متون
Volume 1, Numéro 1, Pages 103-112
2008-01-15
الأسس النظرية لتعلّم لغة ثانية
الكاتب : طاهر جيلالي .
الملخص
"اللغة الثانية بمعناها الواسع كل لغة يتم تعلمها بعد أن يتم تعلم اللغة الأم، لذلك فهي تختلف عن اللغة الأجنبية، أما في معناها الضيق فهي اللغة التي تؤدي دوراً كبيراً في بلد أو منطقة ما، ومع ذلك يمكن ألاّ تكون اللغة الأولى لمجموعة كبيرة ممن يستعملونها نحو تعلم اللغة الإنجليزية بالنسبة للمغتربين في الولايات المتحدة الأمريكية أو تعلم القوطية بالنسبة للأسبان في كاتالونيا (منطقة ذات استقلال ذاتي في أسبانيا) فهذان مثالان عن اللغة الثانية وليس الأجنبية لأن هذه اللغات هي لغات لا تزال باقية بالضرورة في مجتمعاتها، والإنجليزية هي كذلك لغة ثانية بالنسبة للعديد من الناس في بلدان شتى مثل نيجيريا والهند وسنغافورة والفليبين لأنها تؤدي وظائف مهمّة عديدة في هذه البلدان وفي هذا السياق يضحى تعلمها ضروريا للنجاح في مختلف الميادين
الكلمات المفتاحية
التواصل، اللغة، اللغة الثانية
مقالات مماثلة
نور الدين عبد الواحد حدو
.
ص 175-186.
شطيــبي فاطمة الزهراء
.
ص 127-149.
د / رانية أحمد عموري
.
ص 128-141.
