متون
Volume 13, Numéro 3, Pages 7-19
2020-06-30
فاعلية تعليمية الظواهر اللغوية في كفاءة المتعلمين اللغوية و التواصلية
الكاتب : بن زيادي عمر .
الملخص
ملخص: تُعدّ اللغة الوعاء الحافظ للثقافة والمعرفة والناقل لمكوناتها، فهي من أبرز أدوات الاتصال والتواصل، وعليه فإن تدريس الظواهر اللغوية يكتسي أهمية كبيرة وبالغة في العملية التعليمية التعلمية، لأنّ اللغة هي الأداة الصانعة والمركّبة للمعالم النفسية لشخصية المتعلّم . فتعليمية الظواهر اللغوية من أبرز وظائفها التواصل في إبلاغ رسائل المعلمين و المتعلمين. فهي تقوم بوظيفة التواصل والتبليغ والإخبار من خلال إيصال مراد المعلم و المتعلم، فإذا تحققت الكفاءة اللغوية من خلال تعليمية الظواهر اللغوية عبر مراحل التعليم الأساسي(الابتدائي و المتوسّط) ، ستتحقق حتما الكفاءة التواصلية التي هي ملمح تخرّج المتعلمين.
الكلمات المفتاحية
اللغة؛ التعليمية؛ الظواهر اللغوية؛ الكفاءة اللغوية؛ الكفاءة التواصلية.
مقالات مماثلة
محمدي عبد الرؤوف
.
ص 01-11.
رحمانی اسحق
.
محسنی فاطمه
.
محمدی دانش
.
حافظ عشيش العويضي وفاء
.
ص 193-213.
