La revue quadrimestrielle Paradigmes est la publication scientifique du laboratoire de recherche LeFEU- E1572300 (Le Français des Écrits Universitaires) de l’Université Kasdi Merbah Ouargla (Algérie). Publiée en français, la revue est destinée aux enseignants-chercheurs et doctorants ainsi qu’à tous les universitaires du domaine souhaitant publier leurs travaux (https://journals.univ-ouargla.dz/index.php/Paradigmes). Paradigmes se veut un lieu ouvert de rencontres et de confrontations entre différents points de vue. La revue privilégie la réflexion interdisciplinaire inscrite dans le champ triptyque des sciences du langage, des sciences des textes littéraires, de la didactique des langues-cultures et de manière générale tout ce qui relève du grand domaine des Arts, Lettres et Sciences Humaines et Sociales. Paradigmes est ouverte à toute proposition de texte qui s’inscrit dans une démarche universitaire rigoureuse. Des présentations de mémoires et de thèses ainsi que des critiques d’ouvrages peuvent être publiées. Les articles doivent être rédigés en français ; ils sont inédits en ce sens qu’ils ne doivent être soumis à aucune autre revue. Les articles publiés par Paradigmes sont des textes originaux. Tous les articles font l’objet d’une double révision anonyme. Les textes doivent être envoyés au format Word pour soumission via la plateforme ASJP suivant le lien : https://www.asjp.cerist.dz/en/PresentationRevue/646
Appel à contribution pour la revue Paradigmes | vol. VII, n° 3 – septembre 2024
— Éditeurs —
Pr. Mustapha GUENAOU (Université de Mostaganem, Algérie) Chercheur associé au CRASC-Oran / CIRS : SASHEC
Pr. Foudil DAHOU (Université de Ouargla, Algérie) Laboratoire Le Français des Écrits Universitaires
Date limite : 15 août 2024
Argumentaire
Sciences Sociales et Humaines en Algérie
1954-2024 : Histoire, Mémoire et économie de l’Énergie universitaire et scientifique productive
2024 : l’Algérie célèbre le soixante-dixième anniversaire du déclenchement de la Guerre de Libération Nationale – Révolution armée qui conduit inéluctablement à son Indépendance.
1954 : les Pieds-Noirs et les Français sont surpris de ce qu’ils appellent les Événements d’Algérie. Sept années plus tard, ils quittent, à la hâte, le pays dans le cadre et le contexte particulier de l’exode massif vers l’Hexagone. De nombreux postes de travail restent ainsi vacants jusqu’au remplacement par des Algériens dont certains sont rappelés de l’étranger – commence de fait l’algérianisation de l’Administration et de l’Université.
Avec l’unique Université d’Alger et deux annexes, respectivement installées à Oran et Constantine, le Gouvernement de l’Algérie indépendante met, progressivement, des moyens pour le renforcement du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique qui, aujourd’hui, compte plusieurs dizaines d’établissements universitaires – répartis en 54 Universités, 09 Centres Universitaires, 11 Écoles Nationales Supérieures, 35 Écoles supérieures, 01 Université de la Formation Continue, 55 Institutions Universitaires rattachées à d’autres Secteurs et 14 Institutions privées (selon le dernier bilan des réalisations du Secteur).
Parce que les Sciences Sociales et Humaines occupent une place de choix dans la Société et dans l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, des Centres Nationaux de recherche et de nombreux laboratoires scientifiques sont actuellement en activité qui mettent en avant les différentes branches et spécialités que l’Enseignement Supérieur a su valoriser en Algérie grâce aux efforts des acteurs du secteur.
En conséquence, on enregistre un développement et une performance cohérents du grand domaine des Sciences Sociales et Humaines dont les objectifs et les résultats interpellent aujourd’hui suffisamment pour leur consacrer un numéro spécial de la revue Paradigmes de l’Université Kasdi Merbah de Ouargla – en plus des Centres nationaux, des Laboratoires et des Unités de recherche, plusieurs revues scientifiques et académiques disponibles sur la plateforme Algerian Scientific Journal Platform.
La publication des résultats de la recherche des enseignants-chercheurs et des doctorants, par le biais des revues électroniques de l’ASJP, revêt quelques particularités et marqueurs académiques et scientifiques pour que l’on puisse s’y arrêter en vue d’établir un état des lieux des plus pertinents.
Ce numéro thématique interpelle les enseignants-chercheurs, les chercheurs et les doctorants soucieux de diffuser les résultats de leurs investigations et de leurs recherches dans les différentes disciplines et spécialités du grand domaine des Sciences Sociales et Humaines – le numéro est également ouvert aux doctorants du même domaine et celui de leurs spécialités respectives pour la présentation de l’avancement de leurs recherches.
La thématique touche principalement les soixante années d’Indépendance nationale – période post-indépendance présentant des marqueurs de la production de textes, dans la diversité de leurs formes et dans les différents domaines de la recherche scientifique, et plus particulièrement des Sciences Sociales et Humaines qui approchés objectivement participent de l’Histoire, de la Mémoire et de l’Énergie universitaire et scientifique productive.
L’énergie productive est un concept émergeant qui rappelle la production intellectuelle et la productivité des enseignants-chercheurs et des chercheurs, voire des doctorants impliqués dans le domaine des Sciences Sociales et Humaines, au niveau tant national qu’international. Elle reprend l’évolution et la stratégie du Secteur en matière d’implication dans le domaine. Par ses objectifs, elle prend en charge l’apport universitaire et scientifique qui valorise l’individu, l’éditeur et le support de publication.
En relation avec la Communauté Universitaire, l’énergie productive implique une ouverture contemporaine des enjeux d’ordre universitaire et scientifique, face à l’avancée technologique et à son influence décisive sur le capital humain. L’Enseignement Supérieur et la Recherche Scientifique ne peuvent décemment ignorer l’empreinte et l’impact de l’usage des Technologies de l’Information et de la Communication. Grâce à une vision éclairée et une conscience réflexive aiguë, l’Enseignement Supérieur et la Recherche Scientifique considèrent posément leur processus de transition, de développement et de productivité, soutenu par les moyens matériels et financiers, mis à la disposition du Secteur dans une Algérie énergique, soucieuse de participer et de contribuer au Progrès sous tous ses aspects et dans la pluralité de ses dimensions.
Axes de réflexion et de perspective (liste indicative)
Objectifs
Bibliographie indicative
Cet appel à contribution s’adresse à tous les universitaires, quel que soit leur grade, ainsi qu’aux doctorants et post-doctorants qui souhaitent émettre leurs opinions et rendre compte de leurs expériences personnelles.
Les auteurs sont invités à soumettre en format Word leurs propositions d’articles via la plateforme ASJP suivant le lien : https://www.asjp.cerist.dz/en/PresentationRevue/646
Pour ce faire, les auteurs cliqueront sur la rubrique « Soumission d’article » – à droite de l’espace réservé à la revue par la plateforme ASJP.
N.B. : L’inscription et la connexion sont nécessaires pour soumettre un article en ligne et pour vérifier l’état de sa soumission jusqu’à sa publication finale. Chaque article soumis fait préalablement l’objet d’une détection au plagiat conformément à la ligne éditoriale de la plateforme ASJP.
Pour tous renseignements complémentaires s’adresser à : revueparadigmes@gmail.com
Dates importantes
08-06-2024
7
Volumes
20
Numéros
302
Articles
سكراف سحر,
2024-03-04
Mots clés: Enchaînements argumentatifs ; complétude logico-sémantique ; noyau ; stéréotypes ; possibles argumentatifs
Dahou Foudil,
2024-07-15
Mots clés: Colonial Sciences ; Materialism ; Excess ; Concept ; Scientificity
Dahou Foudil,
2024-07-16
Mots clés: vulgarisation ; miroir ; épreuve ; analogie ; spéculation
Dahou Foudil
,
Saïdi Saïd
,
Dido Yao Maxime
,
Toumi Raoudha
,
Guenaou Mustapha
,
Rasoanantenaina Aimeline
,
Miloudi Imene
,
Hadjab Lamia
,
Zaghba Lynda
,
Louifi Meryem
,
Ferahtia Siham
,
Zaghba Lynda
,
Boudjellal Nadjia
,
Dahou Foudil
,
Ouarab Zohra
,
Atangana Marie Renée
,
Slimani Hafida
,
Boutisane Outhman
,
Fotso Toukam Loïc Cédric
,
Diarra Modibo
,
Diallo Ibrahim Amara
,
Takam Omer
,
Abadi Dalila
,
Koné Salifou
,
Diallo Moro Dit Tiémoko
,
Ammari Marwa
,
Dahou Lahsan
,
Baghdadi Sabrina
,
Habachi Samah
,
Atiobou Voukeng Hermann
,
Allal Sénia
,
Idris Souhila
,
Seddaoui Fatima
,
Hezabra Hamza
,
Abderrahim Hamlaoui
,
Les 10 articles les plus téléchargés