مجلة المواقف
Volume 19, Numéro 1, Pages 1077-1106
2023-06-10
ظاهرة الإدمان كاضطراب نفسي في الوسط المدرسي الجزائري - دراسة ميدانية لطور المتوسط بولاية سطيف-
الكاتب : بلهامل بلال . فاسي أمال .
الملخص
هدفت هذه الورقة البحثية إلى دراسة ظاهرة الإدمان كاضطراب نفسي في الوسط المدرسي الجزائري ، إعتمدت هذه الدراسة على المتغيرات السوسيوديمغرافية التالية: السن، الجنس، والبيئة الجغرافية ،كما إعتمد على المنهج الوصفي التحليلي لأنه الأنسب لهذه الدراسة من خلال إستبيان من تصميم الباحثان، مبني على 05 محاور وهي : المحور الأول : أنواع المخدرات المنتشرة في الوسط المدرسي ، المحور الثاني: نسبة الإدمان بإختلاف الجنس، المحور الثالث : نسبة الإدمان بإختلاف السن ، المحور الرابع : نسبة الإدمان على المخدرات حسب البيئة الجغرافية أهم نتيجة توصلت إليها هذه الدراسة هي وجود إختلافات في نسبة إنتشار وتعاطي المخدرات في أوساط عينة الدراسة حسب المتغيرات السوسيوديمغرافية. This research paper aimed to study the phenomenon of addiction as a psychological disorder in the Algerian school environment, this study was based on the following sociodemographic variables: age, gender, and geographical environment, i also relied on the descriptive analytical approach, because it is best suited for this study, through a questionnaire designed by the researchers, it was based on 05 axes: -The first axis: the types of drugs scattered in the school environment. -The second axis: the rate of addiction by sex. -The third axis: the rate of addiction by age defference. -The fourth axis: the rate of drug addiction by geographical environment. The most important finding of the study is the presence of differences in the prevalence and use of drugs among the study sample of the study according to sociodemographic variables.
الكلمات المفتاحية
الإضطرابات النفسية ; المراهقة ; المخدرات ; الإدمان ; الوسط المدرسي ; psychological disorders ; adolescence ; drugs ; addiction ; school environment
مقالات مماثلة
شعلال فطيمة
.
بوروبي رجاح فريدة
.
ص 577-600.
زیان نصیرة
.
ص 25-31.
سمير جوهاري
.
ص 121-138.
