المجلة المغاربية للدراسات التاريخية والإجتماعية
Volume 11, Numéro 2, Pages 290-301
2019-12-15
العنوان : النهضة الثقافية العباسية عند أحمد الأزرق من خلال كتاب النهضة الثقافية الأصيلة في مدينة سيدي بلعباس(1931-1954) (revival Of The Abbasid Renaissance By Mohamed Azrak Through The Book Renaissance Original Authentic In The City Of Sidi Bel Abbes (1931-1954
الكاتب : مدربل مصطفى الامين .
الملخص
العنوان : النهضة الثقافية العباسية عند أحمد الأزرق من خلال كتاب النهضة الثقافية الأصيلة في مدينة سيدي بلعباس(1931-1954) الملخص : : أن البحث في الجانب الثقافي في الدراسات التاريخية له مكانة هامة في البحث وخاصة في الفترة الاستعمارية بما فيها التاريخ المحلي ولهذا تطرقنا في مداخلتنا هته إلى أحد ركائز التعليموالثقافة في مدينة سيدي بلعباس وهو أحمد الأزرق وهو الذي يمثل صورة للمجاهد والإمام و المعلم في الحقبة الاستعمارية و للغوص أكثر تطرقنا إلى دراسة كتابه النهضة الثقافية الأصيلة في مدينة سيدي بلعباس 1931-1954 وهو الكتاب الذي يأتي بحوصلة شاملة لماهية الثقافة ومؤسساتها في تلك المرحلة وقد شملت المداخلة تعريفا بالشخصية وكذا تعريف بالكتاب لنتوجه إلى دراسة محتوى الكتاب وقد ساعدنا في عملنا هذا أن المجاهد مازال على قيد الحياة وهو الأمر الذي سهل العمل معه و القيام بتسجيل الشهادة الحية كما جاءت هته المداخلة لمحاولة الإجابة على الإشكالية المتمثلة في ما هو دور الشخصيات الوطنية في الجانب الثقافي وماهي أهم إنجازاتهم في هذا المجال . الكلمات المفتاحية : أحمد الأزرق – النهضة الثقافية –التربية - التعليم – النوادي – المدارس Summary Research in the cultural aspect of historical studies has an important place in research, especially in the colonial period, including local history , This is why we touched on one of the pillars of education and culture in the city of Sidi Bel Abbes, Ahmed Azrak It represents a picture of the Mujahid, Imam and teacher in the colonial era , And to dive more touched on the study of his book The Cultural Renaissance in the city of Sidi Bel Abbes 1931-1954 It is a book that brings a comprehensive overview of what culture and its institutions at that stage . The intervention included a definition of personality as well as a definition of the book to go to study the content of the book We have helped in this work that the Mujahid is still alive, which made it easier to work with him and to record the living testimony This intervention came to try to answer the problem of what is the role of national figures in the cultural side and what are their most important achievements in this area . key words Ahmed Azrak - cultural renaissance - education - education - clubs - schools الكلمات المفتاحية : النهضة التقافية , احمد الازرق , المدارس , النوادي , منابع التقافة في سيدي بلعباس
الكلمات المفتاحية
النهضة التقافية ,احمد الازرق,المدارس ,النوادي,منابع التقافة ,سيدي بلعباس Key words Ahmed azrak , cultural renaissance Clubs ,education , schouls , the sourses ok culture
مقالات مماثلة
دحماني عمر جمال الدين
.
ص 76-101.
بوسالم أحلام
.
عابد يوسف
.
ص 117-132.
Yahia Zeghoudi
.
pages 74-88.
Ouldennebia Karim
.
pages 206-232.
Benyahia Mohamed
.
Bouzidi Mohamed Ali
.
Moueddene, Kada
.
Hallouche Bachir
.
Attaoui Ilhem
.
Meliani Habib
.
Dernouni Fouzia
.
pages 26-45.
