مجلة جامعة وهران 2
Volume 5, Numéro 1, Pages 43-59
2020-06-30
L’entrepreneuriat Estudiantin Et L’esprit D’entreprendre : Cas Des étudiants De L’université D’oran 2
Auteurs : Yahia Abed Zakaria . Djellil Zinelabidine . Khelassi Abdelillah .
Résumé
Le sujet de l’entrepreneuriat qui est initialement basé sur la création d’entreprise est devenu le domaine le plus fréquemment débattu dans les conférences et les journées d’études. Actuellement, les chercheurs ainsi que les pouvoirs publics tentent de développer l’esprit entrepreneurial chez les jeunes diplômés afin de créer la richesse, et contribuer à leur tour à la réduction du chômage chez les diplômés qui ne cesse de prendre de l’ampleur. Dans ce cadre, l’université a un rôle à jouer dans la mesure où des formations en entrepreneuriat et création d’entreprise peuvent être dispensées afin de sensibiliser les étudiants à ce créneau porteur. De là, découle notre préoccupation qui consiste à expliquer la capacité de l’université à dispenser des formations susceptibles de développer et d’encourager l’esprit entrepreneurial chez les futurs diplômés. Le but de cette recherche est d’expliquer l’intention entrepreneuriale des étudiants diplômés de l’enseignement supérieur. L’idée centrale est de comprendre l’impact des variables psychologiques, socioculturelles et économiques sur l’intention entrepreneuriale. A l’issue d’un modèle retenu, notre objectif est de vérifier auprès des étudiants, si leurs attitudes associées au comportement, leurs normes subjectives et leurs perceptions du contrôle comportemental influencent leur intention de devenir entrepreneur.
Mots clés
entrepreneuriat, formation universitaire, jeunes diplômés, enseignements pédagogiques, contrôle comportemental, capital humain
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