مقاليد
Volume 5, Numéro 8, Pages 11-22
2015-06-30

فلسفة الشعرية ومعالم النص في التراث النقدي والبلاغي

الكاتب : عبد السلام بالعجال .

الملخص

تروم هذه المقالة إلى الكشف عن مفهوم الشعرية العربية في مسيرة ارتحالها وتطورها، بين أحضان التراث النقدي والبلاغي، بداية من طابعها الشفوي الإنشادي الذي يعتمد على ثقافة صوتية / سماعية كانت احتفالية موسومة بميسم الإنشاد والغناء، وهي شعرية خارج نصية تهتم بفضاء الصوت. ثم مع مرحلة الوعي الكتابي(التدوين)، تشكلت عند النقاد مفاهيم شعرية عربية، انطلقت من النص، ومنها تحددت معالمه وأركانه، كما صنعت أفق توقع لقارئ بسيط، قد جمعه المرزوقي في عمود الشعر، ومن خلال المثاقفة والترجمة، تأثر بعض النقاد بالفلسفة اليونانية، فاتخذوا من مفهوم الشعر ومن نظرية المحاكاة عند أفلاطون وأرسطو متكأ، للتوغل في أغوار النص وتحديد العناصر الفنية أو معالم الجمال أو الشعرية النابضة فيه. Résumé Cet article vise à découvrir la notion de la poéticité arabe; et ce, en mettant l’accent sur le parcours de son évolution et de son développement au sein de l'héritage critique et rhétorique. Son début commence à partir de son étape orale basée sur la récitation et la culture audio / acoustique de la célébration, marquée par la domination de lyrique, de l’hymne et du chant. Il s’agissait d’une poéticité extratextuelle qui s’intéressait à l’esthéticité du son et de l’acoustique. A l’étape de la conscience de l’écrit, de nouvelles notions de poéticité ont été construites chez les critiques arabes. Ces notions se sont basées sur le texte dont les caractéristiques et les repères ont été bien défis. Ce qui a créé, pour le simple lecteur, des horizons d'attente qu’El-Merzougui a organisé dans ce qui est appelé la colonne de poésie. Or, à travers l'acculturation et la traduction, certains auteurs et critiques, influencées par la philosophie grecque, se sont basé sur par la notion de simulation et de la poéticité dans les théories de Platon et d’Aristote. Et ce, pour se plonger dans le profond du texte pour en repérer les éléments esthétiques, ses bases littéraires et son potentiel de poéticité.

الكلمات المفتاحية

الشعرية العربية - البلاغة - النقد- التراث - التدوين