التحدي
Volume 11, Numéro 3, Pages 56-73
2019-09-24
دور أستاذ التربية البدنية والرياضية في ترسيخ القيم الإجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية
الكاتب : عباسي ياسين . مرابط مسعود .
الملخص
فقد تمكن الباحث بعون الله وتوفيقه من إتمام هذا البحث الذي يهدف إلى محاولة الوقوف على مدى أهمية أستاذ التربية البدنية والرياضة في الطور الثانوية ومدى مساهمته في إعداد الفرد الصالح من جميع جوانبه ومحاولة الوقوف على مشاكل التلاميذ في سن المراهقة، ووضع الأسرة التربوية في الطريق السليم نحو معرفة مكانة أستاذ التربية والرياضية في المنظومة التربوية في ترسيخ القيم الإجتماعية السامية التي تعكس ثقافتنا الإسلامية كما بهدف التعرف على كيفية معالجة مشاكل التلاميذ في المرحلة الثانوية . وطبقت الدراسة على عينة عشوائية بلغت 200 تلميذ من المرحلة الثانوية لبعض الثانويات ولاية أم البواقي ، وإستخدام الباحث المنهج الوصفي لملاءمته لمثل هذه الدراسات . كما استخدم الباحث النسب المئوية من أجل معالجة النتائج الإحصائية المستخلصة من إستمارة الإستبيان المهيأ للدراسة والمحكم على يد العديد من الخبراء وأهل الإختصاص . حيث أثبتت النتائج أن لأستاذ التربية البدنية والرياضية دور هام في ترسيخ القيم الإجتماعية لدى تلاميذ الطور الثانوي. وخرجت الدراسة بمجموعة من الإستنتاجات أهمها : 1- تلعب شخصية أستاذ التربية البدنية والرياضية دورا هاما في ترسيخ القيم الإجتماعية في نفوس التلاميذ. 2- القدوة الصلحة تساعد في بلورة شخصية التلاميذ المتمثلة في شخص أستاذ التربية البدنية الرياضية . 3- التلاميذ يتعلمون من أفعال أساتذتهم أكثر من الكلام والدروس المقررة . 4- الأنشطة البدنية تساهم في تعديل سلوكات التلاميذ وتقومها . 5- حب التلاميذ وثقتهم بأستاذ التربية البدنية والرياضية ساهم بشكل كبير في تسهل عمل أستاذ التربية البدنية في إعداد النشء . "Le rôle du professeur d'éducation physique et sportive dans la consolidation des valeurs sociales chez les élèves du secondaire." Il a été chercheur en mesure avec l'aide d'Allah Tout-Puissant pour compléter cette recherche, qui vise à essayer de se tenir debout sur l'importance d'un professeur d'éducation physique et du sport dans la phase de l'enseignement secondaire et l'étendue de sa contribution à la préparation de l'individu bien dans tous ses aspects et essayer de se tenir debout sur les problèmes des élèves à l'adolescence, et le développement de la famille éducative de la bonne façon à Connaître le statut du professeur d'éducation physique et sportive dans le système éducatif dans la consolidation des valeurs sociales qui reflètent la haute culture islamique et vise à identifier comment aborder les problèmes des étudiants dans le second cycle. L'étude a été appliquée à un échantillon aléatoire de 200 élèves du secondaire de certaines écoles secondaires à Oum El Bouaghi, et le chercheur a utilisé la méthode descriptive pour son aptitude à de telles études. Le chercheur a également utilisé des pourcentages pour traiter les résultats statistiques obtenus à partir du formulaire de questionnaire préparé pour l'étude et l'arbitre par de nombreux experts et spécialistes. Lorsque les résultats ont prouvé que le professeur d'éducation physique et sportive joue un rôle important dans la consolidation des valeurs sociales chez les élèves du secondaire. L'étude est parvenue à un certain nombre de conclusions, dont les plus importantes sont : Le caractère personnel du professeur d'éducation physique et sportive joue un rôle important dans l'instillation des valeurs sociales chez les étudiants. Bon exemple aide à cristalliser la personnalité des étudiants représentés par la personne du professeur de sport d'éducation physique. Les élèves apprennent davantage des actions de leurs enseignants que des mots et des leçons. Les activités physiques contribuent à la modification et à la performance des comportements des élèves. L'amour des étudiants et leur confiance dans le professeur d'éducation physique et sportive ont grandement contribué à faciliter le travail du professeur d'éducation physique dans la préparation des jeunes.
الكلمات المفتاحية
أستاذ التربية البدنية والرياضية ; القيم الإجتماعية ; تلاميذ الطور الثانوي
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