IMAGO Interculturalité et Didactique
Volume 1, Numéro 1, Pages 63-74
1998-05-01
Mehrsprachigkeit In Europa : Neue Konzepte Und Neue Fremdsprachenlernprogramme
Auteurs : Raasch Albert .
Résumé
Le plurilinguisme en Europe Nouveaux concepts et nouveaux programmes d'apprentissage de langues étrangères La situation qui prévaut actuellement dans la vie publique européenne se caractérise par l'internationalisation et la globalisation. Tandis que l'internationalisation Concerne les possibilités de rencontre avec d'autres pays, d'autres cultures et d'autres personnes, la globalisation revêt plutôt une connotation négative comme la criminalité par exemple. La connaissance des langues est indispensable à ces deux concepts. la politique européenne des langues puise sa source dans le conseil de I Europe à Strasbourg et dans la communauté européenne de Bruxelles dont l'üne des tâches primordiale consiste à promouvoir les langues étrangères. Le plurilinguisme en tant que connaissance linguistique signifie également une culture européenne plurielle. Promouvoir la connaissance des langues aboutit à une meilleure Compréhension des autres et de soi même. Léonardo et Socrate sont des programmes permettant les contacts. Les terribles expériences du 20ème siècle ne permettent aucune autre voie que celle d'une culture européenne commune.
Mots clés
Mehrsprachigkeit - Europa - Fremdsprachen - Lernprogramme
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.
pages 85-110.
