FORUM DE L' ENSEIGNANT منتدى الأستاذ
Volume 14, Numéro 1, Pages 32-57
2018-04-30
السلوك الاجتماعي لدى طلبة كلية العلوم والآداب بشروره
الكاتب : بني خلف هشام احمد سالم .
الملخص
الملخص: هدفت الدراسة إلى تحديد مدى توفر السلوك الاجتماعي لدى طلبة كلية العلوم والآداب بشروره ( بنين – بنات) في ضوء المتغيّرات التالية: ( الجنس، التخصص، السنة الدراسية، التحصيل العلمي). ولتحقيق هذا الهدف، طُبقت الدراسة على عينة بلغت 750 طالبا و 1300 طالبة مستخدما مقياس للسلوك الاجتماعي, وتوصل الباحث إلى النتائج التالية: - حصل مجال سلوك الطالب في الكلية على المرتبة الأولى بأعلى متوسط حسابي. ثم تلاه سلوك الطالب مع نفسه. - وجود فروق دالّة إحصائياً عند مستوى (0.05) بين المتوسطات الحسابية تعزى لاختلاف متغير الجنس تُعزى للذكور والسنة الدراسية وتُعزى للسنة الرابعة. - عدم وجود فروق دالّة إحصائياً عند مستوى (0.05) بين المتوسطات الحسابية تعزى لاختلاف متغير التخصص والتحصيل العلمي. الكلمات المفتاحية: السلوك الاجتماعي , بناء الشخصية , كلية العلوم والآداب بشروره. Abstract The study aimed to determine the availability of social behavior among the students of the Faculty of Science and Arts at Sharorah (boys and girls) in light of the following variables: (gender, specialization, academic year and academic achievement). To achieve this aim, the study was applied on a sample consisting of 750 males and 1300 females by using a social behavior measure. The researcher reached the following results: 1 - The students' behavior in the college ranked first with the highest means, followed by the students' behavior with himself. 2 - There are statistically significant differences at (0.05) between the means due to the difference in sex variable attributed to males and the academic year variable attributed to the fourth year. 3 - There are no statistically significant differences at the level of (0.05) between the means attributed to the difference in specialization and academic achievement variables. Keywords: Social Behavior, Personality Building, Faculty of Science and Arts at Sharorah.
الكلمات المفتاحية
السلوك الاجتماعي , بناء الشخصية , كلية العلوم والآداب بشروره. Social Behavior, Personality Building, Faculty of Science and Arts at Sharorah
مقالات مماثلة
بسمه مالص
.
ص 169-199.
محمد بودوح
.
ص 137-154.
ابتسام أبو خليفة
.
هيام أبو خليفة
.
ص 51-64.
بني خلف هشام
.
الفهيدي هذال
.
ص 193-211.
ه فاطمة الرشيدي فاطمة الرشيدي
.
ص 47-63.
