مجلة تعليميات
Volume 1, Numéro 3, Pages 48-59
2020-01-15

آليات بناء الكفاية التواصليّة للمتعلّم ضمن المنهج التواصلي في تعليميّة اللّغات



الكاتب : نجوى فيران .

الملخص

يعدّ المنهج التواصلي منهجًا حديثًا حاول الاستجابة للتغيّر الحاصل على مستوى فهم أنساق تعليم اللغات، فبعد أن كانت المناهج السابقة تنظر إلى التعلّم بوصفه مجرّد ضبط للقواعد النحوية المتوصّل إليها بعد إخضاع المتعلّم إلى أكبر قدر من النماذج الميكانيكية الثابتة، أصبح التعلّم وفق الوجهة التواصلية عملية خلق مشتركة تتطلّب التفاعل والتداخل. لقد حوّل المنهج التواصلي في تعليمية اللّغات اهتمامه من القواعد وحفظها إلى الاستخدام، إذ سعى إلى إكساب المتعلّم كفاية تواصليّة يستخدم بها المتعلّم اللّغة وقواعدها وظيفيّا، فينتقي ما يتناسب مع الموقف الاتصاليّ، أي التركيز على الوظيفة التواصلية للّغة، فانحصر دور المعلّم في هذا المنهج على تنظيم موارد التعلّم وأنشطته، واختيار المضامين المحفّزة للمتعلّم، و هذا ما يحاول البحث الوقوف عليه.

الكلمات المفتاحية

التعلّم، المنهج التواصلي، تعليميّة اللّغات، الكفاية التواصليّة

مقالات مماثلة

بناء التّمارين اللّغويّة ودورها في تعليميّة اللّغات (العربيّة الأمازيغيّة الفرنسيّة والإنجليزيّة) دراسة تحليليّة تقويميّة لكتب السّنة الثّالثة من التّعليم المتوسّط في ضوء اللّسانيات التّطبيقيّة

بناجي حياة . 
ص 165-187.

تمثلات اللّسانيات التّطبيقية في تعليميّة اللّغات ، قراءة في خصوصيات الطرح عند الدّكتور صالح بلعيد .

مويسي مخطار .  بلبشير لحسن . 
ص 235-243.

من الكفاية اللغوية إلى الكفاية التواصلية مقاربة تعليمية في ضوء الاتجاهين التوليدي التحويلي والتواصلي From Linguistic Competence To Communicative Competence An Educational Approach In Light Of Transformational-generative And Communicative Approaches

محمدي عبد الرؤوف . 
ص 01-11.

من الكفاية اللّسانية التّركيبية إلى الكفاية اللّسانية النّصيّة Linguistic Competence: Shifting From Sentence Structure To Textual

ملياني إكرام . 
ص 292-301.

بناء المشروع الشخصي للمتعلّم في ضوء إصلاحات المنظومة التربوية الجزائرية

مقداد إيمان . 
ص 199-210.

Formats de citation