مجلة الأكاديمية الدولية للعلوم النفسية والتربوية والأرطفونيا

EISSN: 2773-4455
Périodicité: Semestrielle
Taux d'acceptation: 83%
Temps moyen de réponse: 10 Jours
Temps moyen de publication après acceptation: 7 Jours

Année de création: 2021
Pays: Algérie
Institution: Académie Nationale des Cadres Jeunes Algériens (ANCJA)
Facteur d'impact ASJP: 0.0000

Description

دورية دولية علمية محكمة نصف سنوية تعنى بنشر الأبحاث في مجالات علم النفس وعلوم التربية والأرطفونيا، تهدف أن تكون فضاء للنشر العلمي الهادف وفق أسس علمية ومنهجية بما يخدم المعرفة بصفة عامة ويساهم في تطوير حقل علم النفس وعلوم التربية والأرطفونيا، للمجلة هيئة تحرير ولجنة علمية وطنية ودولية في مختلف تخصصات علم النفس وعلوم التربية والأرطفونيا.

Volumes

Numéros

Articles

الآثار النفسية لدى آباء وأمهات أطفال التوحد وعلاقتها بالحالة النفسية للطفل التوحدي

شيباني ليلى, دومي كنزة,
2022-04-18

الملخص: تعتبر الأسرة الوحدة الاجتماعية الأولى للتفاعل بين الوالدين والأبناء فهي البيئة التي يتلقى فيها الطفل التربية ومن خلالها تتكون شخصيته، وتعتبر لحظة اكتشاف توحد الطفل في الأسرة هي مرحلة حاسمة تؤدي لتغيير جذري في المسار النفسي والاجتماعي والسلوكي للأسرة عامة، فالتوحد اضطراب نمائي يظهر في السنوات الأولى من عمر الطفل مما يؤثر بالتأكيد على مختلف جوانب الحياة النفسية ، ذلك ماجعل البـاحثين والأخـصائيين النفسيين يهتمون بفئة التوحد ولا يزال محط الجدل من حيث تشخيصه وأسبابه وأساليب علاجه، وهو اضطراب غير قابل للتنبؤ به، مما يؤثر بشكل كبير على الأسرة عامة وعلى الطفل خاصة.

الكلمات المفتاحية: التوحد ; الآثار النفسية ; الآثار الاجتماعية ; الطفل التوحدي

ممارسة سلوكيات التنكيد كإزعاج سيكولوجي في الوسط المهني وانعكاساته على الصحة المهنية

عسلي سمرة,
2022-04-14

الملخص: تهدف هذه الورق البحثية إلي تسليط الضوء على ظاهرة سلوكيات التنكيد في الوسط المهني، حيث هذه الأخيرة باتت من الظواهر الخطيرة والمعقدة في الوسط المهني، لها أشكال وعواقب متعددة على مستوى الصحة المهنية للفرد والمؤسسة على حد سواء، إذ يمارس من أجل إلحاق الضرر وتدمير الفرد أو مجموعة من الأفراد في مكان العمل This research paper aims to shed light on the phenomenon of bullying behavior in the professional community, as the latter has become one of the dangerous and complex phenomena in the professional community, with multiple forms and consequences on the level of occupational health for the individual and the institution alike, as it is practiced in order to harm and destroy the individual or A group of people in the workplace

الكلمات المفتاحية: سلوكيات التنكيد، الوسط المهني، الصحة المهنية، المنظمة

THE EFFECT OF USING TWO STRATEGIES OF ACTIVE LEARNING ON THE DEVELOPMENT OF READING COMPREHENSION BY SECOND INTERMEDIATE CLASS FEMALE STUDENTS

ابراهيم أ. د. فاضل خليل ابراهيم, شيت خيرية ادريس,
2022-04-13

Résumé: The research aimed at finding the “The Effect of Using Two Strategies of Active Learning on the Development of Reading Comprehension by Second Intermediate Female Class Students in English”. To achieve this objective, a major null hypothesis and three sub-null hypotheses were formulated. The design of equivalent groups with pre and post tests was used. The research sample included (102) female students taken from two schools intentionally selected from the Intermediate schools in Nineveh center. They were divided into three groups: the first experimental group included (32) female students taught according to Concept sort strategy. The second experimental group included (36) female students taught according to Read-Pair-Share strategy The third control group included (34) female students taught according to the conventional method. The researchers Prepared a tool to test the reading comprehension in English language. The tool included (19) items. The validity and reliability of the test are achieved in addition to its discrimination power. After finishing teaching the subjects according to the teaching plans prepared for the three groups and at the end of school semester, the instrument was applied on the subjects of the three research groups. After collecting data and processing them statistically by using the One-way Analysis of Variance and Sheveyh test, the results revealed: There is a statistically significant difference between the mean scores development of the two experimental groups and the mean scores development of the control group in pre-post tests of the reading comprehension with the favor of the two experimental groups.

Mots clés: Active learning, English teaching methods, Reading comprehension

واقع التوافق المهني لدى موظفي الجماعات الإقليمية دراسة ميدانية على عينية من موظفي الجماعات الإقليمية ببلديات ولاية المسيلة

شيخاوي صلاح الدين , شلابي وليد ,

تاريخ الارسال: 31-01-2022 تاريخ النشر: 02-02-2022 ص 12-41.

مستوى هندرة إدارة الموارد البشرية والإبداع الإداري لدى عينة من موظفي جامعة قاصدي مرباح ورقلة بالجزائر

بن مجاهد قاطمة الزهراء , دليل إيمان ,

تاريخ الارسال: 28-01-2022 تاريخ النشر: 02-02-2022 ص 42-53.

دوافع إقبال النساء على قاعات الرياضة: دراسة ميدانية بولاية سطيف

بن غذفة شريفة ,

تاريخ الارسال: 02-12-2021 تاريخ النشر: 02-02-2022 ص 54-69.

دلالة التمايز في مكونات ما وراء الذاكرة كأحد المعالجات ما وراء المعرفية للمعلومات لدى الطلبة الجامعيين العرب في ضوء الجنس والجنسية: دراسة فارقة عبر ثقافية

عبد الواحد سُليمان , بحرة كريمة , الفضلي هدى ,