مجلة العلوم القانونية والاجتماعية
Volume 3, Numéro 4, Pages 89-114

تحليل المحتوى كمنهج أم كتقنية مع نماذج عملية

الكاتب : أم الخير شتاتحة .

الملخص

ملخص باللغة العربية: إن الإنسان دائم الاهتمام بالتعرف على البيئة وطبيعة الظواهر التي تحيط به، ويلتمس الأسباب الطبيعية للأشياء والموضوعات ما دام ذلك ممكنا، وهو في ذلك يستخدم منهجا. ومن بين أبرز المناهج سواء كمنهج أساسي او كمنهج مكمل (كتقنية) للبحث في موضوع او ظاهرة ما نذكر تحليل المحتوى او المضمون وما له من مميزات تسمح بالتحليل الكيفي والكمي معا للمعطيات البحثية، فبعد أن كان السؤال المطروح وبشدة هل تحليل المحتوى منهج أم تقنية، أصبح السؤال يطرح عن متى يمكن استعماله كمنهج ومتى يستعمل كتقنية؟. انطلاقا من كون المحتوى المراد دراسته هو من يفرض علينا ذلك. هذا ما سنحاول تقديمه ضمن هذا المقال مع عرض نماذج عملية من خلال ما لمسناه في دراسات سابقة لنا، ومنه نتساءل: – متى نستعمل تحليل المحتوى كمنهج ومتى يكون كتقنية ؟ – وهل بإمكاننا استخدام الطريقتين معا في موضوع واحد؟. ملخص باللغة الأجنبية: Content Analysis as a Methodology or as a Technique with Practical Models Abstract : Mankind is always interested in learning about the environment and the nature of the phenomena that surround it, and seeks the natural causes of things and subjects as long as possible, which is used in a method. One of the most prominent approaches, either as a basic approach or as a complementary approach to research on a subject or phenomenon, is the analysis of content or meaning and its characteristics that allow both qualitative and quantitative analysis of research data. After the question was whether the analysis of the content was a technical one, the question arose as to when it could be used as a method and when to use it as a technique. Since the content to be studied is the one who forces us to do so. This is what we will try to present in this article with the presentation of practical models through what we have seen in our previous studies, and from which we wonder: - When do we use content analysis as a methodology and when is it as a technique? - Can we use the two methods together on one subject?

الكلمات المفتاحية

تحليل المحتوى– التحليل الفئوي– الاجراء المفتوح– وحدات التحليل - نماذج عملية