social and human sciences review مجلة العلوم الاجتماعية والانسانية


Social and Human Sciences Review (SHSR) is a scientific bi-annual non-profit (NPJ) international open access journal; first published in 1994. It aims at: promoting research in the scientific fields related to sociology and humanities, providing the opportunity for thinking creativity and knowledge production, contributing to the promotion of scientific research by enabling researchers to publish their works, stimulating and strengthening research in social and human sciences, encouraging the use of qualitative and quantitative analytical methods in the fields of social and human sciences and enriching the library with various topics of scientific research and therefore providing valuable references. As for the scope of the review, it is a multidisciplinary journal specialized in all human and social fields of study such as ; social sciences, sociology, political sciences, economics, psychology, arts and literature, history, philosophy, information and communication sciences, Islamic sciences, physical education and other subfields of these domains. Social and Human Sciences review publishes articles in Arabic, French, and English. The published articles by SHSR are characterized by their absolute academic and scientific standards. Moreover, the review requires originality of the submitted articles in order to be published after being reviewed by editors and experts specialized in their fields.


الإعلان عن بداية استقبال البحوث

الإعلان لاستقبال المقالات 

تعلن إدارة مجلة العلوم الاجتماعية والانسانية - جامعة باتنة1- عن استقبال المقالات.

هيئة التحرير    








قياس مستوى التعصب الرياضي لدى طلبة التربية البدينة والرياضية وعلاقته بنوع الرياضة المفضلة وجماعة الأصدقاء

نصير أحميدة,  جرمون علي, 

الملخص: هدفت الدراسة الحالية إلى قياس مستوى التعصب الرياضي لدى طلبة التربية البدينة والرياضية، وتحديد طبيعة العلاقة بين مستوى التعصب الرياضي ونوع الرياضة المفضلة وجماعة الأصدقاء، وتكونت عينة الدراسة من 200 طالب اختيروا بطريقة عشوائية بسيطة، واعتمدت الدراسة على مقياس التعصب الرياضي ومقياس جماعة الاصدقاء، وأظهرت النتائج أن مستوى التعصب الرياضي لدى طلبة التربية البدينة والرياضية منخفض، ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى التعصب الرياضي لدى طلبة التربية البدينة والرياضية تعزى لمتغير نوع الرياضة، ووجود علاقة ارتباطيه عكسية بين جماعة الأصدقاء ومستوى التعصب الرياضي لدى طلبة التربية البدينة والرياضية، فإذا كانت جماعة الأصدقاء سوية فإن الطلبة في هذه الجماعات سجلوا أقل درجات التعصب، أما إذا كانت جماعة الأصدقاء غير سوية فإن الطلبة سجلوا أعلى درجات التعصب The present study aimed to measure the sport intolerance level among students of physical education, as well as to identify the nature of the relationship between the sport intolerance level and Sport type and the friends’ group, the study sample consisted of 200 students were selected randomly, The results showed that the sport intolerance level among students of physical education was low, and no statistically significant differences in the levels of sport intolerance due to the Sport type ,the results also added an inverse correlation between the friends group and the sport intolerance level among students of physical education. If the comrades are together, the students in these groups have the lowest intolerance, but if while the comrades are not, the students have the highest intolerance level

الكلمات المفتاحية: التعصب الرياضي ; نوع الرياضة المفضلة ; جماعة الأصدقاء ; طلبة التربية البدنية والرياضية

دور ادارة سلسلة التوريد في تحسين اداء المؤسسة الاقتصادية

سايح الطيب, 

الملخص: ملخّص : احتلت إدارة سلسلة التوريد مكانة بارزة لدى جميع المؤسسات، وبالأخص بعد التغيرات التي شهدتها بيئة الأعمال، لاسيما منها شمولية الأسواق، التكتلات والتحالفات الاقتصادية، التحديات التكنولوجية. على هذا الأساس، تهدف هذه الدراسة إلى إبراز الدور الاستراتيجي الذي قد تلعبه إدارة سلسلة التوريد في تحسين أداء المؤسسة الاقتصادية. تم التركيز بداية على دراسة وتحليل مختلف ممارسات تحسين الأداء وخفض التكاليف عبر إدارة سلسلة التوريد، ثم تسليط الضوء على الكيفية التي تم بها تجسيد هذه الممارسات بإحدى المؤسسات الجزائرية الرائدة في ميدان النشاط. انتهى البحث إلى مجموعة من النتائج أهمها: أن نجاح إدارة سلسلة التوريد أو فشلها يتوقف على مدى مقدرتها في تحقيق تناغم وتكامل عمليات الأطراف المعنية في سلسلة التوريد، مما يعزز سيطرة المؤسسات على مختلف العناصر الأساسية لتخطي المنافسة من جودة، أنشطة، تكاليف... Abstract : Supply chain management has occupied a very important place for all over companies, especially after the changes that the business environment has witnessed, mainly the globalization of markets, Economic alliances, and technology challenges. The study aims to reveal the strategic role that the supply chain management (SCM) can play in improving performance. To this end, the focus has been on studying and analyzing the various practices aimed at improving performance and reducing costs by the (SCM), and then on clarifying how these practices have been integrated into a successful Algerian company. The research has led to a key result that the success or failure of (SCM) depends on its ability to harmonize and integrate the operations of the parties concerned into the supply chain, thereby strengthening corporates control over the essential elements of surpassing competition in quality, activities, costs...

الكلمات المفتاحية: إدارة سلسلة التوريد ; التكاليف ; الأداء

The reality of accounting for risks and losses under the conservatism principle

بن ربيع حنيفة, 

Résumé: This study aims to shed light on the practice of the conservatism principle to account for the risks and losses that companies face in a volatile environment, the study found that despite the adoption of IAS/IFRS, which has considered this principle as one of the components of its conceptual framework to achieve the transparency of financial statements, and not overstate the disclosed profits and cash flows, the application of the accounting conservatism, especially the conditional one, concerning the provisions, is subject to several difficulties, and subject to the discretion and judgment of management in its recognition and measurement, therefore managers from more conservative cultural environments tend to make more conservative accounting choices, which eventually led to a difference in the levels of conservatism, both across countries and between the firms of the same country, hence, difference in types of provisions disclosed.

Mots clés: accounting conservatism ; prudence principle ; provisions ; IAS37

Etude descriptive de la fréquence de l’obésité chez les élèves scolarisés 14 -17 ans dans les lycées de Tizi-Ouzou

عصماني أحمد, 

Résumé: La prévalence de l’obésité augmente partout dans le monde, une progression rapide chez l’enfant comme chez l’adolescent. D’après l’Organisation Mondiale de la Santé « OMS » (2005), 1,6 milliards d’individus (15ans et plus) présentaient un surpoids et au moins 400 millions d’adultes étaient obèses. L’Algérie n’est pas à l’abri, car les statistiques de l’obésité chez les enfants et les adolescents prennent de l’ampleur et peuvent devenir un véritable problème de santé publique. Dans notre étude, le choix de la population s’est porté sur les élèves âgés de 14 à 17 ans scolarisés au cycle secondaire dans la wilaya de Tizi Ouzou. Etude de type transversale descriptive sur un échantillon de 555 élèves (335 filles – 220 garçons). L’enquête a été réalisée au moyen d'un questionnaire et toutes les données recueillies ont été codées et analysées au moyen du logiciel SPSS (Version 19). Il ressort de cette étude que la prévalence du surpoids et de l’obésité est estimée à 16,97%, les garçons avaient une surcharge pondérale globale (obésité incluse) légèrement plus élevée que les filles (6,81 % vs 3,28 %). Concernant la répartition de la surcharge pondérale globale par zones, notre étude a fait apparaitre une prédominance de la zone urbaine avec 19,21% contre 15,72% de la zone rurale. L’objectif de cette étude est d’apporter des éléments d’informations sur l’obésité chez les adolescents scolarisés de Tizi-Ouzou, en vue d’une mise en place future d’un programme de prévention et d’accompagnement. Les résultats obtenus montrent que le surpoids et l’obésité chez les adolescents s’avère une réalité en milieu scolaire à Tizi-Ouzou.

Mots clés: Adolescent scolarisé; Obésité ; Sexe; Zone rurale et urbaine

تطور الصراع السياسي والعسكري للثـورة التحـريرية من مؤتمر الصومام إلى مؤتمر القاهـرة 1956-1957م

مزوزي ميادة,  قريري سليمان, 

الملخص: تهدف هذه الدراسة التاريخية إلى محاولة البحث في موضوع تطور الصراع السياسي والعسكري للثورة التحريرية (1956-1957م) أي من مؤتمر الصومام إلى مؤتمر القاهرة، وذلك استنادا للمقررات التي خرجا بها وما لهما من تأثيرات على مسار الثورة، سيما مقررات الصومام التي كانت بمثابة الشرارة الأولى التي فجرت الخلافات بين السياسيين والعسكريين من جهة وبين الداخل والخارج من جهة أخرى، وصلت في بعض الأحيان إلى حد التصفيات الجسدية لبعض الشخصيات، كل هذا بسبب تباين توجهاتهم الأيديولوجية ما ولّد جوا مكهربا. لولا لغة العقل والحكمة التي تجلت من خلال السعي لعقد اجتماعات للتحاور والبحث في تلك النزاعات من أجل اقتراح الحلول وإيجاد البدائل عن طريق الدعوة لعقد اجتماع المجلس الوطني للثورة بالقاهرة 1957 م. توصلنا بعد هذه الدراسة إلى جملة من النتائج أبرزها أن مؤتمر القاهرة ألغى القرارات التي أثارت الجدل وفتح الباب أمام سطوة العسكريين على مؤسسات الثورة من 1957 إلى 1962 م، كما أعاد مشروع العمل الثوري إلى إطاره الحقيقي.

الكلمات المفتاحية: مؤتمر الصومام ; مبادئ وأولويات ; الوفد الخارجي ; المجلس الوطني للثورة ; مؤتمر القاهرة

نحو تفعيل الحماية القانونية للتراث المخطوط: بين الواقع والتحديات - دراسة مقارنة –

أحمد داود رقية, 

الملخص: تهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على واقع التراث المخطوط، لاسيما وأن معظمه قد تضرر بفعل الكوارث الطبيعية والعوامل المناخية وما صاحبه من إهمال بشري لها، مما يستوجب المحافظة عليه باعتبار ذلك صيانة للهوية والتــراث الوطني، وهو ما لن يتحقق إلا من خلال وضع منظومة قانونية محكمة، لذلك تندرج هذه الدراسة ضمن مسعى تبيان محتوى الحماية القانونية المقررة للتراث المخطوط، وكذا إبراز المعايير المعتمدة لإدراجه ضمن الأملاك الثقافية الوطنية، ناهيك عن البحث عن مدى فعالية نظام الحماية المقررة له. وأسفرت نتائج الدراسة، إلى جملة من القواعد القانونية الموضوعية والتدابير الإجرائية التي أقرها المشرع الجزائري لحماية التراث المخطوط، صيانته وكذا ترقيته نظرا للمكانة العلمية والفنية والتاريخية له، على غرار العديد من نظرائه، بالإضافة إلى أن جزءا كبيرا من هذه القواعد والتدابير يصاحبه خضوع المخطوطات لحماية جنائية خاصة ضد أي شكل من أشكال التصرف أو التعامل المادي غير المشروع بالبيع، التهريب، التشويه أو الإتلاف، يكون محله التراث الثقافي المخطوط للدولة الجزائرية. This study aims to highlight the reality of the manuscript heritage, especially since most of it has been damaged by natural disasters, climatic factors and the accompanying human neglect, which needs to be preserved which can only be achieved through the development of a legal system geared to the protect the manuscripts heritage, Therefore, this study seeks to clarify the content of the legal protection established for its, as well as to highlight the criteria adopted for its inclusion in the national cultural property. In the end, the results of the study revealed the manuscripts heritage have attracted a set of legal rules and measures for their preservation, and the large part of these rules and measures is accompanied the manuscripts being subjected to special criminal protection against any form of illegal conduct or dealing by sale, or smuggling, concerning the manuscripts of the Algerian State.

الكلمات المفتاحية: التراث؛ المخطوط؛ الثقافي؛ الحماية؛ القانون. Heritage; manuscript; cultural; protection; law .

واقع استخدام الأساتذة لتكنولوجيات الإعلام والاتصال الحديثة في الجامعة الجزائريّة (دراسة ميدانيّة بجامعتي حسيبة بن بوعلي- الشلف وعبد الحميد بن باديس- مستغانم).

بلماحي مراد,  مسعودان أحمد, 

الملخص: هدفت الدراسة الحاليّة إلى التعرف على دور التخصص العلمي في استخدام الأساتذة لتكنولوجيات الإعلام والاتصال الحديثة، بالاعتماد على المنهج الوصفي، وعلى عينة قصديّة حجمها 237 أستاذًا بكل من جامعتي الشلف ومستغانم، هذا وتمثّلت أداة الدراسة في استبيان إلكتروني تألّف من: أربع محاور وأربعة وعشرون سؤالاً، حيث تمّ التأكّد من صدق اتّساقها الداخلي وثباتها الذي بلغ 82%، وقد توصّلت الدراسة للنتائج الآتية: 1- هناك فروق ذات دلالة إحصائيّة بين الأساتذة الجامعيّين في استخدام تكنولوجيّات الإعلام والاتّصال الحديثة تعزى لمتغيّر التخصّص عند مستوى دلالة 0.05= α، لصالح أساتذة التخصّصات التقنيّة. 2- لا يوجد دور للمعيقات المادية في انخفاض معدّلات استخدام تكنولوجيات الإعلام والاتّصال من قبل أساتذة التخصّصات الإنسانية. 3- للمعيقات الذاتية دور في انخفاض معدّلات استخدام تكنولوجيات الإعلام والاتّصال من قبل أساتذة التخصّصات الإنسانية. The current study aimed to identify the role of scientific specialization in the use of modern media and communication technologies by professors, based on the descriptive curriculum, and on a sample of 237 professors in both the Universities of Shalif and Mostaghanem, this was the study tool in an electronic questionnaire, which consists of four axes and twenty-four questions, where the sincerity of its internal consistency and stability, which reached 82%, was confirmed It reached the following results: 1. There is statistical significant differences between teachers of technical specialities and teachers of Humanitarian specialities on ICTs usage, for the benefit of teachers of technical specialities. 2. The low rates of ICTs usage by humanitarian professors are not due to material obstacles. 3. The low rates of ICTs usage by humanitarian professors are due to Self-obstacles.

الكلمات المفتاحية: تخصص علمي ; تكنولوجيات إعلام واتصال ; معيقات ذاتية; معيقات ماديّة.

إشكالية مفهوم رأس المال الاجتماعي في الأدبيات السوسيولوجية.

هيشور محمد لمين,  خليفة محمد, 

الملخص: ملخّص إن رأس المال الاجتماعي يعتبر كمنتوج للعلاقات ما بين الأفراد، واستمرارها، والتي ينجر عنها الاعتراف الاجتماعي، فالشبكات الشخصية هي التي يكون لها رأس المال الاجتماعي. وقد أكد معظم العلماء أن نمو رأس المال الاجتماعي يعنى هناك عمق في الروابط الاجتماعية، وتنوعها وكثافتها، أما إذا كانت سطحية، وغير متنوعة، وقليلة الكثافة، فهذا يعنى أن رأس المال الاجتماعي في تراجع، وتقهقر. فهذا المقال يهدف إلى تناول إشكالية مفهوم رأس المال الاجتماعي في الأدبيات السوسيولوجية بمعنى طرح مختلف المقاربات السوسيولوجية الكلاسيكية والمعاصرة حول مفهوم رأس المال الاجتماعي وكيف تعامل علماء الاجتماع مع هذا المفهوم في ظل تزايد استخدام وسيلة الانترنت. الكلمات المفتاحية: رأس المال الاجتماعي؛ العلاقات الاجتماعية؛ الروابط الاجتماعية؛ الانترنت. Abstract Social capital is conceived as the product of relationships between people. Just as its existence and permanence lead to social recognition. This is how social networks seize social capital. Most researchers believe that the development of social capital means depth, diversity and the density of social bonds. On the contrary, if it is superficial lacking density and low, it means that it is in regression.In this perspective, this article aims to address the issue of social capital in the era of digitalization. In other words, how and how new communication technologies will impact and allow to apprehend social capital through the prism of different sociological approaches and vice versa. Keywords: Social capital; Social relationship;Sociability ; Internet.

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاحية: رأس المال الاجتماعي؛ العلاقات الاجتماعية؛ الروابط الاجتماعية؛ الانترنت. ; Social capital; Social relationship;Sociability ; Internet.

La relation entre la compétence professionnelle d'un professeur d'éducation physique et de sport et certains traits de personnalité de la phase secondaire -Une étude de terrain de certaines écoles secondaires de la commune de Laghouat

شارف اسماعيل,  قندوزن نذير, 

الملخص: Cette étude visait à mettre en évidence la relation de compétence professionnelle d'un professeur d'éducation physique et sportive avec certains traits de personnalité au niveau de l'enseignement secondaire, et à révéler l'effet de ces caractéristiques sur la performance professionnelle du professeur, que ce soit de manière positive ou direction négative. Dans cette étude, le chercheur s'est appuyé sur un échantillon de 32 professeurs d'éducation physique et de sport en phase secondaire. La commune de Laghouat est divisée en 13 écoles secondaires, et le chercheur a utilisé l'approche descriptive relationnelle, et l'outil d'étude était: Échelle des traits de personnalité et questionnaire qui représente la performance professionnelle. Le chercheur a conclu que les traits de personnalité. La positivité de l’enseignant (le trait de responsabilité, le trait de confiance en soi, le trait d’équilibre émotionnel) a un effet positif Sur la performance professionnelle du professeur pendant le cours, tandis que le trait introverti a un impact négatif sur la performance professionnelle en général et sur la performance pédagogique en particulier. الملخص : هدفت هذه الدراسة الى ابراز العلاقة الكفاءة المهنية أستاذ التربية البدنية والرياضية ببعض سمات الشخصية في مرحلة التعليم الثانوي، والكشف عن تأثير هذه السمات على الأداء المهني للأستاذ سواء في الاتجاه الايجابي أو السلبي. وقد اعتمد الباحث في هذه الدراسة على عينة قوامها 32 أستاذ للتربية البدنية والرياضية في الطور الثانوي لبلدية الأغواط موزعين على 13 ثانوية، واستخدم الباحث المنهج الوصفي الارتباطي، وتمثلت أداة الدراسة في مقياس سمات الشخصية واستبيان يمثل الأداء المهني ، وتوصل الباحث الى أن السمات الشخصية الايجابية للأستاذ وهي )سمة تحمل المسؤولية، سمة الثقة بالنفس، سمة الاتزان الانفعالي( لها تأثير ايجابي على الأداء المهني للأستاذ أثناء الحصة، في حين أن سمة الانطوائية لها تأثير سلبي على الاداء المهني بصفة عامة وعلى الأداء البيداغوجي بصفة خاصة. … The objective of this study is to highlight the professional competence of a professor of physical and sports education with certain personality traits in secondary education and to reveal the impact of these traits on the professional performance of the professor in both positive and negative directions. The researcher of the study drew on a sample of 32 professors of physical and sports education in the secondary stage of the municipality of Agwat, spread over 13 secondary schools. The researcher used the associated descriptive method. The tool of the study was the personality trait scale and a questionnaire representing professional performance. The researcher found that personal traits were personal. professor's positive), self-confidence, emotional balance (which has a positive impact on the professor's professional performance during the course of the course, while introspection has a negative impact on professional performance in general and on pedigree performance in particular.

الكلمات المفتاحية: traits de personnalité, professeur d'éducation physique, aptitude professionnelle

جودة التعليم في ظل تحديات تكنولوجيا المعلومات

سنقوقه آمال,  عوفي مصطفى, 

الملخص: that has imposed itself with all its variables on the field of education, touching the radical transformation in methods and patterns of education, and the study aims to consider quality as one of the most important means and methods to improve the quality of education and raise its level of performance. As a result of the study, it addressed the challenges of information technology that faced education, which were represented in the development of innovations in education, and investment in human capital became a requirement for what it achieved by integrating it into education, through the development of human skills and the development of new methods, methods and curricula commensurate with the requirements of the age and the continuous concern for quality education always تسعى الدراسة الى تحليل وتقييم جودة التعليم في ظل تكنولوجيا المعلومات من خلال دراسة نظرية تحتوي على التكنولوجيا التي فرضت نفسها بكل متغيراتها على مجال التعليم، تمس التحول الجذري في أساليب وأنماط التعليم، وتهدف الدراسة على اعتبار الجودة أحد أهم الوسائل والأساليب لتحسين نوعية التعليم والارتقاء بمستوى أدائه. نتيجة الدراسة التطرق لتحديات تكنولوجيا المعلومات التي واجهت التعليم التي تمثلت في تطور المستحدثات في التعليم، وأصبح الاستثمار في الرسمال البشري مطلبا لما حققته بدمجها في التعليم، وذلك من خلال تطوير المهارات البشرية واستحداث طرق وأساليب ومناهج جديدة تتناسب ومتطلبات العصر والحرص المستمر المتواصل على جودة التعليم دوما.

الكلمات المفتاحية: جودة التعليم ; تكنولوجيا المعلومات ; التعليم ; العملية التعليمية

The Effectiveness of Eye Movement Desensitization and Reprocessing Therapy in Alleviating Classroom Disruptive Behavior in Schooled Adolescents

عزيز خالد,  حمودي عبد الحق, 

الملخص: This study research paper aimed to verify the effectiveness of a treatment program based on Eye Movement Desensitization and Reprocessing technique (EMDR) in alleviating classroom disruptive behavior in a sample of schooled adolescents. To achieve the aim the researchers used the quasi- experimental approach. The study sample consisted of (24) male and female students. The study sample consisted of an experimental group (12 students) and a control group (12 students).The treatment tools were a Class Riot Behavior Scale designed by (AZIZ Khaled) in addition to the EMDR treatment program which consisted of 12 treatment sessions. The results of the study confirmed the effectiveness of the proposed treatment program, in reducing classroom disruptive behaviour. The findings have also showed that the impact of the programme was effective after both the treatment period and the post-test measurements. ملخّص هدفت الدراسة إلى التحقق من فاعلية برنامج علاجي قائم على تقنية (EMDR) في التخفيف من سلوك الشغب الصفي لدى عينة من المراهقين المتمدرسين، وقد استخدم الباحثان المنهج التجريبي ذو التصميم شبه التجريبي، أين تكونت عينة الدراسة من (24) طالب وطالبة. وتضمن ذلك مجموعة تجريبية تكونت من (12) طالبا وأخرى ضابطة تكونت من (12) طالبا، وتم تطبيق مقياس سلوك الشغب الصفي من إعداد ( عزيز خالد )، إضافة إلى البرنامج العلاجي (EMDR) من إعداد الباحثين والذي تألف من (12) جلسة علاجية. وأسفرت نتائج الدراسة على فاعلية البرنامج العلاجي المقترح في خفض سلوك الشغب الصفي، كما بينت استمرار فاعلية أثر البرنامج بعد فترة المتابعة من خلال القياس التتبعي.

الكلمات المفتاحية: Eye Movement Desensitization and Reprocessing technique ; classroom disruptive behavior سلب الحساسية عن طريق حركات الأعين؛ سلوك الشغب الصفي

فاعلية استخدام دورة التعلم البنائية في تحصيل المفاهيم العلمية وتنمية الاتجاه نحو مادة العلوم الفيزيائية لدى طلبة المرحلة الثانوية

خماد محمد,  بن نويوة سعيد, 

الملخص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مدى فاعلية إحدى نماذج التعلم البنائي وهو نموذج دورة التعلم في اكتساب المفاهيم العلمية والاتجاه نحو مادة العلوم الفيزيائية لدى تلاميذ السنة الثانية الثانوي، ومن أجل تحقيق هذا الهدف واختبار فرضيات الدراسة لجأ الباحث لمجموعة من أدوات القياس وهي: اختبار تحصيل المفاهيم العلمية ومقياس الاتجاه نحو المادة من إعداد الباحث، وكذلك دليل الأستاذ الذي يحتوي على فكرة شاملة عن نموذج دورة التعلم البنائية وكيفية تنفيذها في مادة العلوم الفيزيائية، مرفقة بأوراق عمل التلاميذ، واعتمدت الدراسة على المنهج شبه التجريبي، حيث طبقت الدراسة على عينة بلغ حجمها (64) تلميذا تم اختيارهم عشوائيا من ثانوية الشيخ عمر المختار بمدينة عين الحجل - ولاية المسيلة- في الفصل الدراسي الثاني من السنة الدراسية 2018/2019. وقد أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين التجريبية والضابطة في اختبار تحصيل المفاهيم العلمية، وكذلك في تنمية الاتجاه نحو مادة العلوم الفيزيائية في التطبيق البعدي ولصالح المجموعة التجريبية. This study aimed to reveal the effectiveness of one of the structural learning models, which is the learning cycle model, in acquiring scientific concepts and the trend towards physical sciences for second-year high school students, and in order to achieve this goal and test the hypotheses of the study, the researcher resorted to a set of measurement tools, namely: the conceptual achievement test The scientific and trend toward the subject was prepared by the researcher, as well as the professor’s guide that contains a comprehensive idea of the constructivist learning cycle model and how to implement it in the physical sciences subject, attached to the students ’work papers, and the study relied on the semi-experimental approach, where the study was applied to a sample of (64) ) Students were randomly selected from Sheikh Omar Al-Mukhtar High School in Ain Al-Hajl - M'sila State - in the second semester of the 2018/2019 academic year. The results of the study showed that there are statistically significant differences between the experimental and control groups in the test of achievement of scientific concepts, as well as in the development of the trend towards the subject of physical sciences in the post application and in favor of the experimental group.

الكلمات المفتاحية: تعلم بنائي؛ دورة التعلم؛ مفاهيم علمية؛ اتجاه نحو مادة العلوم الفيزيائية؛ طلبة المرحلة الثانوية.

Plurilinguisme du slogan révolutionnaire: Cas du Hirak algérien

ماضي قاسم,  بوتمين ليلى, 

Résumé: Le plurilinguisme des nations, des institutions et des individus en Europe constitue un emblème identitaire, pour le cas de l’Algérie, la situation linguistique est caractérisée par la présence de plusieurs langues en contact, langues en compétition et entretenant entres elles des relations d’ordre conflictuel. Un paysage linguistique qui ne cesse de s’imposer, et ce depuis le 22 février 2019 et durant presque une année, les marches pacifiques dit « Hirak » qu’a vécu l’Algérie ont engendré une créativité langagière traduite à travers des slogans, des pancartes, des graffitis, et des chansons, caractérisés par une variation dans le choix de langues, produisant des effets humoristiques et poétiques et témoignant d’une compétence créative du manifestant algérien. Notre objectif est d’analyser le dit « Hirak » du point de vue sociolinguistique afin d’éclaircir la situation plurilingue algérienne dans ce contexte révolutionnaire. The plurilingualism of nations, institutions and individuals in Europe constitutes an identity emblem, in the case of Algeria, the linguistic situation is characterized by the presence of several languages in contact, languages in competition and maintaining relations between them conflicting order. A linguistic landscape that continues to impose itself, and this since February 22, 2019 and for almost a year, the peaceful marches known as "Hirak" that Algeria has experienced have generated a linguistic creativity translated through slogans, placards, graffiti, and songs, characterized by a variation in the choice of languages, produce humorous or poetic effects and testify to the creative competence of the Algerian protester. Our objective is to analyze the so-called "Hirak" from a sociolinguistic point of view in order to clarify the Algerian plurilingual situation in this revolutionary context.

Mots clés: Sociolinguistique ; plurilinguisme ; Hirak ; slogan ; Algérie

واقع التكفل الأسري بالشخص المسن The reality of Family care for the elderly Person

قاسي نادية,  غربي رضية, 

الملخص: تهدف هذه الدراسة للكشف عن واقع التكفل الأسري بالشخص المسن الذي تميزه بعض الخصائص الجسمية والنفسية والاجتماعية عن باقي فئات المجتمع، والكشف عن أهم العقبات التي تواجه الأسرة في مهمة التكفل به. توصلنا إلى نتائج مفادها أن مختلف أفراد الأسرة يساهمون في التكفل بقريبهم المسن، غير أنهم يَتَكِلون على فرد واحد وغالبا ما يكون الزوجة أو البنت أو زوجة الإبن، وهذا ما يؤثر سلبا على حالتهن النفسية والاجتماعية، بسبب الصعوبة التي يواجهنها في التعامل مع بعض الاضطرابات والأمراض التي تتطلب تكفل طويل المدى. This study aims to detect the reality of family support for the elderly, which is distinguished by certain physical, psychological and social characteristics, and to reveal the most important obstacles that the family faces in the task of taking care of him. We have come to conclusions that different family members contribute to the care of their aging relative, but they are dependent on a single individual, often the son's wife, daughter or wife, which negatively affects their psychological condition and social, because of the difficulty they encounter in dealing with illnesses that require sponsorship long term.

الكلمات المفتاحية: الأسرة ; التكفل ; الشخص المسن ; family ; care ; elderly person

التحولات الإجتماعية في الجزائر من خلال حركة الهجرة الداخلية 1830 -1973

مختاري أمحمد,  حباش فاطمة, 

الملخص: شهدت الجزائر بعد الإحتلال الفرنسي تطورات مست مختلف الميادين السياسية، الإقتصادية،الثقافية والإجتماعية بالخصوص مجال دراستنا، حيث طبقت إدارة الإحتلال الفرنسي تشريعات تهدف إلى زعزعة بنية المجتمع وتفكيك القبيلة في الريف، والذي إنعكس بدوره على المدينة من خلال إحداث تحولات إجتماعية، ومن نتائج السياسة الفرنسية إستفحال ظاهرة الهجرة الخارجية عامة والداخلية خاصة من الريف صوب المدينة، والهجرة الأوروبية العكسية. وعليه تسعى الدراسة إلى كشف ملامح التحولات الإجتماعية المتأثرة بالهجرة الداخلية على القبيلة في الريف وعلى اللأسرة المهاجرة في المدينة. تهدف الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين الهجرة الداخلية والتغيرات الإجتماعية في الجزائر بين منطقتي الجذب المتمثلة في المدينة و منطقة الطرد المتمثلة في الريف، مع تتبع أهم المحطات في السياسة الفرنسية الرامية إلى ضرب نواة المجتمع القبيلة والأسرة. معرجين على نمو السكان البناء الإجتماعي قبل وبعد الإستقلال وأثر الإستطان في ذالك ونتائجه، وواقع الهجرة بعد 1962 والعوامل التي دفعت لهذه الظاهرة. وواقع الأسرة الريفية في المدينة مع ذكر عوامل جذب المهاجرين. Algeria has seen developments after 1830 in several areas, especially the social field. And The French occupation administration deliberately applied legislation aimed at destabilizing the structure of society and dismantling the tribe in the countryside, which in turn affected the city socially, and contributed to external migration in general, internal migration in particular from the countryside to the city, And European reverse migration. Accordingly, we seek to uncover the Lineaments of social change affected by internal migration on the tribe in the countryside and on the immigrant family in the city The study aims to uncover the relationship between internal migration and social changes in the countryside and the city, and the impact of French policies in that. Turning to the social structure before and after independence, the reality of immigration after 1962 and its causes. And the reality of the rural family in the city.

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاحية:سياسة الإدارة الفرنسية؛ الهجرة؛ التحولات الإجتماعية؛ الريف؛ المدينة. .key words: French administration policy; Immigration; Social transformations; the countryside; the city.

مساهمة وسائل الإعلام في تفعيل المشاركة السياسية عند أساتذة الإعلام والاتصال الجامعيين دراسة على عينة من أساتذة الإعلام والاتصال بجامعة الجزائر3.

هنيش خديجة,  ينون فاطمة الزهرة, 

الملخص: تهدف هذه الدراسة التي بين أيدينا إلى الاستفسار من خلال أساتذة علوم الإعلام والاتصال بجامعة الجزائر3 عن مساهمة وسائل الإعلام في المشاركة السياسية، أي مساهمة وسائل الإعلام في تفعيل ثقافة المشاركة السياسية وبالتحديد عند أساتذة علوم الإعلام والاتصال بجامعة الجزائر3 ، حيث تم توزيع 120 إستمارة على الأساتذة الجامعيين بكلية علوم الإعلام والاتصال ، وقد توصلت الدراسة إلى جملة من النتائج نذكر منها: أن أساتذة علوم الإعلام والاتصال بجامعة الجزائر3 يتابعون المواضيع السياسية بكثرة عبر مواقع التواصل الاجتماعي ب89 مفردة، إن أساتذة علوم الإعلام والاتصال بجامعة الجزائر3 لا يترشحون للانتخابات وذلك بنسبة 117 مفردة . Abstract This study aims to inquire through the university professors about the contribution of the media in political participation, the contribution to the media in activating political participation, particularly among university professors at the University of Algiers 3, where 120 forms were distributed to university professors at the college of media and communication. The study reached a number of results, including: that university professors . political topics frequently through social networking sites with 89 singles, that professors do not run for elections by 117 singles

الكلمات المفتاحية: مساهمة؛ وسائل الإعلام؛ المشاركة السياسية؛ الأساتذة الجامعيين.

Névrose des amoureux dans la suicidologie aéronautique.

حشلافي حميد, 

Résumé: LL’article étudie la pathologie des affects sentimentaux véhiculée par les pilotes d’avion qui ont mis fin à leur vie comme un acte de revanche sociale ou d’un névrosé submergé par un conflit intra-psychique et de mélancolie. Le but est de développer un plan préventif adéquat pour le dépistage des sujets à risque dans le secteur de l’aviation et parmi le personnel navigant. La méthodologie de l’autopsie post-mortem évoque la souffrance du pilote suicidaire par le syndrome de Clérambault. L’article recense des situations de pilotes suicidaires insidieuses parmi le personnel naviguant. L’analyse des crashs suicidaires signe la responsabilité des troubles émotionnels dans la genèse des troubles psychiques, mais occultés par inattention des experts de la santé mentale ou volontairement dissimulés par les intéressés par peur de perdre leur emploi. La suicidologie au travail mérite une analyse multifactorielle pour améliorer les dispositifs de la prévention et de la sécurité aéronautique.

Mots clés: Névrose des amoureux ; Pilotes suicidaires ; Syndrome de Clérambault ; Souffrance mentale ; Suicide au travail

السينما وسياحة الانتحار؛ أساليب الترويج الفيلمي للموت المدفوع تحليل سردي لفيلمي Me Before You و Euphoria

كبور منال, 

الملخص: ملخّص تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن الأساليب التي تستخدمها السينما للترويج لسياحة الانتحار، نظرا للأهمية التي أصبح يوليها قطاع السياحة عامة للترويج الفيلمي وسياحة الانتحار للفيلم الروائي بشكل خاص؛ حيث تعمل على تحليل فيلميي Me Before You و Euphoriaسرديا في ضوء نظرية الرنين ومفهوم الحياة الجيدة لـهارتموت روزا. وقد أسفرت النتائج عن أن الأفلام في عينة التحليل تعمل على تشييء الموت من خلال التوظيف السردي والبصري لثلاثية المكان - الأداء - الشخصيات كعناصر جذب سياحي لتمرير صورة الانتحار المُصاحب كملاذ أخير للمريض. كما تبين أن أساليب الترويج الفيلمي المعتمدة تتصل بقيم ما بعد الحداثة؛ إذ يتم إرفاق فكرة القتل الرحيم بمفاهيم حرية الاختيار والفردانية والاستقلالية، كطريقة لتحقيق حياة جيدة. Abstract This study aims to reveal the methods used by the cinema to promote suicide tourism. Given the importance that the tourism sector in general has attached to film promotion, and suicide tourism to fiction films, in particular. Therefore, the current research analyzes the films Me Before You, and Euphoria in light of Hartmut Rosa's theory of resonance as well as the concept of the good life. The results revealed that the sample of films used in the analysis serve to objectify death through the narrative and visual employment of the place, performance, and character trilogy as attractions to pass the image of accompanying suicide as a patient's last resort. The findings also showed that the adopted film promotion methods are related to postmodern values. In this respect, the idea of euthanasia is attached to notions of freedom, choice, individuality and independence, as a way to achieve a good life.

الكلمات المفتاحية: السينما الروائية ; الترويج الفيلمي ; سياحة الانتحار ; السفر الانتحاري ; القتل الرحيم ; الانتحار بمساعدة الطبيب ; التحليل السردي ; الرنين

الإنسان والبيئة "من أجل عقد طبيعي"

زيات فيصل, 

الملخص: منذ منتصف القرن العشرين تزايد النشاط البشري المخل بالتوازن البيئي الطبيعي، مستعينا في ذلك بالتقدم العلمي والتكنولوجي، بما أفضى إلى تفرد الإنسان، وتمركزه حول مقوماته ومطالبه ونزواته وانشغالاته، وتقديس الذات "البشرية" واعتبارها قيمة القيم، وذلك على حساب المكونات الأخرى التي تشاركه العالم الطبيعي؛ ولا يختلف الرأي أن المتسبب الرئيسي هو الإنسان، لذا جاءت الايكيولوجية المعاصرة تنتقد الفلسفات التقليدية لأنها كرست فكرة "المركزية البشرية"، من خلال اعتقادها بأنه فوق الطبيعة والمسيطر عليها، كما تنتقد أيضا تدخله في البيئة. أمام هذه الأزمة الإيكولوجية الكارثية فنحن في حاجة ملحة إلى ابتكار مرجعية قيمية جديدة، تسعى للحفاظ على حاضر ومستقبل البيئة والإنسانية معا، أي إعادة التوازن الطبيعي من جديد، والتي تتمثل في تأسيس عقد طبيعي. Abstract Since the middle of the twentieth century, human activity has increased, disrupting the natural ecological balance, with the help of scientific and technological progress, What led to the human's uniqueness and the focus on his constituents, demands, and preoccupations and the veneration of the “human self" and its value, at the expense of other components shared by the natural world, and the opinion does not differ that the main cause is human, so contemporary ecologies came to criticize traditional philosophies because they sanctified the idea " anthropocentrism" , through its belief that it is above and in control of nature, and also criticizes its interference in the environment. In the face of this ecological crisis, we are in need to invent a new value reference that seeks to preserve the present and future of the environment and humanity together, that is to restore the natural balance again, which is represented to form a natural contract

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاحية: بيئة؛ توازن بيئي؛ مركزية بشرية؛ أزمة إيكولوجية؛ عقد طبيعي. ; Keywords: Environment; Ecological Balance; Anthropocentrism; Ecological Crisis; Natural Contract.

استخدام نظام إدارة التعلُم Moodle لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة قسنطينة 2: نحو نمذجة جديدة للتعلُم

قوت سهام, 

الملخص: تسعى الدراسة الحالية إلى التعرف على اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو استخدام نظام إدارة التعلم moodle في العملية التعليمية؛ ثم الوقوف على مدى مساهمة هذا النظام في تفعيل أداء عضو هيئة التدريس، ولتحقيق أهداف الدراسة تم اختيار عينة تكونت من 171 أستاذا من أعضاء هيئة التدريس ممن يستخدمون نظام إدارة التعلم(الموودل)، وقد قامت الباحثة بتصميم مقياس تضمن (30) فقرة تغطي أبعاد الدراسة والمتمثلة في: البنية العامة للنظام، الخصوصية والأمان، بناء وإدارة الاختبارات، الجهد المبذول، تنمية المهارات، العلاقات مع الطلبة. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن هناك اتجاهات إيجابية نحو استخدام نظام إدارة التعلم moodle لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة قسنطينة2. Abstract This study seeks to identify Faculty members trends towards the use of moodle learning management system in the educational process, and then to see how much this system contributes to activating faculty members performance. To achieve the objectives of the study, a sample was selected from 75 faculty professors who use the learning management system (moodle), to answer a questionnaire containing (30) paragraphs covering the dimensions of the study ( The overall structure of the system, Privacy and security, Building and managing tests, Effort, Skills development, Relationships with students). The results of the study showed that there are positive trends towards the use of moodle learning management system among faculty members at the University of Constantine2. Keywords Trends; Learning; Learning Management System; Moodle; Faculty Member.

الكلمات المفتاحية: الاتجاهات ; التعلم ; نظام إدارة التعلم ; الموودل ; عضو هيئة التدريس

la polyphonie dans les cahiers de Belaid Ait Ali , le premier prosateur kabyle

Achili Fadila, 

Résumé: Notre contribution portera sur les interférences des voix et des textes chez le premier prosateur kabyle Belaid Ait ALI. C’est un aspect que nous jugeons important pour comprendre l’expérience d’écriture par laquelle est passé cet auteur singulier. Son expérience nous parait mériter notre attention à cause du degré très élevé de voix que recèle son œuvre. Toute expérience poétique nouvelle comporte des interférences, des croisements consciemment voulus ou inconsciemment utilisés, et qui se fondent dans le texte constituant une mosaïque de voix qui se mélangent avec la voix de l’auteur formant ainsi un nouveau texte. En lisant « les cahiers de Belaid », le lecteur est surpris par le nombre très élevé de voix qui parlent dans une harmonie absolue, c est ce qu’on appelle la polyphonie. Ces voix s’interposent dans le discours de l’auteur, et ce dernier semble vouloir leur donner une chance de s’exprimer et pour être le porte parole des individus et du groupe auquel il appartient. Mots clés : texte, écriture, interférence, voix ,polyphonie

Mots clés: texte ; ecriture ; interference ; voix ; polyphonie

التحصيل في مادة الرياضيات وعلاقته بالذكاءات المتعددة لدى تلاميذ السنة الأولى متوسط

براهيم بلهواري توفيق,  أتشي عادل, 

الملخص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف عن العلاقة بين التحصيل في مادة الرياضيات وعلاقته بالذكاءات المتعددة لدى تلاميذ السنة الأولى متوسط، وطبقت الدراسة على عينة تكونت من (145) تلميذا وتلميذة من تلاميذ السنة الأولى متوسط بالمدية، حيث استخدم الباحثان المنهج الوصفي الارتباطي، واختبار تحصيلي في مادة الرياضيات من إعداد الباحثان. أسفرت النتائج على : امتلاك تلاميذ السنة الأول متوسط للذكاءات المتعددة بدرجات متفاوتة، كما أسفرت عن وجود علاقة ارتباطيه موجبة دالة إحصائيا بين الذكاءات المتعددة والتحصيل الدراسي في مادة الرياضيات. كما أوصت الدراسة بضرورة الاهتمام بالرياضيات و بالذكاءات المتعددة لدى التلاميذ في جميع المستويات، واعتماد استراتيجيات نظرية الذكاءات في التدريس. الكلمات المفتاحية : التحصيل رياضي; الذكاءات متعددة; الرياضيات Abstract The current study aimed to identify the mathematical achievement and its relationship with Multiple intelligences among students of first-year average of the first-year average, covering a sample of (145) students. The researchers used the connective descriptive method, mathematical achievement test, the intelligence multiples test. The results of the study revealed that students of the first-year average do enjoy levels of Multiple Intelligences with varying degrees, and uncovered the existence of a statistically meaningful positive correlation between Multiple Intelligences and mathematical achievement. The study recommended that attention should be paid to the mathematics and Multiple Intelligences of students at all levels and the adoption of Multiple Intelligences teaching strategies Keywords Mathematical Achievement ; Mathematics; Multiple Intelligence

الكلمات المفتاحية: التحصيل الرياضي ; الذكاءات المتعددة ; الرياضيات

Les facteurs de risque professionnel des infirmiers urgentistes en activité de nuit

جعفري زكري, 

Résumé: Le risque a de multiples facteurs objectifs et/ou subjectifs à l’individu qui peuvent à tout moment concrétiser sa survenance, c’est pourquoi cette notion ouvre de nouvelles perspectives de recherche. L’exemple du risque lié au travail de nuit dans le service des urgences hospitalières est matérialisé ou même amplifié parfois par les facteurs d’ordre organisationnel et/ou humain notamment dans les situations les plus incertaines de la crise sanitaire que traverse le monde depuis 2019. Une enquête empirique qualitative au CHU de Bejaia est mise en avant pour répondre aux questionnements de cette problématique.

Mots clés: Risque professionnel ; infirmier urgentiste ; facteurs organisationnels ; facteurs humains ; travail de nuit

صحافة الموبايل وصناعة الحتوى الإعلامي - من الهواية إلى الإحتراف -

جاب الله رمزي, 

الملخص: تتناول هذه الدراسة موضوع صناعة المحتوى الإعلامي في صحافة الموبايل من الهواية إلى الاحتراف، حيث يعتبر الكثير من الباحثين أن الموجو بمفهومه وخصائصه يمثل الصحافة الخامسة بعد الصحيفة والراديو والتلفزيون والصحافة الرقمية. وقد اعتمدنا في دراستنا هذه على المنهج الوصفي وذلك لوصف الظاهرة وصفا دقيقا من خلال التطرق إلى نشأة صحافة الموبايل وكيف ساهمت في صناعة المحتوى الإعلامي سواء بالنسبة للصحفيين المحترفين أو الهواة، وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن صحافة الموبايل من الوسائل الاتصالية الحديثة التي يستخدمها الملايين من الناس مما توفره من خدمات تتميز بها عن باقي الوسائل الإعلامية، كما توصلت النتائج إلى فعالية الأخيرة كوسيلة لصناعة المحتوى الاعلامي من خلال جمع المعلومات وصناعتها وتوزيعها، كما توصلنا إلى أن تطور المحتوى في صحافة الموبايل انطلق من الصحفيين الهواة (المواطنين) وكيفية تغطيتهم للأخبار، ووصولا إلى اعتمادها بشكل رسمي عند الصحفيين المحترفين والمؤسسات الإعلامية الرسمية.

الكلمات المفتاحية: صحافــة الموبايل ; صناعة المحتــوى الإعـلامي ; الهواية ; الاحتراف

مستوى تقدير الذات بين الإعاقة الوراثية والمكتسبة لدى اللاعبين كرة السلة على الكراسي المتحركة - فرق مستوى الوطني الأول

صولة طارق, 

الملخص: يهدف هذا البحث الى معرفة وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى تقدير الذات بين ذوي الإعاقة الوراثية والمكتسبة لدى اللاعبين كرة السلة على الكراسي المتحركة، وذلك باستخدام مقياس تقدير الذات على عينة قصدية متكونة من 45 لاعب معاق حركيا ذوي الإعاقة المكتسبة والوراثية منخرطين في مختلف الفرق المستوى الوطني الأول، ولقد استخدمنا المنهج الوصفي لملائمته هذا البحث متبعين أسلوب الاحصائي الوصفي باستخدام المتوسط الحسابي والانحراف المعياري معامل الارتباط بيرسون واختبار (ت)، و أسفرت النتائج البحث بعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في متوسط الدرجات النمط الأول والثاني لتقدير الذات، وبوجود فروق ذات دلالة إحصائية في النمط الثالث والرابع لتقدير الذات بين اللاعبين ذوي الإعاقة الوراثية والمكتسبة لكرة السلة على الكراسي المتحركة، ومن بعض الاقتراحات والتوصيات التي يوصي بها الباحث، استخدام طرق ارشادية نفسية تساعد اللاعبين المعاقين حركيا على بلوغهم تقدير الذات الايجابي وتوفير الوسائل والأجهزة الخاصة منها الكراسي المتحركة ذات الجودة الرفيعة. Abstract This research aims to find out the existence of statistically significant differences in the level of self-esteem between handicapped players, hereditary and acquired motor disabilities, for wheelchair basketball. This was done using a self-esteem scale on a purposed sample of 45 physically disabled players from different teams at the first national level, we used the descriptive approach to the extent of its suitability for this study and following the statistical method using the arithmetic mean, standard deviation, Pearson correlation coefficient and (t) test. The third and fourth pattern in the self-esteem scale among the physically handicapped players. People with acquired and hereditary disabilities wheelchair basketball, and some suggestions and recommendations that the researcher recommends using psychological counseling methods to help physically disabled players achieve positive self-esteem and provide special means and devices, including high-quality wheelchairs.

الكلمات المفتاحية: تقدير الذات ; اعاقة وراثية ; اعاقة مكتسبة ; اللاعبين ; كرة السلة على الكراسي المتحركة