مجلة الآداب والعلوم الاجتماعية

Revue des lettres et sciences sociales

EISSN: 2602-6929
Périodicité: Semestrielle
Taux d'acceptation: 100%
Temps moyen de réponse: ...
Temps moyen de publication après acceptation: ...

Année de création: 2008
Pays: Algérie
Institution:
Facteur d'impact ASJP:

Description

تنشر مجلة الآداب والعلوم الاجتماعية الأبحاث والدراسات العلمية الفكرية في تخصصات العلوم الإنسانية والاجتماعية المكتوبة باللغة العربية والفرنسية والانجليزية

Volumes

Numéros

268

Articles

فاعلية برنامج إرشادي في تحسين جودة الحياة لدى المعلمين وأثره في تطوير أدائهم المعرفي. _ دراسة شبه تجريبية على معلمي المرحلة الابتدائية بمستغانم_

قدي سومية,

الملخص: تهدف هذه الدراسة للكشف عن فاعلية برنامج إرشادي في تحسين جودة الحياة لدى المعلمين وأثره في تطوير أدائهم المعرفي _ دراسة شبه تجريبية على معلمي المرحلة الابتدائية بمستغانم_ للسنة الدراسية 2015 – 2016، وتمثلت الأداة الرئيسية للدراسة في البرنامج الإرشادي من تصميم الباحثة، ومقياس جودة الحياة من إعداد أبو يونس، وتكونت عينة الدراسة من (34) معلما، موزعين على مجموعتين، إحداهما تجريبية مكونة من (17) معلما والتي تلقى أفرادها تدريبا على البرنامج الإرشادي، وأخرى ضابطة مكونة أيضا من (17) معلما لم يتلق أفرادها تدريبا على البرنامج، وتم إخضاع أفراد المجموعتين لتطبيق قبلي لمقياس جودة الحياة وآخر بعدي، للكشف عن مدى فاعلية البرنامج الإرشادي، ومدى تأثيره على الأداء المعرفي للمعلمين.

الكلمات المفتاحية: جودة الحياة؛ البرنامج الإرشادي؛ الأداء المعرفي.

البرامج العالمية لتنمية التفكير الابداعي في الوسط المدرسي

فهيمة ذيب,

الملخص: الملخص: يعد التفكير ظاهرة عقلية إنسانية من أهم وأعقد الظواهر النفسية والمعرفية التي يتصف بها الإنسان ويميزه عن باقي الكائنات الحية الأخرى، التي لا تستطيع أن تستخدم التجريدات والرموز، ونظرا لأن التفكير له مفهوم واسع ومعقد وابعاد وانواع عديدة فان هذه المقالة ركزت على احد الانواع التفكير الا وهو التفكير الابداعي والذي يعتمد على قدرة الفرد القدرة على إنتاج أشياء جديدة من عناصر قديمة. او إنتاج شيء جديد يظهر في شكل ملموس، ذي قيمة اجتماعية، قابل للتطبيق العملي، ولعل من بين المجلات التي نجد فيها تطبيق التفكير الابداعي هو المجال التعليمي وهذا ما سنحاول التطرق اليه وهو عرض بعض واشهر برامج التفكير الابداعي والتي تم تطبيقها في المجال التعليمي . Summary: Thinking is a human mental phenomenon, one of the most important and complex psychological and cognitive phenomena that characterize human beings and distinguishes them from other living organisms, which can not use abstractions and symbols. Because thinking has a broad and complex concept and many dimensions and dimensions, this article focused on one type of thinking, Creative thinking which depends on the individual's ability to produce new things from old elements. Or to produce something new that appears in tangible form, of social value, is practical. Perhaps one of the magazines in which creative thinking is applied is the educational field.

الكلمات المفتاحية: التفكير الابداعي - برامج التفكير الابداعي - المدرسة

تطور الخصوبة ومحدداتها القريبة في الجزائر خلال الفترة 2002 -2013

بوالفخار ناصر ,

تاريخ النشر: 01-06-2017 ص 8-19.

النخبة الجزائرية وموقفها من الاحتلال الفرنسي لمدينة الجزائر (1830)

عصماني أحمد ,

تاريخ النشر: 01-06-2017 ص 20-30.

السلوك التنظيمي بين النظرية والتطبيق

مولاي علي الزهرة ,

تاريخ النشر: 01-06-2017 ص 31-36.

فاعلية المورد البشري في تطبيق الإدارة الإلكترونية

عيشاوي وهيبة ,