جسور المعرفة
Volume 5, Numéro 3, Pages 70-89
2019-09-21

القارئ التفاعلي في النص الأدبي الرقمي



الكاتب : حمداوي سعيدة .

الملخص

أدى ظهورالأدب الرقمي إلى تغير ملامح الثلاثية الإبداعية (المؤلف- النص- القارئ)، هذا الأخير تحول في شكله ونوعه ووظيفته مقارنة بما كان عليه، وانتقل إلى أداء دور أكثر إيجابية وحركية وإنتاجية. ومن أجل فهم طبيعة هذا الطرف الحيوي المهم في عملية الإبداع سنقف عند تجليات القارئ في النص الشعري والسردي بعد أن تحول هذان الجنسان الأدبيان في ظل التكنولوجيات الجديدة إلى شكل رقمي مدعم بمختلف الوسائط السمعية والبصرية والتقنيات الرقمية. النموذج الأول قصيدة "لا متناهيات الجدار الناري" للشاعر مشتاق معن، والنموذج الثاني القصص المترابطة "غرف ومرايا" للقاصة لبيبة خمار.

الكلمات المفتاحية

النص ; الرقمي ; القارئ ; التفاعل ; الرابط

مقالات مماثلة

الأدب التفاعلي في ضوء جمالية التلقّي (دور القارئ في العمل الأدبي. من تشييد المعنى إلى المشاركة في تأليف النص)

بوخال لخضر . 
ص 09-13.

النص الرقمي وميلاد القارئ التفاعلي

سعيدة حمداوي . 
ص 32-39.

النص المدرسي بين الأنا القارئ وأنا القارئ وغايات التـَّعَلُّم الذاتي (مرحلة التعليم المتوسط أنموذجا) School Text Between The Reader’s Ego And The Reader And The Goals Of Self-learning (intermediate Education As A Model

بهلول شعبان . 
ص 96-112.

النص الرقمي التفاعلي وسلطة الوسيط الرقمي

عروس محمد . 
ص 151-172.

تفاعل القارئ مع النص بين القصدية ومرجعيته الثقافية "النص الأدبي التعليمي للسنة الأولى آداب وفلسفة أنموذجا" /the Reader's Interaction With The Text Between Intentionality And Its Cultural Reference "the Literary Educational Text For The First Year, Etiquette And Philosophy As A Model

لخذاري إبراهيم .  بن خروف سماح . 
ص 841-863.

Formats de citation