Action didactique
Volume 6, Numéro 1, Pages 184-208
2023-08-22

Les Enjeux De L’internationalisation : Conception D'un Cours De Français Des Affaires Pour Débutants

Auteurs : Dobnik Nadja . Lamy-joswiak Anne-cécile .

Résumé

La langue française fait partie des programmes d'études de la Faculté d'économie de l'Université de Ljubljana depuis sa création en 1946. Sa didactique a évolué en fonction du développement des programmes de la Faculté et tout particulièrement de son internationalisation. Depuis 2010, celle-ci s’est intensifiée et les liens avec les écoles de commerce françaises (Erasmus, double diplôme) ont eu un impact significatif sur l'intérêt des étudiants pour le français et, en particulier, le français pour débutants. L'article présente l'évolution de l’enseignement de ce cours pour débutants depuis les premiers polycopiés jusqu'à la conception d'un nouveau cours et la mise en œuvre, en 2020/21, du cours complet sur la plateforme Canvas.

Mots clés

français des affaires ; conception de cours ; besoins d’apprentissage ; français pour débutants ; didactique du FOS