مجلة الحكمة للدراسات الاقتصادية
Volume 7, Numéro 1, Pages 27-54
2019-04-16
أثر مناهج التعليم في ترسيخ مفهوم الاقتصاد الاسلامي Impact Of Education Curricula In The Consolidation Of The Concept Of The Islamic Econo
الكاتب : حسن محمد أحمد محمد .
الملخص
لقد انطلقت مجريات هذه الدراسة من منطلق الأهمية التي يتمتع بها كل من التعليم والاقتصاد، وقوة تأثيرهما في تشكيل السلوك الاجتماعي والفردي، من هذا الباب سعت هذه الدراسة إلى تناول، أثر مناهج التعليم في ترسيخ مفهوم الاقتصاد الاسلامي، لاسيما وأن النظم التعليمية تمثل الأساس الذي تنمو في إطاره العديد من السمات الشخصية للمتعلمين، وتتحدد قيمة كل نظام تعليمي على مدى تمكنه من تنفيذ الأهداف المرسومة له، ويعد التعليم من أهم المقومات في المجتمعات، فمن خلاله يتم تشكيل سلوك الفرد وشخصيته الاجتماعية . تم تفسيم هذا البحث إلى مباحث ثلاثة: الأول، التعليم، والثاني، الاقتصاد، أما الثالث فقد خصص للحديث عن العلاقة بين كل من الاقتصاد والسياسة. وتجدر الإشارة إلى أن المتتبع للمناهج التعليمية* يجدها خلوًا من أي حديث عن الاقتصاد وادارة الأموال، على الرغم من الأثر المتكاثف والدور المتعاظم للاقتصاد في جميع سبل الحياة ومناحيها، حيث يتميز الاقتصادالإسلامي، على وجه الخصوص، بأنه اقتصاد واقعي وأخلاقي، معًا، في غاياته التي يرمي إلى تحقيقها، والأسلوب الذي يتخذه لذلك وتكفي الإشارة، هنا، إلى أن القرآن العظيم قد اهتم كثيرًا بحركة المال وجميع أنشطته الاقتصادية، ومن بينها الدَّين وفيه أنزلت أطول آياته، قال تعالى: - ﴿يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آَمَنُوا إِذَا تَدَايَنْتُمْ بِدَيْنٍ إِلَى أَجَلٍ مُسَمًّى فَاكْتُبُوهُ﴾ البقرة:282. واهتم الإسلام بأموال اليتامى ودفعها إليهم بمجرد استئناس الرشد منهم، وهو مناط التكليف، قال تعالى: - ﴿وَابْتَلُوا الْيَتَامَى حَتَّى إِذَا بَلَغُوا النِّكَاحَ فَإِنْ آَنَسْتُمْ مِنْهُمْ رُشْدًا فَادْفَعُوا إِلَيْهِمْ أَمْوَالَهُمْ﴾ النساء:6. The course of this study is based on the importance of both education and the economy and the impact of their influence on the formation of social and individual behavior. This chapter examines the impact of educational curricula on the concept of the Islamic economy, And the value of each educational system is determined in the extent to which it can implement the goals set for it. Education is one of the most important elements in societies, through which the behavior of the individual and his social personality are shaped. This research has been interpreted into three categories: the first, the education, the second, the economy, and the third is devoted to the relationship between economics and politics. It is worth noting that the curriculum trainee is free of any talk of economy and money management, despite the intensified impact and growing role of the economy in all aspects of life and its aspects. The Islamic economy is characterized, in particular, as a realistic and moral economy, And the way it takes it. It is enough to point out here that the great Qur'an has taken great care of the movement of money and all its economic activities, including religion and in which the longest verses were revealed. - "O ye who believe! If you call a religion for a specified time, write it" al-Baqarah: 282. Islam took care of the orphans' money and paid them to them as soon as they became adults, And Otbloa orphans even if they reached the marriage, Annstm them rational and paid them their money. women: 6.
الكلمات المفتاحية
التعليم – الاقتصاد الإسلامي – الحركة التجارية – المناهج.
مقالات مماثلة
بوسالم أحلام
.
عابد يوسف
.
ص 117-132.
Yahia Zeghoudi
.
pages 74-88.
حسناوي الساسي
.
ص 333-368.
Said Houari Amel
.
pages 257-268.
