المرتقى

  •    EISSN: 2716-8603
  •    Périodicité: Bisannuelle
  •    Taux d'acceptation: 100%
  •    Temps moyen de réponse: 132 Jours
  •    Temps moyen de publication après acceptation: 28 Jours
  •    Année de création: 2018
  •    Pays: Algérie
  •    Institution: Ecole Normale Supérieure de Mostaganem
  •    Facteur d'impact ASJP: 0.0000

Description

" المرتقى" مجلة دولية محكّمة دورية تصدرها المدرسة العليا للأساتذة - مستغانم - تهتم بنشر البحوث العلمية المتّصلة بعلوم اللغة القديمة والمعاصرة والآداب والنقد وفي الحقول المعرفية المتخصّصة: لسانيات ولسانيات تطبيقية - تعليميات اللغات والترجمة - الأدب العربي والآداب العالمية وما يتفرّع منها من اتجاهات علمية، وهي فضاء ورقي ورقمي يهدف إلى نشر البحوث الأصيلة والجادة وفتح الباب أمام الباحثين لنشر أعمالهم المعرفية باللغة العربية والفرنسية والإنجليزية ومصدر علمي ينهل منه الباحث المبتدئ والمتمرس على السواء.


3

Volumes

4

Numéros

31

Articles

Archive



Non Classée

NC

Les 10 articles les plus téléchargés

105 بين مفهوم "اللفظة" في النظرية الخليلية الحديثة ومفهوم "العبارة" في اللسانيات التوليدية (قراءة مقارنة) 104 عبد الرحمن الحاج صالح وأعلام الفكر اللساني العربي قديما وحديثا: منهج تحليل وأسلوب تفضيل. 90 إشكالية المصطلح اللّساني عند عبد الرحمان الحاج صالح وأزمة الإشكال 72 وسائل شرح المعنى في المعجم المدرسي الحديث 66 علاقة المادّة المعجميّة باحتياجات المتعلّمين -دراسة في القاموس المدرسي الوظيفي قبائليّ-عربيّ 63 العلامة العدمية في اللسانيات العربية من خلال كتابات عبد الرحمن حاج صالح 51 المعجم بين المقاربة الإفرادية والفرضية المعرفية دراسة في صناعة المعجم المدرسي 49 موقف عبد الرّحمن الحاج صالح من النّظريّة التّوليديّة التّحويليّة 47 إسهامات المعاجم المدرسية في بناء الرصيد اللغوي -قراءة في طرائق الوضع وآليات الجمع "للقاموس المدرسي المتقَن " نموذجا- 44 صياغة التعريف في القاموس المدرسي باستثمار نظريتي الطراز والقولب.