مجلة أصيل للدراسات النفسية و التربوية و الاجتماعية
Volume 2, Numéro 3, Pages 23-36
2023-06-16

دراسة تشخيصية لاضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه لدى الطفل المتمدرس Diagnostic Study Of Hyperactivity Disorder And Attention Deficit Hyperactivity Disorder In School Children



الكاتب : ريان بوترعة .

الملخص

مما لاشك فيه يعتبر اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه من الاضطرابات العصبية النمائية التي تظهر في المراحل الأولى من نمو الطفل حيث تؤدي الى قصور في الأداء الأكاديمي والاجتماعي والوظيفي وفي حالة وجود طفل مصاب هذا الاضطراب يزيد معدل تكرار هذه الأعراض حيث تأثر هذه الأخيرة على حياته سلبا ولا تنحصر في بيئة واحدة فقط بل أكثر من مكان لكي نستطيع تصنيفه على أنه اضطراب. كما نجد في بعض الأحيان هناك أطفال في مرحلة من مراحل حياتهم خاصة في مرحلة الطفولة يتصفون بنشاط زائد وكثرة الحركة والمشاغبة ولديهم درجة انتباه ضعيفة لكن هذا يكون عادة طبيعي لكن ما نتحدث عنه وما يجدر الاشارة اليه هو اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه. Undoubtedly, ADHD is a neurodevelopmental disorder that appears in the early stages of a child's development as it leads to deficiencies in academic, social and functional functioning In the case of a child with this disorder, the frequency of these symptoms increases, as the latter affects his life negatively and is not limited to one environment only, but more than one place so that we can classify it as a disorder. We also find sometimes there are children at some stage of their lives, especially in childhood, who are characterized by excessive activity, frequent movement and naughty and have a weak degree of attention, but this is usually normal, but what we are talking about and what is worth mentioning is ADHD. .

الكلمات المفتاحية

التشخيص؛ فرط الحركة؛ تشتت الانتباه؛ الطفل المتمدرس.diagnosis ; hyperactivity; distraction; schoolboy

مقالات مماثلة

دراسة المهارات الاجتماعية عند الأطفال ذوي اضطراب فرط الحركي وتشتت الانتباه (دراسة مقارنة بين الاطفال ذوي اضطراب فرط الحركي وتشتت الانتباه وبين الاطفال العاديين) A Study Of Social Skills In Children With Hyperactivity Disorder And Attention Deficit (a Comparative Study Between Children With Hyperactivity Disorder And Attention Deficit Hyperactivity Disorder And Normal Children)

بن شوك اسماء .  اسيا عبد الله . 
ص 188-204.

اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه لدى الطفل المتمدرس: مقاربة نظرية Attention-deficit Hyperactivity Disorder In The School Child: A Theoretical Approach

امال بوكرو . 
ص 35-46.

المراقبة الذاتية لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه دراسة ميدانية بولاية الوادي، الجزائر Self-monitoring Of Mothers Of Children With Attention Deficit Hyperactivity Disorder A Field Study In The State Of El-oued, Algeria

خديجة محمودي .  نسيمة بومعراف . 
ص 104-124.

أساليب التكفل النفسي بالأطفال ذوي فرط الحركة والنشاط وتشتت الانتباه Methods Of Psychological Care For Children With Hyperactivity And Attention Deficit Disorder

مليكة بن بردي .  اسية بوراس . 
ص 100-112.

اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه Adhd واقع التشخيص وسبل التكفل Attention Deficit Hyperactivity Disorder (adhd) Diagnosis And Treatment

جمال الدين فطام . 
ص 01-19.

Formats de citation