فصل الخطاب
Volume 7, Numéro 2, Pages 7-24
2018-06-01
التوجيه الحجاجي في لامية ابن الوردي التوجيه الإلزامي أنموذجا Argumentative Guidance In Ibn Al-wardi’s Lamia Mandatory Guidance - Model –
الكاتب : لخضر هامل . خيرة حمر العين .
الملخص
ينطلق التوجيه الحجاجي الإلزامي في أبسط صوره، من العلاقة القائمة بين قيمة الباث ومكانته عند المتلقي، ولا تخضع للصيغة اللغوية، باعتبار أن الصيغة اللغوية في التوجيه الحجاجي تخرق قاعدة التأدب، لأنها لا تعطي الحق للمتلقي في اختيار الرغبات الممكنة، بل تعمل على تحديد رغبة واحدة، يتم من خلال التوجيه الحجاجي تحديدها، ويقدم هذا النوع من التوجيه إمكانية للباث من أجل تحقيق مقصديته بدقة كبيرة، حيث لا يفتح مجالا للتأويلات ولا للاستنتاجات الفرعية، لذلك تعلق به أغلب العلماء والأدباء القدامى، من هؤلاء الذين اعتمدوا على هذا النوع من التوجيه، (ابن الوردي) في لاميته (اعتزل ذكر الأغاني...)، فكيف وظف هذا النوع من التوجيه الحجاجي في قصيدته؟. وما هي الآليات التي اعتمد عليها؟. هذا ما سنتناوله في بحثنا هذا الموسوم بـ (التوجيه الحجاجي في لامية ابن الوردي التوجيه الإلزامي أنموذجا). Abstract: The mandatory argumentative guidance is launched in its simplest form, from the set up relationship between the value of the broadcaster and its status for the recipient, and is not subject to the linguistic formula, considering that the language in the argumentative guidance violates the rule of politeness, because it does not give the right to the recipient in the choice of possible desires, but works to identify one desire, which is determined through the guidance of the argumentative, and this type of guidance provides the possibility of transmission to achieve its destination very accurately, as it does not open room for interpretations or sub-conclusions. Thus, most of the old scientists and writers were attached to it, of those who relied on this type of guidance, Ibn al-Wardi, in his Lamiat (retired to mention the songs ...), how did he employ this kind of argumentative guidance in his poem? What mechanisms have been adopted? This is what we will discuss in this research, which is entitled "guidance of the argumentative in Lamiat Ibn al-Wardi, the mandatory guidance – as a model".
الكلمات المفتاحية
الكلمات المفتاحية: التوجيه الحجاجي؛ التوجيه الإلزامي؛ لامية ابن الوردي؛ الحجاج اللغوي؛ الأفعال التوجيهية. keywords: argumentative, argumentative guidance, mandatory guidance, Lamiat Ibn al-Wardi, routers, linguistic argumentative, guiding acts, acts of command, acts of prohibition
