تنمية الموارد البشرية


Description

مجلة علمية دورية دولية محكمة نصف سنوية، تأسست عام 2004، تصدر عن وحدة البحث تنمية الموارد البشرية(urdrh)بجامعة محمد لمين دباغين سطيف 2 / الجزائر. و تعني بنشر البحوث و الدراسات الاصيلة المتعلقة بالتنمية البشرية بمفهومها الشامل في التخصصات الاتية: تربية و علم النفس و اجتماع، اقتصاد، الاعلام، إدارة، سياسة و القانون، الصحة و البيئة، و العلوم الانسانية و كل ما له صلة بتنمية الموارد البشرية، و تلتزم بمنهجية البحث العلمي و خطواته المتعارف عليها عالميا، و المكتوبة بإحدى اللغات: العربية، الانجليزية و الفرنسية و التي لم يسبق نشرها بإقرار خطي من صاحب البحث و تهدف المجلة إلى معالجة قضايا التجديد و الابداع في مجال التنمية البشرية و تشجيع حركة البحث العلمي التنموي التي تؤكد على التنوع و التكامل بين التخصصات و على الانضباط المنهجي و الاستشراف المبدع و الرؤى الواسعة و تحرص المجلة على الاسهام بفاعلية في ترقية البحث العلمي و نشر دراسات للأساتذة الباحثين داخل الوطن و خارجه بما يفيد الممارسين و الأكاديميين في التوصل إلى بدائل و مقترحات لمواجهة قضايا و مشكلات التنمية البشرية. و المجلة منضوية في أكثر من قاعدة بيانات عالمية.

Annonce

دعوة للمساهمة

Call for papers

Invitation to contribute to a special issue of the journal of: The Human Resources Development

Research Unit (URDR), University Sétif 2, Algeria

Complementarity, partnership and building the future

(((Social studies and approaches)))

Proposed issue

Social studies are of / have great importance in the fields of knowledge (cognitive/scientific) in/ for the field of scientific publications which require a good knowledge of society and its ever increasing needs, how useful for researchers and for the complementarity between the various complex disciplinary fields between social sience,political science, economy and disciplinary didactics,… In order to disseminate the culture of scientific research, to study and to take charge of the various questions (problems) and various contemporary problems, and to develop the know-how (skills) of social science researchers, the Human Resources Development Research Unit is calling for contributions for a special issue of its journal which will cover the following areas of analysis.

Proposed axes (non-exhaustive lists) :

1- Dimensions required and taken on by citizenship education and the construction of future citizens in the field of school and in the teaching, training and education systems; the role of social studies in the face of international changes;

  1. Effect of complementarities and interdisciplinary overlaps on the realization of a social studies program in connection with education and teaching;
  2. Dialogue between knowledge and values ​​for a collective construction of a culture of citizenship by means of different teachings;
  3. The role played by local, national and international partnership through the mobilization of the school and a social studies program in favor and for the promotion of citizenship.

Dates and terms of submission

The deadline for receipt of articles is 03/30/2021 via the link available on the scientific journals platform: https://www.asjp.cerist.dz/en/PresentationRevue/183 through which you can consult the conditions of publication, the download of the model and the methods of publication

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

دعوة للمساهمة في عدد خاص

لمجلة وحدة البحث "تنمية الموارد البشرية " جامعة سطيف2، الجزائر

"التكامل والشراكة وبناء المستقبل "

من منظور الدراسات الاجتماعية

 

الاشكالية المقترحة

  • الدراسات الاجتماعية في المجالات المعرفية ذات الأهمية البالغة في ميدان النشر العلمي في ظل تزايد الحاجة للمعرفة الاجتماعية تدعيما للباحثين وللتكامل بين المجالات المعرفية المختلفة التي يشملها الحقل.... و بهدف نشر ثقافة البحث العلمي في دراسة مختلف القضايا و المشكلات المعاصرة، و تنمية مهارات الباحثين في الدراسات الاجتماعية، ارتأت وحدة البحث تنمية الموارد البشرية أن تصدر عددا خاصا من مجلتها العلمية المحكمة c)) في الموضوع ليغطي المحاور التالية:

المحاور المقترحة:

  1. متطلبات بناء مواطني المستقبل على مستوى الأنظمة التعليمية و التربوية، و دور الدراسات الاجتماعية، في مواجهة التحولات العالمية .
  2. تأثير التكامل و التداخل المعرفي بين التخصصات INTERDISCIPLINARY على بناء منهج الدراسات الاجتماعية في التربية و التدريس.
  3. دور الشراكة المحلية و الإقليمية و الدولية في الارتقاء بمنهج الدراسات الاجتماعية و التربية على المواطنة.
  4. تجارب تعزيز التكامل و الشراكة و الاستجابة لمتطلبات المستقبل في مجال الدراسات الاجتماعية و التربية على المواطنة و الحقول التربوية المرتبطة بهما في ضوء التطورات العالمية و انعكاساتها على منهج الدراسات الاجتماعية .

 

مواعيد و ضوابط تقديم الأبحاث:

اخر موعد لتلقي الأبحاث 30/03/2021 من خلال الرابط المتاح على منصة المجلات العلمية : https://www.asjp.cerist.dz/en/PresentationRevue/183

الذي يمكن الراغبين في تقديم أبحاث، تحميل القالب و الاطلاع على شروط النشر في المجلة .

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

Appel à contribution

 

Invitation à contribuer à un numéro spécial de la revue de: l’Unité de recherche du développement des ressources humaines (URDRH), Université Sétif 2, Algerie

Complémentarité, partenariat et construction du futur

(((Etudes et approches sociales)))

 

Problématique proposée

Les études sociales sont d’/ont une grande importance dans les domaines du savoir dans/pour le domaine des publications scientifiques qui exigent une bonne connaissance de la société et de ses besoins toujours croissants, combien utile pour les chercheurs et pour la complémentarité entre les différents domaines disciplinaires complexes : science politique, sociologie et didactique disciplinaire, …

Dans le but de diffuser la culture de la recherche scientifique, d’étudier et de prendre en charge les différentes questions (problématiques) et divers problèmes contemporains, et de développer les savoir-faire des chercheurs en sciences sociales, l'Unité de recherche du développement des ressources humaines lance un appel à contribution pour un numéro spécial de sa revue qui couvrira les axes d’analyse ci après.

Axes proposés (liste non exhaustive)

1- Les dimensions qu’exigent et que prennent l’éducation à la citoyenneté et la construction de futurs citoyens dans le champ de l’école et dans les systèmes de l’enseignement, la formation et l’éducation; le rôle des études sociales face aux changements internationaux ;

 2-  L’effet des complémentarités et des imbrications  interdisciplinaires  sur la réalisation d’un programme d études sociales en lien avec l'éducation et l'enseignement ;
3- Dialogue entre savoirs et valeurs pour une construction collective  d’une culture de citoyenneté  au moyen des différents enseignements ;
4-Le rôle que joue le partenariat local, national et international à travers la mobilisation de l’école et un programme d'études sociales en faveur et pour la promotion de la citoyenneté.
Dates et modalités de soumission

La date limite de réception des articles est le : 30/03/2021 via le lien disponible sur la plateforme des revues scientifiques:

https://www.asjp.cerist.dz/en/PresentationRevue/183 à travers lequel vous pouvez consulter les conditions de publication, le téléchargement du modèle et les procédés de publication.

                           Le Pr Lahcèn BOUABDELLAH

Rédacteur en chef de la Revue

 

 

15-02-2021


12

Volumes

31

Numéros

402

Articles


تطور تخصصات علم النفس في الجامعة الجزائرية:دراسة توثيقية

شريفة بن غذفة, 

الملخص: الملخص: حاولت هذه الورقة عرض دراسة توثيقية لتخصصات علم النفس على مستوى الجامعات الجزائرية، كيف بدأت وإلى أين وصلت؟ ومقارنتها بالتخصصات التي تعرضها جامعات بعض الدول العربية والأجنبية. وهذا من خلال التعرض إلى بعض ما كتب حول التعليم العالي في الجزائر، بالإضافة إلى الإطلاع على مواقع بعض الجامعات الجزائرية،العربية والأجنبية لمقارنة مدى التشابه والاختلاف في عروض التكوين في تخصص علم النفس. لنلاحظ من خلال ما تم عرضه في متن الورقة بأنه: منذ 1909 تطور علم النفس في الجزائر من خلال تطور تخصصاته والمتمثلة في: علوم التربية كعلم النفس المدرسي والتربوي والتربية الخاصة، وعلم النفس العيادي كالمرضي والعلاجات وصعوبات التعلم، وعلم النفس المعرفي والعصبي والإرشاد والتوجيه المدرسي والأسري، غير أنه يبقى هذا التطور غير كاف إذا ما قورن بتخصصات توفرها جامعات أخرى كجامعة كمبرج البريطانية التي تنوعت عروضها وخاصة المتمثلة في إعادة التأهيل والإرشاد، علم النفس التجريبي والعلاج الجنسي وعلم النفس الأدوية والأنظمة الإدراكية وعلم النفس الرياضي وعلم النفس الحيوان، وعلم النفس الموسيقى وغيرها كثير... إلا أن لهذا الاختلاف علاقة وطيدة بمدى تطور طرق وإمكانيات البحث في كل بلد، وتوفر رأس المال البشري المؤهل والذي يشجع على انجاز بحوث علمية واقعية نفعية. الكلمات المفتاحية: الجامعة- التعليم العالي- تطور التخصصات- علم النفس- الجزائر. Title : development of psychology specialties at the Algerian University: a documentary study Abstract: This paper attempted to present a documentary study of the psychology specialties in Algerian universities. How did it begin and where did it arrive? And compare them with the specialties offered by the universities of some other countries. By presenting what was written about higher education in Algeria. As well as access to the sites of some Algerian, Arabic and foreign universities. Since 1909, the specialties of psychology have developed in Algeria such as: Education sciences: school psychology, educational and special education, and clinical psychology: pathology, therapy and learning difficulties, cognitive psychology: neurosis, guidance and Counseling of schools and families. This development is not enough if we compare it with specialties offered by other universities such as the University of Cambridge in Britain, which offer different specialties like: the rehabilitation and guidance, Experimental Psychology, sex therapy and Psychopharmacology and Perceptual Systems, Sports psychology and Animal Behavior, Music psychology and many more. Keywords: University - Higher Education - Development of specialties - Psychology - Algeria

الكلمات المفتاحية: University - Higher Education - Development of specialties - Psychology - Algeria


Lecture littéraire par dévoilement progressif : modalités et atouts didactiques

Arrar Salah, 

Résumé: Dans un contexte marqué par une évolution vertigineuse des canaux de communication, il incombe à l’école de mettre en œuvre les conditions favorables à l’apprentissage scolaire, d’une manière générale, et au développement des compétences lectorales des apprenants en particulier. Dans le cadre de cet article, nous nous proposons de soulever la problématique de didactisation de la lecture littéraire en contexte universitaire algérien. A cet effet, nous misons sur la mise en place du dispositif de dévoilement progressif pour permettre au sujet-lecteur d’accéder au sens des textes littéraires. Ainsi, la présente recherche, qui s’inscrit dans une expérimentation menée au sein de l’Ecole Normale Supérieure de Sétif, tend à mettre l’accent sur les modalités et les enjeux inhérents à la pratique de cette technique en vue d’en tirer profit et d’aider les étudiants à s’impliquer effectivement dans les tâches de lecture proposées en classe.

Mots clés: lecture littéraire ; dévoilement progressif ; sujet-lecteur ; compétence lectorale ; textes littéraires


النجاح الوظيفي – من اجل مقاربة نظرية لتفسير السلوك التنظيمي في المؤسسة الجزائرية

علام عتيقة, 

الملخص: . يعد النجاح الوظيفي من المفاهيم التي يصعب الاحاطة به ذلك انه يشمل جانبين أحدهما ذاتي والاخر موضوعي والشعور به لا يتعلق فقط بالمستوى المطلق لتحقيق فعل أو مهمة معينة وانما يتعلق ايضا بما يمتلكه الفراد من معايير وقيم فردية وجماعية يتشكل في ظلها معنى النجاح و يعطي الشرعية و التبرير لوسائل بلوغه ،و عليه جاءت هذه الدراسة الوصفية للبحث في المعنى الذي يحمله الموظف الجزائري للنجاح الوظيفي والعوامل المساعدة على بلوغه وقد جاءت نتيجة الدراسة لتبين مدى تصدع مفهوم النجاح في ذهنية الموظف الجزائري ليبقى مجرد قيمة نظرية مجردة لا تعكس الممارسات الموجودة على ارض الواقع . Abstract: Career success is one of the concepts that is difficult to understand because it includes two aspects, one subjective and the other objective, and the feeling is not only related to the absolute level to achieve a specific act or task, but also related to the individual and collective standards and values that individuals possess in the shadow of the meaning of success and gives legitimacy and justification to the means Its attainment, and therefore this descriptive study comes in the search for the meaning that the Algerian employee holds for the job success and the factors that help in achieving it. The result of the study happened to show the extent of success in the mindset of the Algerian employee so that the work remains merely an abstract theoretical value that does not reflect the practices on the ground.

الكلمات المفتاحية: النجاح الوظيفي / المهني - الموارد البشرية – المؤسسة الجزائرية .


أهمية ودلالة اللون لدى المستهلك الجزائري (دراسة ميدانية على عينة من طلبة الجامعة وأساتذة مختلف الأطوار التعليمية)

حمدادة ليلى,  مباركي بوحفص, 

الملخص: الملخص تهدف هذه الدراسة إلى تحديد أهمية اللون ودلالاته لدى عينة من المستهلكين الجزائريين، ولتحقيق هذا الغرض تم تطبيق استبيان " أهمية وتفضيل ودلالة اللون" على عينة قوامها (621) فردا من أساتذة بمختلف الأطوار التعليمية وطلبة من بعض الجامعات في الجزائر، وذلك بعد التأكد من خصائصه السايكومترية، وأسفرت نتائج الدراسة على: (1) يولي المستهلك الجزائري أهمية بالغة للون المنتجات أثناء اتخاذ قرار الشراء، (2) يوجد اختلاف ذا دلالة إحصائية في أهمية لون المنتج يعزى لمتغيري الجنس والسن. (3) ترتبط أغلب معاني ودلالة الألوان كالأحمر، الأزرق، الأخضر، الأبيض، الذهبي، الأسود بالجانب الايجابي، بينما ترتبط معاني الألوان مثل البنفسجي، الرمادي، الأصفر، البرتقالي بالجانب السلبي. أكدت الدراسة على أهمية النتائج لكل من مديري التسويق والمصممين والمنتجين، لذلك كان من المهم معرفة أهمية ومعاني الألوان في الثقافة المحلية أو الدولية، حتى تبقى المؤسسات قادرة على تحقيق الميزة التنافسية وزيادة المبيعات من خلال اشباع رغبات واتجاهات المستهلك المستهدف. الكلمات المفتاحية: لون المنتج، أهمية اللون، دلالة الألوان، قرار الشراء، المستهلك Abstract: The aim of this study is determine the importance of the color and its significance among a sample of Algerian consumers, To achieve this purpose the questionnaire "importance, preference and significance of color" was applied to a sample of (621( professors from different educational phases and students from some universities in Algeria, after confirming its psychometric characteristics. The results of the study resulted in :(1)The Algerian consumer attaches great importance to the color of the products during the purchase decision.(2) There is a statistically significant difference in the color of the product due to gender and age variables (3) ) Most meanings and significance of colors such as red, blue, green, white, golden, black are related to the positive side, while meanings of colors such as violet, gray, yellow, orange are related to the negative side. The study emphasized the importance of the results achieved for both marketing managers, designers and producers, so it was important to know the importance and meanings of colors in the local or international culture, so that the institutions remain able to achieve a competitive advantage and increase sales by meeting the wishes and trends of the target consumer. Keywords: Product color. The importance of color. Significance of color, Purchase decision,Consumer

الكلمات المفتاحية: لون المنتج، أهمية اللون، دلالة الألوان، قرار الشراء، المستهلك


‘‘L’étrangère aux multiples visages dans Ce que le jour doit à la nuit de Yasmina KHADRA’’

Aouci Fatsiha, 

Résumé: Née dans un contexte historique, la littérature maghrébine et plus particulièrement algérienne reflète la complexité de l’histoire coloniale et les relations humaines comme les passions amoureuses se heurtent à l’exigence coloniale. Cet article s’intéresse à l’image de l’étrangère dans ce que le jour doit à la nuit de Yasmina Khadra. Cette figure féminine aux multiples pouvoirs. Une figure tantôt paisible, tantôt sublime, tantôt créature infernale douée d’une force destructrice qui attise la jalousie et la haine est, par conséquent, source des conflits. Elle unit et sépare, attire et repousse. Germaine, Mme Casenave et Emilie reflètent l’image de la France à différentes époques de la colonisation. Notre travail s’intéressera à ces figures pour étayer la thèse que l’image de la femme étrangère symboliserait une nation rêvée par certains, rejetée par d’autres mais ce rêve n’a jamais abouti.

Mots clés: Mots-clés : représentation-- pouvoirs-- féminin-- étrangère-- colonisation.


الضغوط النفسية لدى أمهات الأطفال المكفوفين

باتشو عبد الهادي,  بغول زهير, 

الملخص: تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى الضغوط النفسية لدى أمهات الأطفال المكفوفين، والكشف عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الضغوط التي تعزى لبعض المتغيرات الديموغرافية (جنس الإبن المكفوف وسن الأم)، ولتحقيق هذه الأهداف تم الاعتماد على المنهج الوصفي ومقياس الضغوط النفسية لدى أسر المعاقين، حيث أجريت الدراسة على عينة قوامها (56) أم لأطفال ملتحقين بمدرسة المعوقين بصريا بولاية أم البواقي، وتوصلت الدراسة إلى أن مستوى الضغوط النفسية لدى أمهات الأطفال المكفوفين منخفض، كما أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الضغوط النفسية التي تعزى لمتغير جنس الطفل وسن الأم.

الكلمات المفتاحية: الضغط النفسي - الطفل المكفوف - أم الطفل المكفوف .


تحقيق العدالة البيئية في اطار تفعيل متطلبات التنمية المستدامة ـــــــ دراسة لبعض نماذج الدول الرائدة في مجال التمكين للعدالة البيئية ـــــــ

مهني وردة, 

الملخص: يواجه المجتمع المعاصر تهديد المشكلات البيئية، و أظهرت الدراسات أن أخطرها تتمثل في قلة الموارد المائية و التلوث بشتى أنواعه و نقص الوعي البيئي، إضافة إلى غياب العدالة الإجتماعية و العدالة البيئية، خاصة بالنسبة للمناطق المهمشة و الفقيرة التي تعاني من حقوق العدالة البيئية في المياه النظيفة و الحق في العيش في بيئة صحية و الحصول على المعلومات البيئية و الشفافية البيئية، و حقها في تحقيق العدالة داخل الجيل نفسه و بين الأجيال في سياق تحقيق مساعي التنمية المستدامة. لذلك كانت حماية البيئة ومواردها الآخذة في التناقص من الالتزامات الرئيسية وإحدى المتطلبات الضرورية لتحقيق التنمية المستدامة، كما أن رفع مستوى الوعي حول الحقوق البيئية من شأنه اكمال جهود الحكومات لرسم السياسات البيئية المستدامة وتنفيذها، بالتمكين لطبقات المجتمع الفقيرة و المهمشة و ذات الدخل المحدود و الأقليات منها بشكل خاص ؛ و اتخاذ الاجراءات القانونية للحيلولة دون نشوء بؤر للثلوث البيئي في المناطق التي تسكنها، وهو هدف الورقة الحالية التي تبحث في امكانية وضع أسس قانونية واجراءات تنفيذية وطنية و دولية لأجل تحقيق عدالة بيئية ضمن متطلبات التنمية المستدامة و في اطار تحقيق الإنصاف في توزيع الفوائد و التكاليف البيئية و التمكين لحق الإنسان في بيئة صحية. Since current societies face environmental problems, numerous studies have shown that the most serious of these problems is the lack of water resources, pollution, and the lack of environmental awareness; in addition to the lack of both social and environmental justice, especially in remote and poor areas that lack the most fundamental rights of getting clean waters, living in healthy environment, and getting access to environmental information, as well as their right to achieve justice within the same generation and between generations in the context of sustainable development efforts. For this reason, the protection of the environment and the responsible management its decreasing resources is among the environmental obligations and essential conditions for achieving sustainable development. Also, raising awareness about environmental rights will complement governments' efforts to develop and implement sustainable environmental policies by (1) empowering the poor, marginalized, and low-income classes of society, in particular, and (2) taking legal actions to prevent the emergence of hot spots of environmental pollution. The purpose of the present paper is to examine the establishment of legal frameworks and national and international implementation measures to achieve environmental justice within the context of sustainable development, and to promote greater equity in the distribution of environmental benefits and costs for enabling the human’s right to a healthy environment.

الكلمات المفتاحية: التنمية المستدامة، العدالة البيئية، الحق في البيئة، المواطنة البيئة، جودة الحياة من منظور بيئي. ; Sustainable development, environmental justice, the right to environment, environmental citizenship, life quality.


التوجه الأكاديمي نحو قيمية مواقع التواصل الاجتماعي

بلوطي ريحانة, 

الملخص: تعدُّ نظرية الحتمية القيمية في الإعلام أحدَ أهمِّ المواضيع التي فتحت آفاقا للتّحاور والنّقاش على اعتبارها واحدة من بين أهم النّظريات الإعلامية المفسّرة لحضور عامل القيمة في الفعل الاتصالي؛ وذلك بجعلها محورًا في مختلف وسائل الاتصال انطلاقا من التلفزيون وصولا إلى الوسائل والتطبيقات الجديدة. لذا اتجه الدَّارسون إلى حقل الإعلام بغرض تسليط الضوء عليها في قضايا الإعلام الجديد. تُوصلنا إلى أن توجهات الدّراسات الإعلامية ذات الطابع الأكاديمي اليوم تصب حول القيم المترتبة عن استخدامات مواقع التواصل الاجتماعي ومختلف أنماط التأثير الناجمة عن ذلك.

الكلمات المفتاحية: القيم، مواقع التواصل الاجتماعي، التنظير في الإعلام، الحتمية القيمية، الدراسات الإعلامية.


القوة الناعمة الصينية في إفريقيا: الأدوات والوسائل

كاية ريمة, 

الملخص: يتناول هذا المقال بالدراسة والتحليل، مظاهر وصور القوة الناعمة الصينية في إفريقيا ،هذه الأخيرة باتت تشكل مستودع مصالح إستراتيجية بالنسبة للطرف الصيني خاصة في ظل تنامي سياسات التنافس الدولي عليها، ولعل أبرز قوى التنافس الولايات المتحدة الأمريكية التي مثلت أكبر عائق باتجاه تحقيق الأهداف الصينية في إفريقيا.ويخلص المقال إلى أن السياسات المنتهجة من طرف الصين والتي تندرج كلها في إطار القوة الناعمة ناهيك عن تنوع وتعددأدوات وأوجه القوة الناعمة الصينية شكل أهم عامل في نجاح وتثبيت الوجود الصيني في إفريقيا. This article sheds light on the aspects of China’s soft power in Africa, the latter has become warehouse of strategic interests for the Chinese side, especially in shade of growing international competition policies. The most prominent forces of competition are the united states, which was the biggest barrier in way of the Chinese objective in Africa. Finally, we conclude that the china’s politics as a soft power beside the diversity and the multiple tools which formed the most important factor in the existence and the success of China in Africa.

الكلمات المفتاحية: إفريقيا ; التوجه الأمريكي ; الوجود الصيني ; المصالح الاستراتيجية ; القوة الناعمة


الحماية الجنائية الموضوعية لمقومات التجارة الالكترونية في التشريع الجزائريObjective criminal protection of the components of e-commerce in Algerian legislation

لسود موسى, 

الملخص: الجريمة في نطاق التجارة الالكترونية تضر بأطراف عديدة وتصيب مصلحة كل منهم سواء أكان البائع أم المشتري وكذلك المنتج والمستهلك، وهو الأمر الذي حاولت كل التشريعات القانونية ذات الصلة بالتجارة الالكترونية بما فيها القانون النموذجي للأمم المتحدة التنبه إليه، وهو أن الحماية الجزائية في نطاق التجارة الالكترونية تتحقق من خلال الاعتداء على كل ما يتعلق بالأنشطة التجارية، وبصدور القانون 18/05 المتعلق بالتجارة الالكترونية في الجزائر، والذي خصص حماية جزائية للتعاملات التجارية الالكترونية سواء في نصوصه القانونية، أو في التشريعات الجنائية الأخرى في المنظومة القانونية الجزائرية، من خلال حماية التوقيع الالكتروني وبيانات المستهلك الالكتروني إلى حماية الموقع التجاري الالكتروني والمورد الالكتروني، والتي تعتبر أهم الصور التي تتفق جل التشريعات الجنائية على حمايتها وتجريم الاعتداء عليها وتوقيع العقوبات على من يمس بها كمقومات أساسية للتجارة الالكترونية. Crime in the field of electronic commerce harms many parties and affects the interest of each of them, whether the seller or the buyer, as well as the producer and the consumer, which is what all legal legislation related to electronic commerce including the United Nations Model Law has attempted to notice, namely that prejudice to the interest in the scope of electronic commerce is achieved By attacking everything related to commercial activities, and by the issuance of Law 05/18 related to electronic commerce in Algeria, which devoted effective criminal protection to electronic commercial transactions both in its texts, Or by referring this law to other criminal legislation in the Algerian legal system, from protecting the electronic signature and electronic consumer data to protecting the electronic commercial website and electronic resource, which are the most important interests that most criminal legislation agree to protect, criminalize assault, and penalize those who harm, As an essential component of e-commerce.

الكلمات المفتاحية: تجارة الكترونية - توقيع الكتروني - بيانات شخصية - مستهلك الكتروني- حماية جنائية. ; E-commerce - Electronic signature - Personal data - Electronic consumer -Criminal protection.


مستوى النشاط البدني لتلاميذ المرحلة الثانوية وعلاقته بمؤشر الكتلة الجسمية والمستوى الدراسي -دراسة ميدانية ببعض ثانويات الوسط والشرق الجزائري-

حسيني عبد الرزاق,  حشايشي عبد الوهاب,  يعقوب العيد, 

الملخص: هدفت الدراسة إلى بحث العلاقة الارتباطية بين مستوى النشاط البدني لتلاميذ المرحلة الثانوية وكل من مؤشر الكتلة الجسمية والمستوى الدراسي بالثانوية بمنطقتي الوسط والشرق الجزائري. حيث شملت العينة 1825 تلميذا (1040 أنثى؛ 785 ذكر) وأعمارهم بين (15 -19 سنة)، ومن المستويات الدراسية الثلاث (السنة الأولى ، والثانية، والثالثة ثانوي) واختيرت بطريقة عشوائية. ولجمع البيانات تم تطبيق استبيانة النشاط البدني للمراهقين لكولسكي وأخرون،و القياسات الجسمية من طول ووزن، وهذا لقياس مستوى النشاط البدني، وتحديد مؤشر الكتلة الجسمية لتلاميذ المرحلة الثانوية. وأظهرت النتائج أن مستوى النشاط البدني للتلاميذ الذكور فوق المتوسط سواء حسب مؤشر الكتلة الجسمية أو حسب المستوى الدراسي بالثانوية، بينما عند الاناث فكان دون المتوسط. كما وجدت علاقة ارتباطية عكسية دالة احصائيا بين مستوى النشاط البدني لتلاميذ مرحلة التعليم الثانوي الذكور والإناث والمستوى الدراسي. بينما وجدت علاقة ارتباطية عكسية دالة احصائيا بين مستوى النشاط البدني ومؤشر الكتلة الجسمية لتلاميذ مرحلة التعليم الثانوي الإناث دون الذكور . The study aimed to detect the relationship between physical activity level (PAL) among high school students, and both body mass index (BMI) and class levels (CLs) of some high schools in Middle and East of Algeria. The sample chosen randomly, and included 1825 students (1040 females, 785 males) aged between (15- 19 years), taken from the three classes of high school education. To gather data, the physical activity questionnaire of adolescent (PAQ-A) had been applied to measure PAL, and anthropometric measures such: Hight, weight to identify students BMI. The results revealed that the PAL was above average in both BMI and CLs among male students. While, among females was below average. Also, the results showed a significant inverse correlation between PAL and CLs among all students. On the other hand, there was a significant inverse correlation between PAL and both BMI among female

الكلمات المفتاحية: مست ; ى النشاط البدني ; تلاميذ مرحلة التعليم الثان ; ي ; المراهقة ; مؤشر الكتلة الجسمية ; المست ; ى الدراسي


تجلّيات النّسق الثّقافي في رواية نزيف الحجر لإبراهيم الكوني - نماذج مختارة

بوشاقور عبد الرحيم,  بوسغادي حبيب, 

الملخص: الملخص: أصبح تذوّق الأدب عموماً والرّواية خصوصاً بالنّسبة للقارئ مرهوناً بإلمام هذا الأخير بمظاهر الأنساق الثّقافية المختلفة التي يستعين بها الرّوائيون في تشكيل رواياتهم، مُراعين في ذلك حسن الانتقاء والتّوظيف بما يُضفي جماليات على مشاهد الرّواية وتمفصلاتها المختلفة. إنّ قراءة الخطاب الرّوائي في ضوء النّسق الثّقافي يجعلنا نلتفت إلى هذا البعد الثّقافي الذي شكّل وعي الكاتب وتمثّله تمثّلاً معرفياً من خلال روايته، فقد أصبح ضرورياً أكثر من ذي قبل الجمع بين الجانب التّركيبي والتّداولي وحتّى الثّقافي في قراءة رواية ما بما يُوفّر فهماً عميقاً لها ويجعلنا نقف على مختلف الزّوايا التي أتّث بها الرّوائي نصّه، وحتّى تتّضح الصّورة فقد اخترنا نموذجاً تطبيقياً لورقتنا البحثية تمثّل في رواية نزيف الحجر للرّوائي إبراهيم الكوني، نُحاول أن نرصد من خلالها تجلّيات الأنساق الثّقافية. Abstract: The taste of literature in general and the narrative in particular for the reader depends on the latter's knowledge of the various aspects of cultural patterns, which the novelists use in the formation of their novels, taking into account the good selection and employment that add aesthetics to the scenes of the noveland its various chapters. Reading the narrative in the light of cultural and cultural harmony makes us draw attention to this cultural dimension that shaped the author's consciousness and representation of knowledge through his novel, which has become more necessary than ever to combine the intellectual and therapeutic aspect and even the cultural in reading a novel with an understanding. Deep down to it and makes us stand on the various qualities in which the novelist has inherited his text, and until the picture becomes clear, we have chosen an applied model for our research paper, which is the account of the bleeding of stone by the novelist Ibrahim al-Kony, through which we try to monitor the manifestations of the cultural patterns.

الكلمات المفتاحية: تجلّيات، نسق ثقافي، رواية، نزيف الحجر، إبراهيم الكوني.


L’imaginaire interculturel, une mise en texte littéraire.

Labani Ahlem, 

Résumé: Cet article propose une approche de textes littéraires à la lumière de l’imaginaire interculturel, vu que la question de la culture étant une question herméneutique et critique envers soi et les autres. L’aspect culturel, diffus dans le discours revêt des formes variées marquant l’identité de toute une communauté comme un héritage. Des rencontres culturelles se réalisent sur des espaces, dans des situations et à travers des personnages : cela revient au travail de l’imaginaire de réaliser cette transposition et créer un dispositif pour asseoir des traditions, des identités au sein d’un texte.

Mots clés: culture ; tradition ; identité ; rencontre ; imaginaire


الثقافة واللغة قراءة تحليلية في المفهوم والخصائص

بوساق زوينة,  كشيدة عبد القادر, 

الملخص: تهدف هذه الورقة البحثية إلى قراءة نظرية تحليلية في التراث التاريخي والاجتماعي للعلاقة بين ثنائية اللغة والثقافة: من حيث التطرق إلى دلالاتهما في المفهوم والخصائص وأهميتهما في بناء المجتمع الإنساني وأشكال تطوره، وتبين أن هناك علاقة وثيقة بين هذين المفهومين فالثقافة لا تتشكل إلا إذا اجتمعت مجموعة من العناصر والمكونات التي تشكل لنا مفهوم الثقافة ولا يمكن أن توجد ثقافة من دون وجود لغة، بمعنى أن : اللغة هي التي ترتقي بأعضاء المجتمع إلى التطور الإنساني والتحضر والثقافة مستوجبة للغة نعبر بها عن أنفسنا، وبهذا تصبح اللغة نشاطا ثقافيا قبل كل شيء أين يستوجب عند دراستها دائما الحديث عن مسألة التمثيل عند النظر في ثقافة أخرى، وفي واقع الأمر تتسم الثقافة بتغاير الخواص في أبعادها الاجتماعية والتاريخية والمتخيلة أيضا.

الكلمات المفتاحية: اللغة- الثقافة في الفكر العربي- الثقافة في الفكر الغربي- خصائص اللغة- خصائص الثقافة.


مستوى تطبيق إدارة الوقت لدى مديرات مدارس تعليم السياقة بولاية سطيف

خنونة زكية,  ذيب فهيمة, 

الملخص: الملخص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى تطبيق إدارة الوقت لدى مدبرات مدارس تعليم السياقة بولاية سطيف، كما تهدف إلى التعرف على مدى تأثير متغير سنوات الأقدمية على إدارة الوقت لديهن، حيث اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي الذي يتناسب مع هذا النوع من الدراسات، وتوزيع استبيان مكون من (16) عبارة مقسمة إلى محورين، وقد تم التحقق من الخصائص السيكومترية للأداة من خلال حساب الصدق البنائي وثبات الأداة باستخدام ألفا كرونباخ للاتساق الداخلي، أما عينة البحث فقد تم اختيارها بطريقة قصدية وكان عددها الاجمالي (20) مديرة من أصل (24) مديرة، وتم الاعتماد على برنامج الرزم الإحصائية للدراسات الاجتماعية (SPSS) من أجل إجراء المعالجة الإحصائية للبيانات باستخدام مجموعة من الأساليب الإحصائية من أجل تحليل البيانات المتحصل عليها كالتكرارات والنسب والمئوية، بالإضافة إلى معامل ارتباط بيرسون واختبار "ت" وكذا اختبار التباين الأحادي، لتتوصل الدراسة في النهاية إلى النتائج التالية: -مستوى تطبيق إدارة الوقت لدى مديرات مدارس تعليم السياقة بولاية سطيف كان مرتفعا. - لا تختلف إدارة الوقت لدى مديرات مدارس تعليم السياقة باختلاف سنوات الأقدمية. The study aimed at identifying the level of application of time management to the famale directors of driving schools in Setif, as well as identifying the extent of the effect of seniority years on their time management, as relied on the descriptive analytical, and the distribution of a questionnaire It consists of (16) phrases divided into two axes, and the psychometric properties of the tool have been verified by calculating the structural validity and the stability of the tool using alpha Cronbach for internal consistency, while the research sample was intentionally chosen and the total number (20) was managed out of (24) Director, was relied on The Statistical Packages Program for Social Studies (SPSS) for conducting statistical data processing using a set of statistical methods in order to analyze the data obtained such as iterations, ratios and percentages, in addition to the Pearson correlation coefficient and the “T” test as well as the anova, so that the study finally reaches the following results : -The level of time management application for principals of driving schools in Setif Province was high. -The time management of famale principals of driving schools is not different for different years of seniority.

الكلمات المفتاحية: الوقت ; إدارة الوقت ; سنوات الأقدمية ; مديرة مدرسة تعليم السياقة ; مدرسة تعليم السياقة


اشكالية دمج النظري بالممارسة في برامج التكوين الاولي للمعلمين كما تبينها نتائج الدراسات السابقة

شنتي محمود,  أورهاي المصطفى,  طالبي محمد الطاهر, 

الملخص: قمنا في هذا العمل بقراءة وتحليل بعض الدراسات الحديثة لمشكل مهم متعلق بجانب من جوانب "التكوين الأولي للمعلمين" والتي أقّرته في العديد من البحوث التربوية، يتمثل هذا المشكل في وجود فجوة بين النظري والممارسة في برامج التكوين الأولي للمعلمين. تم اتباع المنهج الوصفي في هذه الدراسة حيث عالجنا بطريقة تحليلية ثلاثة جوانب متعلقة بمكون "التربية العملية"، تساهم هذه الجوانب حسب البحوث التربوية في سد الفجوة بين النظري والممارسة في برامج التكوين الاولي للمعلمين وهي: - مكونات التكوين الثلاثة (التخصصي؛ التربوي والعملي)؛ - شركاء التدريب العملي؛ - عملية التقييم المصاحبة لمكون التربية العملية. تهدف هذه الدراسة المساهمة في تحّيين برامج تكوين المعلمين في الجزائر والذي يجرى حاليا. In this work, we have read and analyzed some recent studies, for an important problem related to an aspect of "the initial training of teachers". This problem is represented by a gap between the theory and practice in the initial training programs for teachers. The descriptive approach was adopted in this study, where we dealt in an analytical manner with three aspects related to the "The practicum" component. These aspects, according to educational research, contribute to bridging the gap between theory and practice in the initial training programs for teachers, namely: - The three components of training (specialist, pedagogical and practical); - The practicum partners; - The evaluation process accompanying the practicum component. This study aims to contribute to the renewal of teacher training programs in Algeria, which is currently taking place.

الكلمات المفتاحية: التكوين الاولي ; النظري ; الممارسة ; الفجوة; الدراسات السابقة


توظيف المسعى التجريبي والوسائط السيميائية لمعالجة وضعيات رياضياتية في بيئة رقمية ( تركيب تناظرين مركزيين كمثال)

شطيطح محمد,  طالبي محمد الطاهر,  حازي محمد,  بوضياف محمد, 

الملخص: نهدف من خلال هذا المقال إلى تسليط الضوء على مقاربة إدماج (استعمال) برمجيات الهندسة الديناميكية، في معالجة وضعيات رياضياتية في بيئة رقمية، ترتكز على تفكيك علبة سوداء باستخدام الوسائط السيميائية (التحريك، الأثر، الأيقونة) التي توفرها برمجية جيوجيبرا. تساءلنا حول ما إذا كانت هذه المقاربة تضمن تعلما نشطا وفعالا يقوم على ممارسة مسعى تجريبي كإجراء لحل مشكل من طرف المتعلم تكون نتيجته بناء تعلمات رياضياتية جديدة. اعتمدنا المنهج الوصفي التحليلي في دراستنا حيث عرضنا في الجزء النظري أهم المصطلحات المتعلقة بالموضوع وكذا أهم الأعمال المنجزة حوله. في الجزء العملي، وبالاعتماد على التصميم التعليمي، وصفنا وحلّلنا تجربة ميدانية أنجزت مع طلبة الرياضيات بالمدرسة العليا للأساتذة بالقبة. ساعدنا ذلك في اختبار فرضيات الدراسة وشرح أهم ما جاءت به الدراسة النظرية بأمثلة توضيحية. خلصت الدراسة إلى أن اعتماد هذه المقاربة مهمّ وفعّال لإدماج الوسائط الرقمية لكونها توفّر ببيئة خصبة لممارسة الفعل التعليمي التعلمي، وتخلق وسطا جديدا لحياة الكائنات الرياضياتية يختلف عن الورقة والقلم. Abstract: In this article, we highlight the integration of dynamic geometry software into the treatment of mathematical Situations in a digital environment. By disassembling a black box using the semiotic mediation (panning, effect, icon) provided by the Geogebra software. Does this integration ensure active and effective learning based on an experimental approach, as a problem-solving procedure. Its result is to build new mathematical learning. We used the analytical descriptive approach to our study. In the theoretical section, we presented the most important terminology and the most important work done on the topic. In the practical part, we described and analyzed a field experience that was performed with mathematics students at the Higher Teacher Training School of Kouba. The study concluded that adopting this approach is important and effective for integrating digital media. It provides an excellent environment for the practice of learning and creates a new environment for the life of mathematical objects that is different from paper and pencil. Keywords: problem-solving; information and communication technologies; experimental approach; semiotic mediation; geometric transformations.

الكلمات المفتاحية: حل المشكلات ; تكنولوجيات الاعلام والاتصال ; المسعى التجريبي ; الوسائط السيميائية ; التحويلات النقطية


EMPRUNT NEOLOGISANT DANS L'ARABE ALGERIEN

بوزيدى هديات,  Khadraoui Errym, 

الملخص: Le français se maintient fort bien. Il est presque (c’est un aveu) omniprésent partout. Il occupe les devants et reste la forme préférée de tout ce qui a trait à" la modernité". Le français devient langue véhiculaire d'enseignement et de communication dans un environnement multilingue. L'arabe dialectal algérien (A.D.A.) comprend aujourd'hui une quantité extraordinaire de mots appartenant aux autres, notamment le français. C’est une spécificité de l’arabe algérien, il adopte et adapte le mot étranger. Ainsi, le néologisme perd sa xénité et assure sa pérennité gage d’intégration et d’adoption. Le nombre de ces divers emprunts (diversité morphologique), malgré leur opacité, circulent bien et ne rencontrent aucune résistance des locuteurs algériens tous confondus et traduisent un ancrage sûr et une réelle prédisposition non seulement à s'adapter à la grammaire de la langue emprunteuse mais à donner lieu à une dérivation factuelle et à des extensions sémantiques, néosémiques. Mots-clés : emprunt, urgence, naturalisation, dépannage, néologisation. الفرنسية تحافظ على نفسها بشكل جيد للغاية. يكاد يكون (هو اعتراف) موجود في كل مكان. إنه يحتل المقدمة ويظل الشكل المفضل لكل ما يتعلق بـ "الحداثة". تصبح الفرنسية لغة مشتركة للتعليم والتواصل في بيئة متعددة اللغات. تحتوي اللهجة الجزائرية العربية (A.D.A.) اليوم على كمية غير عادية من الكلمات التي تنتمي إلى الآخرين ، ولا سيما الفرنسية ، وهي خاصة باللغة العربية الجزائرية. وهي تتبنى وتعتمد الكلمة الأجنبية. وهكذا ، فإن اللاهوتية الجديدة تفقد كثرتها وتضمن استدامتها ، وضمان التكامل والتبني ، وعدد هذه المقترضات المختلفة (التنوع المورفولوجي) ، على الرغم من غموضها ، تعمم بشكل جيد ولا تواجه أي مقاومة من المتحدثين الجزائريين جميعها مشوشة وتعكس إرساء آمن وتأهب حقيقي ليس فقط للتكيف مع قواعد اللغة المقترضة ولكن أيضًا لإثبات اشتقاق واقعي وتمديدات دلالات جديدة. French maintains itself very well. It is almost (it is a confession) omnipresent everywhere. It takes the lead and remains the preferred form of everything related to "modernity". French becomes the lingua franca of education and communication in a multilingual environment. Algerian dialect Arabic (A.D.A.) today includes an extraordinary number of words belonging to others, notably French. It is a specificity of Algerian Arabic. It adopts and adapts the foreign word. Thus, neologism loses its xenity and ensures its sustainability, a guarantee of integration and adoption. The number of these various borrowings (morphological diversity), despite their opacity, circulate well and meet no resistance from Algerian speakers all confused and reflect a secure anchoring and a real predisposition not only to adapt to the grammar of the borrowing language but to give rise to a factual derivation and to semantic, neosemic extensions.

الكلمات المفتاحية: Emprunt ; urgence ; naturalisation ; dépannage ; néologisation


واقع نظم دعم القرار في المؤسسات العمومية الجزائرية

بن غذفة شريفة, 

Résumé: The study aims at identifying the reality of DSS in Algerian public institutions, by using descriptive research method, and purposive sample size is 45 employees distributed in 5 public institutions. The decision-taking scale prepared by the researcher was Apply. The results indicated that: There is positive correlation between the four dimensions of decision-taking scale among employees in public institutions. There are differences between employees according to the administrative level at the standard input only. While there are no differences in the four dimensions between employees according to the gender and educational level, And that these institutions do not use DSS.

Mots clés: decision taking ; DSS ; information systems ; Administration ; Algerian public institutions


L’interculturel dans l’enseignement/apprentissage des langues pour une classe de 1re AS de FLE

زبيري عبدالرزاق, 

الملخص: Résumé Durant leurs séances de langues étrangères et du français en particulier, les lycéens de 1re AS ainsi que leurs enseignants se plaignent d’un phénomène relatif à l’enseignement/apprentissage d’une langue étrangère qui suppose mettre en œuvre un dialogisme voire, un pont entre la culture source et la/les culture(s) cible(s). En effet, la notion d’interculturel se place dans une sphère plus ou moins large, là où se côtoient langue et culture dénommées lexicultures. Les langues en question ne représentent guère de simples matières enseignées à part entières, aversion qu’elles ne partagent pas avec les matières dites rigides telles que les mathématiques, la physique et les sciences naturelles. Elles véhiculent culture et civilisation car s’approprier une langue c’est s’approprier sa culture. Dans le cadre de l’enseignement/apprentissage du FLE, le choix des supports n’est pas fortuit, il relève d’une sélection préalablement déterminée pour des fins bien ciblées, et ce, par la compréhension et la production de la langue par le biais des expressions idiomatiques (figées). Pour ce faire, les enseignants de FLE doivent être impérativement conscients, voire, responsables de l’utilité d’intégrer la dimension (inter)culturelle dans leurs cours afin de remédier aux incorrections et aux déformations de sens dans lesquelles tombent les apprenants de cette langue étrangère. Les résultats de cette stratégie ne pourront qu’être satisfaisants pour un enseignement/apprentissage efficient des langues. Abstract First year school students and, during their sessions of foreign languages and French in particular, complains about a phenomenon relating to teaching-learning a foreign language which involves implementing a dialog or a bridge between the source culture and target culture(s). The notion of intercultural takes place in a broader sphere; it encompasses culture, itself the product of civilization. Languages are not simple school subjects like other subjects such as history-geography or physics or even the natural sciences. They are both vehicles and objects of learning. In the context of language teaching and learning, the choice of supports is not accidental. It comes from a well-studied selection in order to meet the required conditions which will satisfy the objectives set out at the start. To do this, French as a foreign language teachers must be aware of the usefulness of integrating the (inter) cultural dimension in their lessons in order to remedy the incorrect and distorted meaning in which learners of this foreign language fall. The results of this strategy can only be satisfactory for efficient language teaching and learning. Keywords: didactics of FLE French as a foreign language, languages-cultures, first year high school students, representations, integrationist approach ملخص طلاب السنة الأولى في المرحلة الثانوية وخلال دوراتهم باللغات الأجنبية والفرنسية على وجه الخصوص، يشكون من ظاهرة تتعلق بتدريس لغة أجنبية تعني تنفيذ حوار أو جسر بين ثقافة المصدر وثقافة الهدف ، تتم فكرة التعددية الثقافية في مجال أوسع؛ إنها تحتضن الثقافة، وهي نفسها نتاج الحضارة. لا تعد اللغات مواد مدرسية بسيطة مثل مواد أخرى مثل التاريخ والجغرافيا أو الفيزياء أو العلوم الطبيعية، فهي وسيلة للتعليم وأداة للتعلم. في سياق تعليم اللغة وتعلمها، فإن اختيار الدعم ليس عرضيًا، فهو يأتي من مجموعة مدروسة جيدًا للوفاء بالشروط التي تفي بالأهداف المحددة. للقيام بذلك، يجب أن يكون معلمو الفرنسية على دراية بفائدة دمج البعد الثقافي في دروسهم من أجل علاج المعنى الخاطئ والمشوّه الذي يسقط فيه متعلمو اللغة الفرنسية كلغة أجنبية. نتائج هذه الإستراتيجية يمكن أن تكون مرضية فقط لتدريس وتعلم اللغة بكفاءة. الكلمات المفتاحية : تعليمية الفرنسية كلغة أجنبية ،اللغات والثقافاتت، تلاميذ السنة أولى ثانوي ، التصورات ،المقاربة التفاعلية.

الكلمات المفتاحية: didactique du FLE, langues-cultures, lycéens de 1ère AS, représentations, approche interactionniste.


La pratique du marketing au sein des compagnies d’assurances cas de la Société nationale d’assurance- la SAA

Mohammedi Amel, 

Résumé: Résumé : Cet article est le fruit d’un stage effectué à la SAA – Alger-Châteauneuf en 2017. Cette contribution replace la SAA au sein de son nouveau contexte concurrentiel. Nous avons tenté de répondre à la problématique de la commercialisation de ses produits d’assurance et de la mise en place de sa politique marketing. En effet, l’installation de nouvelles compagnies d’assurances et l’ouverture du marché interne rendent son développement incertain et sa situation financière délicate. Ainsi, l’élaboration d’un plan marketing est nécessaire pour adopter une bonne stratégie de différenciation.Il est nécessaire pour cette compagnie d'assurance d’asseoir un marketing dit stratégique afin de remédier aux problèmes de commercialisation de ses contrats d’assurances.

Mots clés: Marketing ; - Assurance ; -Compagnie d’Assurance ; Stratégie Marketing


الحوار الاجتماعي وترقية العمل اللائق من منظور تشريعات العمل الدولية والوطنية.

شتيوي ربيع, 

الملخص: يواجه عالم الشغل الكثير من التحديات والخلافات المتعددة الأبعاد والتي تكون لها انعكاساتها السلبية على البنية الاقتصادية والاجتماعية للدول، وهو الأمر الذي انتبهت له هيئة الأمم المتحدة فأنشأت منظمة عالمية وهيئات إقليمية تعنى بقضايا الشغل، من خلال إصدار مجموعة من التشريعات والاتفاقيات الملزمة للدول للحفاظ على مصالح مختلف أطراف عالم الشغل. إن الانخراط في مسعى ضمان توفير عمل لائق يتمتع فيه العمال بحقوقهم المادية والمعنوية في جو من الحرية والمساواة والكرامة الإنسانية لهم ولأسرهم، يتطلب من حكومات الدول توفير مناخ من الحرية والتعددية السياسية والنقابية، قبل فتح باب الحوار الاجتماعي بين مختلف الشركاء الاجتماعيين لتعزيز الحلول التوافقية، والوصول إلى اتفاقيات جماعية في عالم الشغل، بما ينسجم مع تشريعات العمل الدولية و ما تنص عليه دساتير وتشريعات العمل على مستوى كل دولة. نسعى من خلال مقالنا هذا وفي ضوء كل ما سبق إلى إبراز كيفية بلورة العمل اللائق من خلال آلية الحوار الاجتماعي وفقا لما تنص عليه تشريعات العمل الدولية والمحلية. Abstract: The world of work is dominated by many problems and multidimensional disputes that have negative repercussions on the economic and social structure of countries, that's why the United Nations has taken notice of. and has established a global organization and regional institutions concerned with labor issues, by issuing a set of legislation and agreements binding on countries to preserve interests of different parts of the work world. Engaging in an endeavor to ensure the provision of decent work in which workers enjoy their material and moral rights in an atmosphere of freedom, equality and human dignity for them and their families, requires the governments of states to provide a climate of freedom and political and union pluralism, before opening the way for social dialogue between the various social partners to enhance consensual solutions, access To collective agreements in the world of work, in line with international labor legislation and what is stipulated in labor laws and legislation at the level of each country. We seek, through our article, and in light of all of the above to highlight how to develop decent work through the mechanism of social dialogue in accordance with the provisions of international and domestic labor legislation.

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاحية: العمل، الشركاء الاجتماعيون، الحوار الاجتماعي، العمل اللائق،،،. ; Key words : work, social partners, social dialogue, decent work.


أنماط المقاربة بين جريمة تبييض الأموال وجرائم الفساد كصور للإجرام المستحدث.

عبدي نبيلة,  عمارة نعيمة, 

الملخص: الملخص: لقد أيقن العالم أجمع ووقر في عقيدته بأن آفة الفساد على اختلاف مظاهرها تعد المعوق الأكبر لكافة محاولات التقدم، والمقوض الرئيسي لكافة دعائم التنمية، مما يجعل آثار الفساد ومخاطره أشد فتكا وتأثيرا،لأنه يمتد إلى شتى نواحي الحياة الإقتصادية والإجتماعية والسياسية، فكل دول العالم وبنسب متفاوتة إستشرى فيها الفساد بمختلف أنواعــــه ومستوياته، سواء الإقتصادي أو السياسي أوالإجتماعي وحتى الثقافي والرياضي، باعتبار جريمة تبييض الأموال جريمة لاحقة لأنشطة إجرامية حققت عوائد مالية غير مشروعة، وتهدف لإسباغ المشروعية عليها ليتاح إستخدامها بيسر وسهولة لذا تعد مخرجا للتعامل مع هاته المتحصلات الناتجة خاصة عن أنشطة الفساد بمختلف صوره، فهي تعد من أهم الأسباب المساعدة على إتساع نطاق جرائم الفساد . منهجية الدراسة: سيتم إستعراض محاور الدراسة بالإعتماد على المنهج الوصفي التحليلي في توضيح ماهية الجريمتين و إعطاء أهم الملامح والخصائص المميزة لهما ، وفي توضيح نقاط التقارب بينهما، و مجموع الآثار المترتبة عنهما. و تنطلق الدراسة من إفتراض أساسي مفاده وجود إرتباط وثيق بين جريمة تبييض الأموال و جريمة الفساد بشكل جلي كون الأولى صورة للثانية و الثانية مصدر للأولى، مما يؤكد المسعى الجاد للدول لمكافحتها، سواء من خلال الإتفاقيات الدولية أو التشريعات الداخلية أو ضبط السياسات المالية فيها خاصة في ظل تأثيرات العولمة،فكلاهما عقبة أمام عملية الإصلاح والتنمية والإستثمار، لتجنب الآثار المدمرة والنتائج السلبية لتفشيهما. Abstract: The whole world has realized and revered in its belief that the scourge of corruption in its various manifestations is the biggest obstacle to all attempts to progress, and the main undermining of all pillars of development, which makes the effects and risks of corruption more deadly and impact, because it extends to various aspects of economic, social and political life, all countries of the world in varying proportions It has corruption of various kinds and levels, whether economic, political, social, even cultural and athletic, and considering the crime of money laundering a subsequent crime for criminal activities that have achieved unlawful financial returns, and aims to bestow legitimacy on them so that it can be used easily and easily so it is considered A way out to deal with these proceeds resulting especially from corruption activities in its various forms, as it is one of the most important reasons for widening the scope of corruption crimes. Study methodology: The study axes will be reviewed by relying on the descriptive analytical approach to clarify what the two crimes are and to give the most important features and characteristics of them, and to clarify the points of convergence between them, and the total effects resulting from them. The study is based on a basic premise that there is a close correlation between the crime of money laundering and the crime of corruption in a clear way, since the first is a picture of the second and the second is a source of the first, which confirms the serious endeavor of states to combat them, whether through international agreements or internal legislation or control of financial policies in them, especially in light of The effects of globalization, both of which are an obstacle to the process of reform, development and investment to avoid the devastating effects and negative consequences of their spread.

الكلمات المفتاحية: جريمة تبييض الأموال ; جرائم الفساد ; الجريمة المنظمة ; المقاربة الإقتصادية ; الآثار ; money laundering crime ; corruption crimes ; organized crime ; economic approach ; antiquities


عملية التخطيط الإداري داخل التنظيم البيروقراطي وانعكاساته على تنمية المورد البشري دراسة ميدانية بالمؤسسة الإستشفائية بالجلفة

شلالي جلول,  Messak Amina, 

الملخص: تناولت الدراسة أحد أهم وظائف الإدارة والمتمثلة في وظيفة التخطيط الإداري داخل التنظيم البيروقراطي. ومن خلالها حاولت الدراسة الكشف عن دور عملية التخطيط الإداري في تنمية المورد البشري،وقد تم الإعتماد من اجل الوصول للأهداف على كل من المنهج الوصفي والمنهج التحليلي و العينة العشوائية البسيطة، أما فيما يخص أدوات جمع البيانات فتم الاعتماد على تقنية الإستبانة للوصول لبناء الجداول المركبة لإثبات وجود العلاقة أو نفي ذلك ،وقد توصلت الدراسة إلى أن الإجراءات البيروقراطية تقف عائق أمام تحقيق هذا الهدف،وذلك لأن الموظف داخل التنظيم البيروقراطي يتم حرمانه من حق المبادرة في إتخاذ القرار كما أن السلطة تبقى في يد الإدارة العليا للمؤسسة،بالإضافة أن جهاز التخطيط الإداري في المؤسسة يبقى بعيد عن وضع خطط واستراتيجية ناجعة تسمح للمؤسسة من تحقيق أهدافها ومواكبة التغيرات التي يفرضها الواقع. Abstract: The study examined one of the most important functions of management, represented in the function of administrative planning within the bureaucratic organization, And through it, the study tried to uncover the role of the administrative planning process in developing the human resource. In order to reach the goals, the descriptive approach, the analytical approach and the simple random sample were adopted, As for data collection tools, the questionnaire technique was relied upon to arrive at the construction of table,To prove or deny the existence of the relation. The study concluded concluded that bureaucratic procedures are an obstacle to achieving this goal, This is because the employee within the bureaucratic organization is deprived of the right to initiate decision-making, as the authority remains in the hands of the higher management of the institution, and the administrative planning apparatus in the institution remains far from developing effective plans and strategy that allow the institution to achieve its goals and keep pace with the changes imposed by reality.

الكلمات المفتاحية: تنظيم بيروقراطي ; تخطيط إداري ; تنمية مورد بشري ; تنظيم ; تكوين.


(تصورات الشباب الجزائري للعوامل الاجتماعية والتربوية والثقافية المساهمة في ترسيخ قيم المواطنة *دراسة ميدانية *)

علوي نجاة, 

الملخص: الملخص: تهدف الدراسة إلى معرفة تأثير مختلف العوامل الاجتماعية والتربوية والثقافية على قيم المواطنة لدى الشباب، فالملاحظ اليوم لمختلف السلوكيات لدى الشباب، يجدها تختلف عن سلوكيات عن الأجيال السابقة، فقد ساهمت مجموعة من العوامل في تغييرها، وأحيانا يصل الأمر إلى افتقار بعض القيم والعادات الإيجابية نحو الآخرين هذا من جهة، ومن جهة أخرى قد ظهرت هذه التغيرات نحو اكتساب قيم المواطنة. ومما لا شك فيه أنه بالسنوات الأخيرة قد حدثت صراعات ومشكلات ببعض البلدان العربية، حيث قدم معظم الشباب للإعلام، وصفا شاملا لتدهور الحالة المعيشية والأوضاع المزرية التي يعيشونها داخل بلدهم،خاصة الأوضاع التي تمس الجوانب (الاقتصادية،الاجتماعية،الثقافية)، هذه الأوضاع قد ساهمت في تغير تصورات الشباب عن قيم المواطنة، ورغبتهم للهجرة والبحث عن بلد آخر يحققون فيه مستقبلهم المهني خاصة. وعليه جاءت دراستنا الحالية لمعرفة تصورات الشباب الجزائري للعوامل الاجتماعية والتربوية والثقافية المساهمة في ترسيخ قيم المواطنة، ومن أجل ذلك قد اعتمدنا بدراستنا الحالية اختيار المنهج الوصفي التحليلي والذي تراه مناسبا لمثل هذه الدراسات،كما تم اختيار العينة بطريقة عشوائية شملت مجموعة من الشباب "بمركز الشباب الطيب عباس - تاجنانت- بولاية ميلة "،حيث وزعنا (60) استمارة إلى شرائح مختلفة من الشباب، كما استخدمنا أسئلة المقابلة. وتوصلت الباحثة إلى : الفرضية الأولى قد تحققت بنسبة عالية والتي جاءت كما يلي: يتصور الشباب أن العوامل الاجتماعية تساهم في ترسيخ قيم المواطنة لديه. الفرضية الثانية تحققت بنسبة عالية والتي جاءت كما يلي: يتصور الشباب أن العوامل التربوية تساهم في ترسيخ قيم المواطنة لديه. الفرضية الثالثة تحققت بنسبة عالية والتي جاءت كما يلي: يتصور الشباب أن العوامل الثقافية تساهم في ترسيخ قيم المواطنة لديه. الكلمات المفتاحية : الشباب -العوامل الاجتماعية –العوامل التربوية- العوامل الثقافية- المواطنة. Abstract : The purpose of this study is to understand the influence of various social, educational and cultural factors on the values of citizenship among young people. Currently, the observer of various behaviors among young people finds that some of previous generations. Indeed, a series of factors have contributed to the changes in these behaviors, to the extent that certain values and traditions of value are no longer developed towards others, on one hand. On other hand, these changes are directed towards towards the acquisition of citizenship values, and it is quite obvious that the last years of a world dominated by struggles of various natures, describing the deterioration of the living conditions and the difficulty of the living environment on the economic, social and cultural levels, which they undergo in their countries, the imagination of all young people converges on the expression of spite and the abandonment of the values of citizenship. By the end, the researcher relied on the descriptive analytical method that she considers suitable for this type of study. . Also, the sample was randomly selected from a set of young people at the TAYEB ABBES YOUTH HOUSE - TAJENANENT - WILAYA OF MILA - where we distributed (60) questionnaires to different age groups of young people, as we also distributed the questions of contradiction. The researcher has finally arrived at the following results: The first hypothesis materialized with a higher level and whose substance is: young people develop the imaginary that social factors participate participate in anchoring in them the values of citizenship. The second hypothesis materialized with a higher level and whose substance is: young people develop the imaginary that educational and pedagogical factors participate in anchoring in them the values of citizenship. The third hypothesis materialized with a higher level and whose substance is: young people develop the imagination that cultural factors participate participate in anchoring in them the values of citizenship. Keywords:youth, Economic factors, educational factors, Cultural factors , Citizenship.

الكلمات المفتاحية: الشباب ; العوامل الاجتماعية ; العوامل التربوية ; العوامل الثقافية ; المواطنة


تكوين المورد البشري بين متطلبات الفكر الإداري الحديث و واقع التطبيق في الوظيفة العمومية بالجزائر - دراسة حالة مجلس المحاسبة -

لسود فاروق,  عبد الله على, 

الملخص: تعتبر تنمية كفاءات ومهارات المنظمة من أولى أولويات المنظمة بل أصبحت تعد أحد أهم المقومات التي يقوم عليها نجاح أو فشل المنظمة في تحقيق أهدافها، لذا نجد جل المنظمات في مختلف القطاعات تسعى إلى تبني عملية تنمية كفاءة ومهارات مواردها البشرية وقطاع الوظيفة العمومية في الجزائر على غرار باقي القطاعات أدرك أهمية هذا العامل المهم في تسيير الموارد البشرية، لذا أقر وأوجب التكوين لجميع فئات موارده البشرية مستخدما العديد من الطرق و الوسائل محاولا التأقلم مع متطلبات الفكر الإداري الحديث فنجح في العديد من الخطوات ولكنه يظل بعيدا نسبيا عن الطرق والأساليب التي توصل لها الفكر الإداري الحديث. . Abstract The development of the competencies and skills of the organization is considered one of the Organization's top priorities and has become one of the most important elements upon which the success or failure of the organization in achieving its objectives. Therefore, most organizations in various sectors seek to adopt the process of developing the efficiency and skills of their human resources. The public sector in Algeria, like all other sectors, realized the importance of this important factor in the management of human resources, so it recognized and mandated the training of all categories of human resources using many methods and means trying to adapt to the requirements of modern management thought succeeded in many steps, but remains relatively far from Ways and methods reached by modern administrative thought

الكلمات المفتاحية: تنمية الكفاءات ; قانون الوظيفة العمومية ; التكوين ; مخطط التكوين


نحو ثقافة التسيير البيداغوجي واستخدام اللغة التقنية في التعليم العالي والبحث العلمي . دراسة وصفية تحليلية

بن خرور خيرالدين, 

الملخص: الملخص: رغم ما حققه التعليم الرقمي وتكنولوجيات الاعلام والاتصال في الجزائر من إنجازات ومساهمات في مختلف الأصعدة،إلا أنه مازال يعاني من القصور والفتور الملاحظ وهو نفسه تقريبا الموجود على امتداد ساحات عربية عديدة خصوصا في مجال البحث العلمي لاسيما في مجال البيئة الرقمية , وإذا كانت فعالية التسيير بالتعليم الرقمي هي مدى تحقيق المؤسسة لأهدافها ،فإن المردود له علاقة باستخدام مختلف الموارد المتاحة ( البشرية، البيئية، الثقافية)، لذا فإن فعالية التسيير بالتعليم الرقمي ومردوده يجب أن يتوفرا معا في المؤسسات الحديثة خصوصا في مؤسسات التعليم العالي والبحث العلمي حتى تكون لها المقدرة على تحقيق أهدافها وبأدنى تكلفة ممكنة وفي الوقت المناسب. ولقد جاءت هذه الدراسة الوصفية التحليلية لتركز على راهن ثقافة التسيير البيداغوجي ولغة تكنولوجيا الإعلام والاتصال في التعليم العالي استنادا إلى ما هو كائن من جهة، وبين ما يجب ان يكون علميا ومنطقيا. الكلمات المفتاحية: التعليم الرقمي - لغة تكنولوجيا الاعلام والاتصال- ثقافة التسيير البيداغوجي-التعليم العالي -البحث العلمي Despite the accomplishments and contributions made by digital education and information and communication technologies in Algeria, it still suffers from the observed deficiencies and apathy, which is almost the same across many Arab arenas, especially in the field of scientific research, especially in the field of the digital environment, If the effectiveness of management in digital education is the extent to which the institution achieves its goals, the outcome has to do with the use of the various available resources (human, environmental, cultural), so the effectiveness of management in digital education and its outcome must be available together in modern institutions, especially in institutions of higher education and scientific research until They have the ability to achieve their goals at the lowest possible cost and at the right time. This descriptive analytical study came to focus on the current pedagogical management culture and the language of information and communication technology in higher education based on what is on the one hand, and between what must be scientific and logical. Malgré les réalisations et les contributions de l'éducation numérique et des technologies de l'information et de la communication en Algérie à différents niveaux, il souffre toujours des carences et de l'apathie observées, qui sont presque les mêmes dans de nombreuses arènes arabes, en particulier dans le domaine de la recherche scientifique, en particulier dans le domaine de l'environnement numérique. Si l'efficacité de la gestion dans l'éducation numérique est la mesure dans laquelle l'organisation atteint ses objectifs, le résultat doit être lié à l'utilisation des différentes ressources disponibles (humaines, environnementales, culturelles), de sorte que l'efficacité de la gestion dans l'éducation numérique et ses retours doivent être disponibles ensemble dans les institutions modernes, en particulier dans les établissements d'enseignement supérieur et de recherche scientifique jusqu'au Ils ont la capacité d'atteindre leurs objectifs au coût le plus bas possible et au bon moment. Cette étude descriptive et analytique s'est concentrée sur la culture de gestion pédagogique actuelle et le langage des technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement supérieur en se basant sur ce qui est d'une part, et entre ce qui doit être scientifique et logique.

الكلمات المفتاحية: التعليم الرقمي - لغة تكنولوجيا الاعلام والاتصال- ثقافة التسيير البيداغوجي-التعليم العالي -البحث العلمي


علاقة الكفاءات الإدارية للموارد البشرية بأداء المتعلق بنظم المعلومات الإدارية

قرقيط عمر, 

الملخص: تهدف الدراسة بمحاولة معرفة مدى اكتساب الموارد البشرية واستعمالهم للنظم المعلومات الإدارية بالكفاءة وبمهارة ومدى تأثير الأنساق الاجتماعية المتضمنة التقنية عليهم ،ومحاولة منا لتوعية مؤسسة اتصالات الجزائر بضرورة مسايرة التغيرات الحاصلة في مجال التكنولوجيا ونظم المعلومات، وإعلامها بأهمية استثمار الأمثل لنظم والتكنولوجيا الحديثة في إنتاج المعلومات اللازمة لتتمكن من المنافسة والبقاء. وجاءت دراسة البحث لتلقي الضوء على العلاقة بين الكفاءات الإدارية ومستوى الأداء ، حيث كانت الدراسة الميدانية بدراسة حالة في مؤسسة الاتصالات الجزائر بمدينة الجلفة ، وبعد مرور الدراسة بالخطوات المنهجية بإتباع المنهج الوصفي التحليلي ، وباستخدام أدوات جمع البيانات والمعلومات وهي المقابلة الاستطلاعية لبناء استمارة الاستبيان القياس " ليكرت" والتي اعتمد عليها الباحث للإجابة عن هذا التساؤل : هل تساهم الكفاءات الإدارية للموارد البشرية في تحسين مستوى الأداء المتعلق باستعمال نظم المعلومات الإدارية ؟ ، فخلصت الدراسة بتحقق فرضيتها العامة والجزئية : التدريب والتحصيل العلمي والخبرة العملية متكاملين فيما بينهم في اكتساب الكفاءات الإدارية للموارد البشرية وأنهم ساهموا في تحسين مستوى الأداء المتعلق باستعمال نظم المعلومات الإدارية .

الكلمات المفتاحية: الكفاءات الإدارية ، الموارد البشرية ، تكنولوجيا المعلومات ، نظم المعلومات الإدارية .


Le parler jeune dans les dictionnaires

فتحة مايسة نورالهدى,  بوزيدي بوبكر, 

Résumé: Pour certains le parler jeune constitue une pratique langagière informelle générationnelle qui a réussi à s’imposer dans la société (milieu des jeunes) et a même franchi les frontières des banlieues (comme en France) et les quartiers populaires pour se faire admettre par les médias, les écrivains et les paroliers (chanteurs). Et les dictionnaires n’ont font que suivre pour l’accepter et le dictionnairiser comme néologisme identitaire. C’est pourquoi nous cherchons à savoir les secrets de son ascension et de sa réussite.

Mots clés: Parler jeune ; générationnelle ; , dictionnaires ; dictionnairisation ; néologisme identitaire


ثقافة المؤسسة وعلاقتها بأداء عمال الحماية المدنية -دراسة ميدانية-

لعريبي أحمد,  حبيتر عبد القادر, 

الملخص: في سعيها الدائم لإثبات وجودها تعمل المؤسسة على تطوير نفسها بعدة طرق بما يتوافق مع خصوصيتها،الشيء الذي يقودنا للحديث عن أحد مكونات البناء الاجتماعي الداخلي للمؤسسة ألا وهو ثقافة المؤسسة التي تتشكل من مجموعة المعايير والشعائر والطقوس التي تعمل على توجيه سلوك عمالها بما يحقق لها زيادة أداء عمالها ، هدفت هاته الدراسة إلى محاولة الكشف عن العلاقة التي تربط ثقافة المؤسسة بالأداء عمال الحماية المدنية المتواجدين في حالة الخدمة، ومن النتائج التي خلصت لها الدراسة : تعمل ثقافة المؤسسة على زيادة أداء عمال الحماية المدنية ،على ضوء ما تم التوصل إليه من نتائج خرجت الدراسة بمجموعة من التوصيات أهمها: على المؤسسة تبني قيم جديدة من شأنها أن توحد طرق العمل السائدة بين الفرق داخل المؤسسة،من خلال تغيير الأنماط الثقافية السائدة في المؤسسة بما يتوافق مع خصوصيات عمل المؤسسة . /Abstract In its constant endeavor to prove its existence, the Foundation works to develop itself in a number of ways consistent with its specificity, something that leads us to talk about one of the components of the institution's internal social construction, which is the culture of the institution that consists of a set of standards, rituals, and rituals that guide the behavior of its workers in order to achieve an increase in performance Its workers, This study aimed to try to uncover the relationship between the culture of the institution and the performance of civil protection workers present in the case of service, and among the results of the study: Among the most important recommendations: The institution should adopt new values that would unify the prevailing methods of work between teams within the institution, by changing the prevailing cultural patterns in the institution in line with the specifics of the institution's work.

الكلمات المفتاحية: الثقافة ،ثقافة المؤسسة، الأداء،العمال، الحماية المدنية .


جودة الحياة لدى المصابين بحبسة بروكا وفق مقياس SAQOL-39 وعلاقتها ببعض المتغيرات -دراسة ميدانية بالبيئة الجزائرية-

دقيش رحمة,  خرباش هدى, 

الملخص: يهدف البحث الحالي إلى التعرف على مستوى جودة حياة المصابين بحبسة بروكا، كما يهدف إلى البحث عن إمكانية وجود فروق في مستوى جودة حياة المصابين والتي تعزى لمتغيري الجنس والسن. ومن أجل تحقيق هذا قمنا بتطبيق مقياس SAQOL-39 على عينة قوامها 30 مصابا بحبسة بروكا وخلصنا في الأخير إلى النتائج التالية: - مستوى جودة حياة المصابين بحبسة بروكا متوسط. - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى جودة الحياة لدى المصابين بحبسة بروكا تعزى لمتغير السن. - توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى جودة الحياة لدى المصابين بحبسة بروكا تعزى لمتغير الجنس.

الكلمات المفتاحية: ج ; دة الحياة ; حبسة بر ; كا ; SAQOL-39


مستقبل الصحافة المطبوعة في ظل انتشار الصحافة الالكترونية

بن سخرية أمينة,  مجاني باديس, 

الملخص: الملخص جاء مقالنا تحت عنوان مستقبل الصحافة المطبوعة في ظل انتشار الصحافة الالكترونية اين سنحاول من خلاله كشف العلاقة التي تربط بين الصحافة الالكترونية والصحافة المطبوعة نظرا للانتشار الواسع في التكنولوجيا الحديثة و وسائل الاعلام التي تشهد تطورا كبيرا ، فعالم الانسان في تطور مستمر في مختلف المجالات بما في ذلك الجانب الاتصالي ، حيث بدأت العلاقة الاتصالية بين بني البشر بالحركات والأصوات والرسم على الجدران والصخور والألواح الى غير ذلك من حاملات الكتابة ، ثم بدأت بالتطور عبر مراحل حيث ظهرت الطباعة والصحف المكتوبة التي كانت عبارة عن صفحات متفرقة ،وتطورت الى أن وصلت الى ماهي عليه اليوم وتعتبر الصحف المكتوبة هي القاعدة الأساسية لبقية وسائل الاعلام ، من تلفزيون وراديو وصحف الكترونية التي تعتبر امتداد للصحافة المطبوعة ، فقد وفرت الصحافة الالكترونية العديد من المميزات التي تجذب المتلقين وتسهل عليهم طرق التصفح بوجود الوصلات التشعبية التي تقفز بنا من صفحة لأخرى ، هذا الامر منح الصحف الالكترونية على اختلافها شعبية كبيرة ، ما من شأنه ان يؤثر على الصحف المطبوعة ، حيث سنقوم بعرض بعض الاتجاهات التي يعتمد روادها على مجموعة من الأفكار تحدد العلاقة القائمة بين الصحافة الالكترونية والصحافة المطبوعة ، وكيف سيكون مستقبل كل منهما ، وسنعتمد على المنهج الوصفي التحليلي لتوضيح هذه العلاقة لنخلص الى الخاتمة.

الكلمات المفتاحية: الصحافة المطب ; عة الصحافة الالكتر ; نية مستقبل العلاقة الانتشار


دراسة مقارنة في مستوى استخدام المهارات النفسية للاعبي كرة القدم وكرة السلة

جوبر خالد, 

الملخص: تهدف الدراسة الى التعرف على مستوى استخدام المهارات النفسية للاعبي كرة القدم وكرة السلة، وكذا التعرف على مدى وجود فروق في مستوى استخدام المهارات النفسية بين لاعبي كرة القدم وكرة السلة، حيث استخدم الباحث في هذه الدراسة المنهج الوصفي، كما اشتملت عينة الدراسة على 40لاعب يمثلون 20 لاعب كرة القدم و20 لاعب كرة السلة، وبغرض جمع المعلومات استخدم الباحث مقياس المهارات النفسية والذي يتكون من 24 عبارة مقسمة على ستة أبعاد، وفي الاخير توصل الباحث الى نتائج التالية: مستوى استخدام المهارات النفسية للاعبي كرة القدم يقع ضمن تقدير متوسط، اما مستوى استخدام المهارات النفسية للاعبي كرة السلة فيقع عند تقدير جيد، وجود فروق دالة احصائيا في مستوى استخدام المهارات النفسية بين لاعبي كرة القدم وكرة السلة ولصالح لاعبي كرة السلة. Abstract: The study aims to identify the level of psychological skills of football and basketball players And also to identify the extent of differences in the level of using psychological skills between football and basketball players, where the researcher used in this study the descriptive approach, The study sample also included 40 players representing 20 soccer players and 20 basketball players. For the purpose of collecting information, the researcher used a psychological skills measure which consists of 24 words divided into six dimensions. In the latter, the researcher reached the following results: The level of use of the psychological skills of football players is Within an average estimate, As for the level of using the psychological skills of basketball players, it is at a good estimate, and there are statistically significant differences in the level of using psychological skills between football and basketball players and for the benefit of basketball players.

الكلمات المفتاحية: المهارات النفسية - الإعداد النفسي - كرة القدم - كرة السلة


مواقع التواصل الاجتماعي ودورها في تشكيل الثقافة الصحية –دراسة ميدانية عل عينة من الشباب الجامعي الجزائري-

يحياوي ابراهيم, 

الملخص: الملخص: تعتبر مواقع التواصل الاجتماعي من أبرز وسائل الاتصال الجديدة في نقل المعرفة ونشر الثقافة وتوعية فئات اجتماعية واسعة في المجتمع، ومنها نقل ونشر وتشكيل الثقافة بصفة عامة، والثقافة الصحية بالتحديد وخاصة فئة الشباب. إن الاستخدام المتزايد للانترنت في أوساط المجتمع جعل كثير من الشَباب يقبل على استخدام مواقع التواصل الاجتماعي لما تتميز به من خصائص حديثة. وتجعل المستخدم يحقق حاجات أو إشباعات يريد الوصول اليها كانت فيما سبق صعبة المنال، بينما اليوم أصبحت في متناول كل راغب وطالب. إن مواقع تواصل الاجتماعي أضحت مفتوحة وتتميز بأساليب فنية إغرائية تصل بالمستخدم إلى حالة من الإدمان. ولهذا جاء بحثنا ينقب عن مساهمة مواقع التواصل الاجتماعي في تشكيل ثقافة الصحية للشباب الجزائري، وقسمنا بحثنا إلى قسمين جانب نظري وآخر ميداني، بحيث استخدمنا عينة من الشباب قوامها 50 مفردة موزعة على الجنسين الذكور والإناث . الكلمات المفتاحية: (الدور، التواصل الاجتماعي، الثقافة، الصحة، الشباب). Abstract: Social Networking sites are considred the most important means of communication in the Transfer of know ledge and dissémination of . culture and awaveness of social groups in the community including the transfer dissémination and shaping of culture in general and health culture specifically especially The youth the increasing use of the Internet in the community make a fot of young people accept the use of social Networking sites because of its modern caractérisâtes and to achieve the needs or expectations he wanted to acess was previously difficult to reach while to day beame accessible to all willing and student .the social networking sistes are open and characteristies and to achève the needs or escpectatious he wamted to access was previously difficulté to reach while today became accessible to all willing and student. .the Social networking sites are open and characterized by technical methods of evrichement that rezh the user into astate of addiction .social structure in shaping health culture for the algerien youuth our seation was divided into tow theoretical and the other field so we used a sample of young people cosisting of 50 individuuals divided between male female. Keywords: ( role , social networks , culture ,health, youth ).

الكلمات المفتاحية: (الدور، التواصل الاجتماعي، الثقافة، الصحة، الشباب).


الخطاب الطائفي في وسائل الإعلام العراقية

جودي خرفية,  جفال سامية, 

الملخص: بعد سقوط نظام صدام حسين واحتلال الولايات المتحدة الأمريكية للعراق، احتدم الصراع الطائفي بين السنة والشيعة والأكراد، وسعت كل جبهة مذهبية لتوظيف مختلف الأدوات الممكنة لإعلاء وتقوية طائفتها وسلطتها الدينية واستجلاء تفوقها المذهبي والعرقي في العراق وبسط نفوذها العقدي، وينخرط الإعلام بشقيه التقليدي والجديد في توليفة مشهدية للصراع والعنف الطائفي والمذهبي المستعر في العراق، ليصبح له امتدادا في الفضاء الإعلامي الواقعي والافتراضي ويعكس في الوقت ذاته هشاشة النظام الاجتماعي والأخلاقي للبيئة الحاضنة لهذا النوع من الصراعات، ويوصف الخطاب المقدم في بعض وسائط الإعلام بأنه خطاب مخصوص قائم على مبدأ التعصب الدوغمائي وفكرة واستعلاء الذات وإقصاء الأخر الداخلي أو الخارجي من خلال توظيف الذاكرة الدينية. لذا فهذه الدراسة جاءت لتحاول تقديم قراءة نقدية للمشهد الإعلامي في العراق من خلال تحليل بنية الخطاب الطائفي وتحديد حدوده ومقوماته ومحاولة استجلاء تمثله الهوياتي والديني، ورصد تداعياته وتحديد انعكاس السياق الاجتماعي والسياسي الراهن والبحث في مرجعياته الحضارية والعقدية والجيو -سياسية التي انعكست في عملية صناعة محتوى الخطاب الطائفي.

الكلمات المفتاحية: الخطاب الطائفي، وسائل الإعلام، العربية، الحالة العراقية، دراسة نقدية.


التمكين الوظيفي كاستراتيجية متكاملة لتحقيق الأداء المتميز من وجهة نظر مفتشي ومديري المدارس الابتدائية بمفتشية الوادي 01

بوشول ليلى,  طايبي رتيبة, 

الملخص: الملخص: تهدف هذه الدراسة حسب اتجاهات المفتشين والمدراء إلى الكشف عن أثر التمكين الوظيفي في تحقيق مستوى أداء متميز للموظفين بالمقاطعة الإدارية الوادي 01، أجريت الدراسة على كافة أفراد مجتمع البحث والبالغ عددهم (63فردا)، تم التوصل إليهم بواسطة أداة الاستبيان، وبعد إجراء عملية التحليل بالأساليب الإحصائية على (42) استبيان، توصلت الدراسة إلى عدة نتائج والمتمثلة في وجود علاقة معنوية ذات دلالة احصائية بين التمكين الوظيفي وتحقيق الأداء المتميز للأفراد، وكذلك وجود علاقة معنوية دالة احصائيا بين مشاركة المعلومات مع الموظفين من مختلف المستويات وتحقيقهم لمستوى أداء عالٍ، إضافة إلى وجود علاقة دالة احصائيا بين توفر ثقافة ممكنة وتحقيق الأهداف بفاعلية لبلوغ التميز، كما أكدت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في إدراكهم لأهمية تطبيق التّمكين باختلاف المستوى الوظيفي، مُوصية بضرورة توجيه الاهتمام نحو تنمية قدرات الفرد لتحسين كفاءة الأداء. Abstract: This study according to the directions of the inspectors aims to reveal the impact of job empowerment in achieving a distinct level of performance of staff in El-Oued Inspectorate 01, the study was conducted on all 63 members of the research community, They were reached by the questionnaire tool, and after conducting the analysis of statistical methods on (42) questionnaire, the study reached several conclusions, namely the existence of a statistically significant relationship between functional empowerment and achieving the outstanding performance of individuals, As well also the existence of a statistically significant relationship between the sharing of information with employees of different levels and achieving a high level of performance, In addition to a statistically significant relationship between the availability of a possible culture and achieve the goals effectively to achieve excellence, and The results also confirmed the existence of statistically significant differences in their awareness of the importance of applying the empowerment at different functional level, recommending the need to direct attention towards the development of individual abilities to improve performance efficiency.

الكلمات المفتاحية: التمكين الوظيفي، الأداء المتميز، الثقافة الممكنة، الإدارة التشاركية. Job empowerment; outstanding performance; possible culture; participatory management.


مصادر الضغط المهني لدى أساتذة التعليم الابتدائي -دراسة ميدانية -

تلي عبد الرحمن,  قاسمي الحسني علياء, 

الملخص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على المصادر المسببة للضغط المهني و ترتيبها حسب شدتها في إثارة الشعور بالضغط المهني لدى أساتذة التعليم الابتدائي بعين الملح – ولاية المسيلة - ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام مقياس الضغوط المهنية للمدرسين من إعداد " منصوري مصطفى " ( 2010) لجمع البيانات اللازمة لأغراض الدراسة تضمن ( 20) عبارة لمصادر الضغط المهني ( ظروف العمل ، عبء العمل ، العلاقة مع التلاميذ ) ، و وزعت على عينة مكونة من( 80 ) أستاذا. تم إتباع المنهج الوصفي التحليلي لأنه الأنسب لمعرفة كافة جوانب الدراسة ، ومن ثم عولجت إحصائيا باستخدام برنامج الرزم الإحصائي للعلوم الاجتماعية ، وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: يتعرض أساتذة التعليم الابتدائي إلى مصادر متعددة للضغط المهني . يتعرض أساتذة التعليم الابتدائي للضغط المهني بسبب العلاقة مع التلاميذ. يتعرض أساتذة التعليم الابتدائي للضغط المهني بسبب ظروف العمل . يتعرض أساتذة التعليم الابتدائي للضغط المهني بسبب عبء العمل . The study aimed to identify the sources causing professional pressure pressure in the teachers of primary education with Ain El Mleh , and to achieve the objectives of the study was used the measure of professional pressure for teachers by the preparation of "Mansouri Mustafa " 2010, containing 20 words for sources of occupational pressure, distributed to a sample of 80 professor, the descriptive method was followed because it is most appropriate to know all aspects of the study, the study has reached the following conclusions : - Primary school teachers are exposed to multiple sources caused by professional pressure. The number of women in the public sector is higher than that of women. - Primary school teachers are subjected to occupational pressure due to working conditions. - Primary school teachers are subjected to occupational pressure because of the workload.

الكلمات المفتاحية: الضغط المهني ؛ مصادر الضغط المهني : ظروف العمل ، عبء العمل ، العلاقة مع التلاميذ.


مساهمة الأنشطة الرياضية الترويحية في التقليل من بعض الضغوط النفسية المدرسية لدى تلاميذ مرحلة التعليم الابتدائي (6-12سنة) من وجهة نظر أساتذتهم- دراسة ميدانية على مستوى ابتدائيات بلدية عين وسارة ولاية الجلفة-

نظور عيسى,  مساحلي صغير, 

الملخص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى مساهمة الأنشطة الرياضية الترويحية في التقليل من بعض الضغوط النفسية المصاحبة للتلميذ في المدرسة (القلق، التوتر النفسي)، حيث أجريت الدراسة على عينة قصدية شملت (60) أستاذ منهم (35) ايناث و (25) ذكور ، لمرحلة التعليم الابتدائي(6-12سنة) بالمؤسسات التربوية ببلدية عين وسارة ولاية الجلفة، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي من خلال توزيع استمارات الاستبيان على أفراد العينة، ولتحليل وتفسير النتائج تم الاعتماد على النسبة المئوية ،التكرارات، واختبار كا2. وفي الأخير أسفرت نتائج الدراسة عن صحة فرضياتنا و كشفنا على مدى مساهمة الأنشطة الرياضية الترويحية في التخفيف من ظاهرة القلق و كذالك مساهمتها في التخفيف من ظاهرة التوتر النفسي لدى التلاميذ . This study aimed to find out the extent to which recreational sports activities contribute to reducing some of the psychological pressures associated with the student in school (anxiety, psychological tension). The study was conducted on an intentional sample that included (60) teachers, including (35) females and (25) males, for a stage. Primary education (6-12 years) in educational institutions in the municipality of Ain and Sarah, Wilayat of Djelfa, and to achieve the objectives of the study, the descriptive approach was used by distributing questionnaire forms to the sample members, and to analyze and interpret the results, the percentage, repetitions, and Ka2 test were used. Finally, the results of the study revealed the validity of our hypotheses and revealed the extent to which recreational sports activities contribute to alleviating the phenomenon of anxiety, as well as their contribution to alleviating the phenomenon of psychological tension among students.

الكلمات المفتاحية: الأنشطة الرياضية الترويحية ; الضغوط النفسية المدرسية ; مرحلة التعليم الابتدائي(6-12سنة). ; Recreational sports activities ; , School psychological stress ; primary education (6-12 years).


( الصحافة الرياضية في الجزائر خلال فترة التعددية الإعلامية دراسة تاريخية تحليلية ما بين ( 1990- 2000

مهداوي نصرالدين,  ساحل عبد الحميد, 

الملخص: بناء على عنوان الدراسة الموسوم ب الصحافة الرياضية في الجزائر خلال فترة التعددية (1990-2000) أو ما يعرف العصر الذهبي والتقنين الإعلامي تناولنا من خلاله أهم المحاور التي تخص ملامح الصحافة الرياضية خلال فترة الانفتاح الإعلامي حيث سنعرج على إقرار مبدأ التعددية الإعلامية والانفتاح عن الخواص، وانعكاسات هذه المبادرة الحكومية على الصحافة الرياضية ، كما ارتأينا كذلك أن نقدم قراءة تاريخية تحليلية عن أوضاع الصحافة الرياضية خلال مرحلة التعددية وكيف كان طبيعة نشاطها ومسارها المهني والتعريج على أبرز العناوين الرياضية التي برزت خلال هذه الفترة نتيجة الانفتاح الرهيب على قطاع الإعلام المكتوب ،وكذا طرحنا المعمق على أهم الأحداث الأمنية التي عاشتها الصحافة الرياضية خلال فترة العشرية السوداء و المخاطر والضغوطات التي واجهتها من الجانب الأمني والاقتصادي. Abstract : According to the title of the study marked by sports journalism in Algeria during the period of pluralism (1990-2000) or what is known as the golden age and media rationing, we discussed through it the most important axes that are related to the features of sports journalism during the period of media openness, where we will go to the approval of the principle of media pluralism and openness to properties, And the implications of this government initiative for sports journalism,We also decided to present an analytical historical reading about the conditions of sports journalism during the stage of pluralism and how the nature of its activity and its professional path and aliasing on the most prominent sports headlines that emerged during this period as a result of the terrible openness to the written media sector, as well as our in-depth presentation on the most important security events that the sports press experienced During the black decade and the risks and pressures it faced from the security and economic side.

الكلمات المفتاحية: الإعلام الرياضي - الصحافة الرياضية – التعددية الإعلامية.


PROBLÉMATIQUE DE INTERCULTURALITÉ CHEZ LES ENSEIGNANTS DU FLE AU SECONDAIRE

بن عزوز نجيبة, 

Résumé: En Algérie, l’enseignant de FLE au secondaire est considéré comme le médiateur interculturel par excellence. De ce fait, notre réflexion dans cette contribution s’articule autour de la problématique suivante : comment l’enseignant peut-il jouer le rôle de médiateur interculturel en classe de FLE ? Pour pouvoir répondre à notre questionnement, nous avons opté pour un entretien semi-directif auprès de dix enseignants de français au secondaire de la wilaya de Biskra. L’objectif étant de collecter l’ensemble des opinions et des représentations en rapport avec les approches théoriques et méthodologiques adoptées par nos informateurs dans l’accomplissement de leur rôle en tant que médiateurs interculturels en classe de FLE. Les réponses obtenues par le biais de l’entretien semi-directif ont démontré qu’ils se contentent de la simple inculcation des connaissances linguistiques et culturelles, en transmettant des connaissances culturelles d’une manière objective sans se soucier de l’impact que peuvent entraîner les représentions que se font les apprenants vis-à-vis de la culture étrangère. Ils adoptent une approche purement descriptive de la culture cible, dès lors, une formation (inter) culturel des enseignants s’impose.

Mots clés: Médiation (inter) culturelle ; interculturel ; enseignement des langues/cultures ; représentations ; formation (inter) culturelle des enseignants


Le concept de résistance au changement organisationnel : Cadre théorique d’un phénomène humain

Zahaf Wahiba,  Benyahia-taibi Ghalia, 

Résumé: Cet article dresse une revue de la littérature au sujet de la résistance au changement qui a fait couler l’ancre de plusieurs auteurs dans différentes disciplines. Entre partisans et opposants à l'idée de la résistance, nous allons exposer les différents points de vue des auteurs les plus éminents de la manière suivante : après la définition des concepts clés nécessaires à la compréhension du concept de résistance aux changements organisationnels, nous procédons, sur la base de plusieurs recherches, à une analyse des aspects en relation avec le phénomène, tels que : les formes de la résistance, les facteurs à l’origine de la résistance et comment peut faire face ? Pour finir par un débat autour de ce phénomène en parlant des avantages et des critiques qui lui sont adressés.

Mots clés: changement organisationnel ; résistance au changement ; cadre théorique


Difficultés de compréhension des locutions figées à caractère opaque

مكدور الزايدي,  بوزيدي بو بكر, 

Résumé: Il est communément admis que dans toute langue naturelle, il y a des locutions figées qui constituent un trésor culturel et langagier propre à un groupe linguistique donné. En effet, Celles-ci étant présentes à l’écrit dans ses différents types, en particulier les locutions dites opaques dont la compréhension correcte constituent sempiternellement un réel écueil chez les apprenants non natifs quant au sens qu’elles véhiculent contrairement à d’autres qui sont passées pour transparentes. Partant de cette idée si intéressante, nous nous sommes préalablement installé comme objectifs de montrer ce véritable problème qui est souvent très récurent dans les écrits, auquel se heurtent, notamment, les apprenants non natifs et de proposer à l’issu de note travail quelques pistes de solutions pouvant amener l’apprenant à franchir dans la mesure du possible cette réelle difficulté. Pour ce faire, il nous semble très pertinent de faire appel à la méthode comparative, car elle nous permet d’établir un parallèle entre ces deux types de locutions en matière de leur compréhension par les apprenants non natifs. Ce moyen de comparaison s’est débouché indubitablement sur des résultats qui nous ont permis de confirmer que les apprenants non natif éprouvent une sérieuse difficulté de compréhension des locutions figée opaques dont le sens est fort loin du sens littéral par rapport à celles dites transparentes.

Mots clés: difficultés ; compréhension ; locutions ; figement ; opacité


أثر برنامج تدريبي قائم على مهارات الذكاء الوجداني لخفض مستوى الضغط النفسي لدى عينة من مدرسي الطور المتوسط

علي قويدري, 

الملخص: تهدف الدراسة إلى قیاس أثر برنامج تدريبي قائم على مهارات الذكاء الوجداني لخفض مستوى الضغط النفسي لدى عينة من أساتذة التعليم المتوسط بولاية الأغواط، وقسمت عینة الدراسة إلى مجموعتین بطريقة عشوائية مجموعة تجریبیة :تتكون من (15) أستاذ يطبق عليهم برنامج تدريبي من إعداد الباحث، ومجموعة ضابطة :تتكون من (15) أستاذ لم یطبق عليهم البرنامج التدريبي، وقد استخدم الباحث مقیاس الذكاء الوجداني، ومقیاس الضغط النفسي، واستمارة تقییم الحصص التدريبية، وتوصلت نتائج الدراسة إلى:- وجود فروق بین متوسطات درجات المجموعتین التجریبیة والضابطة في القیاس البعدي بعد تطبیق البرنامج على مقیاس الذكاء الوجداني لصالح المجموعة التجریبیة، -وجود فروق بین متوسطات درجات المجموعتین التجریبیة والضابطة في القیاس البعدي بعد تطبیق البرنامج على مقیاس الضغط النفسي لصالح المجموعة الضابطة ،-وعدم وجود فروق بين متوسطات درجات المجموعة التجريبية في القياس التتبعي في كل من مقياس الذكاء الوجداني والضغط النفسي . الكلمات المفتاحية: ذكاء وجداني- ضغط نفسي،- برنامج-، تعليم - أستاذ تعليم متوسط. The study aims to measure the effect of a training program based on emotional intelligence skills to reduce the level of stress among a sample of middle education professors in the state of Laghouat, and the study sample was divided into two groups in a random way. Control: consisting of (15) professors who did not have the training program applied to them, and the researcher used the emotional intelligence measure, stress measure, and the evaluation session for the training sessions, and the results of the study found that there are differences between the mean scores of the experimental and control groups in the post-measurement after applying the program On the emotional intelligence scale in favor of the experimental group, and the presence of differences between the mean scores of the experimental and control groups in the post measurement after applying the program on the stress scale, in favor of the control group, And there were no differences between the mean scores of the experimental group in the successive measurement in both the emotional intelligence scale and the stress . Key words: emotional intelligence - stress - program- education- middle education professors

الكلمات المفتاحية: ذكاء وجداني- ضغط نفسي،- برنامج-، تعليم - أستاذ تعليم متوسط.


Aperçu sur la problématique de l'application des tests psychologiques dans la socièté algérienne. Regard de deux cliniciens

Fergani Louhab,  Benamsili Lamia, 

Résumé: La psychologie clinique nous a toujours enseigné l’extrême complexité du fonctionnement psychologique, tenter d’en rendre compte, en faisant abstraction des tests psychologiques, est à notre avis une méconnaissance de cette complexité. Dès lors, les tests psychologiques sont des outils souvent utilisés par le psychologue clinicien en situation de pratique comme de recherche. Dans cet article, théorico-pratique, nous souhaitons proposer aux lecteurs un survol de la situation actuelle de l’application des tests en Algérie à la lumière des facteurs socio-culturels. Il ne s’agit pas de donner un portrait descriptif exhaustif de la situation sur le plan national, mais de fournir quelques observations à partir de notre expérience d’enseignants-chercheurs et de psychologues cliniciens. Les exemples donnés sont issus de l’application des tests les plus utilisés par les psychologues algériens. Dans l’ensemble, les résultats de notre étude démontrent que les tests conçus à l’étranger doivent faire l’objet d’un travail d’adaptation, en tenant compte de caractéristiques propres à notre pays, notamment celles relevant de la culture. Ils plaident aussi pour la nécessité de voir ce que font les psychologues cliniciens, sur le terrain, en matière de tests psychologiques.

Mots clés: psychologie clinique ; tests psychologiques ; facteurs socioculturels ; cliniciens algériens


اتجاهات تلاميذ السنة الثالثة ثانوي نحو التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا

قوادري جلول,  صدقة ايمان,  يوسفي حدة, 

الملخص: استهدفت الدراسة معرفة اتجاهات تلاميذ السنة الثالثة ثانوي نحو التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا، والتعرف إلى ما إذا كانت هناك فروق تعزى إلى متغير الجنس(ذكور– إناث)، أوهناك فروق تعزى إلى متغير الشعبة(أدب- علوم)في متوسطات استجاباتهم على الاستبيان، وتم اعتماد المنهج الوصفي، وتكونت عينة الدراسة من 306 من تلاميذ السنة الثالثة ثانوي قاموا بالإجابة على أداة الدراسة إلكترونياً، وللتحقق من فرضيات الدراسة تم اختيار86 إجابة بطريقة عشوائية، وتمثلت أداة الدراسة في استبيان اتجاهات تلاميذ الثالثة ثانوي نحو التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا من تصميم الباحثين وتمت معالجة البيانات احصائيا من خلال البرنامج الاحصائي SPSS، وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن اتجاهات التلاميذ كانت سلبية، كما توصلت إلى عدم وجود فروق تعزى إلى متغير الجنس(ذكور- إناث)، وإلى عدم وجود فروق تعزى إلى متغير الشعبة(أدب، علوم)، وقدم الباحثون في ضوء النتائج المتوصل إليها جملة من المقترحات. Abstract: The study aimed to know the attitudes of third-year secondary school students towards distance education in light of the Corona pandemic, and to identify whether there are differences attributed to the gender variable (male - female), or there are differences attributed to the division variable (literature - Science) in the averages of their responses to the questionnaire. The descriptive approach was adopted, and the study sample consisted of 306 third-year high school students who answered the study tool electronically, and to verify the study hypotheses, 86 answers were chosen randomly, and the study tool consisted in a questionnaire of the attitudes of third secondary school students towards distance education in light of the Corona pandemic From the researchers' design, the data were processed statistically through the SPSS statistical program, and the results of the study concluded that the students ’attitudes were negative, and also found that there were no differences attributed to the gender variable (male - female), and to the absence of differences attributed to the division variable (literature - Science), and in light of their findings, researchers presented a number of proposals.

الكلمات المفتاحية: اتجاهات - تلاميذ – السنة الثالثة ثانوي – التعليم عن بعد – جائحة كورونا. ; Pupils ; Third year of high school ; Distance Learning ; Corona pandemic ; trends ; Pupils ; Third year of high school ; Distance Learning ; Corona pandemic


آليات نقل المعرفة بين الأجيال في مكان العمل: دراسة حالة بعض المؤسسات بولاية سطيف Intergenerational knowledge transfer modalities: Case study of some companies in wilaya of Setif

العوادي ريم,  برباش توفيق, 

الملخص: إذا كانت المعرفة تمثل في الوقت الحالي أهم الأصول التي تسعى المؤسسة لإمتلاكها، فهي تسعى إلى خلق والحفاظ على هذه المعرفة من جهة عبر توظيف جيل شاب يكون في الغالب حاملا لرؤى جديدة ومعارف تقنية حديثة، ومن جهة ثانية الابقاء على الجيل الكبير الذي قضى وقتا طويلا بالعمل وتعلم معارف ومهارات عديدة، لذلك أصبحت إدارة المعرفة مصدر اهتمام رئيسي للمؤسسة عند بحثها عن أفضل الطرق لضمان نقل المعرفة بين عامليها من مختلف الأجيال. يهدف البحث إلى التعرف على مختلف الآليات الرسمية وغير الرسمية التي تساعد على نقل المعرفة بين الأجيال في المؤسسات، وبالاعتماد على العديد من المقابلات وتحليل بيانات الاستمارات التي وزعت على 22 مؤسسة اقتصادية بولاية سطيف (الجزائر). أظهرت النتائج أن المؤسسات محلّ الدراسة تطبق أكثر الآليات غير الرسمية لنقل المعرفة، في مقابل عدم اعتماد كل الآليات الرسمية. knowledge is currently the most valuable asset that the organization seeks to acquire. Organizations seek to create and maintain this knowledge on one hand by employing a young generation that is mostly carrying new visions and modern technical knowledge. On the other hand, keeping the older generation that has spent a long time working and obtained a big amount of knowledge and skills. Knowledge management has become a major focus when searching for the best ways to ensure the transfer of knowledge between its employees of different generations. The present research aims to identify various informal and formal mechanisms that help to transfer knowledge between generations in organization. Relying on numerous interviews and data collected form questionnaires distributed to 22 economic organizations in Setif (Algeria). The results showed that the organizations applied most of the informal mechanisms of knowledge transfer, and did not take consideration of all formal mechanisms.

الكلمات المفتاحية: المعرفة ; نقل المعرفة ; الأجيال في مكان العمل ; آليات نقل المعرفة ; knowledge ; knowledge transfer ; generations at workplace ; knowledge transfer mechanism


دور صفحات الموقع الاجتماعي "فايسبوك" الصحية في التوعية من مخاطر جائحة فيروس كورونا المستجد (كوفيد-19) دراسة تحليلية لصفحة "أطباء بلا حدود"

قرشوش أسماء, 

الملخص: الملخص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة دور صفحة "أطباء بلا حدود" في التوعية من مخاطر فيروس كورونا المستجد (كوفيد-19)، من خلال استخدام موقع "فايسبوك" الاجتماعي كأداة للتوعية من هذا الخطر الوبائي. ولقد اعتمدت هذه الدراسة منهج المسح بالعينة في إطار البحوث الوصفية، باستخدام أداة تحليل المضمون، لتحليل عينة من منشورات صفحة "أطباء بلا حدود"، لفترة زمنية ممتدة من 27 مارس 2020 إلى 28 سبتمبر 2020. ولقد توصلت نتائج الدراسة إلى: منشورات الصفحة عكست المجهود الانساني الجبار الذي تبذله المنظمة من خلال صفحتها على الفايسبوك في التوعوية والتحسيس المستمر من مخاطر الفيروس، استخدمت المنظمة كل موارد الاتصال المتاحة على الصفحة للتعريف والتوعية، كما ان نسبة التحديث بين المنشورات كانت يومية بشكل كبير جدا. ركزت المنظمة من خلال منشوراتها على كل سبل الوقاية والإجراءات الازمة للحد من تفشي الفيروس والحد من انتشاره من خلال الاستمالات العقلية المعرفية وتجنب أسلوب التخويف والترويع. الكلمات المفتاحية: الموقع الاجتماعي "فايسبوك" – المخاطر – التوعية – جائحة فيروس كورونا المستجد – كوفيد-19. Abstract: The herein study aimed to find out the role of the "Doctors Without Borders" page in raising awareness about the dangers of the new Coronavirus (COVID-19), by using Facebook as a tool to raise awareness about this epidemic threat. This study adopted the sample survey method in the context of descriptive researches, using the content analysis tool, to analyze a sample of the publication of the “Doctors Without Borders” page, for the period from 27 March 2020 to 28 September 2020. The study concluded that: The page's publications reflected the tremendous human effort the organization is making with its Facebook page to raise awareness and continuously sensitize about the dangers of the virus. The organization has used all available communication resources on the page to bring knowledge and raise awareness, and the rate of updating of publications was on daily basis mostly. Through its publications, the organization has focused on all prevention means and measures needed to reduce the spread of the virus and reduce its spread through cognitive-based uses and by avoiding fatalism and panic spreading speech. Keywords: Facebook ; Risks ; Awareness ; The New Coronavirus Pandemic ; COVID19.

الكلمات المفتاحية: الموقع الاجتماعي "فايسبوك" – المخاطر – التوعية – جائحة فيروس كورونا المستجد – كوفيد-19.


كورونا –كوفيد19- المرض المعدي بين الحاضر والماضي دراسة في الصناعة الفقهية والمنهجية العامة

بوعبد الله نضال, 

الملخص: يأتي هذا المقال في ظل حراك ونفير على كافة الأصعدة والميادين لبحث الصناعة الفقهية والمنهجية العامة في تعاطي علماء الفقه الإسلامي مع الأزمات والجوائح – كوفيد19 أنموذجا - وذلك يتجلى في بعث التجديد, ومراعاة البعد المصالحي والعقدي والسياسي والاجتماعي وقاعدة سد الذرائع, مستخدما فيه المنهج الاستقرائي والوصفي؛ ليصل البحث لبيان اطراد قواعد الاستنباط والتنزيل على الوقائع لدى علمائنا, وانتهاجهم سبيلا واحدا في التعامل مع الأزمات والطوارئ عبر التاريخ الإسلامي, وأن العملية الإفتائية كلما كانت قريبة من الواقع بأبعاده المختلفة كانت أقرب للحق وأرعى للمصلحة وأرجى للنفع . This article comes in an overwhelming movement at all levels and fields to discuss the jurisprudence industry and the general methodology that Islamic jurisprudence scholars adopted in dealing with crises and pandemics . This is reflected in the revival of the renewal, taking into account the reconciliatory dimension, the doctrinal, the political, the social, and the rule of blocking pretexts. In this research, the inductive and descriptive approach was used. The research will lead to an indication of the persistence of the rules of deduction and deduction on the facts of our scholars, and their approach to in dealing with crises and emergencies throughout Islamic history, and that the fatwa process, the closer it is to reality in its various dimensions, the closer to the truth, the more favorable and the more beneficial.

الكلمات المفتاحية: الصناعة الفقهية-كورونا- كوفيد 19-الأزمات-الفتوى. ; Fiqh Industry - Corona - Covid 19 - Crises - Fatwa.


استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في مجال العلاقات العامة

راجعي الطاهر,  رجم جنات, 

الملخص: تسعى الدراسة الحالية إلى معرفة كيفية استخدام شبكات التواصل الاجتماعي (الفيسبوك) في مجال العلاقات العامة من طرف مديرية السياحة لولاية سطيف من خلال النظر إلى أهميتها وما تقدمه من امكانيات التفاعل والمشاركة مع الجمهور، وذلك انطلاقا من إجراء دراسة تحليلية لصفحة الفيسبوك بمديرية السياحة لولاية سطيف. حيث تم الاعتماد على المنهج المسحي واختير تحليل المحتوى كأداة رئيسية في جمع البيانات ومعالجتها، كما تم الاعتماد أيضا على أداة المقابلة وذلك بهدف معرفة كيف تستخدم هذه المؤسسة السياحية موقع الفيسبوك في مجال العلاقات العامة. أما عن النتائج فقد توصلت الدراسة إلى نتيجة عامة مفادها أن مديرية السياحة لولاية سطيف تستخدم صفحة الفيسبوك في نشر إعلاناتها وذلك بنسبة 77.94%، بالإضافة إلى مواضيع أخرى حيث كان ذلك الاستخدام في أغلب الأحيان مرة واحدة يوميا على شكل صورة مرفوقة بنص أو رمز تعبيري. الكلمات المفتاحية:العلاقات العامة- شبكات التواصل الاجتماعي- الفيسبوك- مديرية السياحة- ولاية سطيف. The current study in hand seeks to find out how the social Networking site, face book, Is used in the public relations sector by the tourism departement of setif by means of exploring the importance of the department’s public relations th rough social Networking sites and the possible communication opportunities thry offer. To This end, an anal tical study was conducted on the setif tourism department’s face book page, and That was based on the data collected from a Survey and a content analysais of the page in addition to an interview in order to know how This institution uses face book in public relations. The results show That the tourism departement of setif uses face book, primarily with 77,94% to post their avertissements in addition to other posts, which occur once a Day and often consist of pictures alongside some editorials or emojis. Keywords: Public Relations, Social Networking sites, face book, Tourism Departement, Setif Province.

الكلمات المفتاحية: العلاقات العامة ; شبكات الت ; اصل الاجتماعي ; الفيسب ; ك ; مديرية السياحة ; لاية سطيف


نحو بناء وتفعيل نظام الإنذار المبكر بالمخاطر الوبائية لمواجهة الجيل الرابع المتوقع لفيروس كورونا في الجزائر– حتمية ما بعد جائحة فيروس كورونا كوفيد-19 (نموذج مقترح)

خلوفي سفيان,  شريط كمال, 

الملخص: هدفت هذه الدراسة إلى البحث في إشكالية بناء وتفعيل نظام الإنذار المبكر بالمخاطر الوبائية في الجزائر، وحتمية التوجه نحو تفعيل المنظور الاستراتيجي في مواجهة هذه المخاطر القائمة، حيث خلصت هذه الدراسة إلى وضع نموذج مقترح تكاملي لتفعيل نظام الإنذار المبكر بالمخاطر الوبائية في الجزائر، انطلاقًا من مدخلات النظام المتمثلة في رصد معلومات الفيروسات إلى مخرجاته المتمثلة في الاستجابة والتصدي والاستعداد، مرورًا بعمليات النظام المتمثلة في الاستشعار والكشف والتحليل واتخاذ القرار، بشكل يحقق نوعًا من الانسجام بين التوجهات الإستراتيجية المحلية والعالمية. واستنادًا إلى النتائج المتوصل إليها فقد أوصت الدراسة بعدد من التوصيات من أهمها: ضرورة أن تعمل الحكومة الجزائرية على وضع نظام للإنذار المبكر بالمخاطر الوبائية وأن تربطه بالنظام العالمي لاستشعار المخاطر وكشفها واتخاذ القرارات في ضوء ذلك، في ظل تنامي التوقعات بظهور فيروسات أشد خطورة من فيروس كورونا كوفيد-19 المستجد مستقبلًا. Abstract: This study aimed to investigate the problem of building and activating the early warning system of epidemic risks in Algeria, and the imperative to move towards activating the strategic perspective in the face of these existing risks, as this study concluded with the development of an integrated proposal model to activate the early warning system of epidemic risks in Algeria, based on the system's input of monitoring virus information to its outcomes of response and preparedness, through the system's processes of sensing, detection, analysis and decision-making, in a manner that achieves a kind of harmony between the local and global strategic directions. And based on the findings, the study recommended a number of recommendations, the most important of which are: the need for the Algerian government to develop an early warning system for epidemic risks and link it to the global system for sensing and detecting risks and taking decisions in light of this, in light of the growing expectations of the emergence of viruses more dangerous than the emerging Corona Covid-19 virus in the future.

الكلمات المفتاحية: نظام ; إنذار مبكر ; مخاطر وبائية ; فيروس كورونا ; كورونا كوفيد-19 ; System; early warning; epidemic risks; Coronavirus; Corona Covid-19.


أثر إعمال الاحتياط الفقهي قي الحد من انتشار فيروس كورونا

بوحياوي بلقاسم,  بلحاجي عبد الصمد, 

الملخص: يُعتبر الاحتياط من أهم القواعد والأصول التي يُحكِّمها فقهاء الاسلام ويضبطون بها اجتهاداتهم،وذلك لما للاحتياط من أثر في تقديم رأي فقهي على رأي آخر،وترجيح قول على غيره. وتأتي هذه الدراسة لتعالج أثر إعمال الاحتياط الفقهي ودوره الفعال في الحد من فيروس كورونا،وذلك من خلال التطرق إلى بعض المسائل المتصلة بالموضوع،وبيان دور الاحتياط فيها وعلاقته بالحد من هذا الوباء. ومن هذه المسائل:المصافحة بالأيدي والتباعد في صىة الجماعة،وكذا استعمال الوسائل الوقائية كالمُعقمات والأقنعة والقفازات وغيرها. وقد جاء البحث على وفق المنهج الوصفي الذي يمتزج بالتحليل،كما خلصت الدراسة بتقرير بعض النتائج،مثل.ضرورة اعتماد الاحتياط الفقهي كأصل شرعي يُسهم في الحد من آثار فيروس كورونا؛لأنه بالاحتياط الفقهي نقول بترك المصافحة بالأيدي في أزمنة الوباء ونقول بالتباعد الجسدي في الصلوات،كما نحث على ضرورة استعمال كافة الوسائل الاحترازية للحد من فيروس كورونا. الكلمات المفتاحية: أثر،احتياط،فقه،فيروس كورونا. Abstract: The reserve is one of the most important rules and assets governed by the scholars of islam they set her own jurisprudence ,this is because the reserve has an impact on the presetation of a jurial opinion another and most probably said to others. this study comes to deal with the effect of the bubble reserves and its effective vole in limiting the corona virus,this is by addressing some of the relevant issues and statement the role of the reserve in it and his relationship to reducing the epidemic. these include: hands hake and divergence in the group prayer, and the use of preventive means such as sterilization,masks,gloves,etc. The researche came in accordance with the descriptive approach,which is misced with analysis is,as well the study concluded with a report of some findings,such as:the necessity of adopting the doctrinal reserve as a legitimate asset contributes to reducing effects of the corona virus;because in the doctrinal reserve we say that handshake is left in the times of the epidemic,we say that the physical divergence in prayers is different,and we urge that all should be used .precautionary means to reduce the corona virus .key words: impact,reserve,jurisprudence,corona virus

الكلمات المفتاحية: أثر-احتياط-فير ; س ك ; ر ; ن


التكييف القانوني لوباء "كورونا –كوفيد19" في ضوء أحكام قانون العمل وتأثيره على سيرورة علاقات العمل في الجزائر

يعلى فروق,  لعلام عبد النور, 

الملخص: الملخص: يهدف هذا البحث إلى معرفة أهم التكييفات القانونية لجائحة "كورونا –كوفيد19" في ظل أحكام قانون العمل الجزائري وتأثيرها على سيرورة علاقات العمل وكذا الضمانات التشريعية (المتعلقة بواجبات وحقوق العمال) لجائحة كرونا في إطار علاقات العمل. وبعد تحليل مختلف النصوص التشريعية واستقراء كيفية تعامل المؤسسات الاقتصادية معها في ظل جائحة كرونا تبين أن هناك احتمالين قانونيين للتعامل مع جائحة كورنا الأول أخذ بنظرية القوة القاهرة لتبرير التدابير والإجراءات المتخذة لمواجهة وباء فيروس كورونا باعتبار هذه الجائحة حدث غير متوقع ولا يد للإنسان فيه، وتعفي من تنفيذ الالتزامات التعاقدية يجوز معها فسخ العقد لاستحالة التنفيذ، بينما الاحتمال الثاني اعتبر هذا الظرف حالة طوارئ كون ظهور الجائحة لاحقا على تكوين العقد، وهي غير متوقعة الحصول أثناء التعاقد، ينجم عنها اختلال بين المنافع المتولدة عن العقد، بحيث يصبح تنفيذه مرهقا وليس مستحيلا. ولكن معظم المؤسسات الاقتصادية كيفت جائحة كرونا على أنها ظرف طارئ وبالتالي حافظت على علاقات العمل وحاولت تقديم ضمانات تشريعية لفائدة العمال من خلال الابقاء على حقهم في الأجر، الحق في العطلة السنوية رغم الاستفادة من عطلة مدفوعة الأجر. bstract: This research aims to treat the most important legal adjustments to the "Corona-Covid 19" pandemic according to the Algerian labor law and its impact on labor relations process, as well as the legislative guarantees (related to the duties and rights of workers) of the Corona pandemic in the framework of labor relations. The analysis of various legislative texts and the questioning how economic institutions dealt with them in the Corona pandemic context, revealed that that there are two legal possibilities in dealing with Corona pandemic. The first embodied the theory of major force to justify the measures taken in facing Corona virus pandemic, considering this pandemic as an unexpected event with no human interference , thus, exempts The implementation of contractual obligations is permissible with it to terminate the contract due to the impossibility of implementation. the second possibility considers this circumstance as an emergency, since the emergence of the pandemic occured after establishing the contract, and it is not expected to occur during the contract, and this caused a collision between the benefits generated by the contract, so that its implementation becomes cumbersome and not impossible. However, most economic institutions have adapted the Corona pandemic as an emergency circumstance, and thus preserved work relations and tried to provide legislative guarantees for the benefit of workers by maintaining their right to pay, the right to an annual vacation despite taking advantage of a paid vacation.

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاحية: وباء كورونا؛ التكييف القانوني؛ تشريعات العمل؛ قانون العمل؛ علاقات العمل. ; Key words: Corona pandemic; Legal adjustment; Labor legislation; work law; work's relationships.


استخدام الأطفال للشاشات الالكترونية في ظل وباء كورونا وآثاره على القيم التربوية من وجهة نظر الأولياء والمعلمين

غانم إبتسام,  بن صغير كريمة, 

الملخص: الملخص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن وجهة نظر الأولياء والمعلمين حول استخدام الأطفال للشاشات الإلكترونية في ظل وباء كورونا وآثاره على القيم التربوية، وما إذا كانت هنالك فروق في هذه الآثار حسب وجهات نظرهم، واعتمدت في ذلك على المنهج الوصفي التحليلي، ولجمع البيانات استعانت باستبيان معد من طرف (ماجد محمد الزيودي، 2015)، تم تطبيقه خلال سنة 2020م على عينة عرضية جزائرية متاحة على الإنترنيت قدر عددها بـ (56 وليا ومعلما). وبعد جمع البيانات، تم تحليلها بالاعتماد على المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية، واختبار مان وتني Mann-Whitney- U Test لعينتين مستقلتين وذلك من خلال استخدام البرنامج الإحصائي للعلوم الاجتماعية .« SPSS » أوضحت نتائج الدراسة وبحسب وجهات نظر الأولياء والمعلمين أن هنالك آثار سلبية بدرجة كبيرة لاستخدام الأطفال للشاشات الإلكترونية في ظل وباء كورونا على القيم التربوية، إضافة إلى عدم وجود فروق معتبرة بين وجهات نظرهم. الكلمات المفتاحية: الشاشات الإلكترونية؛ وباء كورونا؛ القيم التربوية؛ الأطفال؛ الأولياء؛ المعلمين. Abstract: The study aimed to reveal the parents and teachers' points of view, about the children's use of electronic screens in light of the Corona epidemic, and its effects on educational values, and whether there are any differences in these effects according to their views. The study relied on the descriptive analytical approach. To collect the data, it was applied to a questionnaire prepared by Majid Mohamed Al-Zeyoudi (2015), during the academic year 2020 on an occasional Algerian sample available on the Internet estimated at (50 parents and teachers). After collecting the data, it was analyzed by relying on the arithmetic means and standard deviations, and the "Mann –Whitney- U Test" for two independent samples by using the Statistical Program for the Social Sciences "SPSS". The results of the study indicated, according to the parents and teachers' points of view, that there are negative effects to a large extent on children's use of electronic screens in light of the Corona epidemic on educational values, and the absence of statistically significant differences between their views. Key words: electronic screens; Corona epidemic; Educational values; children; parents; teachers.

الكلمات المفتاحية: الشاشات الإلكترونية ; وباء كورونا ; القيم التربوية ; الأطفال ; الأولياء ; المعلمين


أثر انتشار جائحة كورونا على المحاسبة في ظل المرجعية المحاسبية الدولية

فراس محمد, 

الملخص: الملخص: تهدف هذه الدراسة إلى تقييم أثر انتشار جائحة كورونا على المحاسبة في ظل المرجعية المحاسبية الدولية، من خلال وصف وتحليل الإجراءات المتخذة من طرف مجلس معايير المحاسبة الدولية بغية مرافقة المطبقين لمعايير الإبلاغ المالي الدولية في ظل هذه الوضعية الاستثنائية، حيث تأتي هذه الدراسة تزامنا مع تزايد حالات عدم التأكد في الأنشطة التجارية والتي من شأنها أن تؤثر على ملائمة القوائم المالية المتعلقة بالفترة الجارية، وقد تم الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي في هذه الدراسة، التي توصلت لعدة نتائج من بينها تحديد أبرز التقديرات المحاسبية التي تأثرت جراء انتشار جائحة كورونا، إضافة إلى تحديد كيفية التعامل مع الأحداث اللاحقة وفق متطلبات المعيار المحاسبي الدولي IAS 10. Abstract: This study aims at evaluating the reaction of the accounting system to the spread of the coronavirus pandemic under international reference. Through describing and analyzing the procedures taken by the International Accounting Standards Board To accompany the applicants of the international financial reporting In the shade of this exceptional situation as. This study coincides with the increasing cases of uncertainty in commercial activities which would affect the suitability of the financial statements relating to the current period, an analytical descriptive approach was adopted in this study Which reached several results, including determining the most prominent accounting estimates affected by the spread of the pandemic, in addition to determining the requirements of the international accounting standard.

الكلمات المفتاحية: جائحة كورونا ; معايير المحاسبة الدولية ; معايير الإبلاغ المالي الدولية ; المبادئ المحاسبية ; القوائم المالية


Des maux et des mots du covid

Bouzidi Boubaker,  Faid Salah, 

Résumé: Il y a des événements et des phénomènes marquent l’esprit et restent gravés dans l’imaginaire collectif. Ils jalonnent l’histoire des peuples et des sociétés et s’érigent en repères chronologiques. 2019 le monde découvre ahuri le Coronavirus qui provoque une crise sanitaire sans précédent et qui entraine rapidement devant elle des conséquences multiples et aux impacts divers y compris linguistiques. La pandémie se propage et propage avec elle une profusionde mots nouveaux. C’est à l'ampleur de ce flux néologique et du retour massif de certains termes que nous nous intéresserons dans ce présent article.

Mots clés: résurgence, ; néologisme ; , covid 19, ; pandémie