Cahiers de sociologie
Volume 4, Numéro 1, Pages 85-107
2016-06-09
دور الأطر الاجتماعية للمعرفة في التقريب بين ذوي الهويتين العربية والأمازيغية -دراسة ميدانية
الكاتب : أمال عماري .
الملخص
تلعب الأطر الاجتماعية للمعرفة دورا بارزا في نشر المعارف، وتتباين هذه الأخيرة حسب الإطار الاجتماعي الذي تندرج فيه ولقد توصّلنا من خلال قيامنا بدراسة ميدانية حول دور الأُطر الاجتماعية للمعرفة في التقريب بين ذوي الهويتين العربية والأمازيغية وبالتحديد الفئة القبائلية إلى الكشف عن التّرابط الوظيفي القائم بين الإطار الاجتماعي والمعرفة التي تنشأ وتتبلور فيه. وعليه فالمعرفة السائدة والمكتسَبة من الأسرة والجامعة والحي الجامعي والأُطر الدينّية تختلف حسب المجتمع أو الطبقة الشاملة التي تندرج فيها هذه الأطر والتي تتّسم بضيق نطقها"ميكروسوسيولوجيا"، وهذا التّباين واضح بشكل خاص في قضية تقريب المسافة الاجتماعية بين ذوي الهويتين العربية والأمازيغية عند الطلبة، وبهذا تساهم الأطر بطريقة واضحة في معرفة الآخر والتقرب منه خصوصا وأن الأطر التي درسناها تشكل وحدة جغرافية أو مجال مكاني يتفاعل فيه الطلبة ويتعايشون على اختلاف هوياتهم ممّا سهّل عملية الاتصال والتقارب بينهم. les cadres sociaux de la connaissance ont joué un rôle de premier plan dans la diffusion des connaissances ces dernières sont variées selon le contexte social , qui relève et nous avons trouvé grâce à notre étude sur le terrain des valeurs sur le rôle des cadres sociaux de la connaissance en rassemblant des personnes aux identités d'origine arabe et berbère spécifiquement catégorie kabyle pour détecter interdépendance fonctionnelle entre le contexte social et la connaissance qui se posent et à cristalliser la connaissance est la dominante et a gagné de la famille et de l'université et du campus et des cadres religieux varient en fonction de la communauté ou de la classe , la baisse globale de ces cadres et caractérisé par la prononciation essoufflement " Macrosociologie " cette disparité est particulièrement évident dans le cas de la distance sociale arrondie entre ces deux identités d'origine arabe et berbère pour une classe d'élèves et ce cadres contribuent à une manière remarquable à connaître l'autre et de se rapprocher , surtout que ces cadres constituent une unité géographique ou la région où je vis et interagir dans lequel les étudiants de différentes identités , ce qui a facilité le processus de communication et de convergence entre eux
الكلمات المفتاحية
الأطر الاجتماعية؛ المعرفة؛ الهوية الامازيغية؛ الهوية العربية؛ الدين.
مقالات مماثلة
مناع آمنة
.
شاشه إيمان
.
ص 213-224.
