العمدة في اللسانيات وتحليل الخطاب
Volume 2, Numéro 2, Pages 202-208
2018-06-01
المقاربات السميولسانية في تعليم التجويد -دراسة في المخارج والصفات-
الكاتب : د / علية بيبة .
الملخص
يرتبط علم التجويد بالنطق الصحيح لألفاظ القرآن وهذا يقتضي معرفة بأصول الأصوات من حيث مخارجها وصفاتها والأعضاء التي تخرج منها معنى ذلك أن هذا العلم يستوجب إعطاء كل حرف حقه من حيث المخرج والصفة . ولذلك تقتضي استراتجية تعليم هذا العلم معرفة آلياته الإجرائية في مجاله اللساني خاصة وأن هذا العلم يعتمد على الإلقاء.وهذه الدراسة تتضمن تعليم المخارج والحروف المتعلقة بهذا العلم بتقنيات حديثة يتضافر فيها اللساني وغير اللساني أو بصيغة أخرى يمتزج فيه المنطوق بالمرئي من خلال قرص مضغوط بعنوان «حكاية التجويد" سنتطرق فيه إلى الكشف عن أهم الآليات والطرق المتبعة لتلقين هذا العلم من مؤثرات ضوئية وصوتية ورموز وغيرها وما تحاول أن نوصله من تأثير هذا العلم في الدراسات الصوتية من جهة والدراسة اللسانية والسيمياء من جهة أخرى
الكلمات المفتاحية
علم التجويد؛ الصوت؛ علماء العربية؛ المقاربة السميولسانية؛ المؤثرات الصوتية ؛ السلوكات الحركية؛ الجهر ؛ الهمس ؛ الإطباق.
مقالات مماثلة
القصير ابتسام
.
ص 85-104.
عبد الرزاق فوزي
.
برارمة ريمة
.
ص 137-149.
بن حدو فؤاد
.
ص 63-80.
