مجلة المنظومة الرياضية
Volume 6, Numéro 1, Pages 192-213

أثر الألعاب الحركية في تحسين بعض المهارات الحركية الغير انتقالية ( التوازن الثابت- التوازن المتحرك) لدى تلاميذ الطور الأول من التعليم الابتدائي

الكاتب : عبد الحميد لغرور .

الملخص

هدفت الدراسة إلى معرفة أثر الألعاب الحركية في تحسين بعض المهارات الحركية الغير انتقالية ( التوازن الثابت- التوازن المتحرك) لدى تلاميذ الطور الأول من التعليم الابتدائي، حيث اعتمد الباحث على المنهج التجريبي لملاءمته لطبيعة الدراسة ذو التصميم التجريبي للمجموعة الواحدة، تكوّن مجتمع البحث التلاميذ المسجلين في أقسام السنة ثانية من التعليم الابتدائي، وتم اختيار العينة بطريقة قصدية وبلغ عدد أفراد العينة (33) بين ذكور واناث، واعتمد الباحث كأداة للدراسة كل من اختباري ( المشي على عارضة التوازن، الوقوف على رجل واحدة) من أجل قياس بعض المهارات الحركية الغير انتقالية ( التوازن الثابت- التوازن المتحرك ) واستخدم الباحث في المعالجات الإحصائية برنامج ( spss) المطبق في العلوم الاجتماعية والإنسانية، وتوصل الباحث إلى وجود فروق ذات دلالة احصائية في اختبار ( المشي على عارضة التوازن) لدى أفراد المجموعة التجريبية عند مستوى دلالة (0.05) وعدم وجود فروق ذات دلالة احصائية في اختبار (الوقوف على رجل واحدة).

الكلمات المفتاحية

الألعاب الحركية، المهارات الحركية الغير انتقالية، تلاميذ الطور الأول من التعليم الابتدائي.