّصنيف المعجمي، وبلمسة خاصّة تميّز عن علماء عصره بغزارة مادته اللّغوية وعرضها وفق التّرتيب الألفبائي الذي فتح المجال للعدول عن التّرتيب الصّوتي لمعجم العين. This research introduces a descriptive analytical study of the Arabic Heritage Dictionary "El-Munajed" written by "Kura-an Naml". One reason for such a choice is that the so-called dictionary was under researched though it is considered as one of the primary sources of language. A descriptive analytical approach was adopted in this study which is divided into four main parts. The first part introduces the author "Kura-an Naml" and his dictionary. The second part tackles the sources of linguistic argumentation. The third part introduces the system of organizing his dictionary whereas the fourth part discusses the linguistic data through words and their meaning. The study comes up with the conclusion that "Kura-an Naml" is one of the greatest linguists of the Arabic language who have a real contribution in the lexical arrangement. Moreover, Kura"an Naml" can be considered as a distinguished linguist of his time because of his rich linguistic data that was arranged in an alphabetical order and not in a phonetic order as in "El-Ain" dictionary.

الكلمات المفتاحية: دراسة وصفية ; معجم ; كراع ; مشترك لفظي ; Descriptive study ; dictionary ; Homonym ; Kura

تشظي الذات بين المركز والهامش في الرواية النسوية الجزائرية - رواية رجالي لمليكة مقدم أنموذجا-

عماري هدى, 

الملخص: تهدف هذه الدراسة إلى البحث في قضية شغلت السرد النسوي الجزائريّ، تتعلق بهُــوية المرأة في المجتمع الجزائريّ، وضعها الاجتماعيّ، همّها الإنسانيّ، وصراعها مع الآخر. وقد وقع اختيارنا على رواية رجالي لمليكة مقدم والّتي نراها تعالج موضوعات مرتبطة أشد ارتباط بواقع المرأة كالتهميش والانكسار والشّعور بالدونيّة واختزال دورها الاجتماعي وتقليص عطائها الفكري، و في مقابل مركزية الأخر على مناحي الحياة المختلفة. فجاء السرد ليقدم تشكيلا خاصا للهوية ويصور التصادم بين الأنا والأخر وفق الرؤية الفنيّة للروائيّة. مما يجعلنا نطرح الإشكال الآتي: إلى أيّ مدى استطاعت مليكة مقدم الكشف عن تشظي الذات بين المركز والهامش؟ This study aims at examining an issue that has interested the Algerian Feminist narrative. This issue is concerned with the importance of women in the Algerian society, their social status, their human concern, and their struggle with the other.(My Men's Novel) by Malika Mokaddam was chosen as a model because it deals with topics that are most closely related to the reality of women, such as marginalization, refraction, feeling inferior, reducing their social role and reducing their intellectual giving, as opposed to the centralization of the other in different aspects of life. The narrative provides a special composition of identity and depicts the clash between the ego and the other in accordance with the artistic vision of the novel. This leads to raise the problem: to what extent has Malika Mokaddam been able to reveal the fragmentation of the self between the center and the margin?

الكلمات المفتاحية: السرد النسوي ; الرو اية الجزائرية ; الهوية ; المركزية ; صراع الأنا و الآخر

واقع استخدام اللغة العربية في الخطاب الرقمي - دراسة وصفية لعينة من خطابات الجزائريين المتداولة على صفحات شبكة "فيسبوك"

بوهلة شهيرة, 

الملخص: تهدف هذه الدراسة إلى البحث في واقع إستخدام اللغة العربية في الخطاب اليومي المتداول عبر الشبكات التواصل الإجتماعي وتحديدا شبكة فيسبوك، والوقوف على التحولات التي أصابت وضعية اللغة العربية في عملية إنتاج النصوص الرقمية وتلقيها، إلى جانب التطبيقات التكنولوجية وأثرها في ترسيم معالم اللغة العربية في الفضاء الرقمي، حيث تم الإعتماد في هذه الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، وقد انتهت الدراسة عند جملة من النتائج المهمة كان من أبرزها: - اللهجة العامية هي الأكثر إستخداما في مواقع التواصل الإجتماعي. -كثرة إستخدام الرموز ولاسيما الرموز التعبيرية EMOJI)). -طغيان المستوى الإعتيادي في الخطاب الرقمي للجزائريين. - جاءت الأخطاء الإملائية في المقدمة الأخطاء التي وقع فيها مستخدموا اللغة العربية الفصحى. This study aims to research the reality of Arabic language use in daily discourses via social networks, especially Facebook, and to identify the transformations that have affected the status of Arabic language in the process of producing and receiving digital texts, as well as technological applications and their impact on the delineation of the features of Arabic language in the digital world. This study relied on the descriptive analytical approach and concluded important results including the most prominent following ones: - Colloquial dialect is the most widely used on social media. - Frequent use of symbols, especially (EMOJIES). - The overuse of Algerians to the ordinary levelled digital discourse. - Spelling mistakes are the most committed errors by Standard Arabic users.

الكلمات المفتاحية: اللغة العربية ; الخطاب الرقمي ; مواقع التواصل الإجتماعي ; الفيسبوك

الأنساق الثقافية في الرواية السير ذاتية النسائية خواطر امرأة لا تعرف العشق لأسماء معيكل أنموذجا

تواتي فريال,  سوالمية حفيظة, 

الملخص: تحاول هذه الورقة البحثية الكشف عن مختلف الأنساق القابعة في مثني الرواية السير ذاتية النسائية، من خلال السعي إلى دراسة رواية "خواطر امرأة لا تعرف العشق" لأسماء معيكل كنموذج نسائي للدراسة، بغية استجلاء مختلف تجليات الأنساق الثقافية المختلفة التي تضمنتها هاته الرواية السير ذاتية النسائية، فما مفهوم الرواية السير ذاتية؟ وما هي أشكال الأنساق الثقافية المختلفة التي تختفي خلف سطور هاته الرواية السير ذاتية رواية "خواطر امرأة لا تعرف العشق" لأسماء معيكل؟. Abstract : This research paper attempts to reveal the various cultural patterns hidden in the text of the the feminine novelistic autobiography. Accordingly, it seeks to study the “ Thoughts of a Woman Who Does Not Know Love” novel by Asmaa Maikel as a feminine model of study in order to clarify the various aspects of the different cultural patterns included in this feminine novelistic autobiography. So, what is the novelistic autobiography? What are the different forms of cultural patterns that are hidden behind the lines of this novelistic autobiography "Thoughts of a ? Woman Who Does Not Know Love" by Asmaa Maikel

الكلمات المفتاحية: أنساق ثقافية ; رواية سير ذاتية ; نسائية ; تجليات

التِّكْرَار مَلْمَحًا اتّسَاقِيًا فِي قَصِيدَة حَفَّارْ القُبُور لِبَدْر شَاكِر السَيَّاب دِرَاسَة فِي ضَوْءِ لِسَانِيَات النَصّ

جربوعة إيمان, 

الملخص: نظر علماء اللغة النصيون إلى التكرار على أنه وسيلة من وسائل الاتساق المعجمي التي تحقق للنص ترابطه على مستوى البنية السطحية ، كما عولج عندهم بِعَدِّهِ وجها من وجوه الإحالة إلى سابق والتي من شأنها إحداث الترابط بين الوحدات المكونة للنص، فالمتأخر يحيل إلى المتقدم فينتج الترابط بين الجملتين أو العبارتين. و بناء على ما ورد أعلاه ينهض مشروع هذا المقال الذي يروم رصد آلية التكرار الواردة في قصيدة حفار القبور لبدر شاكر السياب ، بغية استكناه مدى إسهامها في اتساق هذا الخطاب الشعري الحديث وتماسكه من جانب، واستنباط دورها في بناء الدلالة الكلية لهذا النوع من النصوص من جانب آخر. Abstract : Textual linguists considered repetition as a mean of lexical consistency that achieves the interconnectedness of the text at the level of the surface structure, they treated it as a form of the referral to the previous, and this would cause the correlation between the constituent units of the text. Thus the last is referred to the advanced to produce the interconnection between two sentences or phrases. In the light of the foregoing, the project of this study aims to detect the repetition method featured in the poem of Haffar El Kobor “the grave digger” of Bader Shaker Al-Sayyab, in order to reveal its contribution to the consistency and coherence of this modern poetic discourse on the one hand, and to extract its role in building the overall significance of this type of texts on the other hand

الكلمات المفتاحية: لسانيات النص ، تكرار ، شعر حديث ، اتساق. ; Keywords: Text linguistics, Repetition , Modern poetry , Cohesion

الأشكال الفنية الجديدة في الشعر الجزائري المعاصر - قصيدة النثر وقصيدة الومضة أنموذجا-New art forms in contemporary Algerian poetry A prose poem and a flash poem as an example

سعداوي محمد الأخضر,  جلولي العيد, 

الملخص: يعتبر تعدد الأشكال الفنية في الشعر عموما أبرز معالم التجريب، والسعيِ الحثيث نحو نص مبتكَر يكون قادرا على مسايرة عصره، ومستجيبا لتطلعات واهتمامات الكاتب والقارئ على حد سواء، ولقد كان الشاعر الجزائري الحديث دائم التطلع للممارسات الشعرية المستحدثة، مستلهما من الثقافتين العربية والغربية ما أمكنه ذلك، وعليه فقد عرفت الساحة الشعرية الجزائرية أشكالا فنية جديدة للقصيدة منذ دخول الشعر الحر إليها إلى يومنا هذا، وسنركز في هذا البحث على قصيدة النثر، وقصيدة الومضة في الجزائر، للوقوف على معالم التجريب فيهما، ولاكتشاف مدى نجاح الشاعر الجزائري في إنتاج نص حديث بروح جزائرية القضايا والمضامين. وقد أثرنا في بحثنا هذه الأسئلة: 1- ما هي مفاهيم وخصائص هذين الشكلين؟ 2- ما مدى حضورهما في الشعر الجزائري؟ 3- ما مدى نجاح الشعراء الجزائريين في تجريبهما؟ وسنسعى إلى تقديم إجابات كافية عليها خدمةً للنص الجزائري. Generally the diversity of the artistic forms in poetry showed the most prominent features of experimentation, and the relentless pursuit of an innovative text that is able to keep pace with his era, and responds to the of all. the Contemporary Algerian poet always looking for the innovative poetic versions inspired from the arab and western cultures as he could. Therefore, the poetic scene in Algeria has knows new art forms of poem since the entry of free poetry into it up to date, and we will focus on prose poem and the flash poem in Algeria, to find out the features of experimentation in them. so: 1- What are the concepts and characteristics of these two forms? 2- What is the extent of their presence in Algerian poetry? 3- How successful are Algerian poets in trying them.

الكلمات المفتاحية: شعر ; أشكال فنية ; تجريب ; تجديد ; نقد ; poet ; art forms ; experimentation ; renewal ; critic

التّفكير الصّوتي عند ابن سينا ـ بحث في المسائل الصّوتية الفيزيائية والسّمعيّة ـ

شيادي نصيرة, 

الملخص: تعرضُ هذه المقالة لجهود ابن سينا في مجال علم الأصوات الفيزيائي والسمعي مُحاولة عرض مُنجزه المعرفي الذي أثرى به الدرس الصوتي العربي؛ إذ أنّ الأقلام والأنامل تتجه إلى علماء الأصوات المحدثين في كل مرة يُذكر فيها علم الأصوات الفيزيائي والسمعي، ويُغفلُ جُهد ابن سينا على الرغم من أنه أوّل من بعج علم الأصوات الفيزيائي وأفاد الدراسات الصوتية الفيزيائية والسمعية الحديثة كثيرا؛ إذ كان مجددا لا مقلّدا؛ ولذلك سأحاول توضيح كل ما له علاقة بعلم الأصوات الفيزيائي والسمعي كما ورد عند ابن سينا وفي ضوء علم الأصوات الحديث لنبيّن مدى الإفادة التي أغنى بها العالِم الدراسات الصوتية بشقيها العربية والأجنبية هذا من جهة ولنبين أنّ ابن سينا أدرك حقيقة الصوت فيزيائيا من حيث هو صوت خالص، وأدرك العملية السمعية كيف وأين تتم؟ إنّ البحث في المسائل الصوتية الفيزيائية والسمعية عند ابن سينا يحتمّ علينا طرح أسئلة من نحو: ماهية علم الأصوات الفيزيائي عند ابن سينا؟ وكيف شرح ابن سينا عملية حدوث الصوت؟ وما مصدره؟ وكيف ينتقل؟ ما هي أبرز المصطلحات الصوتية الفيزيائية التي تفرّد بها ابن سينا والمتعلقة بالصوت وحدوثه؟ كيف شرح ابن سينا العملية السمعية؟ إنّ الإجابة عن هذه الأسئلة يُعدُّ الحجر الأساس للتأسيس لعلم الأصوات الفيزيائي السمعي في التراث العربي.

الكلمات المفتاحية: الأص ; ابن سينا

الذات في الفلسفة الغربية: من الانغلاق إلى الانعتاق

لحمر فوزي,  سعادنة جمال, 

الملخص: تهدف هذه الدراسة إلى تقديم قراءة في موضوع الذات، من خلال رصد الآراء الفلسفية التي سعت لإيجاد تأويلية مناسبة لهذا المصطلح (الذات) تقوم على الانفصال والاتصال- في آن واحد – فقد خلّف صراع التيارات الفلسفية الغربية القديمة شرخا عميقا في المنظومة الفكرية والإبستيمولوجية، لذا جاءت أبحاث الفلسفة الحديثة لرأب هذا الصدع والإجابة عن التساؤل المتعلق أساسا بمعرفة كنه الذات في مقابل الآخر، ورتق فتوق التمركز حول الأنا، إنه سؤال يرتبط أشد الارتباط بالهمّ الأنطولوجي للإنسان، وعلاقة الفرد بالعالم، ومدى قدرته على بلوغ الحقيقة وفك شفرة المعرفة الكونيّة والماهية الكينونيّة. وقد توصلنا إلى نتيجة مفادها أن الذات في الفلسفة الغربية الحديثة لم تعد تلك الذات المتوجّسة من الآخر والمنغلقة على نفسها، بقدر ما هي ذات متماهيّة مع غيرها ومتخلية عن نزعتها المركزية المتعالية، إنها قطيعة مع الترسبات النرجسية للأنا وجروح للكوجيتو الأحادي وانتصار لتعدد الذات وانفتاحها.

الكلمات المفتاحية: ذات، أنا، آخر، فلسفة، هوية، وعي.

INTEGRATING ICT TOOLS TO IMPROVE ESP STUDENTS’ ACADEMIC WRITING PROFICIENCY دمج تكنولوجيا المعلومات و الاتصال لتحسين مهارة الكتابة الأكاديمية لطلبة الانجليزية لأغراض خاصة

لعجال كريمة, 

الملخص: The main focus of this investigation is to explore the effect of integrating different information and communication technologies on ESP students’ academic writing. This experimental study was conducted with a control and an experimental group of students from the Department of Biology, M’sila University. The students in the experimental group were asked to use only ICTs (CALL and CMC) during their academic writing course. On the other hand, students in the control group were asked to accomplish all the writing stages on paper only, i.e., as conventionally done. This study used also a focused group interview to triangulate the data gathered and to understand students’ percep8tions towards the use of ICTs. The analysis of data showed that the experimental group using ICTs significantly outperformed the control group. The research demonstrated also a welcoming sign of interest among the students and, the students were quite motivated to using ICTs which helped them to improve their academic writing skills. الملخص : يهدف هذا البحث إلى إظهار أثر استعمال مختلف تقنيات المعلومات والاتصالات لتحسين مستوى الكتابة الأكاديمية لطلاب اللغة الانجليزية لأغراض خاصة. أجريت هذه الدراسة التجريبية على مجموعتين مختلفين من الطلبة ) مجموعة ضابطة و أخرى تجريبية( من قسم علم الأحياء، جامعة المسيلة حيث طُلب من طلبة المجموعة التجريبية استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات فقط أثناء عملية الكتابة الأكاديمية وذالك بإتباع إرشادات الباحث. من ناحية أخرى، طُلب من طلبة المجموعة الضابطة إتمام جميع مراحل الكتابة باستخدام الورق و القلم فقط. أظهرت البيانات التي تم جمعها أن المجموعة التجريبية التي تستخدم تكنولوجيات المعلومات والاتصالات تفوقت بشكل كبير على المجموعة الضابطة. استخدمت الدراسة أيضًا مقابلة جماعية مركزة لتثليث البيانات التي تم جمعها وفهم تصورات الطلاب تجاه استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات. أظهر البحث نتائج و دلائل ايجابية لدى الطلاب ، وكان الطلاب متحمسين لاستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ، مما ساعد على تحسين مهاراتهم في الكتابة الأكاديمية.

الكلمات المفتاحية: Key Words: Information Communication and Technologies; Computer-Mediated Communication; Computer Assisted Language Learning; Academic Writing; ESP. ; الكلمات المفتاحية: تكنولوجيا المعلومات والاتصالات. الاتصالات بوساطة الحاسوب ؛ تعلم اللغة بمساعدة الحاسوب؛ كتابة أكاديمية؛ اللغة الانجليزية لأغراض خاصة.

الآلياتُ الفنّيـّـــةُ لتوظيفِ ظاهــــــرةِ الاغترابِ في رواية "بـوح الرّجل القادم من الظّلام" لإبراهيم سعدي

بن خليفة وليد,  بوطارن محمد الهادي, 

الملخص: لقد اجتاحتْ ظاهرةُ الاغترابِ، باعتبارها إحدى سماتِ الحياة المعاصرة، مجالات عديدة من بينها الإبداع الرّوائيّ، لكنَّ حُضورها في هذه العمليّة الإبداعيّة، لا يعني توظيفها بشكلٍ علميّ بحتٍ، بل توظيفها توظيفًا فنّيًّا لأنّ الرّواية أساسًا منتجٌ فنّيّ. والحقُّ أنّ هــــذا التَّوظيفَ الفنّيَّ، يتطلَّبُ استعمالَ المبدع جملةً من الآلياتِ الفنّيّةِ التي تمُكّنُه من توظيف ظاهرة الاغتراب في روايته، مع مراعاة طبيعة الإبداع الرّوائيّ، وأُسّسه الفنّية، وإجراءاته الموضوعيّة. من هنا، تسعى هذه الدّراسةُ إلى الكشفِ عن الآليات الفنّية التي وظّفَ من خلالها "إبراهيم سعدي" ظاهرة الاغتراب في روايته "بوح الرّجل القادم من الظَّلام". لقــد اعتمـدنـا في بحثنا علــى المنهـج الوصـــفيّ التّحليليّ، والمقـاربة السّيميائيّة بهــــدفِ تشــريــحِ بنيـــة الــرّوايـــــة، لنخلص إلى أنّ المناخ الاغترابيّ المهيمن على البنية الدّلاليّة للرّواية، ناتجٌ عن الشّحنـات الاغترابيّة التي نقلها الكاتب للرّواية، عن طريق استعمال جملةٍ من الآلياتِ الفنّيّة منها: آليّة التّشكيل البصريّ، آليّة تكثيف دلالة العنوان، آليّة تعدّد الرّواة. The alienation phenomenon, as one of the features of modern life, has swept through numerous fields, including novelistic creativity; however, its presence in this creative process holds a solid artistic value because the novel is essentially an artistic product. This artistry requires the creator to use a range of artistic mechanisms, enabling him to employ the phenomenon of alienation in his novel while taking into account the nature of the narrative creativity, its artistic foundation, and its objective procedures. Through descriptive analysis and semiotic approach aimed at interpreting the structure of the novel, this study uncovers the variety of artistic mechanisms, such as visual composition, intensity of the title’s semantics and multiplicity of narrators, through which "Ibrahim Saadi" has extensively employed the phenomenon of alienation in his novel "Disclosure of the man coming from Darkness ".

الكلمات المفتاحية: آليات ;ظاهرة ; اغتراب ; رواية ; إبراهيم سعدي mechanisms ; phenomenon ; alienation ; novel ; Ibrahim Saadi

الإهداء في دمية القصر وعصرة أهل العصر لعلي بن الحسن الباخرزي

بوطالبي الزهرة,  حاجي أحمد, 

الملخص: الملخص بالعربية : تعتبر عتبات النص من مكوناته الأساسية بل شريك فعال لا حيادي يميز بالسبق في تأطير العملية القرائية ، على أن الإهداء من لوازمها المدخلية ذات الفعالية ؛ فرغم استقلاليته عن النص تتجاذبهما روابط جدلية توجه طاقتها لاستفزاز مكامنه و استنطاق دواخل مؤلفه. ويستوقفنا في هذا البحث دمية القصر و عصرة أهل العصر لعلي بن الحسن الباخرزي ،وهي موسوعة جامعة لتراجم شعراء عصره (القرن الخامس هجري) لامسنا فيها تكثيف حضور عنصر الإهداء في الخطاب المقدماتي والنص. فأردنا مدراسة العلاقة بينهما من خلال تحديد العلاقة أولا بين الإهداء والعتبات ،محددين المهدى إليهم و سبب ترتيبهم ، ثم الإهداء في النص بمختلف أنواعه لنتوصل إلى تركيب العلاقة بينهما العكسية ، والإحالية والتناصية. Summary of the research: The thresholds of the text are among the basic components that help in reading it, and dedication is important because it is independent of the text but , there is a dialectical relationship between them that leads to knowledge of the secrets of the text and the author. The research aims to study dedication on" Domyate Elkassar And Osrate AlAssar" of (Ali Iben Elhassen Elbakharzi ) which is translation of poets of his time in (The Fifth Century Hidjri ) where we noticed repeated dedication in the introductory speech and the text .So, we wanted to study the relationship between them by defining the relationship between dedication and the thresholds of the text first and also by specifiying the dedicated persons and the reason for their arrangement then the dedication in the text with its various types so as to arrive at the composition of the reverse , the assignment and textual relationship

الكلمات المفتاحية: إهداء - دمية القصر - خطاب مقدماتي - الباخرزي ; Dedication , Domyate Elkassar , Elbakharzi , Introductory Speech.

التداخل اللغوي بين الأمازيغية والعربية في اللهجة الجيجلية.

بورويد نبيلة,  خلاف مسعودة, 

الملخص: يبحث هذا المقال في الهجنة التي توجد اليوم على ألسنة الكثير من المتكلمين باللهجة الجيجلية؛ التي تعرف تركيبا بين ثلاثة أنواع لغوية مختلفة على الأقل، تبدو أكثر بروزا من مجموعة اللغات التي يمكن الوقوف عليها في هذه اللهجة. وتعد الأمازيغية إحدى هذه اللغات الثلاث التي تشكل حضورا واضحا بمفرداتها المعتبرة من حيث عددها في اللهجة الجيجلية. ويسعى هذا المقال إلى تتبع قائمة من هذه المفردات الأمازيغية التي ما زالت تستعمل من طرف المتكلمين في منطقة جيجل والبحث فيما يمكن تسجيله عليها من ثبات أو تغير في التنمية والمعنى وفق ما تخضع له اللغات من تطور دلالي محتمل.

الكلمات المفتاحية: تداخل لغوي، لغة أمازيغية، لغة عربية، لهجة جيجلية، هجنة لغوية، تطور دلالي.

إسهامات الدكتور صالح بلعيد في تيسير الدرس النحوي

صالح مليكة, 

الملخص: يهدف هذا المقال إلى عرض إسهامات الدكتور صالح بلعيد في تيسير الدرس النحوي، وكيفية تبسيط تعليمه للمتعلم، بغية رفع تعقيد قد شابه ولبسٍ قد خالطه، مما سبب نفور المتعلمين منه و محاولة جعله نحوا وظيفيا يعمل على سلامة اللّغة في مختلف أحوال الخطاب و قد اِقتضت طبيعة الموضوع اِعتماد المنهج الوصفي التحليلي في خطة تضمنت العناصر التالية: - مقدمة حول أهمية النّحو العربي و ضرورة تيسيره. - أولا: أسباب صعوبات الدرس النّحوي . - ثانيا : اقتراحات الدكتور صالح بلعيد في تيسير الدّرس النّحوي. - ثالثا : مؤلفا الدكتور صالح بلعيد التعليمية التي اعتمد فيها تيسير النّحو العربي. - خاتمة سجلت فيها أهم النتائج التي استخلصتها من هذا البحث. الكلمات المفتاح: صالح بلعيد-إسهامات-درس نحوي-تيسير Abstract: This article aims to present Dr. Saleh Belaid’s contributions to facilitation the grammar lesson, and how to simplify his teaching to the learner, in order to raise the complexity that may be similar and confusion that may be confused with it, which caused the aversion of learners, and try to make it a functional way to work on the integrity of the language in the various conditions of the speech and the nature of the subject has been suggested the use if the descriptive analytical approach in a plan that included the following elements: - An introduction to the importance of the Arabic grammar and the need to facilitate it. - First: the reasons for the difficulties of grammar. - Second: Dr.Saleh Belaid’s suggestions in facilitating the grammar lesson. - Third: the authors of Dr. Saleh Belaid educational in which he adopted the facilitation of Arabic grammar. - Conclusion scoring the most important finding of the research.

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاح: صالح بلعيد-إسهامات-درس نحوي-تيسير ; - Keywords: Saleh Belaid-Contribution-Grammar lesson-Facilitation.

العرض الفني للقصص القرآني

بن طيب عبد القادر,  العرابي محمد, 

الملخص: تهدف هذه الدراسة إلى عرض العناصر الفنية للقصص القرآني، وذلك من خلال الكشف عن مميزات هذه العناصر الفنية، كما هدفت إلى تحقيق مجموعة من الأهداف منها: إظهار الجانب الجمالي الآسر في القصص القرآني، وإثبات الإعجاز في عرض القصة القرآنية، وتأكيد دورها في الوعظ والاعتبار. استخدم الباحث المنهج الاستنباطي للوقوف على جمالية القصة القرآنية، وإظهار عنصر التشويق والإثارة فيها، والإعجاز في نقل العواطف والقيم الأخلاقية من خلال التعبير القرآني. وخلصت الدراسة إلى أن القصة القرآنية لها دلالة دينية، كما لها خصائص فنية، ووصلت إلى مميزات جمالية وإبداعية في التصوير، وتزداد عناصرها بيانا وفنا كلما أعدنا قراءتها. Abstract : This study aims to present the artistic elements of the Quranic stories, by revealing the advantages of these artistic elements, and also aimed at achieving a set of goals, including: showing the captivating aesthetic aspect in the Quranic stories, proving the miracles in telling the Qur’anic story, and affirming its role in preaching and consideration. The researcher used the deductive analytical method in the artistic presentation of the Quranic stories, showing the element of suspense and excitement in it, and the miracle of transmitting emotions through the Quranic expression. The study concluded that the Quranic story is unique in terms of artistic characteristics and features, and reached the pinnacle of beauty and creativity in photography that does not create after it, and the inability of mankind to simulate Quranic stories.

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاح : جمالية القصص القرآني؛ خصائص القصة القرآنية؛ ; Keywords: Aesthetic Quranic stories; Characteristics of the Quranic story

الاستراتيجية التوجيهية في رسائل "يوسف بن تاشفين" - مقاربة تداولية-

مزياني صارة,  حمبلي فاتح, 

الملخص: نحاول من خلال هذه الورقة البحثية أن نستخرج أهم الاستراتيجيات التواصلية التي استند عليها "يوسف بن تاشفين" في رسائله ومنها الاستراتيجية التوجيهية، هذه الأخيرة التي تعد من أبرز الاستراتيجيات التي يتوخاها المرسل خلال إنتاج خطابه ليحقق أقصى تأثير له في المتلقي، وقد تجسّدت في رسائل "يوسف بن تاشفين" من خلال آليات لغوية ارتكز عليها لتبليغ القصد وتحقيق الهدف وذلك بالانزياح عن مبدأ التأدب الخطابي، فما هي أهم وسائل هذه الاستراتيجية التي استند عليها المرسل؟ وماهي غاياتها التخاطبية ؟ وقد اعتمدنا على آليات المقاربة التداولية التي تسمح لنا بالاهتمام بكل ملابسات الخطاب بدءا بالقصد، والسياق، وانتهاء بالعلاقة التخاطبية، وتوصلنا إلى أن السياق العام للخطاب كان يفرض حضور هذه الاستراتيجية، وقد تبين لنا ذلك من خلال الآليات اللغوية التي اعتمدها المرسل بصورة متكررة خاصة الأمر والنهي الذين كانا لهما دور فعّال في تبليغ قصده وتحقيق هدفه التوجيهي. Abstract : In this study, we extract most important communicative strategies that ‘Yusuf Ibn Tashfin’ adopted in his letters, mainly guiding strategy which is one important strategy on which the addresser relies in producing speech to achieve maximum impact on addressee. It appears in his letters through using linguistic mechanisms to communicate intended meaning and achieve goal by shifting from rhetorical politeness principle. So, what are the important means of this strategy adopted by the addresser? And what are its communicative purposes? Accordingly, we relied on pragmatic approach mechanisms which allow us to give importance to all speech elements from intention, context, to conversational relationship. Thus, we conclude that the general context of speech imposes strategy presence through linguistic mechanisms the addresser repeatedly relied on, mainly command and prohibition for their effective role in communicating the intention and achieving his guiding goal.

الكلمات المفتاحية: يوسف بن تاشفين ; استراتيجية توجيهية ; رسائل ; آليات لغوية ; تداولية ; Yusuf Ibn Tashfin ; guiding strategy ; letters ; linguistic mechanisms ; pragmatic

سيميائية اللثام عند طوارق الهقار الجماليات والأبعاد الدلالية ( روايةكاماراد رفيق الحيف والضياع لـ الصديق حاج أحمد أنموذجا)

فاطمي عبد الرحمان,  مولاي لخضر بشير, 

الملخص: تفاعل النص السردي الجزائري مع المخزون التراثي الوطني بمختلف أشكاله، في وقفة بحث وتنقيب عن الذات، فراح يستلهم من هذا التراث الغني و يغترف من زخمه ليرصّع به نصوصه الأدبية بجميع مظاهر التراث الملموسة، وما الزيواني الصديق حاج أحمد إلاّ واحد من أولئك الكتاب الذين نهجو الوصف السابق، فنراه في نصه السردي الإبداعي ( رواية كاماراد رفيق الحيف والضياع لـ الصديق حاج أحمد) يستغل تراث طوارق الهقار بمختلف أشكاله، وذلك بجمالية تفاعلية أفصحت عن أبعاد دلالية وفكرية وتاريخية للرجل الصحراوي،تنقل هذه التجربة صورة بصرية سيميائية لطوارق الهقار، ( رواية كاماراد رفيق الحيف والضياع لـ الصديق حاج أحمد) هي عبارة عن معزوفات لونية للباس التارقي وأنواعه المختلفة، فالمحاولة هنا هي إلقاء الضوء على هذا الجانب الجميل من التراث المادي الوطني . Abstract : The Algerian narrative works have dealt well with the national heritage and all its different types. That rich heritage has been a source of inspiration for writers who have used the concrete heritage to enrich their literary works. Zaywani is one of that writers who used the same aesthetic way in his literary creative work, Camarade, a Friend of Lostness, to exploit different types of heritage of Hagar Touaregs. That exploitation shows well the semantic,intellectual and historic perspectives of the Saharan man. That literary work presents a semantic image of Touareg people in Hagar. Camarade, a Friend of Lostness, is colourful melodies of the Touaregs clothing and its different types, thus it is a trial to shed light on our bright national heritage...

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاح : (رواية، سيميائية، لباس، طوارق، هقار ) ; Keywords: clothing, Hagar, novel, semantics,Touaregs

المنهج التعليمي في كتاب الأمالي لابن الشجري (هبة الله بن علي: ت542ه)

فريحة خمخام,  بوفاتح عبد العليم, 

الملخص: لقد أرسى علماء العربية القدماء دعائم الدرس اللّغوي في جميع مستوياته اللّغوية، لتيسير تعليم هذه اللغة الشريفة وتعلّمها، وحرصوا على تقييد دروسهم في كتب تعتبر كنوزاً لما تحويه من تراث لغوي زاخر، واعتمدوا في أغلب الكتب النّحوية على تصنيف الموضوعات في أبواب متنوعة، مع اختلاف ترتيبها، وفق منهج تعليمي واضح المعالم، كما ألّفوا كتبًا مختصرةً خالية من التفسير وكثرة التعليل. وقد اشتهر من هذه الكتب ما يسمّى بـ:(كتب الأمالي). وهي تضمّ دروساً ومسائل نحوية متفرقة لا تلتزم بترتيب أو تبويب. لهذا اخترنا كتاب "الأمالي" لابن الشجري باعتباره أنموذجًا حيّاً يمثل المنهج التعليمي الذي تأسست عليه هذه الأمالي.. ولتقديم فكرة كافية عن هذه المدونة والمنهج المتبع فيها، رأينا ضرورة الإجابة على جملة من الأسئلة، لعل أهمها: ما هي العناصر التعليمية في كتاب أمالي ابن الشجري؟ وما الطرائق التي استعملها؟ وكيف يتأسس المنهج التعليمي في كتابه؟ Abstract : The ancient Arabic scholars laid the foundations for linguistic lesson at all its linguistic levels to facilitate teaching and learning this honorable language. They limited their lessons in treasured books, because of their rich linguistic heritage. In most grammatical books, they relied on classifying topics in various chapters with different arrangement according to a clear educational curriculum. They also wrote brief books without explanation. Amaly books became famous books. They include lessons and separate grammatical issues not abiding by arrangement. That is why we chose Ibn Al-Shajri Amaly book as a living model representing the educational curriculum on which these Amaly are based. To provide an adequate idea of its approach, it is necessary to answer these questions: What are the educational elements in the Ibn Al-Shajri Amaly book? What methods did he use? And how the educational curriculum is established?

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاح : منهج تعليمي، أمالي، نحو تعليمي، ابن الشجري، طرائق تعليمية. Keywords: educational curriculum, Amaly, Educational grammar, Ibn Al-Shajri, methods of education.

الكفاءة التأويلية في الترجمة بين الإفراط والتفريط

بن هدي زين العابدين, 

الملخص: يطرح سؤال الكفاءة في الترجمة نفسه بقوة باعتباره ضرورة طارئة لا مندوحة منها لنجاح العملية الترجمية لاسيما في حقل الترجمة الأدبية التي لها خصوصية ترجمية تعجز أمامها الممارسات الترجمية والحرفية التقليدية؛ فهذا النوع من الترجمة يتجاوز الكفاءة اللغوية وحتى المعرفية ليفرض إلزامية الكفاءة التأويلية في نقل المعاني من لدن مفردات أُفرغت من دلالاتها القاموسية لِتُشحن بمدلولات سياقية قصدية خالصة للمؤلف وحده، وكأني بالكاتب يستحوذ اللغة، ولا مرية في أن المترجم ملزم بتتبع هذه المدلولات ليتقمص دور المؤول ولكن من دون إفراط ولا تفريط في الاعتماد على الكفاءة التأويلية.

الكلمات المفتاحية: كفاءة، ترجمة أدبية، كفاءة لغوية، كفاءة تأويلية.

تمثلات الاتجاه ما بعد الاستعماري في كتابات مالك بن نبي وفرانز فانون

شعبان عبد العزيز, 

الملخص: الملخص: سنحاول في هذه الورقة البحثية أن نتطرق إلى أهمّ تمثلات أو تجليات الاتجاه ما بعد الاستعماري في كتابات علمين لهما نصيب وافر في وضع اللبنات الأولى لهذا الحقل المعرفي الجديد، وهما مالك بن نبي وفرانز فانون، فكلاهما ينتمي إلى المستعمرات الفرنسية، وعاشا في فرنسا ودرسا هناك، ما يعني أنهما يعرفان طرفي الشرط الاستعماري (المستعمَر والمستعمِر) بدقة متناهية. وتظهر هذه المعرفة خاصة في كتابيهما: معذبو الأرض بالنسبة لفانون، والصراع الفكري في البلاد المستعمرة بالنسبة لبن نبي، يظهر لنا من خلال كتاباتهما أنهما وجهان بارزان في نظرية ما بعد الاستعمار، وأنّهما من مهّد لهذه الدراسات التي عرفت النور بظهور كتاب الإستشراق لإدوارد سعيد سنة 1978 والذي يعدّ المنظّر لهذا الحقل المعرفي المعروف بهذا الاسم إضافة إلى جهود كلّ من هومي بابا وجاياتري سبيفاك، وهؤلاء الثلاثة هم من طوروا هذا الحقل ودعوا إلى إعادة قراءة الموروث الاستعماري من وجهة نظر المستعمَر، لكن هذا لا ينفي أو يُبطل جهود مالك بن نبي وفرانز فانون في هذا المضمار والتي تعتبر بحق فاتحة أولى لميدان الدراسات ما بعد الاستعمارية المناهضة للاستعمار قديمه وحديثه، ومثل هذه الكتابات تعتبر منطلقا هاما ورئيسيا لما سيأتي من قراءات ودراسات جادة في هذا الاتجاه.

الكلمات المفتاحية: ما بعد الاستعمار، معامل القابلية للاستعمار، معامل الاستعمار، عنصرية استعمارية، عنف، ثقافة قومية

البنية الفنية لأسلوبية النص، رواية« شجرة البؤس» لطه حسين أنموذجا

شرابي الزهرة,  بلوافي محمد, 

الملخص: الملخص بالعربية: إن اللبنة الأساسية لأي نسيج لغوي، خاضعة لشروط تضمن له صحة المعنى و المبنى، آلا و هي البنية؛ باعتبارها الخلية الأولى للجسد النصي، وتأتي المدارسة لهذه البنية النصية من أجل الكشف المستمر لدلالاتها الفنية الخفية، و إحالاتها الجمالية الجذابة، و المحددة لقيمة النص الأدبية، وذلك بالاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي، الذي يتسنى لنا من خلاله التوصل إلى إجابات لإشكالات عدة، تطرح نفسها كالتالي: ما هي البنية كوحدة عضوية مؤسسة للنص ؟ و إلى أي مدى تتوسع دائرة البنى الفنية المكونة للتركيب اللغوي ؟ وهل يمكن أن تكون عملية الممارسة النقدية الأسلوبية ناجحة في استكشاف هذه البنيات ؟ وقد تبنت الدراسة في هذه الورقة البحثية، المتن الروائي كنص للتحليل والتشريح، انطلاقا من ثرائه وتنوع عناصره البنائية، وتعدد أساليبه اللغوية. حيث كان من بين أهم ما اتضح لنا أن جودة هذه الأخيرة تظهر من مصوغات لغتها الفكرية ذات الدلالات العميقة المدى. Abstract : The basic structure of any linguistic tissue is subject to conditions that guarantee the correctness of the meaning and structure, both that is and the structure, as it is the first cell of the textual body, and the study of this textual structure comes in order to continuously uncover its hidden technical indications, and its attractive aesthetic referrals, which are defined for the value of the literary text By relying on the descriptive analytical method, through which we can reach answers to several problems, it presents itself as follows: What is the structure as a founding organic unit of the text? And to what extent is the circle of technical structures constituting the linguistic structure expanding? Could the stylistic critical exercise process be successful in exploring these structures? The study, in this paper, adopted the narrative text as a text for analysis and anatomy, based on its richness, the diversity of its structural elements, and its multiple linguistic methods. As it was among the most important to us that the quality of the latter was reflected in the very long-term intellectual language .

الكلمات المفتاحية: بنية ; نص ; تحليل ; أسلوب ; رواية ; ممارسة نقدية

منهج التقليبات الصوتية في الصناعة المعجمية العربية

بن مبخوت محمد,  قرفة زينة, 

الملخص: يهدف هذا البحث إلى التعريف ببعض مبادئ المعجميات النظرية، وذلك بالتركيز على مدرسة رائدة في هذا المجال وهي مدرسة التقليبات الصوتية التي أقام أسسها المنهجية الخليل بن أحمد الفراهيدي في مقدمة كتابه العين في اللغة؛ حيث بنى الخليل كتابه هذا على سبعة أسس عامة هي: الأساس الصوتي، والأساس الجذري، والأساس الكمي، والأساس التقليبي، وأساس الأصل والفرع، وأساس الصحة والاعتلال، وأساس الاستعمال والإهمال. وسنحاول في هذه الورقة الوقوف عند أهم هذه الأسس بالشرح والتحليل والتمثيل. Abstract : The aim of this research is to introduce the principles of lexicology, and to praise the methodology of the school of phonetic fluctuations in Arabic lexicography, which was founded by the methodology Al- Khalīl ibn Aḥmad al-Farāhīdī in the introduction of his book “Al-'Ayn fi Logha”. Al- Khalīl composed this book on seven general foundations: the phonetic basis, the root basis, the quantitative basis, the fluctuation basis, the basis of origin and branch, the basis of correctness and fault, and the basis of use and neglect.

الكلمات المفتاحية: اللغة ; المعجم ; الصناعة المعجمية ; الخليل بن أحمد ; العين ; التقليبات

L’analyse du discours médiatique : l’expression phatique dans les interactions radiophoniques Alger chaine 3.

عبروق نادية,  عبدالحميد سمير, 

Résumé: Résumé : Cet article cherche a analyser les expressions phatiques dans les interactions radiophoniques d’ « Alger chaine 3 ». Notre corpus d’analyse est un recueil d’echanges verbaux enregistrés dans certains numéros de l’émission en français « Franchise de nuit » présentée par Djamel Benamara, diffusée su r « Alger chaine 3 » . Notre objectif es t d’appréhender l’expression phatique, son fonctionnement et son role autant que parole signifiante dans le discours radiophonique ou les interactants sont soumis à plusieurs contraintes qu i conditionnent leurs interactions (absence physique, temps, sujets) . Les travaux de C.Kerbrat-Orechioni sur les interactions verbales constituent notre base théorique de références. Abstract: This article seeks to analyse The phatic expression in the radiotelephonic interactions "Alger channel 3".Our corpus of analysis is a collection of recorded verbal exchange in some issue number of the French version of the program Franchise de la nuit "Night Candidness" presented by: Djamel Benamara broadcast on radio Alger channel 3. Our goal here is to learn the phatic expression, its functioning and its role as well as significant talk in the radiotelephonic speech. The interactants are subjected to many constraints which conditioned their interactions. (Physical absence, time and subject) .Our the oretical base of reference is made up of C.Kerbat Orichioni's works about the verbal interactions constitute.

Mots clés: : Expression, analyse , conversation, diffusion, Phatique ,communication. ; Expression, analysis, conversation, broadcast,phatic, communication.

الملكة اللغوية في ضوء الخطاب الصوفي -دراسة للأجمال والتفصيل في وصايا ابن عربي –

نعامي جمعة,  سيبوكر إسماعيل, 

الملخص: يستوعب الخطاب الصوفي العديد من القراءات،؛ بل تمتد جغرافيته على طبقات هائلة من المعاني تنتظر من يسبر أغوارها ؛ ويكتشف أسرارها، وهذا ما سنتعرف عليه في وصايا ابن عربي؛لا سيما وأن نصوص الوصايا تعتمد على محورين أساسين في بناء معانيها وتشكل خطابها وامتداده، وهذين المحورين هما الإجمال والتفصيل؛ لكن ليس بالمصطلح البلاغي المعروف؛ لأنهما مصطلحان متعلقان بالمقاصد والتجربة الصوفية الروحية من جهة، وبعرف اللغة من جهة أخرى؛ كما أنهما لا ينفكان يرتبطان بمجموعة من الأسس المعرفية والحجاجية الاعتبارية كذلك. انطلاقا من بعض الأدوات التداولية والمعرفية في مقاربة وصايا ابن عربي، تهدف المداخلة إلى التعرف على قدرة هذه المبادئ اللسانية المعرفية في مقاربة نصوص الوصايا؛ كما تهدف أيضا إلى معرفة امتداد خطابها وارتباطها بالمقاصد الإفهامية التواصلية، والحجاجية الاعتبارية ضمن مصطلحي الإجمال والتفصيل. الكلمات المفتاح : خطاب الصوفي، ملكة اللغوية، إجمال وتفصيل، وصايا ابن عربي، أدوات تداولية معرفية.

الكلمات المفتاحية: خطاب ص ; في ; ملكة لغ ; ية ; إجمال ; تفصيل ; صايا ابن عربي ; أد ; اد ; ات تدا ; لية ; معرفية

مصطلح الشفوية عند أدونيس في كتابه "الشعرية العربية"

بن عياش مريم,  معوش محمد الصديق, 

الملخص: تحاول هذه الورقة البحثية إلقاء الضوء على مصطلح "الشفويّة" في كتاب الشّاعر والمفكر والنّاقد "علي أحمد سعيد" -المُلقب بأدونيس- الموسوم ب "الشعريّة العربيّة"، فقد تطرق إليه في خضم حديثه عن الشعرية واتصالها الوثيق بالجاهلية وبالفضاء القرآني والفكر والحداثة، من خلال منظور حداثي متميّز، ومتفرد. وهي دراسة تقوم أساسا على تتبع مصطلح "الشفويّة" والإحاطة به وبمفهومه الأدونيسي وذلك بالاعتماد على منهج الدراسة المصطلحيّة الذي يتميّز بالعلميّة، والتّكامليّة عبر توظيف الوصف والموازنة والمقارنة، وتبعا لذلك يمكن التساؤل عن ماهية هذا المصطلح، وعن الرؤية الأدونيسيّة له، وأبعاده، وخصائصه، وعلاقته بالعصر الجاهلي والعصر الإسلامي. Abstract : This research paper attempts to shed light on the term “oral” in the book of the poet, thinker and critic “Ali Ahmed Saeed” - nicknamed Adonis - tagged as “Arab poetry”. A distinct, modernist perspective. It is a study that is mainly based on tracing the term “oral” and surrounding it and its Adonis concept by relying on a terminological approach that is characterized by scientific and complementary by employing description, budget and comparison, and accordingly one can ask about what this term is, and about the Adonis vision of it, its dimensions, and its relationship to the pre-Islamic era And the Islamic era.

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاح: مصطلح – شفوية- أدونيس- شعرية عربية. ; Key words: term -Oral - Adonis - Arabic poetry

فـن الأوبريت فـي الأدب الجـزائري "حيزية" لـ عز الدين ميهوبي أنموذجا

كراد موسى, 

الملخص: ملخص: تحاول هذه الورقة البحثية الوقوف عند فن جديد مستحدث في الأدب الجزائري الحديث عامة والمسرح على وجه الخصوص، وذلك عبر الكشف عن أسباب حضور هذا الفن في الخارطة الأدبية الجزائرية وواقعه ومنجزاته وإخفاقاته، وأهم الصعوبات التي اعترضت طريقه. وقد كانت أوبريت (حيزية) للشاعر الجزائري عز الدين ميهوبي ميدانا وحقلا خصبا للتطبيق والتحليل وإبراز الرؤية والتجربة، من خلال الوقوف عند مضامينها وجمالياتها وإرشاداتها المسرحية. فما مدى حضور هذا الفن في المسرح الجزائري؟ وفيم تمثلت مضامينه وجمالياته؟ abstract This research paper attempts to stand at a new art developed in modern Algerian literature in general and theater in particular, by revealing the reasons for the presence of this art in the Algerian literary map, its reality, achievements and failures, and the most important difficulties that encountered its way. The operetta was (spatially) by the Algerian poet Ezzedine Mihoubi, a field and a fertile field for application, analysis and visibility and experience, by standing at its contents, aesthetics and theatrical instructions. How far is this art in the Algerian theater? And what were its contents and aesthetics?

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفاتيح أوبريت؛ الأدب الجزائري؛ عز الدين ميهوبي؛ حيزية؛ ; Key words: operetta ; Algerian literature; Ezzedine Mihoubi ; Heizia; ; Key words: operetta ; Algerian literature; Ezzedine Mihoubi ; Heizia;

قصدية السرد المرجعي ودلائلية الفضاء في رواية "شبح الكاليدوني" لمحمد مفلاح

عبد القوي أحمد, 

الملخص: كل علاقة تَنتج بواسطة علاقة، هناك دائما علاقة في النص تكون نقطة البدء، فتتوالد منها علاقات متوالية. ورواية "شبح الكاليدوني" لـ محمد مفلاح تنطلق من العنوان لترتبط بالفضاء المُبَأَّر والمرجعية السردية، والشخصيات والأحداث، ضمن التقاطبات الثقافية والسياسية والأخلاقية التي تمتد علاقاتها بواقع الإنسان المهمّش، في محيطه الاجتماعي والسياسي، لتَمْتَح من الواقعة التاريخية المغيّبة من الجهات الرسمية، والحاضرة في الذاكرة الشعبية، لتجعل منه دورا أساسيا ومركزيا في تشكُّل النص ونموّه، وكي تُقيمَ كل هذه العلاقات من خلال انتظامها داخل النسق السردي قيمة دلالية، وتسمح للقارئ باستكشاف دلالات مغايرة لما هو مألوف عند أهل التأييد والاحتفال بالقيّم النمطية، لتَجْهَر بما صَمَت عنه النص أو لـمَّح إليه أحيانا بالترميز والإيحاء. وهي قراءة تتطلّع إلى ما يُحيل إليه النص، وِفق قراءة خاصة وخطّية تأويلية تحدّدها الآليات المعرفية الخاصة، وقد تنمُّ عن مزاج خاص تفرضه الرؤية التي تتولّد لحظة القراءة. الكلمات المفتاحية: سرد- مرجعية- فضاء- شخصية- منفى- قصدية. Abstract : Every relationship is produced by a relationship. There is always a relationship in the text that is the starting point from which successive relationships are generated. The novel "Ghost of the Caledonian " by Mohammed Meflah starts from the title to establish a relationship with the focalised space, reference narrative, characters and story events within the cultural, political and moral polarities that extend to the reality of the marginalised man in his social and political environments, thus taking inspiration from the historical event made absent by the official authorities yet present in folk memory, giving the title a central and basic role in the structuring and buildup of the text, assigning a semantic value to these relationships that follow an order within the narrative format, allowing the reader to explore meanings different from what is customary among people who support and celebrate stereotypical values and speaking out what the text is silent about or what it hints at through symbolism and allusions. It is a reading that aspires to what the text refers to following a particular reading approach and an interpretative method defined by special cognitive mechanisms, and it may indicate a special mood imposed by the vision that crystallises at the moment of reading.

الكلمات المفتاحية: سرد - مرجعية - فضاء - شخصية - منفى - قصدية ; narrative - reference - space - character - exile - intentionality

الأخطاء اللغوية بين القول باستحالة إزالتها والمبالغة في تقويمها

ذهبي محفوظ, 

الملخص: الأخطاء اللغوية ظاهرة حاول التصدي لها عديد الباحثين بغية إزالتها إلاّ أنّ الأمر لم يكن يسيرا، ومن هنا جاء الطرح القائل باستحالة إزالة الأخطاء وتقويمها، وذلك لأنّ اللغة تتطور ولا تثبت على حال واحدة، غير أنّ أصحاب ذلك الطرح فاتهم أنّ اللغة تتطور في جانبها الدلالي لا في نظامها وإذا حدث عكس ذلك استحالت لغة أخرى. وفي مقابل هذا الطرح الذي سوغ للخطأ اللغوي وأكسبه مشروعية الوُجود والثبات وُجد طرح آخر جاء به النحاة المتأخرون الذين بالغوا في التخطئة واعتمدوا المنطق في ذلك متجاهلين مذهب العرب في كلامهم.

الكلمات المفتاحية: الأخطاء اللغوية، النحاة العرب، المنطق، تقويم الأخطاء.

اللفظ الدخيل في اللهجة الجيجلية -دراسة لسانية-

يخلف فادية,  بن يونس شهرزاد, 

الملخص: يهدف هذا البحث إلى دراسة الألفاظ الدخيلة في اللّهجة الجيجلية، وفق منهج وصفي إحصائي، لمحاولة معرفة أصولها ومدى صلتها بالعربية الفصحى، مع رصد التّغيرات الصوتية والصّرفية والدلالية، وبيان أثرها في ذلك. وقد أفضى البحث إلى نتائج أهمّها تنوّع أصول مفردات اللهجة الجيجلية (لاتيني، أمازيغي، عربي)، ماساهم في إثراء الرّصيد المفرداتي دون أن يحدث ذلك أي خلل على المستوى التواصلي بين أفراد المجتمع. يهدف هذا البحث إلى دراسة الألفاظ الدخيلة في اللّهجة الجيجلية، وفق منهج وصفي إحصائي، لمحاولة معرفة أصولها ومدى صلتها بالعربية الفصحى، مع رصد التّغيرات الصوتية والصّرفية والدلالية، وبيان أثرها في ذلك. وقد أفضى البحث إلى نتائج أهمّها تنوّع أصول مفردات اللهجة الجيجلية (لاتيني، أمازيغي، عربي)، ماساهم في إثراء الرّصيد المفرداتي دون أن يحدث ذلك أي خلل على المستوى التواصلي بين أفراد المجتمع.

الكلمات المفتاحية: لفظ دخيل معرب اقتراض تداخل لغ ; ي لهجة جيجلية loan word arabized borrowing linguistic overlap dialect of djijel

حضور الأمثال العربية في مقامات الحريري دراسة في الماهية والنوع والوظيفة

مرجانة بوحوش, 

الملخص: الملخص إن من استراتيجيات الكتابة الإبداعية التي حرص الحريري على تبنيها في مقاماته الأدبية ، انفتاح نصوصه المقامية على الأشكال الوجيزة " الملح ، النوادر ، الأحاجي ، الأمثال " . وأكثر هذه الأشكال انتشارا في نصوصه المقامية هي الأمثال العربية . ومن ثمّ نسأل هل حضورها جاء عفويا عن غير قصد ، أم أن الحريري استهدف غايات ومقاصد فنية وراء هذا الحضور ؟ فك هذا الإشكال هو المستهدف من وراء مقالنا . ولتحقيق مبتغانا سلكنا منهج الاستقراء والتتبع لمقاماته الخمسين وانتهى بنا المطاف إلى أن حضور ما يزيد عن 140 مثلا عربيا فصيحا فيه تحقيق لغايات فنية ودلالات اجتماعية . أجملنا هذه المقاصد والدلالات في : الوظيفة الإحيائية ، والوظيفة الإبداعية ، والوظيفة التعليمية . Abstract : One of the strategies of creative writing that Hariri was keen to adopt in his literary shrines is the openness of his maqami texts to brief , anecdotes, riddles, proverbs and the most widespread of these maqami texts are Arabic forms. Then we ask whether her presence came spontaneously unintentionally, or is Hariri targeting technical goals and purposes behind this presence? Unpacking this problem is our target behind this article. To achieve our goal, we followed the method of extrapolation and follow-up to its fiftieth approaches, and we ended up attending over 140 eloquent Arab examples in which there are indications of achieving technical goals and social indication, and we neglected these purposes and indications, in this creative and educational functions

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاح : انفتاح نصّي ، أشكال وجيزة، تصنيف نوعيّ . ; Key words: brief forms, textual openness, qualitative classification.

الأنساق الثقافية وصراع المرجعيات قراءة في رواية "الصدمة" لياسمينة خضرا Cultural patterns and referential conflicts An approach in the novel "essadma" by yasmina khadra

سايغي خالد, 

الملخص: تحاول هذه الدراسة الكشف عن الأنساق الثقافية المضمرة التي حاول من خلالها الروائي ياسمينة خضرا في روايته "الصدمة" أن يبحث عن حقيقة الصراع الإنساني، وعن الخلفيات الفكرية والإيديواوجية التي تقف وراءه.كما ترمي الدراسة أيضا معتمدة على تقنيات النقد الثقافي إلى الوقوف على مواطن الصراع في المتن الروائي محاولة تفسيره وإرجاعه إلى أصوله ومسبباته. This study attempts to reveal the implicit cultural patterns throught which the novelist Yasmina Khadra tried in his novel "essadma" to search for the truth of the human conflict and the intellectual and ideological backgrounds behind it. the study also aimed based on cultural criticism techniques to identify the areas of conflict in the narrative essence in an attempt to explain it and return it to its origins and its causes.

الكلمات المفتاحية: نقد ثقافي، ؛ أنا؛ آخر؛ أنساق ثقافية؛ خطاب روائي ; cultural criticism; ego; other; cultural patterns; narrative discourse.

نسق الذكورة والفحولة وتجلياتهما في خطاب الأمثال الشعبية الجزائرية دراسة ثقافية

بوخرباطة فطيمة,  حني عبد اللطيف, 

الملخص: ينطلق هذا المقال من فرضية منهجية، يكمن لبّها في أن التراث الفكري العربي بما فيه الأدب الشعبي الذي يتجسد بفروعه المتنوعة ومنها الأمثال الشعبية، قد خضع لنسق ثقافي مضمر أعاد صياغة وتوجيه صورة معينة للمرأة، لذلك كان أبرز أهداف هذا البحث ليس دراسة المثل الشعبي من الناحية البلاغية والجمالية، بل محاولة قراءة النص وتحليليه للكشف عن مظاهر تحيز الثقافة الشعبية الجزائرية ضد المرأة، والوقوف عند مختلف التصورات والأفكار والقيم التي احتفت بها المنظومة الثقافية الذكورية من خلال دراسة بعض الأمثال الشعبية الجزائرية وقد خصصنا في ذلك الأنساق الثقافية الفحولية. Abstract This article is based on a systematic hypothesis, Its atsits are that the Arab intellectual heritage, including folk literature, which is embodied in its various branches, including popular proverbs, has been subject to a conscientious cultural pattern that has reformulated and directed a specific image of women, so the most prominent objectives of this research were not to study the popular ideal from the rhetoric and aesthetic aspect Rather, trying Read text and analytic to revea at the manifestations of the bias of the Algerian popular culture against women, and to stand at the various perceptions, ideas and values that the male cultural system celebrated by studying some of the Algerian popular proverbs, and we have devoted to it the formats cultural patterns.

الكلمات المفتاحية: االأنساق الثقافية، الفحولة، الذكورة، خطاب الأمثال الشعبيّة، النقد الثقافي. ; Cultural formats, virility, masculinity, popular proverbs speech, cultural criticism.

منهج الباقلاني في النقد التحليلي للنص الأدبي القديم من منظور لسانيات النص

فتوح محمود, 

الملخص: يعالج هذا المقال جهد العالم الأشعري الباقلاني (403ه) في تحليله للنص الأدبي القديم والممثل في أجود ما كتبه فحول الشعراء من القصائد، ليقف عند أبيات من معلقة امرئ القيس وقصيدة البحتري ويحاول من خلالهما أن يوازن بين نظمهما وبين النظم القرآني حتى يثبت أن تماسك وانسجام النص القرآني ميزة خاصة به، ليخلص في الأخير إلى أن البيان البشري ينتابه التفاوت والتباين والاختلال في التماسك والانسجام بين الجمل والتراكيب، بينما النظم القرآني فهو معجز ويعلو على غيره من أساليب الخطاب الأدبي وجميع فنون القول التي برعوا فيها، فهو يتميز بالدقة في التعبير والروعة في التأليف والبراعة في النسج، وحسن الانتقال، وجمال التكرار، والاعتدال في الإعجاز، والاستبدال داخل النظم، وهذه كلها علامات ومظاهر لصور التماسك النصي في علوم القرآن. Abstract : This article deals with the effort of Al-bakillani (403 AH) in his analysis of the ancient literary text by writing poetry in the poem Qais and Al-Bohteri And try to balance between writing poems and Quranic miracles, To prove that the consistency and coherence of the Qur'anic text is a peculiarity, Finally, he concluded that the poets felt There is disparity and imbalance in the cohesion and harmony between sentences and structures, As for structures of the Qur'an, it's a miracle And it differs on the methods of literary discourse and all the arts of human speech, It is characterized by a precise expression, The eloquence of moving on subjects, And the beauty of récurrence, Moderation in miracles, And the Substitution, These are all signs of textual cohesion in the science of the Koran.

الكلمات المفتاحية: الباقلاني، النقد، التحليل، البلاغة، التماسك، لسانيات النص. ; Al-bakillani, Criticism, Analysis, rhetoric, cohesion, text Linguisticus.

الرواية الجديدة بين كتابة التجاوز والمغايرة الحداثية

بوطارفة دارين, 

الملخص: ينصب اهتمام هذا المقال على تأمل ظاهرة الرواية الجديدة التي ترد إلى ذهن القارئ دائما لدى الحديث عن الروايات التي غيرت في الشكل والرؤية التي استقرت في الروايات الكلاسيكية، بعد تغيير النظرة إلى الإنسان، العالم، الأشياء، ومن ثم إلى دور الكتابة الروائية وطرائقها، وأساليبها، ونظرتها إلى العالم حتى وصلت إلى انتهاك جسد الكتابة: مبنى ومعنى؛ والانتقال من أفق اليقين المستقر إلى أفق الشك كتمرد ناتج عن فقدان الفرد لقيمته الأساسية ولوعيه الشخصي حيث تحول الى شيء او أداة موجهة للاستهلاك، لذا كان لزاما رصد الواقع الجديد من خلال ابتكار أشكال وصيغ فنية مختلفة قادرة على تحطيم النموذج القديم و تأسيس كتابة تعبر عن العصر وما يوجد فيه من قضايا. Abstract: This article focuses on the contemplation of the phenomenon of the new novel that always comes to the mind of the reader when talking about novels that changed the shape and vision that were settled in classic novels, after changing the perception of human, the world, things, and then to the role and methods of narrative writing, and its methods, and its look to the world until she reached the violation of the body of fiction writing; building and meaning than the transition from the stable horizon of certainty to the horizon of doubt.

الكلمات المفتاحية: رواية جديدة، رواية كلاسيكية، مغامرة الكتابة، انفتاح وتشظي. ; new novel, classic novel, writing adventure, openness and fragmentation,

الكلمات شاهد على احتكاك اللغات والجماعات

رسول عبد القادر, 

الملخص: يهدف هذا المقال إلى البرهنة على أنه يوجد في الجانب المفرداتي من اللغة شواهد على احتكاك اللغات والجماعات من خلال دراسة حركة الكلمات، ويحاول الإجابة على السؤال التالي: كيف يمكن للكلمات أن تكون شاهدا على تاريخ الجماعات واللغات؟ لأجل ذلك أظهرنا من خلال دراسة حركة الكلمات، من العربية وإليها، أن هذه الأخيرة تحتفظ بذاكرة قوية عن الجماعة التي تتكلمها والجماعات التي احتكت معها على مر العصور، فيمكن أن تكون الكلمات شاهدة على تاريخ العلوم ومن كان من الأمم متقدما فيها من خلال تتبع الكلمات العلمية للجماعة ومدى انتشارها في اللغات الأخرى، ويمكن الوقوف على حقيقة المعاملات التي جرت بين الجماعات وتحديد حجمها وأهميتها من خلال حركة الكلمات هذه، كما يمكن بفضل الكلمات التي تبقى حاملة لآثار الاحتكاك أن نعرف توزيع موازين القوة والهيمنة بين الجماعات والإيديولوجيات التي تكونت من جراء هذا الاحتكاك، وكل هذا من خلال تتبع حركة الكلمات بين اللغات والجماعات.

الكلمات المفتاحية: احتكاك اللغات ; اقتراض ; علاقات الجماعات ; تاريخ الكلمات ; هيمنة اللغة

إشكالية الفقر و الجوع في روايتي جيرمينال لإميل زولا و الدار الكبيرة لمحمد ديب دراسة تحليلية مقارنة

شبال سميرة, 

الملخص: لقد بات الخبز و الجوع من بين الأسلحة الفتاكة المستعملة من القوى الاستعمارية و الأنظمة الديكتاتورية ضد الشعوب المستضعفة لفرض نفوذها عليها. لقد طرحت روايتا جيرمينال لإميل زولا و الدار الكبيرة ل محمد ديب إشكالية الفقر و الجوع التي باتت الهم الأساسي لأبطال هاتين الروايتين الذين كانوا يعانون الأمرين لتوفير الخبز لعائلاتهم، هذا الخبز الذي أصبح عملة نادرة في عصريهما. و من هنا تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن مدى التقارب و التشابه بين العملين و لاسيما في تطرقهما إلى أسباب الجوع و نتائجه و كيفية مكافحته. Abstract : Bread and hunger have become among the deadly weapons used by the colonial powers and dictatorial regimes against oppressed peoples to impose their hegemony on them. The Germinal novel by Emile Zola and The Great House of Mohammed Dib presented the problem of poverty and hunger, which has become the main concern of the heroes of these two novels who were suffering immeasurably to provide bread for their families, this bread which has become a rare in their times. Hence, this study aims to reveal the extent of convergence and similarity between the two works, especially in their discussion to the causes and consequences of hunger and how to confront it.

الكلمات المفتاحية: .Keywords: bread, hunger, arms, poverty ; الكلمات المفتاحية : خبز، جوع، أسلحة، فقر.

المضمون النحوي في كتاب القراءة للسنة الخامسة من التعليم الابتدائي –مناهج الجيل الثاني-

معاركة وسيلة,  ملاوي صلاح الدين, 

الملخص: يعد الكتاب المدرسي وسيلة تعليمية، يستعمله المعلم والمتعلم كمرجع أساسي و يعتمد عليه لبناء التعلمات، وقد شهدت المنظومة التربوية تغييرات كثيرة في السنوات الأخيرة، مطبقة مايسمى بمناهج الجيل الثاني، مادفع إلى تعديل الكتب المدرسية بما يتوافق مع فلسفتها وتوجهاتها. تهدف الدراسة إلى وصف وتحليل المضمون النحوي لكتاب اللغة العربية للسنة الخامسة من التعليم الابتدائي، الذي تم إخرجه وتوزيعه مع بداية الموسم الدراسي 2019/2020م. اعتمدت الدراسة على آليات المنهج الوصفي متناولة: - توجه المدرسة الجزائرية في تدريس قواعد النحو خلال مرحلة التعليم الابتدائي. - التعريف بكتاب القراءة للسنة الخامسة من التعليم الابتدائي الموافق لمناهج الجيل الثاني. - تقديم نشاط التراكيب النحوية من خلال ماجاء به الكتاب الجديد وتحليل مضمون مقرر نشاط النحو. - انعكاسات اعتماد المقاربة النصية في تدريس التراكيب النحوية. - نصوص القراءة وتوافقها مع مستوى المتعلمين واحتياجاتهم. - الشواهد النحوية الـمُـستَعمَلة في الكتاب ومدى تحقيقها لوظيفتها في الدرس.

الكلمات المفتاحية: قواعد نحوية، كتاب مدرسي، سنة خامسة، تعليم ابتدائي.

سياسات التمثيل في أدب الرحلة مقاربة من منظور الدراسات ثقافية

لحمر فيصل, 

الملخص: ملخص يخضع أدب الرحلة لمجموعة من القوانين تشكلت من خلال تقاليد مارسها منذ أقدم الأزمنة الرحالة على اختلاف منابعهم ، تقاليد تحولت إلى ما يشبه النظرية للأدب الرحلي. في دراستنا هذه نريد طرح مجموعة من الأسئلة القادمة من أفق الدراسات الثقافية الذي نشتغل عليه، أسئلة تحاول أن تستنطق هذا النوع من زوايا لم يتم طرحها إلا نادرا، وقد اخترنا عمدا التطرق للرحلات التي قام بها صوب الشرق بعض الرحالة الأوروبيين، بهدف إلقاء نظرة فاحصة على ما يتم خلقه من أنظمة التمثيل، ومن استثمار لوجهات النظر التي يخلقها الرحالة كـ "آخر" ينظر بالضرورة إلى "آخر" آخر –إن صح التعبير. كما تعرصنا إلى نمط خاص من الرحلات هي تلك التي يقوم بها الكتاب في خيالهم وفي مقارباتهم النظرية في إطار ابتكار يوطوبيات معينة (الرحلات الخيالية صوب المدن الفاضلة)... ستكون هذه الرحلات رحلات خاصة لأنها رحلات ذات طابع يقف في منتصف الطريق بين الشعري (الخيالي البلاغي الجمالي الباحث عن الأثر الجمالي وعن سبل مجازية لفحص الذات) وبين الفلسفي ( النظري التمثيلي الافتراضي الباحث عن الأثر العقلي وعن سبل افتراضية لفحص العالم ومكتسبات الإنسان المتحرك داخل هذا العالم). أجل معالجة هذه الأنماط التواصلية استعنا ببعض مقولات النقد الثقافي: الأنساق الثقافية، سياسات التمثيل، تحليل الخطابات، صور الآخر، ميكانيزمات الخطاب الاستعماري، الوصف الفلسفي العبر-تخصصي للخطاب الرحلي وللخطاب اليوطوبي. Abstract Travel literature has got certain rules formed through traditions and practices followed since ancient times by travelers of different origins, genre boundaries that turned into something similar to the theory of travel’s literature. In our study, we want to question certain zorks describing trips made towards the East by some European travelers. Our choice was to take a closer look at what is being created from the acting systems, and from an investment of the views that travelers create as an "Other", necessarily looking at another "Other". We also dealt with writers describing their imaginative travels to certain utopias (imaginary trips towards supposed-to-be perfect cities), analyzing all the possible implications of representation. In order to realise all this i used tools that belong to cultural criticism: cultural patterns, politics of representation, discourse analysis, imagology, postcolonial discourse, an interdisciplinary philosophical approach of discourse.

الكلمات المفتاحية: Keywords: travel literature - politics of representation – systems of communication - utopia - the other - discourse analysis ; الكلمات المفاتيح: أدب الرحلة- سياسات التمثيل- الأنظمة التواصلية- اليوطوبيا- الآخر- تحليل الخطاب

الدلالات الصوفية في شعر صلاح عبدالصبور

قطاف جلول,  بن سعيد محمد, 

الملخص: تحتل المفردة الصوفية مساحة كبيرة في الشعر العربي المعاصر، واغلب القصائد الدائرة في هذا المجال عبارة عن خطابات أو رسائل تغوص في عمق واقع يرفضه الشاعر و كثيرا ما يصطدم به فينشأ الصراع بين الأنا والآخر، بين الشاعر و السلطة فانطلاقا من القهر المسلط على الإنسان المعاصر تبقى مظاهر الاحتجاج والإدانة والانسحاب هي صرخة تعكس ذلك الوعي التعيس جراء تأمل الذات لذاتها ولمن حولها وإدراك الوجود المهترئ من خلال علاقات إنسانية متوحشة ومفتقدة إلى براءات البدايات، أمام هذا الوضع كان طبيعيا أن يترع الشاعر نحو التصوف ليستلهم منه ما اتسم به من رفض ليواجه به هذا العالم ذي القيم المتأكلة، ذلك لأن التصوف قد عرف منذ وقت بعيد بالتمرد والثورة . ولعل بعض عناوين القصائد مثل: مأساة الحلاج لصلاح عبدالصبور وغيرها من القصائد تعبر عن أحوال النفس بعبارات ذات دلالات تتفاوت إماءتها وتتشعب و لاسيما وأن التصوف فناء وحيرة وقلق ومجاهدة، فهو عملية تطهيرية متواصلة على الأشكال الموروثة.

الكلمات المفتاحية: تصوف ؛ صلاح عبدالصبور؛ دلالات ؛شعر معاصر.

الاستلزام الحواري قراءة في تعدد المصطلحات

قدور رندة,  بن أحمد محمد, 

الملخص: نحاول في هذه الدراسة قراءة نصوص وكتابات الباحثين والمترجمين العرب المهتمين بالدرس التداولي لاستخراج مصطلحات مبدأ التعاون والاستلزام الحواري والقواعد الحوارية الكم والكيف والملاءمة والجهة بمختلف ترجماتها عند الباحثين لتسهيل فهم وتلقي النظريةومحاولة تفاددي مشكل تعدد المصطلحات. Abstract: in this study we try to read the texts and writings of Arab researchers and translators which interested in the pragmatics studies to extract the translation and arabic terms of the cooperative principle conversational implicature and the conversational maxims Quantity Quality Relation and Manner by its various Arabic translations to make it easy to to understand this theory and try to avoid the problem of terms multiple.

الكلمات المفتاحية: استلزام ; قواعد ; كم ; كيف ; ملاءمة ; جهة ; implicature ; maxims ; Quantity ; Quality ; Relation ; Manner

لغة النّص الشّعري الجزائري ما بعد الحداثي .. من تشظّي البنية إلى تشظّي الدّلالة

فرج الله يعقوب,  يحياوي أ.د راوية, 

الملخص: الملخص: إنّ التّشظّي من السّمات التي ظهرت على النّص الشّعري الجزائري ما بعد الحداثي، نتيجة ثورة الشّاعر الجزائري المعاصر على أعراف الكتابة الكلاسيكيّة، حيث ساهم في ميلاد نوع جديد من الكتابة؛ يتميّز بالتّنافر والتّضاد والاختلاف ممّا يؤجّج الصّراع بين الكاتب والنّص والقارئ؛ لذلك تأتي هذه الدّراسة لتسلط الضّوء على هذه الظّاهرة، من خلال إبراز التشظّي الحاصل على مستوى اللّغة الشّعريّة وفاعليّته في تشظّي الدّلالة، مستهلّين هذه الورقة بإشكاليّة توجّهنا مفادها: كيف يتمظهر التشظّي داخل اللّغة الشّعرية؟ وما هي آليات اشتغاله داخل النّسيج النّصي ليساهم في إنتاج الدّلالة؟ ABSTRACT : The Fragmentation is a feature of the post-modern Algerian poetic text, as a result of the revolution of the contemporary Algerian poet on the customs of classical writing, as it contributed to the birth of a new type of writing; It is characterized by repulsion, contradictions and differences, which fuel the conflict between the writer, the text and the reader; Therefore, this study comes to shed light on this phenomenon, by highlighting fragmentation at the level of poetic language and its effectiveness in fragmentation of significance. We will start this study with the following questions: how does the fragmentation form in Poetic language? Then how does fragmentation work with the texture to contribute to the production of signification?

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاح : ما بعد حداثة؛ تشظّي؛ قصيدة ما بعد حداثيّة؛ اللّغة الشّعريّة. ; Keywords: Postmodernism; fragmentation; poem Postmodernism; Poetic language

الأخطاء اللغوية الشائعة لدى تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي ذوي صعوبات التعلم

كيبيش مريم,  عباسي سعاد, 

الملخص: الملخص: تهدف هذه الورقة البحثية إلى الكشف عن الأخطاء اللغوية الشائعة لدى عينة من تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي ذوي صعوبات التعلم، وذلك من أجل اكتشاف الصعوبات اللغوية التي يعاني منها أصحاب هذه الفئة في هذه المرحلة. وقد توصلت الدراسة إلى أن الصعوبات الإملائية هي أكثر الصعوبات شيوعا بين أفراد عينة الدراسة بنسبة تفوق 46٪ من مجموع الأخطاء، وذلك يعود إلى ما تتطلبه هذه المهارة من عمليات ذهنية يفتقر إليها التلاميذ ذوو صعوبات التعلم. وقد احتلت الصعوبات النحوية المركز الثاني في عدد الأخطاء بنسبة تفوق 21٪، ولعل ذلك يرجع إلى ما تتميز به اللغة العربية من صعوبة على المستوى التركيبي، مع عدم وجود ممارسة فعلية لها على أرض الواقع. أما على المستوى الصوتي فقد تم تسجيل أقل عدد من الأخطاء بنسبة تقل عن 2٪ من مجموع الأخطاء، ويعود ذلك إلى سهولة النظام الصوتي وتقاربه الشديد مع النظام الصوتي العامي. Abstract This research paper aims to reveal the common language errors of a sample of fourth year primary students with learning disabilities, in order to discover the disabilities and language problems experienced by the members of this group at this stage. The study found that spelling disabilities are the most common disabilities among the study sample with a rate of more than 46 percent of the total errors, due to what this skill requires from mental processes such as attention and focus, which is what students with learning disabilities lack. Grammatical disabilities ranked second in the number of errors, with a rate of more than 21 percent. Perhaps this is due to the difficulty of the Arabic language in the syntactic side, with the absence of actual practice for it. On the acoustic level, the fewest errors were recorded at less than 02 percent of the total errors, due to the ease of the acoustic system and its close proximity to the vernacular acoustic system.

الكلمات المفتاحية: أخطاء لغوية شائعة ; صعوبات التعلم ; سنة الرابعة ابتدائي

أسلوبية الانزياح؛ نماذج من شعر سيدي لخضر بن خلوف

نكاع علي, 

الملخص: يعدّ الانزياح من أهم الظواهر الأسلوبية؛ والتي حازت على مساحة واسعة في البحث الأسلوبي وتطبيقاته، وفي مقاربة صفة الشّعرية التي تمثّل الملمح الأبرز في جمالية النّص الشعري، وقد حاولنا معالجة ذلك في نصّ شعري شعبي؛ يقع في صميم ذاكرتنا الفكرية والفنيّة والتّاريخية؛ لشاعر كبير ومهمّ في تاريخنا الثقافي والأدبي وهو سيدي لخضر بن خلوف، الّذي احتفظت الذاكرة الشعبية والفنّية بعديد قصائده، وقد اختبرنا مباحث أسلوبية ضمن مفهوم الانزياح، بأنواعه المعروفة؛ في الصّوت واللفظ والتركيب والدّلالة، وقاربنا تطبيقها في النّصوص، إثباتا لعلاقة النّص بالمنهج، وفعالية القراءة التطبيقيية للأسلوبية في تعرّف الأداء الدّلالي، وجماليات التشكيل الشعري لمدونة شعرنا الشعبي. Abstract : Ecart is one of the most important stylistic phenomena ; which has aquired a wide area in stylistic research and its applications, and in the approach to the characteristic of poetry, which represents the most prominent feature in the aesthetic of the poetic text, and we have tried to address this in a popular poetic text ; it is at the center of our intellectuel, artistic and historical memory of a large and important poet in our cultural and literary history is LAKHDAR BIN KHALOUF, whose popular and artistic memory preserved many of his poems, and we have examined stylistic discussions within the concept of écart, with its known types ; in sound, verbal, syntax and significance, and our boet is done in tzxt to the method, and accordingly of reading practice to know in stylistic semantic performance and aesthetics of the poetic composition of the code we felt poetic texts popular.

الكلمات المفتاحية: أسلوبية ، شعر شعبي ، انزياح ، تناص . stylistic ; popular poetic ; écart ; intertextuality

Exploring Students’ Perceptions towards Facebook Integration in EFL Literature Classroom at Dr Tahar Mouley University, Algeria

Mokeddem Hayat, 

Résumé: The importance of teaching literature in departments of English has always been a challenge for teachers. Hence, they are seeking strategies and solutions to use the new technologies in classroom settings to obtain better learning outcomes. Therefore, the present paper offers concrete insights about the usage of Facebook in teaching literature. It attempts to explore the use of Facebook as an accompanying resource for (LMD) Second year students to learn English Literature at the Department of Literature and English, Dr Tahar Mouley university, Saida. The study also examines students’ perceptions towards the use of Facebook in learning literature where their views were measured through a questionnaire comprising 20 items. The results showed that Facebook can be effective in literature classes. They indicated that via Facebook the students can widen their knowledge about the target language as it can increase their interest in literature class. This study recommends the use of Facebook as a Literature learning tool for Second year students.

Mots clés: facebook ; innovation ; literature ; teaching ; algeria

الفونيمات التطريزية بين مشروعية المقاربة الوظيفية ومحدوديتها في التصورات الفونولوجية الحديثة

بن شيحة نصيرة, 

الملخص: أثارت الفونيمات التطريزية في المقاربات الفونولوجية الحديثة جدلا عميقا، حول مشروعية التطرق إلى البعد الوظيفي لها من عدمه، ومرد هذا الجدل يرجع إلى ارتباط النظرية الفونولوجية بالتصورات المنهجية للنماذج اللسانية التي تحتويها، والتي اتخذت مواقف متباينة من الفونيمات التطريزية، حيث رفضت التيارات البنوية والتوليدية استحضارها ضمن مجالات الاشتغال الفونولوجي، فكان أن تمثّلت الموقف الإقصائي، بخلاف الموقف الفونولوجي المنتسب للتوجهات اللسانية ذات الطابع الإنجازي المتحقق في الواقع الفعلي، التي انحرفت بمسار المقاربة الفونولوجية من البعد الافتراضي التجريدي، إلى البعد الفعلي الذي أقرّ بالدور الوظيفي الذي تفرزه هذه المكونات. ضمن هذا التصور، انبثقت إشكالية المقالة من صلب هذا الجدل، لتحاول تجلية طبيعة التعامل الفونولوجي مع الفونيمات التطريزية، بتعقب المسارات التحولية المختلفة للمقاربة الفونولوجية، على نحو يسمح بالوقوف على مبررات الإهمال والإعمال للفونيمات التطريزية في التصورات الفونولوجية الحديثة، ودور هذا الجدل الإشكالي في إغناء الأنموذج الفونولوجي الغربي. Abstract : It is of essence to note that in modern phonological approaches, have attracted a widespread attention as they gained a profound debate trying to examine their function dimension. The reason for such a controversy lies in the correlation of phonological theory with the systematic perceptions of the linguistic theory that embody them and which have undertaken different positions regarding the; whereby the struduralists have rejected to depend on them within the field of phonology. In light of this, the present study light up this controversy it highlight the nature of phonological interaction with prosodic phonemes by crystallizing the divergent transformative. Pathways regarding the phonological approach, to the surface the reasons that justify whether or not they are worth studying in moderne phonological perceptions and the role played by this controversy in the development of western phonological modal

الكلمات المفتاحية: فونولوجيا ; فونيم ; تطريز ; وقف ; نبر ; تنغيم ; Phonology ; Phoneme ; Prosody ; Pause ; Stress ; Toning

فينومينولوجيا القراءة عند آيزر

عطاالله عبد الباقي,  حامة ذيب, 

الملخص: يعد القارئ ركيزة أساسية في الدراسات النقدية المعاصرة، المنضوية تحت ما يعرف اليوم باتجاهات ما بعد البنيوية، باعتباره العنصر الفاعل في العملية الإبداعية، حيث لا يمكن فصله عنها، وذلك راجع لتعالقه مع النص الأدبي، فمن خلال تفاعله مع النصوص تتكشف المعاني الكامنة داخل المساحة النصية، فمن دون القارئ يصبح النص شكلا جامدا لا حياة فيه، ولم يعد النص هو الذي يمارس السلطة على القارئ وإنما يقوم القارئ هو الآخر بممارسة سلطة على النص حتى يستطيع أن يلج إلى عالمه ويشارك في تكملة ما هو غائب في النص. Abstract: The reader is an essential pillar in critical studies, which fall under what is today known as post structuralism, as it is the active component in the creative process in which it cannot be separated from it due to its relationship with the literary text. Through its interaction with texts, the meanings underlying the textual space are revealed. Without the reader, the text becomes a static form that has no life in it. In addition, the text is no longer the one that exercises authority over the reader, but the reader also exercises authority over the text so that he can enter its world and participate in completing what is absent in the text. Key Words: The reader - Reading - Phenomenology - Wolf Gang Iser

الكلمات المفتاحية: قارئ، قراءة، فينومينولوجيا، وولف غانغ آيزر.

إشكالية المنهج في الخطاب النقدي العربي الحديث والمعاصر

بن شافعة عبد المالك, 

الملخص: شهدت الساحة النقدية العربية في العصر الحديث والمعاصر تحولات منهجية مدعومة بحس ارتيابي، بسبب تدني مستوى الوعي المرتبط بالمناخات الثقافية التي أنتجت هذه المناهج في بيئتها الأصلية (الأوروبية)، وهو ما أوقع الخطاب النقدي العربي في أزمة، جعلته غير قادر على تحديد معالم هويته وألزمته بواقع فرض عليه الاعتراف بمنجزات الآخر والانجراف نحوه، الشيء الذي أثار الكثير من الإشكاليات خاصة في التعامل مع هذه المناهج وآلياتها. فقد سيطر المنهج التاريخي، وكان الأطول عمرا في الدراسات النقدية العربية وغاية إفادته الإناطة بالعوامل الخارجية المحيطة بالخطاب الأدبي، وتكييف جميع الأسئلة النقدية على مقاسها. لتخضع الدراسة النقدية فيما بعد إلى الآليات المتعلقة بالبناء الداخلي للنص مع المنهج البنيوي، والاعتماد على النص كبنية مستقلة ومكتفية بذاتها. ثم كان الاهتمام بالمنهج التأويلي بكل تمظهراته من خلال إشراك القارئ في العملية النقدية، وإخضاعه للحدود التأويلية المتاحة له. وهي صورة اختلفت معها المناهج النقدية في قضية التعامل مع أطراف العملية الإبداعية (المؤلف – النص – المتلقي). The Arab critical scene has witnessed in the modern and contemporary era methodological changes reinforced by a hesitation sense, because of the decrease of the level of conscience related to cultural climate that produced that methods in their original environment ( European), and this is what made Arabic critical discourse fall in a crisis that made it unable to define the boundaries of its identity, and obliged it to admit a situation that imposed the recognition of the achievements of the other, and to be attracted towards it, The question that has raised a lot of problematic especially in how to deal with these methods and its mechanism. Therefore, the historical method dominated, and it was longer age in the Arabic critical studies, its final objective is the determination of the external factors that surround the literary discourse, and adjusting all the critical questions on its frame. For that, the critical study submits earlier to the mechanism related to the inner structure of the text, with the structural method, and the reliance on the text as an independent structure and self-sufficient.

الكلمات المفتاحية: إشكالية – المنهج – الخطاب – التاريخي – البنيوية – التأويلية -

جدليّة الهُوِيَّة/ الاغتراب في الشعر الجزائري الثمانيني– نماذج مختارة-

ناصري عبد الغاني,  جودي ليلى, 

الملخص: ملخص البحث: تَرْنُو الدِراسَة المَوسومة" جدليّة الهُوِيَّة/ الاغتراب في الشعر الجزائري الثمانيني– نماذج مختارة-" إلى تَلَمُّسِ واكتِشَافِ ما يعتمل تحت جِلد النصِّ الشِعْريّ الجماليّ من خلفيات أيديولوجيّة وسياسيّة واجتماعيّة..، والتَغلْغُل في الأنساق الثقافيّة المُضْمَرَة وتَشَكُّلاتها عبر بعض الدَّواوين الشعريَّة الجزائريَّة في فترة الثمانينيَّات، والتي بدورها أسَّست نصًّا شعريَّا انفتح على لغةٍ شعريَّة راقية، ورؤيةٍ عميقة، ومضامين تشمل مختلف القضايا الإنسانيّة المعاصرة، إذ تطفو لدى المتفحص في أشعارهم مضامين الهُويَّة بمختلف تجليَّاتِهَا الظاهرة والمضمرة. وبمقابلها تتشكَّل ظاهرة الاغتراب بضياع الهدف والهويَّة وانشطار الذَّات وانغلاقها واحساسها بالوحشة المكانيَّة والزمانيَّة..، لتبحث بعدها عن فضاء تأوِي إليه كمتنفس لتطليقِ اغترابها، وفي ضوء هذه الرؤية تتحدَّدُ الدِّراسَة التي تتوسَّل في انتهاج إجراءات النقد الثقافي لمعالجة القَضيَّتينِ المِحْوريَّتين:( الهويَّة / الاغتراب)، ومحاولة الإجابة عن جُملة من الأسئلة، لَعَلَّ أَهمَّهَا: ماهي أبرز تشكلات الهُويَّة والاغتراب في الشعر الجزائري الثمانيني؟ إلى أين يلجأ الشاعر كمتنفس ليتجاوز ترسُّبات فكرة الاغتراب؟ الكلمات المفتاح: الهوية- اغتراب - الشعر الجزائري – أنساق مضمرة. Abstract: The study aims at "controversial identity / Alienation in the Algerian poetry of the eighties, selected models "to discover and touch what is possible under the skin of the aesthetic poetic text, from ideological, political and social backgrounds. And penetration into the implicit cultural systems and their forms through the Algerian poetry collections during the eighties, which in turn established for itself a poetic text that opened up to fine poetic language and a deep vision and contents that include various contemporary human issues , As it floated to us as we examined their poems, the contents of identity in its various manifestations, manifest and implicit... In return, the phenomenon of alienation is formed through the loss of purpose, identity, the fragmentation of the self, its closure, and its sense of spatial and temporal loneliness... Then, to search for a space that houses him as a breather to divorce her expatriation, and in light of this vision, our study is determined to pursue cultural criticism procedures to address the two central issues: (identity / alienation), and to answer the following questions: What are the most prominent forms of identity and alienation in the Algerian eighty poetry? Where does the poet resort as an outlet to bypass the sediments of the idea of alienation?

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاح: الهوية- اغتراب - الشعر الجزائري – أنساق مضمرة.

موقف أحمد مكي الأنصاري من منهج النحاة في إقامة الدليل النحوي

قرومي أحمد, 

الملخص: إن نظرة أحمد مكي الأنصاري إلى منهج النحاة المتقدمين تختلف اختلافا كثيرا عن المنهج العام الذي سار عليه جل الدارسين بين القديم والحديث ، وذلك من خلال الطعن في آراء النحاة منذ بدايات نشأة الدرس النحوي ، خاصة ما تعلق بالاستشهاد القرآني وتوظيفه في إقامة الدليل النحوي ، وإن هذه النظرة المغايرة تبعث في النفوس الكثير من التساؤلات التي تتعلق بهذه القضية المهمة في الدراسات النحوية فما هو موقف أحمد مكي الأنصاري من منهج النحاة في إقامة الدليل النحوي ؟ وما هي مطاعنه ومآخذه على الدرس النحوي ؟ Abstract : Ahmad Makki Al-Ansari’s view of the approach of advanced grammarians is very different from the general approach that most scholars followed between the old and the modern, by challenging the views of grammarians from the beginnings of the grammar lesson, especially those related to Quranic martyrdom and its use in establishing the grammar evidence, and this A different view raises in the soul many questions that relate to this important issue in grammatical studies, so what is Ahmed Makki Al-Ansari’s position on the grammar approach to establishing grammar? What are its challenges and drawbacks on the grammatical lesson

الكلمات المفتاحية: منهج النحاة ; الدليل النحوي ; النحو العربي

أهم مظاهر صعوبات تعلم الإملاء لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي بمدينة باتنة-باتنة-

غربي راضية,  بعيبن نادية, 

الملخص: هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة أهم مظاهر صعوبات تعلم الإملاء لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مستخدمين في ذلك المنهج الوصفي وتحليل محتوى لكتابات التلاميذ ، حيث تكونت عينة الدراسة من 30أستاذ ابتدائي اختيروا بطريقة عرضية من بين 04 مدارس ابتدائية بمدينة باتنة. و110 ورقة إجابة خاصة بتلاميذ السنة الرابعة ابتدائي. طبقت استمارة تتضمن سؤالا مفتوح موجه للأساتذة. وبعد الإطلاع على التراث التربوي تم تحديد 7 وحدات ترميز على ضوئها تم تحليل محتوى كتابات التلاميذ. وتوصلت الدراسة إلى أن أهم مظاهر صعوبات تعلم الإملاء لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية تمثلت في سبع مظاهر: صعوبة في الإملاء القاعدي، الخلط بين التاء المربوطة و المفتوحة، الخلط بين الحروف المتقاربة لفظا وكتابة، الخلط بين الحركات الطويلة والقصيرة، زيادة وحذف حرف، الخلط في كتابة الهمزة .واقترحت الدراسة تصميم اختبار تشخيصي خاص بالإملاء يمس جميع مهارات الإملاء. الكلمات المفتاح : الإملاء، الصعوبة، صعوبات الإملاء، مرحلة التعليم الابتدائي، تلميذ المرحلة الابتدائية. Abstract : This study aimed at finding out the important aspects of the difficulties of learning spelling for primary school pupils by using the descriptive approach and analyzing the content of pupil’s writings. The study sample consist of 30 professors form 4 primary schools in Batna and 110 pupil’s papers of fourth year. A questionary with open questions was addressed to the teachers. After reviewing the study heritage, the content of the pupil’s writing has been analyzed basing on 7 coding units. The study found that the most difficulties are seven aspects: difficulty in the basic spelling, confusing between the closed and open (taa) letter, confusing between the letters that are orally and writing similar, confusing the short and long movements, adding or removing letters and confusing in writing the hamazah letter. The study suggested creating a spelling diagnostic test that affects all spelling skills. Keywords: Dictation; Difficulty; Spelling Difficulties; primary school pupils; Elementary school student.

الكلمات المفتاحية: الإملاء، الصعوبة، صعوبات الإملاء، مرحلة التعليم الابتدائي، تلميذ المرحلة الابتدائية.

صورة المثقف بين الإثبات والاستلاب-رواية من قتل أسعد المروري أنموذجا

بوعنان لبنى, 

الملخص: الملخص: يروم هذا المقال البحث في صور المثقف وعلاقاته بالسلطة ودوره في المجتمع الثقافي، معتمدين في ذلك على رواية " من قتل أسعد المروري" للحبيب السايح، باعتبار الرواية اليوم واحدة من المرويات السردية التي استطاعت تقريب الواقع وترجمته، وتصوير المجتمع ومحاورة مسكوته، وقد كان للمثقف دور فاعل في التغيير والإصلاح إلا أنه كثيرا ما يتعرض إلى الرفض والتغييب والقمع، ما جعله يحاول إثبات ذاته وهويته، وفرض فكرته، وقد حاول هذا المقال الإجابة عن مجموعة من التساؤلات منها: هل استطاعت السلطة باعتبارها مركزا أن تسلب هوية المثقف وتخضعه لأنظمتها؟ وهل تمكن المثقف من إثبات هويته والدفاع عن قناعاته في رواية من قتل أسعد المروري؟ كيف تم تمثيل المثقف في المتن الروائي؟ الكلمات المفتاحية : صورة المثقف، الهوية، السلطة، الإثبات والاستلاب، من قتل أسعد المروري Abstract: This article focuses on researching images of the intellectual, his relationship to power, and his role in the cultural community, relying on this on the novel of " Who murdered Asaad El-morori" for the author Habib El sayh considering the novel today as one of the narratives that were able to approximate reality, translate it, depict society, and discuss its silence. The intellectual had an active role in change and reform, but he was often subjected to rejection, absenteeism and oppression, which made him try to prove himself and his identity and impose his idea. This article has attempted to answer a set of questions, including: Has the authority as a center been able to take away the identity of the intellectual and subjugate it to its systems? Was the intellectual able to prove his identity and defend his convictions in the novel " Who murdered Asaad El-morrori"? How was the intellectual represented in the narrative text? Keyword: intellectual image, identity, authority, evidence and alienation, Who Murdered Assad El-morrori.

الكلمات المفتاحية: صؤرة المثقف ; الهؤية ; السلطة ; الإثبات ؤ الاستلاب ; من قتل أسعد المرؤري

البَياضَاتُ النَّصِّيَّةُ بحثٌ في المفهُومِ وتَحوُّلاتِهِ

مزيلط محمَّد,  الطاهر بلحيا, 

الملخص: أسَّست مَدْرسَةُ "كُوسطانس"معالم نظريَّةٍ لقراءةِ النَّصِّ وتأْويلِهِ من خلالِ محوري القِرَاءةِ مع "فولفغانغ إيزر"، والتَّلقي مع "هانس روبرت ياوس". وراهَنَتْ في ذلك على فِعْلِ التَّفاعُلِ الحَاصِلِ بين النَّصِّ والقارِئِ، ويَقُومُ كُلُّ محورٍ من المحورينِ على عُدَّةٍ من المفاهيم الإجرائيَّةِ، ولعلَّ من أبرزِهَا البياضَاتِ النَّصِّيَّةِ، التي تَسْتَأثِرُ باهتمامِ مشرُوعِ البَحثِ. وتكمُنُ أهميَّةُ المُداخَلةُ في مُنَاقَشِتِهِ للوضْعِ الأنطولوجي للبياضَاتِ، مع الأَخْذِ بعينِ الاعْتِبَارِ إشَارَة "إيزر" إلى اعتياصِ ذلك؛ لأنَّهُ لم يُحَدِدْهَا على نحوٍ دقيقٍ، وأكثر من ذلك، ضيِّقٌ؛ لأنَّهُ انطلق من النَّصِّ السَّردي دون الشِّعريّ في تَمْثِيلِهَا، ممّا يَفْتَحُ المجالَ رحبًا للاجتهادِ في هذه الزَّاويةِ. ولن يتمَّ ذلك إلاَّ بالإجابةِ عن الإِشْكَالاتِ الرَّئِيسَةِ، كيف يُسهِمُ البياضُ في فِعْلِ قِرَاءَةِ النَّصِّ، وانتاجِ الدّلالةِ؟ إلى أيِّ حدٍّ استطاع "إيزر" رسم معالم بياضاتٍ نصِّيَّةِ تُعبِّرُ عن الخطاب الأدبيّ في كُليَّتِهِ؟ ألا يُمْكِنُ تصوُّرُ أنماطٍ للبياضاتِ تخرُجُ عن حُدُودِ إمكانيَّات التَّوليف بين العناصر البانية للنَّصِّ؟ The Constance school proposed benchmarks for a theory of reading and interpreting texts via two axes: the first is that of reading with Wolfgang ISER, the second of reception with H. R Jauss, by focusing on the act of interaction between the text and the reader. Each axis is based on a series of procedural notions including mainly that of textual blanks which is our interest in the current research. The importance of this contribution is consolidated by the discussion of the ontological status of blanks taking into consideration that Iser himself recognizes the difficulty, because he did not define them in a precise way, moreover it is so narrow since he worked on the narrative text and neglected the poetic one, thus opening up great prospects for innovating in this aspect. This is only achieved by solving these main problems: how do blanks contribute to the act of reading text and that of semiosis? How far has Iser been able to establish the benchmarks of the blanks of the text that translate the literary discourse in its entirety? Isn’t possible to conceive types of blanks that exceed the limits of the possibilities of combinations between the elements constituting the text ?

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاح : نص، بياضات نصيَّة، قارئ، خطاب ; Keywords: text, Textual blanks, reader, discourse

تمثلات النسق في الفحولــــة الشعريــــة / قراءة نقدية ثقافية من منظور عبدالله الغذامي

تومي سعيدة,  قط مصطفى البشير, 

الملخص: يتأسس النقد الثقافي بوصفه طرحا جديدا على إعادة قراءة الخطاب الأدبي ثقافيا بالتركيز في المقام الأول على ما يضمره الخطاب وراء قناع اللغة الأدبية، وهو بذلك يمثل بديلا جديدا يتجاوز حمولة البلاغة و بريقها إلى حدود أكثر إضاءة و أوسع تحليلا حيث تمتد اشعاعاته الى الأنساق المضمرة كاشفة عن وجه مغاير تماما ، فقبحيات النص التي تختفى وراء جمالية اللغة غالبا ما ترسم علاقات ثقافية غير معلنة لتقول شيئا آخر يختفي وراء النسق الجمالي و الأدبي في صور كثيفة. تروم هذه الورقة البحثية الوقوف عند مصطلح الفحولة الشعرية بدءا بالحديث عن تجلياته في العرف النقدي التراثي، ثم طرحه للمساءلة الثقافية بغية الكشف عن مضمرات خطابه النسقية. Abstract: Cultural criticism is established as a new proposition to re-read the literary discourse culturally, focusing primarily on what is implied by the discourse behind the mask of the literary language, and thus represents a new alternative that transcends the load of rhetoric and its luster to more illuminating and broader analysis as its radiations extend to the implicit patterns revealing The face is completely different. The ugliness of the text that disappears behind the aesthetic of language often depicts undeclared cultural relations to say something else that hides behind the aesthetic and literary style in intense images. This research paper intends to stand at the term poetic virility, starting with talking about its manifestations in traditional critical custom, and then putting it to cultural accountability in order to reveal the implications of his rhetoric.

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاحية: نقد ثقافي ، مضمر نسقي ، فحولة شعرية ، سلطة النسق . ;  Cultural criticism / coordinated modality / poetic virility / curating authority.

تمثيل الذات وغرابة المروي في رواية "سيرة المنتهى (عشتها... كما اشتهتني)" لـ"واسيني الأعرج"

عمر سمرة , 

تاريخ الارسال: 06-12-2019    تاريخ النشر: 07-11-2020    ص  10-35.   
المبادئ اللسانية للسيميائية السردية

مهدي رفيعة ,  محجوبي عقيلة , 

تاريخ الارسال: 15-04-2020    تاريخ النشر: 07-11-2020    ص  36-56.   
التّداوليّة العرفانيّة قبل التّداوليّة، مدخل إلى التأسيس العرفاني.

يحي صلاح الدين , 

تاريخ الارسال: 15-04-2020    تاريخ النشر: 07-11-2020    ص  57-81.   
إشْكَالِيَةُ قَضِيَّةُ الصِّدْقِ وَالكَذِبِ وَتَجَلَّيَاتِهَا فِي النَّقْدِ الأدَبِيِّ القَدِيمِ

زيناي طارق , 

تاريخ الارسال: 15-04-2020    تاريخ النشر: 07-11-2020    ص  82-97.   
إسهامات الجزائر في فهرسة المخطوطات العربية

حاج قويدر العيد , 

تاريخ الارسال: 15-04-2020    تاريخ النشر: 07-11-2020    ص  98-118.   
البعد التداولي للإشاريات الشخصية في مقامات الحريري – الضمائر أنموذجا-

مشري أمال ,  مزوز دليلة , 

تاريخ الارسال: 15-04-2020    تاريخ النشر: 07-11-2020    ص  119-137.   
التناص في رسالة ابن خميس الفقهية

تاولي هشام ,  مرتاض محمد , 

تاريخ الارسال: 15-04-2020    تاريخ النشر: 07-11-2020    ص  138-154.   
أدب الفكاهة عند الجاحظ-رسالة التربيع و التدوير-أنموذج.

كركب محمد , 

تاريخ الارسال: 15-04-2020    تاريخ النشر: 07-11-2020    ص  155-176.   
أبعاد الهويّة الوطنيّة في مناهج اللغة العربيّة وتجسيدها في الكتب المترجمة لها – السنة الأولى من التعليم المتوسط أنموذجا-

وعزيب سميرة , 

تاريخ الارسال: 15-04-2020    تاريخ النشر: 07-11-2020    ص  177-201.   
تحوّلات اللّسانيات العربيّة الحديثة -من المنحى الوصفي إلى المنحى الوظيفي-.

بوغدير عمر ,  بن وناس مفيدة , 

تاريخ الارسال: 15-04-2020    تاريخ النشر: 07-11-2020    ص  202-220.   
تدريسيّة مناشط اللغة العربيّة وفنونها في التّعليم ما قبل الجامعيّ بين الرّعالة والرّصانة -البلاغة العربيّة مثالا –

جوامع رضا , 

تاريخ الارسال: 15-04-2020    تاريخ النشر: 07-11-2020    ص  221-243.   
بَلَاغَةُ الضِّدِّ وَدَوْرُهُ فِي التَّمَاسُكِ النّصّي فِي القُرْآنِ الكَرِيمِ

زيتونة مسعود علي , 

تاريخ الارسال: 15-04-2020    تاريخ النشر: 07-11-2020    ص  244-265.   
النموذج اللّغوي عند الخليل بن أحمد الفراهيدي؛ مُقَاربة تَوْليفيّة

أغا ياسر , 

تاريخ الارسال: 15-04-2020    تاريخ النشر: 07-11-2020    ص  266-277.   
في آليات تعليم اللغة العربية عند سيبويه

مرغم أحمد ,  بودبان كمال , 

تاريخ الارسال: 16-04-2020    تاريخ النشر: 07-11-2020    ص  278-290.   
الفضاء الوجودي وتشظي الهوية في شعر عثمان الوصيف

بوساحية حمزة , 

تاريخ الارسال: 15-04-2020    تاريخ النشر: 07-11-2020    ص  291-310.   
الترخيصات العروضية و دورها في تنويع الإيقاع و إثرائه ـ دراسة تحليلية في قصيدة (فُلك نوح عليه السلام) لإبراهيم السّامرّائي

بن سليليح سالم ,  مقدم عائشة , 

تاريخ الارسال: 15-04-2020    تاريخ النشر: 07-11-2020    ص  311-326.   
بلاغة التحريف الاستعاري في ديوان (عفيف الدين التلمساني) -قراءة جمالية-

بوجملين مصطفى , 

تاريخ الارسال: 15-04-2020    تاريخ النشر: 07-11-2020    ص  327-337.   
صور التجسيد والتشخيص في شعر"محمد بلقاسم خمار" -دراسة في التشكيل الدلالي والجمالي-

علي زروقي عبد القادر , 

تاريخ الارسال: 15-04-2020    تاريخ النشر: 07-11-2020    ص  338-357.   
مكانة الشعر الجاهلي عند بعض المستشرقين

ضيف رشدي ,  عيلان عمر , 

تاريخ الارسال: 15-04-2020    تاريخ النشر: 07-11-2020    ص  358-374.   
التعبير عن الأنا من خلال وصف الآخر في أدب الرحلة

بلعربي جمال , 

تاريخ الارسال: 15-04-2020    تاريخ النشر: 07-11-2020    ص  375-390.   
أركيولوجيا اللاوعي الذكوري الجندري في رواية قلم مريض نفسي لأسامة قرينة

حدور ربيحة , 

تاريخ الارسال: 15-04-2020    تاريخ النشر: 07-11-2020    ص  391-406.   
استراتيجية التناص قراءة في رواية صلاة الوداع لكمال بركاني

بلعيفة رشيد , 

تاريخ الارسال: 16-04-2020    تاريخ النشر: 07-11-2020    ص  407-429.   
السّرد بين الأدب الرّسمي والأدب الشّعبي-دراسة في المضامين-

زياني سمير , 

تاريخ الارسال: 15-04-2020    تاريخ النشر: 07-11-2020    ص  430-442.   
تيمة السفر عبر الزمن في رواية "الذين كانوا" لنبيل فاروق - نظرة إلى التاريخ بشكل مختلف -

سعيدي منير ,  زويش نبيلة , 

تاريخ الارسال: 15-04-2020    تاريخ النشر: 07-11-2020    ص  443-464.   
تيمة الفضاء الصحراوي وعبقرية الإبداع السردي

قاشوش سليمان ,  عبد النور براهيم , 

تاريخ الارسال: 15-04-2020    تاريخ النشر: 07-11-2020    ص  465-486.   
نقْدُ " الهَوِيّاتِ القاتلة " في الرّواية الجزائريّة المعاصرة. رواية " ذاكرة الماء " لـ " واسيني الأعرج " نموذجا

دولات سروري بن عودة , 

تاريخ الارسال: 16-04-2020    تاريخ النشر: 07-11-2020    ص  487-503.   
ورطة الهوية بين جدلية الذاكرة والنسيان في رواية "كيف ترضع من الذئبة دون أن تعضك" لعمارة لخوض

حمداوي سعيدة , 

تاريخ الارسال: 15-04-2020    تاريخ النشر: 07-11-2020    ص  504-519.   
الموازنات النقدية ومكانتها في النقد العربي القديم

قبايلي حميد , 

تاريخ الارسال: 15-04-2020    تاريخ النشر: 07-11-2020    ص  520-534.   
Ethos discursif dans « Ce que le jour doit à la nuit » de Yasmina KHADRA

Bouchakour Fatima Zohra , 

Date de réception: 15-04-2020    Date de publication: 07-11-2020    pages  535-549.   
Maupassant revisité ; L’Algérie, blancheur et tourments.

Lasheb Mohammed ,  Lasheb Mecherki , 

Date de réception: 15-04-2020    Date de publication: 07-11-2020    pages  550-565.   
Trilogie de l’écriture tragique d’une aventure : Le cas des œuvres de Mme de Lafayette

Bouhazila Nadjet Hanane ,  El Khalifa Mahdia , 

Date de réception: 20-04-2020    Date de publication: 07-11-2020    pages  566-578.   
Pratiques scripturales en classe de FLE : quelles propositions pour réduire les difficultés ?

Bensalem Djemâa , 

Date de réception: 15-04-2020    Date de publication: 07-11-2020    pages  579-598.   
Students’ Attitudes Towards Their Teachers’ Practice

Guettaf Temam Abdelhak ,  Boulenouar Mohammed Yamin , 

Received date: 20-04-2020    Publication date: 07-11-2020    pages  599-613.   
Literature Review on the Phenomenon of Politeness in Classrooms

Zemri Amel , 

Received date: 04-12-2019    Publication date: 07-11-2020    pages  614-627.   
The Female Body in the Postcolonial Literature: A Comparative Study of Assia Djebar’s Women of Algiers in their Apartment and Field Work in Ukrainian Sex of Oksana Zabuzhko

Maafa Sofiane , 

Received date: 01-12-2019    Publication date: 07-11-2020    pages  628-642.   


Classe
C

Les 10 articles les plus téléchargés

11 943 تجربة النقد الأدبي الجزائري الحديث من التنظير إلى التطبيق 10 362 إشكاليات الترجمة الأدبية في العصر الحديث 5 131 الازدواجية اللغوية في الواقع اللغوي الجزائري وفعالية التخطيط اللغوي في مواجهتها 4 816 البنية السردية في النص الشعري متداخل الأجناس الأدبية ـ نماذج من الشعر الجزائري 4 119 بلاغة الملفوظ الحجاجي في كليلة ودمنة (محاكمة دمنة نموذجا) مقاربة تداولية. 4 106 مظاهر الفكر اللّساني الغربي في اللّسانيات العربية الحديثة 3 836 المناهج النسقية ونظرية الأدب قراءة في الصوت الأدبي والصدى النقدي 3 541 تطور نظرية النقد الثقافي في النقد العربي المعاصر 3 370 الإيقاع في الشعر العربي الحديث 3 309 استلهام التراث في المسرح العربي (قراءة في مسرح سعد الله ونوس)