Aleph


Description

La revue Aleph. Langues, Médias & sociétés s’inscrit dans une perspective interdisciplinaire, à la croisée des Sciences du langage, des Sciences du texte et des Sciences de l’information et de la communication. Elle publie, en arabe, en français, en anglais et en tamazight des dossiers thématiques, des articles en rubriques « Varia », « Méthodologie », des notes de recherche, des comptes rendus de lecture, une bibliographie des publications sur les discours et leurs circulations. Les articles sont évalués par un comité de lecture composé de chercheurs reconnus internationalement dans la thématique du dossier. Revue semestrielle créée et publiée par l'Edile (Edition et diffusion de l'écrit scientifique), Aleph. Langues, Médias & sociétés est soutenue par le conseil scientifique de LAMES, le conseil de Dipralang EA 739, (laboratoire de sociolinguistique, d’anthropologie des pratiques langagières et de didactique de FLE/FLS) rattaché à l'université Paul-Valéry Montpellier III et du CELAT (Centre de recherches Cultures – Arts – Sociétés), - UQAM et l’UQAC. Revue scientifique internationale à comité de lecture lui aussi international, elle fonctionne sur la base d’une double évaluation. La première, en interne, soumet à évaluation toutes les propositions d'articles reçues pour vérifier le degré de cohérence de la mise en forme. Tout texte non conforme à la charte graphique et éthique de la revue est systématiquement rejeté. Il est conseillé aux auteurs qui ne maitrisent pas les techniques formelles de la rédaction des textes scientifiques d'adresser directement à l'EDIlE (edile.editions@gmail.com ) leur article avant sa soumission. Des conseils leur seront fournis gratuitement et éventuellement une orientation vers des prestataires extérieurs pour le traitement formel de leur texte. Seuls les articles validés en première expertise seront tansmis aux experts La deuxième évaluation en « double aveugle » (double-blind reviewing process) de toutes les propositions d’articles acceptées après la première vérification. Elle accueille des travaux originaux dans les différents domaines de recherche en sciences du langage notamment : l’analyse des usages et des pratiques langagières, en sciences de l’information notamment : l’analyse des médias, de l’information scientifique et technique, l’analyse des dispositifs techniques dans l’accès à l’information et le traitement des connaissances, les métamorphoses du document, l’analyse des usages et des pratiques informationnelles. Les travaux sur les questions théoriques et épistémologiques y trouvent toute leur place, de même que les travaux issus d’analyses empiriques. Outre les articles de recherche, la revue rend également compte d’expériences et de travaux de recherche menés par des professionnels de l’édition, de l’information et de la communication. La revue, dont l’objectif reste attaché à refléter une recherche vivante et actuelle, s’ouvre aussi bien aux études des jeunes chercheurs et doctorants qu’à des programmes thématiques sollicitant des spécialistes d’origine géographique et de champs disciplinaires les plus divers. The journal Aleph. Languages, Media & Societies is an interdisciplinary journal, at the crossroads of Language Sciences, Text Sciences and Information and Communication Sciences. It publishes, in Arabic, French, English and Tamazight, thematic dossiers, articles in the "Varia" and "Methodology" sections, research notes, book reviews, and a bibliography of publications on discourses and their circulation. The articles are evaluated by a reading committee composed of internationally recognised researchers in the field of the dossier. A biannual journal created and published by Edile (Edition et diffusion de l'écrit scientifique), Aleph. Langues, Médias & sociétés is supported by the scientific council of LAMES, the council of Dipralang EA 739, (laboratory of sociolinguistics, anthropology of language practices and didactics of FLE/FLS) attached to the University Paul-Valéry Montpellier III and of CELAT (Centre de recherches Cultures - Arts - Sociétés), - UQAM and UQAC. An international scientific journal with an international reading committee, it operates on the basis of a double evaluation. The first is an internal evaluation of all the article proposals received to check the degree of coherence of the formatting. Authors who do not master the formal techniques of scientific writing are advised to send their article directly to EDIlE (edile.editions@gmail.com) before submission. Advice will be provided free of charge and, if necessary, guidance will be given to external service providers. Only articles validated in the first expert appraisal will be forwarded to the experts. The second "double-blind reviewing process" of all article proposals accepted after the first verification. It welcomes original work in the different fields of research in language sciences, in particular: the analysis of language uses and practices, in information sciences, in particular: the analysis of the media, of scientific and technical information, the analysis of technical devices in access to information and the processing of knowledge, the metamorphoses of the document, the analysis of information uses and practices. Theoretical and epistemological questions are given their rightful place, as well as works based on empirical analyses. In addition to research articles, the journal also reports on experiences and research work carried out by professionals in the publishing, information and communication fields. The journal, whose objective is to reflect a lively and current research, is open to the studies of young researchers and doctoral students as well as to thematic programmes involving specialists from different geographical origins and disciplinary fields.


9

Volumes

23

Numéros

403

Articles


دور مؤسسات البحوث think tank في صياغة القرار الخارجي لدى الولايات المتحدة الأمريكية -مؤسسة راند أنموذجا-

دايد محمد زين العابدين, 
2019-10-26

الملخص: يُوجد في الولايات المتحدة العديد من مراكز الدراسات والبحوث السياسية والإستراتجية، أطلق عليها تسمية "Think tanks" الكلمة الأولى تعني التفكير والثانية لها أكثر من دلالة فهي تعني الدبابة والآلة الحربية وبالتالي فالجمع بين الكلمتين تعني الفكر والسلاح، ولقد عبّر عنها الرئيس إيزنهاور بقوله: "إنّ هذه المؤسسات تنطوي على تفويض لم يصوت عليه أحد وسلطته لا تخضع لحساب"، كما أن هذه المؤسسات بعيدة عن المُسائلة والمسؤولية وأن الحركة الدوارة لهذه المؤسسات قادرة على التأثير في صناعة الرأي العام والتأثير فيه، بالإضافة إلى هذا فقد تحولت هذه المؤسسات في جزء من نشاطها إلى جماعات ضغط فتحت المجال في الوقت نفسه لجماعات أخرى غيرها تتوافق في المصالح على المستوى الداخلي والخارجي

الكلمات المفتاحية: صناعة القرار؛ السياسة الخارجية؛ الولايات المتحدة؛ مؤسسة راند؛ Think tanks.


L’impératif entre énonciation et discours phraséologique : production et interactions structurelles

Lachkar Abdenbi, 
2018-12-24

Résumé: Ce travail, puisqu’il consiste à établir une description linguistique des expressions ordinaires et des locutions phraséologiques à forme d’un impératif, peut à la fois être vu sous un angle grammatical, étant donné que l’impératif est une phrase comme tout le reste des types de phrases, et sous un autre comme un acte du langage. C’est, d’ailleurs, pour cela que les analyses de cette modalité divergent selon les résultats obtenus. Pour Emile Benveniste, lorsqu’on parle de l’impératif, on a « affaire à une modalité spécifique du discours ; l’impératif n’est pas dénotatif et ne vise pas à communiquer un contenu, mais se caractérise comme pragmatique et vise à agir sur l’auditeur, à lui intimer un comportement. L’impératif n’est pas un temps verbal ; il ne comporte ni marque temporelle ni référence personnelle. C’est le sémantème nu employé comme forme jussive avec une intonation spécifique. On voit donc qu’un impératif n’équivaut pas à un énoncé performatif, pour cette raison qu’il n’est ni énoncé ni performatif. Il n’est pas énoncé, puisqu’il ne sert pas à construire une proposition à verbe personnel »

Mots clés: impératif ; proverbes


دور الصورة التعليمية في تنمية الكفاءة التواصلية لدى متعلمي المرحلة الابتدائية

بن علي فيصل, 
2019-10-27

الملخص: - الملخص: إنّ نجاح العملية التّعليميّة التّعلّميّة مرهون بنسبة كبيرة باستخدام الوسيلة التّعليميّة المناسبة والفعّالة، ففي مجال تعليم اللّغة العربيّة وتعلّمها نجد أن النّص التّعليمي هو الطاغي على ما سواه في عملية إكساب المتعلّم كفاءة تواصليّة، في حين أنّ هناك إهمال كبير لوسائل لا تقل أهمية عنه، فمثلا نجد أن الصّورة اليوم أصبحت تشكّل وسيطا مهما في التّعليم الحديث، وذلك لما تتميّز به من خصائص لا يمكن أن تلبّيها اللّغة اللّفظية. ومن هذا المنطلق، سنبيّن في هذا المقال دور الصورة التّعليميّة في تنمية الكفاءة التّواصلية لدى متعلّمي المرحلة الابتدائية، خاصة إذا عرفنا أن المتعلمين في هذه المرحلة يتأثّرون بالصورة ويتواصلون معها أكثر ممّا يتأثرون بالنّص ويتواصلون معه، حيث تعدّ الصورة التّعليميّة وسيلة محفّزة على التّفكير والتّواصل،كما تعدّ أسلوبا نشطا وفعّالا من أساليب حلّ المشكلات الذي توظفه المقاربة بالكفاءات من أجل بناء التّعلّمات. - الكلمات المفتاحيّة: الصورة التّعليميّة- الكفاءة التّواصليّة- تعليم اللّغة العربيّة- المرحلة الابتدائيّة. -Titre : Le rôle de l'image éducative dans le développement de compétence communicative chez les apprenants du primaire - Résumé : Le succès du processus éducatif dépend en grande partie de l'utilisation des moyens éducatifs efficace. Dans le domaine de l'enseignement de la langue arabe, nous remarquons que le texte pédagogique est largement utilisé pour offrir à l'apprenant une Compétence communicative. D'autre part, On néglige beaucoup des moyens tout aussi importants. Par exemple, nous constatons que l'image est devenue aujourd'hui un médiateur Dans l'éducation moderne, en raison de leurs caractéristiques uniques dans la communication. Dans cet article, nous montrerons le rôle de l'image éducative dans le développement de la compétence communicative chez les apprenants du primaire, surtout si nous savons que les apprenants à ce stade interagissent avec l'image plus que le texte.car l'image éducative est un moyen stimulant de penser et de communiquer, et constitue un moyen actif et efficace il utilise l'approche des compétences en apprentissage. - Mots-clés : Image éducative - Compétence communicative - Primaire Enseignement de la langue arabe.

الكلمات المفتاحية: - الكلمات المفتاحيّة: الصورة التّعليميّة- الكفاءة التّواصليّة- تعليم اللّغة العربيّة- المرحلة الابتدائيّة.


La métaphore du fleuve Saint-Laurent dans L’avalée des avalés de Réjean Ducharme.

ناشف بدرية, 
2020-06-07

Résumé: Une île entourée d’un immense fleuve, le Saint-Laurent, la relation exceptionnelle d’une enfant avec sa mère et les tourments engendrés par les coups du destin. Ceci constitue le résumé de notre article qui s’intitule, « La métaphore du fleuve Saint-Laurent dans L’avalée des avalés de Réjean Ducharme ». A travers cette analyse, nous nous intéressons au processus de socialisation de Bérénice Einberg, une petite fille de neuf ans qui entame son parcours de vie, accompagnée de sa mère avec laquelle elle entretient une relation très enflammée par des sentiments de tendresse, de crainte, de jalousie et d’amour particulier. Durant cet itinéraire de vie, le fleuve Saint-Laurent accompagne ces deux êtres fragilisés par les affres du destin qui s’acharnent tantôt sur l’une et tantôt sur l’autre. Le viol, la prostitution, le dédain, la violence …, et la mort hantent Bérénice et sa mère. Heureusement, le fleuve est là pour les aider à surmonter cette traversée houleuse de leur vie. Le fleuve du Saint-Laurent est donc très présent dans l’imaginaire de Bérénice et de sa mère, il les accompagne dans leur voyage identitaire au sein de la plus grande province du Canada, le Québec, un pays dont les habitants vivent la même crise identitaire que la petite fille et les mêmes relations enflammées avec leur mère patrie, la France. Entre la maturité identitaire de Bérénice, de sa mère et celle du Québec, se dresse le Saint-Laurent comme témoin d’une existence enracinée dans son espace nord- américain et ouverte sur le monde comme le fleuve est ouvert sur l’océan.

Mots clés: Métaphore ; Fleuve ; Saint-Laurent ; Quête identitaire ; Mère-fille ; Bachelard


le fleuve détourné ou l'insatisfaction parfaite: une lecture postmoderne.

Krim Mouloud, 
2020-02-03

Résumé: En m'appuyant sur les principes de la théorie postmoderne, je me propose dans le présent article d'étudier Le fleuve détourné (1982), l'un des romans phares de l'écrivain algérien Rachid MIMOUNI. Il s'agit d'explorer au moyen de cette approche théorique une œuvre qui n'a pas encore dévoilé tous ses secrets. Maintes lectures l'ont abordée, traitant parfois de la transgression, d'autrefois de l'histoire, en mettant en exergue le personnage principal comme actant autour duquel gravitent plusieurs récits. Ce qui a aiguisé ma curiosité, c'est le fait que le récit se trouve construit par enchâssement des genres : scènes théâtrales, monologues et poésie se trouvent entremêlés dans une seule économie narrative, une écriture maintes fois fragmentée... Quel mode de lecture adopter ? comment peut-on lire ce roman qui n'est pas du tout classique ? J'ai essayé de répondre à ces questions que l'hypothèse postmoderne traite. Et j'ai conclu que la littérature mimounienne, en particulier le fleuve détourné peut être considéré comme un texte postmoderne, ce qui l'élève d'ailleurs au rang des grands textes de la littérature universelles.

Mots clés: Mimouni ; postmoderne ; littérature algérienne ; enchassement des genres


الغروتيسك وفواعله في مسرحية " بني قردون " لمصطفى رمضاني

سعودي سلاف, 
2020-10-28

الملخص: يحاول هذا المقال الإحاطة بتقنية فنية تصويرية انتقادية انتقامية، إنه الغروتيسك؛ الذي ذاع استخدامه في الخطاب المسرحي المغاربي؛ من أجل إجلاء التشوهات المُتَسَتَرِ عنها بالوطن العربي، ولأنه فن التشويه زادها تشويها حد التنكيل بها ليفضحها أكثر ويضعها في معرض للإضحاك عليها، ليتعرف إليها المتلقي الذي تعمل هذه الآلية التشهيرية على إيقاع كسر لأفق توقعه بفعل حجم اللامعقول والعجائبي. وكانت " بني قردون " نموذجنا للتعرض لهذا النمط التعبيري والتعرف على آليات اشتغاله داخل النصRésumé Le présent article tente à entourer et mettre en relief la critique artistique des représailles nommée ci-après « le grotesque », qu’est utilisé fréquemment dans le discours théâtral maghrébin afin de mettre fin aux distorsions dissimulées dans le monde arabe. Cet art diffamatoire a déformé et abusé énormément ces distorsions ayant engendré des impressions afin que le récepteur puisse connaitre ce mécanisme diffamatoire qui tend à abîmer le rythme de l'horizon ayant prédit un volume incroyable et miraculeux. Nous avons choisi La pièce de « BaniQardoun » en tant que modèle pour présenter ce style expressif et identifier le mécanisme de son fonctionnement dans le texte. . Abstract In the current article, we try to elucidate a critical and fictional technique; it is the grotesque, which is used in the Maghreb theater discourse in order to remove the distortions disguised in the Arab world.Because of the fact that the art of alteration expose these distortions more and more and put them in an exhibition of laughter, to be recognized by the recipient, which this mechanism of defamation to the rhythm of breaking the horizon predicted by the size of the unreasonable and miraculous.“BaniQardoon” was our model in order to analyze this expressive style and to identify its mechanisms within the text.

الكلمات المفتاحية: القبح ; الخطاب المسرحي ; المفارقة ; الكاريكاتير ; الانتقاد


Formes énonciatives et rapport de places dans le débat de Tariq Ramadan et Pascal Bruckner

زعيمش خديجة, 
2020-02-06

Résumé: Le débat est un genre discursif et interactif particulier où s’affrontent les paroles et les images exhibées et construites par les débatteurs. En effet, chacun d’eux tente de favoriser son image et dévaloriser celle de l’adversaire, en lui imposant un rapport de place dominant. Cette étude pluridisciplinaire est limitée à l’analyse de la relation unissant certaines formes énonciatives telles que les termes d’adresse et les actes de langage et la gestion du rapport de places.

Mots clés: termes d’adresse ; acte de langage ; face ; rapport de places ; taxèmes


قبس من فصاحة المصطفىﷺ وبلاغته

ناجح إسماعيل, 
2020-01-14

الملخص: تهدف هذه الورقة البحثيّة إلى إبراز أهمّ سمات حديث نبي الهدى محمّد- ﷺ- وخصائصه، إذ يتميّز عن كلّ حديث وكلّ كلام فهو-جامع للمعاني الكثيرة في قليل الكلام،يَعْبُرُ إليها باختـيــــار اللفظ وجمال الصُّورة ووشي العبارة في وقع بديع،دون تكلُّف ولا صنعة،يُــلـهِـــم سامعه الموعظة الثّمينة، و الحكمة البالغة والمثل السّائر، فيحفر دلالتها في نفســـــه بفصــاحة المــفردة وبلاغة الأسلوب، فكلامـــه-ﷺ- متمخّــِض عــن وحي الــذّات الإلهية لا تضاهــيه بلاغة بشر، فقد حاز البيــــان، وملك الأَفهام، فحار منــاوِئُـوه، وخســـر شانئوه، أفحــم لســانهم، وأبـهت دليلهم، فغدوا مقهورين مخذولين فأقرّوا ببعد سـمائه وعدم نضوب مائه، وصـــاروا تَبعـــــا لِلِوائِه وجندا في ركابـــه، فكلامه-ﷺ-إِخَّــاذ يكفي رَواؤُه العالمين. وهذا يكون بقواعد معلومة وخصائص مفهومة فيها كلّ فنون الإلقاء باقتصاد اللفظ وقصده، مع مراعاة المقام والحال فلفظُهُ تعبير عن معاني واضحة يسبكها في نظم راق، واضح الفهم، بعيد الغور، بإيقاع يلهم الفهم ويوصل المراد وهذا ما استنتجناه عند مدارسة حديثه فيفهمه كلّ النّاس على اختلاف مستوياتهم ،إضافة إلى سهولة البيان ويسر الطّرح فلا يحتاج القارئ إلى كثير إمعان ليعلم ما أراده المصطفى - ﷺ- لأنّه يعطي الدّليل القاطع والشّرح السّاطع، فلا يترك إبهاما يراود السّامع، بل يفتح له آفاق جديدة، هي فيض فهم علم ونور إيمان فيتأسّى بمواعظ كلامه ويسبر على منهاجه فصلّى الله عليك يا خير خلق الله أجمعين

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاحية: قواعد كلامه-ﷺ- ؛الفصاحة والبلاغة ؛شهادة العلماء على فصاحته وبلاغته-ﷺ-؛ إيجازه -ﷺ-؛ تمام معناه-ﷺ- ؛ حسن اختياره للألفاظ-ﷺ- ؛ مراعاة المقام في حديثه-ﷺ-؛ إنشاء الحكمة والمثل في حديثه؛-ﷺ- صُوَرُه البيانيةِ ومحسِّناته البديعية-ﷺ- ؛ إيقاع كلماته دالّة على معانيها-ﷺ-


Spatialité romanesque : l’espace scriptural entre sémantique et référentialité chez Yasmina KHADRA dans « Les anges meurent de nos blessures »

بوشاقور فاطمة الزهراء, 
2019-10-27

Résumé: Pour édifier l’identité de son personnage principal Younes/Jonas, Yasmina KHADRA convoque divers espaces dans « Les anges meurent de nos blessures ». Chaque lieu cité brode le devenir du personnage-narrateur. A travers le nombre important d’espaces convoqués, le personnage voit son identité prendre forme au fur et à mesure qu’il transite par les différents espaces. De son douar natal dont il porte le nom, à la belle Oran, Amayas arpente tous les possibles pour devenir Turambo.

Mots clés: espace ; identité ; altérité ; référentialité spatiale ; littérature algérienne


الجمعيات الخيرية وترسيخ القيم الاجتماعية

مفيدة علاق, 
2020-06-12

الملخص: يقوم المجتمع على مجموعة من القيم العامة، التي تثبت هويته وأصوله وعلى أساسها تتحدد طبيعة المجتمعات، فبعض المجتمعات يطغى عليها منطق القيم الاقتصادية في ممارسة أفرادها لأنشطتهم الحياتية وهي قيم عموما مادية، والبعض الآخر يغلب عليها الطابع الاجتماعي في ممارسة قيمها، والقيم الاجتماعية عديدة ومتنوعة تشير غالبا إلى ما هو مرغوب من المجتمع، أو ما ينبغي أن يكون حتى يسود التوازن الاجتماعي ما بين الجميع، ومنها قيمة المساواة، المحبة، التعاون،...الخير، ونظراً لأهمية القيم الاجتماعية خاصة في مجتمعاتنا، ظهرت عدة جمعيات جعلت من هذه القيم محور أساسي في تقديم نشاطاتها، خاصة الجمعيات الخيرية التي تسعى ومن خلال صفتها إلى نشر قيم الخير وترسيخها، وتتمثل أساسا في قيم الرحمة، التضامن، الإحسان، التطوع،...وغير من القيم الاجتماعية التي تدعم السلوك الخيري من خلال الانخراط في الجمعيات الخيرية التطوعية، ومنه تأييد العمل الجمعوي الخيري التطوعي. Abstract The society is based on a set of general values that prove its identity and its origins. The societies are dominated by the logic of economic values in the exercise of their activities by their members, which are generally material values, others are social in the exercise of their values, Often to what is desired of society, or what should be until the social balance prevails among all, including the value of equality, love, cooperation, ... Goodness, and given the importance of social values especially in our societies, Basic in presentation Especially charities that seek, through its character, to spread and consolidate the values of good. It is mainly the values of mercy, solidarity, charity, volunteerism ... and other social values that support charitable behavior through engaging in volunteer charitable societies. Voluntary Charitable Associations.

الكلمات المفتاحية: الجمعيات الخيرية ; القيم ; القيم الاجتماعية


الانزياح الدلالي في قصيدة الفراغ لأدونيس

عبد الكبير أبوبكر,  بن خليفة مشري, 
2020-05-20

الملخص: يعد أدونيس واحد من الشعراء الحداثيين الذين حملوا لواء التجديد في الشعر العربي المعاصر رافضا بذلك الاحتكام للقواعد التقليدية التي كانت تحكم الشعر العربي، مجسدا من خلال تجربته الشعرية المتميزة شعاره المشهور – الهدم وإعادة البناء – أي هدم الأسس التقليدية للقصيدة العربية وإعادة بنائها من جديد، ومن بين التقنيات الحداثية التي حاول من خلالها تجسيد هذا الشعار والتي نجد لها حضورا بارزا في بعض قصائده هي تقنية الانزياح بمختلف أنواعه والذي استطاع من خلاله أن يجسد ظاهرة الخروج عن المألوف والمتواضع عليه نحو ألا مألوف وألا معقول، محققا بذلك الخروج عن هذه النمطية المألوفة للقصيدة العربية وذلك من خلال ابتكار أساليب جديدة للكتابة الشعرية تختلف عن الأساليب والطرق التي كانت عليها من قبل. Adonis est l'un des poètes modernes qui portent le drapeau du renouveau de la poésie arabe contemporaine en refusant les règles traditionnelles qui la régissaient.Tout au long de son excellente expérience poétique, il a défini son slogan «destruction et reconstruction», qui consiste à détruire les bases traditionnelles du poème arabe et à en construire de nouvelles.Parmi les techniques modernes, à travers lesquelles il a essayé de comprendre son slogan, et qui occupe une place prépondérante dans certains de ses poèmes, la technique du déplacement sous toutes ses formes.Grâce à cette technique, il pourrait comprendre le phénomène consistant à s'éloigner de l'ordinaire et du conventionnel pour aller vers l'ordinaire et le déraisonnable.Il a réalisé le changement du modèle ordinaire de la poésie arabe en innovant de nouveaux styles, différents des stratégies et des styles anciens de l'écriture poétique.

الكلمات المفتاحية: الانزياح - الانزياح الدلالي - قصيدة الفراغ - الحداثة


Passif personnel en français : support pour approche personne

Mohammed Shormani, 
2020-02-09

Résumé: Le premier but de cet article est d’étudier le passif personnel en français et appliquer et supporter l’analyse de Shormani (2017a), particulièrement de passif périphrastique de la langue française. L’article donne un grand support à l’analyse de Shormani et comment passivisation est un processus qui est associé à un trait personne [Prsn]. L’évidence est que la morphologie passif (MP) ‘absorbe’ seulement l’accord de personne, mais non l’accord de nombre et de genre, et cette évidence est de langues indo-européennes, ici le français. Syntaxiquement, l’article argue que le sujet du passif est la catégorie vide pro. Il argue aussi que la MP est projeté à PassP (Phrase Passif), et la tête Pass a le trait personne [Prsn], qui est considéré une variante de EPP. Ce trait est évalué par merger le sujet syntactique du passif (Sujet-syn) (ou l’objet d’actif) dans Spec,PassP, comme la seule DP dans le domaine de Pass. pro est déficient dans le passif, alors il ne peut pas évaluer le trait [Prsn] de Pass perce qu’il générique/indéfini. pro est base-généré dans Spec,vP. Sémantiquement, l’article illustre et développe une théorie minimaliste dont -rôles sont assignes dans les configurations des arguments. pro est l’argument externe, et l’évaluation de son θ-rôle et Cas par Merge.

Mots clés: français, passif personnel, personne, cartographie, minimalisme, pro générique


الحــــجــــاج البــــلاغي في : كلمة البشير الإبراهيمي أمام مجمع اللغة العربية

سناني موسى, 
2020-11-06

الملخص: الملخص: بغية الوقوف على العلاقة الكامنة بين الحجاج والخطابة والبلاغة أجريت دراسة حجاجية للأساليب البلاغية في خطبة الشيخ البشير الإبراهيمي لنستخلص من ذلك الدور الفعال الذي تلعبه البلاغة في إذكاء الحجاج وتعميق فلعليته التأثيرية والإقناعية في المتلقي ومن ثم نجاحه وتحقيق أهدافه وغاياته . الكلمات المفتاحية : الحجاج ، البلاغة، الكلمة، الخطبة، الإقناع ، الجدل. Résumé Afin de veuiller sur la relation existante entre l'argumentation et le discours et la rethorie a cet effet ayant établé une étude argumentaire des méthodes rhétoriques lors de l’allocution du chikh bachir el ibrahimi afin de déduire le rôle actif que joue la rethorique pour l’emergence de l’argumentation et aussi approfondir son activité et son influence et son persuasion sur le récepteur d’où la réussite et la réalisation des buts et des objectifs. Mots-clés: Pèlerins, éloquence, discours, engagement, persuasion, controverse. Abstract : In order to stand on the relationship between argumentation public speaking and rhetoric an argumentative research of rhetoric methods in a speech of cheikh elbachir elibrahimi to extract the effective role of rhetoric and what does it play to improve argumentation plus the influence and persuashon of the last on the receiver which leads to its success and reaching its goals. Keywords: Pilgrims, eloquence, speech, engagement, persuasion, controversy

الكلمات المفتاحية: الحجاج ، البلاغة، الكلمة، الخطبة، الإقناع ، الجدل.


متضمنات القول في الخطاب الإشهاري مقاربة تداولية للمسكوت عنه في الإشهار

موسى جمال, 
2020-06-07

Résumé: Le premier but de la langue est de communiquer, et la communication n'est que si le destinataire comprend le message de l'expéditeur, et ce n'est pas fait à moins que les conditions qui doivent être remplies dans le message, que Paul Grace a les résumé dans les quatre règles incluses dans le principe de coopération. Cependant. la réalité verbale a un autre point de vue, car la majorité de ce dont nous parlons ne se soucie pas de maintenir ce principe. Nous trouvons divers discours qui est apparent pour indiquer tel sens mais le sens que le destinataire veule envoyer est déférant. Cela est évident dans le discours de publicité, qui est destiné à solliciter le lecteur ou l'auditeur de faire de la publicité ou d'essayer de le convaincre de l'utilité de la présentation, puis de l'acquérir. Ce discours implicite a un rôle majeur dans le processus de persuasion, et est le principal discours que le publiciste aimerait envoyer. Ce type de discours a attiré des chercheurs, qu'ils aient des études linguistiques, des philosophes, des sociologues ou d'autres, en raison de l'importance de ce sujet dans les interactions humaines. Le problème que nous posons est le plus grave : comment les études délibératives ont-elles vu la rhétorique dans le discours public ? Pour répondre à ce problématique, nous avons parlé sur les domaines qui a étudié le discours dans la pragmatique, et nous l'avons suivi en parlant du discours médiatique, en particulier du discours publicitaire et de ses conditions.

Mots clés: التداولية، تحليل الخطاب متضمنات القول، الاقتضاء، التضمن، الخطاب الإشهاري، الإشهار، مبدأ التعاون، قوانين الخطاب


الترجمة العربية الوسيطية

بن محمد يونس,  نوادري فريدة, 
2020-06-08

الملخص: الملخص : نود في مقالنا هذا دراسة تاريخية لحركة الترجمة العربية في العصر الوسيط (7م-15م) سردا للأحداث ووقوفا عند الوقائع محاولين تفسيرها في ضوء القيم الإنسانية المنتجة بفضل الاحتكاك الحضاري لمختلف الأجناس الذين لم يجمعهم سوى حب المعارف وعشق الأفضل. ستكون إذن وقفاتنا بدءا بالأمويين والأندلسيين فالعباسيين والفاطميين مبرزين دور الحكام المحبين للعلوم بالرغم مما ساد من حيف سياسي واقتصادي آنذاك.

الكلمات المفتاحية: ،المعرفة، التاريخ الوسيط، الدول الإسلامية


L’islam dans le discours politique algérien : une source de force et un appui argumentaire

قراح لامية, 
2021-01-01

Résumé: Le discours politique est à la fois un système de pensées véhiculant des références idéologiques, et un acte de communication permettant de convaincre, d’agir et d’obtenir l’adhésion en mobilisant des stratégies différentes. C’est «un champ de bataille où se livre une guerre symbolique pour aboutir à des rapports de domination ou à des pactes d’entente » . Raisons d’ordre politique et sécuritaire, nécessité de mettre fin au terrorisme et sa machine de tueries et de destruction qui a ciblé la population et les infrastructures de l’Algérie sont les raisons qui ont permis à une politique appelée « Réconciliation nationale » de s’imposer comme choix ultime d’après son initiateur, le Président algérien Abdelaziz Bouteflika. « Réconciliation nationale » est une thématique récurrente dans les discours présidentiels et un projet soumis à l’approbation par voie référendaire aux Algériens. Dans ses discours, le Président a eu souvent recours aux discours religieux pour puiser sa force et donner plus de crédibilité à ses propos en créant un lien entre le projet de charte et de réconciliation nationale et les principes de l’Islam (versets coraniques, traditions prophétiques, etc.). Ses discours sont venus dans un contexte socio-politique marqué par une réelle confusion : il s’agit d’une volonté d’un acteur politique de faire sortir son pays de ce qui est appelée « une décennie noire » mais aussi d’un projet rejeté par toute personne ayant perdue un membre de la famille et souffert de ce fléaux social. Entre opposants et adhérents à ce projet de lois, la mission du Président consistait à trouver la formule de l'union nationale (la charte de paix) d'où son recours au discours religieux« Réconciliation nationale » est devenue désormais une thématique récurrente dans les discours du Président algérien marqués par le rappel de la situation critique du pays tout en mettant l'accent sur sa volonté de faire sortir son pays de cette crise, « La décennie noire », et mettre fin à la déchirure sociale. La dominance du discours religieux nous incite à nous interroger sur le poids et le rôle joué par ce type de discours, est-ce qu’il s’agit d’un appui argumentaire privilégié par le Président dans un contexte socio-politique particulier ? Ou bien il s’agit d’une propriété algérienne et une caractéristique définitoire du discours de Bouteflika? Peut-on considérer le discours religieux comme une stratégie manipulatoire ? La corrélation de la variable "religion " dans le discours politico-social est notre objet d'analyse qui nous amène à nous interroger sur ce choix apparu comme contre discours, sachant que l’instance adversaire avait elle aussi comme appui le discours religieux. Autrement dit, tenter d'expliquer comment le Président a fait appel à la religion et dans quel but afin de mener son peuple à voter pour l’application de la charte. En ce sens, s'intéresser à la stratégie argumentative instaurée dans le discours de la réconciliation nationale. Nous inscrivons notre étude dans la perspective d’analyse du discours qui, grâce à ses outils, va nous permettre d’appréhender notre corpus et par conséquent apporter des éléments de réponses à notre questionnement.

Mots clés: analyse de discours ; discours politique ; interdiscours ; préconstruit ; argument d'autorité


إنعكاس الأفكار اللاعقلانية على قلق المستقبل في توجه الطلبة نحو اختيار المهنة

مزاري فاتح,  ساسي عبد العزيز,  منصوري نبيل, 
2020-01-29

الملخص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على علاقة الأفكار اللاعقلانية على قلق المستقبل في توجه الطلبة المقبلين على التخرج نحو اختيار مهنة وللتحقيق من ذلك استخدم الباحثان المنهج الوصفي على عينة من 300 طالب وطالبة وطبق عليهم مقياسي الأفكار اللاعقلانية قلق المستقبل المعد ، وتم تحليل البيانات باستخدام (spss) وتوصلت النتائج إلى:مستوى الأفكار اللاعقلانية مرتفع لدى الطلبة المقبلين على التخرج.و مستوى قلق المستقبل مرتفع بأبعاده مجتمعة ومنفردة لدى طلبة المقبلين على التخرج.كما هناك علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين الأفكار اللاعقلانية وقلق المستقبل لدى طلبة المقبلين على التخرج الكلمات المفتاحية: الأفكار اللاعقلانية، قلق المستقبل، المهنة Abstract: The present study aimed to identify the relationship of irrational thoughts on the future concern in the direction of future graduates towards choosing a profession.To investigate this, the researchers used the descriptive method on a sample of 300 students and applied to them the two dimensions of irrational ideas prepared future concern, the data were analyzed using (spss) The results reached: the level of irrational thoughts is high in the students who are graduating; the level of future anxiety is high in its dimensions combined and singularly among the students who are going to graduate; On the next graduation

الكلمات المفتاحية: الأفكار اللاعقلانية ; قلق المستقبل ; المهنة


إشكالية غياب المكافئ الثقافي بين اللغة المصدر واللغة الهدف من خلال بعض النماذج بين العربية والانجليزية

بكوش محبوبة, 
2020-06-07

الملخص: إن الاختلافات الثقافية والحضارية بين اللغات تجعل من عملية نقل بعض العناصر الثقافية عملية صعبة إن لم تكن مستحيلة لا سيما في حالة غياب المكافئ الثقافي، باعتبار أن هذه العناصر تتضمن شحنات ثقافية تقف في خلفية النص الأصلي وتحيط به، وعلى المترجم بين لغتين أن يكون ملما بخصائصهما المختلفة وبالإرث الحضاري والثقافي الذي تتكئ عليه كل منهما، وأن يترجم ليس فقط العناصر المختلفة ضمن الإطار الإبستمولوجي، بل أيضا عليه أن يترجم كل ما تختزنه اللغة من مكونات ثقافية، على أن العناصر الثقافية تختلف من مجتمع لآخر، لذا فللترجمة أهمية في التعامل معها ههنا بحذر، بوصفها المرآة التي تعكس فهم هذه العناصر واستيفاء معاييرها في اللغة الأصل، ثم تنقلها إلى المتلقي في اللغة الهدف كما نرى أنه على المترجم أن يكون حذرا وملما في فهم المعايير التي تضبط المعاني الثقافية والاجتماعية للمفاهيم الدينية والسياسية للتخفيف من حدة غيابها في اللغة الهدف، وأن يحترم البصمة الثقافية للغة المصدر عند تعامله مع المفاهيم التي تتعلق بالعادات والتقاليد والمعتقدات الشعبية، حتى لا يشوه معاني المفاهيم في ثقافة النص المصدر عند نقلها إلى ثقافة اللغة الهدف

الكلمات المفتاحية: الترجمة ; التكافؤ ; الثقافي ; الدين ; السياسة ; المعتقدات الشعبية


استخدام المنصات الالكترونية التعليمية المدعمة بالفيديو وتأثيرها على الأداء التعليمي

شعلال سليمة, 
2020-06-11

الملخص: ورقة البحث تقدم طرحا لمفاهيم حول أهم شبكات التواصل الاجتماعي التي عموما، ومن ثم الحديث بصفة خاصة عن استخدامات هذه الشبكات من طرف الأساتذة في العملية التعليمية، مع تسليط الضوء على تلك التي تشتهر بكثرة تداول مقاطع الفيديو، ومحاولة التعرف على مدى فعاليتها وانتشارها في الوسط، وكذا توضيح الرهانات المختلفة التي قد تواجه هذه القنوات المتجددة ، في ظل نقص الإمكانيات وضعف البنية التحتية الداعمة في االمدارس والمعاهد. Abstract This work is an attempt to study the influence of videos and social network on the Performance of teachers . This study helped the researcher to collect significant and valuable data about the research topic, and to analyze them. The result of the survey showed the Expected impact of videos on teachers’ skills and Performance. In the end, the work portrayed analyzes and suggestions that may lead in future to the adoption of electronic teaching programs using videos and social media.

الكلمات المفتاحية: شبكات التواصل الاجتماعي ، الفيديو، الفيديو التعليمي، تحسين الأداء.


الترجمة والنسوية

بوزمبراك مريم, 
2020-06-09

الملخص: نحاول في هذا المقال التعرض إلى أحد الإتجاهات الفكرية الحديثة التي تشعبت جذورها لتتصل وتتداخل بدراسات الترجمة فيظهر بالتالي مفهوم الترجمة النسوية كحقل معرفي حديث تتشابك وتشترك فيه دراسات الترجمة مع الأبحاث النسوية ، وسنتطرق فيما يلي إلى مناقشة مدى صحة التنظيرات والأفكار التي طورتها الباحثات انسويات استنادا إلى العلاقة التي تجمع حقل النسوية بنظريات الترجمة إَضافة إلى طرح بعض التحديات التي قد تواجه المترجم عند نفله لنصوص مماثلة إلى اللغة العربية.

الكلمات المفتاحية: الترجمة ; الثقافة ; كتابة المرأة ; أدب المرأة ; الترجمة الثقافية ; الترجمة الأدبية


طريقة توثيق المراجع المطبوعة في البحوث العلمية وفق نظامي جمعية اللغات الحديثة وجمعية علم النفس الأمريكية: دراسة مقارنة

عزون زهية, 
2020-06-07

الملخص: تهدف هذه الدراسة إلى تحديد الاختلاف الموجود بين نظامي جمعية اللغات الحديثة(MLA) وجمعية علم النفس الأمريكية (APA) في توثيق المراجع العلمية المطبوعة وكذلك تدريب الطلبة والباحثين على كيفية توثيق البيانات الببليوغرافية للمراجع العلمية المطبوعة التي أفادتهم في إنجاز بحوثهم العلمية، خصوصا في مجال العلوم الإنسانية والاجتماعية. لهذا سيتم التطرق إلى تعريف التوثيق وأهميته في البحوث العلمية، الأخطاء التي يمكن للباحثين والطلبة ارتكابها عند توثيق المراجع العلمية وتقديم الطريقة الصحيحة لتوثيقها وفق دليل نظام جمعية اللغات الحديثة (الطبعة 8) ودليل نظام جمعية علم النفس الأمريكية (الطبعة 7)، ثم في الختام سيتم تحديد الفروق الموجودة بين هذين النظامين

الكلمات المفتاحية: التوثيق ; المراجع المطبوعة ; البحوث ; نظام جمعية اللغات الحديثة ; نظام جمعية علم النفس الأمريكية


Humour politique, logique d’inférences et génération du sens

Chebli Soumya, 
2020-06-09

Résumé: Lors du mouvement de contestation algérien, le discours des manifestants était particulièrement marqué par le recours à l'humour. La présente contribution envisage d’interroger la logique d’inférence associés à des points de vue de personnages, telle qu’elle est décrite par le modèle d’interprétation proposé par la ScaPoLine, la théorie scandinave de la polyphonie, afin d’analyser le processus de génération du sens.

Mots clés: Discours contestataire ; Logique d'inférence ; Humour politique ; Réseaux sémantiques ; ScaPoLine


القصدية النفسية والسلوك اللّغوي Psychological intentionality and linguistic behavior.

مطرفي وفاء, 
2020-06-01

الملخص: الملخص: يعدّ الكائن البشري كائنا لغويا بامتياز ذلك أنّ اللّغة وسيلته للتعبير عن مدركات عوالمه الذاتية الباطنية والموضوعية الخارجية، ولاتظهر هذه التعابير الصّورية في سلوكه اللّغوي إلاّ بعد مجموعة من العمليات العقلية التي لاتخلو من قصديته النفسية. The human being is a linguistic being with distinction, because language is a means of expressing the perceptions of its internal subjective worlds, and external objectives. These simulated expressions appear in his linguistic behavior only after a set of mental processes which are not without her psychological intent.

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاحية: السلوك اللّغوي، علم نفس اللّغة، القصدية النفسية، العمليات العقلية ، انتاج اللّغة . ; Keywords: Linguistic behavior, psycholinguistics, linguistic intention, mental processes, linguistic production


La dimension pragmatique dans l’interprétation de l’écho ironique

حاج اعراب صورية, 
2022-04-28

Résumé: Il sera question dans cet article du phénomène de l’ironie que nous avons essayé d’approcher en se référant à la théorie de Sperber et Wilson (1978) d’après lesquels l’ironie est une reprise en écho (implicite) d’un énoncé que l’énonciateur désapprouve. L’objectif de notre étude est de montrer l’importance de la dimension pragmatique dans l’interprétation du phénomène qui renferme une grande part d’implicite. Pour étayer cette théorie nous avons analysé un corpus constitué d’énoncés tirés du site internet du journal satirique algérien El Manchar afin de relever les échos qui y figurent.

Mots clés: Ironie ; pragmatique ; imlicite ; écho ; contexte


L’énonciation dans les activités de compréhension de l’écrit en 3ème AS : enseignement ou apprentissage ?

داودي رشيد, 
2020-06-07

الملخص: Résumé Du moment que les Instructions Officielles insistent sur l’importance de la théorie de la linguistique énonciative dans l’enseignement / apprentissage du français langue étrangère (FLE), l’intérêt de cette recherche consiste à déterminer la place accordée aux indices d’énonciation lors des activités de compréhension de l’écrit en 3ème année secondaire. A travers des enregistrements de séances de compréhension de l’écrit effectués dans trois lycées de la wilaya de Tébessa, nous avons observé, décrit et analysé comment s’effectue réellement cette tâche dans les pratiques de classe. Ainsi, les pratiques enseignantes prennent-elles en charge l’enseignement des indices de l’énonciation ? Et les apprenants, prennent-ils en considération la situation d’énonciation dans laquelle le texte a été produit ? Mots clés Situation d’énonciation – indices d’énonciation – compréhension de l’écrit – pratiques de classe. Abstract As long as the Official Instructions insist on the impotance of the theory of Enunciative Linguistics in the teaching / learning of french as a foreign language (FFL), the interest of this research consists in determing the place given to the indices of the enunciation during reading comprehension activities in the third year classes of secondary education. Through recording of reading comprehension sessions carried out in three high schools in the wilaya of Tebessa, we observed, described and analyzed how this task is really carried out in class practices. So, do teaching practices support the teaching of the indices of the enunciation ? And do learners take into consideration the situation of enunciation in which the text was produced? Key words Situation of enunciation – indices of the enunciation – reading comprehension – class practices ملخص بما أن التعليمات الرسمية تؤكد على أهمية نظرية التلفظ أو لسانيات التلفظ في تعليم و تعلم الفرنسية لغة أجنبية ، فإن أهمية هذا البحث تكمن في تحديد مكانة مؤشرات التلفظ خلال أنشطة فهم المكتوب بالنسبة لأقسام السنة الثالثة ثانوي. من خلال تسجيلات صوتية لحصص فهم المكتوب أجريت في ثلاث ثانويات تابعة لولاية تبسة، فإننا قمنا بملاحظة و وصف و تحليل كيف تتم فعليا هذه العملية في الممارسات الصفية. هل تتكفل ممارسات التعليم بتدريس مؤشرات التلفظ ؟ و هل يأخذ التلاميذ بعين الاعتبار وضعية التلفظ التي من خلالها أنجز النص ؟ كلمات مفتاحية وضعية التلفظ – مؤشرات التلفظ – فهم المكتوب – الممارسات الصفية.

الكلمات المفتاحية: situation d'énonciation ; indices d'énonciation ; compréhension de l'écrit ; pratiques de classe ; Situation of enunciation ; indices of the enunciation ; reading comprehension ; class practices ; وضعية التلفظ ; مؤشرات التلفظ ; فهم المكتوب ; الممارسات الصفية


Représentations de la violence et féminité dans Qu’attendent les singes de Yasmina Khadra

مهيدي فايزة,  Tirenifi Mohamed El Badr, 
2020-10-31

Résumé: La paralittérature est consubstantielle aux diverses formes de représentations de l’isotopie de la violence sociale. Dans Qu’attendent les singes de Yasmina Khadra, le personnage de la femme cohabite avec cette expression brutale des sentiments et l’apprivoise par le truchement de l’écriture. Dans le présent article, nous mettrons en relief la relation ambiguë du personnage à sa féminité ainsi que les corrélations thématiques existant entre les représentations de la violence et les artifices de l’écriture propres au roman noir.

Mots clés: Roman noir ; personnage ; féminité ; violence ; société ; représentations


مراجعاتٌ نبوية لبعض التقريرات البلاغية

ربوزي سمير, 
2020-10-28

الملخص: الملخص: يناقش هذا البحث مقولةً قرّرها بعض البلاغيين القدامى، واعتبروها مقياسًا لجودة البلاغة، وحسن البيان؛ هي أنّ "أرفع مراتب البلاغة قدرةُ المتكلّم على تصوير الحقّ في صورة الباطل، وتصوير الباطل في صورة الحقّ". ولمّا كان لمجرّد التلفّظ بلفظة الباطل، فضلا عن كونه ممارسة واقعية، وسلوكًا قوليا أو فعليا، ذلك الأثرُ السيء على عامّة النفوس البشرية، نشأتِ الرغبة في تتبّع هذه العبارة، وعرضِها على ميزان النقد العلمي، المتمثّل -في هذا المقال- في قواعد البلاغة النبوية، التي اختيرت دون غيرها من موازين النقد العلمي المختلفة لاعتبارات منهجية أهمّها: - أنّ البلاغة النبوية هي أرقى بلاغةٍ بعد القرآن الكريم. - وأنّ من طريقة البلاغيين، قدامى ومحدثين، الاعتمادَ على النصوص الشرعية، القرآنية منها والنبوية، فكان هذا المسلك متابعةً لهم، واتّباعا لمنهجهم. - وأنّ مَن أشاعوا هذه العبارة اعتمدوا في تقريرها على حديثٍ نبويٍّ اعتبروه مستندًا لهم في مذهبهم، وهذا ما يعترض عليه الباحث، ويحاول إبطالَه اعتمادا على بضعة أحاديث منها هذا الحديث نفسه، والمطالبةَ باستبعاد هذا المقياس من مقاييس جودة البلاغة من كتب الأدب، البلاغية منها والنقدية. Résumé Cette recherche discute une parole établie par les anciens rhétoriciens, laquelle ils ont considéré comme une norme pour mesurer la qualité de la rhétorique et l’art de bien s’exprimer ; à savoir: « Le plus haut degré de la rhétorique consiste en la capacité du locuteur à présenter la vérité sous un aspect de fausseté et la fausseté sous un aspect de vérité». Et comme l’unique fait de prononcer une fausse parole ait ce mauvais impact sur les gens, en plus du fait qu’il soit une pratique réelle, un comportement par la parole ou l’acte; un désir est né pour examiner minutieusement cette expression et la soumettre à la critique scientifique. Celle-ci consiste – dans cette article- en les règles de la rhétorique prophétique, lesquelles ont été choisies en dehors des autres règles de la critique scientifique pour des considérations méthodologiques, dont les plus importantes sont : - La rhétorique prophétique est la plus haute après celle du Noble Coran. - Il figure parmi les méthodes des rhétoriciens anciens et contemporains, d’utiliser les textes religieux, coraniques ou prophétiques. La méthode suivie –ici- ne fait qu’emboîter leurs pas et suivre leurs méthodologies. - Ceux qui ont propagé l’expression qui est l’objet de cette étude, se sont appuyés sur un hadith prophétique, lequel ils ont adopté pour soutenir leurs opinions. Le chercheur – qui a conduit cette étude- s’oppose à cela. Il utilisera quelques hadiths incluant ce même hadith pour infirmer cette opinion et écarter cette norme parmi les normes de la qualité de la rhétorique dans les livres de la littérature, qu’ils relèvent de la rhétorique ou de la critique Abstract This research discusses a saying established by ancient rhetoricians, which they considered as a standard for measuring the quality of rhetoric and the art of expressing oneself; namely: “The highest degree of rhetoric consists in the speaker's ability to present the truth in an aspect of falsehood and falsehood in an aspect of truth”. And as the sole fact of speaking a false word has this bad impact on people, in addition to the fact that it is a real practice, behavior by speech or by act; a desire was born to scrutinize this expression and subject it to scientific criticism. This consists - in this article - of the rules of prophetic rhetoric, which have been chosen apart from the other rules of scientific criticism for methodological considerations, the most important of which are: The prophetic rhetoric is the highest after that of the Noble Quran. -It is among the methods of ancient and contemporary rhetoricians to use religious, Quranic or prophetic texts. The method followed - here - only follows suit and conforms to their methodologies. -Those who spread the expression which is the object of this study, rely on a prophetic hadith, which they adopted to support their opinions. The researcher objects to this. He will use some hadiths including this same hadith to invalidate this opinion and dismiss this standard from being one of the standards for the quality of rhetoric in books of literature, whether rhetorical or critical ones.

الكلمات المفتاحية: مقياس، جودة البلاغة، الحق والباطل، البلاغة النبوية


أهمية استخدام أدوات ومعايير تسيير الأرشيف في المؤسسة الجامعية

صوشي سليم, 
2021-05-12

الملخص: تعاني أغلب المؤسسات الجامعية في الجزائر من تضخم الانتاج الوثائقي لمختلف النشطات التي تمارسها يوميا، وهذا التضخم يتمثل حقيقة في الوثائق الأرشيفية المحفوظة على مستوى المكاتب أو في مصالح الأرشيف، وللتحكم في تنظيم وتسيير هذا الأرشيف لا بد من توفير أدوات تقنية واعتماد معايير دولية تساعد في عملية تسييره وحفظه. أما الهدف الرئيسي من هذا البحث يتمثل في ضرورة إعداد أدوات عملية أهمها مخطط التصنيف وجدول حفظ الوثائق والتي تساعد كذلك في تطبيق مختلف الإجراءات الأرشيفية، بالإضافة الى معايير تسيير الوثائق، التي توفر بدورها أكثر تنظيم وحماية للذاكرة المؤسسية للجامعة. La plupart des institutions universitaires en Algérie souffrent de la production documentaire exagérée des diverses activités qu'elles exercent quotidiennement, et cette inflation est en fait représentée dans les documents d'archives conservés au niveau des bureaux ou dans les services des archives, afin de contrôler l'organisation et la gestion de ces archives, il est nécessaire de fournir des outils techniques et d'adopter des normes internationales qui aident dans le processus de sa gestion et de sa préservation. L'objectif principal de cette recherche est la nécessité de préparer des outils pratiques, dont le plus important est le plan de classification et le tableau de gestion des documents, qui aide également à appliquer diverses procédures d'archivistiques, en plus des normes de gestion des documents, qui à leur tour fournissent plus d'organisation et de protection à la mémoire institutionnelle de l'université. Most university institutions in Algeria suffer from the inflated documentary production of the various activities that they perform daily, and this inflation is actually represented in archival documents kept at the level of offices or in the interests of the archives, In order to control the organization and management of this archives, it is necessary to provide technical tools and adopt international standards that assist in the process of its management and preservation. As for the main objective of this research, it is necessary to prepare practical tools, the most important of which is the classification plan and records management table, which also helps in applying various archival procedures, In addition to the standards for managing documents, which in turn provide more organization and protection for the university's institutional memory.

الكلمات المفتاحية: أرشيف، أرشيف جامعي، مخطط تصنيف، جدول تسيير الوثائق، جامعة ; Archives, archives universitaires, plan de classification, tableau de gestion des documents, Université ; Archives, university archives, classification plan, records management table, University


وسائل الاعلام و التحول الديمقراطي في الجزائر ، تداعيات ما بعد الحراك الشعبي

بومامي العباس, 
2021-01-01

الملخص: ان الاعلام هو المعبر الفعلي عن الفعل الديمقراطي او الدكتاتوري على حد سواء ،ولذلك ينعته البعض انه سيف ذو حدين ، و النقاشالديمقراطي البناء هو الذي يمد وسائل الاعلام بالمضامين الحضارية التي يكون امر توصيلها هو الوظيفة الاساسية لرسالة الاعلام . و الديمقراطية بمختلف اوجهها واشكالها السياسية و الثقافية و الاجتماعية و الاقتصادية هي الساحة التي تاخذ منها وسائل الاعلام مواضيعها و مادتها الاولية . و لو عدنا الى تاريخ كل من الديمقراطيات الغربية و بدايات نشأة وسائل الاعلام فيها لوجدنا ان تاريخ اوروبا يكاد يؤرخ لظهورهما في فترة متقاربة يتقدم فيها مفهوم الديمقراطية بفترة قصيرة عن ظهور الصحافة ووسائل الاعلام الاخرى . . اما في عالمنا العربي فان التجربة الاعلامية متعثرة بسبب تعثر الديمقراطية و ذلك بحكم استمرار تبعية دوله للاستعمار رغم الاستقلال الشكلي المعلن . و لذلك فالإعلام في منطقتنا و في الجزائر بشكل خاص يساير املاءات السياسة ، و املاءات السياسة الداخلية تخضع بدورها لاملاءات الخارج ،و من ثم فان اي تحول سياسي ايجابي سيفضي الى هامش من حرية التعبير . وان أي تحرير نسبي للاعلام مرهون باية حركة تغيير مربوطة بمطالبات سياسية واقتصادية و حتى ثقافية واجتماعية . . . و قد شهدت الجزائر هزات اجتماعية كانت الاولى في الخامس من اكتوبر 1988 ثم جاءت احداث ما بعد 1992 و هاهي اليوم تعيش حراك الثاني والعشرين من فيفري 2019 بنية تحرير السياسة و بعدها تحرير الاعلام . و هذه الورقة البحثية تتناول بمنهج الوصف و التوصيف والتحليل واقع البنية التحتية للاعلام الجزائري و النسق الديمقراطي المطبق للنظر في امكانية بناء ديمقراطية ناشئة من عدمه في ظل وجود بنية اعلام تحتية قديمة تسير ايضا بذهنية غير ذهنية العصر و التطور الذي يشهده . Abstract :The media is the actual expression of democratic or dictatorial action alike, and that is why some call it a double-edged sword, and constructive democratic debate is the one that supplies the media with civilizational contents, whose delivery is the primary function of the media message. Democracy, in its various political, cultural, social and economic aspects and forms is the arena from which the media take its primary topics and material. If we go back to the history of each of the Western democracies and the beginnings of the media in them, we would find that the history of Europe is almost dated to their emergence in a close period in which the concept of democracy precedes the emergence of the press and other media shortly. . In our Arab world, the media experience is faltering due to the faltering of democracy, due to the continued dependence of its countries on colonialism despite the declared formal independence. Therefore, the media in our region, and in Algeria in particular, is in line with the dictates of politics, and the dictates of internal politics are, in turn, subject to the dictates of the outside world. Therefore, any positive political transformation will lead to a margin of freedom of expression. Any relative liberalization of the media is contingent on any movement for change linked to political, economic, and even cultural and social demands. . . And Algeria witnessed social shocks, the first was on the fifth of October 1988, then the post-1992 events came, and today, the movement of the twenty-second of February 2019 with the intention of liberalizing politics and then liberating the media. This research paper deals with the method of describing, describing and analyzing the reality of the Algerian media infrastructure and the democratic system applied to consider the possibility of building an emerging democracy or not in light of the presence of an old media infrastructure that also goes with a mentality that is not mentally high in the era and the development it is witnessing.

الكلمات المفتاحية: Democratization ; Medias ; Popular movement ; Freedom of expression ; الديمقراطية ; سائل الاعلام ; الحراك الشعبي ; حرية التعبير


دافعية الإنجاز وعلاقتها بمستوى الطموح لدى تلاميذ السنة الثانية ثانوي.

العرفاوي ذهبية, 
2021-05-12

الملخص: مستخلص تهــدف هــذه الــدراسـة إلــى مـــعـرفـة هـل هـناك عـلاقـة بين الدافعية للإنجاز ومستوى الطموح لدى تلاميذ السنة الثانية ثانوي. ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام مــقــياس الدافع للإنجاز ومقياس مستوى الطموح، وتألفت عينة البحث من (325) تلميذ وتلميذة، من تلاميذ السنة الثانية ثانوي. وبعد جمع المعطيات ومعالجتها توصلنا إلى أنه لا توجد علاقة ارتباطية بين الدافعية للإنجاز، ومستوى الطموح لدى تلاميذ السنة الثانية ثانوي. Résumé Cette étude vise à savoir s'il existe une relation entre la motivation pour la réussite et le niveau d'ambition des élèves de deuxième année du secondaire. Pour atteindre cet objectif, l'échelle de motivation pour la réussite et l'échelle de niveau d'ambition ont été utilisées, et l'échantillon de recherche était composé de (325) élèves de sexe masculin et féminin, issus d'élèves de deuxième année du secondaire. Et après avoir collecté et traité les données, nous avons conclu qu'il n'y avait pas de corrélation entre la motivation à atteindre et le niveau d'ambition des élèves de deuxième année du secondaire.

الكلمات المفتاحية: الدافعية.، الدافعية. للإنجاز.، مستوى. الطموح.، المرحلة. الثانوية.، المراهقة.


Place Identity and the Search for Home in Zainab Salbi's Between Two Worlds

كحلة نريمان,  بن يلس بجاوي فوزية, 
2022-06-14

Résumé: The notion of home is multilayered and complicated. Identifying oneself with a particular place and embracing it as a home is the creation of an emotional bond with it, a form of attachment that lasts as long as one feels safe in that place. Accordingly, multiple homes may also exist corresponding to one’s attachment to certain places in particular. Finding one’s home may sometimes become a process that results in one’s self-discovery and growth along the way. In this article, Zainab Salbi’s search for home(s) will be explored and analyzed throughout the different stages of her life. Between Two Worlds sketches the ambivalence that its author has undergone during her life in exile. Her identity formation, development and eventual maturity were determined by her continuous quest for home, and the woman she ultimately becomes is the result of her quest.

Mots clés: Place identity, Search for home, Attachment, Between two Worlds, Zainab Salbi


Le suspens comme gradient sémiotique dans la nouvelle noire « Mauvais plan » de Sarah Cohen Scali

شنتوف سمية, 
2022-03-27

الملخص: Résumé La sémiotique textuelle comme approche heuristique immanente met en avant les concepts opératoires de la syntaxe narrative greimassienne conjointement avec la composante pathémique qui teinte l’univers modal de l’espace tensif, permettant ainsi de tracer les jalons de son identité générique. C’est le cas de la nouvelle noire « Mauvais plan » de Sarah Cohen Scali où les objets signifiants ne peuvent constituer un processus de sémiose qu’en s’assortissant communément afin de créer l’effet de suspens. L’inchoativité et la terminativité du titre de la nouvelle jalonnent les lisières narratives et accentuant l’intensité des valeurs à travers la mise en exergue d’un parcours narratif et pathémique d’un sujet sensible. Abstract Textual semiotics as a distinguished heuristic approach puts forward the operative concepts of the greimassian narrative syntax in conjunction with the pathemic component that colors the modal universe of the tensive space, thus making it possible to trace the borders of its generic identity. This is the case of Sarah Cohen Scali's black novel «Bad plan" where the signifying objects can only constitute a process of semiosis by matching them commonly to create the effect of suspense. The inchoativeness and the terminativity of the title of the novel punctuate narrative edges and accentuate the intensity of values through the highlighting of a narrative and pathemic path of a sensitive subject. مستخلص إن السيميائية النصية التي تعتبر مقاربة استكشافية نسقية تعتمد بشكل كبير على تفعيل المفاهيم الغريماسية للنص و ذلك عن طريق مزاوجة المعطيات السردية و سيميائية الاهواء و هو ما يحدد نوع الخطاب النصي للقصة القصيرة. إن القصة القصيرة ل ساره كوهين سكالي الموسومة ب"خطة سيئة" تجمع بين استراتيجيات سردية و أخرى أهوائية تتشكل من خلالهما دلالية النص و عنصر التشويق. كما أن تفعيل رموز الدلالة عن طريق التحليل المسبق و البعدي للعنوان تزيد من تحديد معالم الطريق التواتري للشخصية الرئيسية

الكلمات المفتاحية: sémiotique ; titre ; naration ; suspens ; nouvelle noire


Les expressions figées du kabyle, définition, classement et caractéristiques

Hamdi Naima, 
2022-06-14

Résumé: Dans cet article, nous mettrons l’accent sur les caractéristiques des expressions figées kabyles et la notion du figement. Nous analyserons quelques expressions « expression idiomatique » kabyles, où nous nous intéresserons plus particulièrement aux propriétés syntaxiques et sémantiques qui les caractérisent, ce qui nous permettra de dégager quelques résultats.

Mots clés: expression figée, ; figement ; kabyle ; propriétés syntaxiques et sémantiques


La construction de l’éthos dans les annonces des sites de rencontre

نابتى كريمة, 
2021-12-05

Résumé: L’ère des nouvelles technologies a suscité, chez les individus l’utilisation de nouvelles formes d’échange et de rencontre dans des espaces virtuels. Une rencontre qui ne nécessite pas forcément la mise en situation de face à face et qui est maintenue malgré l’éloignement géographique. Outre sa caractéristique de médiation par ordinateur, cet outil internet permet aussi de tisser des liens et de favoriser des rencontres. Notre objectif dans cet article est de mettre en exergue les différentes modalités discursives utilisées par les individus inscrits dans des sites de rencontre pour une présentation de soi afin de séduire et de rencontrer l’âme sœur à travers leurs annonces. Pour cela, nous nous sommes intéressés aux annonces publiées ou postées dans des sites de rencontre algériens de différentes catégories (âge, sexe, statut…). Ces annonces constituent un corpus qui servira d’objet d’étude regroupant les différentes formes de présentation de soi dans les espaces virtuels où les identités sont anonymes.

Mots clés: éthos ; construction ; modalités énonciatives ; sites de rencontre algériens


Academic achievement in mathematics and its relationship to the motivation for achievement among second-year students of literature and philosophy

شميشم صباح,  فرحاوي كمال, 
2021-05-12

الملخص: The present study aims to reveal the extent of a correlation between academic achievement in mathematics and motivation for achievement, and to examine the significance of the differences between males and females in the level of motivation for achievement and academic achievement in a sample of 32 single 16 fe.males and 16 males, chosen by means of the intentional sample in the semester The first of the academic year 2019/2020 at Colonel Amirouche Astawali High School. The researcher used the descriptive approach to study the correlation between academic achievement in mathematics and the motivation for achievement and the differences between males and females at the level of each of the two variables. As a result of the study, the first hypothesis that there is a relationship between academic achievement in mathematics and the motivation for achievement was realized. As for the second and third hypotheses, it was not realized, that is, there are no differences in the motivation for achievement due to the gender variable and even for the level of academic achievement in mathematics there are no differences between males and females. تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن مدى وجود علاقة ارتباطية بين الدافعية للإنجاز و التحصيل الدراسي في الرياضيات لدى التلاميذ الأدبيين، وفحص دلالة الفروق بين الذكور والإناث في مستوى الدافعية للإنجاز والتحصيل الدراسي في عينة قوامها 32 مفردة 16 إناث و16 من الذكور، تم اختيارهم عن طريق العينة القصدية وذلك في الفصل الأول من السنة الدراسية 2019 / 2020 بثانوية العقيد عميروش اسطاوالي.. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي لدراسة العلاقة الارتباطية بين التحصيل الدراسي في الرياضيات والدافعية للإنجاز والفروق بين الذكور والإناث في مستوى كل من المتغيرين. وكنتيجة للدراسة تحققت الفرضية الأولى القائلة بوجود علاقة بين التحصيل الدراسي في الرياضيات والدافعية للإنجاز، أما الفرضيتين الثانية والثالثة فلم تتحقق أي لا توجد فروق في الدافعية للإنجاز تعزى لمتغير الجنس وحتى بالنسبة لمستوى التحصيل الدراسي في الرياضيات لا توجد فروق بين الذكور والإناث.

الكلمات المفتاحية: achievement motivation ; academic achievement ; - mathematics


تعليمية اللغة لغير الناطقين بها من الروس (مادة التعبير الكتابي والشفوي أنموذجا

بوعكاز ليلى, 
2022-04-28

الملخص: في ظل التطور الزمني/التكنولوجي يدخل العالم العربي عين الزوبعة الحداثية، التي تحتم عليه أن يتصارع من أجل الحفاظ على ذاته ولغته وهويته، فإذا أدرنا وجوهنا شطر الدول العربية سنلحظ تراجعا نسبيا للغة العربية بعد زواج مغناطيسي مع الوسائل التكنولوجية الحديثة، واللجوء إلى الإنجليزية المعربة كوسيلة للتواصل، هذا حال اللغة في بلاد الضاد فيكيف سيكون تشخيصها في دول غير الناطقين بها؟ من ها هنا تعالت الأصوات والنداءات للنهوض باللغة العربية والحفاظ على صورتها، وقد وجدت صدى واسعا في كثير من البلدان الأوروبية والأمريكية وحتى الإسلامية. ففتحت مدارس وجامعات ومجلات ودور للنشر ومواقع إليكترونية وغيرها من الوسائل التي تساعد على تعلم اللغة العربية.

الكلمات المفتاحية: اللغة العربية، الهوية، عولمة اللغة، تعليمية اللغة


Le terme-discours "confinement": logique inter-illocutoire et inférences sociocognitives d'une communication de crise.

إيمون يوسف, 
2022-01-26

Résumé: Cette contribution vise à rendre compte des aspects inter-illocutoires et des inférences sociocognitives en jeu dans la communication gouvernementale de crise : l’instauration du confinement dans le contexte de la crise sanitaire Covid-19. A travers les textes de presse et des médias, recueillis tout azimut sur internet, il est proposé ici de reconstituer les schèmes conducteurs, illocutoires et sociocognitifs, qui gouvernent l’instauration discursive de l’action de confinement tels qu’ils peuvent être répartis entre les instances d’énonciation impliquées : l’Etat, les experts, la presse (médias)et la population (le commun).

Mots clés: communication de crise ; communication gouvernementale ; actes de langage ; logique interillocutoire ; pragmatique inférentielle ; inférences ; signifiance


Il ruolo della donna nella Resistenza itatiana attraverso «L’Agnese va a morire» di Renata Viganò

رمضاني نورالدين, 
2022-04-03

Résumé: Questo articolo ha come oggetto l’analisi di un romanzo neorealista col titolo L'Agnese va a morire di Renata Viganò. Quest’opera tratta il ruolo della donna nella Resistenza partigiana sostenuta dagli Alleati tra 1943 e 1945 quando l’Italia del centro nord era controllata dalle forze nazifasciste. In questo romanzo la scrittrice narra in modo autobiografico i fatti accaduti in quel periodo, ciò che rende la storia più vicina alla realtà vissuta. La protagonista della trama è una donna contadina di nome Agnese che lavorava come lavandaia per mantenere la famiglia mentre il marito Palita pur essendo malato era un militante comunista nella lotta partigiana. Dopo l’arresto e la deportazione del marito da parte dei tedeschi l’Agnese diventa anche lei partigiana, inizia a colloborare coi partigiani che riceve anche a casa. La macchia diventa poi un luogo di attività clandestina dell’Agnese insieme ai ʺcompagniʺ. Il suo ruolo consiste principalmente nel fare la staffetta portando ordini, lettere, armi e munizioni, e tutta la roba che serve per la guerra. Inoltre, ʺmamma Agneseʺ preparava anche cibo ed assiste i partigiani prendendo cura di loro come una madre. Una volta però, mentre era fuori per una missione veniva arrestata e uccisa dai tedeschi che la cercavano da tempo per aver ucciso un soldato nazista. Infine, l’Agnese rimane un simbolo della donna che, proseguendo la militanza del marito, ha fatto grandi sacrifici in nome della libertà della Patria.

Mots clés: Resistenza ; partigiani ; forze nazifasciste ; staffetta ; neorealismo


مظاهر التعدد المصطلحي في ترجمة كتاب élément de Linguistique générale

هنوز نوال,  سالمي عبد المجيد, 
2022-07-23

Résumé: Through this research, we try to highlight the crisis that translation into Arabic is going through, particularly in scientific fields, in particular: the lack of mastery of terminological methodology, and the difficulty of mastering the concepts of these terms. effects on the nation as a tool through which science and knowledge is transmitted, and in describing the term science as a scientific field, it is only correct if the originator of the term has a master's degree in his field of specialization, a high linguistic competence in addition to complete knowledge of the terminology, except that the overlapping of cultures, and the different syntactic structures, and the linguistic repertoire between the source language and the target language, make the translation process a complex one.

Mots clés: linguistics - translation - terminology - unified terms – concepts.


Value Determinism Theory in Mass Communication: Assessment of a New Non-Western Rooting Paradigm for Studying Media Phenomena

حميدو كمال, 
2022-05-20

الملخص: Résumé : Bien avant Christians Clifford, le professeur Azzi Abdulrahman avait proposé un nouveau paradigme éthique/normatif à orientation structuraliste pour étudier les effets médias, appelé « Théorie du Déterminisme Par Les Valeurs » plus connu par son acronyme anglais (VDT) pour « Value Determinism Theory ». Son ambition était d'offrir un nouveau cadre d'étude des médias à même d’expliquer le fonctionnement et l'impact de ces derniers dans la région d’Afrique du Nord/Moyen-Orient, où dans les régions dans lesquelles le facteur religieux demeure un élément central dans la vie des sociétés. L'approche d'Azzi propose un nouveau cadre théorique digne d’intérêt pour traiter des effets des médias qui va au-delà des cadres si "empiriques", si "matérialistes" et si "séculier" dans lesquels les écoles occidentales avaient enfermé les approches qui ont dominé l'étude des médias. La VDT se risque de proposer une approche controversée en prenant racine dans le facteur religieux. Elle suggère en effet que les médias sont déterminés par la valeur, sachant que la principale source de celle-ci -dans la conception d'Azzi- est la religion. La présente étude se propose de discuter la VDT en tant que cadre théorique émergent dans la région MENA, destiné à traiter du phénomène médiatique dans une nouvelle perspective non-occidentale. En utilisant une approche descriptive et analytique, notre étude vise à faire ressortir et discuter les hypothèses et les concepts clés de la VDT, ainsi qu'à évaluer dans quelle mesure cette théorie est valide pour aborder les phénomènes de communication de masse dans un contexte global. Le but de cette étude est d'exposer les fondements et les principaux concepts de la VDT ainsi que d'analyser sa nature épistémologique. L'étude conclut qu'en dépit des critiques formulées à son encontre par ses détracteurs, la VDT demeure une approche qui a toute sa place dans les paradigmes des études des médias et de la communication de masse, étant donné qu'elle propose un cadre théorique original pour comprendre l’effet des médias, tant en termes sociologiques que culturels et a un niveau macrosociologique. Cependant, la VDT qui est encore en devenir, se doit surmonter certains obstacles méthodologiques majeurs afin s'imposer comme une théorie entièrement reconnue dans le domaine de l’étude des communications de masse. Mots clés : Médias – Effets – Valeurs – Déterminisme – Structuralisme. ABSTRACT: Long time before Christians Clifford, Professor Azzi Abdulrahman has proposed a new ethical and normative paradigm with a structuralism orientation called “Value Determinism theory” (VDT) to study media effects. His ambition is to offer a new media study framework more suitable to understand media functioning and media impact in North Africa/Middle East region, where the religious factor remains a preponderant element in society or in other regions where the religion is still a central factor in society. Azzi’s approach proposes a new theoretical framework to deal with media effects that goes beyond the “so empirical”, “so materialist” and “so secular” frameworks in which Western media schools had locked the dominant media study approaches. The VDT proposes a controversial approach that takes its root in the religious factor, it suggests that media are value determined, knowing that the major source of values in Azzi’s conception is the religion. Hence, our study proposes to discuss the new VDT theory, as an emerging theoretical framework in the MENA Region, intended to deal with media phenomenon from a new non-Western perspective. Using a descriptive and analytical approach, this study is aimed at discussing VDT’ assumptions and key concepts, as well as at assessing to which extent VDT theory is valid to address communication phenomena within a global context. The purpose of this study is to expose VDT’s fundamentals and main concepts as well as to analyze its epistemological nature. The study concluded that despite the critics formulated against it by its detractors, the VDT has its rightful place in media studies paradigms, given that it proposes an original theoretical framework to understand the media’s role, inherent to media impact both in terms of social and cultural changes on a macro level. However, VDT has to overcome major methodological obstacles to establish itself as a recognized Mass Communication theory. Key Words: Media – Effects – Values –Determinism – Structuralism. نظرية الحتمية القيمية في الإعلام: تقييم نموذج تأصيلي غير غربي جديد لدراسة الظواهر الإعلامية ملخص البحث: وقت طويل قبل اسهامات كرشين كليفورد، اقترح الأستاذ عزي عبد الرحمن نموذجًا أخلاقيًا ومعياريًا جديدًا، ذات توجه بنيوي لدراسة تأثيرات وسائل الإعلام بمسمى "نظرية الحتمية القيمية". وكان مسعاه في ذلك هو تقديم إطار جديد لفهم أداء وسائل الإعلام وتأثيرها، يكون أكثر ملائمة لطبيعة منطقة شمال إفريقيا/الشرق الأوسط، أين يشكل البعد الديني عاملا مهمًا في حياة المجتمعاتت أو في المجتمعات الأخرى التي ما يزال البعد الديني يشكل فيها بعدا مركزيا. وتقترح مقاربة عزي إطارًا نظريًا جديدًا للتعامل مع تأثيرات وسائل الإعلام، يتجاوز في طبيعته الأطر "التجريبية البحتة" والأطر "المادية البحتة" وكذا الأطر "العلمانية البحتة" التي أغلقت فيها مدارس الإعلام الغربية مختلف المقاربات المهيمنة في مجال الدراسات الإعلامية. وتقترح نظرية الحتمية القيمية مقاربة مثيرة للجدل بحكم أن منطلقها الأساسي هو العامل الديني. فهي ترى بأن وسائل الإعلام هي التي تحدد القيمة، مع العلم بأن المصدر الرئيسي للقيم في مفهوم عزي هو الدين. ومن ثم، نقوم في دراستنا هذه بمناقشة نظرية الحتمية القيمية الجديدة، باعتبارها إطارا نظريا ناشئا في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، يقترح التعامل مع ظاهرة الإعلام من منظور "تأصيلي" جديد غير غربي. وباتباع منهج وصفي وتحليلي، قام الباحث في هذه الدراسة باستعراض ومناقشة افتراضات نظرية الحتمية القيمية ومختلف المفاهيم الأساسية التي قامت عليها، بالإضافة إلى تقييم مدى صلاحية نظرية الحتمية القيمة لمعالجة الظواهر الإعلامية في سياق عالمي. وهدفت الدراسة من خلال ذلك الكشف عن أساسيات ومفاهيم نظرية الحتمية القيمية، وتحليل طبيعتها الابستيمولوجية. وخلصت الدراسة إلى أنه وعلى الرغم من الانتقادات التي وجهت لها من قبل منتقديها، إلا أن نظرية الحتمية القيمية لها مكانتها في نماذج الدراسات الإعلامية، بالنظر إلى أنها تقترح إطارًا نظريًا أصيلا لفهم دور وسائل الإعلام في تأثير وسائل الإعلام المرتبط بالتغيرات الثقافية والتغيرات الاجتماعية على مستوى كلي. غير أن الدراسة تخلص في ذات الوقت إلى أن هناك تحديات منهجية كبرى ما تزال تواجه النظرية، على حامليها تجاوزها لكي تنجح في فرض نفسها كنظرية إعلام معترف بها. كلمات مفتاحية: الإعلام - التأثيرات - القيم - الحتمية - البنيوية.

الكلمات المفتاحية: Médias – Effets – Valeurs – Déterminisme – Structuralisme.