مجلة البحوث العلمية والدراسات الإسلامية
Volume 16, Numéro 1, Pages 501-530
2024-03-30

تجليات المثلث الديداكتيكي في المنهج التربوي عند المازري من خلال كتابه (شرح التلقين) The Manifestations Of The Didactic Triangle In The Elmazari’s Educational Curriculum Through His Book (sharh Etalkin)



الكاتب : عابر فاطمة الزهراء .

الملخص

ملخص: يتناول هذا البحث مقاربة ورؤية تربوية لكتاب "شرح التلقين" للمازري، وابراز تجليات منهجه التربوي في إطار المثلث الديداكتيكي ، لذا كانت الحاجة ماسّة إلى قراءة الكتاب قراءة ديداكتيكية، إذ أفرزت هذه الدراسة المنهجية التحليلية، والمدعمة بالتمثيل لما قام به المازري في مجال صناعة التعليم، والمعنونة ب: (تجليات المثلث الديداكتيكي في المنهج التربوي عند المازري من خلال كتابه (شرح التلقين))، لأجيب فيها عن هذه الإشكالية: ما هي أهمّ تجلّيات المثلث الديداكتيكي في المنهج التربوي عند المازري من خلال "شرح التلقين"؟ وما أثرها على صناعة التدريس؟ وأهدف من خلالها إلى بيان دور المازري في تجويد الصناعة التعليمية، وأثر ذلك على التحصيل لدى طلابه، والوصول إلى مخرجات تساهم في تحسين الأداء التعليمي التعلّمي في وقتنا. الكلمات المفتاحية: ديداكتيك؛ مثلث؛ تعليم؛ منهج ؛ المازري. Abstract: This research addresses the pedagogical approach and vision of the book "Sharh Etalkin" of Elmazari and highlighting the manifestations of his educational curriculum within the framework of the didactic triangle. Therefore, the need to read the book was urgent. This study produced the analytical methodology,supported by representation of Elmazari's work in the education industry, entitled:(The manifestations of the didactic triangle in the Elmazari’s educational curriculum through his book (Sharh Etalkin)), in which I answer this problem: What are the most important manifestations of the didactic triangle in the Elmazari curriculum by "Sharh Etalkin"? What impact has it had on the teaching industry? Through it, I aim to demonstrate Elmazari's role in the development of the educational industry, its impact on the attainment of his students, and the access to outputs that contribute to improving educational and learning performance in our time. Keywords: didactic; triangle; teaching.; curriculum; Elmazari

الكلمات المفتاحية

ديداكتيك؛ مثلث؛ تعليم؛ منهج؛ المازري

مقالات مماثلة

دور إباضية المغرب الأوسط في تنشيط التجارة الصحراوية خلال العصر الوسيط Thé Rôle Of Ibadis Of Thé Central Maghreb Un Stimulating Thé Désert Trade During Thé Middle Age

بوسالم أحلام .  عابد يوسف . 
ص 117-132.

Muhammad A.r .webb: Thé First Anglo White Concert To Islam Un Thé U.s.a Ans Thé Influence Of Thé Ah Adyya Movemment

Yahia Zeghoudi . 
pages 74-88.

أخطـاء المثلث الديداكتيكي الكتابيـــــة في مرحلة التعليم الابتدائي. Mistakes Of The Written Didactic Triangle In Primary Education.

مسعودي رمضان . 
ص 352-378.

الرؤية الاستراتيجية للازمة الأمريكية -الإيرانية في ظل المواقف الدولية والإقليمية: ((مقاربة بين المثلث الاستراتيجي الدولي والمثلث الاستراتيجي الإقليمي )) The Strategic Vision Of The Us-iranian Crisis In Light Of International And Regional Positions:() An Approach Between The International Strategic Triangle And The Regional Strategic Triangle ((

الجنابي حازم حمد موسى . 
ص 108-128.

مكونات المثلث (الفعل) الديداكتيكي و دوره في العملية التعليمية. Les Composantes Du Triangle Didactique Et Son Rôle Dans La Réussite Du Processus D'apprentissage éducatif.

راضية درويش . 
ص 65-76.

Formats de citation