مجلة النوازل الفقهية والقانونية
Volume 6, Numéro 4, Pages 121-136
2022-12-03
الأساليب التربوية لتعزيز القيم الإيمانية Educational Methods For Promoting Faith
الكاتب : فايزية موساوي .
الملخص
اهتم الإسلام بتربية الأبناء تربية دينية، واستخدم في ذلك وسائل متنوعة لغرس القيم الدينية في نفوسهم، وللحاجة الماسة إلى بيان الأساليب النبوية التربوية، وسبقها في مجال تعزيز القيم، ولتأصيل جملة من الأساليب التي ذكرها علماء التربية والسلوك المعاصرين لغرس وتعزيز القيم وتأكيدها؛ تناولنا هذه الورقة البحثية التي توصلنا من خلالها إلى أن السّنة النّبوية تحتوي على أكثر من أسلوب إرشادي وتربوي، بما فيها التربية بالقصة والموعظة والترغيب والترهيب والعقوبة والتربية بالقدوة، تؤدي في مجملها إذا ما طبقت وفق المنهج النبوي إلى تعزيز القيم وبناء أمة إسلامية قوية. Values Islam is concerned with raising children religiously، and used a variety of means to instill religious values in them، and the urgent need to clarify the prophetic educational methods، and preceded them in the field of promoting values، and to root a number of methods mentioned by contemporary educational and behavioral scholars to instill and promote values and confirm them; Including education by story، exhortation، encouragement، intimidation، punishment and education by example، which، if applied according to the Prophetic method، leads in their entirety to the promotion of values and the building of a strong Islamic nation.
الكلمات المفتاحية
أساليب؛ قيم؛ سنة نبويّة؛ تعزيز؛ تربية إيمانية. methods; Values; The Sunnah of the Prophet; Reinforcement; Education; Faith .
مقالات مماثلة
عبد القادر سعيد رنان
.
كريم بوداوي
.
ص 151-164.
محمد القايدي
.
ص 69-98.
علي بن بادة
.
ص 11-43.
بو طالب بويعقوب
.
ص 99-120.
