التراث
Volume 1, Numéro 3, Pages 1-36
2011-09-15
التكامل المعرفي بين السيرة النبوية والعلوم الشرعية Cognitive Integration Between Biography Of The Prophet And Forensic Sciences
الكاتب : محمد إلياس المراكشي .
الملخص
حظيت السيرة النبوية في جميع مراحل الزمن، بعناية علماء الأمة بمختلف تخصصاتهم، جمعا وتمحيصا وتقريبا بمناهج محكمة ومتجددة، تتناسب مع الزمان والمكان وفكر الإنسان. وإذا كانت حاجة الباحثين في العلوم الشرعية ماسة إلى إدراك منهجية التكامل المعرفي في النظر إلى العلوم الشرعية، لما تختزنه من آليات لاستمداد المعرفة من الوحي والعالم بواسطة العقل والحس، وترشيد التعامل مع التراث ومع الواقع، سعيا نحو إصلاح وتجديد الفكر الإسلامي؛ فإن من مداخل التجديد في دراسة السيرة النبوية، بيان مدى التكامل بينها وبين علوم القرآن، وعلوم الحديث، وعلم الكلام، وعلم الفقه وأصوله، وعلم التصوف، بما يتناسب مع حاجات الباحثين في العصر الحاضر، وهو ما يروم هذا البحث تقديمه من خلال مباحثه الخمسة. The Prophet's biography was carefully studied by scholars in various specializations at all stages of history, compiled, scrutinized, and almost entirely with refined and renewed curricula, suit with time, place and human thought. So if researchers in Sharia sciences need to understand the methodology of cognitive integration in looking at Islamic sciences, because of the mechanisms they store in terms of extracting knowledge from revelation and the world through reason and sense, and to rationalize dealing with heritage and reality, seeking to reform and renew Islamic thought For Thant, one of the entrances of renewal in the study of the Prophet’s biography is showing the extent of integration between it and the sciences of the Qur’an, of hadith, theology, jurisprudence and its origins, and mysticism, in line with the needs of researchers in the present era, which is what this research aims to present through its five chapters.
الكلمات المفتاحية
التكامل المعرفي - السيرة النبوية - العلوم الشرعية - التجديد - تكامل العلوم. Cognitive integration – Biography of the Prophet – Islamic sciences – Cognitive renewal - Science integration
مقالات مماثلة
بوسالم أحلام
.
عابد يوسف
.
ص 117-132.
Yahia Zeghoudi
.
pages 74-88.
محمود منصور صالح الدبيلي
.
ص 29-50.
