المرشــد
Volume 2, Numéro 1, Pages 57-63
2012-12-01
جور الفضاء الهندسي المدرسي في تحقيق الصحة النفسية للأطغال ذوي الاعاقة الحركية المدمجين في المدارس العادية
الكاتب : سليماني جميلة .
الملخص
يهدف البحث الحالي اللا تسليط الضوء على الاساليب المناسبة التي تسهل انخراط الطفل المعاق في حياة المجتمع العامة وتحديدا " الحياة المدرسية" حيث بينت الدراسات ان الاعقات الجسمية لا تؤثر على القدرات العقلية للعديد من الافراد الذين يعانون من اعاقات جسمية او حركية. لذلك غان وضع تصور علمي لما يجب ان يكون عليه الفضاء الهندسي المدرسي امرا حيويا ومهما لتوفير بيئة تعليمية مناسبة تمكنهم من مواصلة تعليمهم جنبا الى جنب مع زملائهم العاديين.
الكلمات المفتاحية
مدرسة- فضاء نهدسي- تلميذ- اعاقة حركية
مقالات مماثلة
مجقون حمداش صونية
.
زلال نصيرة
.
ص 323-334.
أحمد يوسفي محمد
.
دبي رابح
.
ص 25-31.
بلحاج فروجة
.
ص 830-849.
بشاطة منير
.
ص 269-287.
زعرور لبنى
.
سماش فيروز
.
ص 17-32.
