مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية
Volume 11, Numéro 1, Pages 78-88
2023-03-05
أهمية مادة التربية الفنية ضمن الهندسات التربوية الجديدة (منهج الجيل الثاني) في مرحلة التعليم الابتدائي
الكاتب : زرارقة يمينة .
الملخص
إنّ التربية الحديثة تنشد عن كثب التربية عن طريق الفن، وتسعى لتطوير وتحسين البرامج التربوية وفقا لأهمية مادة التربية الفنية في تنمية الحسّ الجمالي لدى تلميذ التعليم الابتدائي وترقية التذوق الفني، وتنمية مختلف قدراته التعليمية لاسيما الإبداع والابتكار كدافع مهم في ربط المتعلم ببيئته واستغلالها، من خلال دور المعلّم في تحفيز هذه القدرات لديه، وجعله ينمي شخصيته من كلّ النواحي المهارية، الوجدانية والعقلية من جهة، والتنفيس عنها نفسيا من جهة أخرى، وجعل هذه المادة تلعب دور التماسك والتكامل بين المواد الدراسيّة المختلفة في البرنامج التربوي الجزائري. كما أن هذه المادة من المواد التي تساهم في جعل تلميذ التعليم الابتدائي يعتمد على الأشكال والرموز وكذا المجالات المختلفة لها، ليطور قدراته، فهي تحضره لتعلمات أخرى وتجعله يقبل على المدرسة رغم عدم إعطاء الأهمية اللازمة لها في البرامج التربوية الجزائرية. Modern education closely seeks education through art, it seeks to develop and improve educational programs in accordance with the importance of art education in developing aesthetic sense of the primary school pupils, promoting artistic taste, and developing his scientific abilities, including creativity and innovation, as an important motive in linking the learner with his environment and exploiting it by making the teacher play an important role in stimulating these abilities in the pupil, and making him develop his personality in all skilful, emotional and mental aspects on the one hand, as well as acting out psychologically on the other hand, and making this subject play a role for coherence and integration between the different subjects in the Algerian educational program. Also this article is one of the materials that contribute to making the primary education pupil depend on shapes and symbols, as well as its various fields, to develop his abilities, as it prepares him for other learning, and makes him accept school, despite not giving the necessary importance to this subject in Algerian educational programs.
الكلمات المفتاحية
التربية الفنية- القدرات التعلمية- التعليم الابتدائي- الهندسات التربوية الجديدة. ; Art education, learning abilities, primary education, new educational engineering.
مقالات مماثلة
مسكين عبد الله
.
ص 249-265.
فاتحي كريمة
.
ص 57-70.
بلال بوترعه
.
بن عمار أشواق
.
ص 469-494.
